通過學習語文，我們可以提高自己的思維能力和表達能力。在總結中要注意重點突出和重點強調，突出問題的關鍵和重要性。這些范文展示了不同寫作水平和風格，有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。

感恩孝德之星事跡篇一

小張，xx小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。

誠實、善良、勤奮的`他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。

感恩孝德之星事跡篇二

秦xx是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優(yōu)異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

這個周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門，奶奶就高興的問我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子?！蹦棠陶f：“好，我也覺得你想吃餃子了，我這就去準備準備?！币粫旱墓し?，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的.我想著老師最近安排的孝心小活動，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來喊道：“我想學包餃子!”奶奶說：“好啊，我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開始包的時候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來就行了?！卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩?，還搟了很多餃子皮?？粗野那ё税賾B(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。

中午吃飯的時候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧?！蔽艺f：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃?！蹦棠谈吲d地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢?同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧!

感恩孝德之星事跡篇三

敬老愛老歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，中杰村擁有"好媳婦"稱號的李xx，多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。贏得了鄉(xiāng)里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養(yǎng)育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。

李xx一家以孝道為榮，以奉獻為榮，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統(tǒng)美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

這是一個令人羨慕的五口之家，公公張建國是一名忠厚勤快的老農民，積勞成疾行動不便，婆婆勤勞本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛視力也不是很好，行動不便，丈夫在工廠上班，收入菲薄，家里的主要經濟來源就是現有的那十幾畝地，以及丈夫外出打工來維持一家人的生計，但他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。李xx與愛人都在農村長大共同的經歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，相愛相扶，結婚8年，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

都說父母是孩子最好的老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下，女兒張麗從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，成為鄰里間相互稱贊的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現過爭吵的情形婆婆行動不便，吃喝拉撒都有李xx照顧，婆婆經常感動地掉下了幸福的淚水，"我家的媳婦，比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣，家里家外，就落到李xx一人身上，整天忙得不亦樂乎，近幾年她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應該做的，公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關鍵所在。

存善心、種善果、得善報，這就是李xx一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質樸的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內涵定義。我們深信，在建設社會主義新農村的今天，我們身邊一定會出現更多像李xx一家一樣的家庭，用心經營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那么我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美！

感恩孝德之星事跡篇四

王xx，xx鎮(zhèn)xx村人，一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結婚以來，她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母，公婆一直把她視如己出，從未把她當作兒媳看待，有些話寧愿對她說也不愿意告訴自己的女兒們，立梅成了他們生活中的貼心人。

20xx年，身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫(yī)院做了心臟搭橋手術，在眾多的子女中，是和老人關系最融洽的三兒媳婦王xx主動去醫(yī)院照料公公，她沒有在丈夫的三個姐姐和兩個嫂子面前說一句抱怨的話。多年來，身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術后，老年病纏身不能起床正?；顒?，連吃飯都要人喂，這些年來吃喝拉撒睡全靠兒媳立梅一人照料。立梅對一雙公婆真是無微不至地關心，生活上多方照顧，夏天買回夏裝，冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆經常腰、腿痛，立梅就給婆婆尋醫(yī)問藥，擦腰洗腳或陪送醫(yī)院診治，就像女兒照顧母親一樣。

丈夫徐魯生因工作需要經常不在家，立梅不僅悉心照料公婆，還特別重視一對兒女的學習，把這個家操持得美滿溫馨，從不讓丈夫多操心，她既是一個孝順的媳婦，又是一個賢惠的`妻子，還是一個善良的母親。

鄰居都羨慕徐家有一個像女兒一樣好的兒媳婦。王xx的事跡不但在六店街道而且在周圍村莊也傳為佳話，沒有誰不夸她的'。都說：“有好兒子不如有個好媳婦！”

經典國學《弟子規(guī)》中說：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，王xx用自己切實的行動詮釋了“孝”的真諦。在經濟社會發(fā)展的今天，在越來越文明的新農村里，這樣的好媳婦就是我們民族傳統(tǒng)美德的杰出代表！

感恩孝德之星事跡篇五

9歲的xxx是一名三年級的小學生，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。

酷愛讀書的她，短短三年來，已看了近百本書。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學校里，她文明有禮，尊敬老師，團結同學，是同學們學習的榜樣。同學有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手?！般氪ǖ卣稹?、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢，多次被學校評為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時見到老師、同學總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現，每個學期都被評為“三好學生”。

在家里能聽從父母長輩的教導，關心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠，她平時能經常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物，或親自動手，做賀卡、手工，寫上一段祝福的話，以表達自己的心意。平常的日子里，她總會從細小的事情中表達對爸爸媽媽的關愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”?；氐郊依锖?，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，經常把學校發(fā)生的趣事和大人說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢。

這就是我們可愛的xxx，一個有愛心、孝心的小女孩！

感恩孝德之星事跡篇六

一身休閑著裝，瘦高，略帶靦腆，自然而親切，這是他給我們留下的第一印象。他叫陳熙榮，工程學院2007級工業(yè)設計專業(yè)學生。

一、戰(zhàn)績顯赫，兒時小有名氣。

全國書法篆刻展覽，是中國書法界最高級別的綜合性展覽，被譽為書法界的“奧林匹克”。2007年，年僅19歲的陳熙榮選送的隸書作品入展第九屆全國書法篆刻展覽，成為佛山市當年入展者中年齡最小的一個。佛山市書法協(xié)會常務理事梁炳倫在當時接受媒體采訪時表示，陳熙榮的作品得以入展的主要原因，是裝裱構圖充滿意境美，作品中營造的意象審美價值高。次年，他參加“人文奧運”全國大學生書法大賽，榮獲非專業(yè)組二等獎。

戰(zhàn)績顯赫的他，入門書法的時候卻只是好奇使然。一個叔叔家的哥哥喜歡書法，舞動的筆墨讓他好奇不已，于是，他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動的他靜心學點東西，見他如此著迷，便堅持每個周末送他到書法興趣班學習。就這樣，他的書法之旅彼此開啟。翰墨飄香，讓他陶醉得愛不釋手，書桌上，常常是他揮筆的影子，假日也一樣。本篇文章來自資料管理下載。功夫不負有心人，三年級那一年，他迎來了人生中的第一個書法獎項——《百花杯》少年兒童獎。同年年底，他與那位同樣愛好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián)，竟然在短短的幾天里，賺了幾千元，兩雙童子手甚至寫上“暫停營業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因為此事，南海電視臺、南海日報的記者紛紛采訪陳熙榮，小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報道熙榮的報紙，至今還被他母親收藏在柜子里。

二、堅持不懈，一直迎著挑戰(zhàn)。

寶劍鋒自磨礪出，書法雖然非常講究技巧，但如果沒有扎實的基本功，一切都是空談。為了練就扎實的基本功，陳熙榮犧牲了絕大部分休息時間。6歲開始的書法培訓班，一堅持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的時候，他卻呆在培訓班，寒暑假也是如此，一個暑假最多加起來也就是休息一兩個星期。當他埋頭苦練書法時，其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍，小小年紀的他心里自然會癢癢的，但也只能咬住牙根，繼續(xù)練習。本篇文章來自資料管理下載。他明白學習書法切忌心緒浮躁，他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個字。書法讓他的心智成熟了不少，他日漸穩(wěn)重，他說這是后來他才深切感受到的。

初二那年，他的成績一般，父母希望他能放下書法，專心一致用更多的時間去學習文化知識。但是對于已經深深喜歡上書法的陳熙榮來說，那是多么痛苦的一件事情。陳熙榮當時還為此傷心落淚。為了此事，母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn)，最終兩人都做出了讓步，熙榮兩三個禮拜去一次興趣班。那時候，他就更加珍惜在培訓班的時光了，他心里有著自己的夢想，他不愿意輕易的放棄。

在書法路上，這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達到某一階段時，沒有辦法更進一步。很多的朋友給了他慰藉，最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒有放棄，不斷找老師指導并勤加練習，任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上，任苦楚一次又一次留在心里。

三、更上層樓，路漫漫其修遠。

持之以恒的汗水終會澆灌出美麗的果實，堅持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今，年紀輕輕的他早已經是佛山市書法協(xié)會的會員，也是廣東省書法協(xié)會的“準會員”，對此，熙榮并不滿足，他自信的告訴我們，他會朝著全國書法協(xié)會奔去，路途雖然遙遠，但他堅信只要堅持不懈，最終會到達自己理想的殿堂。

“書法，會是我一生的癡迷”，工業(yè)設計專業(yè)的他，在醞釀了多年的書法風格中，發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設計特色——中國風復古型，這讓他的專業(yè)學習顯得比別的同學更有方向性。他從容的告訴記者，他跟書法的緣份無盡頭，即便將來可能只是業(yè)余的書法家，但仍會繼續(xù)堅持練習。

一份耕耘，一份收獲。這個用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”，相信等待他的一定會是燦爛而美好的明天!

文檔為doc格式。

感恩孝德之星事跡篇七

劉xx是延川縣南關小學的一名學生。爺爺癱瘓在床，每天放學后，她就打盆熱水給爺爺擦洗，為爺爺按摩。吃飯時無論多餓，總是等長輩坐下后再吃;吃完飯后幫媽媽收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是先請長輩吃后自己才吃;經常幫爸媽做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

她是語文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時候，教室里總是最安靜。因此也多次被評為優(yōu)秀學生干部。

班上有幾個同學，成績跟不上，劉xx發(fā)現后，就利用自己的課余時間給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的好朋友。

在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還經常熱情地與同學們進行討論。每天都在最快的時間內寫完作業(yè)，發(fā)現問題，及時地請教。她非常喜歡看書，一有空就會捧起一本書看，她的學習成績一直在班上名列前茅。

每次學校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當她遇到乞討的老人，，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的.水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。

經常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。

感恩孝德之星事跡篇八

曾先后被評為“三好生”、校級“優(yōu)秀班干部”、校“優(yōu)秀少先隊員”“紀律標兵”“文明標兵”。還多次在作文、繪畫、書法、手工、舞蹈活動中獲獎。2013年她參加“第八屆全國校園文化匯演暨第十三屆校園春節(jié)聯(lián)歡晚會”中表演出色榮獲一等獎。她的成績在全班一直名列前茅。在校擔任了五年的班長，是各方面的積極分子。

父母打工，放學后她總是洗菜、掃地、做飯。她和同學們友好相處。從不和同學們鬧矛盾，還經常給班上的差生講習題。作為班長、中隊長的`她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務。自從加入少先隊。她處處以身作則，她帶頭不買零食，做好“三自兩包”。

2008年汶川地震了她從電視上看到了許多和她一樣大的孩子瞬間失去了一切。她把自己積攢下來準備給從來都沒有買過生日蛋糕的農民工爸爸買生日蛋糕的錢全部捐給了災區(qū)的孩子們，被學校評為“抗震救災愛心天使”。她從不和別人比吃穿，衣服都是親戚們給的，洗洗再穿，晚上回來早早給爸爸沏好一杯熱茶，給父親打洗臉水，洗腳水。

幾十平米的'出租房里住著一家四口人，一張3平方米的床是孩子練功的唯一場所，因為學校離家遠，所以五年的小學生涯孩子都是座公交車來返。每次在公交車上主動給老人，給比自己小的同學讓座。時間長了，這位小姑娘成了公交車上公認的“小天使”!