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教務(wù)處工作職責承諾(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時間:2023-11-23 02:33:52
  • 小編:李耀Y
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在生活和工作中,總結(jié)是我們進步的動力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?發(fā)展個人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對于豐富個人生活非常重要。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會到不同作者的寫作思路。

教務(wù)處工作職責承諾篇一

一、教務(wù)處在校長、分管副校長和上級業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導和指導下開展工作。

二、負責制定學校教學計劃及本處工作計劃,并組織實施和檢查落實情況。

三、負責做好學校常規(guī)管理工作,與教科所合作組織全校教師的教學研究。

四、負責審查各學科進度,檢查教師的工作情況,包括檢查教師教案、作業(yè)批改等工作。

五、定期檢查教學質(zhì)量,包括統(tǒng)考命題、考試、考查、閱卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析。

六、管理學生學籍檔案,安排總課表及教學校歷。

七、做好教師業(yè)務(wù)檔案的建立、健全及管理工作。

八、負責教學設(shè)備、圖書資料的購置和管理,做好理化生實驗室、圖書室、閱覽室、收發(fā)室、信息中心的管理工作。

九、做好各項教學報表的統(tǒng)計和上報工作。

十、做好教師和學生用書、各類報刊的訂購、發(fā)放工作。

十一、做好學校招生和考務(wù)工作。

十二、完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

教務(wù)處工作職責承諾篇二

教務(wù)處是學院教學管理的主要職能部門,在分管院長的領(lǐng)導下,對全校教學工作進行宏觀管理,行使監(jiān)督、檢查、考核、分析等調(diào)控、指揮職能,其主要職責是:

1.根據(jù)學院總體規(guī)劃,研究學院教學發(fā)展的基本策略,組織起草學院教學工作計劃及總結(jié)。制定專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學改革的總體方案。

2.制定、完善學院教學管理規(guī)章制度。

3.根據(jù)學院的辦學宗旨、辦學理念和培養(yǎng)目標,確定專業(yè)教學計劃和教學大綱的制定原則和修訂原則。審核系(部)上報的`專業(yè)教學計劃和教學大綱并檢查執(zhí)行、完成情況。

4.審批全院專業(yè)學期教學任務(wù),編制校歷,組織編排各類課表及考試安排。

5.負責全院學期、學年教學計劃的組織實施工作,對系(部)教學過程實施監(jiān)督。

6.對教學質(zhì)量進行評價,開展教學工作督導,掌握全院教學進程,建立、維護正常的教學秩序。

7.制定學院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。對系(部)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學改革的實施、教學管理規(guī)章制度和人才培養(yǎng)方案(教學計劃)的執(zhí)行等進行指導、審核、考核、評估。組織申報新專業(yè),審核各系專業(yè)設(shè)置及專業(yè)方向的調(diào)整。

8.按照學院人才建設(shè)規(guī)劃制訂教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,開展教師培養(yǎng)培訓工作。建立考核評價和激勵機制,對教師教學情況進行動態(tài)考評并及時反饋,不斷提高教師教學水平,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

9.負責實驗實訓教學管理。制定各專業(yè)畢業(yè)實習教學計劃并下達到各系,審定學生畢業(yè)實習成績和鑒定。

10.協(xié)調(diào)各系(部)相關(guān)專業(yè)的技能教學及鑒定工作,匯總獲“雙證”畢業(yè)學生率。

11.審核各種對外培訓。

12.部署、協(xié)調(diào)全院教學研究工作。負責各級各類教學改革的申報、評審、驗收等工作。

13.建立學生基本信息庫,負責制定、修訂有關(guān)學籍管理條例,負責全院學生的成績、學籍管理。審核各系部上報的學生補考、休學、復學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)等情況并負責辦理學生的相關(guān)手續(xù)。組織學生英語及計算機應(yīng)用能力考試工作,并頒發(fā)畢業(yè)文憑。

14.制定學院教材建設(shè)計劃、規(guī)劃和管理,組織開展教材研究負責教材的編審、預訂、印刷、采購及供應(yīng)。

15.協(xié)助人事部門搞好教師錄用、聘用、職稱晉升考評等工作。組織實施師資培訓。

16.建立教學工作檔案和教師檔案。負責本處教學文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作。

17.協(xié)調(diào)各系(部)之間及與其他部門之間的工作,為教學工作的開展提供保障,為師生做好服務(wù)。

18.匯編全院教學信息。

19.完成學院領(lǐng)導交辦的其他教學行政工作。

教務(wù)處工作職責承諾篇三

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教務(wù)處是負責學院教學運行、教學管理、教學研究、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。在院長及分管教學副院長的領(lǐng)導下開展工作。其主要職責是:

一、教學計劃管理。

1、根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)政策、法規(guī),結(jié)合本院的實際情況,制定學院教學規(guī)章制度和教學管理文件,并組織實施。

2、負責全院各專業(yè)教學計劃編制的組織、管理工作及教學計劃審定的組織工作,對各系(部)教學計劃的執(zhí)行負檢查及指導責任。

3、負責編制分學期的教學進程計劃,對各教學環(huán)節(jié)提出總體協(xié)調(diào)意見,安排每學期課程及其它環(huán)節(jié)的教學任務(wù)、教室和其它教學場所,確定各科目的考核方式。

二、教學運行管理。

4、負責校歷、課表的編排、發(fā)布及運行中的調(diào)整控制,保證全校教學秩序的穩(wěn)定。

5、負責教學計劃實施過程中師資調(diào)配的宏觀調(diào)控。

6、負責教學用房的運行調(diào)控。

7、負責全院性教學事務(wù)協(xié)調(diào)工作及教學中突發(fā)事件的處理或協(xié)調(diào)工作。

8、建立教學信息采集和統(tǒng)計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進行統(tǒng)計分析,以不斷改進學校的教學工作。

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三、教學質(zhì)量管理。

9、對全院教學質(zhì)量負責,負責建立科學合理的教學評估、督導體系,形成分析、評價、反饋制度,營造良好的教學環(huán)境,達到最佳教學效果。

10、負責全院性教學檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織。

11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系(部)日常教學工作及教學質(zhì)量評估工作的開展。

12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質(zhì)量評估的組織工作及相關(guān)事務(wù)的對外聯(lián)系、院內(nèi)協(xié)調(diào)工作。

13、負責全院性教學競賽的組織及管理。

14、定期組織全校教學工作會議,總結(jié)、交流教學工作經(jīng)驗。

四、師資隊伍管理。

15、負責學院師資隊伍整體發(fā)展規(guī)劃的編制及實施指導、檢查工作。

16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施,協(xié)助學院、指導系(部)建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明、相對穩(wěn)定的教師隊伍。

17、全面推行專業(yè)建設(shè)負責人、課程負責人制度,形成以專業(yè)建設(shè)負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。

18、建立科學合理的教師業(yè)務(wù)考核管理辦法,努力實現(xiàn)教師工作量完成情況、教學質(zhì)量優(yōu)劣與教師評優(yōu)評先、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘相結(jié)合。

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五、專業(yè)及課程建設(shè)管理。

19、根據(jù)學院總體發(fā)展規(guī)劃,負責學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制,負責學院增設(shè)專業(yè)申報的組織及協(xié)調(diào)工作。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),努力形成自己的特色專業(yè)。

20、結(jié)合實際制定院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程、試題庫建設(shè)管理辦法,負責院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程的申報、審批、驗收評審。

六、考試管理。

21、負責學院考試工作程序和制度的建立,嚴格考試過程管理,認真組織考后分析和總結(jié)工作。

22、負責學院各類考試考務(wù)工作的安排和實施,對院級各類考試負全責。

23、以逐步實現(xiàn)教考分離為目標,加強試題庫建設(shè),逐步形成學院骨干課程試題庫。

七、教材管理。

24、加強學院教材建設(shè)及管理,科學地選配教材,確保教材的質(zhì)量和教材內(nèi)容的先進性。

25、負責各專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放、結(jié)賬及教材帳目管理工作,及時公示教材費的使用情況,做好畢業(yè)生的教材費結(jié)算工作。

八、教學檔案管理。

26、建立完備的檔案管理體系,負責教學、教師、教研、成績等相關(guān)檔案的建立及管理工作。

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27、積極接受學院及有關(guān)部門的檢查與指導,認真完成學院交辦的其它工作。

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教務(wù)處是在主管副院長領(lǐng)導下,貫徹落實黨的教育方針和國家教育政策法規(guī),承擔學院本課教學管理任務(wù)的職能機構(gòu),是學院教學系統(tǒng)正常運行的組織保障,是協(xié)調(diào)各教學單位工作的重要機構(gòu)。教學服務(wù)、教學管理、教學建設(shè)、教學改革是教務(wù)處的四大工作任務(wù)。

教務(wù)處處訓:“管理、服務(wù)、研究、創(chuàng)新”。

1.尊師愛生、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、恪盡職守。2.公平公正、堅持原則、依法行政、嚴格管理。3.態(tài)度和藹、有問必答、耐心周到、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.積極主動、勤奮工作、精通業(yè)務(wù)、調(diào)查研究。5.求真務(wù)實、與時具進、銳意改革、大膽創(chuàng)新。

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一、招生管理:編制招生計劃,組織各類招生考試與錄取工作。

二、教學管理:制定教學發(fā)展規(guī)劃,編制教學計劃、教學大綱,負責專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),審定教材編寫計劃,制定教學規(guī)章制度,開展教學檢查與評估工作。

三、蒙語教學:開展蒙語教學研究,組織蒙文教材的編寫、審定、出版、發(fā)行工作,負責預科班管理工作。

四、教務(wù)管理:負責學籍管理、成績管理、畢業(yè)與學位管理、考務(wù)管理工作。

五、實踐教學:負責實習基地建設(shè),實習、見習工作,畢業(yè)論文(設(shè)計)與職業(yè)技能培訓,實驗教學、實驗室建設(shè)工作。

六、教學保障:編制教學儀器設(shè)備購置計劃,負責教學儀器設(shè)備的采購、驗收、維修工作,教師調(diào)配和多媒體教室的維護工作,教材采購、發(fā)放工作及試卷研制工作。

七、教學研究:開展教學研究、改革與獎勵工作。

八、經(jīng)費管理:教學經(jīng)費預算、分配和管理工作。

九、負責學院對外合作辦學的具體工作。

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一、學籍管理工作。

二、考務(wù)管理工作:

1、布置全院的期末考試及評估檢查工作。

2、組織國家四、六級外語考試。

3、組織成人申請學士學位的外語考試。

三、組織教師課堂教學質(zhì)量評估工作。

四、錄入、核對全院各年級、各專業(yè)的學生成績。

五、發(fā)放畢業(yè)證書和學位證書,上報國家畢業(yè)生數(shù)據(jù)。

七、排課和選課工作:

1、安排全院課程表。

2、處理學生選課信息卡,統(tǒng)計調(diào)整選課學生名單。

八、做好教務(wù)管理信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)維護和數(shù)據(jù)安全工作。

九、協(xié)助各科、室完成網(wǎng)頁建設(shè)和管理系統(tǒng)的正常運行。

十、完成進修生、辦理畢業(yè)證明,成人申請學士學位資格審查等工作。

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一、蒙語授課教學研究。

1、對蒙語授課教學進行經(jīng)常性的調(diào)查研究。

2、落實民族教育政策及學院有關(guān)規(guī)章制度。

3、提出夢問教學改革與建設(shè)方案。

二、蒙語授課教學管理工作。

1、組織蒙語授課半教學計劃的研制、修訂及教學大綱的編制。

2、負責蒙語專業(yè)和課程建設(shè)。

3、負責蒙語授課班蒙、漢、外與共同課的教學管理。

4、負責預科班的管理工作。

三、蒙文教材建設(shè)管理。

1、制定蒙文教材建設(shè)長遠規(guī)劃、年度計劃。

2、負責蒙文教材研究立項管理工作。

3、蒙文教材出版基金的管理。

4、組織進行蒙文教材評獎。

5、組織進行公開出版、院內(nèi)成冊教材的專家審定和質(zhì)量檢查以及使用情況的調(diào)查等等。

四、組織國家漢語水平考試工作。

1、組織進行二連浩特(及錫林郭勒盟)地區(qū)大中專院校少數(shù)民族學生與外國留學生漢語水平考試。

2、負責發(fā)放國家漢語水平考試等級證書。

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2、負責組織教學大綱的編制與修訂工作。

3、編制校歷。

2、優(yōu)秀課程的評定工作。

3、開展中青年教師教學技能大賽工作。

4、開展其他有關(guān)教學評獎活動。

1、教學研究課題立項、評定及日常管理工作。

2、組織開展全院性教學研究活動。

3、承擔有關(guān)教學研究課題。

1、組織落實教學計劃,進行學期初的教學檢查。

2、審查各系(部)主講教師資格情況。

3、開展期中教學檢查工作。

5、負責學院專業(yè)建設(shè)工作。

6、負責課程建設(shè)工作。

7、學生委員會的管理及《教學動態(tài)》的編輯工作。

8、全員教學工作會議的組織與籌備工作。

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一、實驗教學。

1、組織制定并落實全院實驗室建設(shè)規(guī)劃和年度工作計劃。

2、組織編制、論證、審批教學儀器沒設(shè)備計劃,做好實驗耗材經(jīng)費預算與管理工作。

3、組織管理實驗教學工作。

4、負責辦理儀器設(shè)備登記入賬工作。

5、做好全院儀器設(shè)備和實驗室綜合管理系統(tǒng)維護、使用工作,有關(guān)儀器設(shè)備和實驗室工作的各項統(tǒng)計報表工作。

6、定期組織實驗室的評估工作。

二、實習工作。

1、負責全院的教育實習與實習基地的建設(shè)工作。

2、組織開展學科教育學科建設(shè)與研究工作。

3、負責實習經(jīng)費的管理工作。

三、職業(yè)技能與畢業(yè)論文。

1、組織教學技能的培訓、考試、測試工作;

2、組織開展畢業(yè)論文(設(shè)計)與學年小論文(設(shè)計)工作。

3、組織開展有關(guān)實踐教學方面的比賽、評優(yōu)、宣傳等工作。

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內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔(教務(wù):第號)。

一、制定學院年度全日制本科招生計劃。

二、制定個專業(yè)的招生簡章,開展招生宣傳工作。

三、負責音樂、美術(shù)各專業(yè)招生考試的組織和管理工作。

四、負責專升本招生考試和選拔工作。

五、負責我院保送生招生錄取工作。

六、負責運動訓練(單招單考)專業(yè)的招生考試和錄取工作。

七、負責自治區(qū)(西部區(qū))體育專業(yè)術(shù)科考試的組織和管理工作。

八、負責普通本科新生的錄取工作。

九、開展對外合作辦學工作。

十、組織完成自治區(qū)普通高考的評卷工作。

十一、制定完成自治區(qū)普通本科生招生考試規(guī)章制度的制定和各類招生文件的檔案建設(shè)工作。

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內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔(教務(wù):第號)。

一、負責教學儀器設(shè)備采購工作。

二、組織教學儀器設(shè)備的驗收工作,保證采購儀器設(shè)備的質(zhì)量。

三、編制全院儀器設(shè)備的維修、效驗計劃及落實工作。

四、多媒體教室儀器設(shè)備的維修、維護管理工作。

五、負責儀器設(shè)備損壞、丟失事故的處理工作:對報損、報廢儀器設(shè)備進行技術(shù)鑒定,做好報廢儀器設(shè)備的回收和處理工作。

六、收集、整理設(shè)備管理文件、資料、檔案工作。

七、掌握學院儀器設(shè)備的分布情況、技術(shù)裝備水平和使用情況,儀器設(shè)備的合理配置與更新提供依據(jù)。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教務(wù)處制。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔(教務(wù):第號)。

一、負責各教學樓教室的管理調(diào)配工作。

二、負責教師上課、學生自習的檢查工作。

三、負責對學員各類活動所需教室的安排、調(diào)配工作。

四、負責教室內(nèi)的儀器設(shè)備的管理工作。

五、認真檢查教室衛(wèi)生、保證良好的教學環(huán)境。

六、加強安全保衛(wèi)意識,注意防火、防盜。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教務(wù)處制。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔(教務(wù):第號)。

一、了解掌握學院專業(yè)教學計劃、教學大綱的情況,掌握學院教材現(xiàn)狀和各系對教材的需求,預測教材建設(shè)的發(fā)展方向。

二、組織編制、審核教材建設(shè)規(guī)劃和年度計劃,督促、檢查執(zhí)行情況。

三、組織編制采購計劃。

四、負責教材采購工作、組織自編教材印刷工作。

五、了解教材出版、發(fā)行信息,為各系提供教材信息資料。

六、負責向?qū)W生、教師發(fā)放教材工作。

七、總結(jié)教材建設(shè)情況,掌握教材便攜式用情況:完成全院教材編寫和使用情況統(tǒng)計,建立教材工作檔案。

八、做好試卷印制與保密工作。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院。

2013年4月26日。

內(nèi)蒙古師范大學二連浩特國際學院教務(wù)處制。

教務(wù)處工作職責承諾篇四

教務(wù)處是全校教學工作的指揮中心,負責全校教學組織、落實校長教學決策,并負責處理一切與教學有關(guān)的事務(wù)。

1、負責全校的教學計劃的制定和教學人事安排。

2、根據(jù)學校的工作部署,負責教學計劃的臨時性調(diào)整工作。

3、負責全校的教學常規(guī)管理工作的檢查落實。

4、負責日常教務(wù)工作。是指文印、考務(wù)、課表安排,中招咨詢和錄取工作,高三畢業(yè)生檔案管理工作,學生學籍管理工作,教師業(yè)務(wù)檔案管理工作等。

5、通過深入課堂、檢查教師教案、學生作業(yè)、問卷調(diào)查、聽課、座談等途徑,對教學質(zhì)量進行總結(jié)、分析、評估。

6、協(xié)助有關(guān)部門開展培養(yǎng)青年教師工作。

7、組織學生評教工作。

8、負責購置常規(guī)性教學設(shè)備的計劃和審批工作。

9、負責撰寫年度教學總結(jié)。

10、組織各種考試、考查,如期中、期末考試和中考、高考、會考、畢業(yè)考等考場布置(包括命題、改卷等工作)

11、統(tǒng)計教師工作量,制定獎懲條例

教務(wù)處工作職責承諾篇五

1、協(xié)助校長室具體負責學校教育教學工作的領(lǐng)導、組織和常規(guī)管理。

2、管理學生學籍。管理教學質(zhì)量(各類成績數(shù)據(jù))。

3、管理教師業(yè)務(wù)檔案。管理理化生勞實驗室。

4、負責初、高中招生工作及初、高中畢業(yè)生工作(含檔案整理與推薦升學)。

5、協(xié)助校長室進行教師聘任與安排工作。

6、按照各類目標管理和考核評估方案,進行各種考核工作。提出教師獎懲的初步意見。

7、和教研室合作共同搞好教師隊伍的建設(shè)。

8、負責各類考試的組織。

教務(wù)處工作職責承諾篇六

1、在學院領(lǐng)導下,貫徹黨和國家關(guān)于高等教育和高等學校的法律、法規(guī)、方針、政策,執(zhí)行上級教育行政部門的指示、決定,遵循教育教學規(guī)律,圍繞學院的辦學目標,擬定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提出教學改革的目標和方案,確定教學工作計劃,制定教學方面的規(guī)章制度,提高教育教學質(zhì)量。

2、負責院歷的編排、印制、發(fā)放工作。

3、制定(修訂)并組織實施全日制本、??粕慕虒W計劃和教學大綱,并負責檢查與監(jiān)督實施情況。

4、負責學院專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的管理以及學科發(fā)展規(guī)劃的制定并組織實施,辦理學院學士學位授予點申報的宏觀協(xié)調(diào)工作。

5、負責審定本科專業(yè)的學科門類和專業(yè)設(shè)置數(shù)限額以內(nèi)的本、??茖I(yè)的設(shè)置調(diào)整工作,組織設(shè)置目錄外專業(yè)的論證和申報。

6、根據(jù)現(xiàn)有教學條件,合理、準確地編制全院本、??聘鲗I(yè)、班級公共課授課表;及時做好教學過程中課程的調(diào)整,保證教學工作正常進行;負責辦理教師調(diào)(停)課手續(xù).

7、負責本(專)科生、研究生及經(jīng)處領(lǐng)導同意的其它課程所需教室的安排,做好教室的日常調(diào)度和臨時借用工作;負責全院性公共選修課開設(shè)的組織、安排。

8、做好全院教學運行管理工作。負責全院本、??频恼n程安排和教室的調(diào)配使用;監(jiān)督各專業(yè)教學計劃的執(zhí)行情況;分階段做好各教學環(huán)節(jié)的檢查工作;加強考試管理,促進學風建設(shè);維護正常的教學秩序;做好教學督導和教學紀律督察工作。

9、負責專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學手段建設(shè)、教學質(zhì)量的評估檢查工作和設(shè)備管理等工作。制定課程建設(shè)計劃,改革教學內(nèi)容,改進教學方法,提高課程教學質(zhì)量;制定教材建設(shè)規(guī)劃,組織教材和教學參考書的編寫及審定,負責全院教材的訂購供應(yīng)工作;協(xié)同網(wǎng)絡(luò)中心做好教學手段的現(xiàn)代化建設(shè);制定課程評價體系和質(zhì)量評估體系,做好教學質(zhì)量的評估檢查工作;編制教學設(shè)備需求計劃,做好設(shè)備經(jīng)費管理工作,做好設(shè)備的采購、管理和維護。

10、開展高教研究相關(guān)工作,做好學院教學改革、教改項目的立項、教學成果的申報、評審工作。

11、負責全日制本、??粕淖?、報到、全院學生學籍、名冊和成績管理,處理實施學生學籍異動和學生學籍檔案管理、學位資格的審核及證書管理,以及學生學歷電子注冊,審核“優(yōu)秀??粕x拔制”的上報工作。

12、協(xié)同各二級學院(系)及有關(guān)部門做好教學實習、畢業(yè)論文和其它實踐性教學環(huán)節(jié)的工作,做好實習基地建設(shè)和表彰工作,進行教學改革與教學管理的研究,組織進行教學改革的試點和試驗、總結(jié)、推廣、交流成功的教學改革經(jīng)驗和自治區(qū)級教學成果獎的組織、推薦工作。

13、組織各級各類教學評比、評優(yōu)、評教工作及教師年度教學質(zhì)量考核的審定,促進我院的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。

14、負責全院本(專)科畢業(yè)資格審核、學士學位授予資格審核及學歷、學位證書發(fā)放工作。

15、負責畢業(yè)證明書的換發(fā)及學歷證明的出具等工作。

16、負責全國大學英語等級考試、全國高等學校計算機等級考試和普通話水平測試的報名、考務(wù)、證書發(fā)放以及成績的統(tǒng)計、管理等工作。

17、完成上級及院領(lǐng)導交辦的其它工作。

教務(wù)處工作職責承諾篇七

教務(wù)處是在校長領(lǐng)導下主管教學業(yè)務(wù)的職能部門,其職責是:

2、協(xié)助教學單位組織實施各類實踐教學活動;組織實施學生基本技能訓練和考核

4、負責進修生和旁聽生的接受和管理工作;

6、對教學過程進行管理和監(jiān)控,組織對教師教學工作進行評價;

8、會同財務(wù)處編制教學經(jīng)費預算,做好教學經(jīng)費的計劃分配及管理工作;

9、協(xié)助人事處做好教師資格審查及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評定與聘任工作;

10、負責全校教材的供應(yīng),組織教材建設(shè)和研究工作;

11、負責院(系、部)教務(wù)員的業(yè)務(wù)指導工作;

12、做好語言文字工作;

13、完成校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門交辦的其他任務(wù)。

教務(wù)處工作職責承諾篇八

在校長領(lǐng)導下,組織和管理教學工作。副教導主任配合主任負責相應(yīng)的工作。

1.根據(jù)學校的教學計劃、教學意見,制定年級每學期的教學工作計劃。協(xié)助校長和教務(wù)主任,做好全年級的教學管理工作,落實年級對教學管理方面的目標、任務(wù)、計劃和措施,并進行檢查、監(jiān)控、評估。

2.主持各年級的全面工作,指導各年級的教學活動,根據(jù)教務(wù)處工作要求,制定并實施年級的工作計劃,并做好期末總結(jié)。

3.經(jīng)常了解掌握教師的教學情況和學生的學習情況,對教研(備課)組的教學管理、教學活動和教學質(zhì)量進行檢查和指導,落實教學常規(guī),定期召開并主持班主壬教研(備課)組長例會。

4.執(zhí)行教務(wù)處對教學常規(guī)要求的.各項規(guī)定,加強對教師的日常管理,對教師的教學常規(guī)的檢查、調(diào)查和評估。指導教務(wù)員日常工作如組織學生入學,師生考勤,進行排課調(diào)課,安排代課;制定作息時間,積累教學資料,搞好各種教學報表和文書工作。

5.協(xié)助校長和教務(wù)處做好期中、期末考試、階段考試的質(zhì)量分析、總結(jié)工作,提出提高教學質(zhì)量,改進教學工作的意見。

6.協(xié)助組織相關(guān)的教育教學教研活動和各學科競賽活動。

7.協(xié)助建立教師的業(yè)務(wù)檔案,做好教師的業(yè)務(wù)考核工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平;做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。

8.完成臨時交給的其他工作。

教務(wù)處工作職責承諾篇九

教務(wù)處是在學校黨委及分管校長督導下,負責學校教育教學管理的業(yè)務(wù)部門,主要工作職責如下:

一、貫徹黨的教育方針,執(zhí)行黨的教育政策,按國家頒布的課程標準和課程改革要求組織教學,堅持“以教學為中心、以質(zhì)量為核心”,面向全體學生實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

二、保質(zhì)保量完成上級主管部門安排的各項工作任務(wù),圍繞學校每年制定的工作中心、工作目標展開工作,推動學校特色建設(shè)工作,在教育教學管理領(lǐng)域,努力完成學?!兜诙€十年教育改革與發(fā)展綱要》中擬定的目標。

三、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適合教育信息化的教師隊伍,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、加強教師師德師風建設(shè),強化“三愛”教育和“三種意識”教育,進一步提高全體教師的職業(yè)道德水平。

2、大力加強教師業(yè)務(wù)培訓工作,堅持組織教師參加校本培訓及各級各類的業(yè)務(wù)學習活動,繼續(xù)實施“名師打造工程”、“園丁培養(yǎng)工程”、“青藍培養(yǎng)工程”,落實好名師和骨干教師的培養(yǎng)計劃,做好青年教師的傳幫帶工作。

3、制定教師學習現(xiàn)代化教育技術(shù)的系列培訓計劃,使大部分教師能熟練的運用現(xiàn)代化教學手段進行教學,逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學。

4、建立健全面向全體、動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的教師評聘制度及多元化的教師評價體系,堅持“以實績立身、靠貢獻晉級”的原則,做好教師綜合考評工作。

5、收集、整理教師資料,完善教師業(yè)務(wù)檔案。

四、制定學校學期或教學計劃并組織實施,做好學期或總結(jié)工作。

五、制定教學管理規(guī)章制度,做好各年級組、教研組、備課組、教師落實教學常規(guī)要求的督導、檢查及考核工作。

六、規(guī)范和落實教學常規(guī)管理工作,保證教學有序進行。

1、負責編制“三表”,即教學進度計劃表、課程表、作息時間表。

2、抓好學生學習的階段性檢測工作,負責考試安排、質(zhì)量分析、效果評價等工作。

3、規(guī)范教師的教學環(huán)節(jié),做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導、檢查及考核。

4、堅持創(chuàng)新性的開展教師常規(guī)聽、評課活動,增強集體備課的實效性。

5、做好各學科教學資料的收集和整理工作,積累厚實的優(yōu)質(zhì)教學資源。

6、立足課堂教學,結(jié)合我校教學實際,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學要求的“高效課堂”模式。

七、抓好年級組的管理工作,落實年級主任責任制,協(xié)助年級主任全面開展年級組工作。

八、協(xié)助教科室做好教育教研工作;協(xié)助政教處做好每年的招生工作;配合政教處、校團委、校工會、校團委廣泛開展學生、教師的文體活動,豐富師生的“第二課堂”;配合政教處、保衛(wèi)科做好師生的安全工作,確保師生重大安全責任事故為零。

九、做好教輔管理工作,負責教材、教師用書、教學用具、教學用品的訂購、管理、發(fā)放及回收工作。

十、制定各功能室的管理制度,抓好多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室的管理工作。督導教師積極利用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助教學,提高電教設(shè)備及各供能室的利用率。

十一、做好學校的宣傳工作,及時反映教育教學的最新動態(tài)及重大成果。

十二、完成學校交辦的其他工作。

襄陽市實驗中學教務(wù)處。

2011.12.02。

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