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2023年院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 13:30:15
  • 小編:李耀Y
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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2023年院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-11 13:30:15    小編:李耀Y

總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足??偨Y(jié)不僅要展示成果,還要提出自己的反思和改進(jìn)方案。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇一

1、貫徹執(zhí)行衛(wèi)生院感染管理委員會(huì)的決議,制定全院預(yù)防和控制院內(nèi)感染的計(jì)劃和制度,并對(duì)各科的具體實(shí)施給予具體指導(dǎo)。

2、普及院內(nèi)感染知識(shí),使醫(yī)務(wù)人員在日常醫(yī)療中注意到院內(nèi)感染的預(yù)防和控制。

3、對(duì)全院感染的高危區(qū)、環(huán)境、病人及帶菌人員實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè),定期總結(jié)分析存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)的措施。

4、對(duì)全院病人和病歷進(jìn)行系統(tǒng)地調(diào)查,并核對(duì)各科上報(bào)的感染調(diào)查表,做為各科室的獎(jiǎng)罰依據(jù)。

5、檢查全院消毒隔離制度的執(zhí)行情況,并督促落實(shí)感染管理的各項(xiàng)規(guī)定。

6、定期做好衛(wèi)生院的信息反饋工作。

7、參與抗生素合理使用的管理,提出抗生素使用原則。

1、加強(qiáng)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理,明確責(zé)任,將控感工作納到診療常規(guī)中。

3、對(duì)控感專(zhuān)業(yè)人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

4、每季度對(duì)全員進(jìn)行控感知識(shí)和傳染病知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化控感意識(shí),熟知院內(nèi)感染診斷標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)無(wú)菌觀念,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及消毒規(guī)范,并將此項(xiàng)工作納入考評(píng)。

5、嚴(yán)把一次性醫(yī)療用品及消毒液質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品應(yīng)用于臨床。

6、每月按時(shí)完成生物監(jiān)測(cè)工作,確保結(jié)果不超標(biāo)。

7、做好抗生素使用情況監(jiān)督檢查。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇二

由于職業(yè)關(guān)系而暴露在危險(xiǎn)因素中,從而具有被感染的可能性的情況。

經(jīng)血液傳播疾病和化療藥物傷害是護(hù)士工作中主要面對(duì)的職業(yè)危害。

經(jīng)血液傳播疾病特別是艾滋病、乙肝、丙肝感染是醫(yī)護(hù)人員生物性職業(yè)危害的主要種類(lèi)。

接觸到病人的血液可通過(guò)針刺、銳器割傷或者是病人的血液濺到眼睛、口腔或者皮膚。急、重癥救護(hù)常在突發(fā)事件及緊急搶救,多在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行,更易發(fā)生針刺、銳器割傷事件,職業(yè)總暴露的危險(xiǎn)性更大。

接觸到血液后被感染的危險(xiǎn)有哪些?

1、乙肝(hbv):沒(méi)有經(jīng)過(guò)乙肝疫苗注射者,若被告有乙肝病毒的針頭刺傷或銳器割傷一次,根據(jù)其乙肝病人e抗原(hbeag)的情況,其感染率是6~30%。表面抗原(hbsag)和核心抗原(hbcag)陽(yáng)性的病人表示血液中含乙肝病毒量多,因此傳染的機(jī)會(huì)大。

2、丙肝(hcv):基于有限研究:被含有丙肝病毒的針頭刺傷或說(shuō)器割傷的感染率是1.8%、通過(guò)血濺而引起感染的感染情況目前還不清楚。

3、艾滋病毒(hiv):被含有hiv的針頭刺傷后,平均感染率0.3%;被含有hiv的血液濺到眼睛、鼻腔平均感染率0.1%,含有hiv的血接觸到皮膚上的感染機(jī)率估計(jì)小于0.1%,少量的血液接觸到皮膚可能不會(huì)引起感染。

臨床護(hù)士在工作中被血液污染的銳器刺傷發(fā)生比率較高,一項(xiàng)調(diào)查表明過(guò)去的一年80%以上的護(hù)士有過(guò)1次以上銳器刺傷。減少職業(yè)感染最重要的途徑就是減少醫(yī)護(hù)人員利器刺傷的發(fā)生。

易被刺傷的情況:

1、被拔出的靜脈穿刺針刺傷。

2、將靜脈注射器與針頭分離。

3、搶救、配合手術(shù)時(shí)傳送器械,治療。

如何預(yù)防針刺傷和割傷?

認(rèn)定病人的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性,不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與黏膜,接觸上述物質(zhì)者,必須采取防護(hù)措施。其基本特點(diǎn)為:

1、既要防止血源性疾病的傳播,也要防止非血源性疾病的傳播。

2、強(qiáng)調(diào)雙向防護(hù),既防止疾病從病人傳至醫(yī)務(wù)人員,又防止疾病從醫(yī)務(wù)人。

員傳至病人。

3、根據(jù)疾病的主要傳播途徑,采取相應(yīng)的隔離措施,隔離病室應(yīng)有隔離標(biāo)。

志,并限制人員的出入。黃色為空氣傳播的隔離,粉色為飛沫傳播的隔離,藍(lán)色為接觸傳播的隔離。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇三

隨著國(guó)內(nèi)南京、揚(yáng)州等地疫情趨于平穩(wěn)清零,新冠疫情處于常態(tài)化階段,為落實(shí)常態(tài)化機(jī)制,貫徹落實(shí)市衛(wèi)健委關(guān)于當(dāng)前疫情防控工作的工作精神,以及所院領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)院感防護(hù)培訓(xùn)的工作要求,進(jìn)一步提升全員應(yīng)對(duì)疫情的防控能力,首都兒科研究所院感處于8月中旬開(kāi)始,開(kāi)展“多形式、全方位、重實(shí)操”的全員疫情防控院感知識(shí)技能培訓(xùn),分批、分類(lèi)、分層次,以點(diǎn)帶面,保證了全方位無(wú)死角的培訓(xùn)到位,同時(shí)注重考核,取得滿(mǎn)意效果。

感染科(發(fā)熱門(mén)診)是全院疫情防控重中之重的科室,承擔(dān)著疑似新冠病人及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員的排查工作。為了保證發(fā)熱門(mén)診醫(yī)護(hù)、保潔人員疫情防控期間的安全,防范院內(nèi)感染。院感處反復(fù)與醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部梳理接診排查新冠病人的1+3流程,并不斷調(diào)整優(yōu)化??剖抑魅螐垖氃獛ьI(lǐng)科室人員到感染科發(fā)熱門(mén)診培訓(xùn)穿脫防護(hù)服流程、涉疫垃圾的轉(zhuǎn)運(yùn)、疑似患兒的ct檢查路線(xiàn),與護(hù)士長(zhǎng)逐一對(duì)工作人員進(jìn)行穿脫隔離衣的考核,反復(fù)練習(xí)達(dá)到規(guī)范要求。所有人員經(jīng)感染管理處再次考核、驗(yàn)收合格為止。

在所領(lǐng)導(dǎo)的支持重視下,院感防控巡查組成為我所疫情防控的一支重要力量,常態(tài)化巡查督導(dǎo)已成為發(fā)現(xiàn)漏洞、補(bǔ)齊短板的重要工作機(jī)制。院感處發(fā)揮院感防控巡查組的作用,科內(nèi)組織學(xué)習(xí)、解讀新冠疫情防控措施臺(tái)賬150條內(nèi)容,對(duì)巡查組的10名成員進(jìn)行疫情防控工作要求、關(guān)鍵點(diǎn)、個(gè)人防護(hù)、環(huán)境物表消毒知識(shí)培訓(xùn)。隨后,巡查組成員分組、分批次對(duì)全所每個(gè)病房的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn),確保證每個(gè)病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員、保潔員掌握防控技能,保證醫(yī)患安全。醫(yī)護(hù)人員積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)了防控意識(shí),提高了防控能力,大家共同努力做好疫情院感防控工作。

為進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療流程,減少醫(yī)院感染的發(fā)生,加強(qiáng)疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)廢棄物的處置管理工作。國(guó)家衛(wèi)生健康委黨校以視頻網(wǎng)絡(luò)直播的教學(xué)方式舉辦了常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下院內(nèi)感染防控及醫(yī)療廢棄物管理培訓(xùn)班。院感處組織醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、門(mén)診部、總務(wù)處等職能科室及臨床的重點(diǎn)科室(包括新生兒內(nèi)科、普外科、急診室、icu、核酸采集室)檢驗(yàn)科和物業(yè)、保安公司的相關(guān)人員參加培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真聽(tīng)講,做記錄,了解相關(guān)法規(guī)、技術(shù)進(jìn)展,掌握了疫情防控的重點(diǎn)內(nèi)容,熟悉了涉疫垃圾的處置、污水處理方法。

為了保證疫情防控培訓(xùn)的實(shí)效性,張寶元主任帶領(lǐng)科室及巡查小組到發(fā)熱門(mén)診、急診、放射科等重點(diǎn)科室檢查漏洞,及時(shí)調(diào)整工作流程。認(rèn)真核查一線(xiàn)崗位,保潔、保安等工作人員務(wù)必每周檢查一次核酸;要求醫(yī)療工作中嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生規(guī)范;保證非必要不出京;強(qiáng)調(diào)就診過(guò)程中詳細(xì)詢(xún)問(wèn)患兒的新冠的11大癥狀,發(fā)熱患兒必須查核酸等要求。院感處副主任于磊利用休息時(shí)間反復(fù)梳理放射科疑似新冠病人檢查ct的路線(xiàn)及流程,明確工作人員穿脫隔離衣的位置,使每名工作人員能熟練應(yīng)對(duì)疑似新冠患者的救治工作。院感處與手術(shù)室共同組織規(guī)范刷手洗手培訓(xùn),張寶元主任現(xiàn)場(chǎng)考核了手術(shù)醫(yī)生的洗手操作,起到了規(guī)范和強(qiáng)化手衛(wèi)生意識(shí)。

在感染管理培訓(xùn)督導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)保潔人員存在工作區(qū)域交叉問(wèn)題,院感處及時(shí)與總務(wù)處溝通,協(xié)調(diào)雙方物業(yè)公司按防控要求劃分人員分工,從而明確和完善新冠疑似患兒環(huán)境與物表的消毒人員及流程,防范院感風(fēng)險(xiǎn),保證保潔人員的防護(hù)安全。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)梳理了保潔人員的工作內(nèi)容及方法,使物業(yè)方對(duì)疫情防控要求更清晰,有效落實(shí)保潔人員培訓(xùn)。

新型冠狀病毒肺炎疫情防控常態(tài)化,不等于平?;?,認(rèn)真落實(shí)院感防控措施150條,個(gè)性化培訓(xùn)內(nèi)容,注重實(shí)操培訓(xùn)效果。在巡查中帶著問(wèn)題培訓(xùn),在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,補(bǔ)齊短板,夯實(shí)我院疫情防控的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。院感處作為疫情防控重要部門(mén),在所黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與多部門(mén)聯(lián)合,及時(shí)培訓(xùn),科學(xué)指導(dǎo),全方位監(jiān)測(cè),切實(shí)保障醫(yī)務(wù)人員和患兒的生命安全,有序做好院感防控工作,為醫(yī)療工作保駕護(hù)航。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇四

醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染;但不包括入院前已開(kāi)始或入院時(shí)已存在的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染。

1、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程。

2、掌握抗生素的使用原則,做到合理應(yīng)用。

3、掌握醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)。

4、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,及時(shí)上報(bào)感染管理部門(mén)。

5、掌握自我防護(hù)知識(shí),正確進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作,預(yù)防銳器刺傷。

1、環(huán)境要清潔,采用濕式清掃,并每日用紫外線(xiàn)消毒。

2、進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),帽子要把全部頭發(fā)蓋住,口罩須遮住口鼻,并修剪指甲、洗手。

3、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分別放置。無(wú)菌物品應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方,不可久露于空氣中并定期檢查。

4、取無(wú)菌物品時(shí),必須使用無(wú)菌持物鉗。凡未經(jīng)消毒的手和物品,不可觸及和跨越無(wú)菌區(qū)。無(wú)菌物品取出后,雖未動(dòng)用,但亦不能放回原處。

5、執(zhí)行無(wú)菌操作的地方要寬闊,不可過(guò)于狹窄,以防無(wú)菌物品被污染。

6、進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),如疑有污染,即不可使用,應(yīng)予更換或重新滅菌。

7、一份無(wú)菌物品只能供一個(gè)病人使用,以防交叉感染。

1、檢查包裝的完整性,若有破損不可作為無(wú)菌包使用。

2、使用前檢查化學(xué)指示膠帶變色情況和包內(nèi)指示卡是否達(dá)到已滅菌的色澤(狀態(tài)),未達(dá)到或有可疑點(diǎn)者,不可作為無(wú)菌包使用。

3、濕包或有水漬的包不作為無(wú)菌包使用,啟閉式容器應(yīng)檢查篩孔是否已關(guān)閉。

4、滅菌包掉落在地,或誤放不潔之處或沾有水液,應(yīng)視為受污染,不可作為無(wú)菌包使用。

5、已滅菌的物品,不可與未滅菌的物品混放。

6、運(yùn)送無(wú)菌物品的工具應(yīng)每日清洗并保持清潔干燥。當(dāng)懷疑或發(fā)現(xiàn)有污染的可能時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行清洗消毒,物品順序擺放,并加塵罩,以放再污染。

7、滅菌后的物品應(yīng)放入清潔區(qū)的柜廚(或架子上,推車(chē)內(nèi)),櫥柜或架子應(yīng)由不易吸潮、表面光潔的材料制成,表面再涂以不易剝蝕脫落的涂料,使之易于清潔和消毒。滅菌物品應(yīng)放于離地高20-25cm,離天花板50cm,離墻遠(yuǎn)于5cm處的載物架上,順序排放,分類(lèi)放置,并加蓋防塵罩。無(wú)菌物品儲(chǔ)存于密閉櫥柜并有清潔和消毒措施,專(zhuān)室專(zhuān)用,專(zhuān)人負(fù)責(zé),限制無(wú)關(guān)人員出入。

8、儲(chǔ)存的有效期受包裝材料、封口的嚴(yán)密性、滅菌條件、儲(chǔ)存環(huán)境等諸多因素的影響,對(duì)于棉布包裝材料和開(kāi)啟式容器,一般建議,溫度25℃以下10-14天,潮濕多雨季節(jié)應(yīng)縮短天數(shù);對(duì)于其它包裝如一次性無(wú)紡布、一次性紙塑包裝材料,如證實(shí)包裝材料能阻擋微生物滲入,其有效期可相應(yīng)延長(zhǎng),至少為半年以上。

1、室內(nèi)布局合理,清潔區(qū)污染區(qū)分區(qū)明確,標(biāo)志清楚。無(wú)菌物品按滅菌日期依次放入專(zhuān)柜,過(guò)期重新滅菌;設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)備。

2、醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入室內(nèi),應(yīng)衣帽整潔,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

3、無(wú)菌物品必須一人一用一滅菌。

4、抽出的藥液、開(kāi)啟的靜脈輸入用無(wú)菌液體須注明時(shí)間,超過(guò)2小時(shí)后不得使用;啟封抽吸的各種溶媒超過(guò)24小時(shí)不得使用,最好使用小包裝。

5、碘酒、酒精應(yīng)密閉保存,每周更換2次,容器每周滅菌2次。常用無(wú)菌敷料罐應(yīng)每天更換并滅菌;置于無(wú)菌儲(chǔ)槽中的滅菌物品(棉球、紗布等)一經(jīng)打開(kāi),使用時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)24小時(shí),提倡使用小包裝。

6、治療車(chē)上的物品應(yīng)排放有序,上層為清潔區(qū),下層為污染區(qū);進(jìn)入病室的治療車(chē)、換藥車(chē)應(yīng)配有快速手消毒劑。

7、各種治療、護(hù)理及換藥操作應(yīng)按清潔傷口、隔離傷口依次進(jìn)行,特殊感染傷口如:炭疽、氣性壞疽、破傷風(fēng)等應(yīng)就地(診室或病室)嚴(yán)格隔離,處置后進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒,不得進(jìn)入換藥室;感染性敷料應(yīng)放在黃色防滲漏的污物袋內(nèi),及時(shí)焚燒處理。

8、堅(jiān)持每日清潔、消毒制度,地面濕式清掃。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇五

2021年9月在門(mén)診四樓會(huì)議室對(duì)全體職工進(jìn)行了手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主講人:感染辦主任許麗靜。通過(guò)本次培訓(xùn),使全體職工基本了解和掌握了手衛(wèi)生的重要性及六步洗手法,了解了減少手上微生物的方法,不讓手成為細(xì)菌的載體,使特別臨床科室的醫(yī)務(wù)人員意識(shí)到洗手與發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重不良影響的后果,認(rèn)識(shí)到預(yù)防和控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的措施是:嚴(yán)格按照洗手指征認(rèn)真、規(guī)范的洗手。要把洗手當(dāng)作是:保護(hù)自己、保護(hù)病人、保障醫(yī)療安全、進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量的頭等任務(wù)來(lái)抓。

本次培訓(xùn)存在的不足:

1、個(gè)別人無(wú)故遲到早退,無(wú)故不參加學(xué)習(xí)。

2、培訓(xùn)過(guò)程中有不認(rèn)真、交頭接耳現(xiàn)象等。

改進(jìn)措施:

1、要求各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,按業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通知的時(shí)間不準(zhǔn)遲到早退,聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真、杜絕交頭接耳現(xiàn)象的發(fā)生。

2、統(tǒng)計(jì)各科參加學(xué)習(xí)的人數(shù),將結(jié)果與質(zhì)量考核掛鉤。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇六

為規(guī)范全院工作人員的手衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,不斷提高手衛(wèi)生依從性,從而達(dá)到預(yù)防和控制感染的目的,院感科于7月25日對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行了手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)小結(jié)如下:

此次培訓(xùn)的內(nèi)容有:手衛(wèi)生重要性,依從性低的原因、如何執(zhí)行,手衛(wèi)生的概念,洗手的指征,并進(jìn)行了六步洗手法的分解示范和講解。此次培訓(xùn)應(yīng)到96人,實(shí)到80人,會(huì)后進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的測(cè)試,平均分100分,合格率100%。

通過(guò)再次培訓(xùn),全院職工基本掌握了手衛(wèi)生的重要性及七步洗手法,懂得了盡可能減少手上微生物的竅門(mén),尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員意識(shí)到洗手與發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重不良影響的后果,深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的措施是:經(jīng)常和適時(shí)的認(rèn)真、規(guī)范的洗手。要把洗手當(dāng)做是:保護(hù)自己、保護(hù)病人、保障醫(yī)療安全、提高醫(yī)療質(zhì)量的頭等任務(wù)來(lái)抓。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇七

醫(yī)院保潔,顧名思義,就是確保醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生。隨著社會(huì)的發(fā)展,文明程度不斷提高,人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量、衛(wèi)生的要求越來(lái)越高,因此維護(hù)好醫(yī)院(室)的清潔衛(wèi)生,就象一個(gè)人每天要洗臉,保持衣著整潔一樣重要。

做好醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生工作:是醫(yī)院生存、發(fā)展的需要,是醫(yī)院保障系統(tǒng)的重要任務(wù),是醫(yī)院管理者的重要職能之一。

保潔人員在日常操作過(guò)程中,不僅要清掃垃圾,擦掉塵埃,必須做好消毒隔離,預(yù)防交叉感染。這是提高醫(yī)、護(hù)質(zhì)量的要求,這是醫(yī)院安全管理的需要,也是提高醫(yī)院整體水平的重要環(huán)節(jié)。

改革開(kāi)放以來(lái),醫(yī)院的各項(xiàng)設(shè)施不同程度得到改善,各診區(qū)、病房、日趨家庭化、現(xiàn)代化、這就要求保潔管理也必須跟上、并符合專(zhuān)業(yè)要求。

它將——展現(xiàn)醫(yī)院的整體形象,反映醫(yī)院精神風(fēng)貌,體現(xiàn)醫(yī)院管理及素質(zhì)水平等……。

醫(yī)院是一個(gè)特殊的環(huán)境:

染率能反映醫(yī)院的醫(yī)療水平,管理水平及社會(huì)形象.醫(yī)院感染率極大地影響著醫(yī)院衛(wèi)生資源的流向,影響著病人身心康復(fù)和醫(yī)院的綜合效益。

2、是病人醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、生活的重要場(chǎng)地。

良好的室內(nèi)環(huán)境,如適宜的:微小氣候,充足光線(xiàn)、清新空氣、安靜環(huán)境、整潔病房等對(duì)病人均是良性刺激,可使中樞系統(tǒng)處在正常狀態(tài),有利于提高機(jī)體各系統(tǒng)的生理功能。增強(qiáng)患者抵抗力,防止醫(yī)院感染的發(fā)生和流行,從而有利于醫(yī)、護(hù)質(zhì)量的提高和病人早日痊愈、康復(fù)。

3、是病原微生物聚集的地方。

微生物:是很小的、用肉眼看不見(jiàn)的,只能在顯微鏡下才可以看見(jiàn)的微生物,包括:細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)、真菌等。病人的日常生活活動(dòng)直接/間接造成空氣/物表污染傳播。

醫(yī)院感染源:通過(guò)咳嗽、打噴嚏、講話(huà)等,可排出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的飛沫,其中較大粒徑者可很快降落,造成物體表面污染。較小粒徑在空氣中可很快蒸發(fā),形成較小粒子在空氣中長(zhǎng)時(shí)間漂浮,而造成人與人或室與室之間空氣傳播。如結(jié)核桿菌、流感、麻疹、腮腺炎、水痘、帶狀皰疹等病原微生物經(jīng)飛沫直接引起的傳播。

病人的污染物:如血液、體液、分泌物、排泄物等,可直接造成醫(yī)院環(huán)境和物體表面的污染。也可由干燥的污染物隨塵土飛揚(yáng)散布造成間接污染。

門(mén)診病人、陪護(hù)者、探視者等將社會(huì)感染源帶入醫(yī)院造成醫(yī)院空氣環(huán)境污染。病人、探視人員和醫(yī)務(wù)人員的各種活動(dòng),如說(shuō)話(huà)、呼吸、咳嗽、打噴嚏、脫鞋換衣、換洗被褥等,都可以散布大量微生物,造成對(duì)環(huán)境物品的污染。

在環(huán)境臟、亂、差的情況下進(jìn)行診療、治療、護(hù)理,就無(wú)法確保各項(xiàng)消毒、滅菌的效果,就談不上預(yù)防、控制醫(yī)院感染具體措施的落實(shí)。如果把降低醫(yī)院感染率看做一個(gè)整體工程,醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生就是基礎(chǔ)工程之一。

保潔人員不了解清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的劃分及意義。拖布沒(méi)有分區(qū),為了完成工作任務(wù),保潔工具混放混用。

保潔人員是控制醫(yī)院感染的重要組成部分,也是切斷病源傳播途徑的具體實(shí)施者。

的使用辦法。

醫(yī)院保潔應(yīng)做到:(1)各項(xiàng)清潔工作:要有程序、由潔到污、分區(qū)、分室進(jìn)行。(2)特別是干式清掃很容易造成灰塵播散,造成微生物污染——禁用。(3)濕式清掃可由污染嚴(yán)重的抹布和拖把造成污染擴(kuò)散——嚴(yán)格區(qū)分、必要消毒。(4)正確處理各種特殊細(xì)菌污染。

了解醫(yī)院的分區(qū):

辦公區(qū)(低危險(xiǎn)區(qū))--辦公、教學(xué)區(qū)……。

醫(yī)療區(qū)(中等危險(xiǎn)區(qū))—普通門(mén)診、普通病房(內(nèi)、外病區(qū))……。

住院區(qū)(高危險(xiǎn)區(qū))--傳染科(門(mén)診、病房)……。

重點(diǎn)科室(極高危區(qū))--手術(shù)室、icu、器官移植病房……。

清潔有條不紊,有秩序、不遺漏、一次擦完,不宜反復(fù)擦拭無(wú)序進(jìn)行。清潔用具分區(qū)使用標(biāo)記明確:一桌一椅一抹布、一房間一拖布,每個(gè)拖布清潔面積最好不超過(guò)20m2。

堅(jiān)持每日定時(shí)清掃制度,清掃必須在早晨上班前進(jìn)行,經(jīng)常保持醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境整潔,防“臟、亂、差”。及時(shí)清掃地面,清除痰跡、污物、廢棄物、積水,制止隨地吐和亂扔、亂倒廢棄物。防止空氣污染,堅(jiān)持濕式清掃,嚴(yán)禁在醫(yī)院內(nèi)焚燒樹(shù)葉、紙屑等。達(dá)到窗明、物潔、地凈。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇八

醫(yī)院感染管理是當(dāng)今醫(yī)院管理中的一項(xiàng)重大課題。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)現(xiàn),醫(yī)院感染問(wèn)題日益突出,它不僅嚴(yán)重影響醫(yī)療質(zhì)量,增加患者的痛苦和負(fù)擔(dān),而且已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的桎梏,已經(jīng)成了突出的公共衛(wèi)生問(wèn)題,也是當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)和醫(yī)院管理學(xué)的一個(gè)重要課題。已經(jīng)引起了各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)院管理學(xué)者及廣大醫(yī)務(wù)人員的高度重視。

我院醫(yī)院感染工作雖起步較晚,醫(yī)務(wù)人員中還存在對(duì)醫(yī)院感染預(yù)防控制工作認(rèn)識(shí)不足、相關(guān)知識(shí)掌握不足的現(xiàn)象。但為了滿(mǎn)足廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)院感基礎(chǔ)知識(shí)的需求,進(jìn)一步提高每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者在院感工作中的實(shí)踐能力,規(guī)范臨床各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為加強(qiáng)**醫(yī)院感染管理工作,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全和醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)健康,充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用,按照國(guó)家《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定我單位2019年醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃:

一、培訓(xùn)對(duì)象。

1、全院各級(jí)各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員、工作人員。

2、新進(jìn)人員。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與授課科室。

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象選擇下列相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。1、手衛(wèi)生制度;

2、手術(shù)部位感染預(yù)防與控制措施;

3、醫(yī)療廢物管理規(guī)范;

4、職業(yè)暴露與防護(hù)知識(shí);

5、醫(yī)院感染防控基礎(chǔ)知識(shí);

6、抗生素的使用;

7、醫(yī)院感染相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

8、根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門(mén)頒布的各項(xiàng)政策和傳染病疫情,隨時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);

三、培訓(xùn)方式方法。

采用大課集中培訓(xùn)和小范圍專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合的方法。以多媒體課件授課為主。

四、培訓(xùn)時(shí)間。

集中培訓(xùn)時(shí)間預(yù)計(jì)安排在4、11月,專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)根據(jù)具體安排隨時(shí)進(jìn)行。

五、培訓(xùn)組織者。

辦公室。

六、考試考核。

每一專(zhuān)題培訓(xùn)結(jié)束后,常規(guī)進(jìn)行考試。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇十

時(shí)間:

地點(diǎn):

主講人:

參加人員:診所全體員工。

1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《傳染病管理法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、診所感染病例的發(fā)現(xiàn)、登記、報(bào)告、分析、反饋流程。

3、醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、處置相關(guān)知識(shí)。

4、無(wú)菌操作規(guī)程,六步洗手法。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇十一

院感相關(guān)定義:

1.醫(yī)院感染:指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,但不包括入院前已開(kāi)始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬醫(yī)院感染。

2.醫(yī)源性感染:指在醫(yī)學(xué)服務(wù)中,因病原體傳播引起的感染。

3.醫(yī)院感染暴發(fā):是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中,短時(shí)間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。

4.疑似醫(yī)院感染暴發(fā):指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中,短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)3例以上臨床癥候群相似、懷疑有共同感染源的感染病例:或者3例以上懷疑有共同感染源或感染途徑的感染病例現(xiàn)象。

5.清潔:指用物理方法清除物體表面的污垢和塵埃。

6.消毒:指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。

7.滅菌:殺滅或者消除傳播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括細(xì)菌芽胞和真菌孢子。

8.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防:認(rèn)定病人的體液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性,須進(jìn)行隔離,不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚黏膜,接觸上述物質(zhì)者,必須采取防護(hù)措。

9.手衛(wèi)生:為洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱(chēng)。

10.洗手:指用肥皂/液和流動(dòng)水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過(guò)程。

11.衛(wèi)生手消毒:指用手消毒劑擦手的過(guò)程。

12.外科手消毒:指用手消毒劑清除或殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過(guò)程。

13.手衛(wèi)生依從性:也稱(chēng)順從性、順應(yīng)性,指醫(yī)務(wù)人員按規(guī)定進(jìn)行洗手。

洗手的重要性:

1.洗手:是控制院內(nèi)感染最簡(jiǎn)單、最有效、最重要的方法。

是防止院內(nèi)感染最基本、也是最重要的因素。

2.手衛(wèi)生的目的:去除手上的污垢,預(yù)防雙手污染及皮膚的感染。減少客戶(hù)和醫(yī)護(hù)人員之間交互感染,以減少致病菌的傳播。

3.手衛(wèi)生的方法及指征:當(dāng)有可視的明顯可見(jiàn)污染時(shí),要用皂液、流動(dòng)水洗手;無(wú)明顯污染,用含酒精基的手消毒液擦拭手即可;。

4.六步洗手法。

第一步:掌心相對(duì),手指并攏相互摩擦;。

第二步:手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行;。

第三步:掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦;。

第四步:彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;。

第五步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;。

第六步:五指并攏搓洗指尖,交換進(jìn)行。

5.who五個(gè)時(shí)刻(二前三后,把好五關(guān))。

1.接觸患者前(前“人”關(guān))。

2.無(wú)菌操作前(前“程”關(guān))。

3.接觸患者后(后“人”關(guān))。

4.體液暴露后(后“液”關(guān))。

5.接觸患者周?chē)h(huán)境后(后“物”關(guān))。

院感應(yīng)用。

針刺傷:擠壓-清洗-消毒-上報(bào)-抽血。

高壓蒸氣滅菌器每月進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)一次。

重點(diǎn)科室(檢驗(yàn)科、采血室、婦科、口腔科、消毒室),空氣培養(yǎng)半年做一次。

紫外線(xiàn)殺菌燈使用管理制度:每周紫外線(xiàn)燈管用75%酒精擦拭一次,擦除燈管上的灰塵和油污。每季度對(duì)使用中的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè),使用中紫外線(xiàn)燈管的照射強(qiáng)度應(yīng)大于70uw/cm2。

1.消毒方法:直接消毒全室空氣,每立方米不少于1.5w,照射30—60分鐘。此法對(duì)室內(nèi)物體表面的微生物有一定殺滅作用。

2.新燈管使用壽命一般不低于1000小時(shí)。

6.紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度檢測(cè):

(1)方法:檢測(cè)前應(yīng)清潔燈管表面上的灰塵和污垢,開(kāi)啟紫外線(xiàn)燈5分鐘,然后將紫外線(xiàn)檢測(cè)卡放置紫外線(xiàn)燈下垂直距離1米處,照射1分鐘讀卡。

(2)結(jié)果判斷:指示卡中間標(biāo)示顏色深淺代表燈管紫外線(xiàn)強(qiáng)度,并與其兩側(cè)對(duì)比色塊比較。使用中紫外線(xiàn)強(qiáng)度大于70ūw,為合格,低于70ūw,應(yīng)更換燈管。新的紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度應(yīng)大于100ūw。

(3)紫外線(xiàn)光源不得直接照射人體,以免引起損傷。

(4)使用中做好紫外線(xiàn)登記及檢測(cè)記錄。檢測(cè)卡用后注明檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)強(qiáng)度、是否合格、檢測(cè)人簽名并妥善保存。

空氣、物體表面、地面的消毒。

1.空氣消毒:方法:通風(fēng)、紫外線(xiàn)燈照射。

重點(diǎn)科室:檢驗(yàn)科、采血室、口腔科、婦科、消毒室、醫(yī)療廢物暫存處每日紫外線(xiàn)照射消毒1小時(shí)。

2.物體表面:包括桌子、椅子、凳子、流程夾、門(mén)把手、水龍頭、門(mén)窗、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面,每日用清潔的濕抹布擦拭2次,當(dāng)表面受到病源菌的污染時(shí)用500mg/l含氯消毒液擦拭或用紫外線(xiàn)照射消毒。

3.地面:采用濕式清掃,用清水或清潔劑拖地每日1-2次。當(dāng)?shù)孛媸艿讲≡廴緯r(shí)用1000mg/l含氯消毒液拖地。

(1)血壓計(jì)袖帶保持清潔,每周清洗晾干備用。有污染時(shí)用500mg/l含氯消毒劑浸泡30min后再清洗干凈,晾干備用。血壓計(jì)外殼、聽(tīng)診器在清潔的基礎(chǔ)上用75%酒精擦拭消毒。

(2)止血帶:使用后用500mg/l的含氯消毒液浸泡30min,清水沖洗晾干備用。

5.衛(wèi)生潔具的消毒:抹布按照顏色區(qū)分:科室-黃色、檢區(qū)-藍(lán)色、衛(wèi)生間-紅色。

拖把在使用時(shí)做到:科室、走廊、餐區(qū)、衛(wèi)生間四分開(kāi),標(biāo)識(shí)清晰、醒目,使用后清洗干凈懸掛晾干,備用。被客人血液、嘔吐物、排泄物污染的拖把應(yīng)在1000mg/l含氯消毒劑中浸泡30min,清水洗凈,涼干備用。

院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇十二

為加強(qiáng)血液透析院感防控管理,降低醫(yī)院感染風(fēng)險(xiǎn),保障醫(yī)療護(hù)理安全,9月9日下午,醫(yī)院院感辦對(duì)血透中心全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了《血透中心醫(yī)院感染及常態(tài)化疫情防控管理》相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括血液透析院感管理和血透中心疫情防控管理。院感辦從人員管理、環(huán)境清潔消毒、手衛(wèi)生、定期開(kāi)展自查、新入職員工的帶教、工勤人員的管理、醫(yī)療廢物的處置及轉(zhuǎn)運(yùn)等方面作了詳細(xì)講解,重在進(jìn)一步強(qiáng)化血透中心院感防控。

常態(tài)化疫情防控期間,尤其要嚴(yán)格患者陪護(hù)及探視管理;嚴(yán)格按照常態(tài)化疫情防控要求,做好各類(lèi)人員核酸檢測(cè);醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施;規(guī)范做好工作人員的健康監(jiān)測(cè);要堅(jiān)守底線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作。

此次培訓(xùn)增強(qiáng)了血透中心全體醫(yī)護(hù)人員院感防控意識(shí),更加明確了科室感控管理小組的相關(guān)職責(zé)。醫(yī)院血透中心將會(huì)把感控理念和要求融入到血透診療護(hù)理全過(guò)程、全環(huán)節(jié)中,守住質(zhì)量安全底線(xiàn),做到“人人都是感控實(shí)踐者”,為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)。

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