從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟一

你們好!我是賴祖豪老師，我在介紹我名字的時候,通常會說“祖國的祖，豪杰的豪”，看來，我可以名正言順的進(jìn)行這次演講。

什么是祖國?我們知道，祖國的全名叫“中華人民共和國”，簡稱“中國”，英文名叫“china”。她歷史悠久，五千年的文明燦爛輝煌。她遼闊美麗，有著約960萬平方公里的陸地和約300萬平方公里的海洋，在這片陸地和海洋上面，還有著同樣神圣的領(lǐng)空。在這個空間里，生活著近十四億國民。我調(diào)查過，在座的各位中，有廣東人、廣西人、江西人、湖南人、湖北人、四川人、河南人……但我們有一個共同的名字——“中國人”。在座的各位，絕大多數(shù)是漢族，可能有個別同學(xué)是其他的民族，但我們有一個共同的名字——“中華民族”。因此，我們有著一顆共同的心臟——“中國心”。

寫演講稿的時候，我曾捫心自問，為什么要把“祖國”放在心中?我愛祖國嗎?如果愛，又該如何去表達(dá)這份愛?

有人說，離祖國越遠(yuǎn)，你就越愛她。不過，近三十年來，我一步都沒離開過，沒能像詹天佑工程師那樣，出國留學(xué)學(xué)有所成為國爭光，也沒法親身體會季羨林老先生留德十年間對祖國母親的思念之情，我對守衛(wèi)祖國海島的戰(zhàn)士們非常敬佩，但可惜我不是軍人，保衛(wèi)海疆暫時用不上我，當(dāng)然，如果哪天用得上，咱中國爺們兒義不容辭。

那我愛不愛祖國?愛。

因?yàn)椋覑畚业募胰?，愛我的學(xué)生、同事、老師、同學(xué)、朋友，愛我的家，愛那片養(yǎng)育我長大的土地，愛我工作的地方——新塘小學(xué)，還有那許多我不那么熟悉的人們，我也祝福著你們，這真切的祝福也是一份愛，我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的愛家人，愛朋友、愛家鄉(xiāng)，想到這，我就覺得我們的心跳動在一起，你們的幸福和悲傷我都感同身受，是你們中的每一個人，和我一起組成了這個國家最可寶貴的財(cái)富——國民。就像那首歌唱的：“我們都有一個家，名字叫中國?！彼裕覑圩鎳?，這份愛，是很自然而然的,不需要什么漂亮的理由。

但我能力有限，我能為祖國做些什么來表達(dá)我的愛呢?很簡單，做好我的工作，我是老師，我就好好的為我的學(xué)生——你們——服務(wù)，在你們的美好童年里，在你們的成長道路上，給予我最大的關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助!你們點(diǎn)滴的進(jìn)步和成就都是我的驕傲。因?yàn)?，祖國能否擁有更美好的未來，取決于你、你、你……取決于你們中的每一位!

同學(xué)們，今天，你們是祖國的花朵，希望在不久的將來，你們都是祖國的棟梁!哪怕將來你覺得自己只是一棵無名的小草，你也一樣裝點(diǎn)著祖國，讓她多了一抹綠色，多了一份美麗!

“祖國”是什么?為什么要把“祖國”放在心中?我愛祖國嗎?我該如何去表達(dá)這份愛?這些問題，希望大家能掙脫參考書、網(wǎng)絡(luò)資料、范文等等的束縛，通過自己獨(dú)立的思考，找到能存放在心靈深處的答案。

我的演講就到這里，謝謝大家!

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們:

大家晚上好!

x月我們迎來了希望，

x月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行xx市第x屆歌唱比賽。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。

下面我宣布xx市第x屆歌唱比賽現(xiàn)在開始。

首先請聽1號選手演唱的。掌聲有請!請2號選手做好準(zhǔn)備。

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是感恩祖國:

母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼:“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>

古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了義勇軍進(jìn)行曲，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。感恩祖國演講稿。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國么?

一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。

“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個共同點(diǎn)——愛國。

我雖沒有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國，長在紅旗下的少先隊(duì)員對我們的祖國母親也有著一份濃濃的愛國情懷。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她!

祖國五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。如今，古老的祖國在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，敬愛的毛主席在天安門城樓上，向全世界高呼:“中華人民共和國，中央人民政府成立了!”從此，中國人民起來了，成為新中國的主人。感恩祖國演講稿。

現(xiàn)在，我們沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著越來越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時，我們的生活會更加美好，越來越繁榮昌盛的祖國母親也會笑得更甜蜜的!而我們在座的每一位將是最好的見證人。

歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)。”

最后，讓我們一起大聲喊:“感恩祖國，您的恩情讓我們難以忘懷!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是感恩祖國:

母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼:“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>

古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了義勇軍進(jìn)行曲，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。感恩祖國演講稿。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國么?

一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。

“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個共同點(diǎn)——愛國。

我雖沒有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國，長在紅旗下的少先隊(duì)員對我們的祖國母親也有著一份濃濃的愛國情懷。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她!

祖國五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。如今，古老的祖國在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，敬愛的毛主席在天安門城樓上，向全世界高呼:“中華人民共和國，中央人民政府成立了!”從此，中國人民起來了，成為新中國的主人。感恩祖國演講稿。

現(xiàn)在，我們沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著越來越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時，我們的生活會更加美好，越來越繁榮昌盛的祖國母親也會笑得更甜蜜的!而我們在座的每一位將是最好的見證人。

歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>

最后，讓我們一起大聲喊:“感恩祖國，您的恩情讓我們難以忘懷!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟五

今天是你的生日，

我的中國。

我要高聲贊美你。

歌唱你的美麗，

贊美你的 偉大。

今天是你的生日，

我的中國。

我要衷心祝福你，

祝福你繁榮昌盛，

祝福你生日快樂。

二十八年的經(jīng)濟(jì)封鎖，

嚴(yán)冬漫漫。

你堅(jiān)強(qiáng)地挺過。

自力更生，艱苦奮斗。

衛(wèi)星上天，東方紅樂曲響徹蒼穹。

兩彈升空，帝國主義在你面前顫栗發(fā)抖。

三十八年的改革開放，

春意盎然。

你自信地走來。

對外開放， 廣交四海賓朋。

經(jīng)濟(jì)改革，創(chuàng)新發(fā)展之路。

反腐倡廉，凈化改革成果。

中國夢想，踏上富強(qiáng)之路。

讓世人矚目，讓兒女驕傲。

今天，六十余載中國夢想，

花開四溢， 碩果累累。

看，大河上下城鄉(xiāng)一體，

長江兩岸郁郁蔥蔥。

杭州峰會萬國來朝，

天宮二號環(huán)游天宇。

聽，小康路上歡歌笑語，

城鄉(xiāng)建設(shè)機(jī)器轟鳴，

天下友人齊贊中國夢想。

中國夢，富強(qiáng)夢。

中國夢，復(fù)興夢。

祝福偉大的祖國，繁榮昌盛。

祝福偉大的祖國，生日快樂。

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟六

(男)各位老師

(女)各位同學(xué)：

(合)大家好！

(女)這天，我們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學(xué)2016年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在那里度過一個溫馨快樂的節(jié)日！

(男)首先，全體起立：升國旗，唱國歌。

(女)請坐下。下方，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。

多謝熊校長！接下來，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱、王、陳、易、徐、楊、羅、方、宋、安、肖。

本次比賽的要求：

1、比賽順序按抽簽確定

2、服從評委裁定

3、設(shè)獎等次

我們這天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項(xiàng)，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。

期望參賽的隊(duì)員各展所能，盡最大的努力角逐這天的所有獎項(xiàng)！

另外，評委們將從第三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。

a：在那里，我們曾播種下期望，

b：在那里，我們正放飛著夢想。

a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

a：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

a：我們是共產(chǎn)主義的接班人b：我們是社會主義的建設(shè)者

a：這天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想

b：這天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想

合：我們要用自我的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”

歌詠比賽此刻開始：

b：首先請出這天的第一支參賽隊(duì)伍，九年級二班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟。（有請?。?/p>

a：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活？是誰讓我們能盡情歡樂？為什么人們總是把祖國比做母親？那是因?yàn)闊o論什么詞匯，都不能表達(dá)我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。年級三班的同學(xué)要用自我的歌聲來表達(dá)他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙淼摹陡璩鎳?、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝；領(lǐng)唱：。電子琴伴奏：黃老師。

b：我們常把祖國比作母親，是因?yàn)槟笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼?。我們愛祖國又勝過自我的母親，是因?yàn)檫@種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽八年級二班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：蔡。領(lǐng)唱：祝等。電子琴伴奏：黃老師。(4)

a：下方，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：九年級二班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分七年級三班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分

b：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《游擊隊(duì)歌》徐徐奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的情緒油然而升。下方就請大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊(duì)歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者：八年級一班。指揮：楊。電子琴伴奏：黃老師

a：下方請為八年級二班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，八年級二班最后得分b：因?yàn)楦袆?，我們的情感世界五彩斑斕！a：因?yàn)楦袆?，我們更懂得如何去?yīng)對生活！b：因?yàn)楦袆?，所以快樂?/p>

a：因?yàn)楦袆?，所以幸福！因?yàn)槲覀兿嘈?，共產(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說不完！請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請九年級一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃老師。

b：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下方請為八年級一班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，八年級一班最后得分

a：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，這天，我們成長在陽光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界。可誰又曾明白：“母親，我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由七年級二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領(lǐng)唱：胡琳。電子琴伴奏：黃老師。

b：下方請為九年級一班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，九年級一班最后得分a：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國！祖國，母親！看著您慈愛的面容，我對您微笑；為著您博大的情懷，我為您驕傲。這天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽九年級三班帶來的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：羅。領(lǐng)唱：文、何、吳等。電子琴伴奏：黃老師。

b：下方請?jiān)u委們?yōu)槠吣昙壎嗟耐瑢W(xué)亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，七年級二班最后得分

a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽八年級三班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：劉。電子琴伴奏：黃老師。

b：感謝八年級三班給我們帶來了這么氣勢磅礴的歌曲，請?jiān)u委們?yōu)榫拍昙壢嗔练?，去掉一個最高分，去掉一個最低分，九年級一班最后得分

a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一齊期盼，明天會更好！最后我們有請七年級一班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：余。電子琴伴奏：黃老師。

b：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。此刻，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學(xué)都期望能透過這次活動展示一下自我的才華，還個性期望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下方我們就請王老師為大家做一個簡單的點(diǎn)評。大家掌聲歡迎！

a：此刻，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底這天的各個獎項(xiàng)花落誰家呢？讓我們拭目以待，期盼著最后的結(jié)果！

b：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。八年級三班去掉一個最高分，去掉一個最低分，八年級三班最后得分七年級年級一班去掉一個最高分，去掉一個最低分，七年級一班最后得分（掌聲祝賀）

下方將進(jìn)行頒獎儀式：

首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是

請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領(lǐng)獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。有請團(tuán)支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。

b：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是有請教導(dǎo)處的徐主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。

a：二等獎的獲得者是有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。

b：獲得一等獎的是有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！

b：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝這天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！個性要感謝黃老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。

結(jié)束語：

a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。

b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！

合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時代！

b：福延中學(xué)2016年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！

合：多謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟七

一、班級學(xué)生情況分析

學(xué)生已能有氣息地支持的歌唱，掌握了連音、頓音唱，法，初步學(xué)習(xí)了簡易的輪唱，聲音較和諧。獨(dú)立唱歌的初步表現(xiàn)能力已顯示出來。欣賞方面，已了解簡單的人聲分類常識和常見的聲樂演唱形式，初步感受了速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂表現(xiàn)中的作用，了解了一些中外音樂家及作品。音樂知識方面，已掌握了五線譜的基本知識，認(rèn)識了2/4、3/4、4/4及含義、強(qiáng)弱、指揮等，更便于加深學(xué)習(xí)了。

二、教材分析

本教材包含歌曲、唱游、讀譜知識、綜合訓(xùn)練、欣賞等部分，各部分之間聯(lián)系緊密。綜合訓(xùn)練配合歌曲教學(xué)，有發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等練習(xí)。欣賞曲后設(shè)有聽聽想想內(nèi)容，通過提示、提問來培養(yǎng)、發(fā)展對音樂的注意力、記憶力、想象力、感受理解音樂的能力。

三、教學(xué)目的

練習(xí)二聲部輪唱和合唱的聲音和諧、均衡，理解歌曲的思想內(nèi)容、藝術(shù)性，啟發(fā)學(xué)生的想象力，有感情的歌唱，受到歌曲藝術(shù)形象的感染教育。進(jìn)一步鞏固正確的歌唱姿勢和呼吸方法，自然圓潤地發(fā)聲，清晰地咬字吐字，練習(xí)中聲區(qū)的發(fā)聲訓(xùn)練。欣賞：培養(yǎng)欣賞音樂的良好習(xí)慣，接觸了解外國優(yōu)秀作品、作家、樂器，理解我國民歌、說唱、戲曲音樂唱段，鞏固人聲分類和聲樂演唱形式、音樂的表現(xiàn)形式。讀譜知識：鞏固五線譜基本知識及首調(diào)唱名法，通過模唱、聽辨、視唱和節(jié)奏練習(xí)，培養(yǎng)聽辨簡單節(jié)奏、短句和視唱簡單樂譜的能力。

四、教學(xué)措施

1、歌曲采用聽唱、視唱法進(jìn)行，自主學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)和易唱錯的地方，重點(diǎn)練習(xí)。欣賞：多聽、感受為主，體會內(nèi)容及意境，用原有知識理解樂曲。綜合訓(xùn)練：示范、練習(xí)結(jié)合，并堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行唱歌技能技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生用明亮、圓潤的聲音歌唱。

2、精心選取教學(xué)方法，利用聽唱法，視唱法，創(chuàng)設(shè)情境法，表演法等各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)欣賞的教學(xué)，(欣賞一直是我們教學(xué)中比較頭疼的一部分，如何讓學(xué)生進(jìn)入音樂中，感受音樂的魅力)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生積極主動地投入欣賞活動。欣賞前教師要激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣和愿望，使能學(xué)生安靜、認(rèn)真、仔細(xì)地聽音樂。教師應(yīng)根據(jù)不同的對象用簡潔、有趣的語言和啟發(fā)性的提問，讓學(xué)生了解作品的內(nèi)容、作者生平、社會意義等有關(guān)常識。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入作品所描繪的意境之中，使他們在聽賞的過程中產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想，引起情感上的共鳴。

4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)造，五年級的學(xué)生應(yīng)具有這樣的素質(zhì)，多培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，多創(chuàng)設(shè)一些生動有趣的創(chuàng)造性活動的內(nèi)容，形式和情景。教師是教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教學(xué)中要正確處理自己和學(xué)生的關(guān)系，提倡民主教學(xué)，讓學(xué)生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的音樂學(xué)習(xí)。

五、個人成長發(fā)展規(guī)劃

個人情況：

本人深知作為一名教師身上肩負(fù)的是為人師表、教書育人，教育下一代的重任，所以在工作期間不斷的自我學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，提升了自己的內(nèi)部涵養(yǎng)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，使得教育教學(xué)工作也能不斷進(jìn)步。但是自身還是存在著很多的不足，如：專業(yè)知識仍然比較欠缺，不夠精不夠深入，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，教育教學(xué)的新思想、新方法接觸不足。在教學(xué)方面還屬于新手，在課堂教學(xué)中對學(xué)生的管理不夠扎實(shí)，課堂效率需要提高，需要多向老教師名教師學(xué)習(xí)。

分目標(biāo)及達(dá)成措施：

快速成長成為一名家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡的音樂老師。完成個人在思想、行動、認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變，掌握音樂教學(xué)的各種方式方法，使自己盡快成為一名真正意義上的音樂教師。

1、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)姿勢與學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，讓學(xué)生學(xué)會適合自己的學(xué)習(xí)方法。

2、積極參與教學(xué)論壇交流，爭取發(fā)表一片區(qū)及論文。

3、積極地參加各級組織的各種活動，在學(xué)校或區(qū)里組織的教育科研活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善自己，積極參與各級部門組織的教師基本功比賽，爭取取得好的成績。

4、完善自己的課堂，在校內(nèi)獲得好評，爭取在校內(nèi)出示公開課。

達(dá)成具體措施：

課堂教學(xué)：

(1)從實(shí)際情況出發(fā)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行學(xué)習(xí)反思以及專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)。以“學(xué)習(xí)知識———實(shí)踐上課———反思總結(jié)———?dú)w納積累———再改進(jìn)———再實(shí)踐”為線索，總結(jié)適合自己的風(fēng)格的教學(xué)方式。多讀書，多讀好書，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，總結(jié)內(nèi)化寫好讀書筆記與心得體會。

(2)規(guī)范備課與反思。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好心得體會。積極參加教研組討論活動，堅(jiān)持校內(nèi)每周聽課2節(jié)并多聽向老教師學(xué)習(xí)，多聽區(qū)里對口優(yōu)秀教師的課，并認(rèn)真寫好反思，取長補(bǔ)短虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平。

(3)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多讀與音樂有關(guān)的著作，以提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

關(guān)于歌唱祖國紅歌心得體會及感悟八

五星紅旗

迎著朝陽冉冉升起

國歌唱響

震撼世界大地

你曾貧病交加

卻百折不撓

自強(qiáng)不息

你勵精圖治

豪情萬丈

你五千年豐厚的底蘊(yùn)

讓中華兒女取之不盡

歷史閃爍的群星

彰顯著人杰地靈

先賢矚目

讓世人驚嘆

56個民族大團(tuán)結(jié)

壯美的山河

這就是我的祖國

龍的傳人

我為你高歌