在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗，使總結(jié)更具有個性化和獨特性。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。

六年級語文資料包篇一

總目標(biāo)：讓每一發(fā)展層次的學(xué)生都能通過考試，讓孩子們學(xué)有所獲，學(xué)有所疑，以考促學(xué)，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展積蓄力量。

1．課標(biāo)及教材要求清晰明了：

整體把握小學(xué)階段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

2．學(xué)生情況了然于胸：

梳理問題菜單，把握教學(xué)的起點。

3．確定復(fù)習(xí)要點，系統(tǒng)地歸類復(fù)習(xí)。

重點訓(xùn)練，循環(huán)上升。

二、復(fù)習(xí)要點（分類和綜合相結(jié)合）。

（一）漢語拼音。

漢語拼音教學(xué)的目的在于幫助學(xué)生利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話、查字典。復(fù)習(xí)這部分具體要求有：

1、能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，并正確書寫；能具體區(qū)分聲母、韻母；

2、能準(zhǔn)確、熟練地拼讀音節(jié)；

3、認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，并能運用音序排列，學(xué)會音序查字法；

（二）識字、寫字。

具體要求有：

2．了解筆畫、筆順、偏旁部首等漢字知識。特別是容易寫錯的筆畫、筆順等。

3．能比較熟練的用音序、部首兩種方法查字典，了解數(shù)筆畫查字法；

4．能借助字典，聯(lián)系語言環(huán)境，理解字義、詞義；

5．能用鋼筆正確、端正、整潔地書寫學(xué)過的漢字，行款整齊；

6．復(fù)習(xí)多音字、形近字、同音字、多義字等；（形近字、同音字、多義字是一個難點，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的答題方法）。

(三)詞語（可以積累分散在早讀課中）。

1．理解、掌握學(xué)過的詞語，具有一定的辨析詞語的能力，對學(xué)過的詞語大部分會用；

2．近義詞，反義詞指導(dǎo)學(xué)生會做“用字組詞，并填空”的題目；

3．補充成語、成語歸類；并能按要求寫寓言成語、或者其他四字詞語等。

4．結(jié)合上下文或聯(lián)系生活實際，理解詞語的大體意思；

5．能區(qū)分詞語的感情色彩；

6．能根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語；

7．指導(dǎo)學(xué)生在平時的閱讀中，多注意詞語的搭配，以形成良好的語感，掌握規(guī)范的語言；

（四）句子。

1．初步認(rèn)識轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、并列、選擇等簡單復(fù)句，會使用關(guān)聯(lián)詞語；

2．能修改常見類型的病句，能夠準(zhǔn)確使用修改符號。

4．認(rèn)識比喻、擬人、夸張排比、對等修辭方法，并能模仿運用；

5．能按要求仿寫句子，力求表達(dá)完整。

（五）閱讀。

具體要求是：

1．引導(dǎo)學(xué)生懂得如何回答問題，特別是回答問題句子要完整；

2．引導(dǎo)學(xué)生作答“談體會”一類的題目；

3．復(fù)習(xí)敘述的方法和寫作的順序，引導(dǎo)學(xué)生如何排列句序；

5．能讀懂一段話，一篇文章，能理清寫作順序，理解重點詞、句的意思含義。

6．課內(nèi)要求背誦的段落必須熟練掌握，重點段落要會默寫，能按課文要求填空。

7引導(dǎo)學(xué)生分析文章的題目、開頭、結(jié)尾的好處；

10.認(rèn)真閱讀，了解著名作者的名篇佳作，了解作者的代表作及簡介等情況。

12.能夠讀懂古文內(nèi)容，并能夠正確選擇相應(yīng)的句子翻譯。

（六）古詩詞、名言警句等。

厚積才能薄發(fā)。在小學(xué)階段，積累時一個非常重要的方面。特別是古詩詞，更是重要的一個內(nèi)容。

2．其中名句要會默寫，會運用；

3．掌握常見的俗語、諺語、歇后語，并能適當(dāng)運用；

4．掌握不同方面的名人名言，特別是關(guān)于讀書的、惜時的、友情的等。

（七）習(xí)作（復(fù)習(xí)結(jié)合練筆）。

1．以簡單的記敘文和想象作文作為復(fù)習(xí)的重點；

2．引導(dǎo)學(xué)生處理好文章結(jié)構(gòu)，學(xué)會布局謀篇的方法。要引導(dǎo)學(xué)生用筆來說自己想說的話，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)身邊的人和事進(jìn)行習(xí)作，并寫出自己的真情實感，復(fù)習(xí)時應(yīng)側(cè)重于用詞造句、布局謀篇的能力的培養(yǎng)。

三、復(fù)習(xí)方法。

1．主要采用集中與個別相結(jié)合、集體與自主復(fù)習(xí)相結(jié)合本校與外校相結(jié)合的方法，對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，努力提高及格率；多讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，提出自己需要了解的問題；要多種方法交替使用，學(xué)生復(fù)習(xí)得輕松，效率又高。

2．講練結(jié)合、考練結(jié)合、評比結(jié)合。

3．溫故知新，查漏補缺。

四、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排。

6.2復(fù)習(xí)漢語拼音。

6.3——6.6復(fù)習(xí)字、詞。

6.7——6.9復(fù)習(xí)句子、標(biāo)點符號的用法做綜合測試一。

6.10——6.13復(fù)習(xí)閱讀、古詩詞。

6.14——6.16總復(fù)習(xí)做綜合復(fù)習(xí)二。

每天聽寫詞語，隔天進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

六年級語文資料包篇二

(1)弈秋，(答案)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人(答案)，惟弈秋之為聽。

(2)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么(答案)呢?

(3)正月十五，處處(答案)，整條大街像是辦喜事，非常美麗。

(4)中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人(答案)，或(答案)，或(答案)。

(5)有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩句各一個。(2分)。

春：__________________________。

夏：__________________________。

秋：__________________________。

冬：__________________________。

(6)望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“答案、答案。”頓覺清香滿口。

(7)一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以(答案)他，可就是(答案)他?！?美國)海明威(《答案》)。

六年級語文資料包篇三

又……又……一面……一面……有時……有時……。

一會兒……一會兒……。

2、遞進(jìn)關(guān)系。

不但……而且……不僅……而且……不僅……還……。

不但……還……不但不……反而……連……也……甚至……。

3、選擇關(guān)系。

與其……不如……是……不是……要么……要么……。

不是……就是……也許……也許……是……還是……。

或者……或者……。

4、轉(zhuǎn)折關(guān)系。

雖然……但是……盡管……還是……盡管……可是……。

5、因果關(guān)系。

6、假設(shè)關(guān)系。

如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……。

7、條件關(guān)系。

8、承接關(guān)系。

一……就……首先……然后………于是……才……接著…。

六年級語文資料包篇四

1、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)。

2、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。(張維屏)。

3、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)。

4、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(李白)。

5、臥看滿天云不動，不知云與我俱東。(陳與義)。

6、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(元稹)。

第二單元。

1、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(周恩來)。

2、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民.(鄧小平)。

3、唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。(魯迅)。

4、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(巴金)。

第三單元。

1、輕諾必寡信。《老子》。

2、民無信不立?！墩撜Z》。

3、不精不誠，不能動人?！肚f子》。

4、誠者，天之道也;誠之者也，人之道也?！抖Y記》。

5、有所期諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易。《袁氏世范》。

第四單元。

1、善待地球就是善待自己。2、拯救地球就是拯救未來。

3、但存方寸地，留與子孫耕。4、有限的資源，無限的循環(huán)。

5、珍惜自然資源,共營生命綠色。

第五單元。

1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?。

2、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》。

3、我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》。

4、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。《門外文談》。

第七單元。

馬詩(唐)李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

第八單元。

六年級語文資料包篇五

描寫月的古詩：

1、好山好水看不夠，馬蹄催趁月明歸?！里w《池州翠微亭》。

2、明月出天山，蒼茫云海間?！畎住蛾P(guān)山月》。

3、長安一片月，萬戶搗衣聲。——《子夜吳歌。

（三）秋歌》。

4、騮馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。——李白《軍行》。

5、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諠摗稓w田園居》。

6、月黑雁飛高，單于夜遁逃?！R綸《塞下曲》。

7、大漠沙如雪，燕山月似鉤?！钯R《馬詩》。

8、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)境未磨?！獎⒂礤a《望洞庭》。

9、深林人不知，明月來相照?！蹙S《竹里館》。

10、吹燈窗更明，月照一天雪?！丁妒率迦铡?。

11、月出驚山鳥，時鳴春澗中?！蹙S《鳥鳴澗》。

描寫山的古詩：

1、綠樹村邊合，青山郭外斜?！啤虾迫弧哆^故人莊》。

2、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！巍ㄍ醢彩稌幭壬凇贰?/p>

3、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！巍懹巍队紊轿鞔濉?。

4、水何澹澹，山島竦峙?！獤|漢〃曹操《觀滄?！?。

5、客路青山外，行舟綠水前?！啤ㄍ鯙场洞伪惫躺较隆?。

6、岱宗夫如何？齊魯青未了。——唐〃杜甫《望岳》。

7、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！啤ǘ鸥Α锻馈贰?/p>

8、千嶂里，長煙落日孤城閉?！巍ǚ吨傺汀稘O家傲》。

9、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！啤ɡ畎住缎新冯y》。

10、江流天地外，山色有無中?！啤ㄍ蹙S《漢江臨眺》。

11、山光悅鳥性，潭影空人心?！啤ǔ＝ā额}破山寺后禪院》。

12、山不厭高，海不厭深?！獤|漢〃曹操《短歌行》。

13、蟬鳴林愈靜，鳥鳴山更幽?！铣ㄍ跫度肴粢?。

14、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。——唐〃李白《望天門山》。

15、水是眼波橫，山是眉峰聚?！巍ㄍ跤^《卜算子》。

16、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！啤ǘ鸥Α锻馈贰?/p>

17、正入萬山圈子里，一山放過一山攔。——宋〃楊萬里《過松源晨炊漆公店》。

18、峰巒如聚，波濤如怒。元〃張養(yǎng)浩——《山坡羊〃潼關(guān)懷古》。

19、登東山而小魯，登泰山而小天下?！鬃樱?/p>

20、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！啤ɡ钌屉[《無題》。

21、飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升?！巍ㄍ醢彩兜秋w來峰》。

22、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！啤▌⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》。

23、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。——唐〃白居易《錢塘湖春行》。

24、采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。——晉〃陶淵明《飲酒》。

25、旦辭爺娘去，暮至黑山頭?！背窀琛赌咎m詩》。

26、不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！背窀琛赌咎m詩》。

27、輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。——唐〃岑參《白雪歌送武判官歸京》。

28、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！啤ɡ钌屉[《夜雨寄北》。

29、山隨平野盡，江入大荒流。——唐〃李白《渡荊門送別》描寫四季的古詩：

春

1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）。

2、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）。

3、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）。

4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）。

5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）。

6、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）。

7、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）。

8、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（《游園不值》）。

9、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）。

10、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（王安市《泊船瓜洲》）。

夏

1、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）。

3、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾）。

4、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上）。

5、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）。

6、夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。（白居易《觀刈麥》）。

秋

1、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠(yuǎn)《天凈沙-秋思》）。

2、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）。

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）。

4、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）。

5、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）。

6、長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）。

7、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）。

8、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）。

冬

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。

2、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。

3、紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。

4、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。

5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）。

6、大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅《青松》）。

7、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東《沁園春-雪》）。

描寫水的古詩：

1、野曠天低樹,江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》。

2、青山看不厭，流水趣何長——唐．錢起《陪考功王員外城東池亭宴》。

3、江作青羅帶，山如碧玉簪——唐．韓愈《送桂州嚴(yán)大夫同用南字》。

4、青山遮不住，畢竟東流去——宋．辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》。

5、江流天地外，山色有無中——唐．王維《漢江臨泛》。

6、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村——宋．陸游《游山西村》。

7、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來——宋．王安石《書湖陰先生壁》。

8、余霞散成綺，澄江靜如練——（南朝）齊．謝眺《晚登三山還望京邑》。

9、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城——唐．孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》。

10、黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回——唐．李白《將進(jìn)酒》。

11、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——唐．李白《望廬山瀑布》。

12、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流——唐．李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

13、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋．蘇軾《飲湖上初晴后雨》描寫人與自然的古詩：

1、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。——唐〃劉長卿《逢雪宿芙蓉山》。

2、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！啤谠督贰?/p>

3、獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴?！啤f應(yīng)物《滁州西澗》。

4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！巍ㄚw師秀《約客》。

5、江上往來人，但愛鱸魚美?！巍ǚ吨傺汀督蠞O者》。

6、綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！巍ㄔ鴰住度榈乐小?。

7、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！巍钊f里《小池》。

8、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。——唐〃胡令能《小兒垂釣》。

9、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——唐〃張志和《漁歌子》。

11、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！啤ò拙右住跺X塘湖春行》。

12、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！啤ò拙右住跺X塘湖春行》。

13、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！巍ɡ钋逭铡度鐗袅睢?。

14、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！巍ㄐ翖壖病段鹘隆贰?/p>

15、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！巍ㄐ翖壖病段鹘隆?。

16、征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！啤ㄍ蹙S《使至塞上》。

17、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！啤ɡ畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》。

18、飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見曰升。——宋〃王安石《登飛來峰》。

19、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！啤▌⒂礤a《秋詞》。

20、山下蘭溪短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。——宋〃蘇軾《黃鶴樓》。

六年級語文資料包篇六

1。用橫線畫出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。

皮氣()??潦亮()??斧底抽薪()。

尊守()??折開()??夜幕降臨()。

克苦()??伸請()??溢采流光()。

題綱()??辯別()??腦羞成怒()。

六年級語文資料包篇七

(1)冬眼是動物在漫長的嚴(yán)冬，在晦暗和沒有食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種現(xiàn)象。

縮句：

(2)紅領(lǐng)巾是標(biāo)志。

擴句：

(3)我把那一袋苦柚永遠(yuǎn)留在自己的記憶里。

改成“被”字句：

(4)父親堅決地母親說：“我是不能輕易離開北京的。”

改成轉(zhuǎn)述句：

(5)我們堅持植樹造林。

我們使這個地方變成了綠色的公園。

用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：

六年級語文資料包篇八

一、1.《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。

2.全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的(幅員遼闊)、總寫(對祖國的熱愛)。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即(山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)情迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大)抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。學(xué)了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。

3.贊美祖國的成語：山清水秀、江山如畫、人杰地靈、錦繡河山。

4.描繪山水的成語：連綿起伏、青山碧嶺、水平如鏡、水天一色。

5.描寫祖國河山的名句。

長江：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！?唐)杜甫《登高》。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。——(唐)李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

黃河：白日依山盡，黃河入海流?！?唐)王之渙《登鸛雀樓》。

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。——(唐)王之渙《涼州詞》。

二、1.《鄭成功》是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣，建設(shè)臺灣的史實，歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。臺灣是中國的第一大島。民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。

載歌載舞：載：又、且。負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠;隅，角落。

式成語：載歌載舞、十全十美、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、人山人海、自言自語。

4.不同方式的看：眺望、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽。

6.愛國詩句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸贰?/p>

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》。

一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。——明·于謙。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！巍り懹巍?/p>

六年級語文資料包篇九

（一）固定結(jié)構(gòu)。

1、abb：

2、aabb：

3、aabc：

4、abac：

人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語、無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣。

5、又a又b：

又唱又跳、又細(xì)又長、又說又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆、6、a來a去：

游來游去、飛來飛去、跑來跑去、跳來跳去、走來走去。

7、不a不b：

不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問。

（三）帶數(shù)字的成語：

（四）八字成語：

千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。尺有所短，寸有所長。一葉障目，不見泰山。

（五）歷史故事的成語：

聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）、畫龍點睛（張僧繇）、胸有成竹（文與可）、杏林春滿（董奉）、紙上談兵（趙括）。

（六）神話故事的成語：

盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月、女媧補天、后羿射日、精衛(wèi)填海。

（七）寓言故事的成語：

刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢、南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天。

（八）關(guān)于春天的詞語：

（九）關(guān)于秋天的詞語：

（十）關(guān)于團結(jié)的詞語：

同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝、（十一）關(guān)于取長補短的詞語：

人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善、（十二）關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語：

（十四）描寫人物品質(zhì)詞語：

奮不顧身、舍己為人、堅強不屈赤膽忠心、不屈不撓、忠貞不渝誓死不。

（十五）描寫謙虛的詞語：

不驕不躁、大智若愚、功成不居戒驕戒躁、洗耳恭聽、虛懷若谷自知之明、謹(jǐn)言慎行（十六）描寫驕傲的詞語：班門弄斧孤芳自賞居功自傲目空一切目中無人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我獨尊自高自大自鳴得意自我陶醉自命不凡（十七）描寫人物心理活動的詞語：

忐忑不安心驚肉跳心神不安心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚（十八）描寫人的詞語：

口若懸河對答如流滔滔不絕豪言壯語夸夸其談花言巧語（十九）描寫人容貌體態(tài)的詞語：

閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉傾國傾城國色天香鶴發(fā)童顏心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘便便面黃肌瘦綽約多姿其貌不揚（二十）描寫說的詞語：

直言不諱無所顧忌拐彎抹角侃侃而談滔滔不絕虛情假意喋喋不休慢條斯理含糊其辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽自圓其說閑言碎語（二十一）描寫高興的詞語：

眉開眼笑捧腹大笑眉飛色舞喜笑顏開相視而笑談笑風(fēng)生喜上眉梢喜從天降。

容光煥發(fā)落落大方瘦骨嶙峋故弄玄虛旁敲側(cè)擊振振有詞對答如流如獲至寶興高采烈弱不禁風(fēng)大腹（二十二）描寫友情的詞語：

親密無間推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風(fēng)雨同舟榮辱與共同甘共苦關(guān)懷備至盛情款待促膝談心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相?。ǘ┟鑼懟ǖ脑~語：

萬紫千紅春暖花開鳥語花香姹紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷遍地開花錦上添花春花秋月過時黃花花團錦簇（二十四）含有云的詞語：

云霧迷蒙九霄云外騰云駕霧風(fēng)起云涌行云流水風(fēng)卷殘云孤云野鶴烘云托月過眼煙云（二十五）含有雨的詞語：

大雨傾盆血雨腥風(fēng)風(fēng)雨交加風(fēng)雨同舟風(fēng)雨無阻和風(fēng)細(xì)雨滂沱大雨春風(fēng)化雨風(fēng)雨飄搖（二十六）描寫山的詞語：

崇山峻嶺山明水秀高山深澗漫山遍野江山如畫還我河山大好河山刀山火海地動山搖（二十七）描寫水的詞語：

水流湍急一瀉千里波瀾壯闊翻騰怒吼高山流水千山萬水血流成河滴水不漏杯水車薪（二十八）描寫顏色的詞語：

火樹恨花花枝招展壯志凌云彤云密布煙消云散風(fēng)調(diào)雨順狂風(fēng)暴雨斜風(fēng)細(xì)雨懸崖峭壁湖光山色錦繡河山波濤洶涌水滴石穿洪水猛獸明日黃花奇花異草風(fēng)云變幻浮云蔽日朝云葛雨槍林彈雨滿城風(fēng)雨未雨綢繆峰巒雄偉山窮水盡逼上梁山水平如鏡水乳交融流水無情五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香姹紫嫣紅面如土色五光十色燈紅酒綠青紅皂白綠水青山光彩奪目（二十九）描寫稀少的詞語：

（三十）描寫熱鬧繁華安靜的詞語：

萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫人山人海。

震耳欲聾座無虛席萬簌俱寂鴉雀無聲門可羅雀（三十一）描寫豐富繁多的詞語：

包羅萬象琳瑯滿目美不勝收目不暇接無奇不有無窮無盡無所不包五花八門形形色色眼花繚亂洋洋大觀一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有應(yīng)接不暇比比皆是不乏其人不計其數(shù)層出不窮綽綽有余多多益善多如牛毛俯拾皆是舉不勝舉漫山遍野星羅棋布多才多藝足智多謀豐富多采（三十二）其他成語：

三、顏色：

四、交換位置含義不同的詞。