在學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法?？偨Y(jié)是對過去所學所做進行提煉和歸納的過程。請您仔細閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗和技巧。

高考志愿填報委托書篇一

各位考生：

為使我省考生熟悉網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)功能，順利、準確填報高考志愿，省招生考試院定于20xx年6月20日9時-22日9時開通20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)(模擬版)，考生可憑考號(準考證號)、初始密碼(身份證號碼后六位)登錄系統(tǒng)進行志愿模擬填報。

考生登錄黑龍江省招生考試信息港(http://)，進入“網(wǎng)報中心”，選擇“20xx年黑龍江省高考網(wǎng)上填報志愿入口(模擬版)”，進入填報志愿系統(tǒng)(模擬版)。進入系統(tǒng)后請認真閱讀考生必讀，了解網(wǎng)報志愿流程和系統(tǒng)功能后，進行模擬填報志愿。

特別提醒：模擬填報志愿期間，考生登錄20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)(模擬版)經(jīng)自己修改后的密碼及填報的`志愿信息為模擬訓練使用，高考志愿以考生正式填報的為準。

高考志愿填報委托書篇二

網(wǎng)上填報志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行，打開指定網(wǎng)頁后，輸入網(wǎng)報地址。

2、輸入用戶名和密碼。

登錄上網(wǎng)頁之后，輸入用戶名和密碼。用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，初始密碼是身份證號碼。

3、修改初始密碼。

考生第一次登錄晚上填報志愿系統(tǒng)時，要修改初始密碼，修改成功后，再開始填報志愿。

4、選擇批次填報志愿。

先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇自己要填報的批次，嚴格按照流程操作。

5、仔細核對。

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將已填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會現(xiàn)實已填報的院校名稱和專業(yè)名稱。如果屏幕上出現(xiàn)“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯了代號，如果要修改志愿，可以點擊“上一步”按鈕。

確認自己填的信息無誤之后，點擊“保存”按鈕，每填好一個志愿就要保存一次。

一、讀透高校錄取規(guī)則。

在填報意向院校時，往往只關(guān)注學校的錄取分數(shù)線，忽略了對高校《招生章程》的閱讀，認為每個高校的章程都差不多，沒有看的必要。

實際上，高校的《招生章程》不可不讀。招生簡章可以說是一所院校的縮影，包括辦學層次(本科、?？?、錄取規(guī)則、專業(yè)具體情況等等重要信息，不仔細閱讀可能影響錄取。

關(guān)于平行志愿規(guī)則，可以選擇一些志愿填報指導手冊，如《高考志愿填報指導手冊》中已有詳細介紹。

目標一，不能落榜，不能出現(xiàn)高分低報的情況。這種情況意味著考生考分出現(xiàn)了較大的浪費，比如學姐當年以672分錄取人大經(jīng)濟學專業(yè)，這個專業(yè)錄取的最低分為670，平均分672，填報的剛剛好!而如果當初選擇了北京郵電大學王牌專業(yè)通信工程的話(最高分640)，分數(shù)是比較浪費的。

目標二，考生錄取的專業(yè)最好是錄取院校的優(yōu)勢專業(yè)。這個世界上并沒有絕對意義上的綜合性大學，每一所大學都有相對比較強的專業(yè)與相對比較弱的'專業(yè)，即使是清華北大，也是清華的工科專業(yè)更強一些，而北大的文科專業(yè)更強一些，二者的理學專業(yè)都不錯，但北大的數(shù)學專業(yè)更強。

目標三，盡可能選擇適合自己的專業(yè)。在志愿填報時，很多考生會因為選擇院校而在專業(yè)上妥協(xié)，導致最終錄取了一個自己很不喜歡的專業(yè)。往屆有大把由于專業(yè)不滿意而選擇復讀的先例，所以一定要根據(jù)自己的實際情況謹慎考慮。

三、學校和專業(yè)填報技巧。

總的來說，平行志愿規(guī)則下的院校選擇策略就是：沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保。

是的，高考過后是先見分數(shù)后填志愿。高考填志愿是先會提供給考生自己的分數(shù)，但不會公布各個大學以及各個專業(yè)錄取分數(shù)線和提檔線，而是讓考生根據(jù)自己分數(shù)，結(jié)合各個大學前幾年的分數(shù)線，去填志愿。

高考志愿填報委托書篇三

學校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，這是一個始終存在的兩難選擇。專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺，學校是專業(yè)發(fā)展的平臺，好的專業(yè)不可能脫離學校而存在，考生如果要在學校和專業(yè)二者之間找到一個最佳平衡點，就需要結(jié)合考生日后的`發(fā)展方向了。

我們先來思考一個問題：名校冷門專業(yè)和稍低檔次校的王牌專業(yè)怎么選？

如果從就業(yè)角度，建議以專業(yè)優(yōu)先，稍低檔次校的王牌專業(yè)無疑是最適合的選擇；而對于日后想要讀研、出國等繼續(xù)深造的想法，建議選擇以院校為主，畢竟名校教學實力雄厚，如果對專業(yè)不滿意，還是有很多機會轉(zhuǎn)專業(yè)，出國、深造也會有更多選擇和支持。

因此，對于有能力沖擊名校的學生來說，盡量去到頂級名校求學，當然要考慮與專業(yè)的平衡。如果專業(yè)也是自己喜歡學的，那就最好不過了。

倘若專業(yè)并不夠理想，可以借助進校以后的轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修課程、第二學位等形式，以選擇到自己更喜歡的專業(yè)。

高考志愿填報委托書篇四

考生成績、位次號、錄取結(jié)果等都可以從各省高考志愿填報網(wǎng)站查到。注意辨別各類招生信息，謹防上當受騙。

填報前務必查清自己的選考科目與高校的專業(yè)選考科目要求是否符合，仔細閱讀擬報高校今年的招生章程，精準了解擬報專業(yè)對體檢、外語語種、學考等級、綜合素質(zhì)評價、單科成績等有無特殊要求，看清招生專業(yè)的層次是本科還是專科(一般學制不同)，學校性質(zhì)是民辦還是公辦，凡填報獨立學院(如“同濟大學寧夏學院”等高校)、民辦高校以及中外合作專業(yè)的考生需查看了解學費，充分考慮家庭經(jīng)濟承受能力。凡填報不符高校招生的限制條件，會被退檔。專業(yè)平行志愿的錄取過程中一旦被退檔只能等待下一段的填報，沒有補報機會!

對本省的高考政策有整體的把握，如所在省份有幾個批次志愿，每個批次可以填報幾所志愿學校，報考幾個專業(yè)等。

往往有考生解答的方法和思路都正確，但是因為粗心大意，中間步驟計算出錯，導致失分。

英語填空、寫作題中，少數(shù)考生容易犯不區(qū)分大小寫的錯誤，在評分時很可能就分居一個檔次的位和最低位。

大致劃定一些在省內(nèi)有招生計劃的.院校，認真閱讀招生章程，比較各院校間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。

根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。

（1）重名次，輕分數(shù)。

一是要清楚高考志愿填報更主要參考的是位次號，很多家長咨詢時喜歡問，今年學校的分數(shù)線是多少啊?其實這并不科學，在招生計劃變化不大的情況下往往每個高校專業(yè)的位次號區(qū)間比分數(shù)可靠。

二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況，特別是非熱點專業(yè)和學校優(yōu)勢專業(yè)的延伸專業(yè)，往往有更多的機會。

三是要注意學校分數(shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。

（2）有梯次，參計劃。

一是80個志愿并不多，想要不滑檔，梯度很重要。一般分為三個區(qū)間——沖、平、保，每個區(qū)間根據(jù)你想要冒險的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同時要適當考慮專業(yè)熱門。

二是要關(guān)注招生計劃數(shù)，每個學校的專業(yè)每年招生計劃數(shù)都可能有變動，當計劃大量減少時會明顯影響錄取的名次號，必須注意。

三是要特別逐一省外志愿，往往身外專業(yè)的計劃數(shù)比較少，使得位次號更易波動，作為保的要盡量控制比例，一般不超過30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的，排名可參照相關(guān)學校專業(yè)的排名，但往往有更多的機會。

高考志愿填報委托書篇五

專業(yè)(類)+院校專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿，以一所院校的一個專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”進行投檔。

不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時，直接投檔到某院校某專業(yè)(專業(yè)類)，不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報志愿時一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。

院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。其特點是，一所院?？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。

“院校專業(yè)組”以一個院校加一個專業(yè)組為一個志愿單位，將每一個志愿細化到專業(yè)組。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。

實行新高考之后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，高考志愿的填報和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。

1、3+3”模式。

涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山東。

所以無論考生選考什么科目，最后都能得出一個全省(市)的排名。

在高校志愿填報時，同一所大學的所有專業(yè)會按照選科要求分成不同的專業(yè)組，比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學”等專業(yè)組，一個專業(yè)組里選科要求是一樣的，但里面包含有很多不同的專業(yè)。

考生填報志愿的時候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報志愿時，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進行填報，可以填報幾個不同的專業(yè)。

考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對的競爭人群也不一樣。

比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報考，那就是所有人都一起競爭，競爭自然也會比較激烈。

再比如“物理和化學”這個專業(yè)組，要求考生必須選考物理和化學，那沒有選這兩門的考生就報考不了，范圍縮小了很多，競爭自然也就小了一點。

高校在錄取的時候，每個專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計劃進行錄取。

比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計劃是5人，那么按照投檔分數(shù)從高到低排名，錄取前5個后，該專業(yè)即為招滿。

同一個專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分數(shù)線。

2、“3+1+2”模式。

再來說一說“3+1+2”模式。

涉及省市：廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。

與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當中任選一門。高考分數(shù)出來之后，也是按照“選考物理”和“選考歷史”兩條線分開排名的，這點與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。

物理和歷史按照原始分計入總成績，剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級分計入成績，進行排名。

最終考生的排名是根據(jù)首選科目，得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考歷史”的排名，相當于傳統(tǒng)的.全省理科排名或全省文科排名。

填報志愿時，也是按照“選考物理”和“選考歷史”兩條線分開填報、投檔和錄取，不存在競爭關(guān)系，互不干涉。

考生在填報志愿的時候，按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進行填報，可選符合選科要求的多個專業(yè)。

在投檔時，“選考歷史”和“選考物理”的考生也是分開的。

“選考歷史”可能會分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。

“選考物理”可能會分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學/生物專業(yè)組”等。

高校在錄取時，也是按照“選考物理”和“選考歷史”兩條線進行錄取的，每條線當中又分不同的專業(yè)組。同一個專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分數(shù)線。

對于“3+1+2”模式來說，大家只要記得“選考歷史”和“選考物理”其實相當于傳統(tǒng)的文理分科，只是后面的4選2科目有所不同罷了。

上海高考啟動的“院校專業(yè)組”和浙江省“專業(yè)+院?！敝驹柑顖竽Ｊ綄Φ诙纳綎|省和第三批高考綜合改革產(chǎn)生了深遠的影響。

海南省則按院校實行平行志愿投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式;。

天津市繼續(xù)實行成績公布后填報志愿方式，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志愿申請的方式，探索大學和學生之間的雙向選擇錄取模式，探索應用型本科專業(yè)通過春季高考招生的錄取辦法。

高考志愿填報委托書篇六

大多數(shù)院校及專業(yè)對應屆生和往屆生都一視同仁，但也有少部分院校和專業(yè)只招應屆生。除了大家熟悉的軍校、國防生只招應屆生外，一些特殊院校和專業(yè)也只招應屆生，如國際關(guān)系學院年《招生章程》明確規(guī)定：“考生須是應屆高中畢業(yè)生(年齡20周歲以下)?！?/p>

報考提醒：如果院校的《招生章程》明確規(guī)定只招收應屆生，那么往屆生就要避免報考這些院?；?qū)I(yè)。不過，一般對應屆生和往屆生提出要求的院校和專業(yè)極少，考生報考時選擇的余地還是很大的。

細節(jié)二：語種有限制。

在我們主要學習的外語語種中，除了常見的英語外，有的考生學的并不是大眾化的英語而是俄語、法語等小語種。從目前各院校招生要求看，英語專業(yè)“走遍天下”，非英語語種的考生選擇面就小得多，對有的專業(yè)就不得不望而止步了。很多院校近年來對考生的語種要求都在各自的《招生章程》里有明確規(guī)定，如中國人民大學年《招生章程》：“我校英語、俄語、日語、德語、法語等專業(yè)只招收英語語種的考生;國防生只招收英語語種的考生。”

報考提醒：如果考生中學階段學的是非英語語種，那么在報考相關(guān)院校及專業(yè)時，一定要仔細了解學校對考生語種的限制，否則很可能因為不符合報考條件而被退檔或調(diào)至其他專業(yè)，例如非英語語種的考生就千萬不要報考中國人民大學的英語、日語等專業(yè)。

細節(jié)三：單科有要求。

考生填報志愿時，更多的是關(guān)注自己的總分，看自己的分數(shù)是否能上某大學的調(diào)檔線、某專業(yè)的錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求則往往容易忽視，而這也正是部分學生被退檔的原因。實際上，高校在錄取中對考生的單科成績要求非常普遍，如西南交通大學年《招生章程》規(guī)定：“報考英語和英語(翻譯)專業(yè)的考生須參加省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門統(tǒng)一組織的外語口試加試，并要求英語單科成績達到100分及以上?！?/p>

報考提醒：在單科成績相關(guān)要求中，對英語單科成績有要求的院校最多，考生報考時尤其要注意。除此之外，有的院校的相關(guān)專業(yè)對語文、數(shù)學以及其他科目的單科成績也有要求，考生填報志愿時，要仔細閱讀學校的相關(guān)規(guī)定。再者，有的院校對考生單科有些特殊要求，但并沒有提出具體的要求分值，如有的院校信息類相關(guān)專業(yè)要求考生有較好的數(shù)學基礎(chǔ)，但并沒有具體要求分數(shù)達到多少分值。考生在報考這類院校的某些專業(yè)時，因為沒有具體的分數(shù)作為參照，報考時，要把握好度就比較難。這時建議考生在估計自己的總分報考這些院校比較有把握的前提下，可以打電話咨詢這些院校的老師，了解更多具體要求信息，看看自己是否能達到他們的要求。

細節(jié)四：英語口試。

如果看了前面，覺得英語成績不錯就算ok的話，則有些大意了。事實上，有的學?；?qū)I(yè)在英語上有雙重要求，不僅可能有單科成績要求，而且可能還有口試限制。很多院校對報考外語及外語相關(guān)專業(yè)的考生提出了口試要求，有的院校只需要考生口試成績合格即可，不要求具體的成績，而有的院校則對口試成績提出了具體要求。如南京師范大學年《招生章程》規(guī)定：“我校外語類專業(yè)、法學(2年外語+2年法學)、對外漢語(2年英語+2年對外漢語)專業(yè)錄取時要求考生英語單科成績優(yōu)良，英語口試成績?yōu)榱己?b)級或良好(b)級以上?！倍鴮ν饨?jīng)濟貿(mào)易大學開設(shè)的所有專業(yè)均要求考生加試英語口試，考生在報考該校時，要特別留意。

報考提醒：不同學校對考生的英語口試要求也不相同，有的是必須達到b級或者c級，有的則是要求口試成績?yōu)椤皟?yōu)”或“良”，有的只是“及格”?？忌鷪罂紩r，一定要看清楚院校對英語口試的不同要求，對照自己的實力，合理報考。

細節(jié)五：面試。

一些特殊院?；?qū)I(yè)，由于今后從事工作性質(zhì)、環(huán)境等的特殊性，往往對報考者有面試的要求。要求面試的院校和專業(yè)主要集中于軍隊、武警、公安院校、國防生、空乘專業(yè)等。如中國民用航空飛行學院年《招生章程》規(guī)定：“空中乘務專業(yè)：?？?文理兼收，學制三年，考生須提前經(jīng)我院面試體檢合格，方可報考?！?/p>

報考提醒：除了軍隊、武警、公安和其他一些院校的某些專業(yè)招生需要面試外，還有北京電子科技學院，該校為提前錄取院校，要求進行政審、面試。雖然，提出要面試的高校和專業(yè)并不多，但大家填報志愿時對院校的相關(guān)要求也要看清楚，明確院校面試的具體時間和要求，避免自己由于對這些細節(jié)的疏忽而落榜。

細節(jié)六：性別有要求。

雖然教育部相關(guān)文件中，不允許普通類院校和專業(yè)對報考考生提出男女性別要求，但由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，有的高校在相關(guān)專業(yè)的錄取中也會對報考考生的性別提出“慎報”甚至“限報”。如東華大學年《招生章程》：“藝術(shù)設(shè)計(服裝表演與服裝設(shè)計)專業(yè)限招女生?！蔽錆h理工大學年《招生章程》：“報考航海技術(shù)、輪機工程兩個專業(yè)的考生要求身高1.65米以上，雙眼裸眼視力5.0以上(輪機工程4.8以上)，無色盲、色弱，聽力、嗅覺正常，五官端正，四肢健全，肝功能正常的男生?！?/p>

報考提醒：這些要求，有的是“剛性”的，多出現(xiàn)“只、限”等字眼;有的只是提醒考生要“謹慎”報考。不管哪種情況，考生都應該先辨清性別限制，再慎重填報志愿。如果有的女生覺得“謹慎”二字并不是“不準”，想一試的話，吃虧的可能是自己。

細節(jié)七：年齡受限制。

雖然現(xiàn)在對考生報考的年齡不再限制，我們時常聽到六七十歲的人都可以上大學，有的甚至考了十幾年才上大學的例子。但那只是針對普通類大學和專業(yè)而言。對某些特殊院校和專業(yè)，還是有相關(guān)要求，如現(xiàn)在的軍事院校一般都要求考生年齡不超過20周歲。有的普通類院校和專業(yè)也可能對考生的年齡提出相關(guān)要求，如上海海關(guān)學院年《招生章程》：“考生年齡不超過22周歲，未婚?！?/p>

報考提醒：對考生年齡提出要求的院校主要集中于軍事、公安、刑警類院校，此外一些特殊院校以及一些藝術(shù)類專業(yè)，也對考生年齡有限制，希望考生在填報前仔細閱讀院校的相關(guān)規(guī)定。

細節(jié)八：專業(yè)志愿的要求。

一般來說，只要考生的高考成績達到學校在其所在地的錄取分數(shù)線，但未上所填報專業(yè)的錄取分數(shù)線，在愿意服從專業(yè)調(diào)劑的前提下，考生可能被調(diào)至沒有報考并且還未錄取滿額的專業(yè)。(但有些學校的某些專業(yè)只錄取有相關(guān)專業(yè)志愿的考生，是不接受調(diào)劑的。如年中山大學《招生章程》規(guī)定：“醫(yī)學類及相關(guān)專業(yè)只錄取填報該類專業(yè)志愿的考生?！?/p>

報考提醒：考生在填報志愿時，對學?！墩猩鲁獭防锏拇隧椧?guī)定要仔細閱讀，如果確實很喜歡某個專業(yè)，一定要在志愿表上慎重填上這個專業(yè)。否則，要想調(diào)劑進這些專業(yè)幾乎是不可能的。而有的高校則提出優(yōu)先錄取有專業(yè)志愿考生，如西安交通大學的建筑學、工業(yè)設(shè)計和軟件工程，優(yōu)先錄取有該專業(yè)志愿的考生。

細節(jié)九：院校補充規(guī)定。

《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(以下簡稱《指導意見》，詳細內(nèi)容請參見本期《經(jīng)受“檢驗”選擇合格專業(yè)》一文)針對考生的體檢結(jié)果，有詳細的要求。但是，各院校通常根據(jù)自己辦學條件、專業(yè)培養(yǎng)要求以及考生未來的就業(yè)等多種因素，提出了對考生身體健康要求的補充規(guī)定，而這些補充規(guī)定一般都會在各高校的《招生章程》里公布。如首都醫(yī)科大學年《招生章程》規(guī)定：“我校對于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;我校口腔醫(yī)學專業(yè)不招收左手的考生?！?/p>

報考提醒：各高校在錄取考生時，有的大學除了按國家規(guī)定的《指導意見》執(zhí)行，還根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的特殊要求，額外制定了對考生身體健康條件方面的要求?？忌趫罂枷嚓P(guān)院?；?qū)I(yè)時，不能抱著僥幸心理，忽視相關(guān)院?！墩猩鲁獭防飳忌眢w健康狀況要求的補充規(guī)定，而報考院校的相關(guān)專業(yè)。

細節(jié)十：身高要求。

雖然《指導意見》里并未對考生的身高提出相關(guān)專業(yè)的報考限制，但身高要求也是高校錄取規(guī)則里常見的規(guī)定，很多院校的旅游管理、酒店管理、護理學等專業(yè)對考生的身高有要求。如河北經(jīng)貿(mào)大學年《招生章程》規(guī)定：“我校會展經(jīng)濟與管理、旅游管理、酒店管理專業(yè)：不錄取患有慢性病或呈澳抗陽性者，要求考生五官端正，身高男1.7米、女1.6米以上?！?/p>

報考提醒：考生在報考某些院校對身高有要求的專業(yè)時，一定要仔細掂量掂量自己的身高是否達到校方的要求。如果達不到又非常喜歡某個專業(yè)時，則要選擇那些開設(shè)此專業(yè)又沒有這方面要求的院校。否則，就可能嘗到被退檔的苦果。

前面，我們在學業(yè)規(guī)劃理論的指導下，深入討論了志愿決策的各主要方面。在錄取的過程中，除了這些主要因素的影響，還有一些細節(jié)性的因素要引起重視，否則就不能確保整個戰(zhàn)略決策的順利實施。這里面首先涉及到的是各學校的招生章程。

高考錄取的總原則是德、智、體全面考察，在實施過程中堅守的最核心的一條就是分數(shù)面前人人平等，那么分數(shù)達到了，但由于其他條件的不滿足，結(jié)果未被錄取，造成了整個決策的失敗。而這里面最重要的就是學校對除了高考總分以外的其他條件的要求，比如單科成績問題，有外語類學校外語單科成績要達到某個水平，某些專業(yè)要求某門學科的單科成績達到某個水平等;比如身體條件問題，有些同學就是因為體檢標準沒有滿足學校的要求，結(jié)果還是沒有被錄取;又比如某些學校、專業(yè)定向生的問題。等等，當然這里面更大的問題就在于專業(yè)安排的原則問題，安排專業(yè)也是一個看似細節(jié)實際卻很關(guān)鍵的。分數(shù)達到學校錄取分數(shù)線，可以投檔到學校了，但是專業(yè)怎么安排呢?因為你能否最終被錄取，不僅看是否投檔進入學校，更重要的看能否被所填報的專業(yè)錄取。所以進入學校，怎么安排專業(yè)也是一個非常重要的問題。

近年來，學校安排專業(yè)一般分為以下幾種類型：

一種是志愿優(yōu)先或者叫專業(yè)優(yōu)先。這種情況是將投檔到該校的考生按他們所報的'第一專業(yè)志愿進行小排名，即由按照專業(yè)統(tǒng)計報考該專業(yè)為第一志愿的考生是多少人，他們是否達到招生計劃數(shù)，如果達到該專業(yè)的招生計劃數(shù)，那么就不會考慮將該專業(yè)作為第二的志愿的考生了。如果報考該專業(yè)為第一志愿的學生沒有達到該校的招生計劃，那么它就會再看還有哪些學生在第二志愿報考了它，在第一輪安排專業(yè)時沒有被他的第一志愿專業(yè)錄取，這時它才會考慮報它為第二志愿的學生，當然也是由高分到低分進行錄取。

另一種是分數(shù)優(yōu)先。這種情況是指，將進檔考生按照文理分科類進行大排隊，從第一名排到最后一名，然后先安排第一名考生的專業(yè)志愿，先看該考生的第一專業(yè)志愿，當然第一名肯定能被第一專業(yè)志愿錄取，然后安排第二名，直到某個名次時，由于對排名靠前的學生的安排，該名次學生所填報的第一專業(yè)志愿已經(jīng)無法錄取他了，這時就會看他的第二專業(yè)志愿，如果第二志愿沒有錄滿，就可以安排到第二專業(yè)去了，如果第二專業(yè)志愿也已經(jīng)錄滿，再看第三專業(yè)志愿，以此類推。最后淘汰的學生一般都是進檔考生中成績最低的學生。

第三種為混合安排，即實行志愿級差安排專業(yè)。具體是指：將所有出檔的考生分科類按考分排隊，由高到低按照各專業(yè)招生計劃數(shù)集資錄取。第一專業(yè)志愿無法滿足的，降一個分數(shù)級差進第二專業(yè)志愿排隊，依此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將由學校根據(jù)分數(shù)調(diào)劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，做退檔處理。如：復旦大學規(guī)定—在錄取時所設(shè)置的專業(yè)志愿間的級差分依次為：3分、2分、1分、1分、1分。(若考生的成績未到達其所填報的第一志愿專業(yè)的錄取分數(shù)，其總分數(shù)減去3分參與第二專業(yè)志愿排序;若第二志愿仍不能錄取，則再減去2分參與第三志愿排序，如此依次類推。上海財經(jīng)大學則規(guī)定在專業(yè)錄取時按照33111的級差錄取——第二、三志愿軍的考生每檔減3分與前一志愿的考生排隊錄取，之后各個志愿均減1分與前一志愿的考生排序錄取。當然，也有部分高校沒有設(shè)置“專業(yè)級差”，完全按照考生專業(yè)志愿順序或成績高低順序安排專業(yè)。

從上面這三種安排方式來看，專業(yè)優(yōu)先其實就相當于學校志愿中的順序志愿，而分數(shù)優(yōu)先就相當于學校志愿中的平行志愿，而第三種專業(yè)級差則相當于過去學校志愿常在一本使用的“二視一”政策，即可以將非第一志愿視作第一志愿，但我要扣去你幾分來排隊。應當看出分數(shù)優(yōu)先其實是最公平的，它保證了分數(shù)面前人人平等，只要是錄取的學生都是因為成績高，而不是因為他選擇得湊巧。

當然這不同的專業(yè)安排方式下如何決策呢?我們可以參考學校志愿中的順序志愿與平行志愿，簡單地說，如果實行分數(shù)優(yōu)先，那一般就將最喜歡、最愿意去的專業(yè)放在前面。如果是專業(yè)優(yōu)先的話，則要考慮報考專業(yè)的冷熱程度，即預測一下報考該專業(yè)的人到底會有多少，競爭程度如何，然后根據(jù)自己的高考成績進行決策。

高考志愿填報委托書篇七

家長們在整理高考志愿填報資料時，發(fā)現(xiàn)大學專業(yè)很多專業(yè)名稱相近，高考志愿填報時一不留神就可能填錯，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的20組培養(yǎng)目標各有側(cè)重的易混專業(yè)，希望能幫到你。

1.會計學&財務管理

會計學專業(yè)：財務會計知識更精深些，培養(yǎng)目標是高級財會人才;其錄取分數(shù)比財務管理專業(yè)要高。

財務管理專業(yè)：屬于管理類專業(yè)，所學管理知識要深廣些，培養(yǎng)目標是高級財會管理人才。

2.漢語言文學&漢語國際教育&對外漢語

漢語言文學：所學文學知識比漢語國際教育更深更廣些，培養(yǎng)的目標是行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、文字工作以及文學創(chuàng)作的高級人才。

漢語國際教育：更加側(cè)重于外語水平，一般需要學習兩門以上的外語，培養(yǎng)目標是從事教授外國人學習漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作的高級人才。

對外漢語專業(yè)：培養(yǎng)具有較扎實的漢語基礎(chǔ)和較高外語水平，對中國文學、中國文化以及中外交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才。培養(yǎng)目標是在國內(nèi)外相關(guān)部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。

3.教育學&教育技術(shù)

教育學：側(cè)重教育理論、教學方法的學習，培養(yǎng)目標是在中小學、社會教育機構(gòu)從事教學、管理的高級專業(yè)人才。

教育技術(shù)：側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學中的應用，培養(yǎng)目標是在各類學校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會教育機構(gòu)從事多媒體應用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)以及計算機網(wǎng)絡(luò)教學的高級專門人才。

4.基礎(chǔ)醫(yī)學&臨床醫(yī)學

基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)：學制短，側(cè)重醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、發(fā)生發(fā)展機制以及如何預防與治療，它以實驗為主，學科內(nèi)容與生物學、醫(yī)學、藥學多學科交叉。畢業(yè)主要在科研院所、醫(yī)院從事研究、教學、實驗工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)：學制長，側(cè)重應用性，所學知識深而專，主要學習人類疾病的診斷、治療與預防。畢業(yè)主要在各類醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診斷工作即我們所說的醫(yī)生。

5.信息與計算科學&計算機科學與技術(shù)

信息與計算科學：注重數(shù)學基礎(chǔ)，需要有良好的數(shù)學素養(yǎng)、掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，主要學習數(shù)學分析、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學、數(shù)學模型與數(shù)學軟件、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等課程。

計算機科學與技術(shù)：涉及計算機軟硬件較多，需要跟計算機打交道，課程主要包括高級程序設(shè)計、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)等。

6.園林&風景園林&園藝專業(yè)

園林：跟植物打交道較多，畢業(yè)頒發(fā)農(nóng)學學位。園林偏重于小尺度的園林綠化設(shè)計、園林施工管理、園林植物應用，側(cè)重較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計和施工管理。培養(yǎng)目標是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理。

風景園林：注重規(guī)劃設(shè)計，畢業(yè)頒發(fā)工科學位。風景園林側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃、旅游規(guī)劃設(shè)計、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設(shè)計和景觀規(guī)劃、景觀決策、管理與咨詢，總的來說偏向于規(guī)劃與設(shè)計。培養(yǎng)目標是去規(guī)劃設(shè)計院、工程公司工作。

園藝專業(yè)：要求學生掌握生物科學的基本理論和基本知識，掌握植物生長發(fā)育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術(shù)，園藝作物及良種技術(shù)，作物病蟲 害防治技 術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理的理論和技能，培養(yǎng)目標是在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)，經(jīng)營與菅理、教學與科研等工作。

7.生物制藥&藥物制劑

生物制藥：多研究生物，主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)原理和生物技術(shù)制藥的基本專業(yè)技能。

藥物制劑：研究藥物劑型，主要是把藥物原材料制作成不同的劑型，例如片劑、膠囊、粉劑。

8.環(huán)境工程&環(huán)境科學

環(huán)境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理環(huán)境。就業(yè)方向是市政部門、城建部門和環(huán)保部門。

環(huán)境科學：監(jiān)測環(huán)境，偏環(huán)評，偏工科，主要側(cè)重于環(huán)境的質(zhì)量評價及規(guī)劃管理預測。

9.水務工程&水利水電工程

水務工程：偏規(guī)劃和管理，屬于水文水資源學院，側(cè)重于規(guī)劃管理，還有水環(huán)境保護，水務管理。

水利水電工程：偏工程項目建設(shè)，屬于水利水電學院，偏向于水利樞紐及河道治理的勘測規(guī)劃，工程設(shè)計和施工建設(shè)。

二者培養(yǎng)目標都是行政部門里的水利廳水利局，勘測設(shè)計院所，還有施工企業(yè)。

10.通信工程&信息工程

通信工程：偏通信領(lǐng)域。通信工程專業(yè)主要學習通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號處理、計算機通信等基本理論和技術(shù)。

信息工程：偏信息處理。信息工程學習信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)。

11.生物科學&生物技術(shù)&生物醫(yī)學工程學

生物科學：研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的一門科學，偏重培養(yǎng)理論研究人才。

生物技術(shù)：培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，能 在工業(yè)、 醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門 人才。

生物醫(yī)學工程學：運用現(xiàn)代自然科學和工程技術(shù)的原理與方法，從工程學的角度，在多種層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能及其生命現(xiàn)象，研究和開發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置、系統(tǒng)和工程技術(shù)的學科。除生物學外，還涉及到醫(yī)學。

12.化學&應用化學&材料化學

化學專業(yè)：主要培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

應用化學專業(yè)：在培養(yǎng)化學專業(yè)的基本素質(zhì)的同時，還突出培養(yǎng)學生運用所學知識和實驗技能進行應用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識和能力。

材料化學專業(yè)：屬于材料科學類。主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應用以及相互間的關(guān)系。培養(yǎng)學生具備應用化學和材料化學的基礎(chǔ)理論、 基本知識 和實驗技能進行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力，能在材料科學與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。

13.社會工作&社會學

社會工作專業(yè)：畢業(yè)后既能在政府部門、社會機構(gòu)、媒體企業(yè)、研究領(lǐng)域、基金組織等專業(yè)領(lǐng)域從事社會行政管理、人力資源開發(fā)、社會政策研究、服務評估操作、團體訓練、個人咨詢等專業(yè)服務，也可依托習得能力從容進入其它領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

社會學專業(yè)：培養(yǎng)具備較全面的社會學基本理論和研究方法、較熟練的社會調(diào)查技能的專業(yè)人才。

14.行政管理&公共事業(yè)管理

行政管理專業(yè)：培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主干學科是政治學、管理學、法學。

公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)要求學生有一定的醫(yī)學基礎(chǔ)知識，側(cè)重于培養(yǎng)適合在教育、科技、體育、環(huán)保、社會保險尤其是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。主干學科是公共管理。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)：屬于電氣信息類，培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件和應用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)應用與教學工作的高級專門人才。

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)：屬于電子信息科學類，培養(yǎng)學生掌握應用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學技術(shù)及計算機技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。

電子科學與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)學生在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應的'新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

光信息科學與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)的學生一般具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和一定的科學研究及創(chuàng)新能力，掌握光信息科學與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和實踐技術(shù)，具備較強的計算機應用和開發(fā)能力。

16.臨床醫(yī)學五年制&臨床醫(yī)學八年制

臨床醫(yī)學五年制：可獲得醫(yī)學學士學位，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的通用型醫(yī)學人才。

臨床醫(yī)學八年制：可獲得醫(yī)學博士學位，培養(yǎng)科學基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)技能扎實、綜合素質(zhì)高的高層次臨床醫(yī)學人才。

17.生物技術(shù)&生物科學&生物醫(yī)學工程

生物技術(shù)專業(yè)：屬于理科類。培養(yǎng)能夠應用自然科學及工程學原理，對微生物、動物、植物體進行加工以提供產(chǎn)品來為社會服務的高級專門人才，偏重于 培養(yǎng)應用 性研發(fā)人才，設(shè)有實驗室實訓和企業(yè)實習等環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標是在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林，牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān) 的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

生物科學專業(yè)：屬于理科類。是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的一門科學， 偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、寬厚的理論研究型人才，設(shè)有野外實習。培養(yǎng)目標是在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護、分析檢驗、食品營養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化 學和微生物學方面的研究、教學、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作。

生物醫(yī)學工程專業(yè)：不是“生物”與“醫(yī)學”的簡單相加，屬于工科專業(yè)，而非 醫(yī)學專業(yè)。主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學臨床對人體信息進行無損或微損的提取和處理，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這 類變化。培養(yǎng)目標是在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應用工作，或在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務方面的 工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作，也可以在計算機、通信、自動控制等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學工作。

18.化學&應用化學&材料化學

化學專業(yè)：主要培養(yǎng)具有良好人文和科學素質(zhì)，具有社會責任感，創(chuàng)新意識和實踐能力強，掌握化學基本知識、基本理論和基本技能，能夠勝任化學及化學相關(guān)領(lǐng)域科研、教學及其他工作的高級專門人才。

應用化學專業(yè)：既注重培養(yǎng)化學專業(yè)上述的基本素質(zhì)，同時還要著重培養(yǎng)學生在應用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究等方面的意識和能力。

材料化學專業(yè)：主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應用以及相互之間的關(guān)系，著重研究新材料的設(shè)計、制備、加工和分析。培養(yǎng)學生系統(tǒng)的化學基礎(chǔ)理論及實驗技能，掌握材料科學與工程的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并在科學研究、分析方法以及新材料開發(fā)與應用方面受到良好的訓練。

19.公共事業(yè)管理&行政管理&政治學與行政學

公共事業(yè)管理專業(yè)：主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

行政管理專業(yè)：主要是培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，掌握行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。

政治學與行政學專業(yè)：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論與專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和 社會團體 等單位從事教學科研、行政管理等方面的專門人才，并且培養(yǎng)適合在黨政機關(guān)、人大、政協(xié)等單位從事黨政管理實際工作的應用性人才。

20.環(huán)境科學&環(huán)境工程

環(huán)境科學專業(yè)：培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等。培養(yǎng)目標是從事環(huán)境科學領(lǐng)域的教學、科研、規(guī)劃設(shè)計、監(jiān)測與評價、生態(tài)環(huán)境保護與恢復、重建等管理與技術(shù)工作。

環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學與工程基本知識、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測和分析、污染控制工程設(shè)計和技術(shù)開發(fā)等方面能力的人才。培養(yǎng)目標是從事環(huán)境保護及相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研、工程設(shè)計、施工和環(huán)境管理等工作。

高考志愿填報委托書篇八

要填報某一所大學院校，至少得分析這所大學連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。因為，由于種、種因素，同一所大學院校，每一年的錄取分，是有波動的，有時低，有時高，這些，都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析，然后，再與自己的分數(shù)進行對比、參照。通過這些分析，你可以準確地得出這所大學院校的錄取規(guī)律，有了規(guī)律，自然就好辦事了！

在這里，有兩個概念要清楚，一個是絕對分數(shù)，一個是相對分數(shù)。絕對分數(shù)，是指沒有與相應批次省控線進行比較的分數(shù)。而相對分數(shù)，則是用想填報大學和專業(yè)往年的錄取分數(shù)線減去相應年份、相應批次省控線得到的錄取分差。如果同學你的高考分差，高于這個錄取分差，那么，被錄取的可能性就十分大，反之就要注意了。

最后，要注意平行志愿的填寫，多關(guān)注一下位次和分數(shù)，然后以自己預測的錄取率高低，依次進行排序，再行填報，這一點，也可以多向相關(guān)專業(yè)人士或老師，進行咨詢哦！

高考志愿的`填報，簡單來說，就分為以上三個步驟，只要同學你在家長的幫助下，正確進行分析、研究，一定能夠填報準確無誤，最終順利步入大學校門！加油哦！

俗話說：巧婦難為無米之炊。考生和家長想要報好志愿，首先就要搜集足夠的信息和資料。做到知己知彼，這樣才能胸有成竹。選擇心儀的高校和專業(yè)時，才能更加得心應手。

考生和家長搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次線以及相關(guān)科目的成績等。小編列舉的這些只是主要信息，當然還有其他需要了解的，考生和家長可以根據(jù)自身實際情況來進行搜集整理。

考生和家長可以經(jīng)常去查詢一些官方網(wǎng)站上發(fā)布的信息，這些網(wǎng)站上的信息往往都具有權(quán)威性，及時性和準確性。另外，學校發(fā)的報考指南，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細。當考生和家長搜集整理完這些信息后，就可以開始填報志愿了。

1、城市優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。

很多考生和家長都在糾結(jié)選城市還是選專業(yè)，孩子想脫離家長的束縛走得遠些，家長不希望孩子走太遠。建議：如果分數(shù)考得高，盡量選擇大城市發(fā)展，如果分數(shù)比較尷尬，選專業(yè)性強的院校。大城市的機遇與挑戰(zhàn)很多，更適合磨練，專業(yè)性強的大學就業(yè)前景會比較好些。

2、志愿優(yōu)先和服從調(diào)劑。

首先，不論是什么院校，錄取順序的原則就是“分數(shù)由高到低錄取”。第一志愿非常重要，每個院校會先看你的第一志愿，在第一志愿生源滿足的情況下，是不會看第二志愿的。這個時候如果生源滿了，學校會看第二志愿，如果你服從調(diào)劑，那就可以錄取，否則進行退檔處理。

3、分數(shù)優(yōu)先與志愿作廢。

“分數(shù)優(yōu)先”是不變的原則，分數(shù)與你的排名位次一樣，現(xiàn)在新高考當中位次很重要。多方面考慮，分數(shù)不是參考標準，要看你的分數(shù)所排的位次。如果第一志愿被錄取，那之后的志愿就會作廢，所以第一志愿很重要。而在志愿填報的時候，如果分數(shù)高，第一志愿選擇熱門專業(yè)，如果對分數(shù)沒把握，就在第三或是第四志愿填比較保守的專業(yè)。

4、報考不成功，抓住征集志愿。

一般在一些院?；蛘邔I(yè)招生計劃沒有完成時，會進行志愿征集。有些之前高分沒有包好的學生，此時會心灰意冷隨便填寫一個志愿上大學，對于分數(shù)略低，符合條件的同學可以選擇以下，只是有的學校地區(qū)比較偏遠，大家提前考慮以下。

高考志愿填報委托書篇九

你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢想，腳下有力量”。

高考的大幕已經(jīng)落下，成績已經(jīng)揭曉。在填報志愿的關(guān)鍵點，我想在座的很多同學可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠離父母，早日獨立，家長卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢想成為一名新聞人。其實，面對這樣的尷尬處境，我認為應該平衡理想和現(xiàn)實的關(guān)系，讓夢想照耀人生，不能讓現(xiàn)實完全吞沒夢想。畢竟有夢想的人才能走的更遠。

若理想與家人相悖，我們應學會與他們理性溝通。

生活不是虛無縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報志愿不可能不考慮未來就業(yè)，我們有必要聽聽老師家長們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對是否能繼續(xù)求學的人生抉擇時，聽從了表哥王季范的建議，并一起說服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進而走向革命道路，最終建立新中國。

夢想不能被現(xiàn)實吞噬，我們要有堅守夢想的執(zhí)著。

我們需要知道夢想的力量。夢想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認清自我，確定自己的夢想，勇敢追逐，我們的步伐才會更堅定有力，才能讓青春無悔?！翱脊排ⅰ辩姺紭s，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩一樣，發(fā)掘祖國燦爛的歷史文化，并發(fā)揚光大：鐘楊教授為了祖國植物多樣性的'理想，常年在高原奔波，收集千萬粒各種植物種子，為此而獻出生命；張桂梅校長為了知識改變命運的夢想，選擇了貧困大山，堅守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運……心中有夢想，還要用腳走出一條通向理想的路。

志愿填報，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向汪洋盡頭，追逐屬于自己的夢想。

同學們，高考志愿填報，小到志愿，大至人生，命運都將在自己手中創(chuàng)造?！昂`路藍縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。追隨心中夢想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

高考志愿填報委托書篇十

一般來說，教育總是滯后于社會需求的，專業(yè)設(shè)置也是如此。所以，只看專業(yè)當前熱不熱、火不火，顯然不大合適。不僅要看到現(xiàn)在。更要看到未來。

許多大學都十分重視包裝，這是好事，但也會給人造成某種假象。所以不能只看叫什么名字，還要看其所學的課程、培養(yǎng)的目標。同一個名稱的專業(yè)。設(shè)在不同的大學里，或許有很大的差別。

和志愿有關(guān)的要素，起碼有三個：一是大學所在的地點；二是大學本身的實力；三是專業(yè)的具體情況。報考時如果沒有特別的'原因，還是將三者綜合起來權(quán)衡為宜。也就是說，既要考慮學校所處的地理位置和社會環(huán)境，也要考慮大學的各種資源和辦學條件，還要考慮所報專業(yè)的培養(yǎng)方向和具體情況。

誰都想上好一些的大學、好一些的專業(yè)，但考大學畢竟是一場競爭，要靠自己的實力，而不能只是一廂情愿地“攀高枝”。要依據(jù)平時的成績以及考試的成績，找準自己所處的位置，選擇自己夠得著的目標，填報與自己實力基本吻合的志愿。

填報高考志愿，說法很多，雖然都有理，但要自己拿主意，因為只有自己最清楚自己到底需要什么、喜歡什么、看重什么。既要吸收他人的意見，更要按照自己實際情況加以具體分析，做出最后的抉擇。

高考志愿填報委托書篇十一

填報文史類和理工類本科第一批次、本科第二批次和體育類本科批次、高校專項計劃、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊錄取的院校和專業(yè)志愿(高校專項計劃、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊在特殊類型招生志愿欄中填報志愿)。

招生專業(yè)說明以《20xx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》及高校《招生章程》為準。

《20xx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》公布后，經(jīng)高校核實確認，現(xiàn)對《20xx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》中部分內(nèi)容進行更正，現(xiàn)予公告如下：

1.普通本科第一批b段，第144頁，西北工業(yè)大學(院校代號1087)招生的`各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報。

2.普通本科第一批(a段)，第129頁，山西大學(院校代號1323)招生的“理工類”“土木類(土木工程、建筑電氣與智能化)”專業(yè)(專業(yè)代號14)，專業(yè)類所包含的專業(yè)由原公布的土木工程、建筑電氣與智能化修改為土木工程、智慧建筑與建造。

3.普通本科第一批b段，第144頁，北京理工大學(院校代號1092)招生的各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報。

高考志愿填報委托書篇十二

6月27日，記者從貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考志愿填報6月27日00:00開始，6月30日18:00結(jié)束。本科、高職（?？疲└骺祁愃信沃驹妇诖似陂g填報。

考生應根據(jù)自己的成績、志向、興趣等情況，充分斟酌選擇院校和專業(yè)，認真填寫高考志愿紙質(zhì)樣表后，憑準考證號和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報系統(tǒng)填報志愿。

考生填報志愿前，務必認真閱讀《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊公布的`《貴州省20xx年高考填報志愿規(guī)定》，了解規(guī)定中關(guān)于填報志愿的有關(guān)要求、注意事項及紙質(zhì)樣表中的志愿設(shè)置情況，認真查閱招生計劃和錄取要求等相關(guān)信息，慎重選擇院校按要求填報?？忌诖_定填報院校時，應登陸教育部陽光高考信息平臺閱讀所填報院校的招生章程，詳細了解該校的招生要求及錄取原則等內(nèi)容。

貴州省招生考試院提醒廣大考生應按照《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊和省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺”欄目公布的《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)考生操作指南》中的步驟和要求填報志愿。

志愿填報系統(tǒng)關(guān)閉前，考生若發(fā)現(xiàn)志愿填報有誤，可以進行修改，但修改不能超過2次，系統(tǒng)以考生最后一次提交的志愿為準。

同時，考試務必保管好準考證和密碼，若發(fā)現(xiàn)準考證遺失或密碼有誤，請及時與考生所在縣（市、區(qū)、特區(qū)）招生辦聯(lián)系。