閱讀的過程中，要注重理解作者的意圖和表達方式?？偨Y應該精確表達我們的觀點和感受。我們可以從以下范文中找到一些總結的思路和方法，幫助我們更好地進行總結工作。

三年級給自己的一封信300字篇一

親愛的千鎂：

你最近好嗎?升上了四年級，功課越來越多，也越來越難了，不過聽說你上次數學月考考了一百，你真是厲害，想想你以前數學都考八開頭的，不過現在考了個一百分，你可能更有信心了吧!你這個優(yōu)點要好好保持下去哦!真是可喜可賀呢!

人總是會有犯錯的時候，犯錯就是因為有一些的缺點，像你有時候都會耍一些小聰明，來投機取巧，有時候你都成功，可是我還是要告訴你，不管學習，還是做錯事都不能敷衍過去，學習就靠自己的努力，和老師的教誨;犯錯就要誠實認錯!希望你能改掉這個毛病!

如果你能記起每次教訓，保持自己的優(yōu)點，這樣的話你在別人的眼中可能是個值得學習的對象，也會使別人對你刮目相看哦!我也會永遠支持你的!

改變成功!

支持你的千鎂上。

一月二十二日。

三年級給自己的一封信300字篇二

親愛的自己：

你好!

我有些事情要告訴你。

你不是個爭強好勝的女孩嗎?你不是個自尊心極強的女孩嗎?你忍受得了嗎?

看著身邊的同學一次次超過你，你不難受嗎?也不覺得有點挫敗嗎?

當然!當然!

既然知道，就該有上進心好好努力，不要讓過去的輝煌永遠成為過去，你甘心嗎?

對自己說，我可以的!然后繼續(xù)努力，加油再加油，再創(chuàng)輝煌，讓人生的每一刻保持自信，隨時都能喊出：“我為自己鼓掌!”相信自己，一定可以的，9分的努力再加上1分的認真就是十分的棒。在前進的道路上，讓那些瞧不起你的人能夠為你佩服地鼓掌!

加油!

身體健康。

學業(yè)順利。

陳凱惜。

三年級給自己的一封信300字篇三

你好！

不知道那時候你會變成什么樣子，15年以后你是不是已經工作了呢？工作環(huán)境是否好呢？家人怎么樣呢？當然，我知道這些事都要看我現在是否努力。我還知道，我現在如果努力以后的過得就會更好，家人過得也會更好，如果不努力那就相反。

不知道那時你還保持著現在的習慣嗎？希望我還是這樣認真負責，謙虛禮貌，還是這樣關心家人，還是這樣愛護小動物，也希望我的一些不好之處能夠改掉，如有時丟三落四，有時愛生悶氣。

希望那時候你的家人能過得很好，你要比現在的我更加的孝順他們哦，而且不要因為工作忙就不去看他們了，要多去陪他陪一陪他們，讓他們天天都開心。

現在的你每天都為寫字而發(fā)愁，希望那時候的你有著一手好字，而且還博學多才，會音樂，學習好身體也好，不生病。

總之，希望那時候的你能比現在的我更好，還要讓家人過得更好。

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇四

不曾想過自己會在這個地方呆上一個月，因為離開可以讓自己變得努力，變得更加堅強，結果發(fā)現只是自欺欺人，環(huán)境變了，自己卻仍然是那個人。

小時候，自己不知道自己想要什么，也不懂什么是堅持，什么是努力，只是覺得自己做事情得努力去做，有耐心的去做，向那些好的人看齊。夜晚，閉上眼睛，再睜開，仿佛有點哀傷，卻不懂的為何哀傷，心里壓抑了很久的苦也會隨著眼淚流走。

初三了，初中幾年有點墮落，不懂得去學習，只是盲目的去鍛煉身體，朋友圈也越來越小，交往能力也漸漸變差了。還記得自己當時的想法是不想再當主角了，只想當一個配角，一個隱形人，哪怕沒人認識我，這樣我也就不會那么累了。

想寫一封信給自己，別太哀傷，生活總是要過的，雖然你不知道未來是做什么的，也不知道該去向何方，但別停下你的腳步，不要跟你生活圈里的人比較，你有你的生活，你有你的朋友，或許你的朋友很少，或許你與朋友的關系已經被你的胡思亂想給打亂了，但別放棄，只要心中有希望，人總有一天會走向前方。

還記得那一位老師嗎？你到現在還常常掛念在心中的那位老師，你不知道她的名字，不知道她現在在何方，但你卻記得她很關心你，那是一年級的時候，學習很好的你上課走神，被老師叫起來回答問題，你回答不出來，班上的同學都在嘲笑你，只有老師帶著你到辦公室，很溫暖的問你走神的原因，當時的你感覺沒有人關心你，所以走神在想自己為何那么的孤獨，老師的微笑像是陽光照耀著你，感受到了從未有過的信任和關心，下定決心要為了老師而改變自己，你也不知道為什么，后來她的科目你總能得到滿分。你是缺少了自己被自己所期待，信任。你真的覺得你能做到的事，最后都做到了。

現在的你21歲，正是處于青春活躍的年紀，雖然離開了學校但你不必苦惱，車到山前必有路，做好的只有現在。

三年級給自己的一封信300字篇五

在未來的20xx年的徐懿：

你好！

我先告訴你這是一封來自于8年前的一封信，也就是20xx年的我——在20xx年的徐懿，給你20xx年的你寫的一封信。

20xx年的你已經21歲了，想必你也已經忘記20xx年自己的模樣了吧！那就請你拿起你那一本本照片冊，看看在20xx年自己的模樣，試著回想起在初中階段的一個個記憶深刻的事件吧！

相信你已經回憶了一個個有趣、內疚的事件；回憶了一幅幅記憶猶新的畫面，回憶了一句句讓你內心久久不能平靜的只字片語！

在20xx的你，樣子變了嗎，是否變得成熟了一點點？現在的我希望改掉的一些壞毛病改掉了嗎？我一直盼望的減肥，你成功了嗎？我希望那時的你，已經將我的壞毛病都改得差不多了哦！

未來的你，要記得，有空的時侯多回去看看。不管有錢沒錢，我想一家人聚在一起對爸媽來說就是最好的禮物吧。我從小就不怎么愛聽父母的話，所以我覺得那時候的你應該也不會有太大的改變吧。不過父母已經上了年紀，所以，即便他們有時候向你提出一些要求，能滿足他們的話就盡你最大的能力滿足他們吧。現在的我已經很讓他們生氣了，麻煩你好好照顧他們兩個。

20xx的你，不知是不是閑時還會與我的同學出去好好玩耍一番呢，還會不會經常和三貓客的另外兩條貓出去看看書，瘋一圈！

請記得，有空的時侯多聯系。讓這份平凡的友情一直延續(xù)下去。

最后祝在20xx的你能夠幸?？鞓罚绻闶盏搅诉@封信，希望你能夠回復一份信我，我非常的想知道20xx的我，到底變成了什么樣了。

在20xx年的徐懿。

三年級給自己的一封信300字篇六

2035年的我：

2035年的x月x日，用空間切換技術給我的孩子送去他忘帶的作業(yè)后，我出門上班。

雖然可以用空間切換技術直接閃到單位，但我仍舊喜歡步行去上班?，F在的人們崇尚慢生活，工作效率的大幅提高所省下來的時間就用作來回步行的時間是完全合理的。在綠茵道上走著，高大的樹木連成片，遮住陽光，使人感到分外陰涼和舒適。偶爾也有幾縷金色陽光穿過樹葉的縫隙照在地上，投射出一個小小的、圓圓的如金蝶似的光斑。風吹過，奏響了沙沙的樹葉大合唱。

不知不覺中我已經走了十分鐘。在一個拐彎處，我碰見了清潔工小王：“小王，你早??！”小王有禮貌地笑著說：“早啊，這么早就來上班了?！边@樣的對話于我們而言是很正常的。隨著社會的不斷發(fā)展，人與人之間的友好交往更加密切，而學歷、家庭背景、工作崗位等歧視已經早已消除。小王正在用他發(fā)明的“多臺掃地機器人聯合操縱儀”來控制機器人掃地。之間幾個小小的機器人爭先恐后地吃地上的落葉、垃圾，流暢地四處運動。忽然，令人驚奇的事發(fā)生了！“吃”完廢物的機器人緩緩地從口中突出一個好看的布袋！小王拾起布袋，得意地告訴我：“我的新發(fā)明！利用廢物來制作成有用的東西，更環(huán)保！我的理想是成為一名科學家，為國奉獻，現在我離這個理想越來越近了”說完，他把布袋送給了我，繼續(xù)工作了。

下班后，我來到了圖書館。油墨散發(fā)出的清香與書卷帶給人的平和的氣氛彌漫在這古樸的建筑物中，使人情不自禁地定下心來。我借了瑪格麗特的《飄》和一部《大學》?，F在的人們既注重學習傳統的儒家思想，也鼓勵吸收西方的文化，不斷開拓視野，大大推動了國內的文學發(fā)展。借完書，我便回了家。

這是2035年的x月x日，我充實美好的一天。

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇七

親愛的自己：

你好！

時間如白駒過隙，匆匆逝去?；叵肱c閨蜜游山玩水的情景，仿佛就在昨日；還有生日時與同學們歡聚一堂，那首難以忘懷的“祝你生日快樂”依然縈繞在耳畔，所有的快樂時光都歷歷在目。

未來的你，依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧？問候一下父母的身體還好嗎？爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎？媽媽的手背還癢不癢？遠在天邊的你一定無時無刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時，你總把把父母苦口婆心的教育誤認為啰嗦，今天回憶起來真是面紅耳赤，汗顏不已。慶幸的是，你最終還是明白了，父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言，你一定還會時不時懷念那些被嘮叨的時光呢！

未來的你，也許沒有了天馬行空的幻想，一些好高騖遠的理想只能是浮光掠影。經過了時光的千錘百煉，你會變得更加成熟，更加穩(wěn)重，更加自信。你會對人生有了新的觀點，在迎接未來的挑戰(zhàn)里，你一定學會了“珍惜”二字，懂得了“白日莫過閑，青春不再來”的深刻內涵。

未來的你，在人生中遇到風風雨雨，坎坎坷坷的時候，絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，怎能激起美麗的浪花？你有一份耕耘，就有一份收獲。風雨過后是彩虹，只要你堅持不懈的努力，一定能圓自己的夢，一定能到達夢想的彼岸。

希望未來的你就像文中寫的一樣，有閨蜜的永遠陪伴著你，有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈，做一個有追求、有擔當、思想獨立的人。

寫信人：xx。

xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇八

親愛的27歲的我：

也許你正坐在窗臺下批改作業(yè)，抬起頭遙望時間的遠方，一束童年照亮你疲憊的心，你是否看到了我許下的心愿——11歲的我夢想成為一名優(yōu)秀的教師。教師是陽光下最神圣的職業(yè)。每當我看到老師專心致志地批改作業(yè)，一股暖流穿過我的身體，我想做一名合格的教師；每當我看到老師對同學們的諄諄教誨，我為自己的老師感到驕傲，我想做一名耐心的老師；每當我看到老師正認真的講課時，我感到高興，我想做一名負責任的老師！

2035年的我，也許站在講臺上，手執(zhí)著一支無塵粉筆，在黑板上書寫著中國字，滿腹詩書地說著中國話。而此時此刻，五年級的我奮筆執(zhí)書，努力不息。因為我知道成功是用汗水辛苦換來的，所以我希望現在的你，是我心目中的樣子。

20xx年既是新中國建立x周年，還是少年隊建立x周年，提倡我們：“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。”少年強，則國強！教師猶如一支蠟燭，點燃著祖國花朵的夢想；教師猶如一位園丁，哺育著祖國花朵的知識；教師猶如一盞指明燈，指引著祖國花朵的未來！為人師表，我要讓自己成為更優(yōu)秀的師者。

愿你做一個有夢想的人，堅定理想的信念，讓夢想的種子在時代的沃土上生根發(fā)芽。彼時的你回想此時的我，想必肯定是感慨萬千，期待你的回信！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇九

未來的自己：

你好！

我想，如今的你，一定面臨著就業(yè)選擇的困難。沒關系，現在的我會給未來的你一些合理的建議。

首先，你要找到自己真正的學習興趣，才能明確今后努力的方向和目標。如果你想選擇一種“有尊嚴”的職業(yè)，那么，任何有益于這個社會，這個時代所需求的一切職業(yè)都是有尊嚴的。記住，永遠不要在意別人的看法，客觀的看法與評估只會影響你主觀的判斷與選擇。年輕的馬克思曾說：“最能使人高尚起來，使他的活動和他的一切努力具有崇高品質的東西就是尊嚴?！?/p>

同時，你選擇的職業(yè)符合時代需要也同樣重要。如果你不從自身學習興趣出發(fā)，而從時代需要出發(fā)，那么你可能面臨學習興趣與選擇職業(yè)不符，就必須付出數倍的努力去做好，去完成這份職業(yè)的使命。就如同大學剛畢業(yè)時的樊錦詩，扎根敦煌戈壁56年，日復一日，年復一年，單調枯燥。

當然，如果你選擇的職業(yè)和興趣互通相融，那自然是最好的。如此一來，你便在日常工作中有了一份鼓舞你前進的動力。環(huán)抱著一顆積極樂觀的心，以自己最大的能力與熱情，付諸于你所選擇的職業(yè)當中，投身于建設美好社會的工作中，響應時代需求，奉獻自己，兢兢業(yè)業(yè)，如同蔡偉一般，即時跌落人生的谷底，也要憑借那一點學習興趣，重燃信心的大火，這也將是你最終的職業(yè)追求。

如今面臨緊張的就業(yè)選擇的你，不如放下手機，走出門去，走進自然，放松自己的心情，再好好考慮考慮也不遲。不要做任何讓自己后悔的決定。

當然，現在給你寫信的我，一定會盡我所能，獲取更多的知識，為未來的你披荊斬棘，為實現未來的你“學習興趣”與“時代需要”相一致，為未來的你有足夠充分選擇的空間的你努力，未來的你一定會感激現在拼命的你。

寫這封信的目的和大致內容也就是于此了，總結為一句話，自行判斷好“學習興趣”與“時代需要”的多重關系，才能讓自己今后更加輕松、愉悅，對社會有貢獻。

寫信人：xx。

xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇十

你好！

時光匆匆流逝，當你讀到這一封信時，你已經是一位亭亭玉立的大姑娘了。2035年的你，有了對這個世界的新認識，有了自己的'喜怒哀樂，也有了自己的小秘密。

你還記得那個偶爾喜歡長發(fā)飄飄，偶爾喜歡扎馬尾辮在那里高傲的一甩一甩的小丫頭嗎？我不知道你現在會用什么心情來讀這一封信，不過我只想和你來聊一聊！

你還記得嗎？在那童年的記憶里，時不時傳來尖叫聲：“哇……啊……媽媽呀……蜘蛛在怒瞪著我！哇……啊……媽媽呀……蟑螂在斜視著我！”

你還記得嗎？那個不論遇到丁點大的困難，都會撅著小嘴哭的稀里嘩啦的可愛的小姑娘嗎？

我不知道你身上是否還留著當年的影子，留也好，不留也好，因為那都證明了你成長的足跡，走向成功的一段路。

如果你失敗了，我希望你不要灰心，也不要埋怨當年的自己為什么不努力，你一定要朝前看，因為勝利肯定就在不遠的前方，不管怎樣我都在祝愿你勇敢努力！積極向前！不管道路是曲折的還是暢通的！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇十一

黃淑婷，你好：

我是另一個你，是指出你的錯誤的小精靈，你的錯誤很多，希望改正。

錯誤一：經常不復習。

你經常一寫完作業(yè)就玩耍去了，這我這個小精靈覺得丟臉，你發(fā)現了嗎?考試時，你的分數一下降低了，數學只有八十幾，英語只有九十九，語文也只有八十幾。你想想，以前一二三年級沒科考了一百，我心里很驕傲。上了四年級，四年級的科目也不難，卻只考了寥寥無幾的分數。

錯誤二：驕傲自滿。

你變得越來越驕傲，有時，伙伴們一夸你，你就說：“我應該更棒，你們有眼觀嗎?”現在，多少小精靈再說你，同時也在說我沒看好你，這是我的錯，可如果你內心不肯改正就根本改不了。

錯誤三：寫字難看。

你知道嗎?你記得嗎?以前，多少人說你寫字好看工整?？涩F在，寫字多少人說你退了。你的老師說過，寫字好看，人長得也好看。我敢說，你現在是很難看得了。

你的另一個自己。

三年級給自己的一封信300字篇十二

未來的我：

你好！

長大的我，你知道嗎？現在的小學生活很忙碌、也很辛苦。小升初的學生們一心只想著進一所好的學校，班級里似乎缺少了什么。

現在的我還有一個愿望，讓以后的小學生不像現在一樣喪失想象力和創(chuàng)造力，建造一所名叫“巴學園”的學校。

未來的我，我的愿望實現了嗎？我總是幻想著，巴學園應該是在一片綠茵茵的草叢里，學生們躺在草叢上，做成一個“大”字的樣子，憧憬地望著天空。

那里的老師帶他們去捉蝴蝶、爬山、體驗大自然的魅力和樂趣。遠離了城市中的鳴笛聲和工廠里時不時的煙霧。

未來的我，是否也擁有著溫暖而幸福的生活呢？過著充實卻也不忙碌的日子？

現在的我，總是對未來充滿信心，哪怕是在夢里，我也曾經幻想過，一片雷鳴般的掌聲里，我抱著金燦燦的獎杯走在自己的畫展，粉絲都爭先恐后的跑上前找我簽名。

未來多么美好，未來的我也應該有個像爺爺奶奶一樣疼我的人來愛我吧！希望我能做一個永遠幸?？鞓返娜恕?/p>

祝：

幸福、快樂。

寫信人：xx。

xx年xx月xx日。

三年級給自己的一封信300字篇十三

你現在是不是已經成為一名老師？在三尺講臺上揮灑自己的心血。下課后和同學們一起玩耍，那時的你，一定是一位和藹可親的大姐姐。

你知道嗎，這時的我，可還是個五年級的小學生呢。周一到周五，重復的學習，寫作業(yè)。周末的時候，偶爾逛逛商場，看看書。

那你會做什么呢？宅在家里？或是出去運動？又或者是和某位同學談心？唉，你知道嗎，沒有一個人比我更了解你。

嘻嘻，那時候的你，一定比我現在堅強了許多。不會因為一些雞毛蒜皮的小事就掉眼淚，也不會因為受了委屈就氣鼓鼓的。因為，你現在所要承受的事情，是鍛造你堅強的必經之路。

而我呢，我呀，還是一個大大咧咧、樂觀向上的小女孩，熱愛幫助同學，愛看書的，還講義氣的這樣一個人。希望，這些在我身上的品質，長大了的你，不會丟掉。

當然，我也會向你學習。變得堅強，嚴肅。嘿嘿，無論是哪一種的我，你都會喜歡的吧？

哦，對了，這是你我之間的秘密，保密哦！期待你的來信，再見！

dd五年級時的你。

三年級給自己的一封信300字篇十四

你好！

你是否已經變成了畫家、科學家或者設計師了呢？

我想，你變成了畫家是因為你以前喜歡畫身邊的所有東西；你變成了科學家是因為你以前喜歡把洗衣粉，洗手液，面粉之類的東西一起攪拌，做試驗；你變成了設計師是因為你經常用紙給芭比娃娃、泰迪熊們做衣服并涂上漂亮的顏色。

總之，你小時候的夢想不管有沒有成功，都希望現在的你健康、快樂、永遠開心。噢，對了，老師曾說過，今天的我們要為中華之崛起而讀書，而明天的我們就要為祖國的創(chuàng)新創(chuàng)造而奉獻。相信現在的你已經與眾不同、事業(yè)有成且為國爭光了吧。也祝福你永遠活潑開朗，樂于助人，不要太在意別人的看法，去做一些自己想做的事，因為，路在我們的腳下。

我希望此時的你已經學會了怎樣去堅持，怎樣努力地朝著目標前進，加油！20xx年的我，就是懷有少年強國夢的我！

祝。身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。