10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值?？偨Y要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。以下是一些成功的總結范例，它們能夠啟發(fā)您對總結的發(fā)揮和創(chuàng)新。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇一

為貫徹落實國家和我省關于推進大學生創(chuàng)業(yè)工作的有關文件精神，普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進一步引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵學生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經研究決定，學院每年將舉辦泰州職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關實施方案公布如下：

一、大賽簡介

(一)活動名稱

泰州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽

(二)活動時間

每年11月底，12月初

(三)活動宗旨

活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。

(四)活動主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對象

全院在校大學生。

(六)主辦部門

院團委、院就業(yè)指導中心、院思政部

二、活動要求

(一)參賽要求

參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學生，如冒用他人姓名申報參賽，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項目需立足全國社會經濟發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;

4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到，思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項目計劃書評分細則

1.清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)

2.完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3.實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(10分)

4.變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。(10分)

5.具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性：是否具有適應市場經濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設計的調整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并作出全程考慮。(10分)

三、活動流程

(二)決賽。學院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評委對選手提問，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分。

四、獎項設置

一等獎1名：決賽得分的方案。獎勵：獲獎證書+獎品

二等獎2名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品

三等獎3名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品

鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書

五、注意事項

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權;

(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權利;

(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二

通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

吸引更多的大學生參加網絡創(chuàng)業(yè)大賽。

活動時間：20__年__月__日。

活動地點：__學院。

主辦單位__協(xié)會。

活動對象：__協(xié)會成員。

1、工作人員和項目組。

(1)工作人員：

技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部。

(2)項目組：

a、第一項目組：技術部。

組長：__組員：技術部成員。

任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建及時及質量。

b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部。

組長：____組員：創(chuàng)業(yè)部成員。

任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

c、第三項目組：策劃部。

組長：__組員：策劃部成員。

任務：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像。

d、第四項目組：營銷部。

組長：__組員：營銷部成員。

任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。

e、第五項目組：外聯(lián)部。

組長：__組員：外聯(lián)部成員。

f、第六項目組：禮儀組節(jié)目組。

組長：__組員：禮儀小姐。

任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝。

g、第七項目組：清潔組。

組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部。

任務：會后的會場清掃。

h、第八項目組：危機小組。

組長：會長及副會長組員：各組組長。

任務：處理突發(fā)事件。

2、各階段任務。

(1)晚會策劃及準備期：

a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。

b、宣傳：

由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

c、晚會全過程確定及彩排：

節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點。

3、晚會流程：

(1)禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領嘉賓就坐。

(3)各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始。

(5)協(xié)會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲。

(6)歡送嘉賓離開，交流會結束。

4、晚會后期工作：

a、協(xié)會成員留下，做最后總結及安排下次活動。

b、協(xié)會成員按序離開，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場。

c、策劃部寫一份活動總結。

暫定。

節(jié)目應急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理。

注：(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

(2)晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

(3)晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇三

活動地點：b座5樓的一個教室。

主辦單位：創(chuàng)業(yè)社。

活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學。

活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。

活動內容：舞會。

活動流程策劃：

1、海報：介紹活動主題、時間和地點。

2、宣傳計劃：分二個階段。

第一階段，10月29日———31日，活動海報。

第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。

2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。

3、現(xiàn)場協(xié)調工作（1人）：負責協(xié)調各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。

4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制（2人）。

5、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）。

6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）。

7、人事通知（5人）。

8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛。

9、機動組（若干人）。

提前預約嘉賓、確定節(jié)目。

1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）。

2、做游戲（15分鐘）。

3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）。

4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）。

5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）。

6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）。

7、惡作?。?0分鐘）。

8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）。

9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）。

2、宣傳海報和展板：60元。

3、入場券（用于抽獎）：15元。

4、音響設備租用：200元。

5、獎品：100元。

總計元：455元。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇四

各基層工會：

為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關精神，協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，化解供給側結構性改革、產能過剩和脫困升級中分流安置的職工，有效緩解春節(jié)后外出務工人員集中求職的壓力，按照省總、市總工會要求，縣總工會將在全縣范圍內開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動時間。

活動時間為2月13日至3月7日。

二、服務對象。

本次活動的重點服務對象是供給側結構性改革、化解過剩產能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農村轉移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。

三、活動內容。

（一）廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺，特別是運用互聯(lián)網對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策，宣傳供給側結構性改革，宣傳國家推動化解剩余產能企業(yè)分流安置職工實現(xiàn)再就業(yè)出臺的一系列政策措施，宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。

（二）走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè)，對企業(yè)用工情況進行詳細的摸底排查，對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后，通過多種渠道向社會公布。

（三）開展“深入雙聯(lián)村，送崗位解民憂”活動?？h總工會組織領導帶隊深入到雙聯(lián)點，開展春送崗位下鄉(xiāng)活動，積極為有在附近就業(yè)意愿的村民，按照掌握的技能和要求，組織參加招聘單位的應聘，切實解決農村轉移勞動力求職困難問題，增加家庭收入。

（四）開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓作用，廣泛開展“定向式”培訓，提升勞動者技能素質?？h總工會計劃年內組織勞動技能培訓2期，300人次。

四、活動要求。

（一）進一步提高認識，加強組織領導。各基層工會在接到通知后，要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作，盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問題的出現(xiàn)。

（二）積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后，積極與企業(yè)方溝通銜接，了解企業(yè)20xx年招聘情況，匯總后及時上報縣總工會，便于向社會公布。

聯(lián)系人：侯xx。

聯(lián)系電話：xx。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇五

項目名稱：

豐富校園生活，創(chuàng)建移通報亭。

項目類別：

勤工助學。

負責人：

聯(lián)系電話：

1、前??

2、市場分析。

3、活動介紹。

4、經費預算。

5、管理模式。

前言。

在這個物欲橫行的時代，以學生自主創(chuàng)業(yè)，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關鍵。

本團隊三人，酷愛管理經營方面的活動，在經營方面也有相關經驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。

作為當代大學生，我們都知道經驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想，才有統(tǒng)一的計劃，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經營本報亭。

很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規(guī)模，人數(shù)正在逐年增加，況且學校沒有類似的經營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學?；蛞恍┪幕瘖蕵穲鏊鲂┝私?，以確保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。

活動介紹：

2、我們以經營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業(yè)務，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關的資料。

3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。

當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。

經費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉，等資金周轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。

資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。

管理模式：管理是一門藝術，是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環(huán)境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。

我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決。

雖然我們在無學長的經驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木?，相信我們一定會做出意想不到的效果?/p>

運營中應注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。

剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經做好了充分的思想準備，我們剛開始經營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中。

當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：

1、我們應經常性的接觸同學了解他們目前所需；

2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；

3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；

4、我們應時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇六

為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的'創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。

尹君：

wbsa世界商務策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事。

國際注冊商務策劃師、高級講師。

大連臥龍國際經濟知識研究院教授。

湖南農大新東方科技學院客座教授。

中國團隊文化建設策劃研究院副院長。

現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機構_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應。

初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)。

宣傳部：負責前期的宣傳(用4張海報)，和會場的布置。

組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。

通連部：負責現(xiàn)場的拍照和后期的網絡宣傳。

組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結(復印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室)。

組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇七

社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座。

為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的'疑惑，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。

尹君：

wbsa世界商務策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事。

國際注冊商務策劃師、高級講師。

大連臥龍國際經濟知識研究院教授。

湖南農大新東方科技學院客座教授。

中國團隊文化建設策劃研究院副院長。

現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機構_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應。

初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)。

宣傳部：負責前期的宣傳(用4張海報)，和會場的布置。

組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。

通連部：負責現(xiàn)場的拍照和后期的網絡宣傳。

組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結(復印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室)。

組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇八

活動地點：b座5樓的一個教室。

主辦單位：創(chuàng)業(yè)社。

活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學。

活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。

活動內容：舞會。

一、宣傳。

1、海報：介紹活動主題、時間和地點。

2、宣傳計劃：分二個階段。

第一階段，10月29日---31日，活動海報。

第二階段，11月1日---3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

二、組織分工，安排各項事務人員。

1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。

2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。

3、現(xiàn)場協(xié)調工作(1人)：負責協(xié)調各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。

4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制(2人)。

5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)。

6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)。

7、人事通知(5人)。

8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛。

9、機動組(若干人)。

邀請嘉賓。

提前預約嘉賓、確定節(jié)目。

四、舞會流程。

1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)。

2.做游戲(15分鐘)。

3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)。

4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)。

5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)。

6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)。

7.惡作劇(10分鐘)。

8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)。

9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)。

七、財務預算：

2.宣傳海報和展板：60元。

3.入場券(用于抽獎)：15元。

4.音響設備租用：200元。

5.獎品：100元。

總計元：455元。

八、活動。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇九

明月西餐廳的經營宗旨為：“著意求新，以客為尊”，經營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛，融匯西方餐館美食”。

1.選址方面：明月西餐廳位于學院的美食街內，與連串的快餐店連在一起，但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質的服務。

2.格調方面：明月西餐廳為溫馨浪漫的風格，為顧客提供優(yōu)質的服務，給顧客貴族式的享受，力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，引導消費者轉變消費觀念，向崇尚自然、追求健康方面轉變。

潛在客戶:

現(xiàn)實客戶:

滿意客戶:

美譽度100

所運用的營銷方法也是多種多樣的。

分析

學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生，調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。

s：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方，偶爾去美食街的人占了全師生65.8%

o：現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境，而適合明月西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，這可表明了，明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

t：美食街有眾多快餐店和學校內有五間飯?zhí)?/p>

1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.

2互相監(jiān)督：管理層監(jiān)督員工的工作，同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.

3營造集體氛圍：既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明，也要關懷員工，讓員工感受到來自集體的溫暖，有利于加強凝聚力，提高工作積極性.

4.公平對待，一視同仁，各盡所能，發(fā)揮才干

以西式扒類為主，結合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐，小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求：

1.推出皇牌主食套餐，經濟實惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?，各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味。

2.西餐結合快餐

例如：扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。

3.美顏甜品

例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的'女大學生品嘗。

4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點心、沙拉等。

例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

1.品牌策略：

“明月西餐廳”這個店名易記，易讀，好聽。“明月”一詞可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷，符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方，要具有獨特性;易吸引人的注意。

2.價格策略：

(1)主要走中低檔價格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。

(2)針對消費者比較價格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價格系列，使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次，得到選購“滿足”。

3.促銷策略

(1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產品和服務的區(qū)別，在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案，在實施計劃的過程中，通過宣揚本餐廳的獨特產品或經營風格，樹立起鮮明的企業(yè)形象。

(2)為迎合本餐廳的經營宗旨為：“著意求新”，促銷戰(zhàn)略中應包含以下4方面：

a.求新：我國的西餐廳不但歷史久遠，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門，一應俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發(fā)展的潮流，因此，要在傳統(tǒng)基礎上做足做夠“新”字文章，增強其吸引力。

b.求變：過去20年，人們以能解決溫飽為主，而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主，所以，西餐廳也要以變應變，在工藝、烹調、配料上求變來滿足人們的口味，一變天地寬，這樣才能牢牢抓住消費者，以拓展西餐廳業(yè)市場空間。

c.求奇：要在求新和求變的基礎上求奇，同樣一個商品，變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞，我們應該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā)，同時，求奇，還表現(xiàn)在西餐廳結合上取長補短，用洋西餐廳的技術改造中式西餐廳，也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳，做到出奇制勝。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為引領中國經濟新常態(tài)的內在動力，兩者在相互影響、相互促進中共同發(fā)展。首先，萬眾創(chuàng)新引領大眾創(chuàng)業(yè)。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產業(yè)結構調整、促進產業(yè)升級轉型的重要動力，通過科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，為眾多的勞動力、眾多的創(chuàng)業(yè)者提供新的就業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)新平臺。其次，大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新。創(chuàng)新尤其是科技成果轉換和應用過程中，需要通過大眾創(chuàng)業(yè)的實踐探索和積極推動，大量的創(chuàng)新行為本質就是創(chuàng)業(yè)實踐和經驗積累基礎上的一種“臨界點爆發(fā)”。這個“臨界點爆發(fā)”既是科研研究、技術發(fā)明以及企業(yè)家的風險精神等發(fā)揮作用的結果，更是成千上萬創(chuàng)業(yè)者的實踐和探索的結果。從這一點來說，大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實踐者、探索者，也是一切創(chuàng)新的實踐來源和思想基礎。因此，我們需要萬眾創(chuàng)新，也需要大眾創(chuàng)業(yè)；而歸根結底，需要形成萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)相互推動、相互引領、協(xié)調發(fā)展的一系列體制機制條件，因此，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新既是一種新的發(fā)展戰(zhàn)略，更是一場深刻的改革。

若放在十年前，再高明的預言者也難以料到，一群風塵仆仆的快遞小哥，會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個變化告訴我們：只要有適當?shù)耐寥?，?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量！我們正處在一個偉大的時代。時代為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新搭建了廣闊舞臺，要勇做弄潮兒，在實現(xiàn)個人夢想和人生價值的過程中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。