總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫(xiě)一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇一

今天早上，我不像往一樣讓賴在床上，而是早早的起了床。因?yàn)槲乙獏⒓蛹议L(zhǎng)委員會(huì)組織的爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。

首先參觀的是縣污水處理廠，然后再舉行是垃圾比賽。

9點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛來(lái)到集中地點(diǎn)，但天公不作美，狂風(fēng)大作，但并不阻擋我們激動(dòng)的內(nèi)心到污水處理廠到處都是土地，在路上，風(fēng)刮起了灰塵。

走在去污水處理廠的路上，心想：要是把這塊土地種上樹(shù)就好了！那樣，就不會(huì)有那么多的灰塵了。這樣，我們就可以順利的到那里了。到了污水處理廠，老師把我們分成五小隊(duì)請(qǐng)一位大姐姐帶我們參觀。

我們先到一個(gè)水池邊，水深五米五，里面有許多臟垃圾，接著，那個(gè)姐姐給我們講磨輪齒，它把垃圾分在兩個(gè)機(jī)器上過(guò)略兩次，這樣，水才能成為真正的清水。在一個(gè)工作池里，他們把垃圾變成有用的東西，那些東西能當(dāng)花草的肥料，但那些東西對(duì)植物有害。接著，那位大姐姐帶我們?nèi)タ匆呀?jīng)干凈的清水。最后，她回答我們提的一些問(wèn)題。我們又排上隊(duì)，坐上車，準(zhǔn)備去龍泉湖舉行撿垃圾游戲。

我想對(duì)人們說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們保護(hù)著美麗的地球吧！”

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿?，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!

同學(xué)們，鐵口小學(xué)是我們的家，整潔干凈靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇三

同學(xué)們，如果垃圾越來(lái)越多，你們會(huì)怎么想呢？今天我們就來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題，有很多人都會(huì)亂扔垃圾，導(dǎo)致周圍環(huán)境受到污染。

大家一定常常見(jiàn)到一些人亂扔垃圾，他們隨手想投籃似的把垃圾袋一扔，他們的技術(shù)一點(diǎn)也不好，有時(shí)運(yùn)氣好投中了，但有時(shí)沒(méi)有投中，便根沒(méi)看到一樣走了。這讓小區(qū)里的清潔工十分苦惱，每天打掃到很晚很晚才能下班，我們作為一個(gè)小學(xué)生，是否應(yīng)該想一想那些清潔工多辛苦，而其他不講衛(wèi)生的人卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果。

一天，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)一個(gè)人出來(lái)扔垃圾，他隨手將垃圾一扔，可他的技術(shù)不高，便扔到了旁邊，清潔工看見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭掃了起來(lái)，我趕忙走過(guò)去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？”他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，清潔工會(huì)掃的?！蔽疫€想說(shuō)什么，那個(gè)阿姨把我攔住，他便走了。我剛剛轉(zhuǎn)頭，阿姨就不見(jiàn)了，我想：怎樣才能阻止這種行為呢？大叫應(yīng)該，阻止這些不衛(wèi)生的行為。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇四

地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。

我們小區(qū)的草坪中，開(kāi)著許多鮮花，種著各種樹(shù)。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)?？捎械娜瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

其實(shí)，生活中我也遇到過(guò)不少垃圾。但我都沒(méi)把它們放在眼里，還是走我的陽(yáng)光道，現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來(lái)，趕快行動(dòng)起來(lái)呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動(dòng)去撿，保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。

我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)地球上的一草一木都是我們的責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來(lái)保護(hù)我們共同的家園地球。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇五

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的`綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。

來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和力量！讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景！

同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

倡議人：

日期：

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇六

在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。

現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。

在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕??！難怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！

請(qǐng)大家一起來(lái)來(lái)護(hù)環(huán)境吧！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇七

各位老師、各位同學(xué)：

您們好！

感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭(zhēng)光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項(xiàng)根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠(chéng)懇地向全校師生做出如下承諾：

1、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個(gè)人為中心。

3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。

4、堅(jiān)持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。

5、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，不遲到、不早退、不缺席。

6、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，切實(shí)履行各項(xiàng)職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的垃圾；當(dāng)好衛(wèi)生評(píng)比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致，不弄虛作假，看人說(shuō)話；當(dāng)好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險(xiǎn)行為；當(dāng)好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時(shí)報(bào)告。

7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一穿校服，標(biāo)志佩戴整齊，語(yǔ)言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時(shí)不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員良好的精神面貌。

8、心胸開(kāi)闊，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，能夠虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際積極改進(jìn)自身工作。

總之，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我會(huì)以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請(qǐng)全校廣大師生監(jiān)督。

倡議人：

日期：

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇八

如果，有一天地球被破壞了，人們就失去了搖籃、失去了母親。到時(shí)候，人們別無(wú)去處！

到現(xiàn)在還有人不聽(tīng)勸告，違反規(guī)則：

有一次，一個(gè)小弟弟買吃的，吃完了好吃的，因?yàn)樗x垃圾箱只有幾步之遙，他猶豫了一會(huì)，他就把垃圾隨手扔在地上，又興高采烈的去玩兒了。其他人問(wèn)他：“你干什么了？在那站那長(zhǎng)時(shí)間?！彼f(shuō)：”我……我去看……那是什么了?！蔽业闪怂谎?，他把垃圾扔回了垃圾箱。可是，他把垃圾扔在了其他類，我過(guò)去告訴他：“小朋友，這不是其他類，而是塑料類的?！彼秩舆M(jìn)了塑料類。第二天，他的名字被記進(jìn)了光榮榜。他又對(duì)我說(shuō):“謝謝大姐姐，要不是你，我就不能幫班上加分了?！蔽艺f(shuō)：“不用謝”。

有一個(gè)公益廣告“每人邁出一小步，社會(huì)邁出一大步”。是啊，只要人人都遵守規(guī)則，那，不久，地球媽媽又是從前那樣美麗、和藹！人們啊，醒醒吧！不要在破壞自身的家園，還地球媽媽一個(gè)亮麗的笑臉！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇九

“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過(guò)的溪水，竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開(kāi)，小草如茵，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見(jiàn)底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚(yú)正在游來(lái)游去，好象正在捉迷藏呢。

我坐在竹筏上一邊吃著帶來(lái)的零食，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中，小魚(yú)們嚇跑了，我好不開(kāi)心啊!于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，不要把垃圾扔進(jìn)溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境?！?/p>

這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十

同學(xué)們：

你們可曾知道：一噸廢紙=800公斤再生紙=17棵大樹(shù)=400公斤煤=300噸水=400度電。為了保護(hù)森林資源，我們不但要節(jié)約用紙，并且要大力提倡廢舊紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收1000千克廢紙，可減少35%的水污染。因此，為建立整潔有序、綠色和諧的節(jié)約型社會(huì)，市相關(guān)部門(mén)部署在全市綠色學(xué)校3~9年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我將本次主題競(jìng)賽活動(dòng)作如下要求：

1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺(jué)培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

2、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書(shū)刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡)，廢舊書(shū)刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。

3、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。

4、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中。

5、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

最后，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào)，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排，讓廢紙收集成為更多人的生活方式，成為我們的自覺(jué)行為，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿?，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!

同學(xué)們，鐵口小學(xué)是我們的家，整潔干凈靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十二

我們身為一名小學(xué)生，就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛(ài)護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

當(dāng)我們走過(guò)碧綠的草坪，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來(lái)：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了，會(huì)釋放出毒氣，有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋?！?/p>

聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧！電話亭生氣地說(shuō)：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受。”汽車氣喘吁吁地說(shuō)：“主人，讓我歇會(huì)兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(zhǎng)個(gè)子了！廢舊電池?zé)o奈地說(shuō)：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō)：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說(shuō)警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從身邊的小事做起，。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十三

人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)⒍嘁黄G色。環(huán)保是每個(gè)人必須要做到的一件事。

環(huán)保會(huì)讓地球煥然一新。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪?，一定要做好環(huán)保的工作。在喝飲料的時(shí)候，一定不能把喝完的飲料瓶隨便亂扔，要準(zhǔn)確地扔到可回收垃圾桶里清潔工叔叔、阿姨會(huì)把可回收垃圾桶里的垃圾放在一個(gè)大袋子里；再放到清潔車?yán)?；最后，清潔車把可回收的垃圾運(yùn)到回收站回收。只要你輕輕的一扔，不就可以嗎？這很簡(jiǎn)單。到超市買完?yáng)|西后盡量少用塑料袋。用是可以用，但是要按東西的多、少來(lái)用。東西少的話，就可以用手來(lái)提。東西多的話，就可以用塑料袋來(lái)裝。用完的舊電池也可以積累起來(lái)，積累的多了，再一起拿去回收站回收。在餐廳吃飯的時(shí)候，不要用一次性筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的'，如果全世界的人都用一次性筷子來(lái)吃飯，地球的樹(shù)木將會(huì)越來(lái)越少。地球的樹(shù)林將會(huì)變成荒漠。所以，盡量不要用一次性筷子?？梢宰约簬б浑p筷子來(lái)餐廳吃飯。

就在今年的三月初的一天，那是一個(gè)非常涼爽的一個(gè)日子。我下午正待在家里在寫(xiě)假期作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)累了，自言自語(yǔ)道：嗨，太無(wú)聊了，整天待在家里。不是寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè)。反正作業(yè)都快做完了，只剩下一、兩樣了。干脆去打一下籃球算了。好活動(dòng)一下身體。于是，我就去我的臥室里拿籃球，邊打著球邊下去到后院了。因?yàn)楹笤河幸粋€(gè)我們自己做的籃球球框。

對(duì)呀，只要人人都能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。而且自己又能取得收獲。我相信以后，人類的家園將會(huì)變得更加美好。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十四

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起”，經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到這樣的公益廣告和標(biāo)語(yǔ)?，F(xiàn)在，我們的地球面臨著全球變暖，我們所處的環(huán)境正在遭受著種種嚴(yán)重的污染，比如：各類生活污水、工業(yè)農(nóng)業(yè)廢水導(dǎo)致的水體污染;工業(yè)煙塵廢氣、交通工具產(chǎn)生的尾氣導(dǎo)致的大氣污染;各類噪聲污染;各類殘?jiān)?、重金屬以及廢棄物產(chǎn)生的污染;過(guò)度放牧以及濫砍濫伐導(dǎo)致的水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化;過(guò)度開(kāi)采各類地下資源導(dǎo)致的地層塌陷與土壤結(jié)構(gòu)破壞;大量使用不可再生能源導(dǎo)致的能源資源枯竭。所以，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

現(xiàn)在，我們?nèi)叶家鸭尤肓吮Ｗo(hù)環(huán)境的行列中。首先，身為一家之長(zhǎng)的爸爸，以身作則為我們做出了表率。他上班時(shí)從不開(kāi)車，都是步行去公司上班。媽媽也不例外，她接送我上下學(xué)都是騎自行車。這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車尾氣的排放，降低了空氣污染。作為家庭主婦的媽媽，也有一套自己的節(jié)水妙法。她會(huì)用淘米水洗菜，用洗菜的水澆花;她還會(huì)用洗衣服的水涮拖把，用洗臉?biāo)疀_馬桶。這樣既可以讓家庭用水進(jìn)行巧妙的二次利用，又大大減少了污水的排放，有利于地下水源少受污染。

在不亂扔垃圾方面，我們也一直努力做得更好。無(wú)論是外出游玩，還是乘坐公交車或私家車，只要手里有了垃圾，總是會(huì)先把它們收集在隨時(shí)攜帶的垃圾袋里，再尋找垃圾桶丟掉。清明節(jié)那天，爸爸、媽媽帶我和伙伴去濟(jì)南國(guó)際園博園踏青。中午我們?cè)趫@中進(jìn)行野餐，當(dāng)我們盡情地享用完媽媽精心準(zhǔn)備的午餐后，我們就主動(dòng)地把所有垃圾清理干凈扔進(jìn)垃圾桶。所以，我們既享受了野餐帶來(lái)的快樂(lè)，又沒(méi)有給身邊美麗的風(fēng)景帶來(lái)一絲一毫的破壞。

我們的家庭還是一個(gè)名副其實(shí)的無(wú)煙家庭。在我們這個(gè)大家庭里，我的爸爸、爺爺、姥爺和舅舅都沒(méi)有抽煙的不良嗜好。這樣，既不會(huì)危害自己和他人的健康，又減少了空氣污染。

我們身邊的許多小事物都可以成為我們的環(huán)保搭檔。比如，我會(huì)把正面寫(xiě)滿字的作業(yè)本反過(guò)來(lái)繼續(xù)用來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還可以用它打作文草稿。所以，舊作業(yè)本就是我的環(huán)保小搭檔。另外，水杯、手絹、布袋、菜籃都可以成為我們生活中很好的環(huán)保搭檔。

保護(hù)環(huán)境，我們不僅在城市里采取許多措施，在農(nóng)村也應(yīng)該多多提倡環(huán)保。我們要大力宣傳秸稈還田的.好處，避免在田間焚燒秸稈。今年春節(jié)回老家過(guò)年時(shí)，我就去幫爺爺、奶奶去樹(shù)林里掃落葉，然后把它們運(yùn)回家填到自家的糞坑里，悶成天然的有機(jī)肥料，用來(lái)供給來(lái)年的莊稼更多的有機(jī)養(yǎng)料，不僅減少了化肥對(duì)土地的破壞，還可以讓我們吃到更綠色的原汁原味的瓜果和蔬菜。

在保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，我有做的好的方面，也有做得不足的地方。比如，我經(jīng)常忘了隨時(shí)關(guān)燈，總是需要媽媽提醒，無(wú)意間就浪費(fèi)了電。而且，我還經(jīng)常會(huì)把衣服弄臟，增加?jì)寢屃讼匆路拇螖?shù)，無(wú)形中又浪費(fèi)了水。因此，我以后一定改正自己壞毛病，做一個(gè)真正的環(huán)保達(dá)人。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起?！辈粦?yīng)該只是一句空泛的口號(hào)，要環(huán)保就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)。我們每個(gè)人都要做到，環(huán)境保護(hù)從撿起身邊的一片廢紙這樣的小事兒做起。更多地向大家宣傳環(huán)保的意義，讓我們行動(dòng)起來(lái)，快快加入保護(hù)環(huán)境的行列吧!如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自己的一點(diǎn)力，人人都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。那么，我們頭頂?shù)奶煲欢〞?huì)變得湛藍(lán)，我們身邊的水一定會(huì)變得清澈，我們呼吸的空氣一定會(huì)變得清新，我們的地球一定會(huì)變得更美麗，我們的生活也一定會(huì)變得更幸福。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十五

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

您們好！

漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建黃香小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。

“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的.，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天。

都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和力量！讓校園因?yàn)橛心悖形覀兠總€(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景！

同學(xué)們，黃香小學(xué)是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

黃香小學(xué)大隊(duì)部

20xx年11月26日

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十六

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明衛(wèi)生家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)縣委、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，展現(xiàn)我們泗陽(yáng)少先隊(duì)員的良好素質(zhì)，我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)“泗陽(yáng)環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到：

1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化工作，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。

2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3.節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，成立“綠葉小隊(duì)”，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。

6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽(yáng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十七

20xx年12月4日上午，媽媽帶我來(lái)到安徽創(chuàng)新檢測(cè)技術(shù)有限公司參加小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

首先，老師給我們做了環(huán)?？破战虒W(xué)。我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日；還了解到生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中，人的聽(tīng)力和健康就會(huì)受到影響，超過(guò)80分貝以上的聲音是噪音等等環(huán)保知識(shí)。緊接著我們進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我積極參與了搶答，還獲得了獎(jiǎng)品——《生病的.地球》一書(shū)。最后我們分三組來(lái)到5樓的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)員叔叔阿姨們帶我們分別做了三組實(shí)驗(yàn)。最讓我感興趣的是用顯微鏡觀察細(xì)胞，媽媽還問(wèn)我有沒(méi)有看到細(xì)胞核，哈哈……當(dāng)然沒(méi)有了，因?yàn)槲矣^察的是細(xì)胞壁?。?/p>

活動(dòng)結(jié)束后，我們每位小記者都獲得一張“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)證書(shū)?；丶业穆飞?，我迫不及待地打開(kāi)《生病的地球》這本書(shū)。原來(lái)我們生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，空氣污染、海洋污染、水土流失、森林植被減少……我們必須要保護(hù)地球媽媽，不能再增添她的負(fù)擔(dān)。

我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我也要做我力所能及的事保護(hù)地球。日常生活中我從不亂扔垃圾；節(jié)約用水；隨手關(guān)燈；廢物利用；垃圾分類；每年植樹(shù)節(jié)種一棵樹(shù)……我想“環(huán)保小衛(wèi)士”的證書(shū)并不能證明我一定是環(huán)保衛(wèi)士，只有生活中我為環(huán)保做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能真正證明我是一名環(huán)保小衛(wèi)士。地球媽媽，請(qǐng)您放心！我會(huì)保護(hù)您，并且一直堅(jiān)持下去。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)通用篇十八

現(xiàn)在全人類都重視環(huán)境保護(hù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人？老師講得好，環(huán)保從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)你行走在校園里，公路上，見(jiàn)到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應(yīng)該把它們隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)你每天用水洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，你是否想到節(jié)約二字，我們常聽(tīng)老師講，我國(guó)的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的一半。由于缺乏水資源，很多耕地?zé)o法種植糧食，當(dāng)你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱，你可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水，每一度電的價(jià)值嗎？一滴水能把即將要死去的人救活，一度電能讓一個(gè)憂郁的人變得快活起來(lái)。我爺爺和我算過(guò)一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國(guó)有十三億人口，每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)一天就能節(jié)約十三億粒，全年三百六十五天該節(jié)約多少萬(wàn)斤糧食？如果我們每天再節(jié)約一滴水，又該是多少萬(wàn)噸水呢？不算不知道，一算嚇一跳，節(jié)約用水用電的價(jià)值是多高！如果我們?cè)偕仙矫刻旃?jié)約一分錢(qián)，把這些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，所起到的作用就更大了。

以上點(diǎn)滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)大自然，為人類生存，創(chuàng)建美好的家園和和諧的城市，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做到人人。