充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

我理想中的生活篇一

家里，人們會(huì)隨手關(guān)掉水龍頭、燈；街上，每十五米就有一個(gè)垃圾桶，人們出行都會(huì)帶上個(gè)方便袋；花園里，沒有人隨意采花，沒有人在樹上刻：某某某到此一游。人民郊游一般步行或騎自行車，野餐也絕不用一次性餐具。動(dòng)物園里，沒有人傷害小動(dòng)物，只是觀看或照相。樓道，少數(shù)乘電梯，都會(huì)自覺地走樓梯；植樹節(jié)，人們不約而同地出門植樹，到處都是樹的海洋！

草地上，會(huì)有人為小草小花們施肥；森林里，鳥兒高聲歌唱，動(dòng)物們追逐打鬧；樹枝長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，小松鼠采松子，小白兔拔蘿卜，一切都是那么的和諧自然！

理想中的低碳生活真的'很美好，可現(xiàn)實(shí)卻很糟糕。所以，為了我們美好的生活，大家攜起手來(lái)，一同努力吧！

我理想中的生活篇二

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好?。∥依硐胫械膶W(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。

秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來(lái)朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來(lái)幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。

課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩(shī)，讀英語(yǔ)，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場(chǎng)上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽(yáng)底下大喊：“加油！”

放學(xué)后，我們不需要做太多的`功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對(duì)。

當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開心的度過這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書中沒有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)€夠。

每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。

雖然我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越理想化，越來(lái)越美好。

初三:july。

我理想中的生活篇三

花園式的村寨。

漫步在農(nóng)民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動(dòng)物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來(lái)竄去，時(shí)而凌空展翅，時(shí)而盤旋低飛，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動(dòng)物，動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景，其樂融融。

科技園式的別墅。

這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍(lán)天，屋里屋外，各種設(shè)施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制，隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好，調(diào)整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢(mèng)想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。

創(chuàng)新式的校園。

孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無(wú)味的知識(shí)，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無(wú)需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。

（注：此文系泉州市2006年中考優(yōu)秀作文，文中有些字詞文句已略做修改。）。

指導(dǎo)與評(píng)析：本文能緊扣我黨現(xiàn)階段建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一生活背景，合理想象，大膽聯(lián)想，用四幅圖景，把理想中的農(nóng)村生活畫面細(xì)致而生動(dòng)地描繪出來(lái)，讓它栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前，從而表達(dá)出自己對(duì)農(nóng)村生活的向往和關(guān)注，表達(dá)出對(duì)農(nóng)民兄弟的關(guān)心這種美好愿望，文章自然就很有時(shí)代氣息，主題也就自然而然地深刻了！

我理想中的生活篇四

對(duì)大學(xué)的生活可以說一直很向往，在小學(xué)的時(shí)候就一直聽哥哥姐姐們，聽長(zhǎng)輩們說大學(xué)是個(gè)什么樣子，是個(gè)多么神圣的知識(shí)殿堂，是多么舒服悠閑而有別于初中高中高節(jié)奏的大學(xué)生活，俄爾也會(huì)收到學(xué)弟學(xué)妹的短信：“學(xué)姐，大學(xué)生活是什么樣子呢？每當(dāng)此時(shí)，作為一名大學(xué)生的我，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，大學(xué)生活是美好的，我會(huì)細(xì)心地解答，閑暇時(shí)光，也會(huì)與其探討我的理想大學(xué)生活如何?！蔽业睦硐氪髮W(xué)生活？呵呵，理想一直是個(gè)很美好的事物，但我理想的大學(xué)生活卻實(shí)在充滿了枯燥單調(diào)和乏味，有點(diǎn)機(jī)械式的生活，我想理想的大學(xué)生活就是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報(bào)紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽voa，一倍速聽完聽1.5，1.5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺，下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽voa聽新三，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購(gòu)，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，一直學(xué)習(xí)，如果累了就換著花樣換著題材看書當(dāng)做是休息。

誠(chéng)然，大學(xué)是年輕學(xué)子在稚嫩的校園生活和社會(huì)融合的一個(gè)不可或缺的橋梁。在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)踐是一個(gè)重要的動(dòng)詞。相比較一些?？粕募寄軐W(xué)習(xí)，大學(xué)本科學(xué)生更多的是在大學(xué)里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，專業(yè)與非專業(yè)的技能知識(shí)極其匱乏。這就需要我們大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的生活當(dāng)中注意自身綜合實(shí)力的加強(qiáng)。此時(shí)，不論是社會(huì)對(duì)人才的需求趨勢(shì)還是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的要求，我們大學(xué)生必須既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要注重技能社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要統(tǒng)籌兼顧，多方發(fā)展。

大學(xué)的理想生活,，還是學(xué)校對(duì)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排合理有章法，既讓我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，專業(yè)技能也不錯(cuò)。在大三大四的時(shí)候可以找到一份不錯(cuò)的工作，這樣避免出現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的畢業(yè)即失業(yè)的狀況。

我的理想大學(xué)還是不亂收費(fèi)的，不是今天交這個(gè)錢，明天又以別的名義讓學(xué)生繳費(fèi)。

我的理想大學(xué)是學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師不會(huì)再像高中那樣逼著我們學(xué)習(xí),學(xué)校也不會(huì)一味的追求升學(xué)率,壓迫學(xué)生學(xué)習(xí),我也不會(huì)每天六點(diǎn)起床讀書,晚上十點(diǎn)放學(xué).不會(huì)再那么累.我會(huì)擁有自己的時(shí)間做自己想做的事,不會(huì)每天都扎在題海書堆里.我的理想大學(xué)生活是這樣的簡(jiǎn)單而又豐富多彩。

大學(xué)是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。我的理想大學(xué)不是夢(mèng)，便此番。

我理想中的生活篇五

似乎每個(gè)人都在為了過上更好的生活而奔波與忙碌著，心中多多少少對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃。不管你是農(nóng)民工還是ceo，不管你的收入是月薪1000，還是月薪1萬(wàn)，每個(gè)人心中似乎都有著那么一個(gè)夢(mèng)想，期待哪天能夠?qū)崿F(xiàn)。

默然回首時(shí)，我也是。

大學(xué)的時(shí)候，是夢(mèng)想自己做什么，考過什么證書，然后一步一步努力，但是現(xiàn)在想想那段歷史還蠻上進(jìn)的，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)在大范圍上是正確的。

后來(lái)工作了，至今為止做過兩類工作：一類是教育培訓(xùn)，專門是英語(yǔ)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)自己不想甘于那樣的環(huán)境，可能是因?yàn)橹暗臋C(jī)構(gòu)不是很好，同時(shí)也不是很適合自己，于是就默默離開了，縱有千般不舍，還是走了。

后來(lái)走上了外貿(mào)的路子，也是我曾經(jīng)一直想從事的行業(yè)，我知道會(huì)很累很苦，壓力很大，但是我還是依然選擇了這條不歸路。剛剛開始在工廠，那段歲月不堪回首，有個(gè)潑辣的女人跟我格格不入，但還是很慶幸那段短暫的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多東西。為了堅(jiān)持自己，我依然選擇了一家外貿(mào)公司，就是我現(xiàn)在的工作，也是我畢業(yè)以來(lái)做得比較順利且順心的工作。我想其中大部分原因，一定與自己的理想有關(guān)。在這里我真的蠻開心，因?yàn)橛心菐讉€(gè)相處融洽的同事。這段時(shí)間里也有考慮過直接去老公那里，可是還是暫時(shí)放棄了，老公也很支持我。我一定要做滿一年才離開這里，為了給去珠海的我一個(gè)比較自信的新開始。

接下來(lái)的事情似乎還很多，看著老公為我們倆布置了機(jī)場(chǎng)的房子，我心里是既感動(dòng)又愧疚，感動(dòng)的是他的細(xì)心與體貼，為我們倆的房子里要買的東西列了個(gè)清單，然后在我還沒有過去的時(shí)間里添這買那；愧疚是因?yàn)榇饝?yīng)他五一，甚至十一就過去的事情暫時(shí)泡湯了，可是他還是那樣理解我，與支持我，又讓我作為一個(gè)小女人是那樣的幸福與溫暖。

后來(lái)冷靜的想了想，也許我們的決定并沒有錯(cuò)，只是想為了以后的自己能夠更加頑強(qiáng)的生存。那天看到我的工作牌上寫上“主管”二字，覺得壓力真大，同時(shí)也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，這樣下去半年的時(shí)間，應(yīng)該會(huì)鍛煉很多。但每次下班回來(lái)，還是跟老公一樣的想念彼此，我想不管哪個(gè)女人，在自己心愛的男人面前，智商一定不會(huì)很高（至少我是的），還喜歡撒嬌。

這個(gè)二月里我們最終做的決定是理智的，同時(shí)也是為了我們倆共同的理想，所以暫時(shí)的兩地分居，只是為了明天我們更好的相聚。我想這份等待對(duì)于我們倆是幸福的，每天回來(lái)互相看看視頻，覺得那也是很甜蜜。

工作就這樣進(jìn)行著，而且會(huì)經(jīng)常性擔(dān)心單子出錯(cuò)，還好現(xiàn)在有了助理的幫忙，似乎自己的工作強(qiáng)度減輕了。但是還會(huì)要求自己隔三岔五得做單子，這樣不至于自己疏漏。接下來(lái)的事情，就是提前半年在網(wǎng)上看看珠海的工作，然后五一去珠海跟老公玩下。大體上不會(huì)有任何變動(dòng)，還好每天的工作都那樣充實(shí)，所以能夠停下來(lái)想念他的時(shí)間只有是晚上了，晚上又是那樣快，在我累的時(shí)候老公總會(huì)“命令”我快快睡覺。

細(xì)細(xì)想來(lái)，在蘇州的日子也不多了，有些朋友也許一別就是一輩子。略有傷感。

希望一切的一切都這樣在平淡與忙碌中度過，不知不覺二月又快結(jié)束了，期待我們未來(lái)在珠海的窩，窩里住著兩頭豬，一頭黑的是我，一頭白的是你，然后有個(gè)小小豬，叫花斑兒，就這樣過著簡(jiǎn)單安靜的生活。

太多的繁華，也許不是好事，雖然沒看懂塵世，但是周邊的有錢的人，似乎并不是很幸福，也許追求不同吧，我們的宗旨是錢夠花就好。畢竟，知足者，常樂也。

不管是生活的理想還是理想的`生活著，現(xiàn)在遇到了他是我一生的幸福與幸運(yùn)，在未來(lái)還會(huì)有很多很多事情發(fā)生，但我知道，總會(huì)有個(gè)懷抱在等待我，我也是那個(gè)在任何時(shí)候都會(huì)給他支柱的媳婦兒。

其實(shí)，一切總會(huì)歸于平淡，就這樣默默地努力，然后默默生活，我們那“面朝大海，春暖花開”的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

請(qǐng)叫我樂觀派。因?yàn)槲掖_實(shí)是的。

我理想中的生活篇六

我理想中的初中班級(jí)是一個(gè)快樂的班級(jí)，大家齊樂融融，和諧相處，互相幫助。每天都高高興興、充充實(shí)實(shí)地度過。

我理想的富樂生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單樸素。我希望班里的同學(xué)們友誼濃郁香醇，發(fā)自內(nèi)心的友誼。從入學(xué)的素不相識(shí)、羞羞澀澀；到結(jié)交朋友、談天說地。大家一起開開心心的學(xué)習(xí)。一起毫不收斂地談天說地。有福同享，有難同當(dāng)。我希望所有老師和同學(xué)，像一家人一樣，親親密密。在我的小學(xué)生活中，我的朋友很少，每次看著同學(xué)們聊天，聊得如此開心，我的心里真有一股參與他們，想和他們一起聊天的真心沖動(dòng)?？赡苁歉杏X沒有話題與他們聊，所以只能靜靜地站在一旁，不出聲，直到發(fā)現(xiàn)我的存在。這也許是沒有辦法之中的辦法吧！所以，我理想的富樂生活班級(jí)里的同學(xué)能熱熱情情，我希望交到許多了解我內(nèi)心的朋友。

操場(chǎng)是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學(xué)是熱情的、食物是可口的……。

我理想中的富樂生活是豐富多彩的。走進(jìn)教室，拿起課本，細(xì)細(xì)品讀書中的靚麗風(fēng)景。在走進(jìn)操場(chǎng)；盡情地在操場(chǎng)上揮灑汗水，盡情的釋放自己的天性；走進(jìn)寢室，在明朗的寢室里和室友，談理想、談抱負(fù)，好不快活；走進(jìn)食堂，細(xì)細(xì)地品嘗可口的食物，好不安逸。

我希望的富樂生活，希望能入我所愿，它是那么美好燦爛，換發(fā)著展新的光芒。我的夢(mèng)想將載這我的富樂生活起飛!

我理想中的生活篇七

花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，五月洋溢著夢(mèng)幻，五月滿懷著向往。迷人的五月，激昂的五四，我們沐浴著改革開放的陽(yáng)光，我們渴望著搏擊風(fēng)浪的成長(zhǎng)。在這充滿生機(jī)、孕育希望的時(shí)節(jié)，青春的理想，如八九點(diǎn)鐘噴薄而出的朝陽(yáng)，映照在澎湃的心田里，揮灑在前進(jìn)的征途上。

激情點(diǎn)燃?jí)粝?，?lì)志滌蕩人生。站在心手相牽的接力起跑線上，我們傳承著拼搏進(jìn)取的精神，傳遞著團(tuán)結(jié)向上的友誼。勝不驕敗不餒，榮譽(yù)、鮮花、掌聲是對(duì)我們的激勵(lì)；困難、挑戰(zhàn)、挫折是對(duì)我們的磨礪。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，我們要用稚嫩的肩膀扛起責(zé)任，用無(wú)悔的年華擔(dān)起使命。

歲月如梭，青春的光陰總是在緊張又浪漫中度過。不經(jīng)意間，我們漸漸長(zhǎng)大了，我們慢慢懂事了。曾經(jīng)的迷茫、曾經(jīng)的幼稚，在追求中隨風(fēng)而逝；曾經(jīng)的彷徨、曾經(jīng)的失意，在奮爭(zhēng)中成為過去。面對(duì)壓力，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)挫折，我們要選擇勇敢；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要選擇競(jìng)爭(zhēng)。前行的路上，渴望著藍(lán)天白云，也不懼狂風(fēng)暴雨。

恰青春年少，正是意氣風(fēng)發(fā)時(shí)。我們不是休閑在真空中，而是生活在色彩繽紛的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，真善美、假惡丑各種現(xiàn)象縈繞在身邊。要用陽(yáng)光的心態(tài)滋養(yǎng)我們的肌體，用敏銳的目光回望我們的足跡，用健康的人格完善我們的頭腦。歲月的風(fēng)霜考驗(yàn)著我們成長(zhǎng)，理想的光環(huán)照耀著我們成熟，我們走在中華民族復(fù)興的康莊大道上。

生命需要?jiǎng)?chuàng)造，生活無(wú)需彩排，我們才能走向廣闊天地的大舞臺(tái)。人生緊要處，只有關(guān)鍵的幾步，事業(yè)的天平在衡量著我們鍛煉的水平，考察著我們學(xué)習(xí)的能力，檢驗(yàn)著我們工作的魄力，更考驗(yàn)著我們生活的毅力。一分耕耘一分收獲，生命的旅程沒有旁觀者，要永遠(yuǎn)做行動(dòng)的`先行者。時(shí)間是一張沒有回程的車票，在前行的道路上，需要的是“我行、我能、我決不放棄”。

雄關(guān)漫道，長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)。是駿馬就要奮蹄飛奔，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是水手就要劈波斬浪，是勇士就要一往無(wú)前。當(dāng)我們充實(shí)地度過這段難忘的時(shí)光，我們將迎來(lái)人生的一次嬗變，我們會(huì)變得更成熟，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我們努力了，我們奮斗了，我們不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為去悔恨，不會(huì)因?yàn)榘胪径鴱U去懊惱。沖刺在拼搏的路上，從來(lái)沒有失敗者。

青春的腳步，為我們踏響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想，闊步前進(jìn)！

汗水是我們成長(zhǎng)的重要加油站，困難是我們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。行百里者半九十，我們要珍惜這神采飛揚(yáng)的花季，讓青春的夢(mèng)想為祖國(guó)放飛，讓青春的智慧為黨旗爭(zhēng)輝！

我理想中的生活篇八

美麗的音符。

早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書聲，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎?看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來(lái)了老師的xyz、abc。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

動(dòng)感的旋律。

中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著?？矗賵?chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動(dòng)感的旋律。

和諧的樂章。

傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地“躲”在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。

美麗的校園，我的'家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

[評(píng)析]：本文以一個(gè)不凡的題記開篇，再以“美麗的音符”、“動(dòng)感的旋律”、“和諧的樂章”三個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)全文，思想奇特，語(yǔ)言瀟灑。作者期盼的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)是學(xué)子們的心聲。在素質(zhì)教育的大潮中，學(xué)校教育，校園生活的確應(yīng)有一個(gè)嶄新的模樣：在愉悅中學(xué)習(xí)，在愉悅中思考，在愉悅中感悟，展現(xiàn)個(gè)性，培育創(chuàng)新，這的確是理想的學(xué)習(xí)生活。

我理想中的生活篇九

十二年的風(fēng)雨兼程，我們從未停止腳步；十二年的辛勤耕耘，終于碩果累累。我終于考上了一所屬于自己的大學(xué)，于是它自然而讓的承載了，我全部的幻想與寄希。

時(shí)間的指針剛剛開始撥動(dòng)，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)多月了，它漸漸揭開神秘的面紗，大學(xué)的日子其實(shí)也很簡(jiǎn)單，每天都走這同樣的路——從公寓到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到食堂，每天都在流動(dòng)的人群中，享受這寧?kù)o的時(shí)光，而日子也隨之淡了下去。

突如其來(lái)的自由，讓我一時(shí)間無(wú)所適從，難道這就是我理想中充滿精彩的大學(xué)生活么？

不，我理想中的大學(xué)生活不應(yīng)該像一株隨波逐流的水草，它應(yīng)該是向著陽(yáng)光，曲折婉轉(zhuǎn)的藤蔓。

大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的殿堂，是傳播科教、人文思想的所在地，我全部的幻想與希冀，應(yīng)該在這里實(shí)現(xiàn)！

我理想中的大學(xué)生活，充滿陽(yáng)光與愛，各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，把更多的關(guān)懷及愛，留給自己的學(xué)生，帶領(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)之間，都是融融恰恰，和和睦睦，沒有歧視和階級(jí)的存在，共同團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們?cè)谕黄{(lán)天下，享受幸福的大學(xué)時(shí)光，即使偶爾有陰影出現(xiàn)，也能在互幫互助之間，巧妙化解，尋回陽(yáng)光。

我都可以在這里尋找到舊問題的答案，并且不斷的發(fā)現(xiàn)新問題。透過書本，我看到了整個(gè)世界：欣賞各種報(bào)刊雜志，了解民聲民意，國(guó)家方針政策，讓自己與世事同步；瀏覽各類科普文章，加深邏輯思維，科學(xué)理念，讓自己與科技同行；閱讀各色文學(xué)書籍，升華內(nèi)在情操，思想內(nèi)涵，讓自己有高尚對(duì)話……唯有用知識(shí)充實(shí)自我，才能在未來(lái)收獲成功。

我理想中的大學(xué)生活，有著大大小小的機(jī)遇，等著被我抓住，鍛煉自己。在班級(jí)中，在學(xué)生會(huì)中，在社團(tuán)中，我會(huì)承擔(dān)起一份責(zé)任，積極的服務(wù)同學(xué)，從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的過去之中，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力把自己打造成一個(gè)充滿責(zé)任心，同時(shí)又友好熱情的人。參與各色活動(dòng)，讓自己的潛能得到充分的發(fā)揮，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為將來(lái)步入社會(huì)，鋪一張完美的紅地毯。

我理想中的大學(xué)生活，總是會(huì)有燦爛的舞臺(tái)，讓每一個(gè)人去展示自己的才華，而我也會(huì)穿上紅舞鞋，為自己的青春舞動(dòng)，大膽地向觀眾展示自己美好的一面。在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)演員的才能都不會(huì)被埋沒，每一個(gè)有勇氣上臺(tái)的的人，都會(huì)收到掌聲與鮮花。我們?cè)诠膭?lì)與熱情中，勇敢前行。

大學(xué)是一個(gè)人生命中，最美好最珍貴的時(shí)光。我，我們，沒有任何理由讓這千金難買的年華白白流逝，終日碌碌無(wú)為。我理想中的大學(xué)生活，不該只是個(gè)理想，它需要用辛勤的汗水，與沮喪的淚水來(lái)澆灌。

我相信，經(jīng)過我對(duì)我不懈付出，經(jīng)過我千百次失敗的歷練，終能。

將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，收獲成功的喜悅，為四年的大學(xué)生活，畫上一個(gè)完美的句號(hào)……。

我理想中的生活篇十

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

回想往昔，我還是一個(gè)只會(huì)玩的茫童。眼里只有無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，當(dāng)時(shí)老師是就是我們心中圣神的天使，我們是老師眼里的精靈，彼此的向往只藏在彼此的內(nèi)心深處，理想的種子也悠然在心里發(fā)了芽！為了實(shí)現(xiàn)精靈語(yǔ)天使的蛻變，對(duì)大學(xué)的向往成了推舟助航的帆，航向那人生的象牙塔！——大學(xué)！

小時(shí)候，對(duì)大學(xué)的生活可以說一直很向往，在小學(xué)的時(shí)候就一直聽哥哥姐姐們，聽長(zhǎng)輩們說大學(xué)是個(gè)什么樣子，是個(gè)多么神圣的知識(shí)殿堂，是多么舒服悠閑而有別于初中高中高節(jié)奏的大學(xué)生活。在我大學(xué)之前，我的理想大學(xué)是夢(mèng)幻的，哪里沒有繁重的作業(yè)，沒有關(guān)系復(fù)雜的情感，談戀愛不用躲在角落里，那里的天空很藍(lán)，草很綠，花很香。。早上被鳥叫驚醒，然而又莞爾一笑，繼續(xù)甜甜的睡去，睡夢(mèng)中，鳥兒還是會(huì)飛來(lái)，嘻嘻的對(duì)你鳴唱春天里的搖籃曲！理想，什么是理想呢，或許就是無(wú)憂無(wú)慮的天真浪漫的生活吧！大學(xué)是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。我的理想大學(xué)不是夢(mèng)，便此番。因?yàn)槲乙呀?jīng)不再稚嫩，不再那么天真！

大一，我的理想大學(xué)生活又是另一番景色?。亢呛?，理想一直是個(gè)很美好的事物，我的理想大學(xué)是學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師不會(huì)再像高中那樣逼著我們學(xué)習(xí),學(xué)校也不會(huì)一味的追求升學(xué)率,壓迫學(xué)生學(xué)習(xí),我也不會(huì)每天六點(diǎn)起床讀書,晚上十點(diǎn)放學(xué).不會(huì)再那么累.我會(huì)擁有自己的時(shí)間做自己想做的事,不會(huì)每天都扎在題海書堆里.我的理想大學(xué)生活是這樣的簡(jiǎn)單而又豐富多彩。

大二，我的理想大學(xué)生活又發(fā)生改變，或許是我已不再那么簡(jiǎn)單的認(rèn)為，那么簡(jiǎn)單的進(jìn)行思考了，可以說吧理想二字換成了對(duì)未來(lái)的追求，對(duì)自己的要求，理性更加接近實(shí)踐了吧，誠(chéng)然，大學(xué)的理想生活,，還是學(xué)校對(duì)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排合理有章法，既讓我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，專業(yè)技能也不錯(cuò)。在大三大四的時(shí)候可以找到一份不錯(cuò)的工作，這樣避免出現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的畢業(yè)即失業(yè)的狀況。大學(xué)是年輕學(xué)子在稚嫩的校園生活和社會(huì)融合的一個(gè)不可或缺的橋梁。在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)踐是一個(gè)重要的動(dòng)詞。相比較一些?？粕募寄軐W(xué)習(xí)，大學(xué)本科學(xué)生更多的是在大學(xué)里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，專業(yè)與非專業(yè)的技能知識(shí)極其匱乏。這就需要我們大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的生活當(dāng)中注意自身綜合實(shí)力的加強(qiáng)。此時(shí)，不論是社會(huì)對(duì)人才的需求趨勢(shì)還是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的要求，我們大學(xué)生必須既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要注重技能社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要統(tǒng)籌兼顧，多方發(fā)展。

此刻，我明白有時(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，其實(shí)理想與現(xiàn)實(shí)也并非是遙不可及的，終于成為大學(xué)生的我。告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁(yè)，人生道路跨入了新的階段。我滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。此刻，那個(gè)理想中的生活就要在這里度過，理想中的大學(xué)生，滿腹才綸，無(wú)所不能，夸張了些，但離此也不遠(yuǎn)吧？我想在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。因?yàn)樽詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，許多人一開始懷抱雄心壯志，想要一展抱負(fù)，鵬程萬(wàn)里，可惜的是充滿挫折的現(xiàn)實(shí)，會(huì)將人的銳氣消磨殆盡！有多少人能找到既符合自己興趣，又能賺進(jìn)更多rmb的工作呢？事實(shí)上更多的人只能抱著“行行出狀元”的心態(tài)，只求溫飽，早先的什么精神追求，已經(jīng)拋諸腦后了。！作為一名大學(xué)生，身份不是值得炫耀的資本，唯有真才實(shí)學(xué)，才能在如今的社會(huì)中屹立不倒，盡吾才，奮吾志了。昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來(lái)，最現(xiàn)實(shí)、最需要所握的是今天。與其在夕陽(yáng)西下的時(shí)候作美妙的幻想，不如在旭日東升之際勤奮投入工作；與其在垂暮之年因理想未能實(shí)現(xiàn)而懊悔不已，不如乘見華正茂之時(shí)躬身實(shí)踐、奮斗不止。

我相信，人總是要有夢(mèng)，才會(huì)去追求，才會(huì)渴望生存。要實(shí)現(xiàn)理想，也許十分艱難，但是有志者事竟成的道理，早已從祖祖輩輩的先人那里得到了證實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤否定的態(tài)度；當(dāng)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾時(shí)，不要覺得實(shí)現(xiàn)理想很困難、很渺茫，不要認(rèn)為還是“實(shí)際”一點(diǎn)好，不要做什么“理想主義者”，不要對(duì)于現(xiàn)實(shí)中一些消極乃至丑惡的現(xiàn)象不憤怒、不斗爭(zhēng)，甚至與之同流合污。

所以呢，我們大學(xué)生要把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研、不畏艱難，孜孜不倦地學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷提高思想道德和專業(yè)知識(shí)水平；在生活上，擔(dān)倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約，抵制和反對(duì)鋪張奢華的思想和生活作風(fēng)；在工作上，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，不避艱險(xiǎn)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

未來(lái)的路還好漫長(zhǎng)，新的一個(gè)學(xué)期又要開始了。我又要揚(yáng)帆啟航，去尋找又一個(gè)彼岸了。

此刻，我不在做理想主義者，我要做勇敢的實(shí)踐家，理想中的大學(xué)生活如果不努力，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，此刻我想起了，詹東妮克的一句話，一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家！

我理想中的生活篇十一

生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。

拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層——此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽(yáng)割昏曉"的泰山傲然獨(dú)立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。

有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽(yáng)公對(duì)弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無(wú)窮……識(shí)豪杰詩(shī)人，此生無(wú)悔，我慶幸。

我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧！是甜的！

我理想中的生活篇十二

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，以前我對(duì)校園生活的理解，只是單單來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，但上了六年級(jí)僅僅一個(gè)月的時(shí)間，我參加了班級(jí)、學(xué)校組織的三次活動(dòng)，從而讓我對(duì)校園生活有了新的憧憬，下面我就介紹一下我理想中的校園生活。

首先，我理想中的校園生活是文明的校園生活。同學(xué)之間講文明語(yǔ)言，不講臟話，也不做有損個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校形象的事情，每個(gè)人要有讓別人以自己為榜樣的思想來(lái)嚴(yán)格要求自己，在校園里見了老師要行隊(duì)禮，親切的問：老師，您好！今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

其次，在學(xué)習(xí)生活方面?，F(xiàn)在很多同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，吧聽課、作業(yè)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，還有的同學(xué)，來(lái)到學(xué)校不學(xué)習(xí)、不做作業(yè)，老師拿他也沒辦法，我希望大家不要學(xué)他們，應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣來(lái)做。當(dāng)你費(fèi)心思解出一道題時(shí)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是那么的幸福，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜?。∥蚁Ｍ總€(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都給自己定個(gè)小目標(biāo)，能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，在課余生活方面。每個(gè)節(jié)日學(xué)校都要舉行與節(jié)日相關(guān)的活動(dòng)，比如：國(guó)慶節(jié)舉辦以愛國(guó)為主題的誦讀比賽或歌詠比賽，可以增強(qiáng)我們對(duì)祖**親的熱愛之情；元旦舉辦拔河比賽或跳繩比賽，既可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也可以增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神……每個(gè)節(jié)目都要辦以它為主題的手抄報(bào)，以便充實(shí)我們的班級(jí)文化、走廊文化和校園文化。

我理想的校園生活是充實(shí)的，是豐富多彩的。有學(xué)習(xí)當(dāng)中的苦，但它用知識(shí)充實(shí)了我的大腦；有活動(dòng)當(dāng)中的累，它讓我收獲許多，讓我成長(zhǎng)。

軍民學(xué)校。

六年級(jí)一般。

顏逸芃。

我理想中的生活篇十三

我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)，然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。我的做文章有軌范，世事也仍然是螺旋?？紤]。

與夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的問題，我感受到天動(dòng)地裂我的作品偉大豐碑。

我來(lái)自偶然，像一種考思。我來(lái)自心理心中吶喊幾聲幾乎都已經(jīng)出來(lái)文章，天地雖寬,這條路卻坎坷路。我看遍這書人生坎坷辛苦,我還有多少理想與夢(mèng)想，讓我有勇氣寫作。

在我自己，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己寂寞的悲哀罷，所以有時(shí)候仍不免心理吶喊幾聲，聊以慰籍那在寂寞里奔馳的猛士，使我不憚?dòng)谇膀?qū)。至于我的心理吶喊幾聲，是理想是夢(mèng)想，那倒是不暇顧及的;但既然是心理吶喊幾聲，則當(dāng)然必須筆桿的了,所以我往往沉默在理想與夢(mèng)想，讓我有勇氣寫作。

只不過，當(dāng)我放下書本而我面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種善惡時(shí)候我將會(huì)拿出來(lái)筆桿寫作的人生坎何路。

我理想中的生活篇十四

依山傍水，其樂融融，伴著朝陽(yáng)復(fù)蘇，偎著夜色入眠，我的家鄉(xiāng)是景洪，美麗而又綠色的小城，對(duì)我來(lái)說，理想中的小城呢，應(yīng)該像黎明的第一縷光芒，深邃幽靜卻又既矛盾的夾雜靚麗熱情的色彩，白與黑的極端，襯著小城的神秘與和諧。

陽(yáng)光明媚，薄薄的云彩輕掩著澄清的天空，太陽(yáng)的光芒絲絲縷縷傾瀉下來(lái)，喚醒了沉睡的小城，陽(yáng)光灑在樹葉上，染上一層金色，樹梢上的鳥兒們悅耳的鳴叫，這時(shí)人們從夢(mèng)中醒來(lái)，看著天空，喃喃道：“今天又是個(gè)大晴天呢?！背领o的交通陸續(xù)出現(xiàn)過往的車輛，來(lái)來(lái)往往的行人也絡(luò)繹不絕，散散步，鍛煉鍛煉身體，呼吸著樹下的新鮮空氣，大家的臉上都淺淺的笑著，感染著身邊的人。

太陽(yáng)漸漸移動(dòng)它懶洋洋的身體，綠油油的田地里，勞動(dòng)著的人們直起身子，揉了揉腰，抹了一把汗水，抬頭看了眼頭頂火辣辣的太陽(yáng)，很累，很熱，卻沒有人抱怨，大家都知道，如果沒有太陽(yáng)，莊稼又怎么能生長(zhǎng)呢。下午的太陽(yáng)被山“吃”掉了一小半，這時(shí)沒有中午炎熱，傣家姑娘們來(lái)到村邊順流而下的小河，河邊鋪著光滑的鵝卵石，落日的余輝讓河面波光瀲滟，烏黑的發(fā)絲在空中劃出優(yōu)美的弧度，她們?cè)诤舆呁嫠?，不時(shí)的傳出悅耳的笑聲。

沒有太陽(yáng)的陰天，層層的云朵把藍(lán)天捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這天，你可以站在高樓看陰天的小城，車輛帶著各自的色彩在馬路上井然有序的穿梭，迎面而來(lái)柔柔的微風(fēng)，夾雜著舒服的濕氣和家家飄出的飯菜香味，這天氣讓人心曠神怡，靠在陽(yáng)臺(tái)上喝茶，濃郁的茶香在唇齒間蔓延，空氣中濕潤(rùn)的氣息，讓人的心情都沉睡在陰天的小城，久久不能回神。

淅淅瀝瀝，雨天的小城顯得格外嬌艷欲滴，細(xì)密的.雨絲讓小城蒙上一層朦朧的視覺效應(yīng)，像一幅迷蒙的水墨畫，大街上偶爾走過一兩個(gè)行人，淺色系的雨傘像雨林中盛開的小花，讓路邊的油棕樹攬?jiān)趹牙铮陱拈L(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉上滾落，“滴答”落在水泥地上，雨天的小城大多是寧?kù)o祥和的，連馬路上穿梭的車輛都渲染上柔和的暖色，抹去了堅(jiān)硬的棱角，人們呆在家里，捧著熱乎乎的香茶，觀賞雨落荷塘的景色，或者伴著雨聲入眠，帶著淺淺的笑容進(jìn)入香甜的夢(mèng)境。云開霧散，雨已經(jīng)停了，小城像洗了個(gè)澡似得煥然一新，澄藍(lán)的天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，在綠色自然的映襯下，美的不像現(xiàn)實(shí)中的景色，翠綠的葉子上還有點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽(yáng)光下反射出鉆石般的光芒，行人紛紛走出室內(nèi)，到室外繼續(xù)他們的生活，寧?kù)o的小城又響起孩子們笑鬧的聲音。

晴天的小城陽(yáng)光明媚，有燦爛的陽(yáng)光，人們?cè)趧趧?dòng)中找尋快樂，陰天的小城舒適宜人，有濕潤(rùn)的微風(fēng)，人們?cè)谏钪姓覍た鞓?，雨天的小城寧?kù)o祥和，有清澈的雨水，人們似乎沉醉在不現(xiàn)實(shí)的空間中，但那樣又怎么不是一種放松呢。

如此美好的小城，向黎明的第一縷光芒，帶給人們新的喜悅，我相信生活在小城中的人們跟我一樣，感謝小城，熱愛小城，有著探尋快樂的心，而文明不只是我們所知道課本上的文明，也是一種和諧，人與人之間的和諧，在街上碰到，親切的說聲：“你好！”還有人與自然的和諧，保護(hù)樹木花草，讓綠色走進(jìn)我們的生活，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美，讓城市和自然融洽相處，那就會(huì)成為世上最美的和諧之美。

創(chuàng)文明景洪城，做幸福景洪人！為了明天的“黎明之光”，讓我們一起美化，今天的家鄉(xiāng)小城！

我理想中的生活篇十五

真的，我要當(dāng)一個(gè)作家，我不但要寫出"留得殘荷聽雨聲"的凄涼，我還要寫出"夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)"的悲壯，我更要寫出"大雨落幽燕，白浪滔天"的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了"豆腐塊"的第一次公開亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于"揚(yáng)州八怪"的瀟瀟竹影！

色彩。

我要展現(xiàn)出"山光悅鳥性，潭影空人心"的清新自然，要描繪出"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥"的勃勃生機(jī)，還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的晶瑩剔透！

展開青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言！

自由。

足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

……。

我理想中的生活篇十六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的`心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

“媽媽你說什么是理想？”我抬頭看著媽媽，那充滿疑惑的雙眼好像兩顆黑葡萄。“夢(mèng)想就是你以后所要選擇的偉大職業(yè)，夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。”媽媽摸了摸我的頭。

至今我還沒忘記那個(gè)問題，然而，我現(xiàn)在的理想是成為一位科學(xué)家。

想要成為科學(xué)家的我將來(lái)要為“地球母親”保養(yǎng)，讓她容光再次渙發(fā)。

讓大家對(duì)環(huán)境有所保護(hù)。讓大家對(duì)我們的地球母親負(fù)責(zé)任，讓地球母親變的更健康。

我想要發(fā)明一個(gè)吸氣機(jī)，專門吸汽車排氣管排出的廢體，讓空氣變的更清新；濕潤(rùn)；干凈。免得，那些廢體污染了我“地球母親”的身體，讓“地球母親”遠(yuǎn)離細(xì)菌。

我想發(fā)明發(fā)明無(wú)電冰箱，那樣可以使我們的資源減少使用，則可以避免資源匱乏。而不是等到資源匱乏時(shí)，才覺得后悔，才知道珍惜，但到那時(shí)，一切都晚了。

我的夢(mèng)想盡管在別人眼里是那么的可笑，但對(duì)于我而言，是那么的重要，只要我克服那些困難，勝利將回到我的身旁。

科學(xué)家要努力去實(shí)踐，要像愛因斯坦一樣去探索奧妙，像愛迪生一樣對(duì)自己有信心。

夢(mèng)想就像一顆顆珍珠連在一起的項(xiàng)鏈，那些珍珠就是你為夢(mèng)想付出行為的基礎(chǔ)，只要你慢慢的去尋找，那條項(xiàng)鏈終究會(huì)圓滿。

如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，就算擁有天下所有的磚頭也沒用；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒有磚頭，夢(mèng)想也沒法實(shí)現(xiàn)。