通過總結過去的經驗，我們可以為未來做好更好的準備。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準備工作?？偨Y范文展示了不同人在總結過程中的思考方法和應對策略，對我們的總結有很大的啟發(fā)。

英語日記篇一

今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧。”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧。”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。

看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調開大一點，老師就開得大了一點。

今天的英語課上來tt這個t呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實在是太簡單了，因為我已經都會了，我熟得都變成烤雞了。

下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結果沒想到比教室里還要冷。

英語日記篇二

下午，第一節(jié)是體育課，老師進來了，我也不知道他說了些什么，就聽見體育老師說：“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙，一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”

然后，我就拿著我記作業(yè)的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字，帶的鉛筆也用不著。

我們班上有十幾個同學參加了，我是跟梁清雅一起進去的。她先上臺自我介紹，她說的很好。

等我上臺了，老師說：“會自我介紹嗎?”

我說：“不會。”

他就問我叫什么名字，幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡單，最后，他又問我叫什么名字，我說了，他問完，就讓我出去了。

我沒想到就是這么簡單，我之前想的就是難的。

英語日記篇三

周末，我去二舅家做客，小舅和小舅媽也去了。

吃過晚飯，二舅媽打電話給在武漢大學學習的表哥，我們每個人都與我表哥對話，特別是小舅媽，她是英文翻譯，與我表哥對話的語言，全是英語，我好羨慕啊。

小舅媽剛掛上電話，我就對她說：“小舅媽，我可不可以像表哥一樣和您用英語對話呢？”小舅媽回答：“你還太小，可能有點問題吧。”我不太服氣，又對小舅媽說：“我都三年級了，是大人了?！毙【藡尶粗夷枪烧J真的勁兒，終于答應了，說：“好吧，我們試試。”我高興極了。英語對話的時候，我把學校學到的英語口語，全部搬出來，小舅媽一邊聽一邊一個勁兒地表揚我，說我講得非常好。并且還說要學好英語，就要大膽講。我得意極了，說：“那當然，再過幾年，上海要開世博會，到那時，我要去當志愿者，和外國朋友對話，不學好英語，能行嗎？’同時，小舅媽還和我定：我如果有空，就打電話給你，再用英語對話?！薄疤昧??！蔽乙豢诖饝?。

自從這次對話之后，我心里便向往著世博會的那天，到那時，我要作為我們上海公民的一員與外國朋友對話。

英語日記篇四

今天我最大的收獲是知道了怎么上傳產品，原來現(xiàn)在的外貿是這么來做的啊，我還以為做外貿是一個非常非常困難的工作呢。看來自從有了商務平臺之后外貿工作簡單了很多。通過上傳產品來熟悉業(yè)務是我當前的工作，同時，也不能忽視了外貿函電的寫作，因為馬上就得用上了。

英語日記篇五

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)是英語課，迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識，更叫人精神振奮的是我們四個小組之間的激烈爭奪。告訴你，如果這節(jié)課你組上的分數(shù)，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了，只見同學們都精神抖擻，有的和組上的同學互相加油打氣，有的正暗下決心，準備和別組的同學一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場較量。

這場較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開始了。每當老師點開一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當佳澍清澈響亮的聲音第一個快速地鉆入我的耳朵時，我便暗暗高興，因為呀，他這樣就為我們搶到了一分??！沒過多久，由于佳澍的豐功偉績，我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒，只見他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對他說：“好好努力吧！”

“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門，第四組的紀律好，我們很快又齊頭并進，分數(shù)不相上下。我一下子緊張起來，提高了警惕，更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節(jié)課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來，開始保佑不要出什么差錯?？墒牵觳浑S人愿，劉伯杰他們幾個卻在這個關頭說起話來，偏偏被英語老師發(fā)現(xiàn)了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長嘆了口氣，他卻高興地和同學們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

英語日記篇六

今天，我期盼已久的英語課又開課了！

早上8點，我們準時到達英語班準備上課。這次是自從六號上完課后我們在一起上的第一節(jié)課，我們都很激動。

由于是對方擦的白板，所以我們一開始落后5分。不過這次回答問題的次數(shù)很多，比分比較容易追上，但前提是除了自己和隊友回答正確之外，還要求對方回答出現(xiàn)錯誤。這節(jié)課，我們先講了介詞練習，題很難，我們雙方都有出錯的地方。好在把距離拉近了3分，獲勝的希望越來越大。

在閱讀理解部分，我們占據了極大的優(yōu)勢：在滿分12分的情況下，我們得到了11分，而對方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉了局面，從略勢轉變到了極大的優(yōu)勢，這讓我們都激動不已。

接著，我們越戰(zhàn)越勇，最終取得了勝利！

英語日記篇七

今天晚上，我去上菁華浩揚英語課時，徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字，于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字，而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

競賽開始了，老師在我們兩個隊各挑了一個人，讓他們到黑板前寫單詞，“斗”了幾個回合后，我們組領先了兩分，對方惱羞成怒，拼命想把比分給扳回來?？墒窃谧x單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了，結果現(xiàn)在我們已經領先四分了。到最后一個搶答的環(huán)節(jié)了，老師說：“這個項目是考驗你們的反應能力的，猛虎隊還有扳回比分的機會，要加油呀！”猛虎隊員們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來要和我們拼一個你死我活，魚死網破了。你看在比賽中他們都反應神速，你爭我搶的回答問題，可我們的隊員也不是好惹得，個個爭的面紅耳赤，最后徐老師統(tǒng)計比分，我們“雛鷹隊”以26：17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說：“下次你們猛虎隊要加油??！”

下課了，我們的隊員還嘲笑地說：“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧，哈哈哈！”

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英語日記篇八

今天下午，我們有一節(jié)英語課，我要去監(jiān)督第一組的同學。

我站在前面，目不轉睛地看著他們有沒有什么異常的舉動。突然，我看見周耀祖一直在看什么東西。哈哈，周耀祖，上課看書，等我把名單交給老師，你就慘了!我迅速記上了周耀祖。這時，我又看見夏天一直在紙上寫什么東西，便把夏天也記錄了下來。然后交給了老師。

老師生氣地說：“我聽到了朗朗的讀書聲還以為沒有人講話呢!沒想到還有這么多的人講話!氣死我了，周耀祖、夏天……這些同學給我站著上課!”哼，誰叫你們上課開小差!

老師走到他們的旁邊，問周耀祖：“你上課時干什么?”孫杰立刻說：“他剛才一直在看書，英語書一下都沒有讀?！碑吚蠋熣f：“周耀祖，一天到晚就知道在學校里混，好事里面一個都沒有你，壞事里面你幾乎全部有!”然后就打了幾板子。畢老師又走到夏天面前，問：“你又是怎么回事?”方鎮(zhèn)宇興奮地說：“夏天一直在畫畫?！薄澳阆氘敭嫾野?”畢老師打了夏天一板子。之后，所以講話的人都被打了。

我以為這就結束了，誰知，還有一批人要打板子。那就是上個星期作業(yè)沒有交的人。大約有15個左右。老師一一打了板子。

板子打完了一后，終于開始上課了，可是上了不到25分鐘下課鈴就響了。我們還沒有完全學會那幾個單詞就結束了。

哎，你們能不能不講話，時間都被你們浪費了!

英語日記篇九

由于前段時間我們期末考試，我們興趣班英語課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續(xù)學習英語，今天我們就來老師家報到了。一會老師也來了，老師說我們從今天開始學習音節(jié)，國際英標四十八個，單元音有二十個，輔音有二十八個，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節(jié)有四個，中音節(jié)有二個，后音節(jié)六個。今天上課來了很多同學，比如我的好朋友文文和她的同學來了，有幾個大哥哥姐姐，還有我們一直學了英語四年的牙牙和點點。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時候文文和她的同學要走了，為什么要走了？因為文文沒有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說音標。

今天我們第一次上英語課，我心里感覺美滋滋的，可以見到我的朋友們，還可以學到新東西。

英語日記篇十

因為今年我的英語考得不好，所以爸爸在寒假里給我惡補英語。

每天起床的時候，就要打開復讀機，一頁一頁地聽。

晚上，爸爸回來還要檢查情況，如果檢查的時候還不會，爸爸就要帶著我讀五遍，才能往下讀。就這樣，我的英語水平也提高了很多。

我敢保證，下學期我的英語一定比這學期的英語好。

小朋友們，相信我哦!

英語日記篇十一

前天，我到小區(qū)的花園對面去學英語。

當我站在門口時，看到那么多人到這來學，我不免有些害怕。去走進去，看見依君樂(音)旁邊有個空位，就擠著坐下來。雖然旁邊是我的好朋友依君樂，但另一邊卻是個令人作嘔的男孩子?？赡苁抢蠋熃o他們安排的座位，我沒有經過老師的同意，就坐了下去。于是，他開始對我指指點點。我感到非常氣憤!

終于開始上課了。當徐老師拉下卷閘門時，我開始不安地搖晃椅子，因為那男孩還在喋喋不休地說什么我可以隨時回家啦什么什么的。我真想馬上離開，但即使可以也不能了，因為卷閘門被拉上了!真可怕!

徐老師告訴我們，她的英文稱呼叫“咪絲徐”。徐老師又讓我們用英文跟她問好。有的同學說“哈羅，咪絲徐”，有的同學說“古德貓呢，咪絲徐”。不過徐老師說下午不適合說早上好，比如早上你剛起床，就聽見媽媽在對你“古德依為泥”了。徐老師先教我們猴子的英文稱呼“芒克”，昵稱是“芒切”。我覺得很有意思，因為中文里猴子都沒有昵稱呢，英文就有了，有趣!

現(xiàn)在我覺得好多了!剛才我就像一條被扔在沙灘上的小魚，但現(xiàn)在我像在高空飛翔的海鳥(畫一只飛翔的小鳥)。

徐老師又教我們熊貓的英文稱呼“盼的”，昵稱“盼弟”。我們還演了英語書上的對話呢!然后，徐老師又讓我們唱英語書上的英文兒歌，真是好聽極了!接著，徐老師又教我們狗的英文稱呼“到格”，昵稱“到飛”和貓的英文稱呼“凱特”，昵稱“凱蒂”。

我學到的東西好多啊!