抒情是一種表達(dá)個人情感和思想的文學(xué)形式，既可以通過文字表達(dá)，也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個建議，請大家參考。

環(huán)保教育活動策劃篇一

旨在提高全校師生的環(huán)保意識，重視環(huán)境保護(hù)，低碳生活；同時豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點(diǎn)，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動

全校師生。

1. 前期準(zhǔn)備：

a) 由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳；

b) 借好教室、桌椅、展板等，為晚會做準(zhǔn)備；

f) 購置獎品，以備晚會發(fā)放（環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品，大小不等）。

g)邀請主持人與嘉賓老師

2. 活動過程：

a) 發(fā)放環(huán)保卡片，共建綠色生活

時間：3.9.——3.17.晚會當(dāng)天

地點(diǎn)：食堂南門

時間：3.17.

地點(diǎn)：階梯教室（待定）

穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍，由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識自行設(shè)計(jì)并在完成后說明這樣設(shè)計(jì)的理由，最終由評委與觀眾共同評出獲獎?wù)摺Ｐ枰锲酚屑舻?、膠水、絲線、圖紙等）

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容，最終評出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎品一份）

最后由評委或老師頒獎并作總結(jié)性報(bào)告，晚會結(jié)束。

2. 做好活動記錄保存工作

5. 本次活動預(yù)計(jì)開銷120元。

環(huán)保教育活動策劃篇二

現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競爭也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來為我們做后盾，來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。

但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個人和每一對新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。

十一長假前三天期間。

共創(chuàng)美麗家園，人人爭做環(huán)保戀人。

千元大獎免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。

根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

xxx婚紗攝影。

1、dm宣傳單3000份。

2、電視，報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。

3、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內(nèi)容。

4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。

1、活動現(xiàn)場宣傳條幅。

2、活動現(xiàn)場彩虹門。

3、活動現(xiàn)場環(huán)保彩旗。

4、一元硬幣若干。

5、t臺。

6、活動背景墻。

7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。

8、贈品若干。

9、關(guān)于活動內(nèi)容的寫真噴繪。

10、合作企業(yè)的簡介，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。

11、本次活動的優(yōu)惠大禮說明和獎項(xiàng)說明。

12、關(guān)于環(huán)保的常識和一些知識問答題。

13、一條百米長的白布。

14、一些繪圖筆。

15、4個接單區(qū)。

16、一個抓獎箱。

17、10個左右臨時員工做現(xiàn)場的小蜜蜂。

18、小蜜蜂的業(yè)績單、手卡。

19、蜂王(店內(nèi)出人)。

20、現(xiàn)金抓獎箱一個。

利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動。這次活動我們將請一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動助興藝演，來為這次活動增加生機(jī)。這次活動主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動中我們要請到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。

讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場見證每一對新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動中我們我們將準(zhǔn)備一條長達(dá)一百米長的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動。讓我們每一個唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠(yuǎn)相愛?；顒又形覀儀x影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎活動我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎項(xiàng)。機(jī)會多多、獎品多多，時間有限。

凡抽到一等獎的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本。二等獎為環(huán)保自行車一輛，三等獎高級婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動抓多少送多少。這次活動的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動將轟動全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。

一等獎：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊。還送我影樓的vip卡一張(價值200元)。

二等獎：2名，高級純平電視機(jī)。

三等獎：3名，高級自行車一輛。

四等獎：5名，高級婚紗一套。

五等獎：若干名，紀(jì)念大禮包一個。

1、設(shè)立兩個接單區(qū)門市分為四隊(duì)。

一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。

二對叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。

三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。

四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。

2、活動現(xiàn)場小蜜蜂分四組。

每一組有一個組長主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。

第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。

3、抽獎箱由店內(nèi)的店長負(fù)責(zé)抽獎監(jiān)督和保管。

4、現(xiàn)場維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。

5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。

現(xiàn)場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請其他組努力。

9：00工作人員到位。

10：00活動主題說明。

10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動正式開始。

10：15百米長布繪畫簽名開始。

10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場互動。

下午流程和上午一樣可隨時調(diào)整。

后兩天和第一天演出一樣可隨時調(diào)整。

1、宣傳單。

共創(chuàng)美麗家園爭做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭作環(huán)保使者戀人大獎等您拿機(jī)會多多、獎品多多時間有限快快行動吧。

(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場發(fā)放。

(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場表演。

(3)免費(fèi)千元大獎現(xiàn)場即開現(xiàn)金現(xiàn)場抓回家。

(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。

環(huán)保教育活動策劃篇三

為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū)，宣傳節(jié)水節(jié)電知識，倡導(dǎo)人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念，讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動中。同時，為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。

倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，可以進(jìn)一步提高整個學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我們學(xué)校每個成員的共同意識，從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動的要求和總體目標(biāo)。

20xx年3月5日

莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)

1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會員將實(shí)行集中管理。召開動員會，說明活動當(dāng)天的一切事宜，進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)及相關(guān)分工。

2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會，討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動。

3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園，節(jié)約我的能源”的橫幅，3月3日在小區(qū)掛橫幅。

4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識的問題，在活動當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會會員。

5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識傳單、圖片、節(jié)能書面材料。

6、3月5日前為知識問答準(zhǔn)備小獎品。

1、9:00-9:20，yyha成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，收集材料。

2、9: 20-9: 40，安排宣傳和圖文展示，準(zhǔn)備桌椅。

3、9: 40-10: 40、開展第一次宣傳活動，向前來參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識傳單，講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并鼓勵學(xué)生簽署條幅，讓他們立志樹立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))

4、11:40-12:40，開展第二次宣傳活動(方式同上)，開展節(jié)能知識問答活動(第二小組)；自律協(xié)會會員和部分參加本次活動的yymca成員到選定的宿舍開展“尋找廢棄資源”活動，向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識；基督教女青年會成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓，向每個宿舍分發(fā)傳單，并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園，從我做起節(jié)約能源”活動，鼓勵他們積極參與。(第四隊(duì))

6、清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。

1、每隊(duì)4人，共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作，輪流值班。

2、在活動中，宣傳人員應(yīng)使用文明語言，熱情宣傳和介紹。

3、活動中的小獎只頒發(fā)給答對問題的同學(xué)，一題只頒發(fā)一個。

4、活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。

5、活動結(jié)束后，借用的桌椅應(yīng)及時歸還。

省略

環(huán)保教育活動策劃篇四

xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒樱瑸槲覀儬幦∫黄{(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行。

6月2日9：00至12：00。

具體如下。

xx級英語班全體同學(xué)。

延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班。

1、前期工作準(zhǔn)備：

（1）相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備（見附錄一）。

（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

（4）聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2、后期工作：

（1）由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）。

環(huán)保教育活動策劃篇五

1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。

2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

3.此次活動，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。

5.通過此次活動，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒赢?dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。

主辦——（政府有關(guān)職能部門）。

協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。

20xx年。

1.啟動儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。

3.捐贈：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

4.在活動結(jié)束時，舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰。

1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報(bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展！

環(huán)保教育活動策劃篇六

每天，我們每個人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯了位置的資源。在我們身邊，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產(chǎn)生價值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應(yīng)國家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！

哲政學(xué)院冬陽愛心社希望通過此次活動，讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護(hù)我們的校園環(huán)境。其次，因?yàn)樯鐖F(tuán)納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動，借此活動把大家凝聚在一起。再次，本活動也可以為社團(tuán)接下來的公益活動籌集一部分資金，并且提供社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力。

垃圾是放錯了位置的資源，讓我們實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用！

20xx年10月19日周五晚七點(diǎn)

云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓

云南師范大學(xué)全體同學(xué)

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、由社團(tuán)辦公室安排提前三天下發(fā)通知，安排社員具體時間及分工。

2、由社團(tuán)宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報(bào)，在校廣播站進(jìn)行宣傳等等。

3、由社團(tuán)外聯(lián)部聯(lián)系一個信譽(yù)較好的校外回收站，最好是能到學(xué)校內(nèi)的。

4、由社團(tuán)組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺集合，由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作。

2、根據(jù)到場人數(shù)具體分組，可按幾個人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作。

3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量，屆時我們將根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)評選星際環(huán)保宿舍。

4、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作。

1、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺旁。

2、聯(lián)系回收站對回收的瓶子進(jìn)行出售。

我們將在期末的時候根據(jù)捐助瓶子的多少評選出星際環(huán)保宿舍，具體名額為：

五星級環(huán)保宿舍2間，頒發(fā)證書和一盆小盆栽。 四星級環(huán)保宿舍3見，頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級環(huán)保宿舍5間，頒發(fā)證書。

環(huán)保教育活動策劃篇七

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段：活動準(zhǔn)備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環(huán)保教育活動策劃篇八

地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二·活動主題:讓世界再多一點(diǎn)綠。

活動一：可回收物品收集活動。

活動二：環(huán)保知識宣傳展出。

活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識。

活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。

活動五：環(huán)保知識有獎競答。

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動。

活動七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六·活動要求:。

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動一具體地點(diǎn)由第一次例會后商討決定。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動九與物業(yè)商討后決定。

活動十在校園內(nèi)進(jìn)行，

一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三，與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

四，尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對作者進(jìn)行獎勵。

五，制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。

七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會。

十一·活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實(shí)施時決定。

十二·活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動二：活動所需經(jīng)費(fèi)不高，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大。

活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五：本活動經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

活動六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動七：活動經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

活動八：無需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定。

活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動十：無需活動經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

環(huán)保教育活動策劃篇九

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1. 活動宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等

3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。；

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

（活動結(jié)束后寫）

調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日里使用它們的時候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、 您的性別（ ）

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少張紙？（ ）

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）

a 、扔掉 b、收集起來，賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪里？（ ）

買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎？（ ）

是 、不是

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（ ）

會 、不會

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（ ）

會 、不會

8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議？

環(huán)保教育活動策劃篇十

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

時間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)。

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等。

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動前期：

1.略。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資。

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)。

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難。

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙。

(1)首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。

(2)制作簡易廢紙簍。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的。

活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5。

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;。

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;。

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況。

2.大量廢紙的存儲問題。

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);。

活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫)。

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙。

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、您的性別()。

a、男b、女。

2、您每周大約消耗多少張紙?()。

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?()。

a、扔掉b、收集起來，賣掉其它。

4、您平時使用的演草紙都來自哪里?()。

買一個本子使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁妗?/p>

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?()。

是不是。

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償)，您是否會支持?()。

會不會。

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持?()。

會不會。

8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時間：20__年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

環(huán)保教育活動策劃篇十一

給寢室一縷綠意，還生活一些自然。

2.6萬個，廢紙675公斤，合拯救了11.5棵百年大樹，節(jié)煤810公斤，節(jié)電405千瓦時，節(jié)水67.5立方米，節(jié)省化工原料202.5千克。而今年，綠協(xié)在之前活動的基礎(chǔ)上，廣泛考察學(xué)習(xí)了國內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動方式和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合北化實(shí)際情況，融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素，打造出了全新的“綠色寢室”系列活動。

“綠色寢室”系列活動通過讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來凈化寢室空氣，改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長的過程中感受綠色氣息，感悟綠色生命的成長，學(xué)會關(guān)心與呵護(hù)。通過花展花評等活動讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。

（一）綠色植物入寢（3——4月）。

1、前期調(diào)研。

制定調(diào)研問卷（見附錄四），在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問卷，分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動進(jìn)行的方案。（劉冠群負(fù)責(zé)）。

2、前期準(zhǔn)備工作。

（1）找到中小型盆栽植物賣家，商議長期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購進(jìn)苗圃用具，如鏟子，籬笆，鐵絲。

（2）設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語、板報(bào)，張貼在個寢室樓與食堂側(cè)門。（宣教部負(fù)責(zé)）。

（3）與自管委聯(lián)絡(luò)，為植物入寢活動設(shè)計(jì)一期板報(bào)。（后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識和植物認(rèn)知的知識。）（郝寶亞負(fù)責(zé)）。

（4）聯(lián)系廣播站對活動進(jìn)行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。

（5）聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會協(xié)商租地事宜。（魯明負(fù)責(zé)）。

（6）協(xié)會組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組，并請盆栽賣家對人員進(jìn)行培訓(xùn)。（外聯(lián)組）對各種常見小型盆栽植物名稱，屬性，習(xí)性，植物源產(chǎn)地，培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)（由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé)）。

3、活動宣傳和報(bào)名。

（1）地點(diǎn)：食堂側(cè)門，生命科學(xué)園。

（2）形式：在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳，由綠寢組成員喊活動口號，講解活動內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽，標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)，放置展板說明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。

（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：

-花樣年華論壇：上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人：建立綠色寢室人人賬號，上傳植物成長圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息，同時對活動進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見和建議。

（4）設(shè)立長期領(lǐng)養(yǎng)站，在生命科學(xué)園。時間待定。

4、植物入寢后事宜。

（1）在生命科學(xué)園種植植物，設(shè)置護(hù)理時間牌。由綠協(xié)會員看管，記錄植物生長日志（1號記錄本）。

（2）在綠協(xié)辦公室設(shè)立長期咨詢處，并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過程中的各種問題，為生病的植物提供護(hù)理（施肥，救護(hù)等），與植物賣家聯(lián)系對重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過的問題及解決方案。（2號記錄本）。

（3）通過飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識，小竅門。（針對不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng)）。

（4）與自管委合作，定期更新寢室板報(bào)，宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識，并在新的植物到達(dá)時及時通知同學(xué)。

（5）定期回訪：定期對被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪，在三號記錄本上記錄植物生長情況，并拍照留念，提供植物生長建議。長期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。

（6）將三個記錄本以及人人網(wǎng)留言，求助郵件，植物照片等進(jìn)行整理，整合為植物生長日志，存檔。

（7）制作落葉書簽。在回訪過程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等，做成書簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。

（二）綠色體驗(yàn)。

1、前期工作。

（1）宣傳板設(shè)計(jì)，標(biāo)語設(shè)計(jì)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

（2）購買中小型植物種子，收集植物名稱，習(xí)性，養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。（與入寢植物同期進(jìn)行）。

（3）對苗圃進(jìn)行整理（打籬笆，鋪小徑，松土，挖坑等）。

2、宣傳和報(bào)名。

（1）報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行，在苗圃邊設(shè)置長期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。

（2）在食堂側(cè)門進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場報(bào)名。

（3）所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動。

3、活動。

（1）幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧。

（2）選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時到苗圃中查看植物生長情況，在工作人員在場時也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。

（三）綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來，環(huán)保起來，我們將在植物入寢后展開綠色寢室主題文化周活動，并將長期舉行，從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動，例如節(jié)水，節(jié)電，循環(huán)利用，低碳出行，抵制一次性每周一個倡議，每周一個主題，每周一個動作，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛自然的生活態(tài)度。

（1）綠色寢室主題文化周第一期：節(jié)約用紙，提倡雙面打印（見附錄一）。

（2）綠色寢室主題文化周第二期：素食文化周（見附錄二）。

（3）綠色寢室主題文化周第三期：世界地球日主題（60+你的改變）（見附錄三）。

（四）用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評大賽暨第一批入寢植物展（6月）。

1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場。

2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人。

3.前期工作:。

-場務(wù)組租借花架,申請活動場地。

-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對外聯(lián)系工作和購買獎品。

（2）開會通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評獎規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€性標(biāo)簽。

（3）綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場地布置。

2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳，并飛信通知參賽者及協(xié)會成員，邀請專業(yè)評審人員和指導(dǎo)老師。

（1）由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。

（2）在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物。

（3）在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動中的關(guān)于植物生長的照片以及日志等。

（4）在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn)，鼓勵投票。

4.比賽規(guī)則（見附錄五）。

5.表彰大會。

（1）用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長照片(給有意者可拷回去)。

（2）由領(lǐng)養(yǎng)人評選綠寢組優(yōu)秀個人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎勵和表彰。

（3）優(yōu)秀個人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)。

（4）揭曉獲獎?wù)吆皖C發(fā)獎品。

（5）慶祝。

（五）綠色植物傳承活動。

1、學(xué)期末。

（1）前期工作：

-畫展板,黑板設(shè)計(jì)，報(bào)名表,口號。

-宣傳：

a．在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場回收植物。

b．回訪組回訪時帶上報(bào)名表，詢問領(lǐng)養(yǎng)人意愿。

c．以植物成長標(biāo)本書簽作為紀(jì)念返還。

-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場報(bào)名,回訪時報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門面,由他們照看植物。

3、開學(xué):。

和學(xué)長的火炬活動同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物，繼承植物生長日記。大一新生可以制作落葉書簽和標(biāo)本，由綠協(xié)反贈給學(xué)長們，培養(yǎng)感恩情懷。

1、廈門大學(xué)綠野協(xié)會實(shí)例：

廈門大學(xué)綠野協(xié)會于20xx年成立了“recycle”小組，是其綠色寢室小組的前身，通過探究廢品回收的'意義，他們于20xx年10月10日完成改組，成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”，主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似，是以廢紙廢品換取綠色植物。這個項(xiàng)目的施行不僅在廈門大學(xué)取得了很好的反響，而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎。在廈門大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動力，這說明，高校同學(xué)是歡迎植物入寢，有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類似項(xiàng)目的施行方案后，綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中，打造出了這個全新的項(xiàng)目——綠色寢室。

2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析：

為了調(diào)查活動在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性，我們做了一份相關(guān)的問卷并對北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中，有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的，大部分同學(xué)是有過培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的，這為我們在北校區(qū)活動的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問卷結(jié)果所示，我們準(zhǔn)備了不同品種，不同生長條件和不同成活難度，不同花期，不同價位的多種盆栽植物，以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，愛好以及宿舍條件需求。對于同學(xué)們在養(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問題，我們也會設(shè)立專門的小組負(fù)責(zé)解答和幫助，而且會對入寢的植物進(jìn)行定期回訪，做好回訪記錄和植物生長日志。最后，我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊，能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣，也讓同學(xué)們在課余時間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂，體驗(yàn)自然帶來的樂趣。

3、從綠協(xié)角度出發(fā)：

本次“綠色寢室”系列活動依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念，傳播綠色文化”的宗旨，這是對綠協(xié)辦事宗旨的傳承，也是對成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、資金回流，取之于民用之于民：

本活動從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購買及養(yǎng)護(hù)花木，制作落葉書簽及舉行花評大賽，可以說全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人，為活動在同學(xué)中展開打下了基礎(chǔ)。

5、活動展望：

鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū)，等時機(jī)成熟時，我們將考慮將活動遷移到東校區(qū)。

2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用，約回收1500元，故支出總。

共為1715.5元。

環(huán)保教育活動策劃篇十二

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。

評選條件：

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。

評選時間：3月16日（周三之前）。

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

1．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2．愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

環(huán)保教育活動策劃篇十三

我國已經(jīng)開始實(shí)行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。

“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場，集貿(mào)市場”，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例?？系禄谌驌碛?1000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計(jì)）這些塑料袋需要20xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食，則有生命危險(xiǎn)。

鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動。

11月30日—12月20日（待定）

福州肯德基餐廳和各高校

各高校環(huán)保協(xié)會

在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識的同時，讓肯德

基放棄使用塑料袋，改用紙袋。

總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報(bào)告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。

分述：活動分為三個階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。

調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對外帶顧客的調(diào)查訪問。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫一份調(diào)查報(bào)告。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）

呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話。結(jié)合調(diào)查報(bào)告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點(diǎn)，并借助媒體的力量，發(fā)動學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動的一項(xiàng)成果進(jìn)行展示，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進(jìn)行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。

宣傳階段：該階段活動地點(diǎn)主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）

5000元

xx年9月22日

環(huán)保教育活動策劃篇十四

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評比”活動，資源學(xué)院021093和021094班全體同學(xué)于2010年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。

通過此次集體的'活動，增強(qiáng)集體的活動，增強(qiáng)支部凝聚力，令團(tuán)員們切身感。受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理，同時豐富同學(xué)的課余生活。同時增強(qiáng)兩個支部之間的友誼。

1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員。

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

8：30~10：3014人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點(diǎn)（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學(xué)，返回學(xué)校。

回來后由副班長林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告。

項(xiàng)目金額。

宣傳單0、08x700（份）=56元。

掃帚3x10（把）=30元。

簸箕3x6（個）=18元。

垃圾袋0、5x6（個）=3元。

公交費(fèi)用2x68（人）=136。

環(huán)保教育活動策劃篇十五

二、活動主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園。

三、活動時間：____年12月1日。

四、活動地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓。

五、活動對象：面向全院學(xué)生。

六、活動內(nèi)容：

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出。

(二)另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對比。

(三)設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言，評價此次活動有無意義以及自己的感觸。

七、活動要求：

(一)募集照片時，將不以個人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)。

(二)將拍成的照片以圖片形式展示。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元。

主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。

策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。

學(xué)生分會勞衛(wèi)部。

環(huán)保教育活動策劃篇十六

為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識、對外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會的形象、形象生動的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念，徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會特開展綠洲環(huán)保協(xié)會會旗設(shè)計(jì)大賽。

宣傳階段：宣傳部出一張通知。

作品收集階段：11月4日至11月15日。

活動對象：大一、大二（允許2到4人小組合作）（綠洲宣傳部部員每人交一份作品，其他各部至少出兩部作品。）。

作品形式：上交兩張a4紙;一張畫出會旗彩圖，一張表述設(shè)計(jì)理念（100字以上）。作品要求：突出環(huán)保的主題。

上交時間、地點(diǎn)：11月15日18：00送到管院學(xué)生會。

聯(lián)系電話：15152181458（綠洲宣傳部部長王娟）。

作品展示、評比階段：11月17日19：00管院201室。

活動形式：把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt，進(jìn)行作品展示評比會。

評委:。

1學(xué)生會主席心緣會長綠洲會長各3票。

2各部部長各2票。

3部員和觀眾各1票。

主持人：梁星。

獎項(xiàng)評定：一等獎1名，發(fā)獎狀，30元話費(fèi)，一個小盆栽。

優(yōu)秀獎5名，發(fā)獎狀，各獎勵一個小盆栽。

1．展示會上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書部同學(xué)寫好通訊稿。

2．為評委打分準(zhǔn)備三色紙，加以區(qū)分。

綠洲環(huán)保協(xié)會宣傳部。

xx年11月4日。