編寫報告時，我們還需要注意選擇合適的圖表和圖示來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報告的內(nèi)容應(yīng)該準確無誤，避免出現(xiàn)語法錯誤、拼寫錯誤或邏輯不清的問題。以下是小編為大家搜集的一些報告范文，希望對大家有所幫助。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報告，包括工作報告、學術(shù)報告、市場調(diào)研報告等，在內(nèi)容和形式上都有一定的參考價值。大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式，提高自己的報告寫作水平。祝大家在撰寫報告時取得好的成果！

產(chǎn)學合作報告篇一

（二）正文：

實習報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：

（1）實習目的：言簡意賅，點明主題。

（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習崗位的介紹。

（3）實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

（4）實習內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

（5）實習總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

（一)生產(chǎn)實習(專業(yè)實習）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側(cè)裝訂成冊。

20xx年x月x日出發(fā)到化工廠認識實習，這次能有機會到xx實習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

x月x日，所有的同學集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)x實習的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以x日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。x日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

x日工人師傅還給我們介紹了xx的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實習的理論部分全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。

x日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是xx年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時候也得小心翼翼，擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險??！工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學習，為社會主義的騰飛做貢獻。

x月x、x是周末，休息兩天。

x月x日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量??！這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅定了學習科技的信心。

20xx年x月x日，xx化工集團有限責任公司（簡稱xxxx）正式掛牌成立，企業(yè)始建于19xx年，原來叫xx化工廠，現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時候建造的。

企業(yè)用地230余萬平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額xx億元，20xx年銷售額達xx億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近xx人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)xx牌、xx牌、xx牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸（36萬噸/年）、磷肥（36萬噸/年）、燒堿（24萬噸/年）、pvc樹脂（20萬噸/年）、金紅石型和銳鈦型鈦白粉（3萬噸/年）、復(fù)混肥（10萬噸/年）、液氯（4萬噸/年）、鹽酸（6萬噸/年）、水合肼（3萬噸/年）、pvc塑鋼型材（1.5萬噸/年）、pvc芯層發(fā)泡管（0.6萬噸/年）。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材等產(chǎn)品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。

新起點、新機遇，xxxx一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。

xx很大，也很有實力，但我個人認為，仍然存在很多急需解決的問題。

首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但xx的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。

其次是設(shè)備、廠房更新問題。xx的很多設(shè)備是xx剛建廠時建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)xx年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。

最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制，而且極其輕松。

產(chǎn)學合作報告篇二

為更好地使高校教學科研與生產(chǎn)實際相結(jié)合，更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科學研究和生產(chǎn)實踐的優(yōu)勢，促進企業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新、進步，以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，______（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方）本著互利互惠的原則，經(jīng)過雙方友好協(xié)商，決定在人才培養(yǎng)、科學研究、科技創(chuàng)新、技術(shù)咨詢、人員培訓(xùn)等方面開展全面合作，特達成以下協(xié)議：

本著“真誠合作，資源共享，講究實效，共同發(fā)展”的原則，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多形式、多層次的科學技術(shù)交流與合作，共同構(gòu)建產(chǎn)學研聯(lián)盟的新體系，建立產(chǎn)學研長期合作關(guān)系，共同推進企業(yè)與高校的全面技術(shù)合作，努力實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學雙贏”。

1、發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術(shù)產(chǎn)品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合攻關(guān)、聯(lián)合開發(fā)。

2、雙方應(yīng)加強相互的信息溝通和有效合作，乙方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，根據(jù)需要優(yōu)先邀請甲方有關(guān)專家參加，并向甲方通報企業(yè)的有關(guān)信息和存在問題（需要保密的除外）；甲方及時向乙方傳遞有關(guān)部門最新信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學術(shù)活動的有關(guān)信息，雙方定期或不定期召開協(xié)調(diào)會議，不斷提高并改進設(shè)計研究水平，并努力解決工程設(shè)計中的實際問題。

3、雙方在人才培養(yǎng)方面加強合作。乙方高級專家參加甲方學院相關(guān)學科專業(yè)建設(shè)委員會工作，擔任兼職教授，共同研究、制定并完善學科專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃、研究方向、發(fā)展目標、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)方案與課程體系設(shè)置等。甲方電氣工程專業(yè)專任教師可作為研究人員參加乙方科學研究、學術(shù)交流、工程設(shè)計與管理、培訓(xùn)等工作。

4、雙方以學校相關(guān)實驗研究條件為依托，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，聯(lián)合申報科研課題，共同開展科技咨詢，為生產(chǎn)設(shè)計和技術(shù)研發(fā)服務(wù)，并共同申報省部級重點實驗室及組建工程技術(shù)中心。

5、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機密所保護，不得泄漏，不得轉(zhuǎn)讓第三方。

6、甲方為乙方在_______領(lǐng)域工程碩士、研究生課程進修班、專業(yè)技能、資質(zhì)培訓(xùn)等各層次人才培養(yǎng)方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與方便。乙方選派具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程技術(shù)人員，階段性地參與學校的本科及研究生的教學工作；到學校開展學術(shù)講座等學術(shù)活動，介紹工程設(shè)計方面的最新進展情況。

7、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓(xùn)，將另行簽訂專項協(xié)議或合同，明確雙方的責任、權(quán)利和義務(wù)，確保各項合作項目能順利開展。

合作期限暫定五年，自協(xié)議簽訂之日起開始計算。合作過程中，未盡事宜可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，另行協(xié)商并簽定補充協(xié)議。

1、合作期間雙方共同保守合作項目和企業(yè)的技術(shù)和商業(yè)秘密。

2、根據(jù)雙方的具體情況，可協(xié)商簽訂更具體的單個項目協(xié)議。

產(chǎn)學合作報告篇三

為了使我們對在大學所學習的專業(yè)課程有更為深刻的理解與認識，使我們了解社會生產(chǎn)與工作的現(xiàn)實狀況，學校組織安排了為期三周的針對我們工業(yè)工程的生產(chǎn)實習。生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是工科實踐教學環(huán)節(jié)中重要的.組成部分，也是培養(yǎng)工科大學生工程實踐能力的一個重要環(huán)節(jié)。要求我們對專業(yè)知識進行實際的運用，以彌補課堂教學的不足。加深我們對工業(yè)工程在現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀的認識，拓寬我們的專業(yè)視野，鞏固專業(yè)知識，激發(fā)學習熱情；要求我們理論聯(lián)系實際，要求對所有學過的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，增加我們理論知識的更深層次的理解，為后繼專業(yè)課程學習打下基礎(chǔ)，為將來的工作做好思想準備、心理準備以及知識與技能準備；以及培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。

實習單位是位于安徽和縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的三聯(lián)泵業(yè)股份有限公司。三聯(lián)泵業(yè)集團公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的大型企業(yè)集團，主要生產(chǎn)渣漿泵、中開泵、化工泵、潛水泵等28個系列1000多個規(guī)格產(chǎn)品，年產(chǎn)5萬余臺，目前為國內(nèi)最大的泵類產(chǎn)品研發(fā)與制造企業(yè)之一。集團內(nèi)部管理采用先進的erp系統(tǒng)管理，集團的加工中心擁有高精數(shù)控機床、大型機床及檢測設(shè)備近700多臺；集團擁有功率4000kw、流量30000m3/h的水泵測試中心，為國內(nèi)最大的水泵試驗中心之一，試驗精度達到gb/t3216—20xx的‘1’級標準要求。在行業(yè)內(nèi)首批通過了iso9001質(zhì)量體系和煤礦安全體系認證；iso14001環(huán)境管理體系認證以及gb/t28001職業(yè)健康安全管理體系認證。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、礦山、電力、化工、石油、市政建設(shè)、消防、環(huán)保等領(lǐng)域，并先后被南水北調(diào)工程、秦山核電站、大慶油田、兗州煤業(yè)、可口可樂等重點工程和世界500強企業(yè)所采用。同時還遠銷東南亞、北美、歐洲、中東、南非等國際市場，出口份額位居國內(nèi)泵行業(yè)前茅。

（一）企業(yè)生產(chǎn)運作類型。

該公司制造中心共有六個部門組成：計劃部，設(shè)備部，采購部，鑄造分廠，金工分廠，裝配分廠。

三聯(lián)泵業(yè)制造中心組織布局圖該公司是單件小批量生產(chǎn)，屬于典型的訂貨型生產(chǎn)（make—to—order，mto）類型，以顧客的訂單為依據(jù)，按用戶要求進行生產(chǎn)。銷售部門將訂單通過電腦系統(tǒng)傳送到計劃部。計劃部再將銷售部送來的訂單進行分解、匯總和錄入，根據(jù)生產(chǎn)提前期將生產(chǎn)計劃下達到生產(chǎn)車間，做好物料需求計劃，包括非標準件生產(chǎn)計劃，裝配生產(chǎn)任務(wù)單，周生產(chǎn)計劃和隔周預(yù)排生產(chǎn)計劃中原材料、零部件及輔料的庫存。與此同時，還要在各部門之間進行監(jiān)控與調(diào)度?？梢?，生產(chǎn)車間在該企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。

（二）生產(chǎn)車間生產(chǎn)計劃的編制及控制。

生產(chǎn)計劃是一個企業(yè)在一段時期內(nèi)總的活動規(guī)劃。它將整個生產(chǎn)產(chǎn)出及其它活動調(diào)整至最佳以滿足現(xiàn)行銷售計劃的要求，同時實現(xiàn)整個經(jīng)營計劃中的效益、生產(chǎn)率及具有競爭力的交貨期目標。生產(chǎn)計劃的功能包括：詳細地定義企業(yè)計劃中的制造部分；設(shè)定產(chǎn)品的產(chǎn)量；為作業(yè)管理控制提供基礎(chǔ)。生產(chǎn)計劃確定了產(chǎn)品品種、數(shù)量和交貨期。在生產(chǎn)中，年度計劃和季度計劃是企業(yè)年度經(jīng)營計劃的重要組成部分，也是編制物資采購、供應(yīng)、庫存計劃和外協(xié)、人員、設(shè)備、資金計劃的主要依據(jù)。

當用戶訂單到達時，企業(yè)要作出接不接、接什么、接多少和何時交貨的決策。在作出這項決策時，不僅要考慮企業(yè)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品品種，現(xiàn)以接受任務(wù)的工作量，生產(chǎn)能力與原材料、燃料、動力供應(yīng)狀況，交貨期要求等。然后，該企業(yè)計劃部對接受的訂單按交貨時間，種類，是否外協(xié)對其進行分類匯總，再編制主生產(chǎn)計劃，物料需求計劃和車間作業(yè)管理。物料需求計劃將主生產(chǎn)計劃中的產(chǎn)品項目展開成它們的零部件與毛坯材料的生成或采購計劃，是進行有效庫存管理的保證；車間作業(yè)管理則按照物料需求計劃給車間下達零件生產(chǎn)任務(wù)，為它們分配所需要的生產(chǎn)能力，并監(jiān)控計劃的執(zhí)行。

同時，計劃部對車間進行生產(chǎn)管理與控制，通過對制造過程中車間層及車間以下各層物料流的合理計劃、調(diào)度與控制，縮短產(chǎn)品的制造周期，減少在制品，降低成本，提高生產(chǎn)資源（物料、設(shè)備和人力）的利用率，以提高生產(chǎn)率。

三聯(lián)泵業(yè)生產(chǎn)計劃管理與控制邏輯圖。

計劃部將制作的生產(chǎn)計劃書下達到車間，然后車間再憑erp單道倉庫進行領(lǐng)料，倉庫接到erp單后將物料送達到生產(chǎn)車間。當出現(xiàn)待加工情況時，就需要車間及時反饋，然后由調(diào)度員進行緊急調(diào)度，在計劃調(diào)整時，各分廠必須服從計劃部計劃調(diào)度的統(tǒng)一安排。計劃部還要對車間生產(chǎn)進行跟蹤、監(jiān)控、調(diào)度，將計劃進行檢查，包括成品交貨計劃，零件生產(chǎn)計劃，工序作業(yè)計劃，外協(xié)外購采購計劃以及需求計劃等的實施是否準確、及時、完整，并作出相應(yīng)的調(diào)整。

1、生產(chǎn)運作類型及生產(chǎn)單位的專業(yè)化原則和形式。

由于該企業(yè)生產(chǎn)屬于單件小批量生產(chǎn)的生產(chǎn)類型，金工分廠生產(chǎn)單位采用的是工藝專業(yè)化原則，是按照工藝專業(yè)化特征建立生產(chǎn)單位，形成工藝專業(yè)化車間。分廠生產(chǎn)單位內(nèi)集中了完成相同工藝的設(shè)備和工人，可以完成不同產(chǎn)品上相同工藝內(nèi)容的加工，如數(shù)控車間、車工車間、鉆工車間、銑工車間、熱處理車間等生產(chǎn)單位。由于生產(chǎn)品種多，這樣布置對產(chǎn)品品種變化適應(yīng)能力強，生產(chǎn)系統(tǒng)可靠性高，工藝管理方便。

產(chǎn)學合作報告篇四

乙方：_________

_________(以下簡稱甲方)同意作為_________大學合作發(fā)展委員會成員單位，經(jīng)與_________大學(以下簡稱乙方)討論、協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作宗旨

堅持“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過合作發(fā)展，進一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的步伐，為我國社會經(jīng)濟的發(fā)展多作貢獻。

二、合作內(nèi)容

在共同遵守_________大學合作發(fā)展委員會章程的基礎(chǔ)上，雙方開展合作。

對于甲方

1.促進與乙方產(chǎn)學研的全面合作;

2.在同等條件下，優(yōu)先將工程項目交乙方完成;

3.積極推動乙方的科技創(chuàng)新成果在甲方的轉(zhuǎn)化，促進該成果的產(chǎn)業(yè)化;

5.幫助乙方籌集辦學經(jīng)費，根據(jù)可能，為乙方提供資助。

對于乙方

6.促進與甲方產(chǎn)學研的全面合作;

7.優(yōu)先接受甲方委托，為甲方培養(yǎng)博士、碩士、工程碩士或聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士;

8.優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;

9.為甲方職工提供各種形式的非學歷教育;

11.在符合國家招生政策的前提下，優(yōu)先錄取甲方職工子女。

三、協(xié)議雙方應(yīng)嚴格遵守國家的有關(guān)法律，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

四、本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

________年____月____日 ________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

產(chǎn)學合作報告篇五

附件5：

（一）申報對象。

河南省省內(nèi)高校、科研院所（不含轉(zhuǎn)制科研院所）和其它事業(yè)單位。

（二）申報類別。

產(chǎn)學研合作計劃項目分為：接受企業(yè)委托開展的研發(fā)項目（委托開發(fā)類）、與企業(yè)合作進行成果轉(zhuǎn)化的項目（合作轉(zhuǎn)化類）、面向企業(yè)開展技術(shù)轉(zhuǎn)讓的項目（技術(shù)轉(zhuǎn)讓類），以及實驗室成果以轉(zhuǎn)化應(yīng)用為目標開展中試研究的項目（成果中試類）。

（三）申報條件。

1.項目應(yīng)在實施期內(nèi)，且預(yù)期兩年內(nèi)完成（2018年12月前完成）；

5.項目合作企業(yè)應(yīng)為河南省境內(nèi)注冊的具有獨立法人資格的企業(yè)，并且與項目申報單位沒有相互隸屬或關(guān)聯(lián)關(guān)系；6.申報時不得使用同一科技成果重復(fù)申報產(chǎn)學研合作項目；結(jié)項后不得使用同一科技成果再次申報產(chǎn)學研合作項目。

（四）申報材料。

2.技術(shù)合同或相關(guān)科技成果獎勵證明；3.銀行轉(zhuǎn)賬憑證或中試科研可行性報告；4.合作企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件；5.其它相關(guān)資料。

（一）驗收對象。

驗收對象為截止2016年6月達到預(yù)定實施期限尚未驗收的省產(chǎn)學研合作計劃項目。

（二）驗收要求。

1．項目負責人應(yīng)對照驗收申請書提供完整驗收材料，未能按照相關(guān)規(guī)定提供驗收材料及證明的項目，不予以受理。

2．達到驗收實施期限不能驗收的，應(yīng)當以書面形式向省科技廳說明情況，需要延期的應(yīng)提出延期申請，延期申請最長不超過一年。

3．項目實施周期到期超過一年未提交驗收材料，也未提交延期申請的，將按有關(guān)規(guī)定取消該項目。

（三）驗收材料。

1．河南省產(chǎn)學研合作計劃項目驗收申請書；2．產(chǎn)學研合作協(xié)議；

5．項目經(jīng)費支出憑證。

產(chǎn)學合作報告篇六

雙方本著服務(wù)企業(yè)，滿足產(chǎn)業(yè)需求，提高教學質(zhì)量和科研水平，集成各類資源，提升創(chuàng)新能力為目標，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，一致同意在互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的產(chǎn)學研合作關(guān)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，一致同意達成以下協(xié)議：

落實國家科教興國戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新，加快企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，充分利用高等院校的技術(shù)、人力等資源以及先進成熟的技術(shù)成果，利用企業(yè)的生產(chǎn)條件，提高教學的科研能力，將科研成果盡快地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不斷提升我省相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和管理水平，雙方發(fā)展各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同推進企業(yè)與學校的全面技術(shù)合作，形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進、共同發(fā)展，努力實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學雙贏”。

（一）甲方的責任與義務(wù)

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2、根據(jù)乙方的需求，可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，并指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施，雙方建立定期協(xié)商機制，研究解決合作過程中存在問題，為今后的長期合作及時作出相應(yīng)的決策。

3、根據(jù)乙方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)以及企業(yè)的具體技術(shù)工藝問題和管理問題，把××大學的技術(shù)成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。

5、幫助乙方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的推廣應(yīng)用，幫助乙方進行質(zhì)量攻關(guān)。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據(jù)乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作。

8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生，推薦企業(yè)急需人才，配合乙方定向培養(yǎng)學生。

（二）乙方的`責任和義務(wù)

1、充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓(xùn)基地，并合作共建產(chǎn)學研結(jié)合示范基地，在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行生產(chǎn)實訓(xùn)和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐，為甲方進行科學研究提供良好的生產(chǎn)試驗條件，合作完成科研任務(wù)。

4、為甲方的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出建設(shè)性意見。

5、根據(jù)乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設(shè)置等項目的市場調(diào)研，及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。

合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

四、其他

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術(shù)和商業(yè)秘密。

2、根據(jù)雙方的具體情況，可協(xié)商簽訂更加具體的單項合作（包含合作方式、擬提供研發(fā)資金等）協(xié)議。

3、其他未盡事宜根據(jù)雙方再行協(xié)商。

4、本協(xié)議一式兩份，雙方各保存一份。

甲方代表（簽名）：?????????????????乙方代表（簽名）：

年?月?日?????????????????????年?月?日

附件下載

甲方：

乙方：

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和技術(shù)水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同事提高教學質(zhì)量和科研水平，在時間中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互利雙贏、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的產(chǎn)學研合作關(guān)系，并達成合作協(xié)議。

二、合作方向

主要合作方向包括但不限于：

1、

2、

3、

三、合作內(nèi)容

主要合作方向包括但不限于：

1、甲乙雙方合作科學研究、學習新知識新技術(shù)、探索新知識新技術(shù)的創(chuàng)造性應(yīng)用、的新思路新方法、進行新產(chǎn)品的測試、或者在項目中進行高新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。

2、甲乙雙方共同從乙方先進成熟的技術(shù)成果中，尋找符合甲方發(fā)展方向的成果，通過成功共享或者轉(zhuǎn)讓，將其轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。

3、雙方可根據(jù)需要聯(lián)合申報并實施國家科研項目、產(chǎn)學研結(jié)合項目等。

4、甲方應(yīng)根據(jù)合作情況，向乙方的人才培養(yǎng)計劃、學生的知識和能力記過等方面提出中肯建議。

5、甲方應(yīng)有限接納乙方的研究生到企業(yè)進行社會實踐和科學研究。

四、安全保密

1、合作涉及到的甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的盛業(yè)秘密或保密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該上有人秘密或保密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔損害賠償責任違反國家保密法的要承擔法律責任。

2、本條所稱商業(yè)秘密，指部位公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

3、本條所稱保密信息指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的所有信息。

五、協(xié)議生效、變更和終止

1、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

3、如本協(xié)議在履行過程中有任何變更、補充或修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應(yīng)進行友好協(xié)商，并在滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止協(xié)議。

六、未盡事宜

1、甲、乙雙方應(yīng)各自指定1人作為本協(xié)議履行期間各方的聯(lián)系人。如果在協(xié)議有效期內(nèi)，聯(lián)系人發(fā)生變化，應(yīng)該及時通知對方。

2、其它未盡事宜根據(jù)具體情況由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各保存貳份。

七、附件

在本協(xié)議框架下簽署的但項目協(xié)議或合同。

甲方代表(簽名)：乙方代表(簽名)：

日期：日期：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

電話：電話：

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望，為增強企業(yè)創(chuàng)新能力，促進學校教學和人才培養(yǎng)，決定共建產(chǎn)學研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方可按照雙方商定名額派學生在乙方進行相關(guān)專業(yè)的實習。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進行學術(shù)講座。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題。

4.甲方根據(jù)乙方申請，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體、宣傳活動。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方支持甲方的產(chǎn)學研示范基地建設(shè)工作，根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學研教學示范合作。乙方為甲方的學生提供相關(guān)專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。包括確定實習內(nèi)容，指導(dǎo)實習學生，安排學生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學術(shù)講座。

3.同等條件下，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學生。

產(chǎn)學合作報告篇七

邁進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經(jīng)開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我，但我們還需要時間去了解這個社會。學校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺，為適應(yīng)今后的社會工作奠定基礎(chǔ)，同時完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，專門安排了我們畢業(yè)實習。

由于對房地產(chǎn)銷售十分感興趣，所以7月我在德匯營銷租賃有限公司實習。實習是以獨立業(yè)務(wù)作業(yè)方式完成的。實習的內(nèi)容只要有兩個：一個是戶外廣告的招商，另一個是房產(chǎn)銷售——置業(yè)顧問?，F(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束，回頭總結(jié)我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。基本上達到了學校要求的實習目的。為了表達我收獲的喜悅，我將主要以房產(chǎn)銷售工作來談我的實習體會。

德匯營銷租賃有限公司是6月經(jīng)國家批準，由具備資深、卓越專業(yè)能力的成功人士錢金耐創(chuàng)建的德匯實業(yè)集團的分屬子公司，是具有專業(yè)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)。公司秉承“德載重任，匯鑄永恒”的經(jīng)營宗旨，堅持“兩種經(jīng)營模式”銷售策劃運作的獨創(chuàng)理念，力求使每個開發(fā)項目達到人與環(huán)境的天人合一。

公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)項目的全程策劃、樓盤整合營銷、推廣等，是烏魯木齊市納稅先進單位。公司成功策劃銷售了多個樓盤，如：德匯國際廣場，德匯大酒店，新疆圖書批發(fā)城，火車頭國際采購基地，溫州大酒店等，電視、報紙進行過多次全方位報道，公司現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場營銷精英及管理人員。公司旗下的火車頭國際采購基地，以整體團隊形成從定位、設(shè)計、推廣和行銷四位一體介入地產(chǎn)開發(fā)全過程，提供項目開發(fā)中的專業(yè)整合服務(wù)，保障項目運營中眾多環(huán)節(jié)精準實施，從而創(chuàng)造集成最大績效，推動服務(wù)之伙伴企業(yè)形成強大的可持續(xù)市場競爭能力。我就是從這個部門開始我的.實習生涯的。

我實習工作分為兩個階段，前一個階段是在銷售部做戶外廣告的招商工作，工作內(nèi)容是主動尋找客戶，給客戶講商鋪的地理位置和價格等，如果客戶有意就和約談判。后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問，工作的主要內(nèi)容是接待客戶，給顧客介紹樓盤的信息，并幫助客戶計算房屋的總價。幫助他們更好的了解整個樓盤的情況。同時給顧客提出一些我們自己的見解。有時配合辦公室人員處理日常工作。下面是我畫出的兩個工作的業(yè)務(wù)流程圖和樓盤銷售基本流程圖。戶外商鋪招商的業(yè)務(wù)流程：尋找顧客——合約訪談——談判——客戶追蹤——簽約——售后服務(wù)。房地產(chǎn)銷售的業(yè)務(wù)流程：尋找顧客——現(xiàn)場接待——談判——客戶追蹤——簽約——入住——售后服務(wù)。

通過近兩個月的實習，基本上掌握了公司的工作流程，并且能夠獨立的完成工作。并能獨立的計算房屋總價、簽定商品房買賣合同。如：維修金=總房款x2%、產(chǎn)證費=300、契稅=總房款x3%、保險費=貸款額x0.05%x年限、交易印花稅=總房款x0.03%等等。還有了解到在一個公司上班工作態(tài)度是非常重要的，一般老板都喜歡工作努力的員工。與同事的相處也是非常重要，因為一個公司就是一個團隊，一個項目的完成是需要一個好的團隊共同完成的，如果沒有一個和睦、團結(jié)的團隊，項目是不能順利完成的。通過這兩個月實習發(fā)現(xiàn)公司在營銷過程中也存在一些問題，下面我主要以在房產(chǎn)銷售過程中發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、由于銷售人員對產(chǎn)品不熟悉、對競爭樓盤不了解、迷信自己的個人魅力等原因?qū)е庐a(chǎn)品介紹不詳實。解決的辦法是：樓盤公開銷售以前的銷售講習，要認真學習，確實了解及熟讀所有資料。進入銷售場時，應(yīng)針對周圍環(huán)境，對具體產(chǎn)品再做詳細了解。多講多練，不斷修正自己的促詞。隨時請教老員工和部門主管。端正銷售觀念，明確讓客戶認可自己應(yīng)有尺度，房屋買賣才是最終目的。

二、由于現(xiàn)場繁忙，沒有空閑、自以為客戶追蹤效果不大、銷售員之間協(xié)調(diào)不夠，同一客戶，害怕重復(fù)追蹤原因未做客戶追蹤的解決辦法：每日設(shè)立規(guī)定時間，建立客戶檔案，并按成交的可能性分門別類。依照列出的客戶名單，大家協(xié)調(diào)主動追蹤。電話追蹤或人員拜訪，都應(yīng)事先想好理由和措詞，以避免客戶生厭。每日追蹤，記錄在案，分析客戶考慮的因素，并且及時回報現(xiàn)場經(jīng)理，相互研討說服的辦法。盡量避免電話游說，最好能邀請來現(xiàn)場，可以充分借用各種道具，以提高成交概率。

三、由于客戶對產(chǎn)品不了解，想再作比較、同時選中幾套商鋪猶豫不決、想付定金，但身邊錢很少或沒帶，喜歡卻遲遲不作決定的解決辦法：針對客戶的問題點，再作盡可能的詳細解釋。若客戶來訪兩次或兩次以上，對產(chǎn)品已很了解，則應(yīng)力促使其早早下決心?？s小客戶選擇范圍，肯定他的某項選擇，以便及早下定簽約。定金無論多少，能付則定;客戶方便的話，應(yīng)該上門收取定金。暗示其他客戶也看中同一套商鋪或商鋪即將調(diào)價，早下決定則早定心。

四、由于客戶是銷售人員的親朋好友或關(guān)系客戶、不同的銷售階段，有不同的折讓策略而出現(xiàn)客戶間折讓不同。、解決辦法：內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一折扣給予的原則，特殊客戶的折扣統(tǒng)一說詞。給客戶的報價和價目表，應(yīng)說明有效時間。盡可能了解客戶所提異議的具體理由，合理的要求盡量滿足。如不能滿足客戶要求時，應(yīng)耐心解釋為何有不同的折讓，謹請諒解。態(tài)度要堅定，但口氣要婉轉(zhuǎn)。

五、由于簽約人身份認定，相關(guān)證明文件等操作程序和法律法規(guī)認識有誤、簽約時，在具體條款上的討價還價(通常會有問題的地方是：面積的認定，貸款額度及程度，工程進度，建材裝潢，違約處理方式，付款方式……)、客戶想通過挑毛病來退房，以逃避因違約而承擔的賠償責任而出現(xiàn)的簽約問題的解決辦法：仔細研究標準合同，通曉相關(guān)法律法規(guī)。兼顧雙方利益，以‘雙贏策略’簽訂條約細則。耐心解釋，強力說服，以時間換取客戶妥協(xié)。在職責范圍內(nèi)，研究條文修改的可能。對無理要求，應(yīng)按程序辦事，若因此毀約，則各自承擔違約責任。

產(chǎn)學合作報告篇八

（2）實習地點：五羊本田摩托（廣州）有限公司。

（3）實習性質(zhì)：畢業(yè)實習。

實習期間，我在公司生產(chǎn)部車間工作，生產(chǎn)部主要實習從事于生產(chǎn)摩托和其它零件。我被安排在生產(chǎn)部組裝科。該部門是主要生產(chǎn)摩托第一線。

（1）了解過程。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單的。只是裝asv和打2個螺絲。我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著，組裝的注意操作流程及有關(guān)注意事項等，畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（1、2班）兩班的工作時間段為：早上8：30至下午16：30；下午16：30至晚上00：40上、下班制度。

（2）摸索過程。

（3）實際操作。

經(jīng)過一段時間生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、一個組裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常組裝的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>

實習期間，我對實習工廠的生產(chǎn)部（組裝科）生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基矗。

產(chǎn)學合作報告篇九

聽證、調(diào)查、鑒定評審或者公示所需時間，不計算在規(guī)定的期限內(nèi)。

二、申請條件。

（5）合作研發(fā)項目的經(jīng)費投入須經(jīng)會計師事務(wù)所審核，方可申報認定資助；（6）申報單位在同一內(nèi)申報的區(qū)產(chǎn)學研科技合作項目不超過2項。

三、申報材料。

1.《深圳市寶安區(qū)產(chǎn)學研科技合作項目資助申請書》及電子文檔；

4.稅務(wù)部門提供的上一納稅證明復(fù)印件。注冊成立時間未滿一年的可提供實際經(jīng)營期內(nèi)的納稅證明復(fù)印件；5.會計師事務(wù)所對產(chǎn)學研科技合作項目研發(fā)實際投入的專項審計報告復(fù)印件；6.由市場監(jiān)管部門最近6個月內(nèi)出具的包括股東構(gòu)成等基本情況的信用詢單；7.與高等院校、科研院所合作的產(chǎn)學研合作協(xié)議和合作經(jīng)費支付憑證復(fù)印件；8.其他資料請撥打：4008-555-114羅小姐。

窗口辦理流程:申報人提交申請材料后，窗口工作人員進行形式審查，合格的予以受理；不合格的不予受理，并一次性告知相關(guān)事項。

網(wǎng)上辦理流程:。

（一）預(yù)受理；

（二）受理；

（三）科室意見；

（四）局長辦公會審定；

（五）辦結(jié)。

主管部門:寶安區(qū)科技創(chuàng)新局受理機構(gòu):寶安區(qū)科技創(chuàng)新局。

辦理依據(jù):《〈寶安區(qū)關(guān)于促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的實施意見〉配套操作規(guī)程》（深寶府辦〔2013〕15號）。

產(chǎn)學合作報告篇十

甲方：住址：法人代表：身份證號：乙方：住址：法人代表：身份證號：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。為更好地使學校專業(yè)教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，促進高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步，更好地利用高等學校和企業(yè)在人才資源、科學研究和生產(chǎn)實踐的優(yōu)勢，進一步提升學校的教學科研水平和企業(yè)的核心競爭力，____________有限公司（以下簡稱甲方）與____________大學（以下簡稱乙方）本著真誠合作，講究實效，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過雙方友好協(xié)商，決定在科學研究、教育教學、人員培訓(xùn)等校企產(chǎn)學研方面開展全面合作，達成如下協(xié)議：

1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項目，積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā)）；甲方積極組織、努力推廣乙方的技術(shù)成果，使其成為乙方的中試基地之一。

2、根據(jù)甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨成立課題小組。

3、甲方負責提供科研經(jīng)費，課題組在經(jīng)費支出方面應(yīng)有明細表，甲方有權(quán)隨時了解項目進展情況及經(jīng)費使用情況。

4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機密所保護，不得泄漏，不得轉(zhuǎn)讓第三方。

5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術(shù)產(chǎn)品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開發(fā)。

6、雙方應(yīng)加強相互的信息溝通和有效合作，甲方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，根據(jù)需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專家參加，并向乙方通報企業(yè)生產(chǎn)中的有關(guān)信息和存在問題（需要保密的除外）；乙方盡可能及時向甲方傳遞有關(guān)部門信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學術(shù)活動的有關(guān)信息。甲、乙方定期開展技術(shù)交流，不斷提高并改進研究水平，并努力解決生產(chǎn)中的實際問題。

1、乙方自行開發(fā)的科技成果，在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給甲方。

2、甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的法規(guī)、政策辦理有關(guān)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

3、甲方在實施轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、技術(shù)過程中，乙方有義務(wù)派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術(shù)難題。

1、甲方同意成為乙方的產(chǎn)學研合作基地，并進行正式授牌，甲方在生產(chǎn)許可的情況下，應(yīng)承擔乙方師生的實習（實訓(xùn)）任務(wù)，并選派有一定實踐經(jīng)驗和理論水平、責任心強的人員負責實習（實訓(xùn)）期間的指導(dǎo)與管理工作。

2、甲方根據(jù)乙方的要求，派遣管理人員、技術(shù)人員參與學校的教學活動，如舉行學術(shù)講座，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等。

3、雙方經(jīng)常開展人才、智力交流。乙方根據(jù)甲方的要求，努力為甲方進行科技和管理人才的培訓(xùn)。

4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會，乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

1、雙方本著互惠原則，共同開放有關(guān)實驗室、研究室（所）與技術(shù)中心，共享科研儀器設(shè)備和設(shè)計仿真軟件，盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利，力爭取得雙贏。

2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術(shù)標準數(shù)據(jù)庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。

3、乙方為甲方進行行業(yè)技術(shù)情報收集與分析、產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)資料翻譯，甲方支付適當?shù)膭趧?wù)費。

4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學術(shù)活動，主辦本地區(qū)行業(yè)學術(shù)年會，邀請知名學者進行學術(shù)講座等形式，開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。

甲方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日

乙方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日

產(chǎn)學合作報告篇十一

1.過程。

5月13日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進的種植治理技術(shù)。

5月16日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標本。

5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學與植保試驗田和園藝試驗田中采集病蟲害的標本。

5月18日到5月25日在病理實驗室整理采集的病蟲害標本。

2.主要作物農(nóng)事季節(jié)(小麥、桃、蘋果)。

2.1小麥。

小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官形成將小麥生養(yǎng)期分為三個階段：種子萌發(fā)到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成;幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長;抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉形成籽粒和灌漿成熟的階段。

我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期一般___初，七天左右之后葉露出地面2厘米以上為出苗期，長至3片葉時開始在芽鞘上分蘗，當分蘗露出分蘗鞘1.5厘米時達分蘗期。在12月份左右小麥有六片葉左右氣溫在零攝氏度時進進越冬期。次年三月上旬氣溫回升，新葉長出2厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。一般三月中下旬，長第二片春生葉時小麥開始起身。四月中旬，莖高五至七厘米時雌雄開始分化為拔節(jié)期。長第六片春葉時達挑旗期，又稱孕穗期。四月下旬，不含芒高出2厘米時為抽穗期。抽穗后二至五天開花，一般在五月上旬，由中部小穗先行開花至百分之五十時稱開花期，可持續(xù)一周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，歷時二十天左右。六月上旬達成熟期，一般在七天左釉冬包括最適宜收獲的蠟熟期和完熟期。

2.2桃。

桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有著密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。

2.2.1萌芽和新梢生長。

桃樹的葉芽萌發(fā)早于花芽，而抽芽卻在開花之后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長期、迅速生長期、緩慢生長期和停止生長期。當均勻氣溫在15攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。一般迅速生長期有1~3個高峰，而整個生長期共為3~5個月。

2.2.2開花。

當氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。

2.2.3落花落果。

花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。

2.2.4果實的生長與成熟。

受精的果實生長從花期結(jié)束開始，直至果實成熟。果實生長期的是非因品種而異。果實成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風味。

2.2.5落葉。

桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。

2.3蘋果。

蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。

蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進進結(jié)果初期，7~8年后進進結(jié)果盛期，可維持左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。

在山東當春季日均勻氣溫在10℃以上時，蘋果陸續(xù)開始萌動(3月中旬)，一個月左右后萌芽生長，當秋末均勻氣溫低于15℃，日照短于12小時，蘋果開始預(yù)備落葉(11月中)，隨后進進自然休眠階段。

蘋果的年周期分為生長期和休眠期。生長期包括萌芽期、花期、新梢生長期、果實發(fā)育期、果實著色成熟期和落葉期;休眠則由自然休眠和___休眠組成。生長期的是非與當?shù)氐奶鞖鈼l件有關(guān)，山東為240天左釉冬西南高地可達300天。據(jù)調(diào)查紅富士蘋果在山東萊陽3月20日萌芽，初花期4月19日，盛花期4月23日，終花期4月27日，花期持續(xù)9天，果實發(fā)育日數(shù)約180天，落葉期11月20日。

3.具體記載所見病蟲害種類、侵害作物、危害部位、發(fā)生程度(按作物種別)。

1.海棠上的繡線菊蚜。危害葉片造成葉橫后卷，主要危害幼嫩部分，主要為新梢。繡線菊蚜腹管為玄色，外長呈外八字型。

3.海棠的銀紋潛葉蛾。未長成葉片危害，主要危害頂端，取食整葉肉，留下上下表皮，形成蛇形隧道的病斑。幼蟲和蛹是綠色。

4.海棠上的蘋小卷葉蛾。一2齡幼蟲越冬，前胸背板黃綠色，頭窄于胸，幼蟲十分的活潑，雌蟲第6、7腹節(jié)有腎形性腺。

三個周的實習讓我感悟頗多，受益頗深。我們先參觀了壽光蔬菜展覽會，參觀了很多不同主題的場館，各種各樣的蔬菜拼湊出了很多有創(chuàng)意的藝術(shù)品，真是美不勝收。最令我震撼的是那個機器人治理模式的未來館，可以檢測病蟲草害，并根據(jù)參數(shù)進行防治。真沒想到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可以應(yīng)用這么多的高科技，當然這樣的夢想需要我們這一代人或者下一代人不斷地努力和奮斗。

我們還往了上馬的有機溫室蔬菜基地，那里全都是綠色有機蔬菜，不使用化學農(nóng)藥防治，但科學的治理模式，病害蟲害一樣比較少，并沒有造成很大的經(jīng)濟損失，相反，蔬菜的質(zhì)量還很不錯，經(jīng)濟效益很好，由于都是人工治理所以蔬菜價格也高。在那里我們采集很多病蟲害的標本，也從那里的治理者口中了解了不少栽培治理措施。

這次的實習收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實習經(jīng)驗對我以后的學習、工作和生活一都會有很大的幫助，他讓我懂得：你付出多少，就會收獲多少，沒有付出，你就注定失敗!

另外，我們還隨著老師們在校園里對病蟲害進行了更進一步的學習和熟悉，通過老師細心的講解，我學到了很多，很多以前不熟的，甚至模糊的知識，都漸漸想起來，加以鞏固，記得更牢了。后來整理并鑒定了標本，增加了我們的實踐經(jīng)驗，增添了學習的樂趣。

產(chǎn)學合作報告篇十二

剛實習時，縣政府決定開展“洽川”牌優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品地理標志商標注冊工作。此項工作由農(nóng)業(yè)局牽頭負責實施。在初期，我就在商標注冊辦實習，主要是向相關(guān)部門發(fā)送會議通知，校隊文件初稿，協(xié)助選定優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品名單。經(jīng)過督促催辦，全縣共選定九眼蓮菜、蕎麥踅面、紅提葡萄、富士蘋果、黑烏鯉魚、黃河鯉魚、嘎啦蘋果、日光蔬菜等富有利辛特色的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品進行商標注冊。注冊申報現(xiàn)在已委托商標事務(wù)所進行。預(yù)計在今年六七月份可以看到國家商標局的注冊公告。

實習過程中，正是安徽發(fā)生特大干旱的時期。利辛作為農(nóng)業(yè)大縣，旱情十分嚴重。省委副書記王俠同志指導(dǎo)抗旱工作，到的就是利辛縣。我雖生長在利辛縣，但由于一直在校就學，對農(nóng)業(yè)缺少感受和認識。大旱發(fā)生后，我與局機關(guān)的同志一道，到田間地頭實地查看旱情，參加抗旱指導(dǎo)和檢查。我原先以為抗旱就是澆水灌溉，在實際工作中我才知道，抗旱措施除了澆水灌溉，還有中耕除草、碾耱鎮(zhèn)壓、噴施抗旱劑和保水劑等措施?；鶎痈刹亢腿罕姷脑谫Y金困難，保障不足的情況下，創(chuàng)造經(jīng)驗，大膽嘗試，令我大開眼界。同時也深感基層在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)資金融集上的艱難和無奈。

__天的畢業(yè)實習，我觀看了農(nóng)村基層的發(fā)展狀況，接觸了基層創(chuàng)業(yè)的能人和干部，走訪了一些典型家戶，參與了抗旱的具體活動，可以說天天都有新感覺，晌晌都有新腳步。在整個實習過程中，深感自己平日學習不夠，對農(nóng)村了解不足，對農(nóng)民感情欠妥，對農(nóng)業(yè)看待偏低。

通過這次實習，我個人覺得，自己的不足主要表現(xiàn)在兩個地方：一是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題不能分清主次，有些事務(wù)在辦理中找不到重點，一些時候分不出輕重緩急。二是學術(shù)上不能靈活運用。沒有深入研究農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融專業(yè)的聯(lián)系，用事務(wù)代替了融會貫通。

回想這次實習，我體會頗多，我自己都覺得可以寫一集電視劇。主要的體會有四個：

一是實踐是個大課堂，這里充滿鮮活的故事。農(nóng)村條件差，待遇低，但到處都是發(fā)展的歌聲，到處都有創(chuàng)業(yè)的故事。解海林、白連生、魏俊學、雷建學、董金萬、苗在田，都是致富創(chuàng)業(yè)的能人，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先頭，他們用自己的奉獻和感召，贏得到了基層干部和群眾的認可和贊揚。優(yōu)質(zhì)蘋果、紅提葡萄、奶牛壯大、設(shè)施大棚，清水蓮菜，每一個項目的落實，都有許多感人的場景。

二是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)剛剛起步，發(fā)展還任重道遠?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)在東部和沿海地區(qū)已初見成效，也成了規(guī)模，已經(jīng)想規(guī)范化、標準化邁進。但對于利辛這個發(fā)展相對滯后、容易發(fā)生干旱的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣來說，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才剛剛顯山露水。前面談到的，是走在時代前邊的群體，大部分鄉(xiāng)村的發(fā)展還依然緩慢，既有客觀條件的制約，也有計劃安排的無奈，更有思想觀念的問題。要真正把蘋果、紅提、奶畜、蓮菜、養(yǎng)魚打造成利辛優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，需要資金投入，需要政策扶持，需要轉(zhuǎn)變觀念，需要強化設(shè)施。從某種意義上講，也需要當代大學生為農(nóng)村發(fā)展注入新的思想和動力。這也是大學生服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展自主創(chuàng)業(yè)的一個平臺。

三是農(nóng)村融資十分困難，制度創(chuàng)新千呼萬喚。目前發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在制度上面臨兩個大的難題：土地流轉(zhuǎn)和融資苦難。無論是壯大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，還是發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，都要求規(guī)?；⒓s化，存在適度規(guī)模經(jīng)營的問題，現(xiàn)行的劃塊分綹的土地承包經(jīng)營模式，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來了制約，流轉(zhuǎn)成本過高，流轉(zhuǎn)難度太大，基層干部對此比較頭疼。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培植優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，面臨的另一個困難是融資?，F(xiàn)行的金融政策，過于看重金融機構(gòu)的商業(yè)經(jīng)營性，淡化了金融機構(gòu)的社會服務(wù)性。農(nóng)村和農(nóng)戶的本身財力就不足，又缺乏金融機構(gòu)的及時幫助，一些思想動員和項目啟動，眼看著就是落實不了。中央在“兩會”召開之前，召開了省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班，專題研究社會管理和服務(wù)創(chuàng)新，相信土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)村融資會有一些明顯的改善。

四是強農(nóng)惠農(nóng)政策深受稱頌，群眾幸福指數(shù)的確提高。實習期間，每到一家，都能看到看到幸福的笑容，聽到感激的言語。群眾特別是對村村通、新合療、義務(wù)教育、設(shè)施大棚、優(yōu)果工程、退耕還林、糧食直補、老年人生活保障補貼很感恩戴德，夸胡好，夸溫好。如果不是身臨其境，我們生活象牙塔里的學生是難以相信和感受的。

產(chǎn)學合作報告篇十三

項目類別：種養(yǎng)基地項目（畜牧養(yǎng)殖）。

項目代碼：220182201。

國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營財政補助項目。

20××年吉林省。

長春市榆樹市。

目錄。

榆樹市牧源養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立于2月，與202月被民政局注冊，注冊號為合作社地址位于榆樹市劉家鎮(zhèn)光輝村。該合作社是為服務(wù)當?shù)啬膛ｐB(yǎng)殖農(nóng)戶，拉動當?shù)啬膛ｐB(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)民增收，而成立的合作社，成員出資部額340萬元。該合作社于3月3日轉(zhuǎn)成工商局注冊，工商注冊號220182na0043x，合作社主要從事奶牛養(yǎng)殖、防疫、檢測、鮮奶收貯和奶牛、鮮奶市場信息提供等業(yè)務(wù)。合作社現(xiàn)在占地面積5.5萬平方米的奶牛養(yǎng)殖地一處，其中奶牛舍、倉庫、奶站、辦公室等建筑16棟，計9600平方米；有飼草種植基地93733平方米；合作社入社會員（農(nóng)戶）57戶?，F(xiàn)存欄奶牛773頭。合作社有固定的辦公場所，共有理事會人員5人，設(shè)有防疫部，信息部和財務(wù)部。合作社還設(shè)有監(jiān)事會，監(jiān)事3人。合作社每年定期召開社員代表大會，建立完善了《合作社章程》和財務(wù)等各項管理制度，按規(guī)定進行盈余返還。辦公條件能夠滿足運行需要。

戶近百戶農(nóng)戶進行奶牛養(yǎng)殖。為加強對奶牛和鮮奶統(tǒng)一銷售和冷配等養(yǎng)殖技術(shù)的服務(wù)和協(xié)調(diào)，在眾多奶牛養(yǎng)殖戶的一致要求下，他帶頭成立了榆樹市牧源養(yǎng)殖專業(yè)合作社，從奶牛系譜建檔、飼料配方、冷配雜交、防疫治病、鮮奶檢測和收購銷售全程對合作社社中進行服務(wù)，同時建立和完善了合作社章程以及財務(wù)、防疫治病、冷配雜交和鮮奶質(zhì)量控制等一系列規(guī)章制度，得到廣大入社會員的一致?lián)碜o，也使合作社員逐漸增多，合作社會員從2006年組建初期的34戶，增加到現(xiàn)在的57戶。由于多年的誠信經(jīng)營，熱情服務(wù)，使他在社會上樹立了良好的形象。

（二）運營狀況。

1、主業(yè)發(fā)展情況。

合作社主要業(yè)務(wù)為奶牛養(yǎng)殖。目前存欄純種荷斯坦奶牛773頭，其中泌乳奶牛542頭，育成奶牛187頭，犢牛44頭，合作社有30頭位自動化擠奶站1座。合作社是黑龍江省完達山乳業(yè)集團的奶源基地，產(chǎn)品由該集團收購，20產(chǎn)鮮奶噸，售犢牛頭，淘汰乳牛頭，當年實現(xiàn)銷售收萬元，實現(xiàn)利潤萬元。1月―9月份產(chǎn)鮮奶噸，售犢牛頭，實現(xiàn)銷售收入萬元。利潤萬元。

2、上一年度合作社上分配情況。

2008年合作社資產(chǎn)總額1094.5萬元，其中固定資產(chǎn)886.3萬元，流動資產(chǎn)194.6萬元，凈資產(chǎn)531.2萬元；負債總額563.3萬元，所有者權(quán)益531.2萬元；銷售（營業(yè)收入）418.6萬元，凈利潤91.2萬元；凈資產(chǎn)收益率17%，投資報酬22%，資產(chǎn)負債率51%。當年合作社將和取得的凈利潤提取公積金和公益金后的60萬盈余對合作社成員進行了分配返還。和返還成員萬元。

（三）以前年度各類財政資金對合作社的扶持情況。

二、項目立項背景。

（一）必要性分析。

劉家鎮(zhèn)光輝村農(nóng)民從本世紀初開始飼養(yǎng)奶牛，到2006年全村奶牛發(fā)展已初具規(guī)模，在奶牛養(yǎng)殖大戶――劉家牧源有限公司法人代表譚景智帶領(lǐng)下，2006年3月全村已有奶牛養(yǎng)殖戶34戶，奶牛存欄386頭，已經(jīng)成為當時我市奶牛發(fā)展較快的村之一。但由于這34戶奶牛養(yǎng)殖戶分布在全村4個自然屯7個村民小組當中，養(yǎng)殖戶的分散布局不利于集中機械榨奶，很多農(nóng)戶只能采取人工擠奶，不僅鮮奶衛(wèi)生不易控制，而且不方便鮮奶收貯，制約了全村奶牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。因此奶牛養(yǎng)殖戶譚景智擴大了奶牛養(yǎng)殖設(shè)施的建設(shè)，籌資建設(shè)了占地面積5.5萬平方米的奶牛養(yǎng)殖基地，新建牛舍6500平方米，使基地牛舍建筑設(shè)施達到了9600平方米，以吸收全村奶牛養(yǎng)殖戶入股集中飼養(yǎng)，集中機械榨奶方式吸收全村33戶奶牛戶的自身奶牛入股，成立了榆樹市牧源養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

合作社成立后全部社員將有牛集中到養(yǎng)殖基地飼養(yǎng)，社員采取以奶牛入股，自養(yǎng)或代養(yǎng)，集中機械榨奶，分戶核算，統(tǒng)一銷售的養(yǎng)殖方式，受到了廣大奶牛即合作社社員的歡迎。使合作社奶牛養(yǎng)殖規(guī)模逐年擴大，全作社影響力也日益增強，合作社幾經(jīng)比較篩選，于2008年3月與鮮奶收購價最高，附近地區(qū)奶制品加工能力最強的雀巢黑龍江省雙城公司答上了長期鮮奶供應(yīng)合同。使合作社鮮奶銷售有了可靠保證。合作社奶牛養(yǎng)殖得到快速發(fā)展，看到合作社社員奶牛養(yǎng)殖效益越來越好，使得光輝村乃至其他鎮(zhèn)村的奶牛養(yǎng)殖戶逐前加入到合作社，合作社規(guī)模也越來越大，已由成立初期的34戶386頭奶牛發(fā)展至目前的57戶，773頭奶牛。

由于合作社經(jīng)過多年運行，造成牛舍、奶站等許多設(shè)施有了程度地損壞，場區(qū)道路也出現(xiàn)了坑洼不平破損現(xiàn)象，一些機械設(shè)備也急需修理或更新，因此經(jīng)過合作社成員大會討論，決定對奶牛養(yǎng)殖基地進行維修改造，以便更好地促進合作社發(fā)展，促進成員增收。因此建設(shè)年存欄1000頭奶牛養(yǎng)殖基地改造項目。

（二）優(yōu)勢分析。

產(chǎn)學合作報告篇十四

廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻.

現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,生產(chǎn)工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.

科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣.近年來每年承擔國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關(guān),如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究,特別是__年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進行攻關(guān),已取得一定成效.

二、實習內(nèi)容。

(1)認識階段。

初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家劍麻研究所.了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學習一些在學校學不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·11648,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~,即其采葉期平均為__年,年均可采葉量為50片左右.一個月的學習之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了考核,主要通過試卷進行評分,一個月的學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識.

(2)學習摸索階段。

通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學習.這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段,我慢慢學會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力.

(3)獨立解決問題階段。

經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業(yè)相關(guān)的.在我實習這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了__年測土配方施肥的工作,我把自己所學的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學習后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.

此外,在實習期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的責任將更加艱巨.

三、實習總結(jié)與感想。

經(jīng)過這段時間的學習,我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展.例如,在進行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次,我學會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手.最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負責,得到了多數(shù)人的肯定.

產(chǎn)學合作報告篇十五

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的潛力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧僅有在融入群眾之中才能最大限度地發(fā)揮作用。透過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自我的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

3、積累必須的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

1、學生在實習企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實習企業(yè)的務(wù)必征得實習企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2、學生在實習期間務(wù)必嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、務(wù)必遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，用心完成實習單位指定的工作任務(wù)，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。

（一）事故的發(fā)生及其預(yù)防。

1、事故發(fā)生的因素人為因素――不安全行為物的因素――不安全因素。

2、發(fā)生事故的認為因素。

1）管理層因素；

2）違章。

a、錯誤操作。

b、違章操作。

c、蠻干。

3）安全職責（素質(zhì)）差。

（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工務(wù)必認真的做好自我的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

（三）學習和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

（四）學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。

1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習資料。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記在實習中，我們將每一天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解教師們的檢查與批改。

產(chǎn)學合作報告篇十六

身份證號：________

乙方：________

身份證號：________

甲乙雙方本著精誠合作、互惠共贏的原則，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，經(jīng)友好協(xié)商，就相關(guān)合作達成如下協(xié)議，雙方共同遵守。

一、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲乙雙方皆承認對方為產(chǎn)學研合作伙伴，并允許彼此在各自的宣傳載體上進行標識。

2、甲乙雙方的合作方式?jīng)]有排他性，在保密條款的限制之外，雙方都可以和其他單位進行合作。

二、合作綱領(lǐng)

甲乙雙方秉承以協(xié)作開放、優(yōu)勢集成、聯(lián)合創(chuàng)新作為雙方合作的基本綱領(lǐng)，深入開展全方位的合作，主要包括以下內(nèi)容：

1、在適應(yīng)乙方建設(shè)發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮甲方在教學、培訓(xùn)、師資等方面的優(yōu)勢，給予乙方在儲備人才培養(yǎng)及招聘、現(xiàn)有人員進修及深造等方面提供支持。

2、乙方支持甲方實施“_______________計劃”，創(chuàng)立甲乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)機制，共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設(shè)課程體系和教學內(nèi)容、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量；甲方聘請乙方具有豐富工程實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員和管理人員擔任兼職教師，承擔專業(yè)課程教學任務(wù)；或擔任本科生的聯(lián)合導(dǎo)師，承擔培養(yǎng)學生、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等任務(wù)。

3、乙方可利用甲方在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的科研優(yōu)勢，委托甲方進行專項技術(shù)的研究和開發(fā)，并可利用甲方的設(shè)備開展研發(fā)工作，所產(chǎn)生的技術(shù)成果為雙方共有，并納入保密條款限制。同時，委托甲方對乙方設(shè)計、制造、服務(wù)中存在問題進行聯(lián)合攻關(guān)。

4、甲乙雙方各自發(fā)揮其在學術(shù)界和企業(yè)界的影響力，共同舉辦與乙方生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的學術(shù)會議、技術(shù)論壇、職業(yè)賽事，并共同發(fā)布相關(guān)信息。

5、甲乙雙方根據(jù)需要聯(lián)合申報項目、共建實驗室、工程技術(shù)中心或其他形式的創(chuàng)新基地，構(gòu)建產(chǎn)學研緊密合作的自主技術(shù)創(chuàng)新平臺。

6、甲乙雙方高層人員每年至少互訪一次，通報相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)需求和科研成果。

7、甲乙雙方可就其他未盡合作內(nèi)容進行進一步探討，形成書面協(xié)議作為本協(xié)議之補充。

三、合作事項

在合作綱領(lǐng)的框架下，甲乙雙方擬開展以下合作事項：

1、乙方在甲方設(shè)立“____________獎金”，具體實施細則事實另行擬定。

2、甲方聘任乙方相關(guān)人員擔任甲方的兼職教授，乙方在甲方開設(shè)與乙方職業(yè)技能需求相關(guān)的選修課，具體實施細則另附。

3、甲方接納乙方的進修人員，具體實施細則另行擬定。

4、其他未盡合作事項在合作綱領(lǐng)框架下另行探討。

四、保密條款

1、本協(xié)議所指之機密是指不為公眾知悉、能帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)對方采取保密措施的一切技術(shù)信息。

2、合作過程中，如果甲乙雙方向?qū)Ψ教峁┑馁Y料涉及機密，則提供方應(yīng)在資料上注明“保密”字樣，且接受方應(yīng)向提供方出具書面接收文件。

3、甲乙雙方提供的保密信息，其所有權(quán)由提供方擁有，接受方對提供方提供的“保密”資料負有保密義務(wù)，未經(jīng)提供方書面許可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允許第三方使用提供方的保密信息。

4、甲乙雙方一致同意，在具體項目磋商或?qū)嵤┩戤吅螅魏我环揭髮Ψ椒颠€該等保密資料的，另一方應(yīng)立即返還。

五、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份，簽字蓋章后生效。

甲方：________（簽章）乙方：________（簽章）

地址：________地址：________

聯(lián)系方式：________聯(lián)系方式：________

產(chǎn)學合作報告篇十七

職業(yè)技術(shù)教育最基本特征是：職業(yè)性與技術(shù)性。職業(yè)教育從它誕生的那天起，就注定了與基礎(chǔ)教育的顯著區(qū)別和特定的指向性：承載提高人們基本素質(zhì)的教育功能，承擔社會廣泛就業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)職責。它的培養(yǎng)對象指向人，培養(yǎng)主體指向?qū)W校，培養(yǎng)目標指向企業(yè)（崗位）。它的出現(xiàn)是生產(chǎn)力發(fā)展到工業(yè)化階段的必然要求。

隨著社會生產(chǎn)力的進一步發(fā)展，高等職業(yè)技術(shù)教育開始走上歷史的舞臺。美國是當今世界高等職業(yè)教育搞得最為出色的國家之一。早在1906年，產(chǎn)學合作的人才培養(yǎng)模式就在美國產(chǎn)生，只是受當時的條件所限，一直未受重視，發(fā)展緩慢。直到1958年，在福特基金會的資助下，美國對產(chǎn)學合作培養(yǎng)模式開展研究，并形成了第一份關(guān)于產(chǎn)學研合作教育的評估報告。正是這份評估報告對美國后來的產(chǎn)學合作教育起到了巨大的推進作用。隨著產(chǎn)學合作教育的普及與深化，又造就了高等職業(yè)教育的輝煌業(yè)績成為當今美國經(jīng)濟社會發(fā)展的新動力和助推器。單從對美國社會發(fā)展的貢獻看，和哈佛、麻省理工等高教巨星相比，美國的高職教育毫不遜色，堪稱美式教育最為炫目的兩大亮點。

產(chǎn)學合作之所以是高職教育發(fā)展的內(nèi)在要求，根本就在于合作教育為各高職院校的成功舉辦指明了方向，創(chuàng)造了條件，提供了保障?！爱a(chǎn)學合作是高職教育發(fā)展的必由之路”已成為越來越多的高職院校的共識。

產(chǎn)學合作對高職教育發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）產(chǎn)學合作有利于高職院校的價值定位和功能確定。眾多高職院校沿襲傳統(tǒng)的學術(shù)型辦學模式，習慣于閉門造車，尤其從中專剛剛升格上來的院校，埋頭“補課”，力爭“達標”，對所培養(yǎng)的學生是否符合社會和企業(yè)的要求，或關(guān)注不夠，或力不從心。產(chǎn)學合作一事，尚在起步探索階段。通過產(chǎn)學合作，企業(yè)對人才的規(guī)格、要求等信息可以明確地傳遞給學校，引導(dǎo)學校科學而準確地確定自身的“角色”和功能，轉(zhuǎn)變辦學思路和理念，培養(yǎng)符合社會需求的職業(yè)人才。

（二）產(chǎn)學合作有利于高職院校完善實踐教學環(huán)節(jié)。實踐教學是高職教育的特色所在，也是高職區(qū)別于普通高教的本質(zhì)特征。高職教育的成功與否，主要取決于實踐教育環(huán)節(jié)的成敗得失。通過產(chǎn)學合作，由企業(yè)提供最先進的操作設(shè)備、仿真環(huán)境、科學的。管理理念和敬業(yè)精神，學生所學，正是現(xiàn)實所用，這樣培養(yǎng)出的畢業(yè)生才是真正意義上的“高級技工”。

（三）產(chǎn)學合作有利于高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，“雙師型”教師靠單純引進和學校自我培養(yǎng)是不行的，產(chǎn)學合作是解決這一瓶頸的最有效途徑。企業(yè)選派優(yōu)秀技術(shù)專家、操作能手來指導(dǎo)學生，學校選派教師去企業(yè)實習，合作過程既是“雙師型”教師的培養(yǎng)過程，也往往是學?？蒲许椖亢推髽I(yè)技改項目的“孵化期”。

（四）產(chǎn)學合作有利于高職院校提高辦學效益。“訂單式”人才培養(yǎng)模式及學校為企業(yè)提供的在崗培訓(xùn)，必將引發(fā)學校日常教學管理的深刻變革，使專業(yè)設(shè)置、課程安排、教材選擇等一系列教學過程都具針對性，減少了盲目性。同時，有助于企業(yè)職工的在崗、轉(zhuǎn)崗、上崗等培訓(xùn)項目的實施，彌補了高職院校非學歷教育的空白，提高了學校的辦學功能和辦學效益。

（一）加強校內(nèi)實踐教學基地建設(shè)，購置了先進的實訓(xùn)儀器設(shè)備，完善學生實訓(xùn)環(huán)境。

（二）經(jīng)過各方的聯(lián)系和學院的支持，在20xx年產(chǎn)學合作的基礎(chǔ)上，我們與多家企業(yè)簽訂了實習基地協(xié)議。這些基地的建設(shè)，為我們的學生實習提供了廣闊的空間。

（三）召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，共同修改了05級軟件技術(shù)專業(yè)的教學計劃，包括更新課程設(shè)置、討論實踐課程課時的設(shè)置、教學方法的改進。也共同制定了06級軟件技術(shù)專業(yè)的教學計劃。

（四）經(jīng)過多方聯(lián)系，在20xx年12月成功地與上海新浩藝軟件有限公司達成了產(chǎn)學合作意向，公司給我專業(yè)3個軟件測試員在20xx年為期半年的實習工作崗位，公司錄用新員工時將優(yōu)先考慮這些學生。

（五）20xx年11月，經(jīng)過公開考核和綜合評議，我專業(yè)決定選派羅芳芳、陳靜、劉德偉等3名同學作為實習測試員進入億陽通信有限公司工作實習，公司錄用新員工時將優(yōu)先考慮這三名學生。

（六）為了讓學生了解本專業(yè)的發(fā)展方向，以便學生確立明確的學習目標，聘請了北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司的大中華區(qū)總裁林欣給本專業(yè)學生就軟件技術(shù)的發(fā)展做了專題講座。

經(jīng)過一年的工作，我專業(yè)成功地與一些企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置以及學生畢業(yè)后去向方面都積累了寶貴的經(jīng)驗，為我專業(yè)的進一步發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)。