說明是一種通過直觀的事實、數(shù)據(jù)等進行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。寫總結時要注意清晰明了的結構，分段合理，邏輯嚴密，避免重復和冗長。以下是歷史學者總結的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。

幼兒園慶元旦美食分享活動篇一

1、以校園美食節(jié)的形式慶祝元旦節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。

2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié)，有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

3、通過“買”、“賣”的過程，培養(yǎng)孩子的財商意識。

活動時間：20xx年1月1日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始。 活動場地：

戶外賣場：三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

室內賣場：一班教室內20個攤位;

二班、五班、六班教室內各12個攤位;

七班、九班、十班教室內各10個攤位。

愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉樓梯下)。

游戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責，操場內)

1、提前兩周——各班根據(jù)情況準備“告家長書”，發(fā)給家長。

2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定，或由家委會統(tǒng)一購買)。

3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個游戲的組織人員;銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。

己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。

6、活動結束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)

幼兒園慶元旦美食分享活動篇二

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

活動一：1月1日——主題活動《元旦美食節(jié)》

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

“元旦快樂、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

1、邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2、與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3、各班準備相關美食節(jié)音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

1、場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2、自制美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導員：

新聞稿：

一、說美食(9:00——9:20)

1、引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2、針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2、每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1、美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2、美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團

3、樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4、面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

幼兒園慶元旦美食分享活動篇三

在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當活動的小主人，在美食節(jié)那天，學做“小廚師”，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。

同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學習的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃、民俗風情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識。

參與、操作、品嘗、分享

20xx年中旬

1、利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內容。

2、指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文字記錄。

3、調味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯條、丸子、小饅頭等等。

4、地點：操場

（一）了解本次美食的東西。

（二）分配四位家長分發(fā)制作材料

（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽，將準備好的生食品串成串

（四）教師巡回指導

（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟

（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)

（七）班級輪流進行自助餐的品嘗拍照活動

1、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人

2、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等

3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

幼兒園慶元旦美食分享活動篇四

大一班。

齊老師。

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動：

1、“我學你做?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園慶元旦美食分享活動篇五

1、在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當活動的小主人，在美食節(jié)那天，學做“小廚師”，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。

同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學習的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃、民俗風情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識。

參與、操作、品嘗、分享

20xx年中旬

1、利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的'內容。

2、指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文字記錄。

3、調味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯條、丸子、小饅頭等等。

4、地點：操場

（一）了解本次美食的東西。

（二）分配四位家長分發(fā)制作材料

（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽，將準備好的生食品串成串

（四）教師巡回指導

（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟

（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)

（七）班級輪流進行自助餐的品嘗拍照活動

1、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人

2、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等

3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

幼兒園慶元旦美食分享活動篇六

餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的`動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

1．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。

2、增進父母與孩子之間的情感。

上午8：30——12：00

大班全體老師和幼兒及幼兒家長

1、材料準備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調味品、一次性碗筷等。

2、活動場地：幼兒園操場、音樂、鍋灶

1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下，本班幼兒分成幾個小組，各位老師及家長作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

1、提醒家長在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開水燙、防火等

2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進行

3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

幼兒園慶元旦美食分享活動篇七

1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤，進行一場水果拼盤比賽。

3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

幼兒園操場

20xx年12月中旬

本班保育員、教師、幼兒和幼兒家長

大果盤.砧板.水果刀、牙簽、一次性手套（水果：火龍果、香蕉、蘋果、葡萄、橘子、西瓜）

1、操作需用的桌子、凳子由家長委員會成員負責，本班教師及保育員協(xié)助。

2、教師講解操作方法及規(guī)則，家長參與幼兒分組進行水果拼盤比賽。

3、比賽過程由本班教師維持現(xiàn)場紀律。

比賽結束由本班保育員清掃現(xiàn)場。

1、根據(jù)本班實際參與人數(shù)進行分組。

2、本班教師宣布參賽規(guī)則。

3、作品評比。

4、自助餐品嘗及照相留念。清理現(xiàn)場。

1、水果的數(shù)量限量、盤數(shù)不限。

2、參賽作品必須美觀具有形象性。

3、現(xiàn)場制作，講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

4、自備輔助工具。

獎項：

由評委和全園教師投票選舉，依次按照票數(shù)多少選出名次。

評委：到場嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師

幼兒園慶元旦美食分享活動篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

關于中秋節(jié)相關的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。你知道嗎，中秋節(jié)起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。你是否在找正準備撰寫“幼兒園中秋節(jié)美食分享活動主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。

一、開場。

合：老師們，同學們，大家早上好!

甲：我是_________。

乙：我是_________。

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

甲：下面有請_________同學向我們介紹中秋節(jié)的由來。

二、中秋節(jié)的由來。

(__________同學介紹中秋由來)。

農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

三、中秋節(jié)的傳說。

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。

乙：下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學講述中秋傳說)。

四、猜燈謎。

甲：感謝_________同學為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。

乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔________同學!

(月兔帶禮物上場)。

五、總結陳詞。

甲：月是期盼，月是掛牽。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圓滿。

甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!

男：尊敬的領導!

女：親愛的同事們!

合：大家晚上好!

男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。

女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。

男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們--人的身上。

女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們--酒店酒店人的身上。

男：今天，中秋之夜，我們--集團--大酒店全體員工相聚一堂。

女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的-總上臺講話。

講話完畢，女主持上。

女：(講話感悟和總結)，我們感謝-總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請-總發(fā)表今天晚會的致辭!

話畢。男女主持同上。

男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合：正式開始!)。

女：首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《--》。

男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在--—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。

女：“海上升明月，天涯共此時”，在--，我們擁有了自己的夢想。在--，我們感受到了自己的力量。在--這個團隊里，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。

男：今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因為我們的董事長--女士親臨我們晚會現(xiàn)場。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎-總的到來，并歡迎-總為我們致詞。

女：感謝-總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿生機與活力的--人，會再接再厲，繼續(xù)加油!

一、開場白。

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：各位同學們大家，

合：晚上好!我是今天的主持人--!

?。河质且荒昵镲L送爽時，又是一輪丁好月圓日。

甲：九月共同迎來了--級的新同學。

乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學。

丁：讓我們唱起美妙的歌曲。

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現(xiàn)在開始!

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞。

1.《愚公移山》。

?。呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了--學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》結束，引朗誦。

甲：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，--學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。

3.朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞。

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。

4.爵士舞蹈結束，引新生節(jié)目。

丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節(jié)目結束，引教官節(jié)目。

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)。

6.教官節(jié)目結束，引《平安中國》。

?。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在--學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!

7.《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒。

甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經(jīng)的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學院!

在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。

8.《歌曲串燒》結束，引魔術表演。

丙：在我們的--學院里活躍著很多的協(xié)會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設的任務，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》結束，引《飛》。

乙：大。

學生。

活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧!

為希望，飛吧!

三、結束詞。

丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。

?。何覀兪切疫\的，不僅僅因為我們如愿以償?shù)剡~進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。

甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙：鵬程萬里志高遠。

丙：同舟共濟擊中流。

甲：拼卻心血一萬點。

丁：換的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家。

合：身體健康，萬事如意，中秋快樂!

?。?-學院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此結束!

合：朋友們，再見。

梅：尊敬的各位領導。

歡：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總。

致辭。

歡：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現(xiàn)下一輪三年大變樣目標。

梅：皓月當空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，

歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進、執(zhí)著的心靈!

梅：感謝長期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們。

歡：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大。

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;。

歡：用舞步展現(xiàn)清美的風采;。

梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版。

歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團圓的特質。

梅：除此之外，還有激動人心的博餅環(huán)節(jié)。

梅：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待!

歡：我們晚會現(xiàn)場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!

梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。

1、合唱《花好月圓夜》。

歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進、不斷超越。

梅：請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》。

2、合唱《兄弟》。

歡：朋友們，對酒當歌，人生幾何!

梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!

歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?

歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》。

3、廣場舞《軍中綠花》。

歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的時節(jié)里，我們放飛青春狂想。

歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想。

梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對，博餅，接下來我們就要進入激動人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環(huán)節(jié)。

歡：下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則：

梅：彩虹是經(jīng)過風雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》。

4、歌曲《第一道彩虹》。

梅：家歡，前幾天學校剛。

開學。

看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。

歡：是啊，時光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。

5、小品《傻子上學》。

歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：朋友不曾孤單過。

梅：一聲朋友你會懂。

梅：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》。

6、合唱《朋友》。

第二輪博餅環(huán)節(jié)。

歡：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。

梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》。

歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點禮，表心意，賀佳節(jié)。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》。

歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》。

歡：又到了激動人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運氣最好。

第三輪博餅環(huán)節(jié)。

歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。

梅：張揚著個性，搖曳著流行。

歡：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》。

歡：你看，我們的同事們個個意氣風發(fā)。

梅：個個豪情滿懷。

11、劉家歡《向往神鷹》。

歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。

梅：我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務實、埋頭苦干的奉獻精神;。

梅：得益于你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創(chuàng)新精神;。

歡：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》。

合：尊敬的。

領導。

親愛的同事們，

歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕硕鴬^斗。

梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>

梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!

歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅：最后讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋快樂，祝所有的人。

(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家!

開場白。

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡。

男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋。

男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻。

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄。

男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

下面我宣布歡度中秋”活動現(xiàn)在開始!

游戲環(huán)節(jié)。

游戲一：腦筋急轉彎。

游戲二：拍七令。

游戲三：猜燈謎。

懲罰：

1、接受我們?yōu)?-精心準備的佳肴，有請兩位服務員上菜(崔顏)。

2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)。

玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們?yōu)楦魑痪臏蕚淞嗣牢对嘛?，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。

結束語：

男：清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，

女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!

本次中秋活動到此圓滿結束!

幼兒園慶元旦美食分享活動篇九

結合小班幼兒的年齡特點，開展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動。

1、通過搓、包、捏湯圓的活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2、在親子協(xié)作過程中，享受勞動的成果，分享親情的快樂。

20xx年12月中旬

幼兒園操場

小班全體老師、幼兒、及全體家長

1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。

2、一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。

3、禮物、音樂

1、教師致歡迎詞，講解目的，湯圓的做法；

2、家長和幼兒做湯圓（和粉、搓湯圓）播放音樂。

3、將做好的湯圓送給煮食的家長

4、吃湯圓、自助餐齊品嘗

5、請孩子將甜甜的湯圓喂給家長吃，并送上一句感恩的甜甜話。6、合影留念，結束活動。