一個有效的方案應該能夠適應環(huán)境變化，具備一定的靈活性和適應性。方案的制定需要考慮不同部門和利益相關者的意見和需求。方案是為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列行動步驟，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。一個完美的方案需要充分了解問題的背景和目標，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的完美方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇一

菊品為尚，情濃重陽;禮敬老人，溫馨健康。

20xx年xx月xx至20xx年xx月xx日。

3、在餐廳內(nèi)懸掛張貼重陽節(jié)主題旗幟、畫冊等;。

4、在餐廳各樓層顯眼位置擺放不同品種的名貴菊花，供餐廳顧客觀賞。

活動一:餐廳在重陽節(jié)營銷活動期間，推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的'好時機，餐廳推出了養(yǎng)生佳品及各色重陽套餐。

活動二：

1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。

2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

活動三:舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

活動四:重陽節(jié)特價酬賓保健酒類、保健品類保健食品類其它老年用品等。

1、報紙廣告：在重陽節(jié)前的周四《xx晚報》發(fā)表重陽節(jié)營銷活動內(nèi)容，以彩板見報。

2、網(wǎng)絡廣告：在大眾點評網(wǎng)、飯統(tǒng)網(wǎng)、優(yōu)等餐飲網(wǎng)絡平臺上發(fā)布重陽節(jié)營銷活動信息。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇二

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

19八十九年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

重陽節(jié)前后x天。

1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節(jié)x天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節(jié)x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后x天上交，做好活動記錄。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇三

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

1.幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識;。

4.舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

重陽節(jié)前后xx天。

3.活動中的原始材料于重陽節(jié)后xx天上交，做好活動記錄。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇四

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動。

一．活動目的：

1．讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2．培養(yǎng)孩子敬老，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).二．活動時間：

xx年10月15日星期五。

三．活動準備：

1：背誦。

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》。

（唐）王維（東晉）陶淵明。

獨在異鄉(xiāng)為異客，采菊東籬下，每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山。

遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）。

4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）。

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）。

承諾人：某某某。

監(jiān)督人：家長簽名。

四．活動過程：

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

3、重陽節(jié)的習俗。

8、我們可以這樣做。

4、重陽節(jié)的詩句。

9、尊老承諾。

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）。

五．。

總結。

活動結束。

快樂monkey家委會。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇五

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，周村xx小學結合學校實際，組織開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現(xiàn)總結如下：

周村xx小學根據(jù)學校和學生實際，制定了《xx小學“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動方案》并成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽節(jié)系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，并寫出自己重陽節(jié)向長輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讓同學們在經(jīng)典中品味重陽，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進敬老院，通過自己的服務于奉獻收獲快樂，傳遞溫情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情；組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

通過此次重陽節(jié)的活動，加深了學生對重陽節(jié)的認識，周村xx小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發(fā)了學生對中國傳統(tǒng)文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚和發(fā)展！

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇六

xx小學生重陽節(jié)活動方案如何制定?以下是小編收集的xx小學生重陽節(jié)活動方案，僅供大家閱讀參考!

為更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應該遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進一步樹立社會責任感，在重陽節(jié)來臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長學校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽節(jié)祝?；顒樱F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、活動主題：

尊老愛老，從我做起。

二、活動時間：

三、參加對象：

全體學生。

四、活動方式：

1.學生登錄**市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站，點擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經(jīng)或準備為老人做什么”、“給老人送祝?！薄ⅰ拜斎雮€人信息(如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實姓名)”。

2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。

3.我們將從“曾經(jīng)或準備為老人做什么”和“給老人送祝?！眱蓧K內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

五、獎項設置。

1、優(yōu)秀組織獎若干名。

2、學生優(yōu)秀信息若干名。

恰逢重陽節(jié)，是全天下老人們的節(jié)日，以下《小學生重陽節(jié)活動策劃方案》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎參考閱讀。

活動目的:xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.通過調(diào)查、訪問、總結等活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。

3.培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動過程。

一、談話導入:。

同學們,xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(幻燈出示)。

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

二、自主活動,成果展示。

(一)重陽溯源組。

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:。

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月23日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

3、組員2介紹重陽節(jié)的由來2:。

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?？梢?農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:。

關于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九**家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去?！焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家,我們組的介紹完了。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇七

一、指導思想：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標：

1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情

感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間：2015年9月30日

四、活動要求：

1、少先隊大隊部利用國旗下講話的機會，宣讀“重陽敬老”活動倡議書，號召全體學生積極參加重陽敬老活動，增強“老吾老以及人之來”的敬老意識。

2、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。

3、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

4、少先隊大隊部統(tǒng)一部署，帶領優(yōu)秀少先隊員到安遠鎮(zhèn)敬老院慰問老人，陪老人過節(jié)，讓老人們感受社會的溫暖。

安遠中心學校

2015年9月25日

重陽節(jié)尊老敬老倡議書

親愛的同學們：

在這個金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”。1989年，我們國家又把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，使它成為尊老、愛老、敬老、助老的節(jié)日。

我們中華民族有著幾千年的文明歷史，孝敬長輩是我們民族的傳統(tǒng)美德，我校也一直把“孝敬教育”作為加強學生德育教育工作的重點。同學們在家里從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧，然而你們可曾孝敬過為你們付出關愛與辛勞的爺爺奶奶、外公外婆？不知不覺中，你可曾發(fā)現(xiàn)，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸蹣跚起來？作為晚輩的我們該如何發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，如何付諸行動去敬老愛老呢？為展現(xiàn)我校師生尊老敬老的精神風貌，營造敬老、親老、侍老、助老的氛圍，傳承尊老、愛老、敬老、助老的美德，重陽節(jié)來臨之際，我代表學校少先隊向同學發(fā)出倡議：

一、孝敬自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，。為老人做一些力所能及的服務。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。向老人講一個笑話，說說身邊發(fā)生的有趣事情；耐心傾聽老人回憶過去，用你們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。“笑一笑，十年少”，老人們的健康快樂是我們最大的幸福。為老人送上節(jié)日的祝福。不管你是在家里，還是在外求學、工作，都要為老人送上一聲親切的.問候、道一句美好的祝福。

一個電話、一張賀卡、一句“爺爺好”、“奶奶好”，無不是我們給老人的一片真情實意。

二、做好愛心傳遞使者，用自己的能力關心那些需要關心的老人。 在這重陽節(jié)來臨之際，在我們身邊有這樣一群老人：他們渴求家人的關心，想念自己的親人，因各種原因，而面臨孤獨。他們就是安遠鎮(zhèn)敬老院的老人們。作為一名小學生，一名少先隊員，我們應該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用我們的愛心、熱心去溫暖這些孤獨的老人，用我們的實際行動讓老人們感受社會大家庭的溫暖。在此，大隊部向全校同學發(fā)出倡議：

1、省下自己的零用錢，少買一件玩具，少吃一點零食，為孤寡老人捐款捐物

2、。幫敬老院的老人們打掃房間、清理院落，陪老年人聊天、給老人唱歌講故事等。為敬老院的老人們帶去歡樂，讓孤獨的老人們重新綻放燦爛的微笑。

希望每位同學積極響應，在全校形成尊老、愛老、養(yǎng)老、助老的好風氣,讓我們大家用愛心、孝心、細心、耐心，去關心老人！讓我們攜起手來，用無私的幫助去托起那片夕陽紅吧！

安遠中心學校少先隊大隊部

2015年9月28日

2015 年安遠中心學校重陽敬老活動總結

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開 展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡， 了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分。

二、 服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是各班舉行一次“故事會”活動；要求在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽。二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔；三是組織學生獻愛心，給老人捐款捐物，組織學生到安遠鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生。

通過以上活動，讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

安遠中心學校

2015年9月30日

平羅縣第七中學“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”

活動總結

2015年10月2日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、 加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、 服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、活動過程

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學校利用每周二的班會活動，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典

故、古詩詞等，在班級里交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

2、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選;

4、承諾宣誓活動：

以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。 我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

10月2日（農(nóng)歷9月9日），是中國民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)， 也是弘揚中華民族尊老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日。在這個特殊的日子里，社區(qū)根據(jù)區(qū)人社[2015]60號文精神,結合本社區(qū)工作實際,圍繞企業(yè)退休人員社會化管理服務工作，積極開展重陽節(jié)活動，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

一、營造“尊老、敬老、愛老、助老”的氛圍

在重陽佳節(jié)來臨之際，我社區(qū)通過印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營造“尊老、敬老、愛老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關愛老人，理解老人。

二、開展的一系列活動，豐富退休人員的精神文化生活

為進一步豐富轄區(qū)內(nèi)退休人員的精神文化生活，讓他們度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，我社區(qū)開展了豐富多彩、形式多樣的活動：

來的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛，表達對偉大祖國生日的美好祝賀和對老人重陽節(jié)的衷心祝福。

2、上門走訪探望退休老人。9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨居、特困退休老人進行了走訪慰問。每到一戶老人家中，都仔細詢問他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實際問題，和他們親切地聊天、交流，同時送去了慰問金和慰問品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關心和關愛。

3、開展慶重陽，志愿服務暖人心活動。 9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂。

通過此次重陽節(jié)一系列活動的開展不僅使企業(yè)離退休人員增進了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨、快樂的重陽佳節(jié)，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的幸福晚年生活。

××社區(qū)

2015年10月14日

“九九重陽節(jié)”活動總結

重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，少隊部根據(jù)學校活動安排，積極制定“重陽節(jié)”活動方案，并結合學校實際，以大隊部和各中隊為依托，組織開展了以下幾項活動：

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

10月21日早上利用早操時間，少對輔導員徐老師為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

10月20日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊會，活動要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步了解重陽節(jié)的文化習俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五?！崩先?、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇八

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動。

一．活動目的：

1．讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2．培養(yǎng)孩子敬老，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

二．活動時間：

xx年10月15日星期五

三．活動準備：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》????? 《飲酒》

（唐）王維??????? （東晉） 陶淵明

獨在異鄉(xiāng)為異客，???? 采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親。???? 悠然見南山。

遙知兄弟登高處，???? 山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。???? 飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長簽名

年? 月? 日

四．活動過程：

1、重陽節(jié)的時間??????? 6、尊老的名句交流

2、重陽節(jié)的來歷??????? 7、尊老的故事：古代、名人、身邊

3、重陽節(jié)的習俗??????? 8、我們可以這樣做

4、重陽節(jié)的詩句??????? 9、尊老承諾

5、重陽節(jié)尊老??????? 10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）

五．總結 活動結束

快樂 monkey家委會

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

三、活動地點

各班教室

四、活動對象

一至六年級全體學生

浦口區(qū)xx小學

德育處

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇九

xx月x日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關安排如下：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的'風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇十

10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下：

一、指導思想。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)__小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內(nèi)容。

三、總體要求。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的'隊員參與到活動中來。2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇十一

一、活動目的。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時間。

20xx年x月x日。

三、活動對象。

全校少先隊員。

四、活動過程。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明。

2.重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

篇二。

一、活動主題。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

二、活動目的。

培養(yǎng)學生尊老的美德。

三、活動時間。

20xx年x月x日。

四、活動地點。

xx鎮(zhèn)xx村敬老院。

五、參加人員。

xx鎮(zhèn)政府領導，德育處，中隊輔導員，xx部分學生代表。

六、活動過程。

（一）學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生；

（二）表演節(jié)目；

1.大隊輔導員x老師講話；

2.慰問敬老院老人，贈送禮物；

3.學生表演節(jié)目；

4.鎮(zhèn)政府領導講話。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇十二

10月23日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關安排如下：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的'內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

各班教室。

一至六年級全體學生。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇十三

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。

全校少先隊員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

小學生重陽節(jié)活動方案和總結篇十四

傳統(tǒng)民俗節(jié)日蘊涵著豐富的教育資源和文化內(nèi)涵，是弘揚和培育中華民族精神的重要文化載體，保護和發(fā)展傳統(tǒng)民俗節(jié)日文化，是傳統(tǒng)文化復興的重要途徑和手段。

重陽節(jié)所傳承的飲食文化傳統(tǒng)節(jié)日是在古老祭祀儀式的基礎上發(fā)展起來的。出于對神靈的尊崇，在節(jié)日到來之前，人們都會根據(jù)各種神靈的“嗜好”，為他準備各種各樣的美食，人們在祭祀之后，也會分享到一份美餐。在缺吃少穿的年代，節(jié)日幾乎成了人類傳承其秀之飲食文化的惟一時段。這種情況在享樂主義思潮蔓延的唐宋元明清諸代，表現(xiàn)得尤為明顯。所以，無論是初一還是十五，除去其從不間斷地傳承著古老的'精神文明外，奢華的儀式背后，還為人類保留下了相當豐富的物質(zhì)文明。重陽糕，菊花酒等獨具特點的節(jié)日食俗，就是許多成龍配套的宴會佳肴，也無一不是從重陽飯、祭神、祭祖等大型祭奠食譜的基礎上發(fā)展起來的。保護傳統(tǒng)節(jié)日飲食，就是保護傳統(tǒng)飲食文化精華。

為了喚醒人們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識，進一步讓顧客們對我們民族博大精深的美食文化感興趣。傳統(tǒng)的節(jié)日文化是一個民族的東西，是一個民族共同創(chuàng)造的共同享受的一種文化，這種文化會自然形成一個民族的凝聚力在里面，再有附加其上的審美情感、趣味，它的精神影響力是巨大的。中國人之所以為中國人就是因為有這些東西來包裝著我們。所以，特策劃此活動。豐富我酒店美食文化生活，為廣大顧客提供一套高品位的重陽節(jié)文化美食大餐。

(一)組織機構。

主辦單位：xx大酒店。

承辦單位：xx大酒店。

協(xié)辦單位：xx生鮮市場。

特邀嘉賓：xxx老師、xx老師。

參與群體：所有顧客。

(二)主題活動構思。

1、確定該次美食節(jié)特色定位。

2、簡單而隆重的開幕式。

3、本次活動“美食使者”評選。

為推動我們餐飲酒店服務人員的素質(zhì)，在此次美食節(jié)期間還將舉辦一次別開生面的“美食使者”大賽。每個參與本次美食節(jié)的團隊推舉1名佳麗，參與“美食使者”的評選。在開幕式當天舉行見面會，進行推介。美食節(jié)期間，在各參與團隊中進行拉票。于美食節(jié)閉幕式上進行表演及評選。

4、活動期間的菜品，可供顧客們免費食用。

5、閉幕式。

本次活動由xx大酒店全力贊助。

重點推廣重陽節(jié)美食文化、展示美食品種和知名美食。分階段在酒店內(nèi)各大媒體上刊登廣告，專題報道;在美食節(jié)現(xiàn)場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等;編印美食節(jié)宣傳單向游人及有關社團免費發(fā)放;在會場航架上設大投影連續(xù)播放企業(yè)宣傳片。

活動時間：xxx年xx月xx日8：00——13：00。

活動地點：xxx大酒店戶外廣場。