通過總結(jié)，我們可以找到問題并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。

以青春為半命題的作文篇一

花季的青春不可能一帆風(fēng)順，它到處充滿荊棘。如果有一天，這荊棘刺傷了花季的我們，而我們應(yīng)該堅(jiān)定的去戰(zhàn)勝苦難。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是年輕的蒲松齡對挑戰(zhàn)者的贊頌。搏擊之曲因點(diǎn)綴了苦難的音符而顯得鏗鏘；人生之路上，因充滿了波及的艱難才顯出神秘。青春因充滿荊棘而充滿挑戰(zhàn)，青春因充滿挑戰(zhàn)而精彩。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！必惗喾以谀贻p時(shí)期經(jīng)歷了磨難后發(fā)出了這樣的吶喊，在青春時(shí)期經(jīng)歷了貧窮、失戀、雙耳失聰后并沒有是他向命運(yùn)所折服，而是頑強(qiáng)的站立起來，堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)造了《命運(yùn)》《田園》《第九》交響曲等矚目的音樂。他不畏別人的嘲笑與譏諷，努力的挑戰(zhàn)生活，抓住了青春中的閃亮點(diǎn)而使他的青春放射出無限光彩。

邰麗華，這位正值青春的妙齡少女在經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)那闆r下仍頑強(qiáng)向上，刻苦鍛煉，為我們呈現(xiàn)了精彩絕倫的千手觀音，成就了中國舞蹈的一大亮點(diǎn)，挑戰(zhàn)成功的塑造了這位年輕的舞者，使她的青春充滿了傳奇色彩。

聞一多，這位品格高尚，精神崇高的詩人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士，年輕時(shí)期為爭取民主而成了國民黨黑槍所指的對象，聞一多先生，做了青春中最精彩的事而被后人所贊頌。

貝多芬說：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與苦難的境遇里百折不撓?！鼻啻耗晟俚奈覀儯赂业奶魬?zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折吧！這樣就會多一份成熟，闖過一關(guān)就會有進(jìn)一步的提高，堅(jiān)持下去吧，便一定會奏響生命的凱歌。

青春，多色的青春，讓我們以百折不撓的毅力和勇氣去接受并挑戰(zhàn)者青春中艱難的歲月吧！

以青春為半命題的作文篇二

在我們的成長道路中，難免會有一些挫折，有些坎坷，我們可以輕松地面對，而有些困難，可能使我們潰不成軍。

天空陰沉沉的，似乎為我感到傷心。在五年級的一次考試中，我一敗涂地：“語文90.5，數(shù)學(xué)93；英語也只考了91.我懷著沉重的心情回了家。

此時(shí)的我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接爸媽的“暴風(fēng)驟雨”！

回到了家，氣氛顯然顯得不對，原本我嬉皮笑臉的我現(xiàn)在像泄了氣的皮球，一副無精打采的樣子。

當(dāng)我向媽媽匯報(bào)我的成績時(shí)，媽媽既沒有打我，也沒有罵我，而是長嘆了一口氣。這一聲嘆息，令我心里涌上一股愧疚之情。

晚上，爸爸喊我，我知道這回我是插翅難飛了。

可爸爸的舉動卻讓我出乎意料。

爸爸心平氣和地對我說：“樂子呀！我知道你這次考得不好，但你也不要太傷心，這次考得不好也不要緊，只要你勤奮努力，我相信你下次一定會考好的?！卑职滞Ａ送Ｓ终f：“如果你不學(xué)習(xí)，怎么對得起媽媽呢？媽媽起早貪黑，忙這忙那，不都是為了你嗎？如果你不好好學(xué)習(xí)，那將來怎么在社會上生活？”

對呀，如果不好好學(xué)習(xí)，不報(bào)答生我養(yǎng)我的父母，那么成長對我們有什么意義呢？

父母鼓勵(lì)我的話，我一直刻在心中，永遠(yuǎn)不會忘卻。

父母就像你成長道路上的“引路人”，幫你到達(dá)成功的彼岸，讓你一生幸福到老……。

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以青春為半命題的作文篇三

為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢想最動人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。

作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。

對于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。

我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動來證明我自己。

那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區(qū)別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動物。

總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動人。

以青春為半命題的作文篇四

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。

書籍是承載知識的載體。書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋?，這是一位聞名世界的大詩人。他說過：“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅锟吹竭@句話時(shí)，我正值失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會有屬于自己的太陽和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的.鼓舞，使我辭別愁寂，與命運(yùn)斗爭。

享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱溫暖陽春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰(zhàn)沙場的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛、童真和自然的殷切問候；我被李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情所折服；我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動。書，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的生命力，令我感動，讓我欽佩。

青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的此岸，因?yàn)樽x書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗！停頓勤奮，就意味著生命也就停頓了。

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以青春為半命題的作文篇五

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。

書籍是承載知識的載體。書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋?，這是一位聞名世界的大詩人。他說過：“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí)，你也將失去星星。”初次從書里看到這句話時(shí)，我正值失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會有屬于自己的太陽和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的.鼓舞，使我辭別愁寂，與命運(yùn)斗爭。

享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱溫暖陽春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰(zhàn)沙場的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛、童真和自然的殷切問候；我被李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樗鄯?；我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動。書，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的生命力，令我感動，讓我欽佩。

青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的此岸，因?yàn)樽x書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗！停頓勤奮，就意味著生命也就停頓了。

（精選5篇）在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的......

以青春為半命題的作文篇六

世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。

有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨?當(dāng)青春對我來說似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無數(shù)次呼喊，我的青春在哪里?多少次悔恨交織在心頭，只因?yàn)樽约簺]能掌控好青春。

花季里的風(fēng)景柔和、艷麗，那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地打在我落寞的心頭?；纠锏奈遗涯?、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動彈不了了，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會泛起一絲的自嘲。

我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青春無羈，我要在清風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無怨無悔。

擁有青春容易，但擁有一個(gè)無悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說，不想綻放青春的人絕不配擁有青春!

青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志和堅(jiān)定的信念，青春不是享樂、游戲，而是拼搏和奮斗。叛逆和個(gè)性不應(yīng)當(dāng)成為青春的詛咒，而應(yīng)當(dāng)是一種活力與激情的迸射。

也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現(xiàn)在開始回歸正途吧;也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現(xiàn)在開始奔放吧;也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現(xiàn)在開始綻放吧。

趁著花瓣上的朝露還沒有。退卻，我們要努力地經(jīng)營好自己的青春，讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福!

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠?！}記。

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的。

格言。

努力是我們的標(biāo)志勤勞是我們的習(xí)慣奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識吧這樣年輕才不會空虛?！?/p>

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。

書籍是承載知識的載體。書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外;書，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。

當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋?，這是一位聞名世界的大詩人。他說過：“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅锟吹竭@句話時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會有屬于自己的太陽和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運(yùn)斗爭。

享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰(zhàn)沙場的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛、童真和自然的殷切問候;我被李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樗鄯?我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動。書，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的生命力，令我感動，讓我欽佩。

青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因?yàn)樽x書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗!

以青春為半命題的作文篇七

古往今來,人們總是用圓或玉來形容月亮,而在我心中,月亮是一盞燈,那么明亮,那么美.當(dāng)我在月下漫步時(shí),偶爾,仰望天空,總有一盞大燈在替我著涼前方的路.在我印下的腳印里,總有月亮的影子.有時(shí),那盞燈也會被薄紗蓋住,我想是有人害怕這盞燈被破壞,所以特地用一些紗把它蒙住,它依舊能發(fā)光,知識只是沒有以前那么亮.

可,這盞燈也有會熄滅的時(shí)候.那時(shí),我抬起頭仰望天空,卻找不到往日天天陪我一起走的朋友.心中一股失落感由然而生.可以想象,當(dāng)一個(gè)人每天都和一個(gè)朋友一塊走,可有一天,這盞燈突然滅了,他一定會感到失落吧.因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了“月亮走,我也走”的日子,不管何地,總會有一盞燈與他隨行.當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),如果那盞燈已經(jīng)點(diǎn)亮了,我抬頭一望,會感到,那戰(zhàn)燈好象用他的光告訴我:“你錯(cuò)了,再不反省就遲了!”然后,我會馬上反省自己的錯(cuò)誤并改正.因?yàn)?有了這盞燈,所以,我能生活的更好!“沙沙沙……”

又是一場雨，記得有一次父親頂著雨，生著病幫我買回了一本我夢寐以求的書。這讓我內(nèi)疚了好久好久……那一天，我正在看報(bào)紙，突然，我看到了一本我期盼了好久的書，于是我就想讓父親幫我買。我來到父親的臥室，父親正在睡覺，可是我太想得到那本書了，我不顧一切地推醒了父親：“爸爸，爸爸我要買書!”父親朦朦朧朧地睜開眼睛，用輕聲的話語回答我：“爸爸頭很暈，下次吧?！薄安灰麓尉蜎]有了!”父親耐不住我的嚎叫，終于穿上衣服，答應(yīng)幫我買書。

雨不停地下著，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停地亮著，亮著。

以青春為半命題的作文篇八

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在馬不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬歲！

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧]有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會了成長和珍惜，我們才學(xué)會了什么才是最重要的，是過程？是當(dāng)下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的'最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時(shí)間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜！

以青春為半命題的作文篇九

噗，一縷曙光刺向世界，灑下一片光明……。

“快，快班主任在前方100米處，正往班級走來。”“快快，趕快把電腦關(guān)了，靠窗的快把窗簾恢復(fù)原樣，你們……你們快回到自己的位置，其余的自己快點(diǎn)“武裝”好?！庇盟麐故斓膭幼鲀扇戮妥岆娔X“休息”了；坐在別人位置上的抱著椅子拔腿就跑：其余的，裝睡的裝睡，裝認(rèn)真得裝認(rèn)真。不到一分鐘一切“風(fēng)平浪靜?！背晒Φ亩惚芰薭oss。老師走后，班級歡呼yeah！——這就是我們班在學(xué)校偷看電影的"和諧“之光。

“加油！加油！加油！”“快快，給他喝水，快快，拿凳子給他坐”“你跑的好快啊！你是第一名誒！”為了運(yùn)動會，為了能為班級爭光，不論是運(yùn)動員、還是后勤隊(duì)都在奉獻(xiàn)自己的一份力。只要運(yùn)動員堅(jiān)持跑完了全程，每個(gè)人都會豎起大拇指并歡呼“yeah！”我們班就是的團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)結(jié)，更讓我們在拔河賽場上大顯雄姿——這就是我們班在運(yùn)動賽場上的“團(tuán)結(jié)之光”

大戰(zhàn)爆發(fā)，女生大喊“別打了，別打了”男生的責(zé)任感“嗖~”的一下出現(xiàn)了，立刻上前勸架。早上打架的那群人還是“不是你死就是我亡”怒氣樣，到了下午就又聚在一起說說笑笑，好像什么都沒發(fā)生?！@就是我們班級在發(fā)生矛盾時(shí)的和平之光。

我們班相處友善，可謂是“一方有難，八方支援?！庇龅嚼щy都會有人及時(shí)伸出援手。我們班還“善良啊”總是沒事想著用嘴“整整”人，讓全班都樂呵樂呵，妙趣橫生?！@就是我們班在享受生活時(shí)的善良、正義之光。

光芒的疊聚，照亮了世界，走進(jìn)了我的青春。世界無一處不黑暗，只有用心才能顯現(xiàn)光明，顯現(xiàn)世界美好充滿希望！

以青春為半命題的作文篇十

愛猶如黑暗天空中的一顆明星，發(fā)出奪目的亮光；愛猶如寒冬中的一把火，溫暖了冰冷的世界；愛猶如酷暑中的一股清風(fēng)，給人消除炎熱，帶來無盡的快樂。

然而愛卻像是一個(gè)淘氣的孩子，躲在暗處不讓你發(fā)覺，看到你落寞、無助的時(shí)候，便化作一位天使，來幫助你。

尋找愛的蹤跡，發(fā)現(xiàn)它在公園里。

一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺獨(dú)自坐在公園的長椅上，孤獨(dú)地看著草地中的鮮花。微風(fēng)吹拂著老人枯皺了的面孔，迎面而來的陣陣花香輕柔地?fù)崦先艘坏赖郎钌畹陌櫦y。

老爺爺看了看滿地金黃的落葉，嘆了一口氣，眼睛里泛著淚光，淚光中又透露著幾絲悲傷。

不知從哪兒飛來了一只小鳥，它輕輕地在長椅上跳躍著，細(xì)滑的羽毛，機(jī)靈明亮的雙眼，鮮艷的色彩，就像一位天使。它小心翼翼地跳到了老者的身旁，抬起它那小巧的腦袋，天真地看了看老人。老人也注意到了它，他把手伸出來，平攤在長椅上，那只小鳥也毫不畏懼，輕盈地跳到老人的手上。老人那憂傷的臉上終于泛出幾絲笑意，他輕輕地?fù)崦侵幻利惖男▲B——那個(gè)天使，開心地笑了。

原來愛的蹤跡在這里留下過，它留下了老人與小鳥的歡笑和情意。

尋找愛的蹤跡，發(fā)現(xiàn)它在樹林里。

在這片樹林里，有一棵巨大無比的老樹，它是如此高大，粗壯，又是如此地具有氣魄。它枝繁葉茂，新綠的顏色總給人眼前一亮?？墒怯幸淮危笏畞硪u，將大樹的根腐爛掉了，泥土松動，大樹倒下了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們都將這棵曾經(jīng)輝煌過的大樹遺忘了。可有一天，一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，就在那大樹倒下的土地上又長了一株小樹苗，它的葉子也像大樹那樣新綠。

他開心地笑了。

原來愛的蹤跡在這里也留下來過。它留下了大樹對小樹的無私奉獻(xiàn)。

尋找愛的蹤跡，愛的蹤跡無處不在。

以青春為半命題的作文篇十一

激情伴隨著青春飛揚(yáng)，讓我們感受無憂無慮的快樂天堂，活潑朝氣是我們的化身，熱情蓬勃是我們的力量。青春的光芒震懾住了每顆青春消逝的心靈，點(diǎn)燃了渴望青春的欲望。

一顆心徘徊在青春的邊緣，目光停滯于滿臉的滄桑，崎嶇溝壑，斑駁銀絲，那顆萌動的心跌落谷底?！澳贻p是記憶中的璀璨，青春已是逝去的華年。”來自心靈的呻吟。

“誰說青春已是逝去的華年，年齡是歷史的必然，青春卻永無極限。”青春的海洋中一聲清澈的吶喊。

“可是，可是我已經(jīng)沒有了活躍的元素，粉面桃腮已變成了月球表面，窈窕身材也已蜿蜒盤旋，身輕如燕也已履步蹣跚……”

青春是不可抗拒的力量，(.)不是會老化的容顏。生活樂觀豁達(dá)，就會充滿陽光，那是青春放射的光芒。用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝生活中的.磨難用寬闊的胸襟包容世俗的仇恨用善意的妙語化解朋友的憂愁用真誠的心去聆聽世界的低訴……這樣的人生本來充盈著青春的活力?！?/p>

這充滿魔力的話語震驚了幻想的心靈。

“我們也可以青春嗎？”

“青春不是年齡。容顏的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，內(nèi)在的

青春卻永恒屹立。懂得青春真諦的人才擁有生存的意義。青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是桃面粉腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想像，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清泉。走出黑暗的低谷，尋找自己青春的蹤跡。”

期待青春的心靈勃發(fā)出熱情的火花，隨著體內(nèi)興奮的細(xì)胞舞動。突然，一個(gè)聲音高喊：“我聽到青春的腳步了，近了，近了，越來越近了……”

以青春為半命題的作文篇十二

整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，發(fā)奮是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們典范！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。

以青春為半命題的作文篇十三

勤奮的青春最美麗！現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不斷的追求、不斷的去拼搏，去勤奮。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來勤奮。

勤奮的青春最美麗！青春是充滿生機(jī)與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風(fēng)雨；青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風(fēng)吹過大地；青春是干凈的藍(lán)色，就像秋日里那明鏡般的天空，純潔得沒有一絲的瑕庇。

青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動時(shí)，你的心便沸騰起來，青春給予了你勤奮的精神，它會使你走向成功。

趁我們現(xiàn)在還年輕，趕快勤奮吧，只有勤奮的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。

青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不拔。青春要勇于勤奮，如果青春只有自由和輕松，那么就會像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最珍貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富，就等于失去了一生中最珍貴的財(cái)富。

青春是無悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)該充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你勤奮了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的`充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里勤奮，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。

青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的榮耀；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要勇于戰(zhàn)勝。

青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在勤奮的天空之上，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無悔的青春的歲月里，用勤奮燃燒生命，青春因勤奮而精彩！

以青春為半命題的作文篇十四

那是在四年級的時(shí)候，我們的自然科學(xué)老師告訴我們，在一塊塑料泡沫做成的小船底部抹上洗潔精，放在水面上，它會自己開動。我心中躍躍欲試，希望快點(diǎn)放學(xué)回到家做實(shí)驗(yàn)。

到家之后，我把書包往沙發(fā)上一甩，跑到儲藏室，拿出兩塊泡沫塑料板，抽出剪刀。經(jīng)過我東弄弄，西剪剪，不出一刻鐘，我對小船就完成了，我迫不及待地拎出一只水桶，放到龍頭下去裝水，水裝滿了，我在“船”的底部抹上洗潔精，滿懷希望地放入水中，沒想到小船竟然翻船了，我心里想：有可能是風(fēng)吹的緣故，于是我就把窗關(guān)得死死的，還上了鎖。我又一次把小船放入水中可是還是原來的樣子――翻船。

我心里沒希望了，想：什么破試驗(yàn)，連船也不能“站穩(wěn)”，還說什么可以開，看來是不行。這時(shí)媽媽走了過來，對我說：“你前幾天不是學(xué)了蘇軾的一句名言嗎，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，你還是找找原因吧”聽了媽媽的話，我又來了點(diǎn)信心，拿起小船，左右看了一下，原來是左右形狀不一樣，才會倒，于是我修正了一下小船的兩翼，又放入水中，可是不能開的很遠(yuǎn)，我靈機(jī)一動，在船后挖了兩個(gè)洞作為燃料倉，裝滿洗潔精，小船能開的很遠(yuǎn)。我成功了，我高興得一蹦三尺高。

通過這一事件，我知道了：遇到挫折，不能退縮，也不要浮躁要冷靜下來，找出原因所在，這樣才能成功。

以青春為半命題的作文篇十五

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

細(xì)微的美好如同暖人的春風(fēng)，融化了堅(jiān)固的厚冰；細(xì)微的美好如同發(fā)亮的燈塔，指明了航行的方向……細(xì)微的美好藏在生活的每一角，就待有心人一一去發(fā)現(xiàn)。

我與母親之間總有太多的隔閡，常見的代溝，不同的眼光，但母親的愛總能感化我。

每年冬天的早晨，等待我的就是能暖胃的粥。一開始還可以接受，但吃多了總是會有厭惡之情。每天母親扣著我的書包，一定等著我吃完早餐才放我去上學(xué)。于是每一頓早餐含著“屈辱”與少許“淚水”才吞下。但面對學(xué)校的中餐，我竟懷念起母親的粥來。淡淡的清香，多變的花樣總是“勾人胃弦”。在周末的早晨四點(diǎn)多，被聲音驚醒我才發(fā)現(xiàn)，母親的粥要每天早起一個(gè)多小時(shí)才熬成的。這個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)更讓我懂得去回報(bào)母親的心血。

生活中細(xì)微的美好，便是母親早起熬的粥。

只要你肯去發(fā)現(xiàn)，那么生活還是會有微小的細(xì)節(jié)告訴你做人的道理。

快到終點(diǎn)站的公交車上除了我與司機(jī)，便不再有其他人了。站在下車門附近，一個(gè)剎車讓我站不住腳。但在綠燈亮、車剛啟動時(shí)，公交車其實(shí)是后退一點(diǎn)距離才向前快速駛?cè)ァＮ矣浀卯?dāng)時(shí)我想了好多。一個(gè)人只有懂得如何后退，才能更快地向人生的前方走去。

人生的十字路口，每個(gè)人都會迷茫，但是只要后退，回到原點(diǎn)再考慮該如何向前，便發(fā)現(xiàn)是“柳暗花明又一村”。這便好像是數(shù)學(xué)中的倒推法。

生活中細(xì)微的美好，便是在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴，由此加以思考，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。

世界像一個(gè)萬花筒，只要從中尋找細(xì)微的美好，便會發(fā)現(xiàn)真善美就在我們身邊。

以青春為半命題的作文篇十六

當(dāng)今社會，人們已有太多太多的壓力、痛苦，如寒冬積雪一般壓著，使人動彈不得。軟弱、膽怯的目光總從街角那片昏暗的角落投射過來，令人為之一振——那是心悸的顫抖。

曾經(jīng)在同樣的街角，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的堅(jiān)強(qiáng)！

悠遠(yuǎn)又略帶哀傷的二胡和簫的合奏聲彌漫于整個(gè)街頭，它卻不是凄涼、落魄的。那是一對年邁的夫婦為討生計(jì)，不得已出來賣藝。有人說他們家遭大火全燒光了，一分錢都沒留下，唯一的孩子也死于大火，真可憐?。?/p>

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那對老夫妻，卻發(fā)現(xiàn)他們是如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓他們沒有淚水，堅(jiān)強(qiáng)得讓他們與音樂為伴，是堅(jiān)強(qiáng)支撐著他們活下去！

我還聽說，美國有一位叫nick的演說家，從出生開始就沒有雙臂和下肢，他是殘疾的。我不知道，他是怎樣成長，怎樣面對嘲笑，又是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地抹去眼淚，向父母報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑。堅(jiān)強(qiáng)——這個(gè)伴隨nick一生的伙伴，讓他在困境、坎坷中走出黑暗，走向光明。

那一次，我無意中看見nick的演講實(shí)錄，那是一個(gè)英俊的小伙子，卻沒有雙臂和下肢，只能在桌子上艱難地移動身體。他說，要堅(jiān)強(qiáng)，身體的缺陷不足以構(gòu)成困難，難以跨越的是心，心中的障礙一旦跨過，你就能看見美麗的世界，而不再是躲在黑暗中哭泣。

這是多么令人震憾的堅(jiān)強(qiáng)之語?。【驮谀且凰查g，我覺得我找到了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)就是在茫茫人海中，在懦弱、哭喊聲中悠遠(yuǎn)的二胡聲和那一道堅(jiān)定、永不屈服的目光。

以青春為半命題的作文篇十七

其實(shí)我一直在尋找，有時(shí)甚至是沒有目的地尋找，我在成長這條路上走了太久，遺失了太多，不待我回頭，卻已消失，無影無蹤。

床邊的小兔子哪里去了？那時(shí)候不管有多少新玩具我都抱著它不放。媽媽也不知道為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)了多少回，每次抱著它，我就會覺得特別的安全。她去哪兒了？不知什么時(shí)候，她和我無知的任性一起消失了吧。

床頭的故事書呢？小時(shí)候我總是纏著大人們給我講故事，傻傻的我總是強(qiáng)調(diào)讓他們講一個(gè)長長的好聽的故事，為每個(gè)故事綻開的笑臉，為不完美結(jié)局流下的眼淚，似乎就這樣模糊了，在記憶中不真切了，不清晰了。

粉紅色的窗簾和貼紙呢？小時(shí)候的公主夢也不復(fù)存在了吧，不會哭著喊著要買蓬蓬裙了，不會對著鏡子戴上小公主的發(fā)夾了。就這樣長大了嗎？為什么連長大也那么無聲無息。

照片上的小女孩是我嗎？少了兩顆門牙卻笑得一臉燦爛，我對著鏡子，那個(gè)扎著馬尾辮穿著校服的女孩怎么這樣面熟呢？我似乎從鏡子里看見小時(shí)候的我在過家家，鍋碗瓢盆掉了一地，我伸出手，仿佛在另外一個(gè)時(shí)空，我夠不到她。

過去太重。我們背負(fù)著時(shí)間不斷向前，貌似遺失的童年其實(shí)在每個(gè)微笑的瞬間都看得見。

在遺忘之前，我又回頭看了看那微笑的臉，注定要成長，也注定要遺忘。唯一不變的，是對小時(shí)候無憂無慮放聲大笑的向住。

長大了，要學(xué)會飛翔。這樣心才能到達(dá)它想要去的地方。噓，我悄悄地說，我想要去的地方是放聲大笑的美好。

以青春為半命題的作文篇十八

拿著成績單，我覺得四周漆黑一片，看不到光亮，摸索著前行的道路，卻發(fā)現(xiàn)這好像是一個(gè)無底洞，始終找不到出口。

不知走了多久，眼前閃現(xiàn)出了一點(diǎn)光亮，那是希望的光亮，我不禁加快了腳步，朝著那點(diǎn)光亮走去。越來越近，越來越近……終于，在我看見陽光的那一刻，我成功了。沒感覺到身上的傷痛，有的只是走出這片黑暗之地的喜悅。曾經(jīng)在黑暗中，我迷茫過，反復(fù)地詢問自己還有沒有走出黑暗的勇氣。之后，我戰(zhàn)勝了迷茫，獲得的不僅僅是光亮，更多的是發(fā)自內(nèi)心的自信。

這不正如學(xué)習(xí)一樣嗎？

在學(xué)習(xí)中，拿著成績單，我無數(shù)次的迷茫，但內(nèi)心的自信讓我一次次地從迷茫中走出，去尋找屬于我的道路。只是就好比是一個(gè)無底洞，當(dāng)你在洞中時(shí)，又想些什么呢？是慌張，是害怕，還是同我一樣迷茫過。

一次次地迷茫讓我更加有信心朝前走去。其實(shí)迷茫并不可怕，重要的是你是否能戰(zhàn)勝這份迷茫，怎樣從迷茫中清醒過來。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝迷茫的那一刻，你便成功了！經(jīng)歷過迷茫的你會愈發(fā)的成熟，愈發(fā)的懂事，更多的是安慰。

我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中迷茫過自己，當(dāng)我束手無策的時(shí)候，心底便有一股神奇的力量在鼓勵(lì)著我，促使著我有勇氣面對那一份迷茫，從而戰(zhàn)勝它！讓我們走出迷茫，勇敢前行！

文檔為doc格式。

以青春為半命題的作文篇十九

青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因?yàn)槲移床^。

今年秋季，學(xué)校開運(yùn)動會，老師高興地說：“這是磨練大家意致的一次運(yùn)動會，大家一定要踴躍報(bào)名?！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名，就說：“張松，放學(xué)后到我這里來一下?！狈艑W(xué)后，我來到了老師的辦公室，老師我來了，變放下手頭的作業(yè)，語重心長地對我說：“你為什么不參加運(yùn)動會??？”我小聲地說：“我運(yùn)動方面不太好，怕給班級拉后腿?！崩蠋熉犃苏f：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動會啊，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動會怎么會變堅(jiān)強(qiáng)呢？但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動會，使參加800米跑。

休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地?fù)u搖頭說：“沒事?！崩蠋熣f：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興?！蔽乙查_心地裂了裂嘴。

是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅(jiān)持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

以青春為半命題的作文篇二十

前幾天，我看了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵?？蛇@位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚(yáng)。通過自己堅(jiān)強(qiáng)的信念學(xué)會了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的人物。海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國時(shí)代周刊評為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會堅(jiān)持下去，就像上次的田徑比賽。

那次我們學(xué)校開運(yùn)動會的前幾天，老師要我們一些人報(bào)名參加比賽我報(bào)名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準(zhǔn)備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說了，老師同意了我退出田徑隊(duì)?，F(xiàn)在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。

人前行必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成！