是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇一

相遇，是生命里極難得的事情。

佛說(shuō)前生五百次回眸才換回今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們的相遇、相識(shí)，直至不可思議的相知，又是多大的緣分呢。

因此我始終堅(jiān)信著這世界是有緣分這東西存在的，它無(wú)影無(wú)質(zhì)，虛無(wú)縹緲，就如無(wú)形的繩子，千絲萬(wàn)縷讓我們緊密拴在一起。每個(gè)人都是一顆星，按自己的軌道運(yùn)行。這軌道有曲線有直線，有循環(huán)有往復(fù)。軌道間有同向，有反向，有交叉，有平行。

親愛(ài)的你，是否也驚嘆于我們相遇的奇跡。

當(dāng)年的我稚弱無(wú)知，什么也不懂，難過(guò)了只會(huì)哭哭啼啼。是你把哭得淚眼紅腫的我?guī)Щ丶?，爸媽上班，你看我大冬天只穿了件t恤，腳下趿著鞋很不齊整，哭完了便瑟縮成一團(tuán)。你默然，什么話也沒(méi)說(shuō)，將大衣披在我肩上掖了掖，我體味到大衣里的熱氣，之后摸了摸我的額頭，清淺地笑道：“暖和些了嗎？”那時(shí)我便發(fā)現(xiàn)你雖然是副少言少語(yǔ)，任何人都無(wú)法接近的清傲涼薄模樣，笑容卻溫暖得攪渾了我胸腔內(nèi)的一池心水。

窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊，千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來(lái)，映在你的臉上。黑色頭發(fā)，如海藻般蜿蜒，睫羽的蝴蝶形狀翩飛在深邃的眼下，瞳仁晶瑩，眉山目水間是萬(wàn)般從容。

我這時(shí)多希望成為像你一樣的人，永遠(yuǎn)這樣鎮(zhèn)定地應(yīng)付所有，似乎無(wú)欲無(wú)求，不理會(huì)塵世紛擾了。但你說(shuō)，你也做不到。你安撫著還在哽咽的我，告訴我：“每個(gè)人都辦不到永遠(yuǎn)的冷靜、坦然，但是你一定要成為堅(jiān)強(qiáng)的人?！蔽夷菚r(shí)還感受不到這句話，但心里只想著你是怎樣的強(qiáng)大，感念著你的好，好像在我面前，你永遠(yuǎn)都是以無(wú)所不能的姿態(tài)出現(xiàn)。

你陪我說(shuō)很久的話，問(wèn)我肚子餓不餓，叮嚀我被子不要亂踢要蓋好。那夜冷雨決堤了一宿，濕寒入骨，但有你足以忘記那樣的寒冷與難過(guò)。那是一種流淌在流逝歲月里的溫馨，就像一雙手，輕輕覆在我心里的那片水澤，手掌上的溫度牽引我走出黑暗，延伸到光亮空間。

然而時(shí)光是多么地倥傯難系，讓你徐徐移出我的生命。人走人留，物是人非，你要去遙遠(yuǎn)的地方，論我是如何也留不住的。沒(méi)有黯然，沒(méi)有話別。但人走了，逝去了，記憶卻是一輩子在心底，走不掉，逃不了。記著你的清冷，記著你的淡然，你的善良，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的敏感，你的所有給予我的關(guān)懷。我都會(huì)記著，然后在很多年以后，甚至下一世，越過(guò)執(zhí)鎖的城池，尋覓你玉琢的容顏，然后道一聲謝謝。親愛(ài)的姐姐，這一年的伊始，我終于開(kāi)始讓自己做一個(gè)讓人省心的小孩子。謝謝你給我的一個(gè)關(guān)于你的世界和一個(gè)關(guān)于我的世界。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇二

忘了憂傷，忘了自己。

開(kāi)始做夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

我在追趕時(shí)間，那么焦急。就像夸父追趕太陽(yáng)一樣。可是，我們都錯(cuò)了?？涓缸凡坏教?yáng)；我，也追不到時(shí)間。多么可笑，就像一只迷茫的貓，在時(shí)間的邊緣徘徊，那么孤獨(dú)。

似水般年華，歲月何等匆匆？

剎那間芳華，光陰何等茫茫？

不是時(shí)間無(wú)情，而是人們的無(wú)心。只會(huì)嘆時(shí)間的短暫，卻不提自己浪費(fèi)的光陰，而后，哀嘆時(shí)間，埋葬歲月。

逝去了，便不回來(lái)了。

兒時(shí)的世界總是那么美好。跌倒時(shí)，會(huì)有人心痛；哭泣時(shí)，會(huì)有人安慰；成功時(shí)，會(huì)有人贊美。

兒時(shí)的世界總是那么愉悅。沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛，沒(méi)有悲傷。

你是否還記得，那玩耍的紙飛機(jī)？

你是否還記得，那兒時(shí)的小伙伴？

你是否還記得，那甜甜的水果糖？

這些，化為粉色的溫馨，縈繞于心。

歲月的流逝，不曾帶走那些溫馨的記憶，隨著時(shí)間的發(fā)酵，反而越來(lái)越濃。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇三

走在鄉(xiāng)下的路上，偶爾感覺(jué)到天邊襲來(lái)的輕飔，泥土里夾雜著的青草味在空中翻騰著，樹(shù)火燒似的噼里啪啦的響。提著半桶水，在田野里一步一步蹣跚的行走，時(shí)不時(shí)停在路上休憩。當(dāng)我鼓足力氣提水時(shí)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的嬉戲聲，還沒(méi)回神過(guò)來(lái)，模糊的身影壓到我身上……“好痛！你誰(shuí)啊，干嘛在路中央”一個(gè)男孩的聲音在我耳邊響起來(lái)，水淋濕了我的衣服，我感覺(jué)到那股從腳底傳來(lái)的冰涼?！澳阍趺床徽f(shuō)話?。　笔悄莻€(gè)男孩的聲音，以及模糊中還看到了另外幾個(gè)人，他們小聲嘀咕著：“不會(huì)是啞巴吧！聽(tīng)俺媽講最近村里來(lái)了一個(gè)啞巴”“啞巴，我看不止啞巴，沒(méi)準(zhǔn)還是個(gè)瞎子……”那幾個(gè)人在我眼前晃來(lái)晃去的，我試圖站起來(lái)，找水桶，可是卻找不到了，我憑著微弱的光，我摸索著，找不到了……“還我桶！”我眼角流出冰涼的液體?！案懔税胩?，不是啞巴，桶借我一下?！蹦泻⒑退麕酌锇橐涣餆熍芰?。

“小薇，回來(lái)了呀，你怎么搞的，全身濕淋淋的，臟兮兮的，還有桶了……”女人的聲音喋喋不休在我耳邊環(huán)繞著。我一句也沒(méi)回答，我極力控制自己的情緒，可是還是“哇”的一聲哭出來(lái)，只想哭，只想放聲大哭。里屋里傳來(lái)男人咆哮的聲音，聲音是那么的刺耳“當(dāng)初不就說(shuō)了，不要領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，你是存心來(lái)氣我的！”接著聽(tīng)到摔碗的聲音，女人捂住我的嘴巴說(shuō)：“我的小薇，就不要再哭了，乖，我們回屋子去”獨(dú)自在房間里，我把房門(mén)反鎖著。

遠(yuǎn)處傳來(lái)馬達(dá)的聲音，那是男人出去時(shí)才會(huì)有的聲音。我側(cè)耳傾聽(tīng)著，聽(tīng)到女人和老人的話：

“那個(gè)女孩，什么也不記得，到現(xiàn)在都沒(méi)怎么說(shuō)話，好像眼睛也不行”“我再試試，實(shí)在不行，我送她去城里?！薄翱嗔四悖慵业娜瞬⒉缓谜f(shuō)話，一場(chǎng)火災(zāi)，就讓一個(gè)家庭……”我聽(tīng)到了女人哭泣的聲音，是那么的凄涼……許久，我一直沉淀著，“哐”的一聲，我聽(tīng)到有什么撞擊窗戶，我俯著身子，爬到窗邊。一個(gè)模糊的頭出現(xiàn)在我視線里，它不停的敲著，我輕輕打開(kāi)窗戶，聽(tīng)到了熟悉的聲音。

“還你的桶，剛才被我媽罵了一頓，真倒霉，讓我遇見(jiàn)你”男孩把桶放進(jìn)了房間里，還時(shí)不時(shí)的摸著頭，“你怎么不說(shuō)話啊，好說(shuō)我給你送來(lái)桶，你怎么了。”我一句話也不說(shuō)，就把窗戶給關(guān)了。

以后的每天，我總能聽(tīng)到男孩撞擊窗戶的聲音，打開(kāi)窗戶，依舊是那猴頭猴腦的男孩，

“給你，這是我媽親手做的麻薯……”

“給你，這是我山上采來(lái)的火焰花……”

“給你，這是我爺爺給我的小玩意兒……”

曾經(jīng)的記憶，隨著歲月的流逝已經(jīng)模糊不清。終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，那年夏天，我跟陌生的爸爸回到了城里，我再也沒(méi)有見(jiàn)到阿姨以及那個(gè)小男孩。傷了，痛了，哭了，城里的生活還在繼續(xù)著。等我回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)男孩已經(jīng)從我的生命里消失了，感覺(jué)自己真的病了，記憶中的溫馨，該怎么樣去描寫(xiě)自己的心情。

時(shí)光走的可真快，快得總是讓人追趕不上，總是來(lái)不及回味就悄然的過(guò)去了。流淌在逝去歲月里的溫馨，流逝的逝水年華，螢光飛舞的仲夏。

晉江二中高二：許思華。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇四

正如我悄悄的來(lái)。

我揮一揮衣袖。

不帶走一片云彩……”

那個(gè)地處翰林街的粉紅色大樓，記錄了我的四年?；厥琢魈试谑湃q月里的溫馨，金光閃閃的星點(diǎn)在淚框里閃閃螢動(dòng)?？赡芪疫€沒(méi)有長(zhǎng)大，面對(duì)離別依舊會(huì)憂傷――舍不得那些給予我陽(yáng)光的人。幾許淺笑，似水般的溫柔；讓我難以忘懷。

我是一個(gè)特別容易感動(dòng)、外表強(qiáng)大、心理素質(zhì)并不怎么好的女生；我會(huì)因?yàn)榭荚嚩f(wàn)分恐懼。四年的學(xué)習(xí)生活，最掛心的人是他；最不舍的人，是他；最難忘的人，是他……我想：念念不忘，必有回響。

他是學(xué)校的一位語(yǔ)文老師，坦白說(shuō)，他沒(méi)教過(guò)我，理應(yīng)不會(huì)有難舍的情愫，而于他……。

他，臉上有些類(lèi)似于疤的東西，在他原本帥氣的臉龐上刺上了一朵花；可他筆下的文字，如涓涓流水洗滌著我的心間。也許是臨近畢業(yè)，對(duì)母校、對(duì)母校的`人兒格外的親切；總是在責(zé)怪王老師――沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到他、不敢向前打招呼。

真的有一天，當(dāng)初四的我們抱著一個(gè)個(gè)排球下樓訓(xùn)練的時(shí)候，與王老師擦肩，王老師與我輕輕地招手；幾許淺笑，似水般的溫柔；讓我至今難以忘懷。

王老師的背影，如巴黎鐵塔。

“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬?！奔?xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲；誰(shuí)的指尖曾劃過(guò)溫柔？“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間在指尖溜走，距離中考的日子漸漸近了；而記憶中的王老師不見(jiàn)了。

“這幾天怎么沒(méi)見(jiàn)王老師吶？”

“唉，大概是怕影響你學(xué)習(xí)故意躲著你吧?！?/p>

也許是王老師總能敏感的從文字中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我，總是太注重感情；但我不承認(rèn)我是自作多情了。

盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，但生活中，我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人，喜歡鉆研、重塑大腦……。

科學(xué)研究表明：生物鐘又稱(chēng)生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性，它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。人體隨時(shí)間節(jié)律有時(shí)、日、周、月、年等不同的周期性節(jié)律，假如突然不按體內(nèi)的生物鐘的節(jié)律安排作息，人就會(huì)在身體上感到疲勞、在精神上感到不舒適。

一個(gè)我一天能見(jiàn)三四次的人，突然之間就見(jiàn)不到一次了。內(nèi)心還是有些酸楚的，總是盼星星盼月亮的能見(jiàn)到王老師，不是說(shuō)多少話，只是能見(jiàn)到王老師就感覺(jué)很踏實(shí)。日復(fù)一日，王老師終究還是沒(méi)能出現(xiàn)，直到體育考試之后，我也宅在教室里很少出門(mén)了；王老師也沒(méi)那么容易遇到了。

生物鐘在一般情況下是不可控的，可是人有無(wú)限的潛力可以挖掘；總是認(rèn)為：王老師為了不影響我學(xué)習(xí)，不讓我產(chǎn)生那么多情愫，對(duì)母校不那么留戀，踏實(shí)學(xué)習(xí)而改變了自己的生物鐘。

思念、感動(dòng)之余，想到了王老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的：“雪慧，要多些自信，相信自己能把該做的事情做好，你有這個(gè)能力，我相信你！”想想往日的一幕一幕，眼睛有些濕潤(rùn)。四年，我們或許少了那一份師生緣，可是他卻能關(guān)注我、鼓勵(lì)我……這大概就是母校的老師吧。

會(huì)呼吸的痛停留在心間，想想王老師為了我而改變了自己的生物鐘，已經(jīng)有點(diǎn)了舍不得這個(gè)待過(guò)四年的母校了――四年=思念。當(dāng)鍵盤(pán)敲打在這句話時(shí)，我戛然而止，緊閉雙眸，冷冷的燈光下，好似又一次出現(xiàn)了王老師漸漸消失于茫茫人海中的背影：幾許淺笑，似水般的溫柔；讓我難以忘懷。

王老師的背影，如巴黎鐵塔。此時(shí)，心中逐漸變暖，如有一棵紅蓮開(kāi)在了我的心間。

我相信自己的第六感，世界上理解自己的人不多，要享受當(dāng)下。

母校美；人兒美；感情美；那一段無(wú)法抹去的故事與文字最美。母校，老師，別了；那些文字；那段段情；那些故事；永在心間。

中考前夕，暖暖的燈光下，似乎有些許緊張，打開(kāi)電腦，王老師的祝福又一次涌入心間：“雪慧，初中生活即將結(jié)束，而這也正是人生的另一種開(kāi)始，相信你能把握好人生的每一步！祝福你中考得勝，人生得勝！愿文字的馨香，能驅(qū)散所有的陰霾，愿你的心空永遠(yuǎn)澄澈！”反復(fù)讀，感動(dòng)之余還是感動(dòng)。

還有什么？還有什么比得上努力更能報(bào)答他人。對(duì)于中考，唯有全力以赴。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇五

“夜長(zhǎng)爭(zhēng)得親情知，初夏早被相思染?！?/p>

外婆在去年夏天悄悄地離開(kāi)了我，想起了以前我和外婆在一起的一點(diǎn)一滴，我的眼睛就蒙上了一層薄霧，鼻子也不知不覺(jué)酸酸的。

還記得小時(shí)候，每次我到外婆家，外婆就會(huì)開(kāi)心地為我準(zhǔn)備好吃的。每當(dāng)我吃東西的時(shí)候，外婆就會(huì)坐在一旁的小矮凳里眼光慈愛(ài)地看著我吃。每當(dāng)我稱(chēng)贊外婆煮的東西好吃時(shí)，外婆就開(kāi)心地笑著，臉上頓時(shí)有兩朵漂亮的紅霞飛過(guò)。

吃完飯后，外婆總會(huì)拉著我坐在床沿，輕輕的跟我說(shuō)著話。那時(shí)候，外婆便是最高興的時(shí)候。外婆每次笑起來(lái)，都像一朵風(fēng)干的老菊花。但有一次，外婆卻哭了。不知因什么，只記得那時(shí)，外婆緊緊地拉著我的手，說(shuō)：“小妹啊！外婆命苦，沒(méi)能力讓你媽多讀一點(diǎn)書(shū)，沒(méi)能力讓你媽過(guò)得好點(diǎn)，你要努力學(xué)習(xí)，不要惹你母親生氣！”說(shuō)著，兩行咸咸的淚水從外婆的臉上流下來(lái)，“你以后長(zhǎng)大了，有能力了，一定不能忘記你母親?！薄班牛馄?，我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓媽媽享福，也讓你享福！”說(shuō)著，我抱住了外婆，外婆輕輕地拍著我，把我依偎在那溫暖的懷中。

總以為，幸福就會(huì)這樣一直延續(xù)下去，但，我連外婆的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。

那一天，外婆的腳發(fā)痛。大姨便和她去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)吊吊點(diǎn)滴就行。結(jié)果在吊點(diǎn)滴的途中，外婆的呼吸越來(lái)越困難，越來(lái)越急促，于是就轉(zhuǎn)到急診病房。那個(gè)下午，外婆什么也不能吃，什么也不能喝，也不能講話，只是一直在大口大口地用嘴喘氣。當(dāng)媽媽握著外婆的手時(shí)，外婆似乎想說(shuō)什么又說(shuō)不出口，只是眼淚一直往外流。我明白，那是外婆在惦記著我，想要看看我。

第二天放學(xué)回家，妹妹哭著告訴我：“姐姐，昨天晚上大姨打電話來(lái)說(shuō)，外婆已經(jīng)去世了！”瞬間，我的腦袋“嘭”的一下就懵了，記憶在腦海里像倒帶機(jī)一樣回放著，亂如麻。我強(qiáng)忍住眼淚，最后終于忍不住“哇”的一聲趴在床上大哭起來(lái)。

外婆，您怎么就這樣走了？外婆，您不是說(shuō)您最疼我嗎？我都還沒(méi)和您講話呢？外婆，我真后悔這半年里沒(méi)去探望過(guò)您，沒(méi)給您打一個(gè)電話。外婆，看我一眼再走好嗎？......眼淚止不住的往外流，浸濕了被子。那個(gè)晚上，任憑風(fēng)兒怎么吹，我心里濃濃的悲哀和愧疚卻始終化不開(kāi)。

有些花兒，謝了就不再開(kāi)！錯(cuò)過(guò)的花期，消逝在似水流年里，盡是溫馨，盡是幸福！

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇六

我睜著眼躺在床上，聽(tīng)黑暗如同潮水此起彼伏，像是與內(nèi)心的隔絕。

一陣踢踏踢踏的腳步聲傳來(lái)，在黑夜均勻的介質(zhì)中傳播。我瞇起眼，似乎能想象到父親踩著拖鞋的摸樣。

腳步聲漸遠(yuǎn)。緊接著，開(kāi)水壺注水的聲音便如香氣彌漫開(kāi)來(lái)，由清脆到沉悶的過(guò)程。過(guò)了幾秒，再是玻璃杯與水晶茶幾碰撞的聲音。我知道，父親已喝完水。那么接下來(lái)――我肯定――他要去陽(yáng)臺(tái)上關(guān)窗了。

漸漸響亮的腳步聲行至我房間門(mén)口，微微頓住，似是帶著小心的試探。但也只是小會(huì)兒的功夫。不久，陽(yáng)臺(tái)便傳來(lái)風(fēng)箏線軸轉(zhuǎn)動(dòng)似的嘩啦響聲。

人的聽(tīng)覺(jué)在其他感官毫無(wú)用處時(shí)總顯得靈敏――年復(fù)一年，日復(fù)一日，每夜，這些聲音總是如此清晰。

思緒漸遠(yuǎn)，帶著主人的默許海藻般游曳。假期初幾日，父親像是頑童硬拉著我去看電影。

影片中的情節(jié)流水般淌過(guò)。驀地，我心中一動(dòng)，不禁微側(cè)過(guò)頭。屏幕上變幻的燈光打在父親臉上，仿佛逝去歲月的回放。父親鬢旁的細(xì)小白發(fā)，針尖般微微疼痛。

電影講的是一個(gè)很平常的故事，一家三口，柴米油鹽。影院里頗冷清，父親進(jìn)廳時(shí)還跟我說(shuō)，來(lái)得真是時(shí)候。

有女兒真好??！父親微嘆，不知說(shuō)的是熒幕上的女孩兒，還是我。但我寧愿相信是兩者兼有。為此，我的心漲得像有什么東西要噴涌而出，持續(xù)很久。

還記得那天要幫父親剪去雙鬢的細(xì)小白發(fā)。

父親正襟危坐，一臉期待，眼神亮晶晶地盯著鏡子里的男人，似乎在想象我“揮刀”后的模樣。

大功告成后，父親十分開(kāi)心。我讓他轉(zhuǎn)頭給我瞧瞧，他乖乖照做。我看了看自己的杰作，大失所望，不禁感到抱歉――父親的兩鬢更不協(xié)調(diào)了，簡(jiǎn)直有毀形象。然而父親卻沒(méi)有露出惱怒的神情，反而極其夸張地一摸腦門(mén)，驕傲大聲地說(shuō)：“真帥！從今天開(kāi)始，我要聘用你成為我的‘御用理發(fā)師’！”

我輕輕笑出聲，思緒戛然而止。怕是無(wú)法入睡了，我微嘆。便索性從床頭抽出一本日記，慢慢回味曾經(jīng)的喜怒與哀樂(lè)。

歡樂(lè)的淚水濕花了我的臉――這個(gè)男人有廣闊的胸襟，這個(gè)男人有偉岸的肩膀，這個(gè)男人疼愛(ài)他的女兒――這個(gè)男人是我的父親呵！

如今，我在外求學(xué)。心里念的，想的，是那流逝于時(shí)間罅隙中歲月沉淀的溫柔。

我從不曾質(zhì)疑，這些，都將伴我度過(guò)無(wú)人訴說(shuō)的漫漫長(zhǎng)夜。

――呀，父親，即使觸不到永恒，但回憶如詩(shī)呢。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇七

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

望著天空，找不到昔日的彩虹，抹去記憶，始終留下永久的痕跡。

淺吟溫馨語(yǔ)。

街角，人潮。

你的笑容如此熟悉，你的眉眼卻透露出些許生疏，沒(méi)關(guān)系，我知道，我們的友情大于天。

如今我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)五個(gè)年頭，當(dāng)初形影不離的我們，想來(lái)也有兩年未見(jiàn)。是什么拉鋸著我們的心？是時(shí)間，是距離，抑或是，我們自己。原來(lái)歲月，真的有著可以使物是人非的力量?？墒牵氲〉男氖且?yàn)橛辛四愕腵陪伴，我的歲月，才多了些許柔媚的陽(yáng)光。我喜歡你明媚的笑臉，仿佛身邊的一切都黯然失色。在我最無(wú)助的時(shí)候，你總會(huì)在耳邊提醒著我，安慰著我，告訴我：“不拋棄，不放棄?！?/p>

一覺(jué)醒來(lái)，仿佛身邊的一切都從未發(fā)生，可是有些許記憶在我的心里，留下刻骨銘心的痕跡。不可否認(rèn)的是，逝去的歲月，依舊溫馨。我們漫步在河邊，穿梭在人潮擁擠的街上，在樹(shù)林里野炊，在院子里嬉笑。

人生總是免不了聚散，但是我們的友情，只聚不散。

當(dāng)我和回憶一起浮現(xiàn)在天邊，才是這場(chǎng)夢(mèng)里最完美的答卷。

曾讀過(guò)這樣一個(gè)句子：在回憶起過(guò)去的事反而有了淡淡的苦澀，仿佛連在我們之間的線，看不見(jiàn)的線，偷偷地?cái)嗟袅恕?/p>

夢(mèng)里夢(mèng)到醒不來(lái)的夢(mèng)。

她配得上如此形容“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她也是《游子吟》中所寫(xiě)的慈母代表，她不是我最親的親人，可是在我心里，卻是特別的存在。

親情如血液般，在我身體的每一處流動(dòng)。她一直保護(hù)著她的孩子們不受傷害。她是個(gè)和藹的老人，對(duì)所有人都以微笑回報(bào)，面對(duì)家庭的爭(zhēng)吵，他心平氣和的開(kāi)導(dǎo)每個(gè)人，那個(gè)中秋圓月日，那個(gè)闔家歡樂(lè)的團(tuán)圓日，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們這些愛(ài)她的人。夢(mèng)里總是會(huì)突然出現(xiàn)她的笑臉，但只能是存在于我的記憶中了。

再回首，闌珊處，原人依舊。

溫情處處淌。

終會(huì)塵埃落定。

林微因說(shuō)：“你是人間的四月天”“四月天”是一年中的春天，春天中的最溫暖的，美好的一段時(shí)間。人間處處有真情，不論是朋友時(shí)間的，親人之間的，還是陌生人之間的，都是值得珍惜的。

人是一種奇怪的動(dòng)物，對(duì)自己親近的人說(shuō)謊、敷衍，卻可以向一個(gè)從未有過(guò)交集的陌生人訴苦，其實(shí)只是怕在乎自己的人會(huì)擔(dān)心，只是想有人能分擔(dān)自己的難過(guò)、痛苦。

走在十字路口，思緒卻不知已經(jīng)飄向了什么地方，車(chē)輛來(lái)往絡(luò)繹不絕，可是我卻依舊沒(méi)有聽(tīng)到刺耳的喇叭聲，一直往前走，不回頭。他伸出手，拉著我說(shuō)小心，接著一輛紅色的奧迪與我擦過(guò)，我報(bào)以感激地微笑。其實(shí)人與人之間的關(guān)系，并未走遠(yuǎn)。

周遭人陌生的臉龐，也會(huì)露出溫馨的微笑。

流淌在逝去歲月里的溫馨高一學(xué)生作文題目篇八

小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃，偷偷地驅(qū)走久久的寂寞，青色的煙云被合窗之聲震散，終化為一段渺遠(yuǎn)的思緒，緩緩融入我的心里，在心潭中點(diǎn)出一圈漣漪。輕輕觸摸小屋內(nèi)已覆上灰塵的陳設(shè)。那時(shí)間久遠(yuǎn)的青水，在陰暗的小屋內(nèi)猶如綻開(kāi)一朵墨花，將淡淡的清香送入我的記憶，這是我兒時(shí)與阿爹阿婆生活的舊屋，墻灰已經(jīng)脫落，留下灰白的斑斕，卻掩飾不了我的思念。我靜靜閉上雙眼，追求這流淌在逝去歲月里的溫馨。

我從小由生活在偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的阿爹阿婆帶大，父母在不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上忙于工作，很少照顧我。我的印象中滿是阿婆正為我編織著毛衣，針尖上閃爍著她獨(dú)有的溫柔，阿爹長(zhǎng)滿胡茬的下巴輕輕地蹭在我的臉上，惹得我咯咯地笑個(gè)不停。阿爹背著我溜達(dá)在小鎮(zhèn)上，在被陽(yáng)光發(fā)酵的地壟上留下一排排深深淺淺的腳印，夕陽(yáng)鍍上一層紅暈，勾勒出一幅溫馨美好的畫(huà)面。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)阿爹的背，掠過(guò)阿婆的卷發(fā)，穿過(guò)我的指尖，而我也長(zhǎng)大了。我開(kāi)始像同齡孩子那樣戴上紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。阿爹更加忙乎了，每天干完家中的農(nóng)活，就按時(shí)按點(diǎn)地到校門(mén)口等我。阿爹總能給我?guī)?lái)點(diǎn)小驚喜，手中提一個(gè)破舊的手提袋，里面可能是學(xué)校旁小吃店的臭豆干，或是家中腌制的酸蘿卜，給我在放學(xué)回家的路上解解饞。我喜歡阿爹在人群中張望我的目光，柔柔的，卻總能在蜂擁而出的同學(xué)中第一個(gè)射向我，然后示意我過(guò)來(lái)。我便雙手緊抓住書(shū)包兩邊的背帶，一路小跑向阿爹奔去。

這樣的時(shí)光有時(shí)也摻插著一點(diǎn)兒小意外，記憶中的那一次，我從文具店內(nèi)出來(lái)，手中拿著一塊我喜歡已久的橡皮，過(guò)馬路時(shí)一時(shí)高興而忘了身旁川流不息的車(chē)輛，耳膜一陣刺痛，一輛小汽車(chē)響著喇叭向我飛速開(kāi)來(lái)。我嚇得一屁股跌坐在馬路中央，那輛小汽車(chē)也在擦了一下我的書(shū)包后踩了剎車(chē)，停在我面前，車(chē)上沒(méi)有人下來(lái)，我的大腦內(nèi)一片空白，眼簾中掠過(guò)的是校門(mén)口老師同學(xué)驚恐地看著我，路上的行人對(duì)小汽車(chē)指指點(diǎn)點(diǎn)。阿爹呢？我心中一陣慌亂，像丟了魂，呆呆地向四處張望，瞳孔內(nèi)有對(duì)阿爹的責(zé)怪，更多的卻是阿爹快點(diǎn)出現(xiàn)的希望。阿爹還沒(méi)有出現(xiàn)，馬路上擁堵的汽車(chē)開(kāi)始不耐煩，恬噪的喇叭聲雜亂地劃過(guò)天際擾人心煩。周?chē)际悄吧拿婵?。我咧咧嘴，眼淚“唰”地流了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身影莽撞地闖入我的視野，瘦小的身軀，佝僂著地背，熟悉的氣息沖散了我莫名的恐懼。是阿爹，與以往不同，阿爹溫柔地目光中夾雜著的是顯而易見(jiàn)的焦急，目光似翻滾著波濤的大海，一股勁涌上前吞噬了我。阿爹拖著腿，艱難地向我跑來(lái)，險(xiǎn)些撞上了汽車(chē)，進(jìn)進(jìn)退退，好不容易離我近了些。我清楚地看見(jiàn)阿爹密布著皺紋上滿是黏黏的汗珠，阿爹一把將我擁入懷里，急促的呼吸聲輕輕地傳入我的耳朵，心中一緊，心跳像亂了一拍。阿爹不停地說(shuō)著自責(zé)的話，滿臉都是難過(guò)的神情，那雙枯黃有力的大手將我抱起，給我久違的溫暖。阿爹一邊喚著我的小名，一邊小跑著尋找附近的診所。我忘不了阿爹望向小汽車(chē)憤怒的表情，我忘不了阿爹望向我柔情似水的目光。我伸伸手，想撫平阿爹緊鎖的眉頭，張張口，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心中的溫暖拼湊出一串淡淡的文字，阿爹，您慢點(diǎn)，我不疼。時(shí)間流逝了很久，卻流不走我心中永存的溫馨，多少個(gè)日日夜夜，阿爹焦急的面龐在我腦海中交錯(cuò)，讓我心中的暖流久久不能平息。

再大些，我離開(kāi)了小鎮(zhèn)，與父母住在了城里，不知怎的，我仍留戀那間破舊的老屋，那里珍藏著我最寶貴的記憶。那里有阿婆悉心地打理著自己的小院，就像在鞋面上繡花。那里有阿爹拿著蒲扇給我講孫悟空的故事。在那里的生活像一個(gè)純真的夢(mèng)，一遍遍重復(fù)著那回不去的舊時(shí)光。