方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案實(shí)施過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。方案的制定需要充分調(diào)研市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)手情報(bào)。方案的實(shí)施需要充分考慮利益相關(guān)方的意見(jiàn)和建議。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集、分析、研判、反饋和引導(dǎo)工作，提高網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和危機(jī)化解能力，形成突發(fā)事件輿情處理合力，最大限度地降低和消除負(fù)面影響。根據(jù)《中共郴州市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下輿論引導(dǎo)工作的若干意見(jiàn)》、《安平鎮(zhèn)突發(fā)事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案》等精神，結(jié)合安平實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的作用，搭建好政府與群眾、政府與網(wǎng)民之間信息傳遞的橋梁，有效引導(dǎo)網(wǎng)上熱點(diǎn)問(wèn)題，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、把握重點(diǎn)、講究方法、正面引導(dǎo)”的原則，逐步建立健全科學(xué)、規(guī)范、有效的網(wǎng)絡(luò)輿論應(yīng)對(duì)工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)民的溝通和良性互動(dòng)，服務(wù)安平的穩(wěn)定和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境，提高人民群眾對(duì)政府服務(wù)的滿意度。

（一）堅(jiān)持事件處置與輿情處置并重的原則。充分認(rèn)識(shí)輿情處置是事件處置的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，始終堅(jiān)持事件處置和輿情引導(dǎo)處置“兩手抓、兩手硬”的原則，快速有效地做好事件處置和輿情處置工作。

（二）堅(jiān)持事發(fā)單位和事件處置部門為輿情處置工作第一責(zé)任人的原則。根據(jù)中央、省和郴州市相關(guān)文件中關(guān)于“事件處置主體是輿論引導(dǎo)第一責(zé)任人”的精神，明確事發(fā)單位和事件處置部門為輿論引導(dǎo)工作第一責(zé)任人。強(qiáng)化各村、各辦（所）作為輿情處置第一責(zé)任主體的意識(shí)，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起輿情處置第一責(zé)任人的角色。

（三）堅(jiān)持協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)輿情處置合力的原則。各村、各辦（所）要高度重視突發(fā)事件輿情處置工作，在網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責(zé)開(kāi)展工作，形成輿情處置合力。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。成立鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各辦（所）負(fù)責(zé)人、各村黨組織書(shū)記、各職能部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，對(duì)重大網(wǎng)絡(luò)輿情做好跟蹤、督查和協(xié)調(diào)，深入探索網(wǎng)絡(luò)輿情變化規(guī)律，研究有效引導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)輿情的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性與有效性；根據(jù)輿情的發(fā)生、發(fā)展、演變情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；審定輿情應(yīng)對(duì)和處置方案，確定新聞發(fā)布口徑和接受采訪對(duì)象；落實(shí)上級(jí)黨委、政府及市委、市政府交辦的其他事項(xiàng)。

（二）辦事機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨委副書(shū)記任辦公室主任，并組建由各辦（所）、各村信息聯(lián)絡(luò)員（通訊員）組成的網(wǎng)絡(luò)輿情信息員隊(duì)伍，組建由信息聯(lián)絡(luò)員和鎮(zhèn)青年理論學(xué)習(xí)小組成員、安平籍網(wǎng)絡(luò)活躍分子組成的評(píng)論員隊(duì)伍，在評(píng)論員隊(duì)伍中挑選2-3人組成鎮(zhèn)核心評(píng)論員隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)信息員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情的收集、整理、報(bào)送和跟蹤等日常工作；評(píng)論員根據(jù)輿情發(fā)展趨勢(shì)，適時(shí)對(duì)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo)。

（三）事件處置單位工作職責(zé)。指定1名負(fù)責(zé)人和1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)輿情應(yīng)對(duì)工作；及時(shí)提供事件有關(guān)信息；配合宣傳部門工作，協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)采訪記者的接待；指定專人（原則上是分管工作負(fù)責(zé)人）按照統(tǒng)一口徑接受記者采訪。

（四）新聞發(fā)言人。建立網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度，宣傳委員為網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人，從事秘書(shū)工作的人員為網(wǎng)絡(luò)新聞助理發(fā)言人，宣傳干事為聯(lián)絡(luò)員。

（一）加強(qiáng)輿情監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)信息員要利用日常工作間隙和休息時(shí)間，每天瀏覽安仁縣熱門熱點(diǎn)論壇，發(fā)現(xiàn)輿情在第一時(shí)間報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（鎮(zhèn)宣傳辦），上報(bào)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)名、輿情和網(wǎng)友留言大概內(nèi)容等，并監(jiān)測(cè)輿情發(fā)展動(dòng)向。網(wǎng)絡(luò)輿情核心評(píng)論員要在安仁熱門熱點(diǎn)論壇中注冊(cè)，取得發(fā)帖資格，同時(shí)要對(duì)熱門熱點(diǎn)論壇的帖子實(shí)施監(jiān)控。

（二）快速核查應(yīng)對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接收輿情后，立即根據(jù)責(zé)任范圍將輿情聯(lián)系單傳送至有關(guān)信息員。輿情涉及的有關(guān)村、辦（所）要在第一時(shí)間對(duì)輿情進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)掌握事實(shí)真相，制定輿情處置方案或工作實(shí)施計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供基本材料。一般在收到輿情聯(lián)系單半天內(nèi)要有個(gè)情況核實(shí)結(jié)果返回給領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合擬定對(duì)外處理情況說(shuō)明，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任審定，重大事件按照要求報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審定，統(tǒng)一對(duì)外引導(dǎo)口徑。對(duì)惡意攻擊、散布謠言、嚴(yán)重影響本地形象的有害信息，及時(shí)向縣委宣傳部及公安局等相關(guān)部門反映并采取措施，與刊登不實(shí)消息的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行溝通，積極主動(dòng)消除不利消息。根據(jù)輿情的發(fā)展情況，適時(shí)啟動(dòng)評(píng)論員的正面引導(dǎo)機(jī)制，在網(wǎng)絡(luò)上使輿論的導(dǎo)向得到扭轉(zhuǎn)。

（三）及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。對(duì)于觀點(diǎn)偏頗、反映事實(shí)失實(shí)或惡語(yǔ)中傷，但影響不是很大的網(wǎng)絡(luò)輿論，要通過(guò)正當(dāng)途徑公開(kāi)辟謠，以跟帖等方式正面引導(dǎo)，以正視聽(tīng)。對(duì)那些以文字、視頻、圖片等方式出現(xiàn)反映安平的網(wǎng)絡(luò)輿情，有可能引發(fā)熱點(diǎn)的重要輿論和敏感話題，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，堅(jiān)持“速報(bào)事實(shí)、慎報(bào)原因、謹(jǐn)慎定性、統(tǒng)一口徑”的原則，通過(guò)論壇發(fā)帖、留言回復(fù)、網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布和政務(wù)微博發(fā)布等形式，及時(shí)回應(yīng)，正確引導(dǎo)，搶占正面信息發(fā)布的先機(jī)，有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論。

（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作作為了解社情民意的新途徑、開(kāi)展宣傳教育的新渠道、強(qiáng)化群眾監(jiān)督的新手段，各村、各辦（所）、各職能部門要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)專人強(qiáng)化輿情信息收集渠道，加強(qiáng)輿情信息綜合分析，主動(dòng)開(kāi)展輿論引導(dǎo)，為安平各項(xiàng)工作開(kāi)展?fàn)I造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。

（二）加強(qiáng)引導(dǎo)，注重時(shí)效。輿論引導(dǎo)要統(tǒng)一口徑，講究策略，堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，疏導(dǎo)和穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測(cè)和新聞媒體的不準(zhǔn)確報(bào)道，掌握輿論主動(dòng)權(quán)。

（三）上下聯(lián)動(dòng)，快速處理。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上反映的問(wèn)題，在網(wǎng)下要快速核實(shí)，如確實(shí)是工作做得不到位的事情，要迅速采取果斷措施進(jìn)行處理，并把處理結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布。如一時(shí)還不能處理的要說(shuō)明原因，給出時(shí)間表，要給網(wǎng)民一個(gè)合理的答復(fù)。

（四）及時(shí)總結(jié)，提高水平。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情評(píng)論員的培訓(xùn)，提高輿情評(píng)論員的政治敏銳性、輿情收集技巧、輿論引導(dǎo)能力和輿情研判能力。對(duì)每件重大輿情應(yīng)對(duì)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，分析問(wèn)題，查找不足，以提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)管理水平。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇二

為做好今年我園的防洪防汛工作，切實(shí)保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)威教通發(fā)〔20xx〕47號(hào)《關(guān)于印發(fā)威信縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市安委辦關(guān)于切實(shí)做好防汛期安全生產(chǎn)文件的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足防洪汛、早部署、爭(zhēng)主動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)保平安的目標(biāo)。

(一)成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組織。以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，門衛(wèi)和各組組長(zhǎng)為組員的防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)成立由辦公室牽頭，班主任和相關(guān)教師參與的防洪防汛安全知識(shí)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?/p>

(二)建立健全和不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。明確組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、和相關(guān)處室及工作人員的工作職責(zé)，建立汛期工作職責(zé)，確保防洪防汛工作無(wú)盲點(diǎn)，無(wú)漏洞。

(三)落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的各項(xiàng)防洪防汛工作責(zé)任制，細(xì)化分工，責(zé)任到人，切實(shí)保障防洪防汛工作不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。

(四)制定防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案，提高廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(五)認(rèn)真開(kāi)展汛期學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施安全檢查工作。并在六月下旬前對(duì)本單位校舍、教學(xué)儀器設(shè)備存放及防洪防汛排澇等設(shè)施進(jìn)行全方位的.檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。

(六)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班、值宿制度，做到24小時(shí)有專人值班、值宿，確保信息暢通，妥善應(yīng)對(duì)汛期突發(fā)事件。

(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定數(shù)量的防洪工具，儲(chǔ)備必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，確保汛期校園安全。

(八)根據(jù)我園的實(shí)際地理位置，分別對(duì)師生提出具體的防洪防汛要求，一旦出現(xiàn)山洪爆發(fā)，危及生命、財(cái)產(chǎn)安全，防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)采取強(qiáng)制措施，或疏散或集中，穩(wěn)定學(xué)生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。

(九)發(fā)生重大險(xiǎn)情，立即報(bào)告上級(jí)部門或有關(guān)防洪部門，并及時(shí)與當(dāng)?shù)卣?lián)系，搞好搶險(xiǎn)救災(zāi)，做好安全保衛(wèi)工作，保持正常的教育教學(xué)秩序。

(十)對(duì)在防汛防洪工作中，因玩忽職守，工作不力造成生命財(cái)產(chǎn)損失者，將實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)防洪搶險(xiǎn)有功人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1.及時(shí)接受與傳達(dá)上級(jí)防洪防汛指揮部和上級(jí)部門關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令。

2.部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。

3.掌握全園防洪防汛工作基本情況，了解汛情及廣大師生的情況并及時(shí)上報(bào)。

執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的其他任務(wù)。

(二)防洪防汛搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

1.接收和上報(bào)防洪防汛救災(zāi)情況。

2.直接參與防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。

3.協(xié)調(diào)受災(zāi)師生安置、運(yùn)轉(zhuǎn)與接收。

4.執(zhí)行防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的其他任務(wù)。

(一)普通汛情應(yīng)急

1.加強(qiáng)與上級(jí)防洪防汛部門和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，加強(qiáng)汛情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。

2.根據(jù)我園地理位置，對(duì)師生提出防洪防汛要求，必要時(shí)有組織地進(jìn)行疏散。

3.采取措施，保證整個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。

4.對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促，檢查落實(shí)情況。

5.依據(jù)防洪防汛指揮部的汛情趨勢(shì)判斷意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳、穩(wěn)定師生的心理，保持正常的教育教學(xué)秩序。

(二)重大汛情應(yīng)急

1.在接到上級(jí)重大汛情應(yīng)急公告后，防洪防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位，組織防洪防汛救災(zāi)突擊隊(duì)快速集中，投入到防洪防汛搶險(xiǎn)工作中。

2.組織力量做好學(xué)校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。

3.組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序，加強(qiáng)重要部位的安全保衛(wèi)工作。

4.組織宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持校園的穩(wěn)定。

5.積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)檢查、監(jiān)測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等受污染情況等項(xiàng)工作，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇三

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)市一類園的驗(yàn)收，并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。

1、 全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在10月份通過(guò)市教委 領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。

完成區(qū)級(jí)課題（趣味英語(yǔ)）的申報(bào)立項(xiàng)工作。（9月份吳、高負(fù)責(zé)）

制作幼兒園簡(jiǎn)介及挹秀幼兒園園刊。

美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

后勤資料要完善。

各項(xiàng)職責(zé)上墻。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開(kāi)設(shè)圖書(shū)室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

2、 更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動(dòng)。

3、 現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。

4、 普通話等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。

5、 培養(yǎng)一名區(qū)級(jí)教壇新秀。

7、 電視臺(tái)及報(bào)紙報(bào)道2—3次。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切， 杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。

b、 加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手，要求每位教師制定愛(ài)生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來(lái)展開(kāi)討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的態(tài)度、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解；期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛(ài)幼兒的事例；期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。

c、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

d、樹(shù)立全新的保教觀念：

1、教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少，幼兒講的多；老師動(dòng)的少，幼兒動(dòng)的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續(xù)樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競(jìng)爭(zhēng)能力等。

2、簽定崗位合同書(shū)，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長(zhǎng)，避其所短，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對(duì)部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。

4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)制度，使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開(kāi)考核、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開(kāi)櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長(zhǎng)接待日均向教職工和全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半 日活動(dòng)等形式公開(kāi)我園的教育教學(xué)情況，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園。

5、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)在本學(xué)期順利通過(guò)一類幼兒園的驗(yàn)收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。

師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)和家長(zhǎng)的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求，根據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個(gè)性、有專長(zhǎng)的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個(gè)性，教師有專長(zhǎng)。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開(kāi)拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。

2、豐實(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高整體水平。

a、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實(shí)行班、組、園三級(jí)理論學(xué)習(xí)制度，通過(guò)三 級(jí)理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級(jí)教育小組成員達(dá)到思想一致，口徑一致，行動(dòng)一致，使各項(xiàng)教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書(shū)，加強(qiáng)交流，教育觀念定能處于先列。

b、專項(xiàng)培訓(xùn)，提高能力。組織全體教師參加普通話等級(jí)考試；組織 教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；選送教師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野；聘請(qǐng)幼教專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動(dòng)能力。

c、改革考核，提高實(shí)效：

1.發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，讓家長(zhǎng)參與考評(píng)。

2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù)。

3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎(jiǎng)。

d、 評(píng)選工作能手，帶動(dòng)全體：本學(xué)期將評(píng)選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、 能力突出、成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，確立“教師風(fēng)采”為主題的活動(dòng)，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門特長(zhǎng)，在迎接新年之際進(jìn)行展示。

3 、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求，同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，平等對(duì)待每一位教師，尊重每一位教師。協(xié)同工會(huì)開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

保教工作

1、 在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科 學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。

a、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

b、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營(yíng)、水廠、走訪敬老院等。

c、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。

2、 加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。

a、通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則（排隊(duì)、安靜等待、不影響他人）樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速?gòu)摹白匀蝗恕毕颉吧鐣?huì)人”的轉(zhuǎn)化。

b、 培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

3、 重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見(jiàn)，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。

4、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定）

強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，主動(dòng)密切家園聯(lián) 系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。

a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

b、科學(xué)合理安排好一日活動(dòng)，注意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)教育，使生活內(nèi)容教育化。

d、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。

6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。

九月份：我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)老師主題活動(dòng)。

十月份：愛(ài)祖國(guó)，遵守規(guī)則。

十一月份：愛(ài)家鄉(xiāng)，自控能力的形成。

十二月份：愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一月份：愛(ài)科學(xué)，協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

教科研工作（計(jì)劃另定）

1、深化教學(xué)改革，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過(guò)展示上出自己的特色。

2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以采取 觀摩、檢查、評(píng)比等多種手段。

3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的課題研究，加強(qiáng)研究的隊(duì)伍，擴(kuò)大研究的陣地，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃，趣味英語(yǔ)申報(bào)區(qū)級(jí)課題。

4、進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)角色游戲的研究，邀請(qǐng)教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

后勤工作：（計(jì)劃另定）

后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做實(shí)、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行。

1、 提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會(huì)以外，好要多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，科學(xué)、合理安排一周菜譜和點(diǎn)心，保證色香味俱全，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級(jí)，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時(shí)，身高、體重有所增加。

2、 控制發(fā)病率，提高出勤率，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔

離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時(shí)特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。經(jīng)常開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。

3、 合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。

4、 做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無(wú)論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應(yīng)熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經(jīng)常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。

5、 加強(qiáng)對(duì)保育工作的管理，重視對(duì)新上崗的保育員培訓(xùn)，密切與婦保所的聯(lián)系。多請(qǐng)他們來(lái)園指導(dǎo)。

6、 完成資料歸檔工作。

7、 重視幼兒園的安全工作：

a、經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隱患，即刻上報(bào)園長(zhǎng)室，不得拖延。

b、經(jīng)常對(duì)保教人員進(jìn)行安全教育，時(shí)刻敲響安全的警鐘。

c、定期檢查門窗，桌椅，大型活動(dòng)器具。

d、每季度向教育局上報(bào)安全檢查情況。

e、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護(hù)措施，并插上警示牌。

每月主要工作重點(diǎn)

九月份：

做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

完成各類計(jì)劃的制訂，包括專題研究計(jì)劃。

各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，成立家委會(huì)。

開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

做好創(chuàng)建一類園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（申報(bào)區(qū)級(jí)課題，完善資料，半日活動(dòng)的準(zhǔn)備）

十月份：

結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育，通過(guò)參觀、游覽活動(dòng)，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

接受區(qū)級(jí)一類幼兒園的驗(yàn)收。

師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放半日活動(dòng)。

幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

十一月份：

組織幼兒秋游活動(dòng)。

市一類園驗(yàn)收。

幼兒廣播

操表演。

教師特長(zhǎng)課展示、評(píng)比。

專家講座——家教面面觀。

十二月份：

迎新教師才藝表演。（自選）

親自活動(dòng)。

幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

課題組向家長(zhǎng)匯報(bào)。

一月份：

節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。（體現(xiàn)師幼共同參與）

年度教師考核考評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。

完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。

做好中大班學(xué)科測(cè)試工作。

召開(kāi)家委會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇四

20xx年3月1日開(kāi)始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》，上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志，并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料，向家長(zhǎng)宣傳禁煙工作。

我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例，以提高全民健康質(zhì)量為目的；以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī)；以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手，依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開(kāi)展控制吸煙的活動(dòng)，讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等，利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，以及對(duì)社會(huì)的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。

1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。

2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。

3、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇五

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保＂愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂工作順利實(shí)施，特成立xx第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、研究制定開(kāi)展＂愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂活動(dòng)的規(guī)章制度，落實(shí)工作職責(zé)，定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

2、負(fù)責(zé)組織各部門對(duì)全校開(kāi)展＂第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂進(jìn)行督促、檢查。

3、以＂遠(yuǎn)離病媒侵害，你我共享健康＂為主題，以市＂衛(wèi)生先進(jìn)單位＂創(chuàng)建為抓手，以開(kāi)展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn)，組織動(dòng)員全體師生深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

4、責(zé)任落實(shí)到位，逐層負(fù)責(zé)，分工到人，做到工作細(xì)致，各司其職。

5、通過(guò)多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的＂第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。

2、24小時(shí)值班，建立值班、信息報(bào)告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。

（二）落實(shí)宣傳教育工作。

1、定期召開(kāi)＂第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，積極開(kāi)展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。

2、加大防病知識(shí)的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。

3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報(bào)，并組織廣大師生通過(guò)征文、演講等形式進(jìn)行開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。

4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便后要洗手；不抽煙等，對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事，隨時(shí)予以警告，并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。

（三）積極采取措施。

3、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度，加強(qiáng)晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告；

4、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對(duì)各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。

5、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(zhǎng)。

（四）監(jiān)督檢查。

1、各年級(jí)、各部門要加強(qiáng)對(duì)＂第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂工作的開(kāi)展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)。

2、校＂第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)＂領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對(duì)各年級(jí)、各部門活動(dòng)開(kāi)展情況監(jiān)督檢查，對(duì)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的各年級(jí)、各部門、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、貽誤工作的年級(jí)、部門、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)環(huán)保輿情監(jiān)控，掌握輿論主動(dòng)權(quán)，按照“加強(qiáng)管理、快速反應(yīng)、確認(rèn)事實(shí)、妥善處理”的原則，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)警防范和監(jiān)控引導(dǎo)，形成積極向上的主流輿論，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，同時(shí)，為提高新形勢(shì)下環(huán)保工作人員處理輿情的能力，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際工作特制定本實(shí)施辦法。

（一）輿情來(lái)源。

根據(jù)輿情處理方式的。不同將輿情分為網(wǎng)媒輿情、督辦輿情和現(xiàn)場(chǎng)輿情。網(wǎng)媒輿情是指通過(guò)網(wǎng)上回復(fù)、報(bào)紙媒體回應(yīng)解決的輿情；督辦輿情是指青島市、平度市委、市政府和有關(guān)部門督辦件反映的輿情；現(xiàn)場(chǎng)輿情是指各科室站所接到媒體記者來(lái)電的輿情。

網(wǎng)媒輿情的來(lái)源有：平面媒體（報(bào)紙）；網(wǎng)絡(luò)媒體（官方微博、網(wǎng)絡(luò)論壇）；電視報(bào)道。

現(xiàn)場(chǎng)輿情的來(lái)源有：媒體記者直接撥打各部門電話投訴。

（二）工作流程。

1、網(wǎng)媒輿情處理：監(jiān)控到平面媒體、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體的輿情處置工作流程，宣教科根據(jù)監(jiān)控到的輿情信息生成《網(wǎng)絡(luò)輿情處理單》以下簡(jiǎn)稱《輿情處理單》（見(jiàn)附件一），宣教科提出擬辦意見(jiàn)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)閱示后，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后，轉(zhuǎn)交相關(guān)科室及時(shí)對(duì)輿情進(jìn)行調(diào)查分析、判斷，準(zhǔn)確查找輿情產(chǎn)生的原因，認(rèn)真核實(shí)輿情反映的問(wèn)題，研判輿情可能發(fā)展的趨勢(shì)，形成初步的回復(fù)內(nèi)容，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)宣教科，由宣教科進(jìn)行網(wǎng)上回復(fù)。并將輿情研判結(jié)果和處理情況詳細(xì)填寫回復(fù)意見(jiàn)，由處置科室分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，1個(gè)工作日內(nèi)反饋宣教科，由宣教科負(fù)責(zé)歸檔。

2、督辦輿情流程：各科室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示要求進(jìn)行辦理，并做好督辦輿情的入檔匯總工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)輿情流程：各科室接到媒體記者來(lái)電輿情處理流程：禮貌的詢問(wèn)媒體聯(lián)系電話及媒體所屬單位和要反映的問(wèn)題，第一時(shí)間告知宣教科，由宣教科與媒體進(jìn)行溝通，了解媒體采訪需求并將情況向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，指定相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)辦理并回復(fù)媒體。宣教科負(fù)責(zé)與媒體溝通回復(fù)問(wèn)題滿意度，若有不滿意的地方及時(shí)化解，若有需要進(jìn)行補(bǔ)充完善的，宣教科與業(yè)務(wù)科室溝通后進(jìn)行補(bǔ)充回復(fù)，確保媒體滿意。

對(duì)特別緊急、重要的輿情要邊查邊回復(fù)，嚴(yán)格遵循輿情的“時(shí)效性”原則。各科室的輿情現(xiàn)場(chǎng)處置工作建立ab角，確保接到輿情后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。重要輿情回復(fù)由輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同審議后指定相關(guān)科室進(jìn)行答復(fù)。辦公室負(fù)責(zé)重大輿情事件全程處置工作的文字記錄、匯總、上報(bào)。

各科室站所在應(yīng)對(duì)媒體時(shí)，要準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)黨和政府環(huán)境保護(hù)的權(quán)威信息，及時(shí)正確地通報(bào)環(huán)境保護(hù)的工作動(dòng)態(tài)信息，維護(hù)廣大人民群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，提高公眾的環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。爭(zhēng)取環(huán)境新聞傳播的主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)新聞媒體的輿論導(dǎo)向。

1、對(duì)一般新聞媒體的采訪和調(diào)查，各科室站所要熱情接待，客觀介紹新聞事實(shí)，積極配合，要從樹(shù)立政府和環(huán)保部門良好形象出發(fā)，采訪過(guò)程中要注重對(duì)環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)?？破罩R(shí)的普及宣傳。

2、對(duì)環(huán)境突發(fā)事件的報(bào)道以“及時(shí)主動(dòng)、準(zhǔn)確把握、正確引導(dǎo)”為原則，注重社會(huì)反響，有利于大局、有利于群眾利益、有利于事件的妥善處理。一旦發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件，各部門應(yīng)按照《環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的職責(zé)、程序，做好輿情監(jiān)控及新聞報(bào)道工作。

1、分級(jí)負(fù)責(zé)。建立輿情監(jiān)控及媒體應(yīng)對(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，形成局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，各科室站所分級(jí)負(fù)責(zé)的工作體系。宣教科為輿情監(jiān)控及媒體應(yīng)對(duì)工作組織牽頭部門，各科室站所負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)輿情監(jiān)控及媒體應(yīng)對(duì)工作負(fù)責(zé)。

2、合力聯(lián)動(dòng)。各科室站所對(duì)環(huán)保輿情監(jiān)控及媒體應(yīng)對(duì)要積極聯(lián)動(dòng)，緊密聯(lián)系，互相配合，共同會(huì)商，及早對(duì)輿情趨勢(shì)、影響范圍做出研判并及時(shí)處置。

3、外聯(lián)協(xié)調(diào)。宣教科負(fù)責(zé)加強(qiáng)與市委宣傳部、市局宣教中心的聯(lián)系，其他科室加強(qiáng)與市局對(duì)口處室（單位）的聯(lián)系，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后及時(shí)匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持。

4、資料歸檔。輿情處置整個(gè)過(guò)程的材料要及時(shí)整理，定期歸檔。主要包括輿情件、回復(fù)材料和媒體的相關(guān)報(bào)道等。

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇七

將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的'興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)，推動(dòng)"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"，深化"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"研究，落實(shí)"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"在大班年級(jí)的開(kāi)展。

1.安全性原則

教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如，整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具，不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況，不會(huì)因摔跤而造成傷害等等。

2.身體全面鍛煉原則

幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的，對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。

3.發(fā)展性原則

幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面?zhèn)€幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

4.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。

因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。

在各班隊(duì)列隊(duì)形表演之后，表演以下體操節(jié)目：

小班：《小手拍拍》、《小花貓》

中班：《十二生肖》

大班：《瘋狂跳跳跳》

20xx年10月18日(本周五下午)

幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇八

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實(shí)提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn)，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益。

以“回歸自然，和諧發(fā)展”為辦園理念，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個(gè)性，促進(jìn)知識(shí)和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。

以“尊重生命，關(guān)注心靈成長(zhǎng)，培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨，培

養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)做人，使孩子擁有一個(gè)美好童年。

以“自然、和諧”為基調(diào)，打造園所特色文化，為孩子創(chuàng)造一個(gè)

“自然、寬松、寬容”的空間，培養(yǎng)快樂(lè)、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造性的孩子，促進(jìn)孩子身心健康、潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展。

樹(shù)立“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

在實(shí)踐探索中，開(kāi)展多形式的活動(dòng)豐富、充實(shí)園本課程。以書(shū)香滋潤(rùn)童年、閱讀成為習(xí)慣，使幼兒樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué);以體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化，使幼兒胸納百川;以動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐操作，使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習(xí)慣到體智德美勞全面發(fā)展。

本著“以人為本，以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則，結(jié)合現(xiàn)狀，制定并完善日常管理制度、教育教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、目標(biāo)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，以達(dá)到規(guī)范管理、科學(xué)管理、民主管理的目的。

建設(shè)具有風(fēng)格的校園文化，進(jìn)行幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子及管理，打造辦園特色，吸進(jìn)生源。

(一)校園風(fēng)格：

安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，安全問(wèn)題，是考慮的首要因素?；顒?dòng)室鋪置復(fù)合地板，所有帶有棱角的地方做防護(hù)，戶外活動(dòng)場(chǎng)所鋪置塑膠墊，都是為護(hù)幼兒安全。

生態(tài)——建立仿沙灘，種植園，動(dòng)物角等，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在體驗(yàn)中感知，在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。

溫馨——幼兒園是孩子的第二個(gè)家，園舍采用柔和的色彩，班級(jí)適齡的布置，減少幼兒入園焦慮，給幼兒安全感、親近感、溫暖感。

藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，陶冶幼兒的情操。

自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂(lè)園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級(jí)區(qū)角空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放、圖書(shū)架等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性，動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng)，給孩子留出空間，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元——?jiǎng)?chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全要求的標(biāo)準(zhǔn)用房及輔助用房。設(shè)教學(xué)活動(dòng)室、盥洗室、多功能活動(dòng)室、科探室、美工室、教師辦公室、會(huì)議室、保健室等。

2、配備必要的教玩具、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個(gè)公共場(chǎng)所均配備監(jiān)控設(shè)備，以保障幼兒安全。

3、標(biāo)準(zhǔn)化廚房，設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、加工間、熱廚間、消毒間，炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。

4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計(jì)、診視床，配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。

5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。

6、配備適量戶外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。

現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開(kāi)放式的教育和管理模式，實(shí)現(xiàn)幼兒園，班級(jí)，家庭立體式的在線互動(dòng)管理，切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。

(二)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)：

1、配備合格的園長(zhǎng)、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求，持證上崗。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，遵循保教并重的原則，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)，加大對(duì)教育教學(xué)的研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的教育教學(xué)水平和課程研究力。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，通過(guò)讀書(shū)、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動(dòng)等方式，使教師快速成長(zhǎng)發(fā)展，日益精進(jìn)。

(三)幼兒園管理工作及管理制度建立

1、加強(qiáng)班子建設(shè)：增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范，群眾信任的干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)全園教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。

2、推進(jìn)制度建設(shè)：不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，既有剛性，又有人性，積極營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。

3、內(nèi)化制度管理：學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理、調(diào)整，規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。

4、加強(qiáng)例會(huì)制度：

(1)“中層例會(huì)制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。

(2)“教職工例會(huì)制”：每周一次，為幼兒園總體工作指明方向，對(duì)近期工作進(jìn)行具體布署，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。

(3)“課題例會(huì)制”：每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)和自評(píng)，對(duì)目標(biāo)的達(dá)成作評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。

5、完善其他制度：

(1)“家委會(huì)制”：每學(xué)期期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)聽(tīng)證會(huì)、咨詢活動(dòng)。包括：伙委會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等，讓家委會(huì)參與管理和監(jiān)督、測(cè)評(píng)，讓家長(zhǎng)代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽(tīng)他們的建議，形成教育合力。

(2)“園務(wù)公開(kāi)制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立園務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)收費(fèi)、重大活動(dòng)事項(xiàng)等欄目，提高工作的透明度，教師、家長(zhǎng)包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

(3)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實(shí)施全面檢查和評(píng)比;規(guī)范門衛(wèi)登記、接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。

(4)和諧校園：進(jìn)一步優(yōu)化民主管理，豐富教職工生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷激發(fā)教職工的潛能。

(5)平安校園：切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。

(四)幼兒園辦園特色的方向

1、主題化：根據(jù)一年四個(gè)季節(jié)和各個(gè)節(jié)日的內(nèi)容和特征，當(dāng)時(shí)的時(shí)事，焦點(diǎn)熱點(diǎn)為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級(jí)的各個(gè)活動(dòng)角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當(dāng)中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識(shí)面。

2、多元化：注重幼兒的動(dòng)手能力和探索能力，以及潛能的開(kāi)發(fā)，引用奧爾夫音樂(lè)、好好玩科探課程，通過(guò)科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法，使幼兒在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來(lái)的樂(lè)趣，開(kāi)展幼兒體感訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項(xiàng)目，讓幼兒在享受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。

3、一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園從營(yíng)養(yǎng)學(xué)出發(fā)，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒(méi)有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過(guò)培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。

4、人文化：幼兒園堅(jiān)持以兒童為本，以教師為本，實(shí)施陽(yáng)光管理，同時(shí)人文化環(huán)境讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài);在寬容中學(xué)會(huì)理解;在合作中學(xué)會(huì)分享;在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

5、藝術(shù)化：借助藝術(shù)教育這一載體，培養(yǎng)幼兒陽(yáng)光、自信，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和健全人格。

(五)幼兒園發(fā)展及愿景

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇九

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

有計(jì)劃的開(kāi)展教育教學(xué)工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心，堅(jiān)持“寓教育樂(lè)”的教學(xué)模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題；做好家園合作工作，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展。

（一）以人為本，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)。讓教師時(shí)刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)。

2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流，每月寫一篇讀書(shū)筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對(duì)于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

3、加大外出學(xué)習(xí)的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。

（二）切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。（措施：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的一周組織班主任制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，要求每節(jié)課有教具，對(duì)自制教具的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每天進(jìn)行檢查，要求課前有教案，課中有教具，課后有教學(xué)反思。）

2、抓好班級(jí)常規(guī)工作，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的檢查工作，嚴(yán)格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保日常工作井然有序。（措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，重視檢查督促工作，有我和另一位園長(zhǎng)助理進(jìn)行值班制度，針對(duì)幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動(dòng)、餐飲、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查，每周對(duì)班級(jí)的教師進(jìn)行反饋，并對(duì)他們具體的日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行優(yōu)師考評(píng)工作，對(duì)評(píng)出的優(yōu)師發(fā)放獎(jiǎng)金100元）

3、規(guī)范日常保育工作，特別對(duì)幼兒要耐心細(xì)致的照顧，提倡保教一體化的教育。

4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案、隨筆、個(gè)案、聽(tīng)課記錄及家訪記錄。同時(shí)規(guī)范新教師的教案書(shū)寫格式。（每月的15號(hào)上交，由專人進(jìn)行批改，要求寫出評(píng)語(yǔ)。）

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平

1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)。開(kāi)展教師基本功系列達(dá)標(biāo)，即“五個(gè)一”活動(dòng)：一堂課、一幅畫、一個(gè)曲子（自彈自唱）、一個(gè)舞蹈、一篇論文。（措施：每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，評(píng)出前3名進(jìn)行鼓勵(lì)，給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會(huì)，目的是使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的專業(yè)水平。）

2、除此之外，開(kāi)展普通話比賽活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境；在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。對(duì)孩子普通話的培養(yǎng)則在平時(shí)多講、多說(shuō)，因此本學(xué)期在周五的下午班級(jí)要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺(tái)”活動(dòng)，每周要不定期的為幼兒開(kāi)展講故事的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。對(duì)教師的普通話則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間，還是與家長(zhǎng)交流都要講普通話，還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng)，目的也是為了提高教師說(shuō)普通話的氛圍，能說(shuō)一口流利的普通話。

3、開(kāi)展“拜師結(jié)隊(duì)”活動(dòng)。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”，突出個(gè)人專長(zhǎng)，發(fā)揮傳幫作用，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，師徒集體備課，徒弟上課、師傅評(píng)課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平。

4、鼓勵(lì)年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外，要鼓勵(lì)教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核。

5、鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

（四）加強(qiáng)課題研究力度，提高教研實(shí)效

1、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境。隨著研究的進(jìn)一步深入，許多新的問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的研究，深入開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。定期開(kāi)展研討、交流活動(dòng)，解決教研中遇到的問(wèn)題。（每?jī)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng)，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施。）

2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書(shū)》的教育教學(xué)活動(dòng)，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。（利用《幫我早讀書(shū)》的教學(xué)模式，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng)，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動(dòng)，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感）

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、認(rèn)真按時(shí)填寫《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊(cè)，書(shū)寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語(yǔ)言要婉轉(zhuǎn)。（每月給家長(zhǎng)反饋一次，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)。）

2、繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)，每月訪3名幼兒的家長(zhǎng)，要求有記錄，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和內(nèi)容及分析與措施。

3、通過(guò)開(kāi)放日、親子活動(dòng)以及家長(zhǎng)會(huì)等讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。（每學(xué)期舉辦一次，并發(fā)放家長(zhǎng)反饋表，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)寫出總結(jié)，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）

4、利用各班門口宣傳欄，向家長(zhǎng)提供最近、最新的教育動(dòng)態(tài)，并及時(shí)將本班的情況告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)情況及近期開(kāi)展的活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的地方。

5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解。

二月份：

1、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計(jì)劃，做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份

1、抓好教學(xué)常規(guī)和班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)工作

2、組織好慶三八親子活動(dòng)，利用三八節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育

3、鼓勵(lì)教師積極參加早期閱讀示范公開(kāi)課活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

4、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：自彈自唱

四月份

1、

推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動(dòng)

2、組織好各班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一幅畫

4、師徒同上一堂課活動(dòng)

5、《幫我早讀書(shū)》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1、做好慶“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備，并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動(dòng)

六月份

1、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一堂課

2、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

3、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1、舉行大班畢業(yè)典禮

2、教師基本功達(dá)標(biāo)：一個(gè)舞蹈

3、教師基本功達(dá)標(biāo)：一篇論文

4、各班期末考評(píng)工作

輿情管控工作實(shí)施方案幼兒園篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，防止不良信息對(duì)政府的侵害，有效防范網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)警防范和監(jiān)測(cè)引導(dǎo)，形成積極向上的主流輿論，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)和保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)健康、有序發(fā)展，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的需要，提高網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控、輿論引導(dǎo)工作的能力和水平，營(yíng)造和諧教育的良好輿論氛圍，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。

副組長(zhǎng)：王建利（副校長(zhǎng)）具體工作安排。

陳洪梅（副校長(zhǎng)）輿情管理及政策發(fā)布。

王志超（副校長(zhǎng)）輿情預(yù)防管理及匯總。

李佳忠（副校長(zhǎng)）安全輿情防控。

組員：

崔興亮（教務(wù)主任）。

陳寶國(guó)（安全員）李加文（政教主任）。

王法慶（教務(wù)員）。

各班班主任。

36主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、規(guī)劃和調(diào)控涉及我校的網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作。

2.負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)涉及我校輿情動(dòng)態(tài)的研判工作，及時(shí)與教管辦宣傳負(fù)責(zé)人溝通，提出網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控的對(duì)策建議。

3.負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)涉及我校宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，在上級(jí)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組織、策劃、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。按照市教育局、區(qū)教管辦的統(tǒng)一組織，積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇中與我校有關(guān)主題的討論。針對(duì)論壇中有關(guān)我校歪曲、失實(shí)、言論過(guò)激的帖子，要以普通網(wǎng)民的身份撰寫有深度、有說(shuō)服力的稿件和回帖，壓縮謠言傳播空間，引導(dǎo)社會(huì)公眾的視線。

4.負(fù)責(zé)收集互聯(lián)網(wǎng)涉及我校輿情信息，實(shí)時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)向輿情調(diào)控負(fù)責(zé)人匯報(bào)不良信息和言論，并跟蹤掌握、報(bào)告事件進(jìn)展情況。

5.負(fù)責(zé)24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。工作日實(shí)行兩小時(shí)瀏覽制度，夜間分為零點(diǎn)和5點(diǎn)兩個(gè)時(shí)段監(jiān)控，節(jié)假日實(shí)行零匯報(bào)制度，各級(jí)部將網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控負(fù)面輿情情況2小時(shí)內(nèi)報(bào)辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心，重要信息要第一時(shí)間上報(bào)。

加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)控，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，堅(jiān)決封堵、刪除各種有害信息，及時(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)初中的工作動(dòng)態(tài)、教師隊(duì)伍建設(shè)、社情民意等方面信息的報(bào)道及評(píng)論，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，釋疑解惑，化解矛盾，消除不良影響，樹(shù)立良好的對(duì)外形象。

（一）網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的基本程序?yàn)椋?/p>

收集信息—核實(shí)信息—報(bào)送信息—處置輿情。

（二）工作要求。

37。

1、監(jiān)測(cè)對(duì)象及監(jiān)測(cè)內(nèi)容在較經(jīng)常出現(xiàn)涉及我校相關(guān)輿情信息的主要門戶網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)論壇等對(duì)涉及黨和政府的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行查詢、收集，對(duì)新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)下載，對(duì)不良輿情進(jìn)行監(jiān)測(cè)，做好記錄、梳理等工作，及時(shí)上報(bào)并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，正確處置。

2、監(jiān)測(cè)方法，采用24小時(shí)分工輪值負(fù)責(zé)制，利用相關(guān)軟件與人工利用百度、google等搜索引擎對(duì)輿情進(jìn)行搜索兩種方式，對(duì)人民網(wǎng)及主要門戶網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站網(wǎng)友留言、網(wǎng)上論壇、博客、即時(shí)通訊等互動(dòng)性欄目，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)逐條瀏覽或者通過(guò)關(guān)鍵字詞全網(wǎng)搜索等形式，收集相關(guān)輿情信息和留言，并將收集到的網(wǎng)絡(luò)信息材料及時(shí)報(bào)送。上報(bào)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、輿情和網(wǎng)友留言大概內(nèi)容等。學(xué)校網(wǎng)站管理人員要加強(qiáng)網(wǎng)站信息監(jiān)控和管理，特別是做好網(wǎng)貼、留言等內(nèi)容的過(guò)濾工作，杜絕不良信息的出現(xiàn)。同時(shí)還可采用雙管齊下的方法，聘請(qǐng)的專業(yè)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以周報(bào)的形式，定期向?qū)W校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)送網(wǎng)絡(luò)輿情信息；遇突發(fā)事件及重大輿情發(fā)生，各監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)于第一時(shí)間報(bào)告，學(xué)校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心以特報(bào)的形式，在2小時(shí)內(nèi)，向?qū)W校校委會(huì)、各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送網(wǎng)絡(luò)輿情信息。

3、網(wǎng)絡(luò)輿情研判，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則將監(jiān)測(cè)到的輿情信息進(jìn)行分轉(zhuǎn)交辦，按照“快速反應(yīng)、確認(rèn)事實(shí)、妥善處理”的原則及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行分析、判斷、評(píng)估，準(zhǔn)確查找輿情信息產(chǎn)生的原因，認(rèn)真核實(shí)輿情反映的問(wèn)題，對(duì)輿情走向作出正確的判斷，對(duì)輿情可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行客觀、全面評(píng)估。一般輿情，協(xié)調(diào)涉及單位作出情況說(shuō)明；重大輿情由辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心責(zé)成相關(guān)單位作出情況說(shuō)明和回復(fù)意見(jiàn)，一時(shí)難以解決的要在回復(fù)中說(shuō)明情況，對(duì)于把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，須報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審定。

4、網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)，得到輿情研判反饋后，網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)組迅速組織網(wǎng)評(píng)員了解。

38真相，以發(fā)帖、跟帖、撰寫評(píng)論文章、介紹事實(shí)真相等不同形式進(jìn)行回復(fù)，積極釋疑解惑，化解矛盾，消除影響，矯正視聽(tīng)，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍?；貜?fù)重在講事實(shí)、擺道理，以理服人，同時(shí)要注意用語(yǔ)藝術(shù)，做到態(tài)度誠(chéng)懇，講理不失禮。一般輿情和留言的回復(fù)內(nèi)容由主管領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)布，涉及到全校重大事項(xiàng)、主要領(lǐng)導(dǎo)及教師聘用的輿情回復(fù)文章須經(jīng)學(xué)校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心審核后發(fā)布。重大輿情處置后，要密切關(guān)注事件進(jìn)展情況，防范負(fù)面輿情出現(xiàn)反復(fù)。5.各級(jí)部、科室要高度重視，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控工作的重要性，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確專人，加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅紀(jì)律、服從指揮，真正把網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控、處置工作落到實(shí)處。

6.網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控人員隨時(shí)監(jiān)控、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握網(wǎng)上惡意炒作的苗頭和動(dòng)態(tài)信息，匯總后立即報(bào)告辦公室。

7.輿情調(diào)控情況，納入校委會(huì)每周班子會(huì)、全體教師會(huì)會(huì)匯報(bào)內(nèi)容的一部分。

1.互聯(lián)網(wǎng)上散布涉及我校教育教學(xué)、素質(zhì)評(píng)定和教師隊(duì)伍穩(wěn)定等方面未經(jīng)核實(shí)、不宜公開(kāi)、容易引起炒作，可能擾亂正常運(yùn)輸秩序、影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的信息和言論。

2.互聯(lián)網(wǎng)上張貼或炒作我校發(fā)生的事件，可能對(duì)我校形象造成惡劣影響的信息或言論。

3.互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的攻擊我校生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和容易引起風(fēng)波的敏感信息或言論。