在日常生活中，我們會遇到許多瑣碎的小事，而總結是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。總結要有一個鮮明的觀點和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。我們可以通過閱讀一些總結范文，來學習一下別人是如何進行總結的，從而提高自己的寫作水平。

寫人記事篇一

我的奶奶今年60多歲，是一位樸實而勤勞的家庭主婦，她中等身材;一雙炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鼻子的上方;一張不大不小的嘴能說會道。奶奶還有幾個特點，讓人感覺她十分地親切。

特點一：愛嘮叨

我的寒暑假都是在奶奶家度過的，奶奶無時無刻地提醒著我?！巴笞?電視有輻射!”“快來喝水!回來你嗓子又發(fā)炎了!一有炎癥又要上醫(yī)院，多難受!”“以后梳頭不要在臥室里梳，去洗手間!”“早點兒洗澡，一會兒睡覺，頭發(fā)干不了，以后腦袋疼!”奶奶我知道您這樣做是為了我好，您是關心我才嘮叨的。我會快快長大，讓您少嘮叨，多夸獎!

特點二：小氣

奶奶常把淘米水、洗菜水、洗衣水儲存起來。有一次我不解地問她：“奶奶這些廢水您為什么總是儲存起來，有什么用呢?”奶奶笑著回答我說：“這淘米水和洗菜水可以給‘小菜園’當水資源，這洗衣水可以用來沖馬桶?！蹦棠棠烧媸怯小扒趦€節(jié)約”的好品質啊!我也要向您學習。

特點三：心靈手巧

我小時候的衣服有一半都是奶奶親手裁剪后，一針一線縫上去的，在每一件“精品”中都有奶奶的心血。因此，每一件衣服我都會特別地愛護。

這就是我的奶奶，一位關愛我、勤儉節(jié)約核心靈手巧的老人，我非常愛她，長大以后一定會好好地孝順她，以作回報。

寫人記事篇二

每一個人不可能沒有一點陋習，我也是這樣。比如說：耍小脾氣了，不愿意收拾房間了等。我經(jīng)常對自己說要改掉這些毛病，但往往是持續(xù)了幾天就不行了，這次我決心要改掉我的這些毛病。

星期六的早晨，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)我的衣服找不著了，這可是我的一大陋習。過了一會兒，還是我的媽媽把我的衣服從她的臥室里拿了過來。這件事讓我改掉陋習的決心更加大了。

怎么改呢？我一直被這個問題困擾著。媽媽到學校去開會了，爸爸出差還沒有回來，我該怎么辦呢？一陣陣苦惱涌上心頭。

突然，我靈機一動，想出了埋葬“陋習”的好辦法。如果把陋習全部埋掉，每天上學放學都看一看，就會記住要改掉的陋習了。（話外音：我真為我聰明的頭腦感到驕傲。）

說時遲，那時快！我找出一張紙，嗖嗖嗖把我的陋習全寫了下來。然后急急忙忙地拿著寫滿陋習的紙飛奔下樓，我找到了一棵剛發(fā)芽的小柳樹旁邊，用手挖了一個大洞，雖然感覺有一點臟和惡心，但是為了我能夠改掉陋習，快樂的成長，我還是認了。洞一會就挖好了，我東看看西瞧瞧，找到了一些已經(jīng)年老株黃的干草。我把干草鋪在洞底，又把干草整平，隨后把我的陋習小心翼翼地放進洞里，又加了一點干草，這是給陋習蓋被子。什么都弄好了，我就把土倒了上去，把洞添平，又用腳踩了踩，太好了！完成了！呼！我長長地舒了一口氣！對了我還要放木條呢！看！我這馬虎蛋！我轉了一圈，找到了一根枯木條，我把它插到我埋的小土堆上做好標記。就這樣我的陋習埋好了，大功告成。

過了幾天，我覺得我這亂放衣服的毛病還真改了不少。

我埋葬了我的陋習，希望有陋習的你，也來試試埋葬你的陋習吧，讓我們共同走向文明！加油?。?/p>

寫人記事篇三

我問大家：一瓶水一元多，買十六瓶大致要多少元呢？告訴大家吧，是十七元多，為什么我會算得那么快呢？因為我會巧用估算。估算是數(shù)學中的一種計算方式，它一般用在不需要太準確的計算中。下面，我就向大家來敘述一件發(fā)生在我身邊的事吧！

星期六的上午，我上完“創(chuàng)新數(shù)學”課，回到家里，正好碰見爸爸買米回來，我忙問：“爸爸，你買了多少千克的米呀？”爸爸回答：“我買了十千克的米?！薄澳悄阒恢朗Э嗣子卸嗌倭?？”爸爸說：“這句話應該我來問你才對，你來算算有多少粒米吧?！贝蠹蚁耄Э说拿子心敲炊?，況且米粒又那么小，怎么數(shù)呀？幸好我有一個巧妙的方法。我先用一個空杯子，將它盛滿米，數(shù)出一杯米有多少粒，再看這些米能盛幾個這樣的杯子，最后，用每杯米的數(shù)量乘以杯數(shù)就能算出這些米大致有多少粒了。爸爸聽了我的敘述非常高興，并表揚我說：“你怎么想出這么巧妙的方法，你真聰明?！?/p>

通過這件事可以看出：估算在生活中有非常大的用處，它可以幫助我們快速地計算在生活中遇到的問題，得到我們所需要的答案，所以估算這種計算方法我們要好好掌握，并且把它完美的運用在生活當中。

我問大家：一瓶水一元多，買十六瓶大致要多少元呢？告訴大家吧，是十七元多，為什么我會算得那么快呢？因為我會巧用估算。估算是數(shù)學中的一種計算方式，它一般用在不需要太準確的計算中。下面，我就向大家來敘述一件發(fā)生在我身邊的事吧！

星期六的上午，我上完“創(chuàng)新數(shù)學”課，回到家里，正好碰見爸爸買米回來，我忙問：“爸爸，你買了多少千克的米呀？”爸爸回答：“我買了十千克的米?！薄澳悄阒恢朗Э嗣子卸嗌倭＃俊卑职终f：“這句話應該我來問你才對，你來算算有多少粒米吧?！贝蠹蚁?，十千克的米有那么多，況且米粒又那么小，怎么數(shù)呀？幸好我有一個巧妙的方法。我先用一個空杯子，將它盛滿米，數(shù)出一杯米有多少粒，再看這些米能盛幾個這樣的杯子，最后，用每杯米的數(shù)量乘以杯數(shù)就能算出這些米大致有多少粒了。爸爸聽了我的敘述非常高興，并表揚我說：“你怎么想出這么巧妙的方法，你真聰明?！?/p>

通過這件事可以看出：估算在生活中有非常大的用處，它可以幫助我們快速地計算在生活中遇到的問題，得到我們所需要的答案，所以估算這種計算方法我們要好好掌握，并且把它完美的運用在生活當中。

寫人記事篇四

我們每個人都有一段美好而又燦爛的童年時光，令你終生難忘。

了衣柜上。頓時起了一個大包，我“哇！”的一聲哭了，媽媽跑過來，問我發(fā)生了什么事情。我把事情的來龍去脈都將給了媽媽聽，媽媽笑著說“傻孩子，人是不可以飛的，你要想飛就好好學習長大做個飛行器這樣我們?nèi)澜缛嗣穸寄茱w了”我的飛行夢就這樣告一段落了。

現(xiàn)在想起這件事來還覺得十分可笑。

我們每個人都有一段美好而又燦爛的童年時光，令你終生難忘。

了衣柜上。頓時起了一個大包，我“哇！”的一聲哭了，媽媽跑過來，問我發(fā)生了什么事情。我把事情的來龍去脈都將給了媽媽聽，媽媽笑著說“傻孩子，人是不可以飛的，你要想飛就好好學習長大做個飛行器這樣我們?nèi)澜缛嗣穸寄茱w了”我的飛行夢就這樣告一段落了。

現(xiàn)在想起這件事來還覺得十分可笑。

寫人記事篇五

發(fā)生的許多事情，我都把它一件一件記了下來，歪歪斜斜的字跡仿佛又讓我看到了以前的自己。

6歲時的日記：

1月2日星期二天氣晴。

今天我看到了別人在畫畫，好羨慕哦！那個孫悟空我也好想幫他穿上漂亮的新衣，我好想好想跟她一起畫畫哦！回去我也要叫媽媽給我買100本！讓我畫個夠！還有那個哪喳，好好看哦，可惜她畫得不好耶！要是我來畫，烽火輪就要畫橙紅色的，還有他的衣服，孫雯會不會畫啊！要不要我教她，真是的！好想快點放學，這樣回家媽媽就會給我弄一本畫畫的東西了！我一定要努力，長大當個畫家！

七歲時的日記：

4月5日星期四天氣陰。

今天老師讓別人玩滑滑梯，不讓我玩，不就是因為我今天沒有發(fā)言嗎？嗚嗚嗚！我以后一定當個老師！我的學生要是上課不發(fā)言，我一定也讓他（她）痛痛快快地玩滑滑梯，還給他（她）糖吃！如果張老師以后上了老年大學，我就去老年大學當老師！要是她上課不發(fā)言的話，我就不讓她玩滑滑梯，也不給她糖糖吃！

十歲時的日記：

9月4日星期一天氣多云。

寫人記事篇六

“how are you?大家好！我是主持人黃匡迪，今天我主持的節(jié)目是陽光喔內(nèi)的故事－胡聰被打事件。讓我們直接進入事件的現(xiàn)場吧?！?/p>

今年炎夏的一天，天空萬里無云，陽光燦爛，樹木在輕輕地舞動雙臂，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，小花在裂開嘴笑；動物們有的在貪婪地吃著東西，有的在睡大覺，有的在展示自己的才華。有人有的在拍照，有的在逗動物玩，有的……；小商販們肯定數(shù)錢數(shù)到手軟，那么多人來動物園！胡聰十分興奮，一手拿著棒棒糖，一手拿著香蕉，一時吃棒棒糖，眉毛象月牙一樣灣，眼睛瞇成一道縫，嘴巴張得老大的。他一會看看這種動物，一會又逗逗那種動物，還不停地唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的胡聰…”不一會，他來到大猩猩旁邊，腦袋一歪，心想：咦，大猩猩會不會說英語？他吃著香蕉對大猩猩說：“hou are you,你好嗎？”還對它揮揮手把受傷的香蕉仍了過去。這時，大猩猩發(fā)怒了，動了一下肩膀，鼻子冒白氣，發(fā)出一聲吼叫聲，撿起一塊石頭，掄了幾圈仍向胡聰。石塊在空中轉了360度直打胡聰?shù)念^，漂亮！

“啊—？”

“下面先休息一下，不要走開哦?！?/p>

現(xiàn)在，我們回到主播室。胡聰給大猩猩招收，這時一種友好的表現(xiàn)，但大猩猩為什么用勢頭砸他呢？讓我們回到現(xiàn)場吧。

胡聰和媽媽來到園長室，胡聰?shù)膵寢尰鹈叭傻卣f：“你們的大猩猩怎么搞的，還會用石頭砸人！看，我的心肝寶貝被砸了大包，，幸虧他去少林市學過鐵頭功，要不然我兒子的頭就破了！你們動物園要賠償我們醫(yī)藥費、精神損失費和營養(yǎng)費，要不就等著瞧！哼…！”園長連忙道歉：“這位年輕漂亮的女士，對不起，不好意思啊！這位胡聰小朋友，在大猩猩的意識里，回收是一種很不友好的表現(xiàn)，捶胸才是打招呼的意思。”

胡聰終于明白了，跑到大猩猩面前拼命地捶胸。誰知道大猩猩瞄了他一眼，走了。胡聰不解地問：“為什么大猩猩還是不理我？”園長回答說：“大猩猩已經(jīng)原諒你了，只是看你不順眼走開了?！焙斢魫灹耍合笪疫@樣的帥哥，大猩猩居然看我不順眼！”

本次節(jié)目結束了，有問題請撥打電話：417419474，或者登陸網(wǎng)站：我們下次再見。bye bye!

寫人記事篇七

夏天來了，現(xiàn)在我最討厭的是蚊子了。下面，就由我來給你“時光倒轉”，看幾個蚊子做主角的片段。

片段一：

我感覺腿上有點癢，就伸手去撓。咦？怎么腿不癢了，手倒癢了？我定睛一看，有只蚊子趴在上面呢！我真想一巴掌把它打死。蚊子似乎看出了我的心思，“嗖”地一聲就消失得無影無蹤，只留下我在一旁咬牙切齒。

片段二：

天啊，我怎么感覺有人在跟蹤我啊？我扭頭一看，一個黑白相間的大蚊子正目不轉睛地盯著我呢！我想抓它，它反而跑我后面去追我了。我一怒之下，朝它拍了一巴掌。這“降蚊十八掌”可真夠厲害，沒打死蚊子，反而打在了桌子上。再往身上一看，蚊子正美美地吸著我身上自帶的“飲料”。我使勁地搖身子，可它倒沒飛走，卻更舒服了，我再次使出“降蚊十八掌”，它才被打死?？此纳眢w里面流了這么多的血，我真是又心疼又氣憤。心疼的是，那好多都是我的血，氣憤的是蚊子竟然吸我的血！

嘁！這蚊子吸血鬼可真不好對付。請離我遠點，蚊子，不然就——把你們通通消滅！

寫人記事篇八

“同學們，下課了！”悅耳的下課鈴響起，一大堆男生旋風般地沖向走廊。我，以及一大半女生，則是以百米沖刺的速度直奔小操場（離走廊最遠的地方），如果我們再待下去的話會發(fā)瘋的！

我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們班男生越來越喜歡《神奇寶貝》，而且很喜歡玩《神奇寶貝》的銅片兒。他們一下課就玩，銅片的碰撞聲，男生的跺腳聲，叫喊聲，助威聲，拍手聲，吵得一團糟，震得我們女生耳膜“嗡嗡”響，只好對他們“敬而遠之”。

我veryvery反對這一點，1.因為那銅片吵人。2.因為它會影響學習。3.很沒意思，還浪費錢。男生玩銅片為了什么？不就是因為想多賺幾個？在女生看來，是無聊透頂?shù)摹?/p>

現(xiàn)在的男生真不可理喻。

據(jù)了解，100%的銅片是在小店（非法經(jīng)營的）買的，并且比較貴，5元錢一包，一包才5、6個！這，對于我們班“瘋狂”的男生來說，不買個十包八包的是絕對不夠的，是絕對不過癮的。

錢的問題就不說了，主要的是過程問題：

雖說我也看過幾集《神奇寶貝》，但我

覺得它沒多大意思，只是比較典型的戰(zhàn)斗片。它血腥、暴力、有時還涉及到一些不健康的內(nèi)容，真不懂男生喜歡它什么？？?。?/p>

我問了幾個男生，xx男生自己表示：“戰(zhàn)斗場面很過癮，扇卡和銅片只是一種表達自己喜愛的程度罷了，當然是收集得越多就代表自己越喜歡《神奇寶貝》?！?/p>

我聽了之后心里莫名地覺得有些失落：

喜歡一個東西，其實沒有如此復雜……

寫人記事篇九

俗話說的好“愛美之心人皆有之”，可我老媽的愛美之心卻是平常人無法比擬的。

個沉魚落雁……”天啊，她又開始演講了。

著我媽頭上的“雜草”邊剪我還不忘奉承幾句：“老媽啊，您這頭發(fā)真好，又軟又長，比我的頭發(fā)還好。”

頭上不可計數(shù)的“雜草”清掃干凈。

天哪！8：54。我說：“算了，下次出去吧！”老嗎卻說：“乖女兒，陪媽媽一起出去

吧，這可是媽媽精心挑

選了半天才穿好的啊?！薄跋麓卧俅┮彩且粯拥?。”怎么連女兒都嫌棄我了，相當初我也是個大美女啊……”

肚明，那天溫度很低，老媽還穿個裙子，難免別人回頭看她以為她是傻瓜啊。

你們的媽媽怎么樣啊，想當初我老媽也是個大美女啊……

寫人記事篇十

清晨的第一句問候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，干凈的衣服是你，電話里的噓寒問暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落，我親愛的母親。

時光已流水般逝去了，你對我的點點滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責備，不忘你的贊揚，不忘你的呵護，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

曾幾何時，我仰望你，你總是像身后的太陽一樣對我笑，那笑是那么溫暖，那么慈愛。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱里，我感受到了天堂。

曾幾何時，我背著書包回頭看你，在你的眼里，我看到了希冀，看到了夢想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望，找到了為人生而奮斗的戰(zhàn)場。

曾幾何時，我平視著你，平視著你含著淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無知傷害了你;我知道，我處在一個容易與你對立的時期;我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想;我知道，我正在青春期的十字路口彷徨;我知道，你體諒我，你比我更了解我。

已到此時，我能俯視你，我能看清你無數(shù)青絲中的一根根白發(fā)，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺察你眼中的血絲，我能覺察你略微青黑的眼袋。我了解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

上學路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親才會擁有的成就感。我向你揮手示意我不會令你失望的。

清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得干干凈凈的是我，電話里報平安的是我，微笑著感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我，只有我會接受你的每一絲陽光，裝載你的每一份愛，我理解您并永遠敬愛您，您最自豪的兒子。

寫人記事篇十一

那天四（4）班對戰(zhàn)四（10）班，看他們班一個個圓圓胖胖的小臉蛋，一雙雙強勁有力的雙手，真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦！

裁判在麻繩中間系了一根紅領巾，在地上劃的三條線：紅領巾正下方一條線，我們班和四（10）班前面各一條線，只要紅領巾進入了我們這條線，那我們就贏了。

裁判讓我們做好準備：一只腳向前伸直，一只腳向后彎曲，兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀！”的一聲，哨子吹響了，比賽開始。我們雙方都憋足了勁，臉蛋兒漲得通紅，像一個個小番茄，手也被扯得快起泡了?！凹佑停∷模?）班！加油！四（4）班！”啦啦隊的聲音在我耳邊回響著，我看到了他們那一個個焦急的眼神緊盯著我們，紅領巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點用力呀！四（10）班就快要贏啦！”“加油！四（4）班！加油！四（4）班！加油！”老師的催促聲和啦啦隊的加油聲不斷響起，我們只好把身體往后倒，全身的力量都聚集在一起，終于扳回了一點。這時，四（10）班的啦啦隊也開始喊了，我聽了，想：“為了四（4）班，加油！”

個頭小的終究不如個頭大的力量強，即使我們班的隊員個個使出吃奶的勁兒，發(fā)出吶喊，可還是被他們贏了。

這時，老師和啦啦隊走了過來安慰我們：“沒關系，團結就是力量，就是智慧，終有一次，我們會贏的?！彪m然這次我們輸了，但我們團結一心，最后一定能成功！

寫人記事篇十二

陽光懶懶地從天際瀉下，金黃金黃的不帶一點雜質。初秋的天，明亮純凈，泛黃的稻谷，誘人的果香，親切的蛙鳴，無一不令我心曠神怡。成熟的季節(jié)，收獲著滿滿的付出，收獲的季節(jié)明白了簡單的幸福。

田埂上。爺爺奶奶正彎著腰，手把鐮刀割著稻谷。一下一下，一起一伏，多么熟練的動作，只見一把把稻谷心甘情愿地在他們身后倒下。稻田里，二老忙碌的身影時隱時現(xiàn)。過一會，爺爺走到田邊去倒了一杯白開水，喝了一口，抿抿嘴，又張嘴朝杯中吹了數(shù)下，然后他走到奶奶身邊，把杯子遞給她，“不燙，喝吧。”奶奶端起杯，笑了笑，一飲而盡，黑黃的臉頰微微淡紅。她瞅瞅爺爺，把脖子上的白毛巾解下來，輕輕地為爺爺擦拭額上的汗珠，“你看看你，流了這多汗；到邊上樹蔭下休息會兒吧。”爺爺聽話死似地來到樹蔭下站了站，又到不遠處輕輕的揮著鐮刀忙活了?！澳?！……”奶奶嗔怪。爺爺也不說話，只是沖奶奶笑。奶奶不再說什么了，只好笑笑作罷。

陽光依舊迷人，沒有炙熱，沒有煩躁，只有暖暖的、簡單的幸福。

大廳里。我正在抓耳撓腮的苦想一個方程式。不知什么時候，媽媽走過來，也沒說什么，看了看，轉身走進屋子倒了杯開水，又削了個蘋果，輕輕的放在我的身旁。在那小小的空間里四散開去，漸近漸遠，我放下筆。一口又一口的肯著蘋果，一邊看門外正在打油菜的媽媽，一邊吃蘋果。那杯茶水也已遠離微熱，端起它走到媽媽身邊，遞給她，她卻說：“我不渴。”可我就是不動，分明看到你的嘴角已泛白，我微笑看著她，她接過杯子，笑著，喝了下去。

淡淡的笑容中，你我的嘴角邊都劃過一線美麗的弧。我明白那就叫幸福。簡單的幸福。

每一縷陽光都是天際滑落的幸福。如果可以的話，希望它播撒于世間每一個角落。讓每一個人都可以感受的到。

其實，幸福——很簡單！

寫人記事篇十三

上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”

劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。

該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。

oh！no！。我尖叫道。

“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗舫跣眩齻€人一起吹。大家毫。

不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。

王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。

這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。

劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。

這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事?？磥恚龠@樣也是枉費心機。

小潘上來，結合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。

看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。

這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！

寫人記事篇十四

生死極速？是一部動畫片嗎？nonono。生死極速？是一部電影嗎？nonono。生死極速？是一種極限運動嗎？nonono。告訴你們吧，生死極速是一個練習打字的游戲。

那天，上信息課。當老師宣布有打字游戲時，全班人立刻歡呼起來。開心后，我們不約而同地打開生死極速。

生死極速的規(guī)則是：兩個玩家，一角飾警察，一角飾小偷，照著下面的字母打字，打字越快，角色跑得就越快，如果連續(xù)打幾個字母，就能騎上你所選的交通工具，速度超快。

我一開始跟電腦玩，還沒走幾步就被捉了。漸漸的，我掌握了訣竅，便開始跟別的同學對決。

我跟別的同學對決的時候，用起了我想出來的訣竅：首先記住四五個字母，然后一起打。你便會開交通工具。這樣，我打四個字母，等于別人打九十個字母的距離。這樣，我每次跟別人玩，我的字母沒別人打得一半多，卻把別人甩了幾十米的距離。（一個字母等于一米。）。

漸漸地，因為我的所向無敵，大家竟都不敢跟我玩，一看到我，就夾著尾巴跑了。找了半天，都沒人跟我玩。唉，真是悲哀??！

“叮零零”下課了，我們依依不舍的告別了電腦——不，是生死極速。

寫人記事篇十五

朋友是冬日的一抹陽光，時時溫暖著我們的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不離的死黨，她，卻是另一種朋友。

那年夏天，我們一起參加了學校的夏令營。一天在酒店休息的時候，我們倆躺在床上一邊翻看著她的相機，一邊聊著心里話，突然她對我說：“我給你錄一段像，你說想說的話，之后我們看看就刪，怎么樣？”

我自然會爽快的答應。于是她就拿起相機馬上給我錄了一段，我也毫無保留地說出了我的秘密。

錄完后，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，誰知，她馬上把相機收起來，若無其事地看起了電視。我見了很是疑惑，就問她為什么不刪掉。她從容不迫的說：“誰叫你答應了？誰讓你這么信任我……不刪?！痹捯粑绰?，我的淚水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她說：“其實我是想讓你知道，不要和過于的相信一個人，也不要把自己心底的秘密留給別人，否則一旦有人心存惡意，那你會后悔的……”

我的淚水又一次奪眶而出，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……

她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算無話不談的，但她總是做我的引路燈，照亮我前方的路。

寫人記事篇十六

聽說我這學期要換新老師了，這可是件大事呢！同學們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風采。

隨著清脆的鈴聲，新老師終于來了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點黑。

老師面帶微笑走上講臺，?。±蠋煹男Χ嗝礌N爛，多么迷人啊！老師清了清嗓子說：“我姓金，你們數(shù)學老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔?！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。

金老師也是嚴厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進教室，我預感到老師生氣了。果然不出我所料，同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。

這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。

寫人記事篇十七

自從學了丑小鴨這一課，知道了那個漂亮的白天鵝，原來就是那只又丑又笨的丑小鴨變的之后，我就處在激動之中。望著鏡中，那張毫無動人之處的臉，兩只不算大的眼睛，鼻子也還湊合著過去，厚厚的嘴唇，短短的頭發(fā)。我不自覺的把自己和丑小鴨聯(lián)系起來，說不定我也是一個在小學時不出色，但長大后能像丑小鴨那樣變得美麗可愛的女孩．．．．．．驚覺老師是在喊我，我慌忙把小鏡子扔回課桌里，抓住隱隱約約聽到的半個問題，結結巴巴地念起書上的一段文字。聽到后邊的同學發(fā)出笑聲。我輕輕嘆了一口氣，重重地坐下來。

我狠狠地望了一眼坐在前排的她。哼！白白細細的脖子，扎著漂亮蝴蝶結的那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我怎么也不明白，為什么她有一雙比我大的眼睛，有搭配比我好的五官，有一位受人尊敬的在本校做老師的媽媽！同學們愿意和她在一起，老師也很器重她。

但有一天，我明白了，那是嫉妒，每個人都有的嫉妒。雨夜中，我想明白了：她能受老師器重，同學愛戴肯定有原因，或許她的領導能力比我好。但我仍然是主角，我有我自己的優(yōu)點，我有我自己的特點，我有我自己的道路。在生活這個偌大的舞臺里，我不可能永遠是主角，但在我自己的世界里，我是我生命的主宰，我是主角！