在我們的生活中，總會有一些與我們學習和工作無關(guān)的瑣事。在寫總結(jié)時，要避免主觀偏見和情緒化的表達?？偨Y(jié)是一個全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。

大學武術(shù)進校園申請書篇一

外聯(lián)部最主要的任務(wù)就是為學生會和學生活動籌集資金。也就是拉贊助，這是一項相當艱苦的工作，沒有一定的交往能力，融洽的人際關(guān)系是很難做好的。所以外聯(lián)部是學生會部門中最為重要的一個部門。下面是本站小編為大家精心整理的大學學生會外聯(lián)部。

申請書。

希望能給您帶來幫助。

尊敬的校團學聯(lián)合會：

我是來自xx學院，xxxxx專業(yè)的xxx，我自愿申請加入我校團學聯(lián)合會的外聯(lián)部。

眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習，而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅要努力的學好科學文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養(yǎng)、鍛煉以及提高。我校的團學聯(lián)合會就為我們廣大學生提供了這樣一個鍛煉自我、提升自我的平臺。所以，作為一名大一新生的我要積極爭取登上這一平臺的機會，這樣我才有機會發(fā)現(xiàn)自我、認識自我，從而提高自我!

在學生會的眾多部門當中，外聯(lián)部以它獨特的魅力深深吸引了我。

所謂“外聯(lián)部”就是聯(lián)系學校與學校、學校與社會的重要部門。我校外聯(lián)部在許多活動當中不僅積極增進我校與其他兄弟院校之間的聯(lián)系，也增進了我校與各企事業(yè)用人單位之間的聯(lián)系。同時在學院的各種活動開展中積極籌備資金，所以在我校每一次的盛大活動中都少不了外聯(lián)部每位學長和學姐的辛勤努力。因為，外聯(lián)部的辛勤努力使我校在眾多學院和社會上的知名度大大提高。所以，外聯(lián)部在全面負責學校學生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。

以上是我對于我校外聯(lián)部的認識。正是出于這種認識的基礎(chǔ)之上再結(jié)合我個人的實際情況后，我認為我申請加入外聯(lián)部是一個正確的選擇和決定。

我是一個對事樂觀、對人健談的人，與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基于一份理科生獨有的理性在其中?！皣酪岳?，寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。在我高中時代那種緊張的學習生活中，我在努力學習的同時還擔任過班長等職務(wù)。曾受到過老師和同學的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結(jié)果。所以我在應(yīng)變突發(fā)事件以及與人的交際和語言表達方面都有一定的能力!

作為一名光榮的xx學子，我發(fā)自內(nèi)心的想為母校的發(fā)展貢獻出自己的力量。而學生會就為我提供了這樣的平臺!所以我想用我的實際行動來表達一個xx學子對母校深深的熱愛之情!如果我加入了學生會，我一定不辱使命在努力完成學習任務(wù)的同時認真工作，為廣大xx學子服務(wù)，為美麗的xx爭光添彩!希望我能夠有機會與校學生會的其他同學們一起為校學生會燦爛的明天而打拼!相信xx的未來因為有我們的建設(shè)而更加絢爛!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的學生會外聯(lián)部部長：

您好!

我是，我申請加入學生會外聯(lián)部。

我的內(nèi)心對學生會充滿了憧憬和向往，它連接著學校與學生，反映了學生們的思想狀況和成長歷程，并能夠傳達學校的。

規(guī)章制度。

和管理意向，而且還可以組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動，聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動，在其中能夠有更多的機會幫助到需要幫助的同學。自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。外聯(lián)部在學生會中更是起到了橋梁和紐帶作用，協(xié)助各部門開展工作，是學生會存在和更好地開展工作的基礎(chǔ)，我認為在外聯(lián)部更能鍛煉我的社交能力，提升自己的水平。所以我向往系學生會外聯(lián)部，希望能夠加入到學生會外聯(lián)部大家庭中，并成為其中的一名成員，平時通過各種活動、任務(wù)鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值助力自己的成長和發(fā)展。

作為一名鐵道信號專業(yè)的學生，我認為自己在外聯(lián)部工作上有更多的優(yōu)勢。我認為自己最大的優(yōu)勢就是有熱情、大方、開朗的性格，主動開拓的交際能力,清晰明快的語言表達能力，使我能夠很好地與不同的人溝通、交往，善于處理各種關(guān)系，快速打開局面，找到話題并進行探討，能夠在工作中更好地與合作方交流，理解他們的心理，完成工作任務(wù)，而且善于開拓新局面，知難而進，遇到挫折不放棄。

另外在生活中可以做到獨立思考，能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題;敢于承擔責任，堅持正確行為，具有開拓精神;果斷行動能夠堅決果敢，敢于行動，做事果斷，不猶豫。非常希望各位學長、學姐能給我一次機會，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我一定會以積極的態(tài)度投入到工作中去，不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，銳意創(chuàng)新，真心為同學們著想，切實為大家做事。當然，無論結(jié)果如何，這些寶貴的經(jīng)歷都使我更加成熟、堅強，讓我有足夠的勇氣和自信來參加這次競選。

這些經(jīng)歷也讓我真真切切的體會到，學生會是一個多么精彩的地方，選擇了學生會，選擇了外聯(lián)部就選擇了與辛苦和奉獻為伴，但我相信等待著我們的會是更更加的充實和快樂。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的團總支學生會：

您好!我是d11級電子商務(wù)3班的施宏濤，我申請加入學生會外聯(lián)部!

首先學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力。

的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

其次我個人認為學生會干部(外聯(lián)部)應(yīng)具備下列基本素質(zhì):。

(1)、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。

(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。

(3)、敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進。

(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。

(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機力量結(jié)合在一起。

(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。

(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關(guān)系。

(8)、清晰明快的語言表達能力。

(10)、具有一技之長。

(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。

最后我想談?wù)剬ν饴?lián)部的認識,外聯(lián)”就是與“外界”緊密聯(lián)系，協(xié)助學生會的其它部門搞好工作。平時，我們把這“外界”都認為是一些商家，為了學生會組織的各項活動，我們與各個商家在互惠的基礎(chǔ)上達成由對方提供活動幫助的合作事項。這“幫助”也多指物資或資金上的贊助。

外聯(lián)部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用。同時外聯(lián)部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應(yīng)，獲得人氣。

希望領(lǐng)導老師能夠讓我加入到這個大家庭，我會努力完成領(lǐng)導老師們交給我的任務(wù)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

大學武術(shù)進校園申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導：

我是信息工程學院電子二系統(tǒng)專套本電商0401班的xxx。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學生,回顧過去的兩年，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“系三好學生”稱號，并感謝老師們二年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

作為一名學生，我深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預(yù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內(nèi)涵。

在大一的學年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務(wù)師三級的資格證書，并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級資格證書，同時獲得陜西省青年技術(shù)能手的榮譽稱號。

作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拚搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應(yīng)有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活會，并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預(yù)備黨員。

在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中，我擔任班級里的生活委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。

故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

此致

敬禮！

申請人：

大學武術(shù)進校園申請書篇三

尊敬的校團委領(lǐng)導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經(jīng)本院武術(shù)愛好者的集體反復(fù)商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術(shù)學院分院武術(shù)社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個傳統(tǒng)項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。

一、社團宗旨：

普及武術(shù)運動和武術(shù)知識，通過組織校內(nèi)武術(shù)愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術(shù)愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術(shù)運動。

二、社團組成：

協(xié)會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協(xié)會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向冶金分院所有武術(shù)運動愛好者。

協(xié)會機構(gòu)設(shè)置：外聯(lián)部、宣傳部和組織部。

主要任務(wù)：1.協(xié)助校團委組織武術(shù)養(yǎng)生技術(shù)和知識的普及。

2．積極配合校團委承辦每年的武術(shù)健身比賽。

3．組織分院的武術(shù)表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)武術(shù)活動，培訓裁判。

三、成立理由：

1.武術(shù)運動在全國校園里的普及性

天鐵集團有深厚的工人基礎(chǔ)，有廣大的

武術(shù)愛好者，而武術(shù)運動具有強身健體、娛

樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛

的社會價值。因此，我們成立協(xié)會的目的就是將分院里喜愛武術(shù)運動

的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術(shù)技術(shù)、武術(shù)養(yǎng)生功-法，讓愛好者受到武術(shù)運動的快樂，接受武術(shù)運動的洗禮。

2.渴望了解武術(shù)文化內(nèi)涵的同學需要幫助、需要交流

喜愛武術(shù)運動的同學也需要一個交流的組織，武術(shù)協(xié)會的成立有助于使更多的學生了解武術(shù)，接觸武術(shù)，也可以使喜愛武術(shù)運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

武術(shù)協(xié)會將以普及推廣武術(shù)運動為目的，團結(jié)廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術(shù)運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術(shù)協(xié)會主要負責的工作是向所有冶金分院武術(shù)愛好者普及武術(shù)技術(shù)和武術(shù)知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術(shù)隊對外交流和比賽。

四、成立武術(shù)社團的意義

1、武術(shù)文化的和諧功能

(1）內(nèi)外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

（2）物我合一、師法自然，強調(diào)人與萬物的和諧相通

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

2、武術(shù)在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

（2）樹立身心健康意識，提高身心協(xié)調(diào)發(fā)展，塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

3、武術(shù)文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）學校開展武術(shù)組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的.人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，而且使其擁有了健全的人格。

（2）通過武術(shù)文化以提升人文精神，注重個人素質(zhì)的提高、調(diào)節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術(shù)文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

4、武術(shù)文化對高校校園文化建設(shè)的作用

應(yīng)該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術(shù)文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術(shù)文化中的哲學理論為校園文化的建設(shè)提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術(shù)學院分院武術(shù)協(xié)會！此申請書如有不足之處還望學校領(lǐng)導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：李鑫亮

2015年12月1日

尊敬的團委領(lǐng)導：

我們是體育系xx年級民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的三名普通學生，擬于本學期創(chuàng)立共青團菏澤學院“武術(shù)協(xié)會”，現(xiàn)呈以申請書一份，懇請團委領(lǐng)導予以垂閱。

中華武術(shù)是中華民族經(jīng)過數(shù)千年的勞動時間創(chuàng)造發(fā)展起來的獨特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上，武術(shù)在其萌芽形成發(fā)展的過程中，哲學、軍事學、教育學、醫(yī)學等優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化深入其中，真可謂淵源流長，博大精深。近來年，中華武術(shù)在全民的推動下，又步入了一個新的景象，中華武術(shù)這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼吁，舉國上下掀起“武術(shù)熱”高-潮。隨著武術(shù)走進北京奧運，武術(shù)作為中國特有的傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來越符合現(xiàn)代人的審美價值取向。

當今，體育運動的發(fā)展成果是一個學校綜合力的表現(xiàn)，也是國家所提倡建設(shè)的。從學校角度上看，完善學校的體育體制、建設(shè)體育文化，對豐富校園文化底蘊，提升學校的綜合力，都是非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會則迎合了這一要求；再者，這與學校領(lǐng)導乃至于國家所大力提倡的培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到，學校各項事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為我們學生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質(zhì)和精神文明作出了很大的貢獻。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體，重在于養(yǎng)，是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結(jié)晶，其所蘊涵著的原理和綜義，是與醫(yī)學尤其是中醫(yī)的理論密切相關(guān)的，因此學習與研究武術(shù)，不僅能健體強身，還可以活化我們所學的醫(yī)學知識，提高我們的實際應(yīng)用能力。

我們認為，大學生練習武術(shù)不同于專業(yè)隊和武術(shù)學校，他們練習武術(shù)并不是要成為專業(yè)的武術(shù)工作者或運動員，如果僅僅傳授給學生一些武術(shù)競賽套路和散打技術(shù)，學生未必能深刻理解武術(shù)的精神實質(zhì)，也不一定能激發(fā)起學生對武術(shù)的長久興趣，更不了解武術(shù)的根在哪里。這樣的武術(shù)傳播，談不上繼承武術(shù)的傳統(tǒng)精神，往往是學生憑著一時的興趣來學習，最多只是了解一些武術(shù)的皮毛，過后就不再練習武術(shù)了。而武術(shù)，則應(yīng)該是一種終身的運動，是一種健康的生活方式，是一種良好的修身手段，是一種有效的傳統(tǒng)文化學習方法。學習武術(shù)，關(guān)鍵是要掌握武術(shù)的精神實質(zhì)，學習武術(shù)要講究傳承，要有根。因此我們希望通過武術(shù)，充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)的作用，著重加強對我們大學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，加強我們繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)我們的愛心，服務(wù)社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓他們學會運用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術(shù)的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調(diào)人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學習武術(shù)，是一個不斷體悟的過程，是一個不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術(shù)鍛煉，塑造我們每個大學生的完美人格，這就是我們創(chuàng)立武術(shù)協(xié)會目的。

我們因自幼愛好武術(shù)，并通過自身學習與鍛煉有了一定的武術(shù)功底。我們早煉和晚上在運動場活動時，經(jīng)常見到不少學生在練習武術(shù)，其中有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術(shù)基本功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實在不少，但由于他們沒有被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說還是一盤散沙，注重的只是個人的發(fā)展。謹于此，我們擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會，以團結(jié)廣大武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚中華武術(shù)，豐富校園文化，并積極響應(yīng)學院迎評號召，使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。

此致

敬禮！

申請人：

尊敬的團委老師：

首先，作為一個武術(shù)的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術(shù)的修煉者，所以武術(shù)的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團委申請遼寧科技學院武術(shù)協(xié)會！

至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質(zhì)，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術(shù)隊隊提供人員基礎(chǔ)，以此為學校爭光！

首先請允許我作下自我介紹，我是信息系通bg081 的一名學生王維，對武術(shù)有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術(shù)協(xié)會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據(jù)同學們的提議，結(jié)合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術(shù) 是中國傳統(tǒng)體育項目。其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設(shè)有武術(shù)這一社團。關(guān)于我校武術(shù)協(xié)會，我將引入散打 跆拳道 雙節(jié)棍。

周星馳的喜劇片中也有武術(shù)表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行，無數(shù)年輕人競相模仿。關(guān)于武術(shù)，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術(shù)運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術(shù)蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術(shù)這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術(shù)協(xié)會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經(jīng)幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術(shù)其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復(fù)雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克 ），決對安全可靠。

民族傳統(tǒng)的武術(shù)是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠流長，成為人們喜愛的健身和藝術(shù)表演項目。中國武術(shù)被稱作國術(shù)，是我國獨具風格的寶貴的文化遺產(chǎn)。散打 雙節(jié)棍是一項健身效果好，富于實用性的鍛煉項目，它們以技擊為主要內(nèi)容，是注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)武術(shù)體育項目，它復(fù)雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質(zhì)，同時使支配動作的神經(jīng)中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術(shù)協(xié)會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現(xiàn)學生價值。本協(xié)會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務(wù)、交通等方面的重任，每一個成員都能系統(tǒng)地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協(xié)會將以震撼的表現(xiàn)方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現(xiàn)出大學生的向上、健康、激情。協(xié)會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結(jié)的集體氣氛來管理協(xié)會。

協(xié)會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。????? 以后，我們協(xié)會會員們會經(jīng)常出現(xiàn)在學校的大型活動中，進行精彩的展現(xiàn)我們的精神風貌，展現(xiàn)遼寧科技學院學生多才多藝。

要成功的創(chuàng)建這一協(xié)會，需要經(jīng)過周密的策劃，在技術(shù)指導方面，我們將 以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤 散打教程 跆拳道錄象為材料。武術(shù)給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

大學武術(shù)進校園申請書篇四

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我今天帶了手機進學校。我已經(jīng)知道錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C進學校了。

學校有明確的規(guī)定，學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規(guī)定的，老師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機到學校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因為什么把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規(guī)定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。

我?guī)謾C到學校，也并不安全，有丟失的風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，因為學校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。

在學校，就應(yīng)該要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，可以放學之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應(yīng)該把手機帶到學校來。

在經(jīng)過深刻的反省之后，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學習，提高自己的成績。

此致

敬禮！

大學武術(shù)進校園申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!

我是就讀于xxx系xx專業(yè)xx班的學生xxx。這次，我非常榮幸能參加貧困助學金的申請，謝謝國家對我們這些貧困學子的支持和關(guān)愛，也同樣感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊团?，真的非常感謝你們!

我出生在xx省xx市的xxx村里，這是一個美麗、寧靜，卻又有些落后的小村子。在我很小的時候，父母就已經(jīng)離開了家，一起去城市中尋找工作。這么多年來，他們僅僅只有過春節(jié)的時候才會匆匆的回來兩天。然后，又不得不坐上離家的火車，去遠方打拼生活。

在我還小的時候，生活還總是無憂無慮，盡管心中對父母含有掛念，但是爺爺和奶奶卻將我照顧的很好。但隨著我漸漸的長大了，要讀書了，家中的情況就不是這么樂觀了。為了供我讀書，家中本就貧困的生活開始更加的拮據(jù)。爺爺開始重操舊業(yè)，連已經(jīng)xx歲的奶奶，每天都開始挑著自己辛苦種下的菜，在天才蒙蒙亮的時候，就出了門!

看著這樣的場景，我心中萬分的糾結(jié)，我曾勸著奶奶不要這么早的出門，會看不清腳下的路!但是奶奶的回答卻讓我更加的無奈：“不早點去，拿什么供你讀書呢?”我知道，讀書可以改變命運，但是這確是一個漫長的過程。這意味著，爺爺奶奶在晚年的時候都還需要為了我的未來而辛苦操勞!每每想到這里，我心中就忍不住涌上一股酸楚的感覺，但我卻明白，正因為他們明白讀書是唯一的出路，所以才會做出這樣的選擇。

我的父母都是農(nóng)民，沒有多少的文化，也常年不在家中。但我依舊非常的敬佩他們。每當他們回到家中，我牽起他們的手，就能想象的出他們經(jīng)歷了多少的辛苦，留下了多少的汗水，才為我籌得了這些學費!這四雙飽含風霜的手，也正是一直在背后推動我前進的最大動力!

這次的助學金，對我而言，無疑是一個巨大的幫助，盡管我從高中的假期開始就已經(jīng)在做一些兼職工作，但對于這個家庭來說，早已經(jīng)入不敷出。作為一名學生，我在學習方面成績優(yōu)秀，是班上的班干部，也被多次評選為三好學生。我也明白，貧困不可能僅僅在我一人身上，但我希望我能得到這樣一個機會，為我家人減輕一些負擔的機會。希望老師能給我一個機會。謝謝你們。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學武術(shù)進校園申請書篇六

【導語】本站的會員“我把豬丟了”為你整理了“大學校園創(chuàng)辦社團申請書”范文，希望對你有參考作用。

尊敬的xx社團領(lǐng)導：

您好！

我在xx社團的時間已經(jīng)有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在xx社團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是xx社團恩賜給我的。

我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在社團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到社團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。

在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。

我很感謝社團領(lǐng)導對我的器重。同時也希望社團的各位領(lǐng)導能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他（她）們正在為社團而努力奮斗！！所以我申請退出xx社團。在xx社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝xx社團越辦越好！

此致

敬禮！

感謝人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

大學武術(shù)進校園申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

你們好，

作為新世紀的大學生，要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生，這也是“三好學生”的標準。兩年來，我一步一步地朝著目標前進、努力，全面地認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

在日常生活和學習中，作為一名入黨積極分子，一直都非常積極地向黨組織靠攏。自覺學習有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學習"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作風正派、工作扎實，爭取在各方面做到盡善盡美，能處理好個人與集體的關(guān)系。

學習上，一直堅持理論結(jié)合實踐的學習態(tài)度，不逃課，不遲到早退，積極與老師互動并請教問題。勤學好問，刻苦努力，并善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷完善自己學習思維系統(tǒng)。堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我的不懈努力讓我獲得了不錯的成績。專業(yè)成績排名7/27,綜合測評排名5/27，獲得國家勵志獎學金。

大一時因綜合測評未達標與國家勵志獎學金失之交臂，但也獲得學習一等獎學金和楊振輝獎學金，而后進行了深刻的反省與總結(jié)。大二一年里，擔任班級學習委員，積極配合老師教學，并組織參加同學交流，討論各學科問題并分享學習經(jīng)驗，大家都受益匪淺。在搞好專業(yè)學習和做好班級工作的同時，我也加入自己感興趣的協(xié)會并擔任其辦公室負責人，積極熱情服務(wù)他人的同時也鍛煉自身能力，全方面提高了自身素質(zhì)。并且順利通過英語四六級，全國計算機二級，成功申請urp項目并努力做著。

日常生活中，注重樸素節(jié)儉，性格開朗，積極進取，做事認真，樂于助人，團結(jié)同學，互幫互助。我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。學習之余，積極參加院校級志愿活動和各種豐富多彩的文體活動，曾在校冬季運動會上獲得三千米比賽第四名，八百米考試基本都是滿分。在玩樂放松后也會靜下來認真思考各種問題，做好自己該做的事同時反省自身，無論是做事還是做人，力求到盡善盡美。我一直遵循一句話，該做事時認真做，該玩時盡興玩。以求在學習、工作各方面達到事半功倍的效果，我想我已經(jīng)做到了。

在兩年的大學學習生活中，在領(lǐng)導、老師的辛勤教育指導和同學的幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了不錯的成績，綜合素質(zhì)更是得到了很大的提高，收獲頗多。我深知以后的路還長，還會繼續(xù)努力，不斷完善自己，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。綜合考慮，我現(xiàn)在正式申請“三好學生”，因為那不僅是對學生莫大的榮譽，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。它將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，，以優(yōu)異的成績報答各級領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助，望各位領(lǐng)導評判。

申請人：xxx。

大學武術(shù)進校園申請書篇八

尊敬的家長朋友：

以上所說的都是極個別的案例，您的孩子可能在您的教育下沒有以上所說的問題，但是為了明確責任，我們需要您的承諾，請您填好下面的申請，沒有您的簽字，我們就理解為您不允許您的孩子使用手機，那么班主任就將暫時替您的孩子保管手機。

我是（）班同學的家長，我已經(jīng)仔細閱宿遷外國語學校：讀了申請書上所說的學生使用手機的弊端，但是為了和我孩子保持聯(lián)系，我不得不允許他將手機帶進學校。假如我的孩子有了上述的問題，我絕不追究學校的責任。

大學武術(shù)進校園申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導：

你們好！

我叫xx，是xx級xx專業(yè)3班學生。經(jīng)過大學一年來的學習，在老師和同學們的幫助下，我在20xx——20xx學年兩次期末考試成績中，均取得第一名，十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此，我向?qū)W校申請參評“三好學生”。

在大學的學習生活中，我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下，積極參加課內(nèi)外活動，如學術(shù)交流、思維智力運動會、體育活動等。

我團結(jié)同學、互相幫助，幫助同學學習，跟同學們都建立了比較好的友誼，把本班每個同學都視為我的兄弟姐妹一般，因為，我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了xx，所以我將至始至終熱愛我們的學校，熱愛我們學校的一切，我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習，提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。

一進入大學我就給自己下定決心，要好好珍惜大學生活，考上心中的研究生。經(jīng)過大學一年來的學習，我的目標更加堅定，我相信只要堅持就會有希望，只要有希望那就有未來，為此我仍然朝著目標在努力奮斗。

我的思想積極向上，熱愛中國，熱愛人民，是共青團員。也許，身邊的很多同學會不理解，但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經(jīng)濟困難學生，我感謝學校給予我們的照顧和關(guān)懷，我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心，這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

我相信院領(lǐng)導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的，我再次向?qū)W校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽，我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

大學武術(shù)進校園申請書篇十

尊敬的老師：

今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學習的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：我愛文學網(wǎng)。

大學武術(shù)進校園申請書篇十一

三好學生評選從產(chǎn)生到今天已經(jīng)走過了五十多個年頭,幾乎伴隨著每一個人的求學經(jīng)歷。下面是有大學校園三好學生申請書，歡迎參閱。

尊敬的領(lǐng)導、老師：

你們好!

我是遼工大學xx學院xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀好學生三好學生。

在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了。

在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好。

思想?yún)R報。

古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上，積極參加大型活動，為學校師生服務(wù)，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。

此致

敬禮

*年*月*日。

尊敬的領(lǐng)導、老師：

你們好!

我叫陶暉，男，共青團員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)07級(9)班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院入學。

通知書。

的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

大學的學習任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務(wù)，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關(guān)鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

進入大學后，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，并且努力踐行和不斷提高自身政治修養(yǎng)。嚴格遵守學院的各項。

規(guī)章制度。

服從學院各部門的管理。

生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，乒乓球等運動。

大學與高中最大的不同點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產(chǎn)品包裝，做過促銷員、監(jiān)督員，自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。

一年的大學生活已經(jīng)過去，所有的成績已經(jīng)成為歷史，作為年輕一代的我們目光應(yīng)該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關(guān)心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn)，努力學習，全面發(fā)展，鍛煉能力，創(chuàng)造出自己輝煌的明天，做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。

此致

敬禮

*年*月*日。

敬愛的各位領(lǐng)導、老師：

你們好!

我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步。

一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期考得專業(yè)第二名。第二名不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

其次，在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓，這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關(guān)系。時刻以黨員的標準要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。

在工作中，現(xiàn)任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生干事的關(guān)系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調(diào)好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節(jié)等學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記。

日記。

寫下我的心情故事每天清晨對著鏡子微笑讓自信養(yǎng)成習慣。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?！白詮姴幌?，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮

*年*月*日。

大學武術(shù)進校園申請書篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!

我是xx班的xx，在這過去的一年多時間里，我在xx這里學習到了很多，我深刻的知道自己所需要掌握的東西是什么，家里面的條件不好一直以來我都是感覺非常的吃力，回想起來這一年多時間的學習我也一直都感覺壓力很大，這不是我想要的狀態(tài)，作為一名大二學生，我也清楚自己接下來需要努力的方向，在這個過程當中，我確實比較清楚自己各方面的能力，所以也綜合自己各方面情況，向?qū)W校申請這份助學金。

這一年多以來的學習，我也感覺很有必要去做好，這也是今后需要努力的方向，我家里面一共是四口人，我還有個妹妹，現(xiàn)在也是上高中了，供我們兩個人上學家里面是非常吃力的，盡管我寒暑假都會出去做兼職，但是還是不足以支撐，我個人的學費，自從來到xx大學這里之后我感覺非常的榮幸，也非常的充實，我也知道自己接下來應(yīng)該要努力的方向，在這方面，確實我覺得還是應(yīng)該要自己努力，雖然家里面條件不好，可是我知道自己應(yīng)該往什么方向努力，我更加清楚自己需要去做什么事情在，在以后的學習當中，我也會做出更好的成績來。

我的學習成績在班上是排名考前的，我也非常清楚自己以后的發(fā)展路線，這份助學金，我知道只是我一時的幫助，以后怎么樣，還是需要自己努力爭氣才行，在這方面我確實還是感覺非常有必要的，大二階段的學習當中，我一直虛心的學習，這和階段的專業(yè)知識也是很多的，我上課認真的聽講，除了上課認真聽講，我平時還會自己去鉆研一些別的知識，我會通過很多方式去讓自己得到提高，這是很有必要的，現(xiàn)在我想想都感覺非常的有意義，以后我也一定會努力做的更好，助學金是一時之間的幫助，確實我還是應(yīng)該要做的更加認真一點，我覺得以后還是應(yīng)該要讓自己去積累更多的經(jīng)驗。

我知道貧困只是暫時的，未來還是需要自己更加的努力才行，積累更多的經(jīng)驗和知識，我也特別在意這些細節(jié)，雖然在這樣的環(huán)境下面會感覺有些吃力，可是我依然是非常在乎的，以后也會付出更多的時間和精力去做好自己分內(nèi)的事情，我應(yīng)該朝著好的方向努力，也請學校能夠考慮我的情況，我特別希望自己能夠為家里減輕一點負擔。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。