報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀地描述、分析和歸納某個(gè)事物或過程的書面資料，它通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、項(xiàng)目評估等方面，具有重要的信息傳達(dá)和決策支持作用。對于長篇報(bào)告，我們可以先撰寫一個(gè)詳細(xì)的提綱，以確保內(nèi)容的完整性和條理性。無論是學(xué)生還是職場人士，報(bào)告寫作都是必備的一項(xiàng)能力，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

前言：水是一切生命的源泉，是人類生活和生產(chǎn)活動中必不可少的物質(zhì)。在人類社會的生存和發(fā)展中，需要不斷地適應(yīng)、利用、改造和保護(hù)水環(huán)境。水利事業(yè)隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展，并成為人類社會文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。

原始社會生產(chǎn)力低下，人類沒有改變自然環(huán)境的能力。人們逐水草而居，擇丘陵而處，靠漁獵、采集和游牧為生，對自然界的水只能趨利避害，消極適應(yīng)。進(jìn)入奴隸社會和封建社會后，隨著鐵器工具的發(fā)展，人們在江河兩岸發(fā)展農(nóng)業(yè),建設(shè)村莊和城鎮(zhèn),遂產(chǎn)生了防洪、排澇、灌溉、航運(yùn)和城鎮(zhèn)供水的需要，從而開創(chuàng)和發(fā)展了水利事業(yè)。

興修水利建設(shè)一方面為了利用水，另一方面為了保護(hù)水。我們的社會實(shí)踐活動也是圍繞著這兩個(gè)主題而展開。

一、實(shí)踐目的及意義。

常州市地處太湖流域西部，北臨長江，東瀕太湖，西界茅山，南接天目山余脈，腹部有洮鬲兩湖。境內(nèi)地形復(fù)雜，山丘、平原、圩區(qū)兼有，丘陵山區(qū)位于西南部，面積1012平方公里，占全市總面積的23％；中部和東部大部分是平原，面積1585平方公里，占全市總面積的36％；圩區(qū)主要分布在丘陵山腳和腹部洮、鬲湖周圍，部分在沿江地區(qū)和與錫澄接界處，面積1253平方公里，占全市總面積的29％；圩外河湖面積525平方公里，占全市總面積的12％。全市地勢高低相間，山圩相依，湖圩相連，河網(wǎng)密布。由于地形復(fù)雜，河流眾多，歷年來我市治水和防洪任務(wù)艱巨。而在河道水系方面，長江、太湖、長江、太湖、湖西水系、武澄錫水系、運(yùn)河水系與洮鬲湖、蕩灘等縱橫交織，互相溝通，屬典型的南方水網(wǎng)城市，河湖水系作為常州城鄉(xiāng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直處于重要的戰(zhàn)略地位。

常州現(xiàn)有水利工程包括大小水庫91座，其中大中型水庫5座（沙河、大溪、茅東、塘馬、前宋），小型水庫86座，總蓄水量4億立方米。1991年大水后，按照“西蓄（水庫調(diào)蓄、湖蕩滯洪）、北排（洪水向北排入長江）、東泄（泄入太湖）、中控（大運(yùn)河新閘和丹金閘控制）”的防洪治水戰(zhàn)略，集中力量辦成了幾件大事，相繼建成了沿江魏村水利樞紐、澡港水利樞紐、沿湖武進(jìn)港水利樞紐、雅浦港水利樞紐、丹金閘水利樞紐、新閘防洪控制等六大調(diào)節(jié)控制工程，以及長江堤防達(dá)標(biāo)、環(huán)太湖大堤加固、北河拓浚、澡港河拓浚等四大工程。另外還有中型以上水閘5座，中小型灌排站3771座，千畝以上圩堤2251公里，長江江、港、洲堤共58公里。所有這些河流、水庫、水利樞紐、灌排站，形成水利固定資產(chǎn)21.9億元，構(gòu)成了全市擋潮、防洪、供水、排澇、灌溉的水資源調(diào)度體系。

常州水資源極為豐富，如何利用好水資源便成了急需政府規(guī)劃好、落實(shí)好，百姓配合好、督促好的重要課題。我們小組確定了研究課題之后便著力從常州現(xiàn)有水利設(shè)施建設(shè)入手，挖掘常州水利發(fā)展道路上的杰出點(diǎn)，反映不足點(diǎn)，提出改進(jìn)點(diǎn)。

二、實(shí)踐內(nèi)容。

（1）第一階段：討論分工工作。

7月13號下午一點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員：陳淵，張海渝，張洪杰，張涵，趙潮，許盛洋，準(zhǔn)時(shí)在柴支浜東站集合，商討暑期社會實(shí)踐的相關(guān)事宜。

首先大家了解了南京工業(yè)大學(xué)（川流不息）團(tuán)隊(duì)的成立過程，樹立了團(tuán)結(jié)合作，真誠交流，堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)精神。接著陳淵介紹了社會實(shí)踐的活動步驟以及輔導(dǎo)員的要求，提出了南京工業(yè)大學(xué)（川流不息）團(tuán)隊(duì)河道疏浚與水環(huán)境保護(hù)的課題，并紛發(fā)了提前做好的方案。最后，我們就各自在接下來的活動中扮演什么角色，做什么，怎么做，進(jìn)行了明確和細(xì)化。

大家在討論中也談到南方水災(zāi)的事情，近期南方降水豐富，江西等好多地方都被淹了，農(nóng)作物受損，交通受阻，財(cái)產(chǎn)和生命安全受到了嚴(yán)重威脅。降水對河道排水能力以及政府的防洪防汛工作提出了巨大的考驗(yàn)。隨后便說到江西的一些水利建設(shè)和防汛防洪的問題，大家討論的很熱烈。覺得作為當(dāng)代大學(xué)生也要做些什么，為社會貢獻(xiàn)一份力量。于是大家決定在活動中加一些對南方水災(zāi)的報(bào)道，宣傳防汛防洪的知識，向大家介紹相關(guān)的水利設(shè)施。

（2）第二階段：實(shí)地考察階段。

7月14號，我們的團(tuán)隊(duì)再次集中在常州市新北區(qū)，輔導(dǎo)員翁老師也特地從南京趕來對我們這次活動進(jìn)行指導(dǎo)，并與隊(duì)員進(jìn)行了零距離的了解與交流。與我們親切地討論活動如何展開才能取得社會上好的反響，鼓勵(lì)隊(duì)員加強(qiáng)合作，克服困難，堅(jiān)持把這次社會實(shí)踐做好。翁老師教導(dǎo)我們，作為一名大學(xué)生，我們要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會把自己培養(yǎng)成有著真正本領(lǐng)的大學(xué)生，能為社會做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，不辜負(fù)社會對我們的期望，所以我們要結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，通過這次活動，向市民進(jìn)行宣傳，為普及常州市的水利設(shè)施建設(shè)，水利知識，防汛知識深入市民作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在看過我們團(tuán)隊(duì)河道疏浚與水環(huán)境保護(hù)的活動方案后，翁老師肯定了隊(duì)員的前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)為選材和活動方案的設(shè)計(jì)及制作很好，并對隊(duì)員進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了有待改進(jìn)之處和相關(guān)建議，特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)宣傳力度。負(fù)責(zé)人陳淵記錄了相關(guān)有待改進(jìn)之處、建議和注意事項(xiàng)，在與老師結(jié)束交流后，隊(duì)員再次集中討論活動方案，進(jìn)一步進(jìn)行深入分工。

7月17日的活動在整個(gè)社會實(shí)踐中起著承上啟下的作用，第一是對上個(gè)階段我們計(jì)劃，安排的考驗(yàn)，第二是對第三階段我們社會宣傳的試練。早晨九點(diǎn)，我們參觀了柴支浜東西站，了解了常州市整個(gè)防洪排澇體系，觀看了泵站排水過程。在與泵站工作人員的交談中我們了解到，他們的工作的重要性，關(guān)系著整個(gè)常州市的防洪，防澇。這讓我們體會到現(xiàn)代社會對接著我們來到薛家，參觀了整治之后顯得非常清澈的河流，并且聽取了薛家水利站站長給我們做的報(bào)告。他介紹了薛家河流分布與現(xiàn)狀，對河流應(yīng)該實(shí)行怎樣的長效管理做了全面講述，介紹了薛家鎮(zhèn)政府對河流進(jìn)行清淤，駁岸，改造方面做的努力。美麗的環(huán)境給人們提供了休閑娛樂的好去處，使得人與自然融為一體，更突出了和諧社會的良好氛圍。午飯過后，我們參觀了新龍河，江心洲河的施工現(xiàn)場觀看了工人現(xiàn)場施工場景，在即將完成并投入使用的大型水泵前進(jìn)行了合照留念。最后我們來到了常州市最大的水利樞紐：魏村水利樞紐?；趾氲臍鈩荨?shí)用的效果給我我們很大的震撼。

第三階段：調(diào)查階段。

7月21日，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了問卷調(diào)查活動。下午，我們來到新北區(qū)市民廣場，深入群眾。本次問卷調(diào)查的題目包括水利設(shè)施建設(shè)和水環(huán)境保護(hù)兩個(gè)方面。通過問卷調(diào)查，我們一方面能了解市民對這些知識的了解程度，另一方面可以增強(qiáng)市民的水環(huán)境保護(hù)意識。市民基本注意到水環(huán)境保護(hù)和水利設(shè)施建設(shè)在河道防洪防汛方面起到的巨大作用。在對周圍河道的治理與您有多大關(guān)系這些問題上大多數(shù)市民都能給出肯定的答案，從而可以看出人與環(huán)境要和諧相處。然而，在“如果有一個(gè)關(guān)于治理和保護(hù)河道的活動您是否愿意參與”、“在生活中的節(jié)水意識如何”等這類問題上市民們大多持以中立態(tài)度?？梢娛忻駛兊乃h(huán)境保護(hù)意識還有待提高。

第四階段：宣傳階段。

7月22日下午兩點(diǎn)集合之后我們對宣傳的展板，文化衫及相關(guān)的禮物做好了準(zhǔn)備。

江在十二年后的今天又再一次迎來了挑戰(zhàn)。同時(shí)我們也看到有很多人在與水災(zāi)搏斗，保衛(wèi)我們的家園。在我們的解說下，不斷有人前來參觀，詢問情況，我們也是很高興的為他們講解我們的成果。還有一些熱心的人積極與我們探討，在答辯過程中對保護(hù)水利有了更深的了解。同時(shí)，對于這些熱心的觀眾，我們準(zhǔn)備了小禮品感謝他們的參與，最后大家一起開開心心的照相留念，為這次活動畫上圓滿的句號。

三、

實(shí)踐總結(jié)及反思。

通過這次的活動，我們加深了我們對水利建設(shè)重要性的認(rèn)識，又鍛煉了我們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力。下面是我們總結(jié)的一些對常州水利發(fā)展的建議。

(5)提高公眾預(yù)防洪澇基本知識,應(yīng)急措施落實(shí)到位,是最直接預(yù)防內(nèi)澇的效應(yīng);。

(6)確定有關(guān)部門通辦合作執(zhí)行機(jī)制.此事與水利、氣象、城建、城管、林業(yè)、國土等部門都有關(guān)系,發(fā)揮各自專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,跨學(xué)科綜合研究,實(shí)施效應(yīng)的累積,將可取得量變到質(zhì)變的成效。

希望常州水利的建設(shè)會在政府和人民的關(guān)心和支持下朝新的層次邁進(jìn)新的一步！

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐主題：拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力。

摘要：

在辦公室工作搬運(yùn)機(jī)械類貨物體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)收獲。

正文：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，找工作也就成了我們最關(guān)心的問題，為處在學(xué)校、社會半邊緣化的大學(xué)生，社會實(shí)踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴(yán)重的就業(yè)壓力，大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè)，全家焦點(diǎn)！每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊(duì)，真可謂深深撼動我們這些“深深"學(xué)子的心，使之不寒而栗！畢竟學(xué)校不是永遠(yuǎn)避風(fēng)的理想港灣，時(shí)代的大趨勢總要將我們無情的推在風(fēng)尖浪口之上——畢業(yè)！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學(xué)習(xí)之中的尋尋漸進(jìn)，找到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合點(diǎn)才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時(shí)代中，提前接受時(shí)代的考驗(yàn)，未雨綢繆，有備無患，才能取得競爭的勝利！現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，就是這很簡單的字眼，不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的滋味，如同絆腳石阻擋我們前進(jìn)的道路，這更加堅(jiān)定了暑假去參加社會實(shí)踐的決心！

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會。雖然這次社會實(shí)踐我干的時(shí)間并不長，但是我學(xué)到了在學(xué)校，家里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識。

放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實(shí)踐活動。這次的社會實(shí)踐工作的工作量，條件都很不錯(cuò)，看起來挺好干，但是很辛苦。這次實(shí)踐分兩個(gè)階段：先在辦公室工作，在室外活動。開始在辦公室里工作，條件很不錯(cuò)，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運(yùn)器械等等，相當(dāng)于幫個(gè)人手。就這樣開始了我的暑假實(shí)踐生活。

在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術(shù)性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不可缺少的行動標(biāo)志！經(jīng)過這一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，有時(shí)使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信?！白孕湃松倌?，會當(dāng)擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在這段時(shí)間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)并不要緊，重要的是你的能力不比別人差，相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)驗(yàn)是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。

做事一定要學(xué)會主動主動。我們面前有很多平等的機(jī)會，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機(jī)會！不怕跌倒的自信，永遠(yuǎn)是日后成功的鋪墊！抱著一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握著身邊的每一個(gè)機(jī)會。

要學(xué)會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經(jīng)驗(yàn)不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內(nèi)的事情，百分之百做好，不屬于自己分內(nèi)的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學(xué)生甚為重要。

認(rèn)識到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時(shí)間我也領(lǐng)到了我的工資，它的分量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要，重要的是親自參加社會實(shí)踐，學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的知識，明白道理。干了這段時(shí)間確實(shí)很累，當(dāng)拿到了工資就聯(lián)想到了父母，親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實(shí)踐經(jīng)歷能完全體會到的。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與實(shí)踐相結(jié)合。所以我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)也要注重能力的培養(yǎng)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。我們這個(gè)專業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識，以后真正參加工作就要理論與實(shí)踐了，這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的！

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐，增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機(jī)會，雖然其中有偶心酸負(fù)氣，但是我長大了，明白了很多，收獲許多，學(xué)會了堅(jiān)持學(xué)會了承擔(dān)，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責(zé)任，并為之努力著！時(shí)光荏苒，我們緊握年華匆匆！暑假的實(shí)踐如一筆無形的財(cái)富，豐富著我們的課余生活，充實(shí)著我們的心靈世界，積淀著我們的社會經(jīng)歷，相助著我們的成功人生！像霡霂的細(xì)雨滋潤一片芳菲！格物致知伴我們一路成長！社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會實(shí)踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。注釋：12號開始工作，26號結(jié)束。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年4月28日。

實(shí)習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項(xiàng)目的投資;還負(fù)責(zé)測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計(jì)灌溉保證率的計(jì)算分析項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃，其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動工區(qū)，一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項(xiàng)目區(qū)面積為6.8929公頃，復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃，農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃，耕地面積6.5276公頃。村莊整理項(xiàng)目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后，新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項(xiàng)目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，對市場經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級十分重要。

根據(jù)近幾年實(shí)際栽種情況，結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見，本項(xiàng)目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為70%～85%。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地理位置，考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富，一般平水年灌溉用水無大問題，同時(shí)根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況，本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?，略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t，確定灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，尤其是對以水稻為主的地區(qū)，灌溉制度設(shè)計(jì)更加重要。參照項(xiàng)目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，以水稻為典型作物來確定灌溉定額。

綜合凈灌溉定額：結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計(jì)算，項(xiàng)目區(qū)在p=80%的典型年下，綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析，設(shè)計(jì)年項(xiàng)目區(qū)可供水量供w=423.41萬立方米，需水量需w=268.12萬立方米。所以，供w需w。通過以上水資源供需情況分析，可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬m3/年，水資源十分充足。項(xiàng)目建成后項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說，水資源總的來說是有限的，水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田，為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源，促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌渠水利用系數(shù)，農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式，避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計(jì)a)設(shè)計(jì)灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項(xiàng)目區(qū)灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計(jì)算依據(jù)。計(jì)算得凈灌水模為1、23m3/s/萬畝。b)渠道設(shè)計(jì)流量灌溉渠道為農(nóng)一級，灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計(jì)算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計(jì)水位灌溉渠道設(shè)計(jì)時(shí)，要使渠道斷面能夠通過設(shè)計(jì)流量，并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉，各級渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農(nóng)渠比降一般為1∶1000～1∶20xx。d)渠道設(shè)計(jì)灌溉渠道的設(shè)計(jì)包括渠道的縱橫斷面設(shè)計(jì)。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面，為減少渠道滲漏，采用c15預(yù)制砼u型襯砌，農(nóng)渠襯砌厚0.06m，農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計(jì)流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3～0.8m/s控制，按《土地開發(fā)整理項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實(shí)習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證、它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個(gè)不可缺少的過度階段。

我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會成功?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵葎谄浣罟?，餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约?。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應(yīng)了，特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé)，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過畢業(yè)較早罷了，在這一段時(shí)間的工作中，他給了我很多的幫助與指導(dǎo)，而且不僅僅是工作方面，在社會認(rèn)識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天!同時(shí)也感謝指導(dǎo)老師一直以來對我們的關(guān)系和引導(dǎo)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

時(shí)間單位：機(jī)電工程有限公司。

實(shí)踐主題：拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力。

摘要：

在辦公室工作搬運(yùn)機(jī)械類貨物體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)收獲。

正文：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，找。

工作也就成了我們最關(guān)心的問題，為處在學(xué)校、社會半邊緣化的大學(xué)生，社會實(shí)。

踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴(yán)重的就業(yè)壓力，大學(xué)生就業(yè)舉步維。

艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。

一人就業(yè)，全家焦點(diǎn)！每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊(duì)，真可謂深深撼動我們這。

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以。

便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決。

定去親身體驗(yàn)一下真正的社會。雖然這次社會實(shí)踐我干的時(shí)間并不長，但是我學(xué)。

到了在學(xué)校，家里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識。

放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程有限公司從事。

我的社會實(shí)踐活動。這次的社會實(shí)踐工作的工作量，條件都很不錯(cuò)，看起來挺好。

于幫個(gè)人手。就這樣開始了我的暑假實(shí)踐生活。

每天清早起床，吃了早點(diǎn)到公司工作，剛來還不適應(yīng)，經(jīng)過那里的工作人員。

細(xì)心解釋指導(dǎo)，我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開。

人不同的評價(jià)。就那打印文件來說，那真是看，有時(shí)還把字打錯(cuò)了，這一份文件。

打印下來我是腰酸背痛；對于的接聽電話時(shí)，對人說話要有禮貌，耐心回答，而。

且每天電話都很多，接聽起來確實(shí)很煩。有時(shí)我做的確實(shí)有欠妥，幸好工作人員。

及時(shí)幫我糾正我的這些缺點(diǎn)，沒有造成會的影響。可見我們這些學(xué)生面對這個(gè)社。

由于安電梯那邊缺少人手，我就被安排到那邊幫他們。這可是個(gè)苦差事，做。

起來是很難受的。比如一車的機(jī)械要我們幾個(gè)完全卸下來，然后還要搬運(yùn)到指定。

地點(diǎn)。有的器械很重，一個(gè)人根本就扛不動需要兩個(gè)人，甚至好幾個(gè)人才能搬動。

有時(shí)跑來跑去，腿都跑麻了，也許有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)零件要忙活很大功夫！做才干。

了三天我是累的腰酸悲痛，一下干三天這樣的粗活，對于我這學(xué)生來說根本就吃。

不消。這也從側(cè)面說明我們大學(xué)生要需要吃苦，不能衣來伸手，飯來張口，否則。

很難適應(yīng)這個(gè)社會。也不知為什么，這段時(shí)間天氣很熱，給他們當(dāng)搬運(yùn)工也確實(shí)。

是我并沒有氣餒，仍然堅(jiān)持下來直到完成我的社會實(shí)踐。堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！盡管。

很累，我還是堅(jiān)持了下來，真是度日如年?。“搽娞莸墓ぷ魅藛T也很辛苦，他們。

在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全，小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)，我干這點(diǎn)小事根本沒法和他們相比。想到這，我似乎又有了信心，繼續(xù)干我的。

就這樣我連續(xù)干了九天，宣告我短暫的暑假社會實(shí)踐結(jié)束了。拿到第一筆工資時(shí)，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：

真的要學(xué)會吃苦??！。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的工作，我會毫。

不猶豫地說：“會”！回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)。

人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不。

到的。

結(jié)論。

時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

以前工作的機(jī)會不多，有時(shí)使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這。

是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)并不要緊，重要的是你的能力不比別人差，相信自己比。

別人做得好。社會工作經(jīng)驗(yàn)是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更。

有活力更有精神。

做事一定要學(xué)會主動主動。我們面前有很多平等的機(jī)會，就是要看你主動與。

否抓住這些散落在眼前的機(jī)會！不怕跌倒的自信，永遠(yuǎn)是日后成功的鋪墊！抱著。

一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握。

著身邊的每一個(gè)機(jī)會。

要學(xué)會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經(jīng)驗(yàn)不能和其他在職人員相比，那。

么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有時(shí)候。

一些細(xì)微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內(nèi)的事情，百分之百做好，不屬于自己分內(nèi)的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學(xué)生甚為重要。

認(rèn)識到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時(shí)間我也領(lǐng)到了我的工資，它的分量。

很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說。

并不是多重要，重要的是親自參加社會實(shí)踐，學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的知識，明。

到的。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也。

不會再浪費(fèi)錢了。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與實(shí)踐相結(jié)合。

所以我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)也要注重能力的培養(yǎng)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。

我們這個(gè)專業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識，以后真正參加工作就要理論與實(shí)踐了，這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的！

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社。

會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有。

會了承擔(dān)，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責(zé)任，并為之努力著！

了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大。

學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ぁ?/p>

親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知。

識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。

注釋：12號開始工作，26號結(jié)束。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

楊校長首先從教育規(guī)模與教育質(zhì)量之間的聯(lián)系談起，指出當(dāng)前教育存在的一些突出問題。如結(jié)構(gòu)性的不協(xié)調(diào)、與全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革不適應(yīng)、教師專業(yè)發(fā)展過程中的職業(yè)困惑等。在此基礎(chǔ)上，楊校長指出了教師專業(yè)化的一些標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合其所在學(xué)校的一些做法，指引學(xué)校如何加強(qiáng)教師的專業(yè)化發(fā)展。期間一些話語及做法讓我深思：

一、突出問題之一：專業(yè)理念不適應(yīng)、專業(yè)知識不適應(yīng)、專業(yè)能力不適應(yīng)、專業(yè)情意不適應(yīng)。作為一個(gè)專業(yè)的教師，楊校長對存在的問題剖析得相當(dāng)透徹。以前我只知道專業(yè)知識不過關(guān)，很難成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。但沒想到居然包括那么多的內(nèi)容。其中在專業(yè)理念不適應(yīng)這一點(diǎn)中，楊校長談到：高考源于課標(biāo)，而為什么有些題目一變，學(xué)生就困惑了。這就要求教師在教學(xué)中不僅是注重知識的傳授，而是要注重能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生梳理完整的知識結(jié)構(gòu)?！笆谥贼~，不如授之以漁”，這也是我以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的。

二、專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)：有關(guān)教師專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，不同的學(xué)者有不同的觀點(diǎn)。其中普遍的標(biāo)準(zhǔn)有以下的幾方面：1.專門知識；2.長期專業(yè)訓(xùn)練；3.職業(yè)道德；4.自主權(quán)；5.有組織；6.終身學(xué)習(xí)。在這幾點(diǎn)中，給我印象較為深刻的是其中提到的有關(guān)職業(yè)道德問題。楊校長特別強(qiáng)調(diào)了作為一名教師一定要保持正確的政策輿論方向性?！安シN黑暗，學(xué)生收獲黑暗；播種光明，學(xué)生收獲光明?！睂W(xué)生正處于成長的重要階段，作為一名教師我們應(yīng)當(dāng)多給予學(xué)生積極向上的正面引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀。另外，楊校長還提到了一位上海的專家提出的觀點(diǎn)，也讓我深有同感。本體性知識——學(xué)科功底；條件性知識——教學(xué)專家；實(shí)踐性知識——課堂藝術(shù)；背景性知識——寬廣視野；研究性知識——反思習(xí)慣。在以后的教學(xué)中，我也應(yīng)當(dāng)多養(yǎng)成及時(shí)反思的習(xí)慣，多關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意積累學(xué)生個(gè)性化的案件。

三、幾點(diǎn)主要做法：楊校長還就如何培養(yǎng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提到了他們學(xué)校的一些做法。如名師導(dǎo)航、開闊視野、走進(jìn)經(jīng)典、案例課題、思想碰撞等。雖然我不是學(xué)校的管理者，但是也從中得到一些啟發(fā)。要讓教師快速地成長起來，離不開名師的指引。作為一名教師，我也應(yīng)當(dāng)多吸收別人成功的經(jīng)驗(yàn)。在“開闊視野”這一點(diǎn)中，楊校長提到：要讓每堵墻都會說話，每個(gè)角落都會育人。其實(shí)如果作為班主任，這不也是很好的育人方法嗎？“走進(jìn)經(jīng)典”其實(shí)不僅是教師要引導(dǎo)，學(xué)生也一樣要引導(dǎo)。而楊校長提到的每月一次的“案例課題”教研活動，也對我以后開展科組活動有所啟發(fā)?！八枷肱鲎病敝械慕逃除?，其實(shí)不僅是教師可以進(jìn)行，在班級管理中也有可借鑒之處。

最后，以楊校長提到的領(lǐng)袖氣質(zhì)與大家共勉：

人不能識之我則識之，這是一種見識；人不肯為之我則為之，這是一種信念；人不敢為之我則為之，這是一種魄力；人不能為之我則為之，這是一種才智；人不能忍之我則忍之，這是一種氣度。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

暑假期間，走訪一些水利相關(guān)的行業(yè)部門，調(diào)查了解了水利行業(yè)的就業(yè)情況和未來水利行業(yè)發(fā)展目標(biāo)，得到很多的信息和啟示。

據(jù)了解，近幾年的市以下水利局領(lǐng)導(dǎo)干部中，71%的領(lǐng)導(dǎo)干部為非水利類專業(yè)畢業(yè)或沒有水利實(shí)踐經(jīng)歷。水利行業(yè)職工隊(duì)伍在職人數(shù)大幅減少。從1995年154萬（號稱160萬大軍）減少為1999年149萬（大數(shù)150萬），到2001年的132萬。7年累計(jì)減少22萬人，年均3萬多。原因是多方面的，主要的可能還是機(jī)構(gòu)改革，政事企脫鉤引起的。水利行業(yè)職工隊(duì)伍文化素質(zhì)明顯提高。中專以上文化程度的職工從18%提高到41%，隊(duì)伍更加精干了。但差距依然很大，表現(xiàn)在：總體文化素質(zhì)偏低。高素質(zhì)人員嚴(yán)重不足。表現(xiàn)在41%的中專以上學(xué)歷人員中，研究生只占0.22%，本科生6%。專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。在專業(yè)技術(shù)人員中，水利類、工程類專業(yè)占據(jù)80%以上的比例，而經(jīng)濟(jì)、管理、法律等專業(yè)人員比例過低。單位分布不均衡。大多數(shù)集中于教育、科研、機(jī)關(guān)管理部門或單位，基層單位中學(xué)歷人員統(tǒng)計(jì)為零的單位仍然存在。地區(qū)分布同需要成反比。東部地區(qū)比西部地區(qū)集中。

根據(jù)今年的水利行業(yè)的前景和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，水利行業(yè)的人才需要具備很多的素質(zhì)，頭腦和能力。

首先要實(shí)現(xiàn)與國際社會的接軌。一是市場接軌，要實(shí)現(xiàn)在政府宏觀調(diào)控下，以市場為基礎(chǔ)配置人才資源。這是大環(huán)境，要建立水利人才市場，不僅要適應(yīng)，而且要規(guī)范。二是與國際慣例接軌，要建立科學(xué)的人才培養(yǎng)、配置、激勵(lì)體系。

水利教育培訓(xùn)的根本任務(wù)在于提高人才的素質(zhì)。21世紀(jì)現(xiàn)代水利人才應(yīng)具有德、識、才、學(xué)、體多要素系統(tǒng)組合的優(yōu)良素質(zhì)。

現(xiàn)代理論素質(zhì)--理論是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識，是在實(shí)踐中產(chǎn)生并能指導(dǎo)實(shí)踐的思維成果。

現(xiàn)代政治素質(zhì)--政治素質(zhì)包括政治信念、政治立場、政治態(tài)度及其行為能力。

現(xiàn)代品德素質(zhì)--21世紀(jì)的水利人才應(yīng)有高尚的思想品德，必須愛國、愛社會主義、愛水利,正確處理國家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系，遵守社會主義公共道德和職業(yè)道德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有較強(qiáng)的現(xiàn)代意識和時(shí)代精神，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則，廉潔奉公，誠實(shí)守信，客觀公正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新。

現(xiàn)代知識素質(zhì)--知識是人們在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)的總和，是培育和發(fā)展智能的基礎(chǔ)，是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力?，F(xiàn)代知識素質(zhì)包括基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)知識、科學(xué)文化知識及與本職工作相關(guān)的一切有用知識。新時(shí)期的水利人才應(yīng)具有一兩門扎實(shí)精深的專業(yè)知識，同時(shí)擁有廣博豐富的綜合知識，有目的地根據(jù)工作需要現(xiàn)代能力素質(zhì)--能力是解決實(shí)際問題的本領(lǐng)及解決問題時(shí)表現(xiàn)出來的技能水平。

心理及身體素質(zhì)--新時(shí)期的水利人才除具備基本的思想、智能、才識素質(zhì)外，還必須有成熟健康的身體及心理素質(zhì)。

作為即將跨入水利行業(yè)的新人，我們必須按照社會的需要進(jìn)行自我培養(yǎng)，充分的展現(xiàn)自己的能力和年輕人的朝氣和新思想，不斷的為水利行業(yè)注入新鮮的血液。而且要尊重老一輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)自身的不足，為了自己的將來和水利事業(yè)的明天奉獻(xiàn)力量。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

1、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)，是教育部對碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評估的基礎(chǔ)材料，也是學(xué)校對研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件。

2、學(xué)生應(yīng)按個(gè)人專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，撰寫總結(jié)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況等，經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績，并經(jīng)實(shí)習(xí)單位、學(xué)院簽署意見。實(shí)踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申請論文答辯。

3、實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學(xué)院和研究生部留存；總結(jié)報(bào)告由學(xué)院匯總后上交研究生部。

隨著新學(xué)期的到來，我們一年的實(shí)習(xí)也告一段落了，這次實(shí)習(xí)著實(shí)應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計(jì)研究院給了我們這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會。在這一年的時(shí)間里面，我從實(shí)際的設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的東西。其中很多是我們在學(xué)校雖然知道到的，但是，也是只知道個(gè)概念，認(rèn)識的不透徹、不明白。這一年的時(shí)間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個(gè)菜鳥到一個(gè)可以迅速完成一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路，是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的，而且，在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候需要考慮到的因素是我們在學(xué)校自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能想象得到的。總之，這一年的實(shí)習(xí)，讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識，同時(shí)積累了一定的關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，可以說感受良多，收獲頗豐。

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計(jì)人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實(shí)習(xí)目的為：

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實(shí)習(xí)的意義是為我們步入社會的一個(gè)準(zhǔn)備，也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個(gè)適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時(shí)候，所長就給我找了個(gè)師傅，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長把李工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過cad，也經(jīng)常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯(cuò)，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案（根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)）--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—出施工圖（包括水暖電的施工圖設(shè)計(jì)）--電梯設(shè)計(jì)。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學(xué)會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時(shí)間，也讓我們更有效率。

在設(shè)計(jì)過程中，pkpm軟件是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)計(jì)算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經(jīng)過計(jì)算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整模型，從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的：

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同，也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)。

7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型。

8、對所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置，內(nèi)容包括：1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入，程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。學(xué)習(xí)了pmcad建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁，梁再傳給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分簡潔明了，讓人容易理解。

下面進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果，所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結(jié)構(gòu)）不能超過1/1000；周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期（也稱第一扭振周期）tt與平動為主的第一自振周期t1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。pkpm建模完成導(dǎo)入satwe計(jì)算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構(gòu)件配筋圖。打開pmcad子項(xiàng)畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進(jìn)行板的計(jì)算，得到板的配筋信息，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復(fù)雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注，才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe梁柱墻的計(jì)算結(jié)果表示也很重要，要準(zhǔn)確理解.梁的計(jì)算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部左端、跨中、右端配筋面積，梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱b邊和h邊的單邊配筋面積（包括兩根角筋），柱節(jié)點(diǎn)域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū)抗剪箍筋面積箍筋。墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時(shí)要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計(jì)院特別忙，一般情況下大家晚上需要加班，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式.

暑假開始不久我便在xx市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會實(shí)踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。

防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),其主要職能:一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令.因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu).防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗.

汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行，也會出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強(qiáng)上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重

要非工程措施,是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源,是一項(xiàng)十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié).

在2015年暑假中，我有幸在東至江河道管理局進(jìn)行我的暑假實(shí)踐。在為期近一個(gè)月的暑假實(shí)踐中，我接觸學(xué)習(xí)到了很多自己從來聞所未聞的事物，也讓我真實(shí)的接觸到了水利局的工作，也明白了工程工作的辛苦。

在東至江河道管理局的這一個(gè)月的實(shí)踐以來，讓我對于工程管理這一塊有了比較詳盡的了解，使我深深體會到，做工程的不容易。下面是我對自己所在實(shí)踐工作的工程管理所的主要職責(zé)的一些認(rèn)識。

第一是水庫管理。這個(gè)方面主要負(fù)責(zé)大型水庫運(yùn)行調(diào)度控制運(yùn)行計(jì)劃的審核和轉(zhuǎn)報(bào)工作；編報(bào)中小型水庫年度控制運(yùn)行計(jì)劃，承擔(dān)小型水庫的運(yùn)行管理工作，監(jiān)督縣級以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)及業(yè)主單位對縣所轄水庫的管理工作。再者就是完成水庫年度安全檢測工作，做好水庫安全技術(shù)檢查，主持和監(jiān)督開展水庫除險(xiǎn)加固工作。在這期間，這里也發(fā)生了幾次強(qiáng)降雨天氣，所以，也在領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參與了幾次水庫的防汛工作，讓我認(rèn)識到，水庫管理是與我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，以及生產(chǎn)、生活息息相關(guān)、密不可分的。

第二是河道管理。河道管理需要完成河道年度安全檢查工作，做好河道安全技術(shù)資料，編制并監(jiān)督實(shí)施河道治理規(guī)劃工作，要負(fù)責(zé)河道、斗區(qū)防洪排澇工程建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督管理和斗區(qū)重點(diǎn)防洪排澇工程的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)河道、斗堤、涵閘、排澇站等已建防洪排澇工程的檢查管理工作。在實(shí)踐期間也在領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參與了幾個(gè)河道的安全審核和監(jiān)督工作， 主要是關(guān)于河道污染的清理，河道的疏通，河道防汛排澇工作的指揮與安排。 第三是建設(shè)管理。對于這方面需要承擔(dān)縣級以上重點(diǎn)水利工程建設(shè)管理工作，督促在建中小型水利工程的施工進(jìn)度及工程質(zhì)量，監(jiān)督建立水利工程資料檔案。這方面由于我還是一名在校大學(xué)生，也還不具備專業(yè)知識，無法參與和理解。

殖，苗圃星羅棋布（除家白蟻外），蟻道四通八達(dá)，有些蟻道甚至穿通堤壩的內(nèi)外坡，當(dāng)汛期水位升高時(shí)，常常出現(xiàn)管漏險(xiǎn)情，更烈者則釀成塌堤垮壩。

白蟻危害所造成的損失是驚人的，除了對堤壩的危害外，還主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、對農(nóng)作物的危害：一般來說，白蟻對我國農(nóng)作物還不是重要的害蟲。但是對經(jīng)濟(jì)作物甘蔗來說危害還是較為嚴(yán)重的。二、對樹木的危害：危害樹木的白蟻種類很多，其主要種類有：新白蟻，堆砂白蟻，家白蟻，樹白蟻，散白蟻，木鼻白蟻，土白蟻和大白蟻，原白蟻等。三、對房屋建筑的破壞：白蟻對房屋建筑的破壞，特別是對磚木結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑的破壞尤為嚴(yán)重。由于其隱藏在木結(jié)構(gòu)內(nèi)部，破壞或損壞其承重點(diǎn)，往往造成房屋突然倒塌，引起人們的極大關(guān)注。

而針對這一情況，白蟻的防治也顯得格外的重要，白蟻的防治方法很多，一、土壤處理：白蟻大都透過土壤入屋，因此土壤必須小心處理。二、木材處理：接觸到地下的房屋木材都必須處理。三、預(yù)防技術(shù)：使用國家推廣的正規(guī)藥劑和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)規(guī)程進(jìn)行處理。四、滅治技術(shù)：跟據(jù)專家現(xiàn)場危害的判斷，使用傳染性藥粉進(jìn)行處理或直接噴灑藥水處理。

最后是一些零碎的。比如完成涉河建筑物和占用水域?yàn)┑仨?xiàng)目的初審工作，并監(jiān)督實(shí)施。負(fù)責(zé)農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理技術(shù)指導(dǎo)工作，監(jiān)督中型灌區(qū)的管理工作，負(fù)責(zé)全縣水利工程和其它有關(guān)工程安全度汛的技術(shù)指導(dǎo)工作等。

在東至江河道管理局的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多，有關(guān)于政府工作流程的，有關(guān)于工程管理工作常識的，有對政府公文的熟悉，但是我覺得對于我自己最直接受益的是學(xué)習(xí)到不少為人處世的道理，在這個(gè)理工味濃厚的機(jī)構(gòu)中，我學(xué)習(xí)到前輩們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)到做人做事要實(shí)實(shí)在在，勤懇塌實(shí)才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。

一 前言

（一） 創(chuàng)業(yè)歷程

滄州“綠博園”項(xiàng)目于2015年5月1日開始動工，總投資2.6億元，項(xiàng)目占地409.77畝，其中綠色菌生產(chǎn)基地占地100畝，開心農(nóng)場占地60畝，花卉栽培、展銷占地160畝，果蔬采摘園占地69.77畝，辦公、配套占地20畝。它以后不僅是人們休閑娛樂的好去處，而且也是人們，市場交易的重要抉擇之地。在建設(shè)中，投資商不但要看你的地理位置，還要看你的總體部署。綠博園倍受政府的關(guān)注及支持，已列為滄州重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目。

(二)是否滿足社會的可持續(xù)發(fā)展

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的核心。

（三）是否符合當(dāng)代人的消費(fèi)類型

“綠博園”是環(huán)保科技的園林，其中不但有魚類市場，花類市場，還擁有小吃街以及商店一體化，在一開始只是營銷部門到實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者自行采摘，垂釣，在自娛的同時(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的滿足。不僅如此，而且還建造了營銷寵物的市場，使得這片土地上遍地黃金。在一開始的廣闊土地到建成魚類市場再到培養(yǎng)基地與采摘農(nóng)場和寵物市場。在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)，不但要涉及到要建什么工廠，還要選擇交通便利的地理位置，這樣才能吸引大量來客。創(chuàng)業(yè)一詞，在我了解當(dāng)中是創(chuàng)新自己的事業(yè)，要時(shí)刻為自己的行當(dāng)有一種憂患意識，要想盡自己認(rèn)為可行的方法，能夠吸引人們的眼球，這樣才算是市場贏家?！熬G博園”就是抓住了商機(jī)，比如每周的寵物展就能讓喜歡寵物的客人們眼前一亮，每年的花卉展也能把那些愛審美的人給緊緊抓住，從不同的人群著手發(fā)展自己的市場，也是一種創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在還沒有竣工的項(xiàng)目也有好多，預(yù)計(jì)在2017年將全部竣工，到那時(shí)將擁有垂釣，農(nóng)牧，度假等自行經(jīng)營的市場。到那時(shí)我相信它的創(chuàng)業(yè)歷程也不會結(jié)束，只能說這才轉(zhuǎn)變成一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過綠博園的建造，他也會帶動滄州的經(jīng)濟(jì)，而且還將自己產(chǎn)業(yè)園中綠色菌生產(chǎn)基地的優(yōu)質(zhì)品種種植技術(shù)推廣、輻射到周邊農(nóng)村，有效地拉動了周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。還繼續(xù)會進(jìn)行招商引資。綠博園不但把滄州的經(jīng)濟(jì)帶上去了，而且還把滄州的市民的健康給帶動了，每年都會舉行滄州花卉博覽會，今年準(zhǔn)備了1.7萬盆盆摘，送給滄州市民，目的就是送健康、送溫馨、送快樂于市民。

我們在許多創(chuàng)業(yè)中可以了解到，成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識，同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志，克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難，就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的能力，錘煉自己的膽子，同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識與技能，克服膽子小，沒有想法的類型。

創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的，其成長也是有過程的。而實(shí)踐便是讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握知識的一個(gè)挑戰(zhàn)。

2.時(shí)刻鼓勵(lì)自己，錘煉自己的意志

要學(xué)會自主自立自強(qiáng)，不易放棄的精神。要對自己有信心，相信自己可以開創(chuàng)自己的事業(yè)，自信賦予人主動積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神，相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者，尤其在遇到失敗和挫折時(shí)更需要自信。自強(qiáng)就是在自信的基礎(chǔ)上，通過企業(yè)的實(shí)踐，不斷增長自己各方面的能力，進(jìn)一步磨煉自己的意志，建立起自己的形象，敢說敢當(dāng)，敢作敢為，不貪圖眼前的利益，永遠(yuǎn)進(jìn)取，使自己成為強(qiáng)者。自主就是具有獨(dú)立的人格，具有獨(dú)立性思維能力，不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛，不受輿-論和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來，并采取相應(yīng)的行動。憑借自己的智慧，憑借自己的能力，為自己的事業(yè)打下一個(gè)完美的基礎(chǔ)。

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往途徑獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，將使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中受益無窮。實(shí)踐過程中，大學(xué)生可以鍛煉自己的分析能力，組織能力，管理能力，解決問題能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)激情，面對各種困難的時(shí)候，不放棄，最終促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。

二調(diào)研開展

2.1河北省滄州市綠博園

河北省滄州市運(yùn)河區(qū)綠博園種植專業(yè)合作社，將農(nóng)業(yè)土地充分利用，融觀光農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)為一體，為滄州市做出了高效農(nóng)業(yè)帶頭示范作用，不僅使農(nóng)業(yè)土地有效增值，同時(shí)使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民可以在家門口打工、經(jīng)商，受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的極大歡迎和擁護(hù)。并有效地拉動了該城市城郊區(qū)域的各商鋪的經(jīng)濟(jì)繁榮。還使滄州市民及來滄州旅游的游客有了新的觀光、休閑好去處。滄州市運(yùn)河區(qū)綠博園種植專業(yè)合作社還將自己產(chǎn)業(yè)園中綠色菌生產(chǎn)基地的優(yōu)質(zhì)品種種植技術(shù)推廣、輻射到周邊農(nóng)村，有效地拉動了周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

2.1.2創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

目前是滄州地區(qū)唯一一家生態(tài)基地，花卉的栽培和展示區(qū)占地350畝，采摘園區(qū)占地300畝，食用菌生產(chǎn)基地占地350畝。花卉栽培經(jīng)營狀況良好，得到了獅城人民一致好評。 2015年舉辦滄州首屆花卉博覽會，以后將每年舉辦一次，綠博園將會越辦越紅火，一年更比一年強(qiáng)。2015年會展送鮮花1.7萬盆給市民和游客，目的就是送健康、送溫馨、送快樂于市民和游客” 象一道亮麗的風(fēng)景，扮靚了有獅城美譽(yù)的美麗滄州。

綠博園備受政府的關(guān)注和支持，已被列為滄州市重點(diǎn)項(xiàng)目。

2.1.3企業(yè)主對當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法

開上海北京等大城市；選擇需求量較大的中西部，緩解就業(yè)壓力?；趪覍ψ灾鲃?chuàng)

人和崗位的匹配就是核心。

（三）對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)啟發(fā)

吸引客戶，即可以售賣名貴花卉走高端路線，也可以走讓客戶獲得更多培育體驗(yàn)的種子路線。

在網(wǎng)上營業(yè)就要跟緊時(shí)代的潮流，推出各種優(yōu)惠活動，并擴(kuò)展更多的營銷方向。比如推出星座月，在星座月重點(diǎn)促銷某些與星座有關(guān)的花卉；售賣專用肥料，獨(dú)特形狀的噴壺，各式各樣的花盆，將花卉種植的定義更加廣泛。很多元素都可以加入到花卉中來，越豐富的內(nèi)容就有越美好的市場。

網(wǎng)上營銷更能讓花卉大眾化，而大眾就是最大的消費(fèi)群體，但將花卉搬到網(wǎng)上的道路還很艱辛，需要更多的錘煉和思考。

2、設(shè)立類似于寵物醫(yī)院性質(zhì)的植物醫(yī)院。植物的培養(yǎng)和呵護(hù)是很重要的，然而這些卻不受到重視，很多人喜愛植物，卻因?yàn)榕囵B(yǎng)方式不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致植物枯死腐爛。也有一些特殊情況，比如出差、旅游等長時(shí)間不能照顧植物等情況導(dǎo)致心愛的植物死亡。所以植物醫(yī)院就可以推出類似于寵物醫(yī)院的寄養(yǎng)、治療、維護(hù)等業(yè)務(wù)，讓喜愛植物的人可以放心培養(yǎng)自己喜愛的植物。

植物會和動物一樣生病，比如蟲害等問題，而這些問題普通人是難以解決的，通過推出專業(yè)的治療業(yè)務(wù)，將植物的生理狀態(tài)調(diào)整到最佳，是一個(gè)很有潛力的業(yè)務(wù)。也可以推出植物保姆業(yè)務(wù)，將植物的澆水、除草、剪枝等交給植物醫(yī)院的人員，由專業(yè)人式定時(shí)上門服務(wù)，省去了很多客戶的煩惱，而且終于定制的高端業(yè)務(wù)也會帶來可觀的利潤。

植物醫(yī)院對于一些中小城市來說發(fā)展?jié)摿ο鄬^小，在一些植物市場發(fā)展較好的大中型城市將可能會有好的前景。

3、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多人都選擇了創(chuàng)業(yè)。通過網(wǎng)上來買土特產(chǎn)對于大學(xué)生來說是一個(gè)很不錯(cuò)的想法，雖然想法很玄乎，但是實(shí)際做起來是實(shí)際可行的。對從事網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生來說就更有優(yōu)勢了。

大學(xué)生網(wǎng)上開店，賣土特產(chǎn)也有著一定的優(yōu)勢，對學(xué)生的成長和閱歷也是有好處的。很多大學(xué)生來自全國各地，每個(gè)地方都有自己不同的特色產(chǎn)品，善于整合資源的話，就可以打造特色的地方土特產(chǎn)品牌，贏得客戶的信賴。另外，廣大的吃貨對特產(chǎn)也是情有獨(dú)鐘，這方面的市場也是很大的。

隨著《舌尖上的中國》等特色欄目的播出，民眾對各地特產(chǎn)的追捧達(dá)到了火熱的程度，現(xiàn)在發(fā)展土特產(chǎn)行業(yè)正是天時(shí)地利的時(shí)候，相信這個(gè)時(shí)候肯定會大賺一筆。

4、酒吧是一個(gè)永恒的點(diǎn)子，酒吧重在創(chuàng)意?，F(xiàn)代人越來越提倡健康生活如果開

一間以戒煙為主題的酒吧，!效果應(yīng)該不錯(cuò)。

目前，全球吸煙人口達(dá)到15億，每年因吸煙致死的人口已經(jīng)超過500萬。而且，中國的煙槍數(shù)量卻每年遞增2%。根據(jù)有關(guān)報(bào)告顯示，有17%的吸煙者迫切希望戒煙，這樣算起來的話，大概有6000萬人迫切要求解除對香煙的依賴。2015年，我國正式簽署了《煙草控制框架公約》，按照簽署該《公約》的承諾，我國將逐漸加大戒煙、控?zé)煹牧Χ龋@必然會引起戒煙和控?zé)熓袌龅脑俣确睒s。

戒煙市場屬于一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，在利潤回報(bào)高的同時(shí)也確實(shí)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)。其中，主要是信譽(yù)的問題。戒煙的時(shí)候部分人群由于生活、工作等多方面的環(huán)境影響而重新開始吸煙，吸煙的習(xí)慣性和成癮性導(dǎo)致了戒煙工作的成果微乎其微。而在此前，相關(guān)于戒煙的產(chǎn)品和方式由于效果問題也為戒煙市場帶來一定的信譽(yù)問題。

（四）結(jié)論

我們參與了這次小分隊(duì)的實(shí)踐活動，我們了解了很多專業(yè)知識，參觀了許多不同地方的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，經(jīng)負(fù)責(zé)人介紹，綠博園里主要分為四大部分：花卉，魚，培育基地，種植區(qū)。前期以種植盆摘、欣賞花卉為主，后期則以垂釣、采摘、農(nóng)牧、度假為主。 經(jīng)過我們的調(diào)查，綠博園是一個(gè)非常有益于環(huán)境，并且激發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)能力的一個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)。參觀了一些植物培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室，在這里的一些店主有一些都是自主創(chuàng)業(yè)的年輕人，來到這里展現(xiàn)自己的價(jià)值。其中不乏有許多名牌大學(xué)的畢業(yè)生。在當(dāng)今社會，大學(xué)生一個(gè)普遍的現(xiàn)象就是眼高手低，一聽到是農(nóng)業(yè)心里就認(rèn)為是土地，即臟又累的那種生活，但是這里的大學(xué)生給我們展現(xiàn)了一條路，一條與眾不同的路，來綠博園創(chuàng)業(yè)，來到這里從零開始，享受與大自然接觸的感覺，所以我們來到了這里了解一些當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)歷程。

看到這些，我們應(yīng)該知道了我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自主，學(xué)會自強(qiáng)。在我國，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，但是伴隨著政府的政策，支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的形式越來越積極，我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會看準(zhǔn)機(jī)會不能放棄。

參觀綠博園是對我們大學(xué)生的一種體驗(yàn)，了解了綠博園里面的許多商業(yè)，比如水族館，菌類培養(yǎng)，花卉種植，水產(chǎn)養(yǎng)殖，家禽養(yǎng)殖，等等項(xiàng)目。讓我們了解了許多商機(jī)，因此，我們大學(xué)生更應(yīng)該重視自主創(chuàng)業(yè)的精神。