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報告需要清晰、準確地表達觀點和邏輯思路,以便讀者能夠理解。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分。請大家根據(jù)報告的具體要求和要點,靈活運用以下范文中的相關(guān)內(nèi)容。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇一
學生宿舍管理是高校學生管理工作中一項極為重要的內(nèi)容,學生宿舍管理水平的高低反映了一個學校的學生工作的水平,它會直接影響到學校各個方面。今天本站小編給大家整理了學生宿舍管理員。
希望對大家有所幫助。
新學年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學期里我們宿管會成立以來,我們宿管會在學院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學習,給公寓學生做思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認可,現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學習、工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
1、作為我們宿管會這一塊,首先要各成員學習宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為做起,才能有資格去管理學生。
2、因為我們宿管會工作時間比較特殊,不像團委以及學生會是利用白天時間工作,我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作,工作比較辛苦,宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動,這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及副主任不斷的給大家做思想工作。
3、在宿管會成立以來,我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細節(jié)問題,也和宿舍學生相互交流,逐步了解學生的生活問題以及思想動態(tài),有利于宿管會在今后開展工作。
4、我們平時以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,倡導(dǎo)求實精神,不要認為個別學生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤,不要為了受到影響就對工作的不積極性,要用實際情況地協(xié)調(diào)心理壓力,做好個人思想問題。
二、踏實認真工作,積極努力創(chuàng)新。
1、在工作中,難免會遇到這樣那樣的問題,有時還會得罪人,受到學生的威脅。但是只要我們踏實認真工作,有理可說,慢慢做好學生思想工作,這樣我們的工作才能順利進行。
2、在宿管會成立以來,我們堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,做到責任到位。也堅持每周給各部門部長開例會,每兩周全體成員開例會,討論工作中所遇到問題,以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,也能得到及時解決,不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”,從細節(jié)上做到分工明確,讓每位成員在工作當中得到鍛煉。
4、經(jīng)過一個多月的辛苦工作,現(xiàn)在宿管會基本走向正規(guī)化,利用空余時間跟基地宿管會進行一些友益活動,通過這樣的活動,大大增強集體的凝聚力。
三、正視工作不足,努力迎頭趕上。
同時,在縮管會成立以來也存在不少問題,工作上的失誤和不足,主要是我們對一些問題的認識不夠明確,經(jīng)驗不足。對外宣傳,工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時,沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。
半年來,認真貫徹每星期的會議精神,防火安全的重點,處處嚴格要求自己,自覺堅守工作崗位,有事請假,從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責,落實到行動上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學一起上樓去查,發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報修,并且特別注意安全工作,通過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題,自己處理不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo),絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。
抓好勤工助學和勞動周學生的工作。首先開好會,分工明確,責任到人,檢查到位,總結(jié)到位。在工作中,自己以身作則,親自帶領(lǐng)同學一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)死角及時處理,經(jīng)常巡查,保持清潔,一定做到:團結(jié)、愛護、教育學生,把學生當做自己的親人。
但是還有許多不足之處,主要是:
1、查房不十分到位,不細致,沒有達到領(lǐng)導(dǎo)要求的一天三查方的要求。
2、對勤工助學同學和勞動周同學的要求還不十分到位,講得多,檢查少,總結(jié)少。
3、整個內(nèi)務(wù)工作做得還不是盡善盡美,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,今后仍需繼續(xù)努力。
總之:自己有決心和信心,爭取把6號樓辦成宿管中心的團結(jié)和諧樓。
以上如我本人認識總結(jié)不到位,請領(lǐng)導(dǎo)提出,爭取在新的一年里更好的工作。
1、明確目標,讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標。如果沒有目標,寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至會出大的問題,有了明確的目標,寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣,以后的壞習慣很難改掉。于是,在開學的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我?!?/p>
兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),對學生的一些具體細節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的,還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透,例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會,對符合要求的床位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進而做到及時整改。
3、落實室長負責制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學生自我管理和教育的目標。
5、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學中,和同學談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學校的衛(wèi)生檢查,制定。
規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行采取表揚與批評的方式促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)、學校宿舍區(qū)生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查嚴格檢查的結(jié)果對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光并與評優(yōu)相結(jié)合。同時利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據(jù)學校有關(guān)學生宿舍衛(wèi)生的要求和學生宿舍的安排,我班采取了以上幾點做法,在室長學生干部、,宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學生宿舍,逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自己的工作做得更好。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇二
數(shù)據(jù)庫始于20世紀60年代,經(jīng)過40多年的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)形成了理論體系,成為計算機軟件的一個重要分支。數(shù)據(jù)庫技術(shù)體現(xiàn)了當代先進的數(shù)據(jù)管理方法,使計算機的應(yīng)用真正滲透到國民經(jīng)濟各個部門,在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用。
與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的結(jié)合為計算的在人類生活中的應(yīng)用帶來了巨大的影響。產(chǎn)業(yè)信息化,管理現(xiàn)代化,科學化已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的重要課題,這不僅是企業(yè)提高自身競爭力,甚至是國家提高綜合國力,走向國民富強的重要手段。
我國人口眾多,學生數(shù)目龐大,要進行信息化管理就需要建立合適的信息管理系統(tǒng),在實現(xiàn)基礎(chǔ)的管理功能的同時做好數(shù)據(jù)的整理、安全功能。通過使用信息管理系統(tǒng),可以極大提高工作效率。
背景分析。
每個學生的考試通過情況。為此,設(shè)計一套實用的學生信息管理系統(tǒng)就可以大大簡化管理人員、班主任和任課教師的工作,方便學生查詢自己的學習情況。此外還需要具備良好的擴充能力,以應(yīng)付未來可能添加的新需求。
在賬戶管理方面需要分別處理老師和學生的賬戶,合理分配權(quán)限,做好系統(tǒng)安全。
總結(jié)。
學生管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)用。在制作過程中遇到的困難并不太多,主要是規(guī)劃文檔期間經(jīng)驗不足的問題,需要改很多遍。
接觸了軟件工程這門課程,我認為軟件工程和我們平時上專業(yè)課相對來講一個是宏觀一個是微觀。平時寫軟件是一個微觀的,講的是如何來實現(xiàn)各個功能的細微細節(jié)。而軟件工程就相對來講是一個宏觀調(diào)控,從整體方面來分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),可行性等等。
寫軟件我們是照著一定的思想一。
定思路去寫下去,有人說其實寫軟件并不難,只要給你一個思路你就可以不斷地往下寫。我覺得確是如此,其實我們平時寫軟件我覺得并不是很難的事,平時即使遇到處理不了的技術(shù)問題,哪里編譯出現(xiàn)錯誤等等其實都可以在網(wǎng)上提問。技術(shù)問題一般我們都可以在網(wǎng)上得到答案,但軟件的思想不是我們看了一下就能真正理解的。
不論采用哪種方法來開發(fā)軟件,分析的過程都是提取系統(tǒng)需求的過程。分析工作主要包括3項內(nèi)容,這就是理解,表達和驗證。首先,系統(tǒng)分析員通過用戶及領(lǐng)域?qū)<业某浞纸涣?,力求完全理解用戶需求和該?yīng)用鄰域中的關(guān)鍵性的背景知識,并用某種無二義性的方式把這種理解表達成文檔資料。分析過程得出的最重要的文檔資料是軟件需求規(guī)格說明。
專家反復(fù)交流和多次修正的過程。也就是說,理解和驗證的過程通常交替進行,反復(fù)迭代,而且往往需要利用原型系統(tǒng)作為輔助工具。
由此可見,軟件工程在構(gòu)筑、編寫文檔方面的工作實際上并不比編寫代碼的工作量要少,相反,有時候編寫代碼尤其是初步編寫代碼的工作量在整個工程中只占了很少的一部分工作。我們需要改變傳統(tǒng)的編寫軟件的觀點,從軟件工程的角度來看待問題,這也是我學習軟件工程這門課最大的收獲。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇三
本學期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是"在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展"。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認真履行各部門的工作職能,分別在六個方面把握的很準,取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學處能以普惠制培訓(xùn)為契機,不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹"德育為先學會做人,情境創(chuàng)設(shè)學會做事,技能為本學會做工的"的育人理念,把培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣作為工作重點,這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,開展規(guī)范課堂教學活動。這是提高教學質(zhì)量的途徑把握得準。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習指導(dǎo)工作模式,這是提高招生就業(yè)以及實習工作質(zhì)量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念,注重把學校的各項工作及時宣傳,這是提高質(zhì)量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本,服務(wù)師生,這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準。
一、培訓(xùn)與升學就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機,不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬戶,通過我們培訓(xùn)的平臺,讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓(xùn)項目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓(xùn)工作座談會,在60多個承擔培訓(xùn)項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。
2、在普惠培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們又與區(qū)人社局聯(lián)合,舉辦了營業(yè)員培訓(xùn),數(shù)控車床培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)、冷作工培訓(xùn)、電工培訓(xùn)等,為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓(xùn),有企業(yè)法人安全員培訓(xùn)、焊接切割安全員培訓(xùn)、電氣安全員培訓(xùn)、維修安裝安全員培訓(xùn)、高架安全員培訓(xùn)等912人次,為企業(yè)職工上崗培訓(xùn)做出了我們應(yīng)有的貢獻。我們與街道聯(lián)合,送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓(xùn)。先后培訓(xùn)600余人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓(xùn)工作。
3、為了更好的開展培訓(xùn)工作,我們參加大連市公共實訓(xùn)基地申報工作,為下一步培訓(xùn)工作搭建更好的平臺。
(二)積極開展文化藝校工作。
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下,保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺,與大連藝術(shù)學校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發(fā)展,與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。
(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會。
與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術(shù)學院、大連理工大學網(wǎng)絡(luò)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,使我們的學生有繼續(xù)深造的(??茖W歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認真組織教學和輔導(dǎo)工作,本學期經(jīng)過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務(wù)之路,積極治好信譽高的出國機構(gòu),與他們聯(lián)合,為學生出國留學、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學宣講會,把留學機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請進來,為學生服務(wù),做好出國咨詢及介紹。
(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲"人教杯"中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院校"創(chuàng)新杯"教師教學設(shè)計與說課比賽二等獎。賽后,教務(wù)處組織召開了匯報會,三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創(chuàng)新,不斷提高課堂教學效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學生技能大賽。我校根據(jù)所設(shè)置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區(qū)學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學前教育專業(yè)。學前教育專業(yè)的關(guān)俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數(shù)控專業(yè)的王東揚同學在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。
(二)開展規(guī)范課堂教學活動,提高課堂教學質(zhì)量。
為落實校長在開學初提出的"向管理要質(zhì)量"的工作精神,學校舉行了"規(guī)范課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量"系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統(tǒng)計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓(xùn)和開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學期組織教師參與的培訓(xùn)項目有:1、國家級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)2人,市級培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點師培訓(xùn)2人;營養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3d室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革。
繼續(xù)推進"工學結(jié)合"教學模式和"做學教一體化"項目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法,從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學習與實踐教學相結(jié)合。本學期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點,共安排了12個班級在校內(nèi)外開展了集中實訓(xùn)教學,并加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高,并且無安全事故。
引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數(shù)字故事運用、任務(wù)驅(qū)動法、游戲法等的有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。
不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習、就業(yè)指導(dǎo)工作模式。在就業(yè)指導(dǎo)工作中認真執(zhí)行實習管理各項規(guī)章制度,廣泛地接觸各類企業(yè),全力開辟學生新的實習、就業(yè)基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導(dǎo)工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地,力爭20xx年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標:創(chuàng)新招生工作模式,發(fā)展、鞏固生源地,20xx年招生數(shù)量275人;20xx級頂崗實習率達到99%,努力實現(xiàn)家長、學生和社會滿意的就業(yè)指導(dǎo)工作形勢。
全面、認真總結(jié)我校20xx年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓(xùn),為20xx年招生奠定扎實基礎(chǔ)。采取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學校招生主任,虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經(jīng)驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯(lián)系,全力做好秋招后續(xù)回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20xx年招生成果,并以此作為宣傳點,做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準備20xx年春季招生,根據(jù)學校實際情況制定20xx年招生計劃并設(shè)計好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向,如電子商務(wù)專業(yè)學習方向增加網(wǎng)店經(jīng)營,焊接技術(shù)增加鉚工內(nèi)容,學前教育專業(yè)設(shè)立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在20xx年增加招生數(shù)量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實習就業(yè)工作。
做好頂崗實習的跟蹤調(diào)查與管理中開發(fā)新的實習就業(yè)基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,如:帶領(lǐng)12級新生走進企業(yè),與焊接專業(yè)組走進造船企業(yè)等活動,為學校的課程改革提供依據(jù)。與教務(wù)處配合加強校內(nèi)實習教學管理,使校內(nèi)實習與校外實習能夠很好地結(jié)合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業(yè)崗位實際差異。加強學生的校外實訓(xùn)安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系,開辟新的實習、就業(yè)基地,為學生的實習和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結(jié)合經(jīng)濟形勢初步設(shè)計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇四
20__,我學院學生管理工作2021在學院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各行政處室和兄弟院部的大力支持下,緊緊圍繞學院2021黨政工作要點以及__學院學生管理2021工作計劃開展工作,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、黨的建設(shè)與思想政治建設(shè)工作。
認真組織學習黨的十八大和十八屆四中全會文件精神,以“為民務(wù)實清廉”的主題,把貫徹落實中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定作為切入點,貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制有關(guān)規(guī)定,嚴格控制報賬環(huán)節(jié),全年無亂收費行為,進一步突出作風建設(shè),貫徹整風精神,著力解決群眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題,提高做好新形勢下師生工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮黨密切聯(lián)院群眾的優(yōu)勢,團結(jié)帶領(lǐng)__學院全體師生,推進學院式發(fā)展。
全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次,召開各類座談會13次,修改和完善院部制度25項,新增制度13項,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發(fā),深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向,通過全面深入的學習,全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉(zhuǎn),全體師生團結(jié)一致,愿意為__學院的發(fā)展盡心盡力盡智。
二、努力做好學生思想政治工作。
(一)加強學生政治理論學習。
按照黨委學生處的統(tǒng)一安排,堅持“立德樹人,以傳統(tǒng)文化”教育推動學生管理工作,召開主題班會15次,組織學生認真學習”黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”、“安全法紀教育”、“誠信考試”、“網(wǎng)絡(luò)安全”教育等,規(guī)定了學習內(nèi)容、提出了學習要求。堅持“123管理理念”,即弘揚一種精神-希波克拉底精神,強化兩種教育-習慣養(yǎng)成和安全防范教育,提升三種技能-口頭表達技能、日常文書寫作技能、組織策劃技能。利用“抓兩頭,促中間”的管理方法,圍繞“一切為了學生”的中心開展工作,取得良好效果。
(二)重視學生心理健康教育。
5月份,我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命,快樂成長”為主題的系列教育活動,委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內(nèi)外專家講座5次,觀看心理電影1次,參加“525”心理日板報展,以創(chuàng)意新穎,色彩亮麗,講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優(yōu)秀心理委員。
9月,我院14級新生100%參加心理普查,經(jīng)排查我院14級有異常心里學生8人,原13級有6人,我們立即組建心理異常學生檔案及建立預(yù)警機制,隨時關(guān)注異常心理的動態(tài)變化;并通過班主任、輔導(dǎo)員或書記與學生一對一談話,做好記錄,為心理干預(yù)提供真實原始的第一素材。日常生活中,我們建立心理關(guān)注聯(lián)動機制,由院部書記牽頭,輔導(dǎo)員及時把握所管轄的學生心理動態(tài)、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任,及時關(guān)心心理疾患學生,堅持和心理教師保持聯(lián)院,協(xié)助做好有關(guān)工作,從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍了解情況,按年級或?qū)I(yè)召開多場學生座談會,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細致的思想教育工作,把許多問題消除在了萌芽狀態(tài)。一年來每位輔導(dǎo)員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上,為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。
三、大力開展學生黨建和團建工作。
(一)學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來,__學院從抓學生黨建入手,以黨建促學風、以黨建帶團建,取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設(shè),鞏固學生黨建在院院學生工作的作用,繼續(xù)開展保持先進性和純潔性教育活動;二是加強了學生黨支部組織建設(shè)。進一步規(guī)范了入黨積極分子、預(yù)備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,在組織發(fā)展工作中認真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關(guān)、群眾推薦關(guān)、材料關(guān)、會議程序關(guān)和談話關(guān)。上學期,學生支部完成了接收新黨員、討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,確定入黨積極分子等工作,本學期發(fā)展預(yù)備黨員8名,預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正6名;下學期,我們正在考察發(fā)展12名預(yù)備黨員和6名需按期轉(zhuǎn)正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設(shè),進一步完善了《__學院入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人職責》,制定了《__學院入黨積極分子管理辦法》;__學院原有正式黨員31名,通過畢業(yè)談心活動,特別是學生黨員的談心活動的開展,我院2014屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養(yǎng)的黨員能真正發(fā)揮先鋒模范作用的真實寫照。
(二)學生團建工作。
加大了對廣大團員的團員意識教育,加強對團員的管理。切實做好常規(guī)工作,健全檔案管理制度,做到活動有記錄,評優(yōu)有依據(jù)。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310余名,并全部參加本學年33、34期黨校學習班。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五。四評優(yōu)工作。其中133醫(yī)檢1班、133醫(yī)檢2班獲得五四紅旗團支部,有85名學生獲得優(yōu)秀團員,14名學生獲得優(yōu)秀團干的光榮稱號。下學期有34名團干和172名團員積極參加團委組織的團校培訓(xùn)全部提交心得體會,同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。
四、扎扎實實地推進幾項重點工作。
(一)學風建設(shè)。
一年來,我學院采取多項措施加強學風建設(shè)工作。一是為提升“到課率”,__學院以切實轉(zhuǎn)變工作作風為契機,嚴格考勤制度,嚴把考勤關(guān),嚴格執(zhí)行早操、晚自習制度,每堂課考勤,各班做到將應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)在上課時及時通報,要求請假人數(shù)、不到人數(shù)報具體名單,每周統(tǒng)計,并在下周一及時通報,每月匯總,對情節(jié)嚴重的學生給予通報批評,建立班干部輪流值班報告制度,從學習時間上對學生進行約束,使其全身心投入學習;二是實施了周考評制度,一年來進行周考評30次,周考評成績計入學期末班級評先評優(yōu)及班主任津貼;同時與學生評獎評優(yōu)掛鉤。三是加大了對違紀學生的處理力度,開展了“嚴規(guī)肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化,提高了工作效率。樹立服務(wù)意識和責任意識,始終以飽滿的工作熱情、敬業(yè)奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“__學院13、14班干工作群”,院部學生工作例會制、團學干部例會制;團學干部例會有老師進行專業(yè)指導(dǎo),讓師生之間溝通更流暢,方便為學生服務(wù)。五是加強宿舍管理,開展輔導(dǎo)員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。
(二)活動開展。
緊貼我院學生專業(yè)特點,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,使他們在工作、活動中得到鍛煉,提高了他們的組織協(xié)調(diào)能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優(yōu)異的成績。
四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽,在“校友杯”排球賽中,我院獲得男子組第二,女子組第三的好成績;“迎新杯”籃球賽均進入半決賽,有望得到男子組第三、女子組第三的成績;五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽,歷經(jīng)1個多月,最終133醫(yī)檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名;六是積極參加體育競賽,我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績:133口腔班鄧亞蘭獲得2014年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和2014年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名,123檢驗2班李艷彬2014年湖南省第十屆大學生運動會4_100接力銀牌、4_400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名,133檢驗1班孫平獲得2014年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名,133口腔班陳佳俊獲得2014年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第十七屆大學生運動會,并奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績;七是開展全體學生參加的:大一新生“職業(yè)生涯規(guī)劃”,大二學生“實習,我來了”的演講賽;12月底將開展班級拔河比賽;上述活動的開展,充分體現(xiàn)了我院學生的整體風貌---健康、積極、向上,博得了廣大老師和學生的一致好評。
五、認真做好了常規(guī)工作。
一是評優(yōu)工作:各種評優(yōu)工作都能夠做到公開、公正和透明,堅持公示制,認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結(jié)合__學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選國家級獎學金1人,勵志獎學金37人,助學金285人,14級口腔班許銳新、藥學2班張巧云、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金,132人獲得__學院三好學生,72人獲得校級三好學生,二是貧困生資助工作:我院貧困生占全院學生的近20%。為了做好這一工作,輔導(dǎo)員在學生中開展扎實細致的思想工作,與貧困生單獨談話,詳細了解每個同學的家庭經(jīng)濟狀況,掌握了第一手資料,有7名學生積極開展勤工助學活動,有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。三是學生干部的教育管理:加強了對學生干部的教育、管理、培養(yǎng)和考核工作。
繼續(xù)堅持例會制、課間簽到制。指導(dǎo)學生干部開展工作,實施學生工作講評制度,定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉,下半年開展學生骨干(團學干部及各班班長)培訓(xùn)班五期,書記帶頭,各輔導(dǎo)員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓(xùn),分別以《問責于心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優(yōu)秀團員》、《入黨的基本環(huán)節(jié)及要求》、《__學生如何爭做最好的示范》等為主題的講座,通過每半個月一次的學生干部培訓(xùn),學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衛(wèi)生工作:在做好日常衛(wèi)生管理的同時,深入學生宿舍,抓好教室、學生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,布置教室給學生學習生活環(huán)境創(chuàng)建了一個良好的風貌。
五是學生工作的宣傳報道:全年出版《藥韻》四期,充分利用雜志宣傳我院黨建、學生工作;利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事跡,營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作,對123級先后召開三次會議,從實習崗位的選派到實習生的紀律教育,從做人到做事,事無巨細,均一一交代,讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業(yè)技能學習。七是突發(fā)事件的處置及其他工作,一年來共處理大大小小的突發(fā)事件共13起,通過群策群力都能有禮有節(jié),文明和諧妥善處置。另外協(xié)助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎(chǔ)工作。八是嚴抓考風,與學生處、教務(wù)處聯(lián)動,做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考后及時總結(jié)處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現(xiàn),對待考試存在“僥幸心理”的人大有改變,來教室并認真聽課的學生比率有所上升。
六、存在的主要問題。
3、對學生工作規(guī)律性的研究不夠,沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫(yī)學生未來承擔的職業(yè)需要進一步強化“健康所系,性命相托”的教育理念。
在新的一年中,我們將會更加努力,為打造“杏林嬌子”出謀劃策,使__學院學生管理工作創(chuàng)新特色、更添喜色。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇五
本學期,學前教育專業(yè)部在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的工作中心,以提高學校聲譽為動力,以提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,更著重在探索民主、科學的管理方法、調(diào)動班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試。具體工作總結(jié)如下:
一、德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1.利用主題班會課對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。
2.利用升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合學校生活實際,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3.學期初,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。
4.積極參加小協(xié)派出所張所長到學校召開的法制教育講座和如何學會保護自己的專題會,對學生進行了一場別開生面的法制教育,加深了學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5.充分利用清明節(jié)和端午節(jié)等節(jié)日活動的有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1.本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間,學生會及值班人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生的大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2.繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
本學期專業(yè)部積極配合政教處做好課間操的管理,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3.加強行為規(guī)范教育,繼續(xù)推行“日行一善,善行一生”活動。
為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我們專業(yè)部繼續(xù)開展“日行一善,善行一生”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。
4.嚴抓學生的早戀問題。
針對學前的女生多,青春期早戀現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)實,本學期嚴抓早戀:
一是建立早戀重點生檔案;。
二是召開早戀重點生座談會;。
三是舉行“愛情向左,我向右”男女生交往主題教育講座。
四是與學生簽訂遠離早戀承諾書。
5.從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓學生思想品德的養(yǎng)成。
本學期,主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了染發(fā)、燙發(fā)、化妝、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1.利用班主任例會對班主任進行工作指導(dǎo),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。
2.做好班主任互幫互助工作。“一班有問題,多人齊上陣”大家,大家齊心協(xié)力,共同進步。
3.定期召開學生會干部會議,注重對學生干部的培訓(xùn)。
除了每月一次的干部培訓(xùn)會,本學期還組織了優(yōu)秀干部經(jīng)驗交流會,16學前一班的班長安明曉做了經(jīng)驗交流。交流會使學生干部的管理工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀學生,專業(yè)部建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
五、注重安全教育工作。
1.利用班會課對學生進行安全教育。
2.積極配合學校政教處開展教室防火演練。
3.與學生簽訂防溺水安全責任書。
六、其他工作。
1.學期初,召開了學生表彰暨紀律養(yǎng)成教育大會。
2.召開了14級學生高考沖刺動員會,順利組織了技能考試和春季高考。
3.成功參加了學校20__年春季運動和泰安市運動會并取得了優(yōu)異成績,我部成績突出,也為學校取得泰安市職業(yè)學習運動會第一名作出貢獻。
4.成功召開了本學期家長會,家長會節(jié)目精彩紛呈,受到家長歡迎。
5.圓滿完成“激情五月,唱響青春”社會主義核心價值觀組歌比賽。
6.參加“書香滿校園,共話中國夢”——國學經(jīng)典誦讀比賽,我部取得優(yōu)異成績。奪得7個一等獎。
7.借助“山東服裝職業(yè)學院”的宣傳,對15級學生進行職業(yè)規(guī)劃。
8.每月堅持評選“文明宿舍”和“文明班級”。
9.本學期施行衛(wèi)生“一平米包干制”,杜絕學生的隨地扔垃圾現(xiàn)象。
七、存在的問題和今后努力方向。
1.學生常規(guī)紀律如遲到、早退、化妝、男女生交往密切、玩手機現(xiàn)象,在學生中依舊存在。有待于今后大力做好這方面學生的思想教育工作。
2.極個別班主任對學生關(guān)注不高,工作方法不恰當,學生流失問題較明顯。
3.學校、專業(yè)部安排的值班,部分班主任有時未能及時到崗,存在一定的隱患。
4.部分班級班主任對問題學生的處理不及時,存在與家長聯(lián)系不夠或管不住的情況,給專業(yè)部學生管理帶來極大難度。
5.學生會的工作仍需要嚴抓,個別干事工作不認真,存在私心,今后繼續(xù)培訓(xùn)教育。
總之,本學期學前教育專業(yè)部緊緊圍繞學校及政教處的工作重點,在學校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,今后,專業(yè)部全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇六
中等學校學生管理工作是中等教育的重要組成部分,隨著我國教育改革不斷深化和中職學校招生的全面開放,中等學校學生管理工作面臨著新情況和新挑戰(zhàn),今天本站小編給大家?guī)砹酥新殞W生管理。
希望對大家有所幫助。
1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵,抓實班主任隊伍建設(shè)。
學期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學期學生處工作,以校風建設(shè)為重點,繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結(jié)合原則,積極推進學校德育精細化管理,探索和構(gòu)建以學生為本,充滿人文關(guān)懷,促進學生發(fā)展的大型學?!坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素,對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是:遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學習”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。
11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關(guān)教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外,我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學習機會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學習;2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學習的老師有16人,學習回來,都寫出了培訓(xùn)體會,供其他老師分享學習。
2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加。
軍訓(xùn)。
以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內(nèi)容,培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神組織學生觀看《。
開學第一課。
》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設(shè)計既提高了學生的安全防范意識,又增強了學生的生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下,推出了“抗震、奧運、環(huán)?!敝黝}海報展示活動,陶冶了學生高尚的情操。
作為陶研實驗學校,我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚陶行知先生的偉大教育思想,推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡,探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值,凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色,走好行知路,育好行知人,本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業(yè)的學生,采用探究性、體驗性、互動性的活動方式,加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮,促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手,6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3、組建三個管理小組,深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。
每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流,讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組:寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組,每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊,基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生,一定程度上促進了學校“和諧校園”、“平安校園”的建設(shè)。
周五放學管理班主任輪流組,則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象,起到一定的抑制作用。
4、強化班會課質(zhì)量,班會課專課專上,扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。
本學期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結(jié)合班級專業(yè)特點,借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領(lǐng)下,放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩,達成臺上臺下學生的互動學習與促進,每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議,改進了班會課的質(zhì)量。
5、密切開展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會的細胞,家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽,下發(fā)《國慶告家長書》,期中考試后,以專業(yè)部為單位,分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學習陶行知“愛滿天下·學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單,著手起草家長委員會章程,正醞釀條件,預(yù)計在12月底召開家委會。
6、各專業(yè)部圍繞學生處工作中心,開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。
財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè),帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后,杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現(xiàn)場氣氛異常熱烈,整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍,本次活動拉開了20xx學生就業(yè)服務(wù)進校園活動的序幕。
為豐富了學生的學習生活,陶冶了學生高尚情操,更好地展示了專業(yè)技能,促進了優(yōu)良班集體建設(shè),藝術(shù)部開展了紀念“一二·九”首屆班級才藝展示大賽,并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。
本學期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是"在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展"。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認真履行各部門的工作職能,分別在六個方面把握的很準,取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學處能以普惠制培訓(xùn)為契機,不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹"德育為先學會做人,情境創(chuàng)設(shè)學會做事,技能為本學會做工的"的育人理念,把培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣作為工作重點,這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,開展規(guī)范課堂教學活動。這是提高教學質(zhì)量的途徑把握得準。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習指導(dǎo)工作模式,這是提高招生就業(yè)以及實習工作質(zhì)量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念,注重把學校的各項工作及時宣傳,這是提高質(zhì)量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本,服務(wù)師生,這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準。
一、培訓(xùn)與升學就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機,不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬戶,通過我們培訓(xùn)的平臺,讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓(xùn)項目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓(xùn)工作座談會,在60多個承擔培訓(xùn)項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。
2、在普惠培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們又與區(qū)人社局聯(lián)合,舉辦了營業(yè)員培訓(xùn),數(shù)控車床培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)、冷作工培訓(xùn)、電工培訓(xùn)等,為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓(xùn),有企業(yè)法人安全員培訓(xùn)、焊接切割安全員培訓(xùn)、電氣安全員培訓(xùn)、維修安裝安全員培訓(xùn)、高架安全員培訓(xùn)等912人次,為企業(yè)職工上崗培訓(xùn)做出了我們應(yīng)有的貢獻。我們與街道聯(lián)合,送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓(xùn)。先后培訓(xùn)600余人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓(xùn)工作。
3、為了更好的開展培訓(xùn)工作,我們參加大連市公共實訓(xùn)基地申報工作,為下一步培訓(xùn)工作搭建更好的平臺。
(二)積極開展文化藝校工作。
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下,保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺,與大連藝術(shù)學校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發(fā)展,與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。
(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會。
與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術(shù)學院、大連理工大學網(wǎng)絡(luò)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,使我們的學生有繼續(xù)深造的(??茖W歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認真組織教學和輔導(dǎo)工作,本學期經(jīng)過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務(wù)之路,積極治好信譽高的出國機構(gòu),與他們聯(lián)合,為學生出國留學、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學宣講會,把留學機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請進來,為學生服務(wù),做好出國咨詢及介紹。
(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲"人教杯"中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院校"創(chuàng)新杯"教師教學設(shè)計與說課比賽二等獎。賽后,教務(wù)處組織召開了匯報會,三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創(chuàng)新,不斷提高課堂教學效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學生技能大賽。我校根據(jù)所設(shè)置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區(qū)學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學前教育專業(yè)。學前教育專業(yè)的關(guān)俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數(shù)控專業(yè)的王東揚同學在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。
(二)開展規(guī)范課堂教學活動,提高課堂教學質(zhì)量。
為落實校長在開學初提出的"向管理要質(zhì)量"的工作精神,學校舉行了"規(guī)范課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量"系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統(tǒng)計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓(xùn)和開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學期組織教師參與的培訓(xùn)項目有:1、國家級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)2人,市級培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點師培訓(xùn)2人;營養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3d室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革。
繼續(xù)推進"工學結(jié)合"教學模式和"做學教一體化"項目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法,從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學習與實踐教學相結(jié)合。本學期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點,共安排了12個班級在校內(nèi)外開展了集中實訓(xùn)教學,并加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高,并且無安全事故。
引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數(shù)字故事運用、任務(wù)驅(qū)動法、游戲法等的有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。
不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習、就業(yè)指導(dǎo)工作模式。在就業(yè)指導(dǎo)工作中認真執(zhí)行實習管理各項。
規(guī)章制度。
廣泛地接觸各類企業(yè)全力開辟學生新的實習、就業(yè)基地加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導(dǎo)工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地力爭20xx年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標:創(chuàng)新招生工作模式發(fā)展、鞏固生源地20xx年招生數(shù)量275人;20xx級頂崗實習率達到99%努力實現(xiàn)家長、學生和社會滿意的就業(yè)指導(dǎo)工作形勢。
全面、認真總結(jié)我校20xx年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓(xùn),為20xx年招生奠定扎實基礎(chǔ)。采取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學校招生主任,虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經(jīng)驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯(lián)系,全力做好秋招后續(xù)回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20xx年招生成果,并以此作為宣傳點,做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準備20xx年春季招生,根據(jù)學校實際情況制定20xx年招生計劃并設(shè)計好招生。
工作方案。
;著重修改就業(yè)方向,如電子商務(wù)專業(yè)學習方向增加網(wǎng)店經(jīng)營,焊接技術(shù)增加鉚工內(nèi)容,學前教育專業(yè)設(shè)立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在20xx年增加招生數(shù)量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實習就業(yè)工作。
做好頂崗實習的跟蹤調(diào)查與管理中開發(fā)新的實習就業(yè)基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,如:帶領(lǐng)12級新生走進企業(yè),與焊接專業(yè)組走進造船企業(yè)等活動,為學校的課程改革提供依據(jù)。與教務(wù)處配合加強校內(nèi)實習教學管理,使校內(nèi)實習與校外實習能夠很好地結(jié)合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業(yè)崗位實際差異。加強學生的校外實訓(xùn)安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系,開辟新的實習、就業(yè)基地,為學生的實習和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結(jié)合經(jīng)濟形勢初步設(shè)計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
中職學校的班主任面對15--18歲的學生,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展中職學校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學期來工作的體會。
一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;。
其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據(jù)學生的特點,結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習,強化學生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要引導(dǎo)每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度:
以"小紅花"等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。
3、建立互助組:
以互助小組、11小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇七
一直以來,我系堅持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,_四項素質(zhì)教育_融入到豐富多彩的各項學生活動之中去,幫助學生養(yǎng)成良好的品德習慣和行為規(guī)范,促進學生成人成才。
(1)感恩教育。
我系把開展感恩教育作為培養(yǎng)大學生崇高理想信念、良好思想道德、強烈責任感和無私奉獻精神的重要途徑,我們采取多項措施,把感恩教育滲透到大學生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化,營造感恩教育氛圍。通過開展系列主題活動,讓大學生學會感恩父母、感恩師長、感恩朋友、感恩國家和社會。一是弘揚傳統(tǒng),舉辦親情感恩系列活動,激發(fā)學生對父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動,舉辦感恩書信活動,激發(fā)學生對父母的感恩之情。三是走出校園,舉辦回報社會系列活動,激發(fā)學生對國家、社會的感恩之情。
(2)職業(yè)教育。
為了幫助學生樹立科學的職業(yè)規(guī)劃理念,20____年9月,我系召開20____級新生開學典禮,拉開了學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計工作的序幕;6月25日,在09級酒店管理專業(yè)學生實習順利歸來、10級酒店管理專業(yè)學生即將開始頂崗實習之即,我系組織開展了_09、10級酒店管理專業(yè)頂崗實習實踐交流會_,更好地構(gòu)建起了高低年級之間的學習交流平臺,使同學們對頂崗實習有了更全面、更深入的了解,為圓滿完成下階段頂崗實習工作打下了堅實的基礎(chǔ)。20____年11月,我系啟動_學風建設(shè)月_活動,推進職業(yè)規(guī)劃工作的開展。各專業(yè)輔導(dǎo)員查閱相關(guān)資料,以主題班會的形式向同學介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃,然后結(jié)合專業(yè)實際,從目標確立、自我評估、認識差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進行學生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的腦海中,有助于新生學會自我角色定位,認識到現(xiàn)實與目標之間的差距,從而使自己的努力更具有動力和方向性。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇八
企業(yè)事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務(wù),熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
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實習剛開始時,我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。
我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇九
自20____年以來,我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學畢業(yè)生到村任職,他們的到來,為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過一年時間的鍛煉,大學生村官通過自己的努力,得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作,下面,把兩年來大學生村官的管理情況總結(jié)匯報如:
一、大學生村官基本情況。
在我鎮(zhèn)任職的大學生村官原有3人,其中男2人,女1人;大專生1人,本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯?、后楊村委會、李寨村委?第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務(wù)。
二、對大學生村官的管理及運用。
大學生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍,所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值”的原則,鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉,為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下:
1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求,制定了《古城鎮(zhèn)大學生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止,使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境,盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門,對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,從鎮(zhèn)黨委的角度講,把他們當成村干部一樣對待,讓他們充電,參加全體鎮(zhèn)、村干部大會,參加鎮(zhèn)中心組學習,用知識豐富自己。
3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學生的生活,隨時抽查他們的工作日志,并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。
4、安排大學生村官到機關(guān)單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作,二是讓他們從機關(guān)干部平時的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責任心等方面進行學習。其中,分別讓他們在勞務(wù)輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)計劃生育辦公室等部門學習有關(guān)業(yè)務(wù)知識,從事相關(guān)業(yè)務(wù),讓他們多方面了解農(nóng)村工作。
5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊伍,我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步,通過思想方面的教育,鼓勵大學生村官遞交入黨申請書,增強他們的政治意識,培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學生村官均由畢業(yè)時的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中,大學生村官們積極參與,我們首先帶領(lǐng)他們學習黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀律等基本知識,隨后提出幾點要求,督促他們加強學習,嚴格要求自己。同時,我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動,進一步增強他們的文化素養(yǎng)。
6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。
大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中,通過不斷全面地學習,努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學生村官主要完成的工作如下:
四是全面整理做好計生人口臺賬工作,便于開展今后的計生各項工作;。
六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會,并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定,使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性,熟悉選舉工作的原則、方法和步驟,做到各項選舉程序家喻戶曉,努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性,并在接下來的選舉過程中,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),配合工作組完成了現(xiàn)場計票、后期公告等工作。
七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動,今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等,他們都能積極參與,協(xié)助進行賽事服務(wù)工作,充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代年輕人的朝氣,受到了賽事主辦單位的一致好評。
八是態(tài)度端正,進取心強,只要是能勝任的工作都主動熱心接下,哪里需要大學生村官,他們就出現(xiàn)在哪里,服從組織安排,認真完成政府、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
大學生村官的到來使村級單位發(fā)生了巨大變化。
一是從最基本的寫作來說,過去由于我們的村干部文化水平相對較低,一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來,大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。
二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事,自從大學生村官來了之后,電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具,自己打印節(jié)省開支,上網(wǎng)查資料更方便。
三是有些報表、統(tǒng)計等工作,以前村干部可能得弄好幾天,在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力,同時也使得大學生村官得到了鍛煉,達到了一舉多得的效果。
四、存在的問題。
雖然我鎮(zhèn)的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們工作經(jīng)驗較少,處理很多問題不能得心應(yīng)手,所以各村不要急于求成。
2、村官要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗的村干部學習,盡快掌握工作技能與方法。生活上,注重自身形象,自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔。
3、還有個別大學生的生活習慣不盡如人意,工作中也比較有個性,不能很好的融入到村務(wù)工作中。
4、大學生村官向上的積極性很高,參與培訓(xùn)、考試的時間占用太多,偶爾會影響工作的開展。
五、工作計劃。
1、改進管理辦法,加強獎懲機制的完善。加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成,通過年終考核的辦法,使這些大學生村官們工作起來更有干勁,并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。
2、多舉辦一些文體活動,調(diào)動大學生的積極性,豐富大學生村官的業(yè)余文化生活。
3、敦促大學生村官加強學習,參加公務(wù)員及事業(yè)單位的考試,積極推薦優(yōu)秀的大學生村官錄用為公務(wù)員或者事業(yè)單位編制。
4、組織經(jīng)驗交流活動,比如鎮(zhèn)內(nèi)交流、鎮(zhèn)外交流,或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結(jié)對子等等。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇十
20__年,在校黨委.院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以涂校長提出的“三個共同”及“三個為了一切”的辦學思想為指導(dǎo),堅持“四育人”的方針,以高度的責任感,扎實的工作作風,積極有效地開展各項學生工作,較好的完成了各項任務(wù)。
一、崗位職責認知。
職業(yè)素養(yǎng)及做人的原則:正正派派做人,踏踏實實做事,以學校發(fā)展為第一。在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,負責對學生進行思想政治教育,安全紀律教育及日常管理工作;負責物流學院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)及培訓(xùn)工作,包括學生干部隊伍的建設(shè)和培訓(xùn);學習和傳達貫徹校黨委的指示和決議,落實推進學院各項工作,確保完成各項工作任務(wù);召開學生工作例會,研究指導(dǎo)學院學生工作的開展。加強學生公寓文明寢室建設(shè),執(zhí)行各項規(guī)章制度,維護學校的穩(wěn)定,保證教學工作及學生各項活動有序的開展;組織協(xié)助書記召開總支委員會大會,加強對黨員的教育管理,有計劃的培養(yǎng)、考察、發(fā)展師生黨員工作;負責對輔導(dǎo)員的考勤、考核工作。
二、努力學習上級各種文件精神,學習十八大文件,不斷充實和提高自己的政治素質(zhì)和工作能力,做一名學習型的員工。(如讀書、看報、參加培訓(xùn)學習、聽各類講座、參加學生各項活動、師生交流等)。
三、以涂校長提出的“三個共同”和“三個為了一切”為指導(dǎo)思想。以“校興我榮,校衰我恥”為信條,積極支持參與學校的各項改革,不管職位如何變化,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,堅決完成各項工作任務(wù)。
四、重視學生的思想教育及日常管理工作,堅持集中教育和個別教育相結(jié)合的方法,有針對性的開展學生思想教育工作。
五、定期對學生開展法制、安全、紀律及文明修身教育,增強學生的責任感、使命感,樹立學習信心。
六、圓滿完成了20_迎新工作.組織老師及學生參與到此項工作中去,我本人從早到晚都堅持在一線,那里需要就出現(xiàn)在那里,向家長和學生作耐心的宣傳解答,迎新期間未發(fā)生任何事故,被學校授予迎新工作先進個人。
八、做好日常管理工作。認真落實各項學生日常管理制度,一是抓晨讀晨練工作。每天早上,我都是第一個到操場,帶領(lǐng)學生一同做操。學生參與率達97%以上,被學校授予晨讀晨練先進集體;二是抓到課率。堅持查課聽課制度,堅持日檢查,周通報制度,堅持晚查寢制度,堅持學生工作例會制度。全力支持工學交替.頂崗實習工作,對學生進行實踐工作重要意義教育,并簽訂責任書,及時協(xié)調(diào)處理實習中出現(xiàn)的各種問題。
九、有效預(yù)防和杜絕了學生重大安全事故。以對學生、家長、社會、學校高度負責的態(tài)度,始終把學生安全教育工作放在首位,常抓不懈。學生中,未出現(xiàn)重大安全事故。
十、扎實有效的開展了學風建設(shè)活動。重點解決了學生的學習態(tài)度、學習方法和考紀、考風方面的問題,改善了教學秩序和學風狀況,重點是班干培訓(xùn)及考前教育,按規(guī)定上報處理各種違紀違規(guī)學生。
十一、抓好黨建工作。一是培養(yǎng)入黨積極分子,組織學生參加黨校培訓(xùn)兩期120人,我授課兩次;二是重點做好師生黨員培養(yǎng).考察發(fā)展工作,發(fā)展預(yù)備黨員27人;三是組織十八大文件學習并寫心德體會64篇。
十二、認真做好國家獎、助學金評審工作。本著公開、公平、公正的原則,嚴格把關(guān),履行評審程序,評審學生數(shù)近300人次,沒有出現(xiàn)學生投訴、舉報事件。
十三、做好學費清欠工作。經(jīng)過細致耐心的工作,清欠費率平均達到58%。大一.大二班級完費率達,大三學生因外出實習交費受到一定影響。
十四、積極開展學生課外文體活動,寓教育于學生活動中。如;百科知識競賽.團日風采.文明寢室創(chuàng)建.征文大賽.象棋賽.合唱.辯論.活力杯籃球賽.元旦晚會.各類講座等等。
十五、積極參與招生工作。生源就是財源,每年按學校下達的招生任務(wù)深入到高中學校進行招生宣傳,頂烈日戰(zhàn)酷暑。今年超額地完成了招生計劃。
十六、積極參加各類監(jiān)考和巡考工作。英語.成教.專業(yè)等。
十七、以校為家。多年來,節(jié)假日都在學校值班。
十八、堅持鍛煉身體。以旺盛的精力投入到學生工作中,體育運動常年堅持不間斷,多年來沒有請過病、事假。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇十一
在過去的一學期,我分管高二(ii)部學生常規(guī)管理工作,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項工作,認真完成學校下達的各項任務(wù),現(xiàn)將我在將這學期的學習與工作情況述職如下:
一、學理論,讀法規(guī),努力提高管理能力。
積極主動參加學校各類理論學習,研讀《義務(wù)教育法》等各類有關(guān)學生的法律、法規(guī),并做好讀書筆記和學習心得?!捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻芾碚撸遗υ诠ぷ髦衅鸬侥7稁ь^作用。勤勉自勵,嚴格要求自己。積極遵守學校的各項規(guī)章制度,深入學生,關(guān)心教師,指導(dǎo)班級開展活動。
二、研學生,引教師,積極開展各項工作。
每月不少于一次的學生調(diào)研,工作有計劃、有落實、有檢查,并注意總結(jié)。積極協(xié)調(diào)好學生與學生、學生與老師、老師與老師的關(guān)系。指導(dǎo)班級開展多種寓教于樂的德育活動,我們先后開展了“愛我祖國”演講比賽,“文明禮貌月”活動,“培養(yǎng)民族精神月”讀書活動,迎國慶六十周年知識競賽活動,班級紅色歌曲合唱對抗賽,武警中隊觀摩活動,這一系列活動,既豐富了學生們的課余生活又營造了校園的文化環(huán)境。同時每月一次的班級黑板報、文明教室、文明宿舍等檢查評比,有力地促進了班級文化建設(shè)和良好班風學風的形成。
通過電視講話、動員大會、班會課、團隊活動課等德育活動,加強了對學生的教育和管理,在一學期中,本部沒有發(fā)生學生嚴重的違紀違規(guī)事件發(fā)生,學生的遵章守紀、行為習慣、品德修養(yǎng)都得到了進一步的提高。
三、視過去,看將來,主動瞄準以后工作。
一學期時間,僅僅是學生的三年高中學生的一個階段,教育的長期性和復(fù)雜性特點告訴我,在今后的工作中還要不斷學習,加大對工作開展的力度與深度,對學生的思想教育工作要系統(tǒng)化、科學化,與各班主任老師的聯(lián)系人本化、和諧化。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇十二
著名教育家夏d尊說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”在職業(yè)學校中,對于那些后進生來說,簡單生硬的批評不能起到良好的教育效果,反而會誘發(fā)學生的逆反心理。作為班主任,我們應(yīng)該把學生看成孩子,以長輩的寬容去對待他們犯的小錯誤,以愛為前提去嚴格要求他們。
心理學家指出:每個人的潛能都是驚人的,平時生活中我們發(fā)揮出來的能力只占了潛能的很小一部分。所以,只要你想,只要你有足夠的信心和毅力,我們?nèi)祟愅耆茏龀晒芏嘁郧罢J為不可能做到的事情。
有位哲人說得好:“所謂野草,就是價值尚未被發(fā)現(xiàn)的植物?!鄙頌槁殬I(yè)中學的班主任,我們面對的學生整體素質(zhì)一般,學習習慣和生活習慣都不是太好,但是我們要相信,每個孩子都是可以被教育的,沒有不可造就的學生。每個學生身上有不足,但從人才培養(yǎng)的綜合素養(yǎng)方面來看,每個學生都有優(yōu)點,有積極的一面。教師的任務(wù)就是“長其善而救其失”。對待后進生,我們班主任更要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,充分調(diào)動起他們成長進步的信心和力量。
我班有個學生張××,她進校的成績排在全班后尾,學習習慣不好,導(dǎo)致學習效率差。在進校一個月后,各項常規(guī)工作總是做不到位,出現(xiàn)這樣那樣的小問題,拖班級后腿。我了解情況后,除了平時加強教育外,努力尋找其身上的閃光點,找機會表揚她。她書法寫得不錯,我就趁空余時間,讓她跟大家講講書法的運筆和書寫技巧,班級的宣傳小黑板也讓她來負責,并當眾表揚她設(shè)計得漂亮,為班級爭得了榮譽。同時,趁熱在班級開展“我愛我的班級,我愛我的'同學”征文活動,讓寫得好的學生上講臺朗讀,當然也包括她。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)她改變了,做事情不像以前那樣馬虎了,我就抓住這個契機繼續(xù)激勵:“我相信,只要張××同學繼續(xù)努力,她在各方面都能做好的!”在以后的學習和生活中,她逐步改掉了拖拉的壞習慣,學習成績也有了明顯的提高。
這個事例印證了一位名人的話:“一個人的成功只是要與不要的選擇,而沒有能與不能的問題。”對待后進生,我們班主任要有對社會的高度責任感,對被教育的學生要有足夠的愛心和耐心,只要我們持之以恒,是一定會收到成效的。我們要不斷尋找他們的閃光點,并創(chuàng)造機會,加以表揚,使之自覺糾正錯誤,激起奮發(fā)向上的內(nèi)在動力,享受被尊重和成功的喜悅。
“共情”,簡而言之,就是設(shè)身處地地領(lǐng)悟他人所思、所感、所為,就是站在他人的角度看問題,就是從心底里設(shè)身處地地理解別人、關(guān)心別人。在班主任工作中,這種“共情”能力很重要,它能起到意想不到的效果。
我班還有一個學生,叫王××,他除了體育好點以外,成績是我班很差的一個,紀律更不用說,隔三差五地遲到,上課說話,不良習慣挺多。為此我找他多次談話,他都每次“虛心”聽取我的意見,主動承認錯誤并寫檢查,可是不出一兩天還是照樣,教育效果不佳。一次午自習時間,我去班里巡視,還沒進教室,在教室門口就聽見他的聲音,當時我的心情可想而知,心里一肚子火,心想這回可得好好地批他一頓,他一看見我進來,就趕緊坐好不說話了。當我正要開口時,他先說了:“老師,我錯了,您放心,以后我一定不說話了。”聽到他說這話,我有點無奈,他什么都明白,但就是做不到,作為班主任我該怎么辦呢?接著他又說了:“老師,你幫我做這道英語題,要是做對了,我保證一個月不說話。”當時我靈機一動,覺得或許這是一個好的教育契機,就說:“行,不許反悔?!彼f:“我決不反悔?!苯?jīng)過思考,我做對了,但他還是不服,說:“老師,你再來試著做這道題,這次你要是做對了,我一定說話算數(shù)?!彼钢硗庖坏李}說。結(jié)果我又做對了,他最后心悅誠服。既然事情有了一個良好的開端,那下一步該怎么辦呢?面對這樣的學生,單純批評教育,采取懲罰措施是解決不了問題的,那又該如何去處理呢?我覺得作為班主任,要在他的心目中樹立威信,讓他特別信服你,讓他去認可你,這樣他才會對你言聽計從,從心底真誠地去接受你的勸導(dǎo)和建議,而不是那種表面上的應(yīng)付。
為此,我從他的興趣愛好入手。他愛好打籃球,我就鼓勵他多打,說鍛煉身體好,有點小進步我就在全班表揚他,經(jīng)過幾周這樣的工作,王××由開始的“不敬”到現(xiàn)在覺著教師懂這么多知識,又能理解、信任他,對我佩服了,這讓我在對他的管理上輕松了許多。
在班主任工作中,我們經(jīng)常會碰到各種各樣的問題,但是,在對學生的教育上,我們要始終相信:精誠所至,金石為開,感人心者,莫乎于情。
注:本文系江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會2013-職業(yè)教育研究立項課題“中等職業(yè)學校班級精細化管理的研究”階段性成果(課題號:2013071)。
(作者單位江蘇省武進職業(yè)教育中心校)。
中職學生管理工作總結(jié)報告篇十三
初三學生畢業(yè)了,初一初二的學生放暑假了。一學期的工作又結(jié)束了?;仡欉@學期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學期伊始,我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員,每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn),有說話的吃東西的批評他們,最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內(nèi)躺著,我們卻在門外轉(zhuǎn)著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做阿!
二、每周,全校宿舍衛(wèi)生大檢查,并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》,專門制作了檢查表。
三、安排學生每一天早上開窗通風,每周兩次消毒,并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每一天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足。
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,就應(yīng)看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學年,我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為校園的工作大局做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞校園的育人目標,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
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