情感表達是人們用語言或文學藝術手段表達內心感受的一種方式。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復雜。以下是專家學者撰寫的研究報告，供大家參考學習。

給爺爺的一封信500字六年級篇一

您好！

讀了您的信后，我深受感悟。

在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻著自己所有能貢獻的精力，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。可是您卻認為自己很平凡，這種謙虛的精神實在可貴呀！

您好！

巴金爺爺，您可真是謙虛！您為我們留下了千萬字的作品，可您卻說你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜，反而讓我們覺得您是那么和藹，那么可親！

巴金爺爺，謝謝您！您讓我知道了生命的意義在于奉獻，而不在于享受。所謂，讓生命開花結果，并不是白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆，讓它放射出更耀眼的光芒！我們要為別人花費給多的同情，更多的精力，更多的時間……這樣，我們的生命才會開花結果。如果一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到。

巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，我一定要珍惜時間，好好學習，讓我的生命開花結果！

此致

敬禮！

cici雪飄飄。

xx年7月6日。

給爺爺的一封信500字六年級篇二

您好！

雖然您已離開，但我相信您的成就和為人民著想的偉大品格會永遠印在我們的心中。

袁爺爺，還記得您曾經做過的一個夢嗎？您夢見“超級稻”長得有高粱那么高，稻穗有掃把那么粗，您和您的助手在稻穗下乘涼，開心地笑著。您為了讓全世界人民都能吃飽飯、稻種提高產量，辛苦操勞了一生??！您的這種大愛，感天動地！

袁爺爺，您淡泊名利，從不申請專利，無私地為全人類奉獻著；您多才多藝，用英語全程授課，擅長拉小提琴，還博覽群書；您生活儉樸，據說您買過最貴的襯衫才一百多元。您用畢生的精力為全世界服務。我有理由相信，您的事跡和英名必定被人類銘記，孩子不會忘記您，祖國不會忘記您，浩浩歷史長河中必會留下屬于您的一朵絢麗的浪花！

袁爺爺，我雖然知道這是一封永遠寄不出去的信，但我覺得您一定能看到！袁爺爺，您英魂不泯，永遠活在祖國人民的心中！

祝在遙遠的地方幸福、快樂！

吳雅涵。

2021年5月23日。

給爺爺的一封信500字六年級篇三

您好!

雖知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛和愛您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!巴金爺爺，您還記得您曾經寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫入了我們的語文書了。

我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關愛。我第一次讀到那封信時是一個晚自習，老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書讀起那篇文章時，萬分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質樸。信中說：因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因為您老了，有病所以寫字的手不聽使喚，可您依然堅持寫完它。讀到這里我震驚了，您是一個長輩，一個家喻戶曉的大作家，因為您不能滿足每一個孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因為您有重病在身，您完全可以委婉地拒絕再寫下去，我想孩子們一定不會怪您的?？赡鷽]有，您忍著病痛堅持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!

在此，我深深地敬佩您。感謝您沒有把一個個美麗的愿望化為沮喪。后來，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺我們與您是平等的?！爸x謝您!”每當我看著這封信，我知道上面的沒一個字都是您用心寫出來的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛意。難以想象呀!您在寫這封信時的情景;也許因為身體不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫起;也許好不容易下定了決心如此這般寫時，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫時，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說不完道不盡我內心的話語呀!

每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關愛的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過去與未來的間隔消失了，您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!您是一位世紀老人，乘著史與詩的文學宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中，這不是贊美，而是敬畏!

祝：與文學永存!

敬仰您的學生。

給爺爺的一封信500字六年級篇四

親愛鐘爺爺：

您好！

我是江蘇南京的一名六年級的小學生。從來沒想到過，我會以這樣的方式認識您。

2020年的春節(jié)，依稀仿佛就在昨天。那原本是大家期盼已久的喜慶節(jié)日：熱鬧非凡的超市、商場，走親訪友拿紅包的喜悅，規(guī)劃已久的旅行……但是，一場突如其來的新冠病毒卻終止了這一切。武漢封城、交通停運……整個中國好像被按了暫停鍵，我們的生活節(jié)奏完全被打亂了。平時繁華的街道變得冷清，爸爸媽媽取消了出國旅行的計劃，我不能去超市買零食，不能出門找小伙伴玩……趴在窗臺，我看見外面的世界是“日出籬落無人過”，整個小區(qū)變成“萬徑人蹤滅”……我熟悉的一切都變得不同尋常。我的心里忐忑不安，害怕極了！

我要向您，和所有和您一樣奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)生、護士們表示崇高的敬意和深深的感謝！你們不顧自己的安危挽救別人的生命！你們和時間賽跑，和死神博弈！你們幫助武漢渡過難關，幫助祖國渡過難關！我要想你們學習。

8月11日，國家主席習近平簽署主席令，授予您“共和國勛章”。聽到這個消息，我由衷地感嘆：鐘爺爺，您是實至名歸，當之無愧；您是國士無雙的英雄。

您寫的《寄少年》，我反復讀了好幾遍：“恰同學少年，愿風華正茂；期投身杏林，更以行正道?！睆那暗奈?，覺得學習只是為了自己將來能有一份好的工作。如今，我知道了：學習的意義是為了成為像您這樣的人——擁有偉大的人格。我們要用知識縫制鎧甲，時刻準備著，在祖國需要的時候挺身而出，披甲上陣，守護我們腳下的這方土地。

祝您：平平安安，長命百歲！

一位崇拜您的小學生：牟欣然。

2021年1月3日。

給爺爺的一封信500字六年級篇五

您好!很高興能收到你的來信.這封信是我們大家一起寫給您的.從您的信中,我們知道了您身體的不適,但是你還是堅持給我們寫了信.雖然你是個有名氣的作家,但是你并不驕傲.你告訴我們:不要把我當作什么杰出任務,我只是一個普通人.我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情.

人的一生要老老實實,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同時你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子,人活著就是為了奉獻,生命的意義在于奉獻而不在與享受.你想讓你的'生命開花結果,你想再活一次,讓一切重新開始,讓你的生命開花結果.我們還有更多的時間,更多的精力,我們只要活著就都可以為我們的生活增添一份光彩.你說得沒錯,一生為自己一心為自己的人什么也得不到.

我們還有更多的時間,更多的精力,人生還很漫長,有無數的困難在等待著我們,正如歌里所唱的:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路,我們會珍惜現在的沒一分每一秒,我們會好好地學習,成為對祖國有用的人.我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康.

xxxxx年xx月xx日。

給爺爺的一封信500字六年級篇六

親愛的爺爺：

您好！

明天是您的生日了，我想給您買禮物，媽媽說花錢買的禮物不見得好，用心做的才是最好的`。我想了想，就給您寫封信當作生日禮物吧，不知您是否喜歡。

“爺爺”這個角色，很早就印在我的腦海里，因為爸媽工作忙，從我出生起就由您和奶奶照顧我。

奶奶說，我小時候的每一片尿布都是您親手洗干凈的，也是您拿到外面曬干的。您說陽光可以殺死細菌。那時候，咱家樓前涼曬的尿布成了一道獨特的風景。

爺爺，您還記得嗎？為了讓我不缺鈣，您每天都抱著我到外面曬太陽。我出生時，您已經50多歲了，每天抱著我跑上跑下，忙個不停。后來，我慢慢長大，您又教我下棋、打牌、認字、畫畫。晚上睡覺前，您總是講故事給我聽，什么“雞毛信”“王二小”“劉胡蘭”啊，您總有講不完的故事。爸爸戲謔說，您這個老黨員真是稱職，連孫子也跟著接受革命傳統教育。

現在，我已經上六年級了。您總說，我正在長身體，營養(yǎng)要全面。于是，不管刮風下雨，您總是騎著自行車去農貿市場買新鮮的蔬菜水果。放學回到家，看到您佝僂著身子，載著滿滿一自行車東西回來，我在心疼您的同時，更覺得自己幸福極了。

爺爺，您對我是不是太“溺愛”了？你不開心時，只要我摟著您的脖子，說一聲“好爺爺，別生氣了”，您馬上會露出微笑。一次，我數學考試只得了83分，爸爸剛要訓斥我，您就開腔了：“孩子這么小，訓什么，不會跟孩子好好說嗎？”

爺爺，您教育我要懂禮貌，愛學習。每當見到鄰居，我都熱情地打招呼：“阿姨好！”“叔叔好！”人家一夸我，您就呵呵呵笑；我考試有了進步，您欣慰地說：“我的孫子是不會給我丟臉的！”我把好吃的東西送給您，您高興不已：“孫子真孝順！”

爺爺，在您的生日到來之際，我在大聲地告訴您，我深深地愛著您！

祝您身體健康，永遠快樂！

此致

敬禮！

您的孫子：xx。

20xx年11月26日。

給爺爺的一封信500字六年級篇七

爺爺：

我一猜您就不知道。那我就告訴您吧!我最愛“歷史”。為什么呢?

因為歷史能使我增長見識;能讓我了解祖國的文化;能讓我好好做人......太多了。每當我拿起有關歷史的書時，我就興奮至極，準備大飽眼福。有一次，我拿著剛買的《二十五史》興味盎然地看。忽然，媽媽讓我吃飯。我用一句“馬上”拒絕吃飯。這下了不得，一小時過去了。媽媽生氣地把我從書中拉出來，讓我吃飯。我只得戀戀不舍地離開了《二十五史》。吃飯時，我還想著書上地“皇帝”、“炎帝”......只吃了幾口就像磁鐵般得被書“吸”了回去。一中午也沒睡覺。我愛歷史吧!

我不多說了。最后，祝您身體健康，萬事如意。

愛您的心心。

2017年11月7日。

給爺爺的一封信500字六年級篇八

袁隆平爺爺勛鑒：

205月22日13時07分，您安詳地與大家告別了。有人說，您是在等大家好好地吃過午飯，再和大家告別。我認為，您是不想看到我們一邊餓著肚子一邊難過。因為這是您的初心——讓所有的人遠離饑餓。

袁隆平爺爺，您知道嗎？我還記得小學教科書里記載的關于您的故事，印象最深的是九個字：雜交水稻之父——袁隆平。那時候我還很小，不懂什么是雜交水稻，后來是老師在課堂上給我們講，大家吃的大米就是水稻成熟之后的產物，全國上下現在每頓飯能吃飽吃好，是有著袁隆平爺爺的汗水在里面的，聽罷，深感您的偉大，難怪，米飯如此香甜。

袁隆平爺爺，您知道嗎？我在學校的走廊里看過您的大幅畫像。您身著白襯衫，深蹲在稻田里，雙手輕柔地捧著金黃飽滿的稻穗，面帶微笑又稍顯一絲莊重。后來我知道，您在考大學時就堅定了自己的理想，深刻明白吃飯是第一件大事，沒有農民種田，就不能生存?？梢?，在那個一窮二白的時代您就有了這么深遠的目光，有了這么崇高的理想，并一直堅持不懈地去努力拼搏，這注定了您終將成為“國士”，終將成為“大師”。

袁隆平爺爺，您知道嗎？我昨天讀過您寫給母親的那封信，深受感動。您在信中寫了很多很多，其中讓我印象最深刻的是：“他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽在我幼年時種下的！”字里行間，我看到了您內心深處最柔軟的一面，如果說，您的理想是讓人們遠離饑餓，那么母親就是助您實現理想的不竭之力。袁隆平爺爺，不要覺得有所虧欠，我想您的母親一定能夠理解您是在“舍小家，為大家”，明白您是為了“中國人民的飯碗一定要端在自己手里”這個目標在奮斗，明白您是為了全世界的人類造福。

袁隆平爺爺，您知道嗎？我昨天看過一段關于您的視頻，深受震撼。您說到了您的兩個夢想，一個是“禾下乘涼夢”，就是追求水稻的更加高產夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。在您和您的團隊努力下，水稻畝產公斤量取得了一次又一次的突破，這對實現我國“藏糧于地，藏糧于技”具有重要意義。而中國的雜交水稻，在您和科研人員們的不斷努力下，已經在40多個國家成功示范，并在10多個國家大面積推廣。

袁隆平爺爺，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們會好好牢記，并“以光盤為榮”。袁隆平爺爺，您的堅定理想、不辭辛苦、心有大愛、淡泊名利，我們會認真學習，積極向您看齊。袁隆平爺爺，我們會謹記您的勉勵，在追求真理的道路上，躬行實踐、厚積薄發(fā)，不辜負時代擔當！

袁隆平爺爺，您帶著夢的“種子”去了遠方，我知道那里有“稻香滿溢”，那里到處可以“禾下乘涼”，愿您安息！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

給爺爺的一封信500字六年級篇九

親愛的爺爺：

您好！

您去北京已經三個多月了，您最近身體怎么樣？最近天氣變涼了，您一定要增加衣服呀！您一定要多出去溜達，這樣，才能身體健康。我和爸爸都很惦記您。

我要對您說：“我們馬上要期中考試了，老師讓我們天天復習，要拿出十二分的精神來迎接考試，爸爸給我買了很多練習冊，比如：口算題卡、數學練習冊……，我真希望能考出雙百呀！”讓您也為我高興，我會努力的。

爸爸還讓我每天寫兩篇作文，一篇看圖寫話。雖然很累，但我有很大的進步。

哎呀！到了寫作文的時間了！希望您快點回家，在外地不要喝酒，而且，祝福您身體健康！

您的孫子：

20xx年11月6日。