演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式，向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合，如演講比賽、會(huì)議演講等。演講稿的目的是通過(guò)清晰的語(yǔ)言和有邏輯的結(jié)構(gòu)，將自己的思想和觀點(diǎn)有序地傳達(dá)給聽(tīng)眾。演講稿的正文部分要有明確的段落結(jié)構(gòu)，每段內(nèi)容都要有一個(gè)主題，并且與上下文之間要有連貫性。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，僅供參考。

文明愛(ài)校之星演講稿篇一

中國(guó)是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉(xiāng)，孔子也經(jīng)常提倡人們講禮儀。

做為一名小學(xué)生應(yīng)該怎么樣做呢？我們要講衛(wèi)生，不要隨意亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

我們走路的時(shí)候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會(huì)擋住別人或盲人叔叔的路。

吃飯的時(shí)候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。

我們買票的時(shí)候要自覺(jué)排隊(duì)，不要自己跑到第1人的前面去買。

去公共場(chǎng)所參加活動(dòng)的時(shí)候，要穿著運(yùn)動(dòng)鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴里不吃東西，不說(shuō)臟話，做文明市民。

到別人家做客的時(shí)候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問(wèn)好，說(shuō)明有禮貌，做事要得體，做個(gè)文明的小客人。

我一定爭(zhēng)取把這些禮儀都學(xué)會(huì)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年。

習(xí)禮儀、講文明、爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年篇五：一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。

那什么是家呢就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。

所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。

只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。

但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。

”不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天-安-門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天-安-門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。

日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。

同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

文明愛(ài)校之星演講稿篇二

四月，陽(yáng)光明媚，春意盎然，趁牡丹花會(huì)舉辦之際，我和媽媽相約去上海市場(chǎng)閑逛。

一路上，我們看到沿街的墻壁上張貼著許多醒目的大型標(biāo)語(yǔ)——“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民?！薄盀槭裁匆獜堎N這些標(biāo)語(yǔ)呢?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“洛陽(yáng)是九朝古都，有著悠久的歷史，它是一個(gè)和諧、文明、向上的城市，前不久還被評(píng)為——全國(guó)最適合人居住的城市之一，我們應(yīng)該為生活在這個(gè)城市而感到驕傲?！?/p>

來(lái)到商場(chǎng)，我和媽媽正悠閑地逛著，突然聽(tīng)到“啪”地一聲，原來(lái)一位顧客不小心把商家的一塊玻璃給打碎了，響聲令許多人駐足、觀望。商場(chǎng)頓時(shí)變得擁擠不堪，氣氛也緊張起來(lái)。本以為要發(fā)生一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”，媽媽也緊張的拉住我的小手想要迅速的離開(kāi)，可是那位打碎玻璃的顧客立刻承認(rèn)了錯(cuò)誤，商家也關(guān)切地詢問(wèn)起顧客有沒(méi)有受傷?？吹竭@，媽媽和我都松了一口氣，媽媽告訴我：“和諧文明的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同的努力，一塊小小的玻璃卻能夠反映出人與人之間的容忍和關(guān)愛(ài)，在你日常的學(xué)習(xí)生活中，要力所能及的去主動(dòng)幫助有困難的人，記住，你也是洛陽(yáng)的小市民呀。

文明愛(ài)校之星演講稿篇三

老師、同學(xué)們：

今天我。

講話。

的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。

的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。

文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

文明愛(ài)校之星演講稿篇四

尊敬的各位同各位老師：

古人曾說(shuō)過(guò)；“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見(jiàn)他人亂扔垃圾時(shí)告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問(wèn)一下，有幾個(gè)人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見(jiàn)有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題了，這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問(wèn)題了。這就說(shuō)明講衛(wèi)生也是講文明。

作為祖國(guó)的未來(lái)的我們，應(yīng)從各問(wèn)的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國(guó)家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。

文明愛(ài)校之星演講稿篇五

中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德，在如今燈紅酒綠的社會(huì)中，我們更要行文明禮，執(zhí)文明事，勿忘初心。現(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的講文明愛(ài)環(huán)境。

演講稿。

歡迎閱讀。

未上中學(xué)前，在很多人眼中，中學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.

讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無(wú)辜的課桌，從小學(xué)起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無(wú)聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語(yǔ)。其實(shí)，我們完全可以通過(guò)。

日記。

來(lái)傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來(lái)消除短暫的痛苦;課桌是無(wú)罪的，我們不應(yīng)該那它來(lái)當(dāng)發(fā)泄的工具，不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時(shí)間，還存在著許多問(wèn)題，午后開(kāi)始自習(xí)時(shí)間。許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不能盡快安靜下來(lái)：有一次在上自習(xí)，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對(duì)一樣，許多同學(xué)高聲言語(yǔ)，笑聲、吵鬧聲不斷。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩耍的時(shí)候。他們顯然沒(méi)想到對(duì)別的同學(xué)造成的影響。

還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無(wú)須督促;即使一部分沒(méi)有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無(wú)則加免。中學(xué)校園是汲取知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護(hù)。

20xx年的奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了，我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來(lái)接受外國(guó)友人對(duì)我們的審視，給他們留下一個(gè)好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力，營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、文明的氛圍.

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。

不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

我是來(lái)自九年級(jí)三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說(shuō)起”。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了?；卮鸩徽_。

古人曾說(shuō)過(guò);“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見(jiàn)他人亂扔垃圾時(shí)告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問(wèn)一下，有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見(jiàn)有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題了，這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問(wèn)題了。這就說(shuō)明講衛(wèi)生也是講文明。

作為祖國(guó)的未來(lái)的我們，應(yīng)從各問(wèn)的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國(guó)家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。

文明愛(ài)校之星演講稿篇六

從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生?，F(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的講文明愛(ài)學(xué)校。

演講稿。

歡迎閱讀。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。

在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒(méi)有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

首先，請(qǐng)聽(tīng)發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事。寫字課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練著毛筆字，突然，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌張敏“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他，看發(fā)生了什么事。原來(lái)，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見(jiàn)自己的白襯衫被染黑了，臉漲得通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí)，只見(jiàn)張敏說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W(xué)，大家的目光好像都在說(shuō)：“原諒他吧!”張志和想了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了?！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。

在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

升旗儀式最為莊嚴(yán)，國(guó)旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時(shí)間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)樗拖駶?rùn)滑劑，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

同學(xué)們，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

老師們、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄落地降臨校園時(shí)，當(dāng)我們迎著這陽(yáng)光邁入校園時(shí)，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，廣闊干凈的操場(chǎng)，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切時(shí)，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)，是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影，是否感覺(jué)到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛，在那么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明的學(xué)生，我相信通過(guò)我們的努力，校園將更加美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

文明愛(ài)校之星演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)們，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園!

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

文明愛(ài)校之星演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

文明愛(ài)校之星演講稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的主題是：講文明，改陋習(xí)大家向我看齊。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

而如今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明愛(ài)校之星演講稿篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

帶著夢(mèng)想上路，一路風(fēng)塵仆仆，風(fēng)餐露宿。經(jīng)過(guò)千百次的失敗，我才猛然醒悟。于是我放飛夢(mèng)想，讓他自由自在。曾經(jīng)想登上太空探索ufo的秘密，曾經(jīng)想研制一種不用學(xué)習(xí)就可以打高分的靈丹妙藥，曾經(jīng)……有過(guò)許多的曾經(jīng)，但終究是無(wú)法圓的夢(mèng)。醒后都像七彩泡泡一樣飄上了天。現(xiàn)在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那親愛(ài)的老師。

是她，是老師教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)我如何對(duì)待那些形形色色的人和事。如今我長(zhǎng)大了、成熟了。我清晰的記得老師手把手的教我們1+1等于幾，我清晰的記得當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候老師對(duì)我們毫不手軟的情形。

俗話說(shuō)：樹(shù)不修，長(zhǎng)不直，人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。老師呀！您就是那辛勤的園丁，我們則是那園中的小樹(shù)，是您用您那藝術(shù)家的手把我們修剪成一個(gè)藝術(shù)品。老師?。∧銦o(wú)私奉獻(xiàn)。如果您是一座大山，那么我們就是山上的一棵小樹(shù)，我依偎在你懷里，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，您就挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，春天來(lái)臨時(shí)，我們吐露出新的.枝芽，形成一片壯觀的風(fēng)景。而你---卻老了。望著你那蒼白的鬢角，我沉默了。我暗暗下決心：我一定要變得強(qiáng)大，這樣我才有能力去平息那些波濤。

如果我是蠟燭，您便是那火光。是您教會(huì)我舍己為人的精神。六年級(jí)了，如今我們要離你而去了，我們身上的葉子都會(huì)自然的搖晃出沙沙的響聲。這是我們心靈的呼喚。如今，那些誓言已經(jīng)不再是夢(mèng)想，我們要像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才有機(jī)會(huì)邁進(jìn)成功的大門，走向輝煌的殿堂。

忘不了，忘不了那同學(xué)們深深的情誼。記得有一次，我的腿跌傷了，是我的同學(xué)把我從校門背到了三樓，看著他累得滿頭大汗，我感動(dòng)不已。有人說(shuō)：友誼是金，我覺(jué)得友誼比黃金還珍貴。

我們即將離別，忘不了我的老師，忘不了我親愛(ài)的兄弟姐妹。同學(xué)們，在這最后相處的日子里，努力學(xué)習(xí)吧！為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

不忘師生情，

難解情誼重。

水天各一方，

才知當(dāng)初情！

愿我們的小學(xué)生活沒(méi)有遺憾！

文明愛(ài)校之星演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是xx班的xx，今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。

去年突然爆發(fā)的疫情，我雖然不懂他的嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見(jiàn)；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺(jué)、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。

下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過(guò)的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎?。?！

想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問(wèn)過(guò)媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問(wèn)媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀？媽媽無(wú)奈地?cái)倲偸郑磫?wèn)我，你說(shuō)呢？我可想不通。

后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來(lái)維護(hù)才行??！哦！原來(lái)是這樣，我又有想法了。

文明愛(ài)校之星演講稿篇十二

1)即將分別，我真心的祝福你永葆天真，無(wú)邪，快樂(lè)，向上的氣息。

2)今天我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的海洋上。

3)既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。

4)天空煙霧蒙蒙，沉沉欲墜，似載滿離別愁緒的心。

5)如果注定要擦肩而過(guò)，除了放棄我還能選擇什么?打開(kāi)手機(jī)發(fā)了短信，淚河絕堤，放棄真的真的好難!

6)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生原本就聚散無(wú)常，但愿每個(gè)人都不要過(guò)于悲傷，留住相聚時(shí)的美好片段就足以。

7)前者或許還又重逢的可能，但后者卻此生此世永難相見(jiàn)了!有時(shí)候越怕別離，別離就在眼前，越想挽留反而失去的更快。

8)六月的雨，透著絲絲離愁的味道，我獨(dú)自一人撐著傘，來(lái)到那個(gè)我們?cè)?jīng)綻放青春的地方。時(shí)光在悄然的翻著篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂傷更翻過(guò)了我們青春的過(guò)往，就這樣我們慢慢長(zhǎng)大，久久想念。

9)離別之后是深深的牽掛。我的雨天將不會(huì)是你的雨天，但灑在我身上的陽(yáng)光我會(huì)收取一束寄予遠(yuǎn)方的你，連同我的牽掛。讓被離別情緒填滿的迷惘的心因牽掛而漾起輕快的舞步。

11)離別生生撕扯著多年的友情，我們彼此深信時(shí)空的距離阻擋不了心的距離，可是遙遠(yuǎn)的祝福取代不了手拉手的互助。

13)還記得走的那天，我堅(jiān)持要你看我走了才離開(kāi)，排隊(duì)時(shí)，沒(méi)見(jiàn)到你，我發(fā)現(xiàn)你在人群中尋找我時(shí)，我趕緊把頭轉(zhuǎn)回來(lái)了，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我努力睜大眼睛，想逼眼淚別掉下來(lái)，所以不敢回頭，我怕我回頭，就會(huì)舍不得離開(kāi)。

14)華燈下，從你眼中讀出的，是我揮之不去的痛楚;在你如花笑靨背后，是我尚未結(jié)痂的傷口。你從茫茫人海中盈盈逸出，淺笑輕顰，留我徘徊在十字路口，不知何去何從。

15)光轉(zhuǎn)流年，時(shí)光歡快的奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，只是故人不在。