通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇一

20xx注定是你人生中最重要的一年。

情感大起大落，一場最生動的畢業(yè)教育；你更多理解了自己，理解了中國，理解了這個相當復雜，不只有溫情，還有險惡、有時還很殘忍的世界。

精神洗禮或情感升華固然重要，僅此卻不足以應(yīng)對當今世界，甚至不足以有效展開你個人的未來生活,需要更有穿透力地思考、感受和理解社會，智慧地洞悉幽暗的人性，看到那些也許恰恰因為情感強烈、我們才有意無意拒絕看和思考的東西，并行動。

而且，我相信，無論如何，這都會是你心中最好的校園，留下了你的一段刻骨銘心；種種失意，哪怕是失望，時光打造，都會成為你回憶中的親切。其實，記住這一點也就夠了。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們在這里隆重召開“20xx年六年級動員大會”。前來參加本次會議的有：學校領(lǐng)導班子和我們畢業(yè)班的全體老師。同學們，讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我宣布：恩城四小20xx年六年級動員大會現(xiàn)在開始!

現(xiàn)在進行大會第一項議程：觀看視頻。

現(xiàn)在進行大會第二項議程：請六年級教師代表周麗娟老師發(fā)言。(周麗娟老師是恩平市名班主任，也是我們六年級的級長。她任教畢業(yè)班多年,教學經(jīng)驗豐富,教學成績顯著.請同學們留心聽周老師的講話)周老師的在剛才的發(fā)言中對全體同學提出了四點要求和一些復習的方法.希望同學們在最后一個月里按照教師講的要求,認真做好復習工作,爭取在升中考試中取得優(yōu)異的成績.

下面進行大會第三項議程:下請六年級的優(yōu)秀學生代表發(fā)言。這三位同學將在這里分別介紹學習數(shù)學\語文和英語的方法.首先有請六(1)班的鄭妙儀同學發(fā)言，再請六(2)班的譚楚雯發(fā)言，大家歡迎。接著有請六(5)班的學生代表發(fā)言，大家歡迎。感謝以上三位同學的發(fā)言。三位同學總結(jié)三門科的學習方法,它們共性的地方:一是上課認真聽課,認真完成作業(yè).二是善于總結(jié)方法,(錯題本和精題本)三是勤學多問.同學們,從三位同學的發(fā)言中知道,所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。親愛的同學們，希望你們也像他們一樣，克服復習中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們一定能行的.

大會進行第四項：請司徒藹清校長作總結(jié)講話?！皯B(tài)度決定一生”、“細節(jié)決定成敗”，清校長的話既務(wù)實明白又語重心長，就像一盞明燈照亮了全體師生前進的方向?！白屛覀冊俅胃兄x清校長語重心長的講話。.

動員大會到此結(jié)束。謝謝!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇三

尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重集會，舉行師院xx屆畢業(yè)典禮。在這個莊嚴而偉大的時刻，我榮幸地為畢業(yè)生們剛剛完成的大學之旅見證，為你們未來鷹擊長空的追夢之旅餞行。請允許我代表全校師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關(guān)心和幫助過你們成長的朋友們，致以衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，四年前你們懷著同樣的夢想，一起踏進了校門，從此你們的人生便與商師結(jié)緣。你們就像優(yōu)良的種子，在商師生根發(fā)芽，茁壯成長。四年的執(zhí)著求索，校園內(nèi)的梧桐樹黃了又綠，文秀山的小徑身影依稀，三商書院的苦讀猶在耳畔，睢陽書院的沉思在剎那間定格。驀然回首，春明、夏夢、秋韻、冬泰湖畔再一次垂柳依依。雖然時光荏苒，光陰不再，但是大學生活的林林總總、點點滴滴，曾經(jīng)走過的日子、留下的足跡，都是那么清晰，記錄著同學們的青春和夢想、奮斗和成長、快樂和感傷，成為我們一份彌足珍貴的回憶。

光陰似箭，歲月如梭。四年美好而艱辛的大學生活，猶如漏斗中的沙石悄然流進昨日。葉子的離開，是風的多情還是樹的不挽留?畢業(yè)離校，是人生的催促還是青春的不停留?“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！彼途Ю?，不愿別離。然而，“青山遮不住，畢竟東流去”。我們擋不住時間老人的腳步，只能用心記住你們青春的容顏，這是對你們最永恒的留戀和最美好的期盼!

古道長亭，終有一別。在親愛的同學們臨行前，我有三句話與大家共勉。

第一，高舉旗幟，實現(xiàn)共同理想。

實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益和共同理想，最具凝聚力、感召力，最具廣泛性、包容性，體現(xiàn)最大“公約數(shù)”。夢想有多遠，你們就能走多遠。蠟燭燃燒才能體現(xiàn)它的價值，所以蠟燭不懼燃盡，燃燒就是它的夢想;草木葳蕤才不枉一輪春秋，所以花草不畏繁茂，崢嶸就是它的追求。人的一生必須擁有自己的夢想?！案F則獨善其身，達則兼濟天下。”只要有夢想的火焰在自己心底燃燒，信念就會堅定，行動就有指南，激情就會軒昂。“時來天地皆同力，運去英雄不自由?！闭埓蠹依斡洠簤粝氲膶崿F(xiàn)需要一定的客觀環(huán)境和時空條件給力。你們要自覺把個人的夢想與中國夢結(jié)合起來，把人生出彩與國家富強聯(lián)系起來，發(fā)揚“天下興亡、匹夫有責”的愛國主義傳統(tǒng)，既仰望星空為中國夢加油助力、添磚加瓦;又腳踏實地為人生夢夯實基礎(chǔ)、拓展空間?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍”。只有把每一件小事干好，才能成就更大的事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。”無論在任何崗位上只要注重一點一滴地積累，認真做好一件件小事，日積月累，人生就會出彩，夢想就會成真。

第二，好學上進，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

第三，思源致遠，努力鑄造輝煌。

走遍天涯也不要忘記你的父母、你的老師、關(guān)心和支持你的朋友。要始終回答解決好“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題。當你取得成就的時候，會感恩不會忘本;在你遇到困難的時候，會自強不會怨恨?！疤煨薪。幼詮姴幌?地勢坤，君子厚德載物。”你們或扎根基層，讓青春散發(fā)著泥土的芬芳;或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓人生在拼搏中展現(xiàn)輝煌;或勇攀高峰，讓激情在攻堅克難中綻放光芒;或衛(wèi)國戍邊，讓夢想在奉獻中鑄造堅強……在思源致遠中，你們將用年輕剛強的肩膀，扛起時代賦予的重任;用青春煥發(fā)的臉龐，裝點偉大祖國的容光。

親愛的新校友們，xx教師教會你們絕不坐在寶馬車里哭，要騎著自行車笑，哭只能換來同情，苦中有笑才能博得尊重。你們的燦爛青春曾為母校發(fā)展譜寫了動聽的樂章。從今天起，你們將會續(xù)寫人生新的篇章。我衷心希望，在你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳誦，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

衷心地祝福你們：前程似錦，事業(yè)有成，夢想成真，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇四

老師們、同學們：

大家上午好!

剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時刻，在此，我代表學校，向經(jīng)過三年努力學習、圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

同學們，你們在二中學習、成長的這三年，是學校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了二中的跨越和壯大!學校硬件設(shè)施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質(zhì)量突飛猛進，已發(fā)展成為全市辦學規(guī)模最大、進步最快、后勁十足的學校，成為“環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化強校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們知道，母校的優(yōu)良校風和學風，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，取消節(jié)假日，加班加點補救弱科，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。

一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步，夢想成真，借此機會，我也向同學們提出幾句希望。

第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实牵覀円囵B(yǎng)對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!

第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我;對學問誠信，則學業(yè)原貌;對事業(yè)誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

未出校門，先進考場。今天也是中考誓師會、壯行會。中考是一次知識能力、心理素質(zhì)的綜合測試，激烈的競爭中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實力與經(jīng)驗，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們曾扎扎實實地一步一個腳印地走到今天，就要相信自己;考場上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭向?qū)W校、向家長交一份完美的答卷。

在即將奔赴考場、接受挑戰(zhàn)的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇五

同學們：

作為xx大學的20xx屆畢業(yè)生，在今后的職業(yè)生涯中，要時刻牢記“勤儉誠信，立己樹人”的校訓訓，做出對社會應(yīng)有的貢獻。

希望你們牢記社會責任，謹記職業(yè)倫理和職業(yè)道德，沒有社會責任感和職業(yè)倫理，那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創(chuàng)出屬于自己的天地，我相信你們，相信我們學校的畢業(yè)生能夠為母校增添光彩。 總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房，回憶響徹江面的悠揚鐘聲，回憶新聯(lián)歡晚會的歡聲笑語，回憶之江餐廳的周末午餐，回憶師生同臺演繹的法文化月，回憶林蔭小道上的學術(shù)探討，回憶月圓之夜的中秋晚會，回憶光xx學院的盛大成立典禮，回憶浩浩蕩蕩的院搬遷，記住我們曾經(jīng)為汶川揮灑的熱淚讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧! 今天你們要離開校園，但是學緣是永遠不分離的，這意味著：

第一，你永遠是xx學校這個大家庭的一員;

第二，我們會永遠惦記著你，關(guān)注你的成長和成就;

第三，xx學校是你的事業(yè)的起點。

無論你在成功時還是失敗時，xx學校永遠是你的后盾，是你的靠山，是你的精神家園!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇六

各位老師，同學們：

大家好！

今天我們在這里隆重舉行教育科學學院2015級畢業(yè)生晚會。在此,我謹代表教育科學學院全體向圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的慶賀!向辛勤培育同學們成長成才的教師表示衷心的感謝!

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，四年的大學生活即將劃上了圓滿的句號。 四年,在人類的歷史長河中只是短暫的一瞬,在同學們個人的一生中也不算漫長。但是這四年卻是你們?nèi)松凶钪匾乃哪辍Ｍㄟ^這四年的學習,你們完成了從學校走向社會的過渡,從一個懵懵懂懂的少年景長為一個風華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識、懂技能、有修養(yǎng)的社會有為青年。

我相信,對你們來說,四年的大門生存是豐富多彩的。教室里有你們辯論的聲響;操場上有你們矯健的身姿;樹陰下有你們戀愛的'耳語。對待國度大事,你們氣壯山河,激揚筆墨;對待專業(yè)知識,你們辛苦研討,一絲不茍。這片土地留下了你們樂成的喜悅、失敗的迷茫、友誼的回想、戀愛的甜蜜、失戀的痛楚。但隨著畢業(yè)時刻的到來,全部這統(tǒng)統(tǒng)都將變成已往。

在此，我對即將畢業(yè)的畢業(yè)生們，提出幾點希望

希望大家面臨社會的選擇過程中，能夠?qū)W以致用，在自己工作崗位上發(fā)揮最大價值。你們學到的理論還很有限,理論經(jīng)驗更少。一張白紙,恰好寫字。因此你們畢業(yè)后要放下架子,在社會這個大課堂虛心學習。現(xiàn)在的社會是終身學習的社會,只有善于學習的人,才能成為社會有用人才。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇七

各位領(lǐng)導、老師們，大家好!

首先我代表教務(wù)處向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝!

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，學校非常重視畢業(yè)班的工作，我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班任課教師會議，就是旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為決勝20xx年高考給老師們鼓勁、加油!

一、分析情況。

1、本屆畢業(yè)班共有4個班，7個專業(yè)。共有在讀學生249人。綜一班56人：其中機電專業(yè)27人、工民建專業(yè)29人，;綜二班80人：其中計算機專業(yè)52人、電子專業(yè)21人、種植專業(yè)7人;綜三會計專業(yè)64人;綜四班49人：其中商貿(mào)專業(yè)37人、文秘專業(yè)12人。

2、學生基礎(chǔ)差，有極少數(shù)學生學習目的不明確，學習興趣不濃，動力不足，個別學生外去上網(wǎng)。因此，如何調(diào)動學生的學習積極性，以點帶面，突出重點，培養(yǎng)尖子生，來搞好復習迎考工作，是值得每位老師深思的一個問題。

我們有一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。學校基于這樣的考慮，每屆安排的高三教師是經(jīng)過認真挑選的，都是教學能力強、富有責任心的教師，全部是我們學校教學骨干，業(yè)務(wù)能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質(zhì)量提高、為20xx年對口高考再作貢獻。

二、工作思路。

我們的工作思路是：在全面提高學生專業(yè)技能的同時，重點抓好高三畢業(yè)班的教學。面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，力爭明年對口高考再創(chuàng)輝煌。

三、工作措施及具體要求。

(一)工作措施。

(1)加強畢業(yè)班教學的領(lǐng)導工作，學校成立以校長為組長的畢業(yè)班高考領(lǐng)導小組，明確分工，落到實處。

(2)采取各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學秩序。

(5)加強畢業(yè)班教學(復習)的科研工作。明確對口招生命題的原則、方向和特點，最大限度提高課堂教學的質(zhì)量和實效性。

(6)加強質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處對每次考試(本期共有5次考試)做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細化，對每個班級每門學科每個分數(shù)段逐一分析，及時反饋。特別是優(yōu)等生的學習情況，要做到針對性、及時性、經(jīng)常性。

(7)進一步加強與兄弟學校的交流與合作,及時捕捉高考信息，注重實效。

(8)加強教學常規(guī)工作的管理與督查，嚴格落實學校制訂的教學常規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教務(wù)處要及時做好督查，并做好記錄。

(二)工作要求1.科學制訂復習計劃，在教學時間上巧安排。

第一階段(20xx年9月1日--20xx年4月30日)為“以點帶面打基礎(chǔ)”階段(第一輪)。

目的：落實考點，全面復習。要求抓綱務(wù)本，單元過關(guān)，整理題型，夯實雙基，初步總結(jié)方法規(guī)律。培養(yǎng)綜合能力，穿插和滲透做題的規(guī)范性、準確性和時效性訓練，重點提升學生的綜合思維能力和解決實際問題能力。

第二階段(20xx年5月1日--20xx年5月30日)為“綜合模擬攀高峰”階段(第二輪)。

目的：強化訓練，綜合攀登。要求套題訓練，強調(diào)自主，縱橫聯(lián)系，鞏固應(yīng)用，總結(jié)方法，內(nèi)化知識，自我完善，積累考試經(jīng)驗，全面提高應(yīng)試水平。

第三階段(20xx年6月1日—203。

年6月5日)為“停課復習”階段。

目的：休整調(diào)適，自主整理。要求自學為主，個輔為輔，適度訓練，要求學生回歸課本，回歸基礎(chǔ)，收攏、鞏固已有知識，同時進行心理的調(diào)試，輕裝上陣，逐步達到最佳狀態(tài)。

2.做好教學常規(guī)工作，在教學效率上上臺階。

在備課時復習內(nèi)容的把握上要準確，要以教學要求、考試大綱、考試說明為依據(jù)，要始終以本(課本、大綱)為本，切實在四點上做實做好文章。即基點(基礎(chǔ)知識點)、大綱規(guī)定的考點、歷年來的考試重點、熱點。要通過一輪復習使學生形成知識體系、知識網(wǎng)絡(luò)，通過一輪復習一定要使后進生過關(guān)、中等生學會應(yīng)用、優(yōu)秀學生能遷移，只有這樣四個點才真正落在實處，高考中百分之七十的分數(shù)就能搞定。具體做法：a、緊扣基本知識及考點不離綱。教師必須不斷學習考試大綱、教材與考試說明,認真鉆研近幾年的高考試卷,注意它的命題意圖與走向,掌握高考命題的指導思想、原則、范圍、題型及變化趨勢,把握好各知識的能力要求及層次水平,提高復習針對性和有效性。因此教師必須把每章的高考的重點、熱點、難點、需熟練掌握的知識點及能力要求告訴學生,讓學生做到心中有數(shù),避免做無效勞動。b、圍繞重點知識專題練。對于每一章的重點知識,教師要通過專題形式進行集中強化訓練,確保重點知識的復習落在實處，通過專題訓練使學生對重點知識能全面掌握,從而培養(yǎng)學生的解題能力。c、突出難點知識重講評。所謂難點是指學生在復習過程中遇到的知識障礙、疑難問題，這些內(nèi)容容量大,內(nèi)容廣且知識能力分散并在復習前存在不明確性,因此教師在復習過程中要認真做好練習測試的檢查批改工作,從練習測試中獲取學生的反饋信息,明確復習中的難點,在試卷的講評中通過階梯思考、師生討論、思維點撥、歸納總結(jié)等方式來幫助學生突破這些難點。

d、抓住熱點知識勤查練。高考試題雖然涉及的知識面廣,但還是存在不少熱點知識點,對這些知識點要反復檢查訓練,直到學生很好掌握為止。在例題講解上要做到“三講三不講”。即講規(guī)律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講偽題。力求一題一類型，一課一收獲。在有限的時間內(nèi)最大可能地提高效率。盡可能地刪除無效教學環(huán)節(jié)，力求高質(zhì)高效地完成每一課時。把傳統(tǒng)的講“是什么、有什么”轉(zhuǎn)變?yōu)橹v“為什么、怎么樣、有何用、怎么用”等。讓學生在“未知中探索，探索中求新，新知中遷移，遷移中運用”。

在作業(yè)布置上要堅持“四精四必”(即精選、精練、精批、精評，有考必收、有收必改、有改必評、有錯必糾)，不要讓學生做無用功。作業(yè)的設(shè)計要有層次性(基礎(chǔ)作業(yè)、能力作業(yè)、拓展性作業(yè))，作業(yè)的類型要多種性，如口頭的，書面的，歸納的，糾錯的、征解的等等。作業(yè)批改靈活使用全批、點批與面批，及時反饋，及時訂正。

在復習測試上要突出命題導向，做到講什么內(nèi)容考什么內(nèi)容，做到內(nèi)容相同，類型相同，但題目不同，要使學生認識到，只有將已復習的內(nèi)容真正理解了才能考出好的成績。這樣做才能使學生重視聽講，重視練習、重視復習已講已練的內(nèi)容，從而才能提高復習的針對性、有效性。

在考試講評上要提高針對性、實效性，要遵循客觀性、激勵性、主體性、遷移性、補償性等原則，要在學生自主訂正的基礎(chǔ)上講評;要始終把激勵學生貫穿于整個過程，以幫助學生重拾信心;要積極開展“一題多變、一題多解、多題同解”的遷移性、拓展性的變式講評;要在講評后布置補償性練習，對關(guān)鍵知識進行重點鞏固。同時在講評中要強調(diào)規(guī)范，讓學生做到“會而對，對而全，全而得滿分”。

3.改變課堂教學模式，在教學方式上求變化。

高三階段的教學以知識復習、練習鞏固、習題講評為主，加之學生學習負擔相對較重，各教師課堂教學中應(yīng)更新教學理念，改變教學模式，廢除“滿堂灌”思想，用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習，使學生在和諧、愉快的氣氛中學習，使他們參與學習的過程。教學要面向全體，注重基礎(chǔ)，突出活動，強調(diào)思維，循序漸進。

要改變老師講學生聽、學生記筆記、教師考筆記考例題的上課模式，要真正讓學生動起來。復習的備課不是新授課的重復，不是炒冷飯，不要把學生完全當作一張白紙，要站在全局的高度、站在新的高度、新的視野研究原有知識，注重知識前聯(lián)后綜，注重知識情境性、遷移性，讓學生用全面的知識在新的情景中探討解決老問題，從而鞏固雙基、發(fā)展能力、拓展視野。

4.重視講練評后反饋，在學習管理上嚴要求。

把課上好、把練習出好、把試卷評好僅僅是學生掌握知識的前提，學生良好成績的取得在很大程度上取決于教后的管理上，教后管理到位，我們就能取得事半功倍的效果，就能少走彎路。所以每一個高三教師要高度重視教學情況的及時反饋，積極拓寬反饋渠道，始終把“講后學生理解了沒有、練后學生到位了沒有、評后學生糾錯了沒有”作為我們的目標，通過走進學生詢問、個別輔導、課代表反饋、精批作業(yè)、課堂測試等多種途徑收集信息，并針對信息做好針對性的補救措施。

5.做好學習方法指導，在自主學習上增效益。

注重學法指導，一方面教師要優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量。要根據(jù)本學科特點和學生實際，精選練習，嚴格控制題目的數(shù)量，做到練一帶十，舉一反三的效果;另一方面教師要根據(jù)學科特點及高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想、學法指導，力求事半功倍;再次教師要教會學生如何做好資料的整理、如何做好知識的歸納、如何做好方法的小結(jié)、如何做好復習、如何做好糾錯、如何聽好講評課等等，要把經(jīng)實踐驗證了的行之有效的方法告訴學生，讓學生少走彎路，提高學習效率。

6.打造班級勤學氛圍，在學風建設(shè)上求起色。

很多值班領(lǐng)導、任課教師反映，高三少部份學生狀態(tài)不是很好，自習課講話、閑聊、看小說，不交作業(yè)、遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象較嚴重，就寢時說話、閑聊、發(fā)信息、手機上網(wǎng)乃至吸煙大有人在;晨讀課平時上課遲到、上課睡覺現(xiàn)象時有發(fā)生，少部分學生癡迷于打球、逛街、玩手機、看電視、看小說、聽mp3等娛樂活動中;個別班級甚至有談戀愛現(xiàn)象，在學生中造成了極壞的影響。雖然班主任采取了一系列的措施，但整個高三年級的學習風氣整體上與高三年級不相稱，有待加大力度。建議：

1.以學校動員會議為契機，召開班級動員會議，制訂學習目標，并予公示，

3.科學安排業(yè)余學習時間，提高課后學習效率，如周日的學習、午自修的學習、晚自習第三節(jié)課等等;4.安排任課教師對學生進行一對一、面對面的深入談話，幫助他們分析學習現(xiàn)狀，查找存在問題，明確努力方向，增強學習信心，制訂學習目標;5.班主任、任課教師加強溝通交流，以單元復習測試、階段性測試為抓手，嚴密監(jiān)控學生學習狀況，及時做好調(diào)控工作。

(三)、幾項具體工作。

各位老師，我們的目標已經(jīng)明確，我們的責任很大，畢業(yè)班工作任務(wù)。

很艱巨，但我相信，有學校領(lǐng)導的重視關(guān)心，有各位老師的通力合作，無私奉獻，我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現(xiàn)新的跨越，一定會實現(xiàn)我們既定的目標。

最后祝各位領(lǐng)導、老師家庭幸福美滿，工作萬事如意!

謝謝大家!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇八

尊敬的校長，尊敬的各位老師，各位同學，各位家長，以及我們今天的主角——各位親愛的畢業(yè)生，大家下午好！謝謝你們！

在你們臨畢業(yè)之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：

對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的`生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個詞都不太有意義了?！捌接埂笔歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。

（這位母親的名字叫龍xx。這篇文章的名字叫《給河馬刷牙》。）

親愛的同學們，你們當初考研，一定各自有著不同的目標，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業(yè)之際，你們中有些人已經(jīng)找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要著急，不管現(xiàn)在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現(xiàn)在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然后讓它成為你的事業(yè)。

在選擇事業(yè)的過程中，記得一定要根據(jù)自己的內(nèi)心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學教職或一份華爾街銀行經(jīng)理的工作，你也完全可以而且應(yīng)當去選擇當一名修理工。為什么不呢？我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內(nèi)心深處的幸福感和人生意義。

我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學的政治學博士，畢業(yè)后留在芝加哥大學教書，接著又去了一家智庫當董事，后來他卻放棄了光鮮的白領(lǐng)工作，而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業(yè)，只是因為他從中找到了深深的滿足感。

說說我自己吧。20xx年前，我和你們現(xiàn)在一樣，研究生畢業(yè)，然后進了一家大銀行的機關(guān)工作?？雌饋硎且环葑约簼M意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業(yè)。那時流行bbs。我在cenet論壇上寫了這樣一段話：

我希望有一個很好的學術(shù)氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經(jīng)濟學基礎(chǔ)性的研究。

蘇格拉底說過，未經(jīng)審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續(xù)說現(xiàn)代社會已不允許所有人都去認真審視生活，只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。

當你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。

基于以上的理解，我希望我本人對哲學的追問成為一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用于從事經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論的研究。

寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以后，我離開了銀行，回到了自己的母校。我開始教書，讀博，開始在公共經(jīng)濟學領(lǐng)域從事非?；A(chǔ)性的研究。我的論文數(shù)量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會跟我說，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章為范本來學習如何寫作，如何做研究。

我知道，我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間為我自己也為我的學生開設(shè)了一個博客，20xx年至今，接近xxx篇文章，談旅游談電影談讀書談人生也談經(jīng)濟學。

上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學們，你們也一樣，只要你們?nèi)ふ?，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協(xié)，不要停下來。

大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉(zhuǎn)眼就老了。

但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個人都會老，但是，同學們，我希望，當你們老了時候，回首往事，你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫下一部厚厚的書，或者是拍下一本厚厚的相冊，跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經(jīng)歷。

是的，時間對每個人都是公平的，關(guān)鍵在于你的選擇。

同學們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰(zhàn)特洛伊，歷經(jīng)艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。

希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。

我很喜歡這首詩。在我的演講即將結(jié)束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：

當你啟程前往伊薩卡，

但愿你的道路漫長，

充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇九

七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)。

在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說，一所大學可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。

大學畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。

“社會”是個很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。

社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。

走向社會的大學畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。

社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。

如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。

我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。

前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì)，經(jīng)管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉(zhuǎn)工學、理工轉(zhuǎn)管理、學術(shù)轉(zhuǎn)行政、學校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。

jamesmartin上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年?，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。

潮起潮落，終歸自然。社會經(jīng)濟發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎么靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

"蘭極速"，中學生無知的報復慘案，離我們不遠，時間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國i大學校園，肇事者l博士，卡斯比計劃中國留學生，風華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè)，何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現(xiàn)實，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh，槍殺了導師g教授和另一名s教授，人們后來分析殺人的動機無非是妒忌，是報復導師對sh博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報復，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學、社會學、心理學各個方面，并非三言兩語可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個社會，再尋找一個你適應(yīng)的社會去。假如異國他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會;在任何情況下，絕不能采取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。

人是社會的人，人在社會中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會給予的，從小學、中學到大學，哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬于社會。奉獻和服務(wù)，應(yīng)該是每個大學畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。

有一個口號“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰第一個提出，記得馬克思引用過，中國領(lǐng)導人也引用過，這是對個人與社會關(guān)系的很好的解釋。“我”守法，為了建立法制的社會，法制的社會給“我”以安全。“我”道德，為了建立道德的社會，道德的社會給“我”以尊重?！拔摇蔽拿?，為了建立文明的社會，文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業(yè)生走向社會的時候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會的高尚情操。

同學們，從明天開始，你們陸續(xù)要離開北郵，走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會、適應(yīng)時代，期待你們無愧于社會、無愧于時代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻。

再見了，親愛的北郵20xx屆畢業(yè)生。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十

各位老師們、同學們：

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxx級法學本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業(yè)所需的學分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑崿F(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業(yè)的首批學員。作為首批法學本科學員?？梢哉f，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領(lǐng)導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務(wù)為本，學員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領(lǐng)導及時提出了"一手抓"非稿稿典"預防，一手抓教與學模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質(zhì)量"的指導思想，轉(zhuǎn)變教與學模式，通過網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實現(xiàn)教學，以彌補面授教學的.不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業(yè)的特點，提供的力所能及的服務(wù)。

學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結(jié)果;三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當前，隨著"中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質(zhì)量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。

請學員們經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。

最后，再次祝賀你們圓滿完成學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十一

畢業(yè)典禮上一定會有的就是領(lǐng)導講話，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮領(lǐng)導講話，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

親愛的2019屆畢業(yè)生同學們：

你們好!

燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個值得紀念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!

在這之前的一段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經(jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨自啟程的青春。

你們是承載夢想、見證奇跡的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業(yè)的時候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢實現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團結(jié)和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國聲音，爆發(fā)最強大的中國力量!

你們也是見證并親身體驗山東財經(jīng)大學夢想成真并開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過了三個一級學科博士學位授權(quán)單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學院魏敏同學領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，并實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院齊有滇同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的呂學良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動校園內(nèi)外，彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內(nèi)涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當?shù)呢敶髮W子!財大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句。

名言。

：“人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”因為你是財大學子，毋容置疑，財大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。

青春如舞,歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經(jīng)驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把財大建設(shè)成什么樣的大學”“怎樣建設(shè)高水平的財大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領(lǐng)導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學識、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪里，都會因為自己曾經(jīng)是山東財經(jīng)大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀大學的成功經(jīng)驗，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把山東財經(jīng)大學建設(shè)成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。

同學們，又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經(jīng)沒有了課，但愿學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”。

此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起?！币虼耍谶@依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

要有夢想。夢想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方?！眽粝胝咽痉较颍瑝粝胍I(lǐng)希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想并為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在復雜社會環(huán)境中，個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實干、不苦干，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當?shù)耐瑫r，他往往也錯過了成就事業(yè)的機會。希望每一個財大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關(guān)己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、善于解決問題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是財大人!

要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領(lǐng)到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。

要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”信念是一個人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現(xiàn)實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什么都漠不關(guān)心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善于在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后，在面對矛盾和挑戰(zhàn)時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽光心態(tài)。你要看得遠：看遠才能攬物于胸?？催h既是目標，也是過程，更是境界。目標引領(lǐng)成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學諸君，謹記切切。

同學們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉(xiāng)!

最后，再道一聲：同學們，珍重!

各位老師們、同學們：

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行*級法學本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業(yè)所需的學分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑崿F(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業(yè)的首批學員。作為首批法學本科學員。可以說，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領(lǐng)導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務(wù)為本，學員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領(lǐng)導及時提出了"一手抓"非典"預防，一手抓教與學模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質(zhì)量"的指導思想，轉(zhuǎn)變教與學模式，通過網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實現(xiàn)教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業(yè)的特點，提供的力所能及的服務(wù)。

學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結(jié)果;三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當前，隨著"中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質(zhì)量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。

請學員們經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。

最后，再次祝賀你們圓滿完成學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十二

親愛的同學們，尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：

感謝大家早晨7點就來到神圣的奧林匹亞音樂廣場，共同見證和分享這場美好而莊嚴的西南政法大學20xx屆學生畢業(yè)典禮和學位授予儀式！

今天，20xx年6月28日，山城重慶雨季中難得的陽光燦爛，西政校園朝氣蓬勃，預示著一切美好正徐徐展開，同學們的未來生活一定充滿陽光！

我謹代表樊偉書記、代表學校，首先向西南政法大學20xx屆4495名本科畢業(yè)生、1743名碩士畢業(yè)生、78名博士畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！恭喜大家學業(yè)有成，成為最新鮮的西政學士、西政碩士或西政博士！

同時，向各位學生家長、家屬道一聲辛苦！你們望子成龍、望女成鳳，為國家、為民族培育英才，含辛茹苦，今日初嘗回報！還要特別向各位老師，尤其是輔導員老師、研究生導師，真誠地道一聲感謝！你們一片丹心，耕耘四季，今天收成美好，桃李芬芳！

西南政法大學建校近70年，一級又一級學生來到，一屆又一屆學子離開。時代加速變遷，科技迭代發(fā)展，校園舊貌換新顏，但西政人的凝聚力從未改變，西政人的社會擔當從未改變，西政學子對母校的情感從未改變！

每一所大學都有不同的氣場，而西南政法大學的氣場與眾不同。這是因為，我們有獨特的西政精神，即：心系天下、自強不息、和衷共濟、嚴謹求實。

西政精神十六字“珍言”，是西政人文歷史的積淀和凝練，見證著西政近70年的春華秋實；西政精神，在西政人的血液里流淌，在西政人的骨子里生長，激勵著一代代西政學子無問西東，勇敢前行。

西政精神十六字“珍言”，已經(jīng)成為西政人揚帆遠航的壓艙石，已經(jīng)成為西政人奮勇向前的發(fā)動機，已經(jīng)成為西政人順境時的警醒鐘、挫折時的指南針。

今天，西南政法大學20xx屆畢業(yè)生即將離開山城，行千里、致廣大，我想與大家重點分享西政精神之“和衷共濟”。

中國司法史上第一人，“上古四圣”之一的皋陶，最早提倡“和衷”，即有才者團結(jié)如鋼；春秋時期以正直和才識見稱于世的晉國大夫叔向，傾心砥礪“共濟”，即有德者不離不棄。

新時代是一個分享的時代。一個能分享的人，必定是一個幸福的人。知識上的分享，有助于從互動中共同受益；合作中的分享，有助于營造更舒心的氛圍。要襟懷坦蕩，不要小肚雞腸；要與人為善，不要以鄰為壑。心寬則路遠，分享是為人大氣的表現(xiàn)。因此，西政人相信，懂得分享的人是有福的，必將芳華永駐。

新時代是一個和合的時代。一個有歸屬的人，必定是一個美好的人。合則利，合則惠，合則興?！昂秃稀崩砟罹褪且嗷パa臺，而非相互拆臺；要相互包容，而非相互猜忌；要相互支撐，而非相互鄙視?！氨赜腥荩履舜?；必有忍，事乃濟”。因此，西政人相信，懂得和合的人是快樂的，必將芳華永駐。

希望同學們深刻感悟“和衷共濟”之要義，努力在西政精神的指引下，成為新時代美好西政人。

——西政精神指引我們與家人美美與共。美好西政人，當善待家人，與家人和衷共濟。家庭是個人事業(yè)拼搏奮斗、詩意棲居的港灣，大事業(yè)從小家庭起步。修身、齊家，方可治國、平天下。《禮記》有言：“父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。”人生在世，更多的是關(guān)愛、共生和共贏。請同學們牢記：美滿的婚姻，就是通過造就對方來成就自己；最好的盡孝，便是父母以你為傲；你的美好，便是家庭的美好。同學們當用真愛和真誠去經(jīng)營自己的人生，要努力成長為家人依靠和仰仗的大樹，不要加入長大而未成人的“啃老族”。我衷心祝愿各位同學，與家人美美與共，都能擁有美好的愛情與幸福的家庭！

——西政精神指引我們與團隊甘苦與共。美好西政人，當善待同事，與團隊和衷共濟。在世界杯足球賽場上，沒有永遠的冠軍，卻有經(jīng)久不變的定律，那就是：配合完美的團隊始終是賽場的佼佼者，而一盤散沙的團隊注定潰不成軍。同學們走上社會，應(yīng)當堅持“成己為人，成人達己”，盡快融入團隊朋友圈。請同學們牢記：要善于感悟與新同事合作之道，利而不害，為而不爭；要善待你遇到的人，或許有朝一日他就會改變你一生的命運；少糾結(jié)于團隊給了自己什么待遇，多反省自己為團隊做了多少貢獻。我衷心祝愿各位同學，與團隊甘苦與共，都能擁有和諧的團隊與美好的事業(yè)！

——西政精神指引我們與母校榮辱與共。美好西政人，當為實現(xiàn)母校持續(xù)發(fā)展繁榮的“西政夢”而群策群力。學校現(xiàn)有的成就，離不開歷代西政人協(xié)力同心、風雨同舟。沙坪壩校區(qū)歷史厚重的壯志路、繼業(yè)島、東山大樓、七十二家，渝北校區(qū)郁郁蔥蔥的“七九香樟”“八零花園”“八一桂苑”，競相爭艷的“嶺南紅櫻”“齊魯?shù)と簟薄霸@月季”，無不見證著西政的人和、心齊。請同學們牢記，離開母校后，即由西政學子升格為西政校友，你們的一言一行都在為西政代言，因此，一定要有西政人的身份意識，要時時處處呵護母校榮光，要讓你們安身立命的工作單位“用了都說西政好”！我衷心祝愿各位同學，與母校榮辱與共，都能永遠讓母校以你們?yōu)轵湴粒?/p>

——西政精神指引我們與天下憂樂與共。美好的西政人，當為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而萬眾一心。不久前，西政校友、最高人民法院第一巡回法庭庭長裴顯鼎大法官，應(yīng)邀在北京大學國際法學院畢業(yè)典禮上致辭，號召青年們不僅要立志做“無愧時代的中國人”，而且要立志做“造福人類的地球人”。西政人身在大國，胸有大愛，遵循大道；西政人心系天下、志存高遠，對國家、對社會、對民族，一直都有著強烈的責任感和使命感。請同學們牢記：以和衷共濟的人生態(tài)度，以人類命運共同體的思維高度，為民族復興、為人類進步，貢獻西政人的智慧和力量，這是西政人應(yīng)有的大格局。天下美好，西政人便美好。我衷心祝愿各位同學，與天下憂樂與共，都能勇做新時代的弄潮兒！

今年是人類歷史上最偉大的思想家、頂天立地的“千年偉人”馬克思誕辰200周年。馬克思在青年時代，曾把自己稱為求知路上“不知疲倦的旅行者”。1837年，19歲的馬克思在《給父親的信》中開篇寫道：

“生活中往往會有這樣的時機，它好象是表示過去一段時期結(jié)束的界標，但同時又明確地指出生活的新方向。在這樣的轉(zhuǎn)變時機，我們感到必須用思想的銳利目光去觀察今昔，以便認清自己的實際狀況?！?/p>

同學們！你們今天就處于馬克思所講“這樣的轉(zhuǎn)變時機”，我希望同學們，在科學上求真，在倫理上求善，在藝術(shù)上求美，成為新時代真善美并舉的美好西政人；我相信同學們，都能牢記西政校訓“博學、篤行、厚德、重法”，成為新時代德法兼修的美好西政人；我祝愿同學們，畢生心系天下、自強不息、和衷共濟、嚴謹求實，成為新時代芳華永駐的美好西政人！

最后，讓我們迎著朝陽歡送同學們奔赴祖國的四面八方，在西政精神的光輝照耀下創(chuàng)造各自的人生輝煌！

祝福同學們！

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

今天我們歡聚在這新落成的食堂大廳里，隆重舉行希望中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，這時是多么令有難忘的時刻。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的223名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務(wù)，同時，我代表學校也要向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蓖瑢W們，時間過得真快，1095個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進希望中學的校門，三年來，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實?；厥淄拢瑲v歷在目，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱;有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

親愛的同學們，離別在即，我想代表學校向同學們提四點建議，與同學們共勉。

一、把學習當成一種品質(zhì)。這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!只要有真才實學，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質(zhì)，學會求知、學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新。你就是一個有人格的人!

二、把感恩當成一種責任?！拔以肱跗鹨淮乩嘶?，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，同學的友誼，他人的幫助……我們不要認為什么都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運的饋贈。

我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們希望中學的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，對學業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人!

三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的部分同學將要接受高中教育，一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。上職高和上普高只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人!

四、把誠信當成一種實力。“人無信則不立?！?1世紀是一個誠信的世紀。對人誠信，人不欺我;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人!

同學們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠的希望我們希望中學的學生，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質(zhì)、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們希望中學的學生!”

最后，希望同學們能經(jīng)?；氐揭娮C你們成長的希望中學，看看母校，看看老師，重溫這段青春單純的歲月。

學校永遠祝福你們!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十四

老師們、同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校，向順利完成初中學業(yè)，即將踏上新征程的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和指揮刀所有教職工表示衷心的感謝!

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特被盜欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務(wù);激動的是：同學們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學習征程。

如水回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，卻忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場龍騰虎躍的英姿，忘不了你們彎腰拾紙間美麗的一剎那，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母，更有“桃李不言，下自成蹊”的老師。

同學們要感謝你們的父母，他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過真人生重要三年。

同學們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的沒一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛。

三通道考試結(jié)束后，不論結(jié)局是悲是喜，你們都要學會承受因為你們已經(jīng)長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的學習成績而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學習習慣、思想品德、知識能力、心理品質(zhì)等。所以，一個成績并不是太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生。同學們將來會進入不同的學校、單位去學習、工作和生活，走上不同的人生道路，你們的心可以在天上，但腳一定在地上，“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學都能進步，每位同學都能成功，每位同學都能成才。

我從事教育工作20多年，每年都要經(jīng)歷一次這樣的分別，今年別有一番滋味在心頭，想說的有很多，但今天我只送同學們?nèi)湓?，供同學們在今后學生生活中參考。

第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié)，它是新的學習任務(wù)的開始，希望你們對學習充滿熱情和執(zhí)著，要想不斷成長進步，你就一定不能停止學習，把學習當成一種習慣。

第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人。把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下。

第三句，把愛心當成一種實力?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美麗人間”這個世界需要愛心，人人需要愛心，擁有愛心，將使你受益終生，一個充滿愛心的人會得到更多的自信與快樂，擁有愛心，不僅是一種品德，更是一種實力與信心的象征。

同學你們馬上就要離開aaa，走向新的學習、生活環(huán)境，走向更廣闊的天地，創(chuàng)造更美好的生活。你們將開始人生中又一段漫長的修行，一定會遇到層層荊棘險阻，只要心懷理想，堅定信念，一定能取得人生路上的“真經(jīng)”。請同學們記住一句話：理想靠行動實現(xiàn)。幾年、十幾年、幾十年后，母校希望在茫茫人海中能將你認出，那是因為你們對社會做出了杰出的貢獻!

最后，我代表學校衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學們金榜題名，前程似錦!

謝謝大家!

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十五

各位領(lǐng)導、同學們：

大家好，明天大家就要離開母校，奔赴新的工作崗位，開始了人生又一個征程。在此，讓我代表全體老師對大家圓滿地完成學業(yè)表示熱烈的祝賀！同學們，回想當初我們師生、同學共同生活在一個學校，一起在課堂討論問題，一起參加實習，我們已經(jīng)形成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但現(xiàn)在，同學們要到一個新的工作崗位、一個新的環(huán)境、陌生的人群，老師希望大家在新的環(huán)境里開拓一個嶄新的局面，跨出勇敢、堅實的一步。同學們不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自己的聰明才智、靠自己的真實本領(lǐng)、用長春工程學院學子的塌實去開創(chuàng)一個美好的未來。

同學們！我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實實做人，踏踏實實做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基層做起、基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，在實踐中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為單位中德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。

同學們！我們要把握機會，積累經(jīng)驗，找準位置，相信每位同學的明天都比今天好。

希望我們師生常聯(lián)系！相互補充，相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們?；丶铱纯矗w老師歡迎你們，長春工程學院歡迎你們！

最后祝大家前程似錦，一帆風順，萬事如意！

20xx年6月。

軍校畢業(yè)領(lǐng)導講話篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚,在這里隆重舉行魚龍初級中學2017屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的81名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務(wù)！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

“逝者如斯，不舍晝夜?！蓖瑢W們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進魚龍初級中學的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來了，初中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束?；厥鬃哌^的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學們，自從你們進入魚龍初級中學的第一天起，你們的成長、

前途和命運就已經(jīng)和魚龍初級中學緊密相關(guān)。三年來，在魚龍初級中學良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲！

增強緊迫感，發(fā)奮苦讀。從現(xiàn)在開始，制定切實可行的學習計劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進，夯實基礎(chǔ)，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初中三年的生活篇章，創(chuàng)造人生的輝煌！

初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還要有一個就是你們的母?！~龍初級中學。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們魚龍初級中學的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

回首過去三年學校的工作，我們也有些不安。在同學們的學習生活當中，由于學校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今后的工作中努力改進。發(fā)展中的魚龍初中真誠期待著同學們的批評和幫助。我們有責任共同把魚龍初級中學辦好，因為，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。

同學們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在母校養(yǎng)成的這項良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現(xiàn)自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領(lǐng)為家鄉(xiāng)服務(wù)。希望我們師生常聯(lián)系，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。

同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝愿你們學業(yè)有成、精榜提名！

謝謝大家！