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在寫心得體會(huì)時(shí),要寫出自己的真實(shí)感受與經(jīng)驗(yàn),不要拘泥于表面的描述。可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例來(lái)充實(shí)心得體會(huì)的內(nèi)容,增加說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素養(yǎng),我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都很嬌貴,缺乏社會(huì)實(shí)踐,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng),主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,需打掃的地方多為小山坡,湖水中難清理的地方,以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向,讓游客不亂丟垃圾,養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣,共同維護(hù)公園環(huán)境。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果??粗约呵謇砗蟮墓珗@,我們發(fā)自內(nèi)心的有一種自豪感,所以我們應(yīng)該尊重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來(lái)說(shuō),寢室大檢查這件事情是需要我們每一個(gè)人共同努力,分工明確,各自完成自己分配的工作,這樣我們才能夠共同把這份工作做到完美。假如其中一個(gè)人敷衍了事,后來(lái)導(dǎo)致寢室扣分,那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件非常簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人都能夠做到,但是要想每個(gè)人都能夠做好,卻又不是一件簡(jiǎn)單的事情,這需要我們端正自己的態(tài)度,完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的情況下盡可能的幫助他人。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)固然重要,但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ),而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來(lái)源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。或許多年后,我們將成長(zhǎng)為父母,將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,一直以來(lái)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)的,但是,有時(shí)候我們并不知道如果這一次,我們能夠做到如何去做。在勞動(dòng)的過(guò)程中,有時(shí)候一件事,會(huì)讓我們覺(jué)得很無(wú)趣,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正去思考過(guò)。而如果我們能夠在這一點(diǎn)上面,做得如何,又有多大的好處呢。
在生活中,勞動(dòng)也是很重要的。我們?cè)谏钪幸步?jīng)??梢钥吹胶芏嗟娜嗽诓恢挥X(jué)中去工作,在不知不覺(jué)中的就被淘汰了。所以,在我們的生活中,我們就要多去參加一些勞動(dòng)。比如,在家里,我們可以去幫爸爸媽媽打掃家中的衛(wèi)生,但是,不要去打掃。不僅僅是在家,就連在家里也要打掃,不是那句話,就是說(shuō),只要不是去打掃,就可以把家中的一些垃圾丟掉,就可以讓家中的一些垃圾都扔了。
當(dāng)我們?nèi)サ揭粋€(gè)地方時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)地上的垃圾很多,有些是一些垃圾,有些是垃圾。我們可以在旁邊休息一會(huì),也能夠幫幫媽媽打掃衛(wèi)生,但是,不可以去掉那些污物。這些垃圾我們可以再利用,但是,不可以再利用,不能再損壞我們這個(gè)地方的一些東西。因?yàn)椋绻覀冊(cè)谏钪?,不去保護(hù)地球就會(huì)毀掉我們自己的一片美好藍(lán)天。
當(dāng)一個(gè)人在生活中,他會(huì)被淘汰,被剝?nèi)〉牟粌H僅是自己,還有自己。在我們的生活中,只有付出,才能得到回報(bào)。我們只有去爭(zhēng)取,我們才能得到回報(bào)。只有這樣,我們才會(huì)在這次勞動(dòng)中變得更加優(yōu)秀。
勞動(dòng)節(jié)馬上就要到來(lái),又到了我們學(xué)校一年一度傳統(tǒng)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),每次在勞動(dòng)節(jié)前后,在我們放勞動(dòng)節(jié)的假的時(shí)候,我們學(xué)校就會(huì)舉行全校性的大掃除,每個(gè)人都會(huì)有自己的任務(wù),每個(gè)班級(jí)都有自己的區(qū)域和任務(wù),我們每個(gè)學(xué)生也都會(huì)積極的參與到其中。每年只有這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校才會(huì)顯得特別的生機(jī)勃勃,特別的團(tuán)結(jié)和有愛(ài),當(dāng)然,我也才進(jìn)入到大學(xué)的校園里面,這些也都是聽(tīng)說(shuō),自己也還是第一次經(jīng)歷,當(dāng)我參加這次的活動(dòng)之后,我也感受到了很多,對(duì)我們學(xué)校又有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),這次的經(jīng)歷也將會(huì)成為我在大學(xué)校園里面最為寶貴的回憶。
盡管過(guò)程是非常的辛苦的,但是看著我們一個(gè)個(gè)的都愿意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標(biāo)而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量,但是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)日常的清掃還是簡(jiǎn)單,但是對(duì)于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對(duì)于我個(gè)人而言,這次的活動(dòng)也是非常的新穎的,我也充滿了好奇和期待,在激動(dòng)的心情當(dāng)中我們也開始了自己的區(qū)域的任務(wù),但是慢慢的,隨著任務(wù)的增多,以及自己對(duì)于勞動(dòng)的辛苦和疲倦,自己的激動(dòng)和好奇都已經(jīng)被漸漸的消磨了,但是幸運(yùn)的是,我們學(xué)校的所有學(xué)生都是非常的積極的,要是覺(jué)得累了,也會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互相幫助,對(duì)于累了的同學(xué)我們也會(huì)選擇輪流的換崗,積極的跟對(duì)方打氣,等自己休息好了之后又迅速的進(jìn)入到任務(wù)的完成當(dāng)中,就這樣,我們?cè)诨ハ嗟墓膭?lì)當(dāng)中也顯得沒(méi)有那么的辛苦了,在我們打掃完學(xué)校之后,將自己的任務(wù)和整個(gè)學(xué)校所有的區(qū)域都打掃的干干凈凈,看著自己煥然一新的學(xué)校,呼吸一口干凈校園里的空氣,我們也感到非常的滿足,每個(gè)人臉上都是喜悅的,我們都堅(jiān)持的完成了自己的事情,在我們的'努力之下,也將自己的校園環(huán)境和校園的衛(wèi)生煥然一新。
通過(guò)這次,我也徹底的感受到了我們大學(xué)生的拼搏以及堅(jiān)持不懈,在打掃衛(wèi)生的過(guò)程的當(dāng)中,我們也都會(huì)互相幫助,都在為了共同的目標(biāo),為了我們學(xué)校的美好的環(huán)境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學(xué)校,喜歡我們學(xué)校的所有的同學(xué),希望以后還能繼續(xù)參加這樣的活動(dòng),能夠更加的充實(shí)自己的校園生活。
最后,我也想說(shuō)一句:勞動(dòng)最光榮!
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。今天是第五周是我們班的勞動(dòng)周。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,況且我們是三個(gè)人負(fù)責(zé)一層樓,可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。
我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。
回到老家的幾天里是忙碌且充實(shí)的。我?guī)桶职智謇砹怂?,幫媽媽做家?wù),洗碗、掃地、洗衣服。雖然平時(shí)也在幫忙,但是最近似乎更加勞累。爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)榉偶倬头潘?,因此我也不能松懈偷懶。平時(shí)一直認(rèn)為勞動(dòng)和照顧家庭是父母的責(zé)任和義務(wù),可是,現(xiàn)在才明白,家庭是每一個(gè)人一起支撐的,勞動(dòng)不能只依賴一個(gè)人做,共同承擔(dān)才是的方式。
仔細(xì)勞動(dòng),就能體會(huì)勞動(dòng)的真正意義,它并不等于臟亂累,真正的意義是我們可以在過(guò)程中提高責(zé)任感,鍛煉技能并且通過(guò)自我努力獲得勞動(dòng)后的自我滿足感和社會(huì)認(rèn)可。所以,在以后,我會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的日子,珍惜勞動(dòng)的回憶,進(jìn)而主動(dòng)為家庭、學(xué)校、社會(huì)付出我的勞動(dòng)。
為期一周的勞動(dòng)課結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)課,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)課期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ),而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來(lái)源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。或許多年后,我們將成長(zhǎng)為父母,將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去,如果那樣,“勞動(dòng)課”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對(duì)這些勞動(dòng)比較懈怠的,并不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是覺(jué)得特別的累不愿意做,其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有強(qiáng)制安排我們來(lái)弄,都是自愿報(bào)名的,我覺(jué)得自己報(bào)名參與了還是要好好的做吧,這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r(shí)很少參加勞動(dòng),所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過(guò)程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在,在結(jié)束回宿舍的時(shí)候,我還聽(tīng)到了有同學(xué)說(shuō)手腳都酸了,我們報(bào)名的人是比較多的,所以每個(gè)人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒(méi)想到會(huì)有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的地步了,這就是缺錢勞動(dòng)的情況了。
我們參加勞動(dòng)其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動(dòng)可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好,還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德,所以我們愛(ài)勞動(dòng)的話,可以增加我們?cè)趧e人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說(shuō),我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該要多去參加勞動(dòng),比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動(dòng)什么的都可以,既能夠增加自己的見(jiàn)識(shí),還可以培養(yǎng)自己的能力。
我們的生活中,總會(huì)有許多不盡人意之處。這一次,我們的學(xué)校舉行了大型勞動(dòng),其次,我們學(xué)校的同學(xué)參加了勞動(dòng),我們的活動(dòng)主題是“勞動(dòng)美化校園”。我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)勞動(dòng)美化生活,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)。
勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)是甜甜的,也是我記憶中最深刻的。
勞動(dòng)是一朵花,讓人感覺(jué)到美麗,勞動(dòng)是一朵小花,讓人感覺(jué)到幸福,勞動(dòng)是快樂(lè)的,也是我們心中最美麗的一個(gè)花。
勞動(dòng)最光榮,我們的校園一天天的變化,不僅僅是因?yàn)樾@美容了所有同學(xué),還有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)幫忙,有的同學(xué)幫老師做事,有的同學(xué)幫助同學(xué),還有的同學(xué)幫同學(xué)。我們還參加了許多勞動(dòng),我們的校園是干凈整潔的。
在這之中我也感受到了勞動(dòng)的辛苦。有些同學(xué)在家本就不用干活,就主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)家里的電視、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟。
在這個(gè)假期里,母親是都要去上班的,所以我就有了很多機(jī)會(huì)可以做一下家務(wù)。
這些天下來(lái),我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語(yǔ)能夠表達(dá)。
首先,我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的!上學(xué)的時(shí)候總是覺(jué)得很累,回家也不管那么多東西,總是認(rèn)為自己很累,雖然會(huì)偶爾幫父母做些能所能及的事,但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里,系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺(jué)得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要堅(jiān)持下來(lái)。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意,更有冬日入水的刺骨;有日日鍛煉般的打掃,也有腰酸背痛的無(wú)奈。
母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說(shuō),如今的孩子們(父母眼中我們始終是孩子)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,功課越來(lái)越重,已經(jīng)沒(méi)有父輩們那時(shí)的童年樂(lè)趣,學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分,在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,又有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢?其實(shí)我覺(jué)得讓孩子學(xué)做家務(wù),并不是簡(jiǎn)單的為了使孩子學(xué)會(huì)幾件家務(wù)事,增強(qiáng)狹義的生活能力,更重要的是通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí),擺脫依賴意識(shí),促進(jìn)孩子心理的成熟,同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。
一、通過(guò)做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力,學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減負(fù)成了一句大空話,它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語(yǔ)言,實(shí)際上目前我國(guó)的教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空間是非常少也非常小的,孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng),孩子只能圍著轉(zhuǎn),連獨(dú)立思考和體會(huì)的時(shí)間也沒(méi)有。然而,做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間,滿足了孩子在這方面的需求。你看,家務(wù)中的物品可以聽(tīng)由孩子擺布,孩子只要盡心做,就可以立竿見(jiàn)影地得到回報(bào),耕耘和收獲之間的關(guān)系來(lái)得很是快捷。你看,孩子的書房經(jīng)過(guò)自己一收拾變得整潔漂亮,落滿灰塵的地板被擦的錚亮,綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成口中的美味佳肴,連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中有一些小小的插曲,然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù),我想作為家長(zhǎng),心里會(huì)非常高興。我覺(jué)得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過(guò)程中所帶來(lái)的這種自主感覺(jué)對(duì)如今孩子尤為珍貴,而收獲所帶來(lái)的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心,也極有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。
二、學(xué)會(huì)做家務(wù),是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過(guò)程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性,首先是對(duì)父母或保姆或者清潔工等人依賴;其次是對(duì)于處境的依賴,擺脫對(duì)于他人和處境的依賴,使得孩子不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付,不是書讀好了就萬(wàn)事大吉,人生之路是漫長(zhǎng)的,誰(shuí)也難免置身逆境,當(dāng)孩子沒(méi)有好工作、掙不到錢,吃不起館子請(qǐng)不起保姆的時(shí)候,四體不勤的孩子如何處理生活問(wèn)題?更可怕的是,在生活方面依賴慣了的孩子,更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識(shí)。在處境改變的時(shí)候,他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴,在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳耍彩谴龠M(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。
三、通過(guò)做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過(guò)程中,孩子會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)為他人著想、學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩、體貼父母,小孩子正是如此。過(guò)去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等,自從我本身自己開始承擔(dān)一些家務(wù)后,嘴巴就不那么討人嫌了,脾氣也好多了。
我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事,便能深入體會(huì)往日長(zhǎng)輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解,產(chǎn)生感激之情,并且學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候,溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩印⒁黄鹣匆路?,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里,當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開父母,自己成家后,永遠(yuǎn)盤旋于孩子腦海中這種感覺(jué),會(huì)使孩子們從床上一躍而起,立即打電話回家,并且說(shuō)爸媽:我要回來(lái)看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng),而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域,是一種積極的大腦休息方式。
孩子一天到晚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降,這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整,從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外,家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助,家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性,而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!郀柣?。
這次勞動(dòng)課對(duì)我們是一個(gè)多方面學(xué)習(xí)的過(guò)程。如何有效清理廁所邊沿的污垢?這些看似簡(jiǎn)單容易的工作實(shí)際大有學(xué)問(wèn)。阿姨先為我們講解清潔要點(diǎn),并親自向我們演示。看著阿姨嫻熟的動(dòng)作,不由感慨,將小事做到極致便是大事。我們?cè)诎⒁痰募?xì)心指導(dǎo)下,從最開始的不熟練變得高效。想到阿姨一個(gè)人負(fù)責(zé)我們六個(gè)人的工作量的同時(shí)還要保證工作質(zhì)量,對(duì)阿姨更是多了一份敬佩,阿姨,您辛苦了!
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些小細(xì)節(jié)真的很重要,只有自己親自經(jīng)歷后才會(huì)知道。比如:衛(wèi)生間的紙巾要投入框內(nèi),不要因?yàn)檫@看似不起眼的動(dòng)作增加阿姨的工作難度。通過(guò)別開生面的勞動(dòng)課,我了解到阿姨的辛苦,同時(shí)看到了自己的不足,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),方便自己的同時(shí)尊重他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)課增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)最光榮??粗约菏帐巴暾R的洗漱間,也是滿滿的成就感。勞動(dòng)課也同樣加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。作為大學(xué)生,我們應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐,做一位合格的勞動(dòng)人民。
懵懂的時(shí)間悄悄過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活來(lái)了。
作為預(yù)科班,我們總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,卻缺乏獨(dú)立的能力。他們像溫室里的花朵,從暑假開始一路顛簸,準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。
學(xué)校專門為我們準(zhǔn)備了軍訓(xùn),目的是強(qiáng)身健體,開心快樂(lè),提高自身素質(zhì)。軍訓(xùn)之初,我們對(duì)軍訓(xùn)這個(gè)陌生而又熟悉的詞充滿了興趣和向往。在我看來(lái),我們要提高的不僅僅是那些軍訓(xùn)動(dòng)作,還有自身素質(zhì)的提高。
這四天,我們一直盯著大熱天,我們一直在做休息,立正,跨坐,一次又一次在操場(chǎng)上起跑。在九月的陽(yáng)光下,教官們用盡全力喊著響亮的口號(hào),盡管他們的聲音都沙啞了。汗水滲透了我們的迷彩服,豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。雖然天氣很熱,但是大家都沒(méi)有抱怨,一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)上。班級(jí)是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)很重要。
四天的軍訓(xùn)迎來(lái)了成果。這時(shí),星期五將有一次演示和鑒定。
我們比平時(shí)更緊張。輪到我們玩的時(shí)候,我的神經(jīng)繃緊了。1,2,1,1,2,1教官喊口號(hào),還是那么響亮清脆。沒(méi)有人在傻笑。認(rèn)真對(duì)待這次會(huì)議。還是那些動(dòng)作,但是我們異常的整潔和認(rèn)真,而且比以前更好了。結(jié)束了,一切都結(jié)束了。在這次游行的最后,它深深地烙印在我們的記憶中。
多少次想過(guò)放棄,但我絕不會(huì)輕易向目標(biāo)倒下!有時(shí)候,要嚴(yán)格要求自己,再苦再累也要堅(jiān)持下去。這時(shí),你可以自豪地說(shuō):我做到了!
我們都知道很多道理,但在這短暫的軍訓(xùn)中,我突然覺(jué)得那些曾經(jīng)以為很熟悉的道理有了意義和詮釋,但在軍訓(xùn)中,我突然意識(shí)到,一個(gè)人可以沒(méi)有強(qiáng)弱,但絕對(duì)不能丟掉精神氣質(zhì)!在集體中,即使你很小,也不能因?yàn)槟銓儆诩w而不做出貢獻(xiàn)。你應(yīng)該服從集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。一個(gè)力量可能微不足道,但是兩個(gè)力量三個(gè)力量加在一起就是強(qiáng)大的,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!你的一言一行,一舉一動(dòng),都代表著全班的形象!
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)能改造人,使我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢的長(zhǎng)大了,改變了自己。我們也知道了在勞動(dòng)中自己許多的不足之處。
伴隨著勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),使我興奮不已。這是我上大學(xué)以來(lái)第一個(gè)五一假期,為了不辜負(fù)這個(gè)我盼望已久的小長(zhǎng)假,我決定做一些有意義的事情來(lái)證明一下自己,那就是勞動(dòng)!
然而,沒(méi)過(guò)多久,我的生意變淡了許多,這令我百思不得其解,想不到賣蘋果競(jìng)爭(zhēng)也這么大!為了扭轉(zhuǎn)局勢(shì),我鼓起勇氣,問(wèn)了一位在我旁邊擺攤的大叔,原來(lái)是因?yàn)樗麄兛次夷昙o(jì)輕輕,不信我的蘋果是新鮮的。
查明原因后,我端正了自己的服務(wù)態(tài)度,對(duì)經(jīng)過(guò)我攤位的人笑臉相迎,不管他有沒(méi)有買我的菜,我都會(huì)對(duì)他說(shuō)“謝謝,歡迎下次再來(lái)”,此外,我還作出承諾:如果這蘋果不新鮮,免費(fèi)送。也許是我的誠(chéng)意打動(dòng)了路過(guò)的哥哥姐姐、叔叔阿姨,我的生意終于開始好轉(zhuǎn)了,沒(méi)過(guò)多久,我的蘋果都賣完了,那些買了我蘋果的叔叔阿姨都對(duì)我贊不絕口,說(shuō)我小小年紀(jì)還挺能干的,能說(shuō)會(huì)道,我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
回去以后,三姑媽就已經(jīng)把飯做好了,我的哥哥早在門口等著我。姑媽做了很多好吃的,有鮑魚、扇貝、紅燒肉、排骨湯。非常的好吃,我一邊吃一邊給姑媽分享我今天賣蘋果的感受,頂著炎熱的太陽(yáng),進(jìn)行一單又一單的生意是多么的不容易,也知道了三姑媽平時(shí)擺攤的辛苦,也對(duì)那些賣水果的叔叔阿姨產(chǎn)生了很大的敬意。
五一小長(zhǎng)假,我成功地鍛煉了自己!雖然勞動(dòng)的過(guò)程苦了點(diǎn),累了點(diǎn),但是收獲的快樂(lè)和滿足是無(wú)法用金錢衡量的。這是我覺(jué)得過(guò)得最有意義的一次勞動(dòng)節(jié)!
也不是特意為了完成學(xué)校布置的任務(wù),我一直都有這種想法,在假期里幫助父母緩解壓力。終于迎來(lái)了進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)五一小長(zhǎng)假,也想借這個(gè)勞動(dòng)節(jié),為自己的家里多干點(diǎn)活。
回到家中,看著為我的學(xué)業(yè)而勞苦奔忙的父母,再看看一樓樓下被小外甥擺滿一地的玩具,我想,就從這里開始吧。收拾小孩子的玩具是最簡(jiǎn)單的事情了,但是我也不打算自己動(dòng)手,還是要培養(yǎng)小孩子自己收拾玩具的好習(xí)慣,于是我連哄帶騙的糊弄著小外甥跟我一起收拾好了玩具。這只是第一步,想著既然如此何不把家里上上下下都來(lái)個(gè)大掃除。說(shuō)干就干,就先從二樓開始,先是父母的房間,這里也沒(méi)什么需要做的,我就只掃了一下地,拖了拖地面,把衣服折好放在柜子里,看著整潔的房間,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了下一個(gè)地方。
客廳里的工作量就大了,因?yàn)榻Y(jié)合老媽的意見(jiàn),我要把家具重新規(guī)整,換一個(gè)布局,一刻不停的,先把沙發(fā)挪動(dòng)一下,看來(lái)及時(shí)清理一下平時(shí)看不到的地方的衛(wèi)生是十分有必要的,沙發(fā)下面積滿了灰塵,那其他兩個(gè)就更不用說(shuō)了,一定也會(huì)有,清理好了沙發(fā)就該把電視柜挪到剛才放沙發(fā)的地方。說(shuō)真的,沙發(fā)倒是沒(méi)什么問(wèn)題,主要的障礙還是重且長(zhǎng)的電視櫥,只是挪一下就費(fèi)了好大勁兒,要在有限的空間里把那么長(zhǎng)的柜櫥挪動(dòng)到位才是真心累。做完這些的我已經(jīng)是滿頭大汗了,我簡(jiǎn)單休息了一下,抓緊時(shí)間又把其他兩個(gè)沙發(fā)整好??粗鵁ㄈ灰恍碌目蛷d,我內(nèi)心的成就感油然而發(fā)。再接著就是我的小房間了,推開門,著實(shí)讓我有點(diǎn)意外,這是我媽把我的房間當(dāng)成雜貨間了?看著我的小床上堆滿了各種床單被單,還有大大小小的被子,雖然疊的整整齊齊,但是如果把它們移到別處,也應(yīng)該可費(fèi)勁了。
做完這些,就到一樓了,廚房是我的第一個(gè)目標(biāo),油煙機(jī)上日積月累的油煙漬,還有灶臺(tái)也沒(méi)有什么特別之處。油煙機(jī)可是一大難點(diǎn),我拿著清潔劑就爬上了灶臺(tái)清理污漬,油污可真難清潔,噴上一點(diǎn)去漬劑,再拿抹布用力擦,再噴再擦,這才露出了油煙機(jī)的真實(shí)面目。灶臺(tái)還算比較方便,還好是瓷磚貼的,去漬劑一噴一擦就干凈了。忙活了一整天看著干凈潔白的廚房,我真的十分自豪,高興之余,也感受到了老媽的不容易。
第二天就來(lái)到了我家的一塊宅地,上面都是老媽種的菜,由于我昨天的優(yōu)秀表現(xiàn),老媽打算包餃子犒勞我,那割韭菜的任務(wù)又光榮的落到了我頭上,這大概是農(nóng)村孩子最常見(jiàn)的工作了,老媽說(shuō)了要割多少韭菜,順便再拔些其他蔬菜,我拿著剪刀跟姐姐就去了。也別說(shuō),這韭菜長(zhǎng)得還真不錯(cuò)呢,這是最簡(jiǎn)單的任務(wù),結(jié)果準(zhǔn)備回家了,才發(fā)現(xiàn)我不只腰疼,連脖子都很酸?;氐郊?,就是洗菜、切菜了,老媽早就趁我們割菜的時(shí)間和好了面。包餃子又是一個(gè)很愉快的過(guò)程,老媽搟面皮兒,下班了的老爸也沒(méi)閑著,調(diào)好餡兒就開始包了。夾一些餡兒,放在面皮兒里面,先輕輕的把面皮兒捏一圈,最后放在手心里用力一按,一個(gè)胖乎乎的餃子就包好了。
包完餃子是下鍋,老姐事先已經(jīng)把水燒好了,圓滾滾的餃子啤啤噗噗的下到鍋里,燒開之后,加一次涼水,再開再加,加滿三次我們就吃上了熱騰騰香噴噴的餃子,這頓餃子洗刷去了我們一天的疲憊。晚飯之后,我跟著老媽出去走走,回來(lái)之后,打好熱水,讓老爸老媽泡了泡腳。
嗯,這樣的日子雖然平淡但是很充實(shí),這也是我過(guò)的最快樂(lè)、最真實(shí)的幾天。
今天,為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí),我們一起去了一個(gè)很好的工廠。
一開始,我們都覺(jué)得這種工具很好,很輕松,而且也很好玩,但我們沒(méi)有想到,原來(lái)這么輕松,而且很好玩,而且工作時(shí),我們還能感覺(jué)到工作的辛苦。
工作中,我們也遇到不少的困難。比如,我們?cè)谝粋€(gè)車間里,我們只是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到它的艱苦,只是一種感覺(jué),我覺(jué)得它是我們勞動(dòng)所得到的一種體現(xiàn),一種心靈的洗禮。在工作中,我們學(xué)到了不少東西,但也有些時(shí)候,我們并未真正地領(lǐng)悟到它的意義。在這次的勞動(dòng)中,我們也學(xué)到了很多東西。比如,我們明白勞動(dòng)的價(jià)值,并不在于我們學(xué)到多少,只在于我們能給予它什么,而在于我們?cè)鯓影盐账?,運(yùn)用理論知識(shí),技巧,去指導(dǎo)實(shí)踐,去創(chuàng)造事業(yè)。
我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我們這些在校學(xué)生是多么重要的??!我們?cè)诠S中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的!
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的召喚,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的必定要求,也是當(dāng)代青少年同學(xué)“呈現(xiàn)自我,效勞社會(huì)〞的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,并把它作為培育青少年同學(xué)的效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,主動(dòng)組織活動(dòng),我校組織全校師生屢次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展,培育和提高了同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新力量,對(duì)同學(xué)進(jìn)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了同學(xué)的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,進(jìn)一步延長(zhǎng)了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了同學(xué)為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的意識(shí),關(guān)懷他們樹立了安康、主動(dòng)向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使同學(xué)成長(zhǎng)為“有抱負(fù)〞“有道德〞“有文化〞“有紀(jì)律〞的四有新人奠定了根底。
為準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,將教育效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年同學(xué)思想政治教育,引導(dǎo)青少年同學(xué)安康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為同學(xué)接觸社會(huì)供應(yīng)了時(shí)機(jī),有利于激發(fā)青少年同學(xué)發(fā)奮有力的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性,有利于增加青少年同學(xué)建立祖國(guó),振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于關(guān)懷青少年同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的`共識(shí)。
為此,學(xué)校校長(zhǎng)特地召開了有關(guān)人員會(huì)議,為管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密支配和細(xì)心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段同學(xué)的實(shí)際狀況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案;并召開會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高生疏,提出具體要求。
1.通過(guò)為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成果,促進(jìn)了文明建立。通過(guò)這些活動(dòng),寬敞同學(xué)不僅鍛煉了自己的力量,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)呈現(xiàn)了新世紀(jì)青少年同學(xué)的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí),有的村民說(shuō):“同學(xué)為我們?nèi)コ松⒙涞睦?,今后我們?cè)僖膊缓靡馑继幪巵y扔了〞。
2.在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動(dòng)中,同學(xué)一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)狀況,拉進(jìn)了與村民的感情,改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增加村民講衛(wèi)生愛(ài)潔凈的環(huán)保意識(shí),培育了同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民效勞的思想,在實(shí)踐中承受了教育。培育了同學(xué)關(guān)懷勞動(dòng)人民,寵愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使同學(xué)開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的東西,并提高了各方面的素養(yǎng),真正做到德智體美勞全面進(jìn)展。提高了各方面的素養(yǎng)。
3.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)的效勞意識(shí)進(jìn)一步增加。教育了同學(xué),培育了他們了效勞意識(shí),并鞏固樹立了為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的思想。
總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)承受了教育、增長(zhǎng)了才能、為社會(huì)做出了奉獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培育“四有〞新人做出自己的奉獻(xiàn)!
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
我們的生活中,總會(huì)有許多不盡人意之處。這一次,我們的學(xué)校舉行了大型勞動(dòng),其次,我們學(xué)校的同學(xué)參加了勞動(dòng),我們的活動(dòng)主題是“勞動(dòng)美化校園”。我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)勞動(dòng)美化生活,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)。
勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)是甜甜的,也是我記憶中最深刻的。
勞動(dòng)是一朵花,讓人感覺(jué)到美麗,勞動(dòng)是一朵小花,讓人感覺(jué)到幸福,勞動(dòng)是快樂(lè)的.,也是我們心中最美麗的一個(gè)花。
勞動(dòng)最光榮,我們的校園一天天的變化,不僅僅是因?yàn)樾@美容了所有同學(xué),還有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)幫忙,有的同學(xué)幫老師做事,有的同學(xué)幫助同學(xué),還有的同學(xué)幫同學(xué)。我們還參加了許多勞動(dòng),我們的校園是干凈整潔的。
在這之中我也感受到了勞動(dòng)的辛苦。有些同學(xué)在家本就不用干活,就主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)家里的電視、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
大學(xué)校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,每一個(gè)建筑物,每一片草地都給我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在校園中,我們不但需要學(xué)習(xí)知識(shí),更需要培養(yǎng)愛(ài)校愛(ài)國(guó)的精神。這種精神的一種體現(xiàn),就是大學(xué)校園中的拔草勞動(dòng)。
拔草不僅是為了美化校園環(huán)境,更是鍛煉學(xué)生的毅力、耐力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。拔草勞動(dòng)可以讓我們更好地了解自己的能力,感受勞動(dòng)滋味,讓我們不再你懶我懶,從而可以培養(yǎng)出積極向上的人生態(tài)度。
在拔草過(guò)程中,不僅可以提高體質(zhì),還可以增加我們的知識(shí)。比如我們會(huì)學(xué)到什么樣的草適用于什么樣的環(huán)境中,如何保護(hù)草地等。這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)祟悓?duì)外勞動(dòng)有很大的啟發(fā)作用。同時(shí),拔草能讓我們從小處開始,關(guān)注大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
拔草勞動(dòng)不是一件容易的事情。在炎熱的夏季,我們需要忍受烈日下的曬,同時(shí)手是需要用力拔草的,所以還會(huì)磨破。這些困難很容易讓一些人望而卻步。但是沒(méi)有困難,哪來(lái)的成功,沒(méi)有挑戰(zhàn),哪來(lái)的成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該面對(duì)這些困難,并逐漸適應(yīng),從而將困難變成動(dòng)力。
拔草勞動(dòng)的過(guò)程不僅可以增加我們的知識(shí),還會(huì)帶給我們非常大的啟示。它讓我們感受到“勞動(dòng)最光榮”這句話的真諦,也讓我們明白什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)在拔草過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,以此來(lái)改善自己。好的學(xué)生不僅僅只是學(xué)業(yè)優(yōu)秀,還要培養(yǎng)一些愛(ài)校愛(ài)國(guó)的社會(huì)責(zé)任感,而拔草勞動(dòng)可以完美地展示這種責(zé)任感。
總結(jié):
拔草雖然是一件簡(jiǎn)單的事情,但它蘊(yùn)含的意義卻深遠(yuǎn)而廣闊。在大學(xué)校園里,我們所擁有的不僅僅是知識(shí),還有對(duì)人生的啟迪。我們可以在拔草中鍛煉自己的毅力、耐力,也可以從草地中學(xué)到許多知識(shí),培養(yǎng)愛(ài)校愛(ài)國(guó)的社會(huì)責(zé)任感。拔草勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)道路中最好的老師,它教給我們勤勞和樸實(shí),也教給我們責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
今天,為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí),我們一起去了一個(gè)很好的工廠。
一開始,我們都覺(jué)得這種工具很好,很輕松,而且也很好玩,但我們沒(méi)有想到,原來(lái)這么輕松,而且很好玩,而且工作時(shí),我們還能感覺(jué)到工作的辛苦。
工作中,我們也遇到不少的困難。比如,我們?cè)谝粋€(gè)車間里,我們只是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到它的艱苦,只是一種感覺(jué),我覺(jué)得它是我們勞動(dòng)所得到的一種體現(xiàn),一種心靈的洗禮。在工作中,我們學(xué)到了不少東西,但也有些時(shí)候,我們并未真正地領(lǐng)悟到它的意義。在這次的勞動(dòng)中,我們也學(xué)到了很多東西。比如,我們明白勞動(dòng)的.價(jià)值,并不在于我們學(xué)到多少,只在于我們能給予它什么,而在于我們?cè)鯓影盐账?,運(yùn)用理論知識(shí),技巧,去指導(dǎo)實(shí)踐,去創(chuàng)造事業(yè)。
我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我們這些在校學(xué)生是多么重要的?。∥覀?cè)诠S中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的!
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
大學(xué)校園拔草勞動(dòng)是一項(xiàng)常見(jiàn)的校園勞動(dòng)形式,它不僅可以美化校園環(huán)境,也可以起到鍛煉學(xué)生身體、陶冶情操的作用。在參加完拔草勞動(dòng)后,我深感受到了這種活動(dòng)的益處,也有了更多的心得體會(huì)。
大學(xué)校園拔草勞動(dòng)能夠有效地美化校園環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)清新宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí),這項(xiàng)勞動(dòng)也可以增強(qiáng)學(xué)生的體魄,提高身體素質(zhì)。最重要的是,拔草勞動(dòng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的勤勞精神,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
參與大學(xué)校園拔草勞動(dòng)的過(guò)程中,我們首先要做的是準(zhǔn)備好必要的工具和材料,比如草叉、草把、垃圾袋等。之后,我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片草坪的拔草工作。在拔草的過(guò)程中,我們需要注意力度,既不能過(guò)于用力損壞草坪基層,也不能過(guò)于輕視留下根刺。整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中,大家相互幫助、協(xié)作,不斷完善自己的工作。
通過(guò)參與大學(xué)校園拔草勞動(dòng),我不僅鍛煉了自己的身體,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互幫助。同時(shí)拔草勞動(dòng)還提醒我們,一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境背后需要大家的共同維護(hù)和保護(hù)。這也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),讓我充分認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在勞動(dòng)結(jié)束后,我們感到身體很疲勞,但心情卻非常舒暢,因?yàn)槲覀優(yōu)樾@的美麗盡了一份心力,也為自己的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,大學(xué)校園拔草勞動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),既是一項(xiàng)鍛煉、也是一項(xiàng)培養(yǎng)、更是一種責(zé)任和義務(wù)。參與拔草勞動(dòng)讓我們不僅在美化校園環(huán)境的同時(shí),也了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、環(huán)境保護(hù)的重要性,同時(shí)也提高了我們的體魄。我相信,未來(lái)的日子里,我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拔草勞動(dòng)的精神,積極參與校園、社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)校團(tuán)委提出的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開展了xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
廣泛動(dòng)員精心組織我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來(lái)抓。按照校團(tuán)委的要求,我院團(tuán)委認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前,特召開了各班級(jí)班主任和團(tuán)支書會(huì)議,強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐與以往不同,本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團(tuán)活動(dòng),寢室櫥窗,海報(bào)等形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法,再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都向各團(tuán)支部做了具體說(shuō)明,起到了很好的效果。使暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全面開展。
二、重點(diǎn)突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯今年是我院迎接國(guó)家教育部教學(xué)工作水平評(píng)估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢(shì)下,動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會(huì),完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“實(shí)踐促成才,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全院廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,提高素質(zhì)。
1、點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
三、工作扎實(shí),成果顯著xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐,在深入了解社會(huì)的過(guò)程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。
1、通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽(tīng)報(bào)告等方式,結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基儲(chǔ)科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。
2、通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅(jiān)定了他們的愛(ài)國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì),了解社會(huì),了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情高漲,為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
勞動(dòng)是人的基本實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件,勞動(dòng)改造了世界,應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我國(guó)把勞動(dòng)教育作為社會(huì)主義教育的重要組成部分,從小學(xué)一年級(jí)開始就設(shè)立生活勞動(dòng)課,使一年級(jí)小朋友了解日常生活與勞動(dòng)的最簡(jiǎn)單的常識(shí);初步學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能,逐步培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想情感和良好的習(xí)慣,為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活,參加生產(chǎn)勞動(dòng)打下基矗。
然而,目前我們的學(xué)生由于大多數(shù)是獨(dú)生子女,勞動(dòng)觀念淡薄,我采用隨機(jī)抽樣調(diào)查法,從本校一年級(jí)幾個(gè)平行班中隨機(jī)抽樣調(diào)查20個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己“不會(huì)做哪些事”的情況,據(jù)統(tǒng)計(jì)了解,主要集中在以下幾個(gè)方面(一)不會(huì)刷牙、洗臉(二)不會(huì)系鞋帶、穿衣褲(三)不會(huì)打掃衛(wèi)生、整理床鋪。為此,教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
(一)學(xué)校和教師要有正確的觀念。認(rèn)清小學(xué)階段開設(shè)勞動(dòng)課的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到開設(shè)勞動(dòng)課是培養(yǎng)新一代建設(shè)人才,提高人才素質(zhì)的需要,也是對(duì)學(xué)生思想品德的`教育,促進(jìn)少年兒童身心健康,培養(yǎng)他們茁壯成長(zhǎng)的需要,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃的管理,對(duì)擠占挪用勞動(dòng)課的現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止,必須開足勞動(dòng)課,千方百計(jì)提高勞動(dòng)課的教學(xué)效果,有計(jì)劃地舉行勞動(dòng)課的公開課。召開教學(xué)研討會(huì),研討勞動(dòng)課教學(xué)的特殊規(guī)律和方法,并要為教師提供足夠的勞動(dòng)教育器材和場(chǎng)地。
(二)家長(zhǎng)也要樹立正確的勞動(dòng)觀念。要使學(xué)生能在社會(huì)上立足,要教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),訓(xùn)練他們自理能力和一般的勞動(dòng)技能。這一點(diǎn),我們目前還是做得比較差的。據(jù)有關(guān)資料反映,勞動(dòng)的時(shí)間,每天,美國(guó)小學(xué)生為1.2小時(shí),韓國(guó)小學(xué)生為0.7小時(shí),法國(guó)小學(xué)生為0.6小時(shí),而中國(guó)小學(xué)生僅為0.2小時(shí)。這不僅是勞動(dòng)時(shí)間多少的差距,而是社會(huì)勞動(dòng)教育觀念上的差距,為此,我們要大力宣傳勞動(dòng)教育的重要性、緊迫性,使學(xué)校、家庭、社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,全社會(huì)重視勞動(dòng)教育,強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)。要教育學(xué)生懂得勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易;勞動(dòng)光榮;不勞動(dòng)是可恥的;每一個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng),要讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,逐步建立勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
我才上初一,學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo),自然,除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù),根本不會(huì)再做別的勞動(dòng),也不需要做別的勞動(dòng)??墒牵瑒趧?dòng)后的滋味有誰(shuí)細(xì)細(xì)品位過(guò),但是,誰(shuí)都知道,勞動(dòng)是辛苦的,并且,勞動(dòng)的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我認(rèn)為,這種味道是甜的。
那我們?cè)鯓硬趴梢泽w會(huì)到這種甜的滋味呢?
可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開始,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,但是,在做家務(wù)中,因該注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序,培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序,不但可以提高勞動(dòng)效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí),先做什么,再做什么,正確合理的程序,會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難,同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。
2、先易后難,循序漸進(jìn)。做家務(wù),要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),先易后難,循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會(huì)因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。
3、注意安全,培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時(shí),千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活,對(duì)我們也是有好處的:
1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),受到大家歡迎。
2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì),家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高,獨(dú)立生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿自信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
同學(xué)們:我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,還陶冶了你的性情,你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多,感悟了許多??嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡的思索。
我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了美好。我們每天踏著晨曦去勞動(dòng),不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨,都堅(jiān)持完成每天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿地飄蕩的白色污染----塑料袋也被消滅了。
勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課,每天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無(wú)生氣。第一天的勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因?yàn)椴坏靡I(lǐng),一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)。不過(guò),經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班集體,一直把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級(jí)口號(hào),但是平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習(xí),班級(jí)同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒(méi)有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了,大家合作分工,協(xié)調(diào)好自己的工作崗位,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到老師的表?yè)P(yáng),收到極好的效果。
勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)該有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此,在今后的工作生活中更應(yīng)該像這次勞動(dòng)一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會(huì)在最大程度上達(dá)到預(yù)期的效果。
一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想,我們應(yīng)該在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),多多提高自己課外的實(shí)踐能力,這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動(dòng)者。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際,南京市委宣傳部、市總工會(huì)聯(lián)合相關(guān)媒體,開展“弘揚(yáng)勞模精神,尋找最美勞動(dòng)者”主題宣傳活動(dòng)。
尋找最美勞動(dòng)者,首先要在我們每個(gè)人的心目中,樹立起“勞動(dòng)最美”的信念。過(guò)去我們學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展史,知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,今天我們更清楚地體會(huì)到世界上的一切,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,勞動(dòng)最神圣,勞動(dòng)者人人都是最美的。
凌晨,在我們的睡夢(mèng)之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說(shuō)這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說(shuō)這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,欣賞著祖國(guó)的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn),你說(shuō)這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進(jìn)城打工,至今仍然堅(jiān)持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的.豐收而起早摸黑,你說(shuō)這樣的農(nóng)婦美不美?勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者,但是,這千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,我認(rèn)為人人都是最美的。
勞動(dòng),當(dāng)然有簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分,有勞心與勞力之分,有對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小之分,但勞動(dòng)卻沒(méi)有高低貴賤之分。中國(guó)歷來(lái)有“勞心者治人,勞力者治于人”的說(shuō)法,有輕視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說(shuō)法和傳統(tǒng),其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識(shí)在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化。輕視體力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。
然而,這種意識(shí)的存在和流行,必將對(duì)科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì)的和諧帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。因此,在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候,我們更應(yīng)該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人,樹立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚;樹立起只要是社會(huì)需要的勞動(dòng),都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì)意識(shí),用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益和人格尊嚴(yán),使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì)的共識(shí)。
尋找最美勞動(dòng)者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)而開展的一次活動(dòng),也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個(gè)公民永久的主題,長(zhǎng)期的行動(dòng)。
大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請(qǐng)假,我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累,胳膊也痛,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中睜開了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不只是懂得了勞感人民的辛苦,更懂得了在民眾中怎樣相互配合,增強(qiáng)了同學(xué)們的民眾感,還使同學(xué)們獲得了身體和精神上的提高。
在這個(gè)漂亮而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)達(dá)成了重重生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,盼望著它的到來(lái),我們一齊為這個(gè)“大家”做潔凈恰恰在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在凄涼的毛毛雨中迎來(lái)了盼望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我憂如回到小時(shí)候,無(wú)牽無(wú)掛,嘻嘻哈哈。原來(lái),是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們洗盡鉛華,融到自然之中,重拾那份單純。
秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不理解那些葉子會(huì)被帶到哪里,而我的靈魂,憂如被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么?為何,我們不得讓它“死”得其所?這樣這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向哪處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔一個(gè)星期的時(shí)間,由于那些落葉,我的心非常辛酸。對(duì)于人生的',未來(lái),我該怎樣思慮,我忍不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng),即便有風(fēng)有雨,即便手腳被凍得冰冷,課大家在一齊相互配合,相互幫忙,也感覺(jué)內(nèi)心暖和和的,樂(lè)滋滋的。喜愛(ài)和大家在一齊配合時(shí)的默契,喜愛(ài)和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜愛(ài)喝大家在一齊時(shí)的那份暖和在這個(gè)秋雨暴虐的季節(jié),依舊有那么一些情素,可以暖和心靈在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我感覺(jué)這類勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量對(duì)比,幾乎就是滄海一粟,而正是透過(guò)此次勞動(dòng),使得我們這些平常在家里慣出來(lái)的“寶貝”也獲得了一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī),理解了勞動(dòng)的辛苦,其實(shí)不是嘴上功夫。自然,我們是一個(gè)民眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主假如勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)榮耀”一個(gè)星期此后,看到由于我們的勞動(dòng)而更顯整齊的校園,內(nèi)心的快樂(lè)不是能以言表的,就憂如一個(gè)藝術(shù)家看到自己達(dá)成的作品相同。
由于,我們都親身參加此中,因此我們每個(gè)人都有權(quán)益為校園的潔凈而驕傲,由于我們勞動(dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了高興,獲得了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思慮。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
本周我班進(jìn)展了為期5天的勞動(dòng),校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名同學(xué)都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)愛(ài)好深厚,表現(xiàn)主動(dòng),不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能關(guān)懷其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生有了更深的感受!
校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校內(nèi)衛(wèi)生也時(shí)刻影響著同學(xué)的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)〞的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,如今我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種奇特的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不疼惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的秀麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
事之道,團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡快著,經(jīng)受過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增加了同學(xué)的勞動(dòng)觀念,更增加我班同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了同學(xué)的意志品德,讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,敬重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的'生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素養(yǎng)。
勞動(dòng)周已經(jīng)完畢了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
在這勞碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅制造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完善結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必需持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的生疏,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱忱灑滿校內(nèi),感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校內(nèi)的每一寸土地!我們可以驕傲地說(shuō):“我們做到了!〞當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的主動(dòng)支持的,所以,最終要感謝大家!感謝各班主動(dòng)參與的同學(xué)們,信任大家會(huì)思念這個(gè)“勞動(dòng)周〞的,由于至少我們一起勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我歡快!
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理能力和協(xié)作能力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜集體榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立責(zé)任制,劃分責(zé)任區(qū),明確職責(zé),責(zé)任到人。建立了物管組責(zé)任人--組內(nèi)職工--勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)--班內(nèi)成員責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到責(zé)任任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的`具體情況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,形成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的文明禮儀、文明用語(yǔ)、文明行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)創(chuàng)造了美(馬克思語(yǔ))。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,發(fā)展了智力,在一定程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。
勞動(dòng)監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對(duì)外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。除此之外,通過(guò)各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監(jiān)督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過(guò)鑒證,都是受勞動(dòng)法保護(hù),有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動(dòng)合同的作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭(zhēng)議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)行政部門對(duì)勞動(dòng)合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭(zhēng)議的一種嘗試。
每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。
勞動(dòng)爭(zhēng)議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭(zhēng)議,而勞動(dòng)爭(zhēng)議處理就是處理這些勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當(dāng)勞動(dòng)者感覺(jué)自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì)提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì)可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段,負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會(huì)制定裁決書,送達(dá)申訴人以及被訴人。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)大學(xué)組織的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于我們這些大學(xué)生,動(dòng)手和吃苦精神是多么的重要。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)勞動(dòng)。
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“從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動(dòng)課,平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時(shí),我愣住了,原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺(jué)得好愧疚,后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō):我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中,我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”??上攵獣?huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺(jué)就是累??赡苁莿趧?dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,我是負(fù)責(zé)我們這一組的組長(zhǎng),可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。
踩著5月的陽(yáng)光去勞動(dòng),一路興致昂揚(yáng),哼著歌,帶著笑。衣來(lái)伸手的我們帶著好奇的心理去勞動(dòng)。
到了目的地,老師組織分好組,油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領(lǐng)。我們第3小組來(lái)到任務(wù)區(qū)后,我們開始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。
開始大家干勁十足??蛇^(guò)不久,才知道這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了。但是沒(méi)人做“逃兵”,是的我們有過(guò)抱怨,有過(guò)放棄。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動(dòng),不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁。累了就休息下,換著打和搬,相互配合、互幫互助,大家干的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下,滿滿的菜籽呈在我們眼前。
勞動(dòng)實(shí)踐課讓我們從中學(xué)到很多,也得到了許多道理。
學(xué)校把勞動(dòng)實(shí)踐課做為很重視的一個(gè)授課部分,讓我們參與勞動(dòng)與實(shí)踐。通過(guò)以班級(jí)為單位的去學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地勞動(dòng),讓我們?cè)趧趧?dòng)中受教育、感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于我們這些大學(xué)生,動(dòng)手和吃苦精神是多么的重要。
我們,大多都是獨(dú)生子女,沒(méi)吃過(guò)什么苦。而學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,讓我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕,避免形成好逸惡勞的惡習(xí)。勞動(dòng)實(shí)踐課提高了我們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會(huì)到了集體的力量、溫暖;體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,并且正確認(rèn)識(shí)自己。
勞動(dòng)實(shí)踐課不僅讓我鍛煉了身體,還認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)實(shí)踐課啟示我們做事情必須持之以恒,腳踏實(shí)地,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦也如此。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
同學(xué)們,讓我們積極地參加勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。做一個(gè)不怕臟,不怕累的勞動(dòng)者吧。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候,鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校高校生的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng),搭建高校生深化基層了解工作的平臺(tái)。
受寵假設(shè)驚的我欣然承受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛(ài),熱忱滿腔,全身心投入地參與到高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
我被支配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局,一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,我就受到熱忱的款待。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長(zhǎng)具體并耐煩的為我們講解并描述分局里的一切日常工作,并為我們支配了崗位和工作,最終還提出了一些具體的.要求。局長(zhǎng)在講解中提示我們,政府的每一個(gè)部門都有自己的責(zé)職和功能,并不能說(shuō)哪個(gè)部門特殊重要,哪個(gè)部門一無(wú)是處。各部門既有自己獨(dú)立性,相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里,我在副局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,漸漸生疏分局的日常工作,并感覺(jué)到工作的挑戰(zhàn)性,從而產(chǎn)生了愛(ài)好。從學(xué)勞動(dòng)法開場(chǎng),到了解處理勞動(dòng)糾紛的根本步驟,再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間沖突的方法,最終到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違背勞動(dòng)法的企業(yè)行為的學(xué)問(wèn)地等。
在這個(gè)生疏和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,平日里以為政府官員閑適自由的想法是不行取的,政府部門作為效勞群眾的機(jī)構(gòu),每一位工作人員都必需認(rèn)真扎實(shí)地把握好每一條法律,每一個(gè)辦事流程,著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實(shí)事,辦好事。
短短十幾天,我既學(xué)到了學(xué)問(wèn),同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多,有些生活小事,平常根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問(wèn)題,我又在確定程度上提高了自己的為人處事力量。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
藝術(shù)和勞動(dòng)是一對(duì)孿生姊妹。
勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場(chǎng)境經(jīng)過(guò)分析處理、歸納提煉,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語(yǔ)言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng),來(lái)自對(duì)生活、勞動(dòng)的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對(duì)此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對(duì)高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
面對(duì)潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬(wàn)點(diǎn)金黃,讓詩(shī)人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來(lái)說(shuō),不過(guò)如此。
一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復(fù)如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒(méi)的救了。
夜闌人靜,獨(dú)自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長(zhǎng)吁短嘆,慨嘆命運(yùn)的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時(shí),忘記發(fā)奮的自己,看不到遠(yuǎn)處的光明,毅然忽略了近處的風(fēng)景,勇氣的極度匱乏。
跌倒,一次次的跌倒,不及時(shí)尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價(jià),不懸崖勒馬,不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀,不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí):勞動(dòng),讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng),還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對(duì)于我自己,我更喜歡勞動(dòng)中的.自己。
我是一個(gè)勞動(dòng)者,我是一個(gè)光榮的人。
無(wú)論社會(huì)如何變化發(fā)展,勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,我們對(duì)社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)釋放,毫不夸張地說(shuō),是勞動(dòng)讓我們成為人,成為有價(jià)值的人。
勞動(dòng)的光榮來(lái)自自我的獨(dú)立。
人實(shí)現(xiàn)自我期待,尋找自我價(jià)值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權(quán)貴,但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。
就像一個(gè)車展上的美麗女孩,因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管,外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因,但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒(méi)有怨言沒(méi)有回避,只是安心地勞動(dòng)。
事實(shí)上,那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境,以力所能及的勞動(dòng),以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。
正是這個(gè)原因,人們才會(huì)對(duì)所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,但價(jià)值能否帶來(lái)光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn),只有社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)就是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。
雖然,有許多針對(duì)該法的爭(zhēng)議,但不能否認(rèn)的是,于普通勞動(dòng)者而言,這是一個(gè)可以帶來(lái)安全感的福音。
而如果沒(méi)有安全感,勞動(dòng)帶來(lái)的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù),勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識(shí)。
勞動(dòng)的光榮來(lái)自職業(yè)的忠誠(chéng)。
社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的,社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。
如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,都忠誠(chéng)于自己的職業(yè),整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。
但往往是,這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn),一些城管為了執(zhí)法不惜對(duì)弱勢(shì)拳打腳踢,一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,任勞任怨!
勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號(hào),沒(méi)有獨(dú)立的人格,沒(méi)有職業(yè)忠誠(chéng),沒(méi)有權(quán)利的平等,勞動(dòng)不會(huì)帶來(lái)光榮的感受。
但即使如此,勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視,就是勞動(dòng)最光榮只是針對(duì)勞動(dòng)者的評(píng)價(jià),如果一個(gè)人他沒(méi)有勞動(dòng)的能力,或者尚未具有勞動(dòng)的能力,就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng),或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來(lái)順受的勞動(dòng)韌性,可是在他們身上根本就沒(méi)有勞動(dòng)的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
勞動(dòng)!你太平常,目之所及、手之所動(dòng)。
卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛(ài)你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你,用汗水澆灑你。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)引來(lái)豐碩,勞動(dòng)取得勝利。
我要說(shuō):是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達(dá),是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長(zhǎng)城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動(dòng),是歷史發(fā)展的纖繩,是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力,勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你,人們尊崇你,社會(huì)就清明興盛。
透過(guò)被國(guó)旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國(guó)的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動(dòng)音符,遙控駕駛飛船;長(zhǎng)城挺起脊梁,長(zhǎng)江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂(lè)、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)!人們躬行你,才能豐衣足食。
勞動(dòng)是首永恒的歌,勞動(dòng)是一幅壯美的畫,勞動(dòng)是一篇雄渾的詩(shī)。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長(zhǎng)河落日,是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽(tīng)又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得:今天的收獲來(lái)自昔日的辛勤,今天的壯美來(lái)自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動(dòng)這對(duì)孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來(lái)了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校園環(huán)境,使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情,讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處,提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng),同時(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓。
【活動(dòng)對(duì)象】熱能1111班全體同學(xué)【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、由團(tuán)支書向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見(jiàn),獲得通過(guò)。
2、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng),請(qǐng)求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天班長(zhǎng)再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動(dòng)安排】。
1、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具(具體時(shí)間待定)。
2、活動(dòng)當(dāng)天集合,同學(xué)們到齊后,請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動(dòng)工具,并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)。
5、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù),結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。
【注意事項(xiàng)】。
1、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧,認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。
2、在勞動(dòng)時(shí),要注意安全。
今天,我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過(guò)程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過(guò)了一切,所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
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大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一種形式,旨在讓大學(xué)生通過(guò)參與實(shí)際勞動(dòng)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們能夠深刻體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值,加深對(duì)生活的體驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。以下是對(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)的一些主要感悟。
首先,勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)讓我更好地理解了勞動(dòng)的重要性。在大學(xué)期間,我們更多地關(guān)注學(xué)術(shù)知識(shí)和學(xué)科研究,很少有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手去體驗(yàn)勞動(dòng)。然而,通過(guò)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué),我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)其實(shí)是一種寶貴的財(cái)富,它不僅能夠鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的耐力和毅力,還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。勞動(dòng)讓我們感受到了付出的艱辛,讓我們明白了生活和社會(huì)不會(huì)靠空想和空談來(lái)實(shí)現(xiàn),而是需要實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)來(lái)支撐。
其次,勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)使我更加珍惜所擁有的一切。在與同學(xué)一起勞動(dòng)的過(guò)程中,我看到了很多來(lái)自不同地區(qū)的人們正為了溫飽而努力工作,與此同時(shí),我也看到了一些物質(zhì)條件優(yōu)越的同學(xué)對(duì)于勞動(dòng)的抵觸心理。對(duì)于那些勞動(dòng)從未離身的人來(lái)說(shuō),他們更珍惜每一分每一秒,對(duì)待勞動(dòng)充滿了一種敬畏之心。而對(duì)于那些從未接觸過(guò)勞動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們往往抱有一種驕奢淫逸的心態(tài),不珍惜自己所擁有的一切。勞動(dòng)讓我意識(shí)到,我們所擁有的一切都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜并善加利用。
第三,勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與實(shí)際勞動(dòng),我深刻體會(huì)到每一個(gè)崗位的重要意義。在建筑工地上,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;在農(nóng)田里,親手耕種,為人們的餐桌上增添糧食;在社區(qū)服務(wù)中心,幫助老人們排憂解難。勞動(dòng)讓我意識(shí)到,每一個(gè)人都有自己的崗位和責(zé)任,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。我要積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四,勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,往往需要與他人合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)一心,相互支持,才能夠順利完成任務(wù)。勞動(dòng)讓我明白,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將積極主動(dòng)地與他人合作,共同追求更高的目標(biāo)。
最后,勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)讓我更加自信。通過(guò)親身參與實(shí)際勞動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己能夠做到很多我想象不到的事情。在勞動(dòng)中,我不斷突破自己的極限,克服了許多困難和挑戰(zhàn),取得了令人滿意的成果。這些經(jīng)歷使我對(duì)自己產(chǎn)生了更大的信心,相信只要用心努力,付出一定能夠得到回報(bào)。我要珍惜這種自信,不斷追求進(jìn)步,勇敢面對(duì)生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō),勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)是大學(xué)生們非常有益的一種經(jīng)歷。通過(guò)參與實(shí)際勞動(dòng),我們可以深刻體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí),珍惜所擁有的一切,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并增加自信心。希望更多的大學(xué)生能夠積極參與勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué),從中受益,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一,它不僅是一段學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展見(jiàn)識(shí)的時(shí)期,更是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。大學(xué)校園是每個(gè)大學(xué)生的“家園”,而在這個(gè)家園中,拔草勞動(dòng)是大學(xué)生活中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),我們不僅幫助校園環(huán)境變得更加美好,更重要的是體驗(yàn)了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段:參與的感受。
拔草勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要我們付出真正的汗水和努力。在這項(xiàng)勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何分配策略,經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)指導(dǎo)我如何用最短的時(shí)間,最高效地完成工作。在勞動(dòng)場(chǎng)上,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),建立了團(tuán)隊(duì)合作精神,這遠(yuǎn)比教材上講授的理論更加具有實(shí)際價(jià)值。拔草勞動(dòng)也帶給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠在陽(yáng)光下呼吸、感受自然和生命的力量,從而讓我們對(duì)自然和環(huán)境更加理解和尊重。
第三段:勞動(dòng)所帶來(lái)的意義。
拔草勞動(dòng)雖然只是校園生活的一個(gè)小小環(huán)節(jié),但對(duì)于每個(gè)參與者都有著極為深厚的意義。這種勞動(dòng)不僅讓我們深入了解到自然的美麗和與人為善的可貴之處,也建立了我們良好的自覺(jué)和責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng),我們了解到做好每件小事的意義和必要性,這有助于培養(yǎng)我們高度自律和高質(zhì)量的工作習(xí)慣。這也讓我們懂得了一句至理名言——“天道酬勤”,對(duì)艱辛工作的考驗(yàn)并不能阻擋我們前行的腳步。
第四段:家園的擁有感。
大學(xué)校園是我們的第二個(gè)家園,每個(gè)同學(xué)都有著心中清晰的家園感。每次校園拔草勞動(dòng),精心打理的校園變得更加整潔,綠化成了一個(gè)個(gè)美麗的花園,加重了我們作為大學(xué)生的歸屬感。這種感受不單單是對(duì)校園的擁有感,更讓我們意識(shí)到自己是一名大學(xué)生,是一名幸運(yùn)的人。
第五段:結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)這次拔草勞動(dòng),我體會(huì)到了工作的重要性,更加近距離地感受到了自然和環(huán)境的神奇與美妙。大學(xué)生活即將結(jié)束,這些活動(dòng)將成為我們大學(xué)生活中珍貴的回憶。校園拔草勞動(dòng)是我們一生中難忘的經(jīng)歷,在我們接下來(lái)的人生中,定會(huì)繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量,成為更優(yōu)秀、更美好的自己。
大學(xué)學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)用心投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新__從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開闊,這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都務(wù)必持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見(jiàn)識(shí)世界,去豐富我們的`人生閱歷。因?yàn)檫@天我們是桃李芬芳,明天我們是社會(huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都就應(yīng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂(lè)在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵(lì)!
在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對(duì)這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結(jié),這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋,更新的認(rèn)識(shí)和理解。
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