總結不僅是記錄，更是一種學習，一種成長的過程。完美的總結需要全面而客觀地回顧過去的經歷。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考。

過年日記格式篇一

在第一行先寫上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。

在姐姐的幫助下，我慢慢地掌握了一些玩滑板的要領，可以自己一個人扶。

著墻壁慢慢滑行了。雖然摔到了好多次，但我感到好開心!

現(xiàn)在我已經可以和姐姐比賽了，還可以超越姐姐了呢!現(xiàn)在我已經把滑板。

玩得滾瓜爛熟了，而且還表演給我的爸爸媽媽爺爺奶奶看，爸爸媽媽都很佩服。

我，爺爺奶奶更加是笑口常開。

我很感謝那位姐姐教我玩滑板，學習滑板的情節(jié)更是深深地留在了我的腦。

海里，這是一件讓我難以忘懷的事情。

標題。標題要寫上日記的主要內容，要求簡單概括。標題不是必寫的，可以有選擇的寫。

在標題下面寫上日期，要寫清楚年、月、日，緊跟著后面寫上星期幾，最后寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。注意這3項缺一不可。

寫完日期后開始寫正文。正文第一行可以頂頭寫，也可以縮進2--3個字符。

注意標題、日期和正文之間的空。一般標題和日期之間空一行，日期和正文之間空兩行。

正文寫完就結束了，正文下面可不用寫東西。

過年日記格式篇二

“擒敵拳，預備!”

教官嚴肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰?？磕_聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。

已經記不得是第幾次重復這個動作，努力控制伸直了的拳保持不動，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經微微打顫。大家都在堅持，神情堅毅，更沒有人吭聲。

擒敵拳不難，只有那么幾個動作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個細節(jié)，不出分毫差錯。而動作的正、快、準、狠和那種氣勢和勁兒，更是要熟練了動作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習，一點點的改正。

大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認真就能完成，只有努力才能做好。

加油吧，少年們!

“周教官呀!”

“嘿呀嘿呀!”

“來一個呀!”

“嘿呀嘿呀!”

正是訓練間休息的時候，因為準備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個教官做目標，訓練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時候。

“教官唱首歌!”

“你們教官的`成名曲是領悟哦……”

于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個”。

從未想過軍訓間也會這么開心，休息時候的拉歌自然是放松的，而就連平時的訓練也是那樣令人興奮激動。突然體會到了那句話：不想開始，不想結束。

“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓練中。

過年日記格式篇三

今天中午，烈日當空，地面上都可以烤羊肉串了，而我們卻頂著烈日，在操場上參加了激烈的“8字繩”比賽。

天氣非常的炎熱，但是同學們卻不畏炎熱，摩拳擦掌地在操場上等候著體育老師的一聲令下，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。瞧，有的同學綁緊了鞋帶；有的同學拉緊自己的褲子；有的同學正在活動自己的筋骨……到處都是嚴陣以待的氣勢。

終于輪到我們三年級了，我興奮極了，老師一聲令下，只見甩繩的同學卯足了力氣，跳繩的同學眼睛緊盯著前方的同學，同學們一個接著一個猶如魚兒在水中穿梭一般，速度極快。一個、兩個、三個……隨著數(shù)字的增加，我們的心提到了嗓子眼兒。

皇天不負有心人，我們班得了第二，大家開心極了。

過年日記格式篇四

在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個標準的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟。看著非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。

20xx年9月6日星期五天氣晴。

第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了。“小青”見我來了立刻四處亂跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不?；胤胖S姿勢，想把它寫入觀察日記內，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠比賽準能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。

“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠運動員?！靶∏唷睆姶蟮母穸芳摇?/p>

過年日記格式篇五

早上起床后，我把天藍色的窗簾輕輕拉開，一縷陽光照進了我溫暖的房間。哇，今天的天氣真好?。∥液孟氤鋈ネ?，可是我的作業(yè)沒寫完，于是，我快速地開始寫作業(yè)。就在我快要寫完作業(yè)的時候，爸爸突然讓我收拾一下準備出門了。今天中午，王叔叔邀請我們去吃串串。一說到串串，感覺好久沒吃了，真懷念那個味道。

太陽曬在身上暖洋洋的，路邊的樹葉一片金黃，一陣微風拂過就像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了。突然，一股熟悉的味道隨風飄來，原來我們已經到達目的地了，好香??！剛坐下，我就迫不及待開始選菜放進鍋中煮起來，我吃得津津有味，很快把我的小肚子喂飽了。

我和幾個小朋友在旁邊玩游戲。突然我發(fā)現(xiàn)一家寵物店，我看見了一只會聽我說話的小貓，它的毛是棕黃色的，眼睛是藍色的，尾巴長長的特別可愛，還有點萌萌的。我好想帶它回家呀！我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們卻說：“不行，因為我們家沒有空間給它，并且它會把家弄臟的，甚至有可能會抓傷你的?！蔽宜查g就不開心了，很想反駁他們，可是我找不到合理的理由。

但是，我真的好想要一只可愛的小貓咪啊！

過年日記格式篇六

“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分??！”我激動的說?！敖o你打，額···75分”媽媽說。我當時想：我的分咋這么的低??！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來想想吧！

我想到的不好：

1、大人們有時叫我干什么事，我總是很慢?！?分。

3、媽媽讓我做作業(yè)時，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完?！?

剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個告訴你，拜拜??！

過年日記格式篇七

新視野大學英語教程鄭樹棠總主編北京：外語教學與研究出版社，2001第一版；第二版。

本教材是國務院批準的教育部“面向21世紀振興行動計劃”的重點工程“新世紀網(wǎng)絡課程建設工程”項目之一，由上海交大鄭樹棠教授為項目總責任人和教材總主編。全國十幾所重點院校的專家教授參加編寫，胡文仲等國內外專家為顧問。

教材編寫以人為本，以教學為中心，以《大綱》[修訂版]為基礎，以教學手段的改革為思路，以質量為保證，以特色求發(fā)展，以上一個新臺階為目標，積極應對高教大發(fā)展、教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)。

教材編寫嚴謹，體現(xiàn)了高度的科學性、合理性和實用性。充分考慮了外語教學的主、客體需求，積極進行教學手段的改革，順應全球信息化的趨勢。選材注重信息性、趣味性和前瞻性，題材廣泛，內容豐富，涉及文化習俗、倫理道德、信息技術、科學教育、社會焦點等各個方面。

內容簡介。

同步提供課本（textbook）、光盤（cd-rom）與網(wǎng)絡課程（onlinecourse）三種不同載體，多層次、多渠道服務于大學英語教與學。

同步提供每級教材的試題庫與測試工具、提供試題選擇和增刪功能，既支持傳統(tǒng)課堂測試也支持無紙化測試。

網(wǎng)絡課程中設計和制作了規(guī)模龐大的語料庫，既為學科建設的'持續(xù)發(fā)展提供基礎，也為大學英語教師從事理論學習和研究提供方便。

全套系列教材包含1-4級，分為：《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓練》；后來又增加了《視聽說教程》；我校主要使用了第一版的《讀寫教程》和《綜合訓練》；第二版的《讀寫教程》、《視聽說教程》和《聽說教程》。

國內各高校使用最廣的是《讀寫教程》。

過年日記格式篇八

教學目標。

知識與技能。

1、認識13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、規(guī)范寫日記的格式。

過程與方法。

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的'感性認識。

情感態(tài)度價值觀。

懂得關心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

教學準備。

1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

2、準備生字卡和相應的一些.課件。

教學時間。

本課教學需2課時。

教學過程。

第一課時。

一、激趣導入。

二、初讀課文，整體感知。

三、再讀課文，認識生字。

（常規(guī)讀文識字法）。

四、流利讀文，熟識生字。

五、默讀課文，了解課文大意。

六、鞏固生字，寫字指導。

1、鞏固13個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時。

一、復習導入。

二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。

2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學交流。

3、小組匯報，點播導思，感悟朗讀。

（引導學生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“我”的心情并指導朗讀，并相機出示.課件，幫助感悟。）。

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展。

1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

2、指導學生按正確格式寫日記。

3、組織學生準備展示自己的日記。

四、板書設計。

我

夢想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。

（喜歡）（生氣）（高興）。

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過年日記格式篇九

日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。日記的形式，常用的有：

1、。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。

2、。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。

3、。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。

前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

4、，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

5、。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

6、。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

7、。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。

8、。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或寫人狀物的優(yōu)美詡句摘錄下來。

9、。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的。

心得體會。

聯(lián)想記下來。

10、。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。

例如：

x年xx月xx日星期五晴。

我學騎單車。

晚飯后(時間)，我和(人物)，來到南園公園(地點)學騎單車。剛開始時，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個樣子，哥哥不斷地鼓勵我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，在邊上扶著。經過多次練習，我終于學會了騎單車。

過年日記格式篇十

還可以給日記加一個標題。

第一行的內容寫在左邊。

》》》》》》》》。

(題目)。

年月日星期(天氣)。

正文。。。

結尾。。。

你需要范文嗎?(這個網(wǎng)上有，搜一下就可以了)呃，材料有點老……。

兩則。

20xx年9月5日星期四天氣晴。

1

在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個標準的形體，一身黃綠的彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟。看著非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。

20xx年9月6日星期五天氣晴。

2

第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不?；胤胖S姿勢，想把它寫入觀察日記內，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠比賽準能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。

“小青”一只可愛的小青蛙。“小青”人見人愛的跳高，跳遠運動員?！靶∏唷睆姶蟮母穸芳摇?/p>

一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。

小學生日記的形式，常用的有：

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。

2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。

3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。

前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或寫人狀物的優(yōu)美詡句摘錄下來。

9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的。

心得體會。

聯(lián)想記下來。

10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。

大家在寫日記的時候只要標注好日期、星期幾、天氣情況或者自己的心情狀況就可以了奧。如下：

2月1日　星期六　晴。

今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發(fā)光呢!還有激光導彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認真的看，他們的炮五顏六色，　比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂!這時，天空中不響了，終于安靜了，已經半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

過年日記格式篇十一

實習日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材;提高自己的寫作能力。

1.內容要充實。

反映在日記上的內容也應該是充實的?；仡櫼惶斓墓ぷ?，想想一天中都做了哪些事情，哪些做對了，哪些做得不對，把這些寫在日記里，對自己的成長會有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內容必須真實，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。

2.形式要活潑。

日記的寫法要有中心，有重點，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點體會，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學習和工作，把它記下來，就是一段人物對話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言。總之，不要有框框，形式要活潑多樣。

3.格式要正確。

對日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個標題，使中心更加明確。

過年日記格式篇十二

10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

今天，我和爸爸、媽媽去上街，街上的人非常的多，有的人在看衣服，有的人在吃美味的小吃，有的人在買玩具，有的人在公園里玩，還有的人在圖書館看書……街上的超市、商店都在搞活動，有抽獎的，有表演節(jié)目的，人們都圍著購買，大家臉上露著幸福的笑容。

再次祝愿祖國媽媽永遠年輕，生日快樂!

過年日記格式篇十三

今天是大年初一，是我們孩子玩的季節(jié)（節(jié)日）。

中午天很暖和，我和媽媽下樓放炮了。我先從樹洞里放了兩三個，結果都沒想，我又從石凳上放了一個，哇，真響。我想從樹杈上放連響，可是難度太大，總是成功不了。我想了想，看見旁邊有塊木板，心想：可以把木板卡在樹杈上嗎。于是我把木板卡在樹杈中間，再把炮擺上去，我成功了，噼里啪啦的響聲引得幾位散步的大人直往我這邊看。

從放連響的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們小孩要在玩的時候尋找科學。

放完鞭炮，我和媽媽去比“平衡能力?！蔽覀儊淼讲賵龅慕∩砥鞑呐浴Ｓ捎跊]戴手套，手凍得冰涼冰涼的，那冰冷的鐵柱是萬萬不敢摸的。在跑步機上，我可以把兩只腳放在一個地方，雙手啥都不扶。來回晃得起勁，可媽媽卻只能慢慢的晃，只要稍微一快，就必須用手扶扶手，而且兩只腳也不敢放到一起，媽媽正在練習的時間，我已經站在了山地漫步機上，當時按上這些東西的.第一天我就可以不扶把手，現(xiàn)在這些對于我來說就更是小菜一碟了。看到我玩得起勁，媽媽也跑過來湊熱鬧，可她一上去，就嚇得吱啊亂叫，迅速的抓住扶手。幾個回合下來，媽媽也能玩起來了。我又跑到太空漫步機上，這個機子比較平穩(wěn)，玩起來沒什么難度，我和老媽玩的都不錯，只是我的速度稍快一些。

今天的平衡力比賽我以3：0的優(yōu)勢大獲全勝。真讓人高興。

過年日記格式篇十四

第一行年月日，周幾，天氣如何；第二行下來寫正文，寫什么都可以，做了什么、感受到了什么、一開始寫些廢話是難免的，沒必要多好的辭藻，日記的主要目的是記錄，真實最可貴。

日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內縮3至5個字母的空間。由于記載的內容通常已經發(fā)生，謂語動詞多用一般過去時。但也可根據(jù)具體情況，用其它時態(tài)。記日記力求簡單明了，有連貫性。若有文字提示，則應重視提示，把握要點。在句式上盡量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。

[2]如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些?？傊灰言撚浀膶懬宄涂梢粤?，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

過年日記格式篇十五

都說蠶的全身都是寶，看到別人的蠶寶寶養(yǎng)的又白又胖，我的心里癢癢的，正好孫老師發(fā)下來一包小小的蠶卵。

一回到家，我就迫不及待地找來一個盒子，戳了幾個“小窗戶”給蠶寶寶們做一個溫暖.舒適的家，我還在下面墊了一張“床單”。

第二天早上，我起來一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)蠶卵已經變成一只只可愛的蟻蠶，它們的身體黑黑的，像一只只小螞蟻在桑葉上爬來爬去。它們真是不通海量啊!兩三片桑葉放進去，才用了一個晚上的時間，桑葉就被蟻蠶“大軍”吃了個精光，它們越長越大，不久之后，就變得又白又胖。

有一次，我去看它，蠶寶寶一直把頭往上探，好像在和我打招呼，我仔細觀察了一下，原來是它在蛻皮呀!

過了幾天，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲呢!它要結繭了我高興地一蹦三尺高。過了一天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它不見了，難到蠶寶寶在和我玩捉迷藏嗎?后來，我在一片桑葉下發(fā)現(xiàn)了蠶，它已經變成繭了。

過了幾天，我去看看繭怎么樣了，它居然已經變成了美麗的飛蛾。

這就是蠶的一生，你想去養(yǎng)一養(yǎng)這可愛的蠶寶寶嗎?