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在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。科技領(lǐng)域如何進行總結(jié)?有沒有一些科學的方法和步驟?以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學習。
迎接期末升旗儀式主持詞篇一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是雙語四(5)班的,我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體,我們班有27位同學,雖然大家的性格不一樣,但我們有一個共同的目標,就是把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是:安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全,就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查,每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡,所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是:
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮,敬禮!
唱國歌。
*同學對安全這個問題深有感觸,讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
感謝發(fā)言,同時,我們有幸請到了學生家長*老師,他也想談?wù)剬Π踩睦斫?,讓我們歡迎家長。
感謝*同學和家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式,你是不是又學到了很多呢?我相信,同學們一定會注意安全,讓安全伴我們一生!
迎接期末升旗儀式主持詞篇二
敬愛的老師,親愛的同學:。
大家好!我是雙語四(5)班的,我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體,我們班有27位同學,雖然大家的性格不一樣,但我們有一個共同的目標,就是把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體.
本次升旗儀式的主題是:安全伴我成長.安全是人生存的保障.忽略了安全,就是忽略了我們自己的生命.據(jù)調(diào)查,每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡,所以我們要把安全放在第一位.
護旗手是:。
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮,敬禮!
迎接期末升旗儀式主持詞篇三
尊敬各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們!
大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導工作!
今天是x月x日,星期一,習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行,我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。
xx同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項,全體立正,出旗。
進行第二項,升旗,奏唱《中華人民共和國國歌》,敬禮;禮畢。
進行第三項,由xx同學進行國旗下講話,大家歡迎。
進行第四項,由校長領(lǐng)背校訓。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。
迎接期末升旗儀式主持詞篇四
一、第一項,升國旗,奏唱國歌,全體行注目禮。
二、初三學生代表。
講話。
瑞格,這片青春激揚的圣土,見證了我們的成長!
三年的瑞格生活,留下了我們美好的青春和感恩的情懷!
三年的瑞格時光,我們用真情譜寫了濃濃的師生情、同學誼!
下面,有請同學代表初三全體學子表達感恩與決心。
三、教師代表。
講話。
三年上下求索路,我們敬愛的老師始終像荷葉、像燈塔為我們蔭庇護航。
每天比我們早到校,比我們晚離開,一天12小時的工作時長成為了習慣。
從班級到辦公室,兩點之間是他們唯一的路線,
他們會因為我們小小的進步,歡快的像個孩子,她們會因為我們的任性,氣憤的默默流淚,
我們?nèi)〉玫狞c滴進步,都因著他們的無私奉獻,我們?nèi)〉玫妮x煌成績,都因著他們無悔的堅守。
那一聲由衷的鼓勵,讓我斗志昂揚,那一次默默的贊許,讓我品嘗成功的甘甜。
那一筆俊俏的批注,讓我醍醐灌頂,那一次懇切的交談,讓我重拾心中的夢想。
在求索中他們教會我們求索,在奉獻中他們教會我們奉獻。
在生活中他們教會我們生活,在愛中他們教會我們愛。
桃李不言,下自成蹊,三尺講臺,無悔人生。
大愛無言,大音希聲,青絲成白發(fā),高尚鑄師魂!
掌聲有請老師分享老師們的心聲。
四、初三學生為初三老師獻紙鶴和鮮花,
初一初二老師為初三老師獻祝福。
感恩的心,感謝有您,我們敬愛的恩師,
是你們的嘔心瀝血、永不放棄助我們健康成長,
因為你們深沉的愛,我們的人生將絢爛多姿。
下面,有請初三年級同學為初三全體老師贈送寄托祝福與幸運的千紙鶴和鮮花。鮮花的名字叫鴻運當頭,它預示著今年的中考定會鴻運當頭,旗開得勝!
下面請初一初二的老師為初三老師獻上祝福。
五、初二學生給初三學生獻紙鶴。
初一學生為初三學生獻祝福,
紙鶴輕舞,歲月無悔。
祝福飛揚,夢想成真。
那一串串精致的千紙鶴由學弟學妹。
精心。
編織而成,其中飽含著對我們初三學子多么深厚的美好祝愿和真心祝福。
下面,請初二學弟學妹們?yōu)槌跞瑢W戴千紙鶴。
請初一學弟學妹為學哥學姐獻上祝福。
六、師生擂鼓,放飛氣球。
今天的瑞格校園是感恩的世界,感動的海洋,
感恩的幸福流淌在我們每一個人的心間,
初三的同學們,還有5天,我們就將帶著滿滿的祝福走進中考的考場,
讓我們心懷感恩,去迎接這美好的人生挑戰(zhàn),讓蒼天知道,我們?nèi)鸶袢擞啦徽J輸!
心懷感恩,所有的壓力都將化為動力,所有的付出都將得到回報,所有的.奇跡都將被創(chuàng)造!
心懷感恩,相信七月的瑞格校園定會因為我們的成功與凱旋而捷報頻傳!
我們要感謝嘉匯教育,感謝瑞格中學,為我們搭建了廣闊的平臺,創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境!
讓我們在這里相識、相知,快樂學習,幸福生活!
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,意氣風發(fā)的我們也已整裝待發(fā),相信我們初三學子一定會不負眾望,再創(chuàng)佳績!讓我們放飛夢想,迎接輝煌!
下面,請初三老師代表初三全體師生敲響出征的戰(zhàn)鼓!
七、結(jié)束語。
只要我們心懷感恩,天佑中華!天佑瑞格!
成功和幸福一定屬于懂得感恩、心懷感恩的瑞格人!
瑞格中學學生誓言是那么鏗鏘有力,讓我們再一次,在瑞格中學的青山環(huán)抱,朗誦出瑞格中學學生誓詞。舉起右手,莊嚴宣誓:
我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,我是瑞格中學人,我是一個潛力無窮的人,我的潛力就在于,我始終不渝,堅持不懈的努力。
禮畢。
中考的號角已經(jīng)吹響,拼搏吧!
青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;
誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。
讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想,奮勇向前!
我宣布"紙鶴輕舞,歲月無悔。祝福飛揚,夢想成真"主題升旗儀式到此結(jié)束。
迎接期末升旗儀式主持詞篇五
甲:尊敬的教師!
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
甲:寒風料峭,冬意濃濃。
乙:踏著歲月的`腳步,我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲:
整理。
剛剛走過的xx年,祈盼xx年的到來。
合:在此,我們向全校的教師們和同學們送上誠摯的新年祝福。甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國旗、唱國歌、敬禮!
甲:禮畢!
乙:
下頭。
請陳主任在國旗下。
講話。
大家歡迎!
甲:
下頭。
請輔導員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙:
下頭。
請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙:隊員們,我們的校訓是:
合:自信自強。
甲:我們的校風是:
合:禮貌守紀勤學節(jié)儉。
甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
甲:升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場!
迎接期末升旗儀式主持詞篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的.明天。
護旗手,徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下。
講話。
正像徐艷秋同學說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和諧的校園!
領(lǐng)導講話。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
就沒有新。
中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們一定努力學習,奮發(fā)向上!
在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮?。ǘY畢)
二、下面請xxx同學國旗下。
講話。
三、請學校政教處。
講話講話。
迎接期末升旗儀式主持詞篇七
老師,同學們:
大家早上好!
四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成了運動會,還記得在賽場上我們的運動員,他們沒有虎一樣的強壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的.堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。
我宣布:
第一項:
唱國歌。(請xxx同學上臺指揮)。
周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長路上,法律一直與我們同行。
第二項:
國旗下講話。(請xxx同學上臺演講)。
同學們:
法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束,各班按順序帶回。
迎接期末升旗儀式主持詞篇八
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是雙語四(5)班的xxx,我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體,我們班有27位同學,雖然大家的性格不一樣,但我們有一個共同的目標,就是把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是:安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全,就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查,每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡,所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是:
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、奏樂;
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮,敬禮!
唱國歌。
xxx同學對安全這個問題深有感觸,讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
感謝xxx的發(fā)言,同時,我們有幸請到了學生家長xxx老師,他也想談?wù)剬Π踩睦斫?,讓我們歡迎xxx家長。
感謝xxx同學和xxx家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式,你是不是又學到了很多呢?我相信,同學們一定會注意安全,讓安全伴我們一生!
迎接期末升旗儀式主持詞篇九
李:親愛的老師,同學們:
姚:大家早上好!
李:時光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。
姚:面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。
李:同學們,面對著即將來臨的期末考試,你們準備好了嗎?
姚:我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?
李:今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式。
姚:馬寨中心校升旗儀式現(xiàn)在開始。
李:下面進行第一項,請全體立正!出旗!
姚:(等到升旗手們來到旗臺,準備好升旗之后。)。
下面進行第二項:升國旗、奏國歌,全體行注目禮。
李:(升完旗后。)禮畢。
姚:下面進行第三項,請八(2)班蔡xx同學做國旗下發(fā)言,大家歡迎。
李:下面進行第四項,請劉欣校長對上周情況進行總結(jié),大家歡迎。
結(jié)束語。
李:同學們,考試是前進的`號角,它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰;
姚:考試也是一座彩虹橋,通過這座橋,我們將從準備走向成功。
李:一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習,善于思考,以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。
姚:最后,衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
李:馬寨中心校第20周升旗儀式,到此結(jié)束!請各班有序離開。
迎接期末升旗儀式主持詞篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天,擔任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化,小組學習合作化,衛(wèi)生打掃責任化,在這種團結(jié)、競爭的氛圍下,許多同學的成績都有了很大的提高?!拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日,在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁,種植了約1000株向日葵,以此激勵全班同學學習的熱情。同學們,我們的班呼是:“品求優(yōu)秀,學爭上游,積蓄力量,五班飛翔!”我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們積極進取,我們團結(jié)友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢,艱苦磨煉,我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,放射出耀眼的光芒。
下面進行第一項:出旗。
第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
第三項:唱國歌。
學生會干部代表。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學校添彩!大家掌聲歡迎!
第五項:請校領(lǐng)導講話。
升旗儀式到此結(jié)束,請依次退場。
敬愛的老師,親愛的同學們大家早上好!
今天,擔任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個的集體。
下面進行第一項:出旗。
第四項:請校領(lǐng)導講話。
升旗儀式到此結(jié)束,請依次退場。
迎接期末升旗儀式主持詞篇十一
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從此刻開始。我們有夢,從那里開始。
今日,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結(jié)進取的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班團體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下頭,介紹今日的旗手:
升旗手,xx。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,xxx。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手,xxx。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上必須會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下頭有請八(五)班學生代表xxx同學作國旗下講話。
正像xxx同學說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建禮貌和諧的學校!
升旗儀式到此結(jié)束,下頭掌聲有請校領(lǐng)導講話。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今日的幸福生活來之不易。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,
我們必須努力學習,奮發(fā)向上!
在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮?。ǘY畢)
請學校政教處講話講話。
……。
迎接期末升旗儀式主持詞篇十二
漫漫修學路幾曲到世間,百轉(zhuǎn)千回處曲徑幽深。
往昔,似白駒過隙;三載,彈指忽而已。七班一起跨越山河湖海,手握希冀追逐夢想。
大家早上好,本周是本學期的第20周,主持本周升旗儀式的班級是高二七班,我是主持人。
徜徉在學識的海洋,期待著明天的精彩。沐浴著友情的陽光,憧憬著明天的絢麗。懷著凌云斗志出征,拼搏于求知的征途。天寬地闊任我飛翔,青春年少如花光影。在班主任李穎老師的陪伴下,我們背著夢想、乘著青春遨游,我們肆無忌憚地享受著陽光,一路走來,一起成長。
下面進行第一項,介紹升旗手、護旗手情況。
升旗手是我們班的xx同學,是我們班的班長兼物理課代表,他學習勤奮,成績名列前茅,他熱心幫助同學,課間時面對同學們的問題,他都耐心解答,身為班長的他,對班級事務(wù)也極其負責,是老師的得力助手。
護旗手是我們班的和xx同學。是我們班的團支部書記兼英語課代表,他對待學習一絲不茍,待人熱情誠懇,課堂上總能聽到他積極回答問題的聲音,身為團支書的他對待工作更是細心和耐心,對于老師交給他的任務(wù),他總是能盡職盡責的完成。是我們班的體育委員,他活潑開朗,運動會上,他不顧腿傷奮力奔跑,賽場上留下了他矯健的身姿;體育課上,他嚴肅管理,認真學習動作要領(lǐng)。熱愛體育的他學習也非常努力,爭取全面發(fā)展。
進行第二項,升國旗奏唱國歌,請全體同學起立。
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