人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

奮進(jìn)新時(shí)代,聚力強(qiáng)軍夢(mèng)征文篇一

經(jīng)歷過(guò)高考長(zhǎng)期處于腦力勞動(dòng)狀態(tài)后，大學(xué)生不免有一種錯(cuò)誤的思維：上了大學(xué)終于可以放松自己，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，大家都開(kāi)始“不拘小節(jié)”，不再像過(guò)去高考那樣刻苦學(xué)習(xí)，生活的細(xì)節(jié)，個(gè)人衛(wèi)生的注意全部被拋擲一旁。這些逐漸形成了散漫的不良風(fēng)氣。而軍訓(xùn)是高等教育的主要組成部分，它集中訓(xùn)練的特點(diǎn)是：嚴(yán)格、緊張、統(tǒng)一、有序，可以幫助我們嚴(yán)謹(jǐn)自己的生活作風(fēng)，端正自己的思想。雖然軍訓(xùn)也許是辛苦的，但是我相信這次軍訓(xùn)可以讓我們拾回作為年輕人應(yīng)該有的對(duì)生活的朝氣與激情。

古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。作為新時(shí)代21世紀(jì)的大學(xué)生，參加軍事技能訓(xùn)練是我們的必須履行的義務(wù)。國(guó)不可一日無(wú)防，加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念是非常有必要的。軍事課程是高校教育的重要組成部分，具有其他學(xué)科和教育方式無(wú)法取代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育功能。

在軍訓(xùn)中，我們并不以一個(gè)個(gè)人存在，我們更多的是代表集體，生活在集體，集體的榮譽(yù)感和力量是第一位的，這為我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，學(xué)會(huì)站在別人的角度為他人多考慮提供了契機(jī)。同時(shí)軍訓(xùn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和作風(fēng)給大學(xué)生樹(shù)立了標(biāo)桿，軍人良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)可以幫助大學(xué)生擺脫散漫的生活作風(fēng)。此外，在軍訓(xùn)中，我們更多的是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)，而不總是抱怨和苦悶，在每一次艱苦訓(xùn)練中不斷自強(qiáng)，成為一個(gè)有力量的人。最重要的是我們還肩負(fù)著中華民族振興的使命，祖國(guó)的強(qiáng)盛靠的是我們，軍訓(xùn)的過(guò)程是我們重拾讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感，讓我們清楚自身還肩負(fù)著的使命。

此次的軍訓(xùn)以“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)”為主題，中國(guó)夢(mèng)，是習(xí)近平主席提出的指導(dǎo)思想。他把“中國(guó)夢(mèng)”定義成“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”，并用“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑：必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。而我們新時(shí)代的大學(xué)生是國(guó)家新生的力量，是民族復(fù)興的血液，是國(guó)家未來(lái)的曙光。強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)由我們主導(dǎo)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。剛邁入大學(xué)校門(mén)的我們，充滿對(duì)大學(xué)的好奇和渴望，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造和形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)軍事教程，可以激發(fā)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)的積極性和自覺(jué)性，只有大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)才能盡早實(shí)現(xiàn)。

奮進(jìn)新時(shí)代,聚力強(qiáng)軍夢(mèng)征文篇二

時(shí)代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。

“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州。”一路走來(lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!

當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第20_個(gè)年輪時(shí)，“20_年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)。“此生有涯，此學(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。

高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢(mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!

奮進(jìn)新時(shí)代,聚力強(qiáng)軍夢(mèng)征文篇三

我有一個(gè)夢(mèng)想那是源于我心中有一個(gè)祖國(guó)。

華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，無(wú)不令他國(guó)仰望。回顧百年歷史，我們?cè)谀酀粽訚芍忻鳎诟瓯跍羡种刑綄?。長(zhǎng)空一喝，一頭雄健的睡獅猛然驚醒。烈火在眼中燃燒，寰宇世界，我輩豈是蓬蒿人。2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦;神舟十號(hào)飛船搭載女航天員入住天宮一號(hào);北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的全覆蓋，這一步步崛起飽含著國(guó)人的智慧與汗水，向世人宣告中國(guó)從此站立起來(lái)。偉大祖國(guó)的強(qiáng)大就是我綠色的夢(mèng)想。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。青年是祖國(guó)強(qiáng)大的支撐，我會(huì)用智慧詮釋青年人的責(zé)任。我堂堂中國(guó)萬(wàn)古無(wú)疆。

人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，走過(guò)了86年的光輝歷程。鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，歷史的機(jī)遇期已經(jīng)來(lái)臨。我們是“威武之師，文明之師”我們是時(shí)代的楷模，我們是國(guó)家機(jī)械的捍衛(wèi)者。使命、責(zé)任，我們責(zé)無(wú)旁貸。建設(shè)信息化軍隊(duì)，打贏未來(lái)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)身著綠軍裝的夢(mèng)。

“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。林俊德將自己52年的青春年華獻(xiàn)給了一個(gè)屬于與他自己的強(qiáng)軍夢(mèng)。無(wú)怨無(wú)悔，在生命的最后一刻還在牽掛著國(guó)防事業(yè)。

“戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下”羅陽(yáng)同志的一生就是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生，用敬業(yè)誠(chéng)信、鞠躬盡瘁、死而后已的拼搏奮斗精神，實(shí)現(xiàn)了他人精神的升華?！安乓?jiàn)虹霓君已去，英雄謝幕海天間”歷史史冊(cè)會(huì)寫(xiě)有羅陽(yáng)濃墨重彩的一筆。

祖國(guó)的繁榮，軍隊(duì)的強(qiáng)盛，我的夢(mèng)想就根植于此。在這條路上我們用綠色青春當(dāng)做畫(huà)筆描繪絢爛的明天。拳拳赤子心，浩浩中華魂。紅旗飄飄，那血紅的顏色，是沾滿無(wú)數(shù)英雄的鮮血染紅的。它凝聚著百萬(wàn)雄獅的力量。我們綠色的青春夢(mèng)就高懸在冉冉升起的國(guó)旗上，矗立在哨所上，飄揚(yáng)在祖國(guó)的邊疆，你在戰(zhàn)士心中有著無(wú)比沉重的分量。那是沉甸甸的責(zé)任，夢(mèng)想不曾改變，忠誠(chéng)依舊故在。錚錚誓言，天地英雄，夢(mèng)想猶在，意念不催。

和平的表面下仍舊是暗濤洶涌，時(shí)刻警惕著，警惕著，祖國(guó)每寸土地，每條江海。我們都會(huì)珍視，立足本職，瞄準(zhǔn)未來(lái)，空中傳遞的電波就是決勝的利劍，利劍在手所向披靡，無(wú)往不勝。

我有一個(gè)夢(mèng)想那是源于心中有一個(gè)祖國(guó)。