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計劃可以幫助我們更好地控制自己的生活和工作。在制定計劃時,要充分考慮自身的條件和能力,做到切實可行。計劃的執(zhí)行往往不容易,下面是一些實用的計劃執(zhí)行技巧。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇一
幼兒期是智力開發(fā)的最好期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德熟悉、道德情感的教育和練習(xí),是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和平常生活,向幼兒滲透德育教育,全面進步我班幼兒的思想素質(zhì),增進幼兒健康、xxx地發(fā)展。
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有構(gòu)成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨便撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺少,沒禮貌,不忍讓,愛打架,說臟話。
針對以上題目,我們要進行糾正、改善,增進幼兒良好品德構(gòu)成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
1、班級天天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地展開,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時勢展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、展開系列活動,先容先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、展開豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
三月份:
回憶過新年時的熱烈氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛勞,用各種情勢表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助他人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的.作用來帶動幼兒學(xué)
會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會聆聽他人的講話,不隨意打斷他人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講授示范,使幼兒曉得不能隨意打斷他人的講話。
3、區(qū)角游戲說一說,練習(xí)幼兒說話和聆聽他人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛勞,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并曉得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、童謠、情形表演、談話等方式,使幼兒曉得尊敬長輩,并關(guān)心、酷愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱烈氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,成心識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗將上小學(xué)的快樂。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇二
經(jīng)過兩年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活后,大部分幼兒能熟練地使用禮貌用語,游戲時能遵守游戲規(guī)則,愿意參加各類集體活動,并能簡單的評價別人的行為,幼兒在大多數(shù)的時候愿意與同伴分享玩具、食物,能主動與同伴合作看書、玩玩具。大部分幼兒的集體意識強,能主動關(guān)心集體,愿意為班集體做力所能及的事。大部分幼兒能克服膽怯心理,大膽地在集體面前表演、講故事,但也有個別幼兒常常有言語與行為脫節(jié)的不良現(xiàn)象,如在游戲時,個別幼兒不遵守游戲規(guī)則,不愛護操作材料。個別幼兒來園時不能主動問好,還有個別幼兒不愿參加體育鍛煉,不愿在集體面前講述、表演等等,針對以上不足制訂如下目標:
大班下學(xué)期德育工作計劃篇三
2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
4、“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。
6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)??粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇四
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而xx班幼兒正處于學(xué)前晚期,是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇五
1、能主動與班上的同伴打招呼,與新朋友一起游戲,能大膽的在新環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、引導(dǎo)幼兒形成初步的自我意識,能正確的評價自我與他人。
3、知道自己是集體中的一員,能主動做集體有意義的事,具有初步的集體榮譽感。
4、能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,懂得珍惜他人的勞動成果。
5、能初步的分辨是非,敢于指出別人的不足之處,并樂于幫助他人改正錯誤。
6、愛惜班上的公共財務(wù),游戲結(jié)束后主動把材料放回原處。
7、做事有信心、有耐心,認真的'完成老師布置的任務(wù)。
8、遇到困難不退縮、逃避,敢于面對困難,初步學(xué)會獨立面對、解決問題和困難。
9、熱愛祖國,尊敬國旗,升國旗時立正,行注目禮。
10、同伴之間互相幫助,關(guān)心班上的弱小同學(xué),能與自己的伙伴分享物品、分享快樂。
11、能主動與他人打招呼,與他人交往能使用禮貌用語,不說臟話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
12、遵守公共衛(wèi)生規(guī)則,不隨地扔雜物、不隨地吐痰,在公共場所不大聲喧嘩,不亂奔跑。
13、節(jié)約糧食、水電,愛護周圍動植物和環(huán)境。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇六
德育工作對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為開創(chuàng)我校德育工作新思路,打造德育特色項目,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、工作目標:
1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、強化一項工作:加強對學(xué)生常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、建立一片基地:充分挖掘德育資源,建設(shè)好家長學(xué)校、德育基地,積極開展社區(qū)活動。
4、貫穿一個主旋律:以主題活動為抓手,豐富學(xué)生的校園生活。
5、打造一些特色:進行陽光體育特色打造,開展有特色的藝術(shù)活動開闊學(xué)生的藝術(shù)視野。
二、具體工作:
(一)加強德育隊伍建設(shè),拓寬德育思路,增強德育工作的針對性。
1、理論學(xué)習(xí),更新育人觀念。
從本學(xué)期開始,我們將要求班主任多閱讀育人方面的雜志,德育處在定期組織將新信息傳遞給大家,要求班主任,融入自己的工作中,改革班主任工作,不斷提高班主任工作的水平。
2、班主任系列培訓(xùn),提高育人水平。
我們將繼續(xù)組織定期的班主任培訓(xùn),將更加有針對性的專題培訓(xùn)。將班級管理中一些容易出現(xiàn)的問題拋出來,大家一起出謀劃策,解決實際問題,讓班主任培訓(xùn)更具實效性。如:教室衛(wèi)生保潔的專題研討、有效進行家校聯(lián)系的研討;班主任培訓(xùn)中將組織常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)理論后的交流、專題培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)等多個方面的培訓(xùn)。
3、班主任基本功競賽,抓好德育課堂。
本學(xué)期,我們將組織四到六年級的班主任基本功競賽。內(nèi)容還是為上好一節(jié)晨會課。力求使我校的晨會十分更加精彩。
4、百川故事會開講,創(chuàng)建德育特色。
開學(xué)初,我們將組織班主任聆聽一節(jié)“百川故事會”的示范課,讓大家了解百川故事會的一般程序。本學(xué)期,“百川故事會”將作為我校一個特色德育項目,每個年級每月推出一節(jié)“百川故事會”讓全體班主任觀摩學(xué)習(xí)。故事會的內(nèi)容圍繞“學(xué)會生存”校本教材內(nèi)容。力爭在大家的共同努力下,讓我校的班隊課呈現(xiàn)出一條不一樣的風(fēng)景線。
5、德育科研,促進研究成果轉(zhuǎn)化。
以前在德育上班主任經(jīng)常撰寫的是教育案例,這學(xué)期,我們將要求班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極參賽或向報刊雜志投稿。十一五德育立項課題《培塑新太倉人良好行為習(xí)慣的研究》要認真做好結(jié)題準備工作,力爭順利結(jié)題。校本教材《學(xué)會生存》繼續(xù)完善,爭取早日出版。
(二)落實各項常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
6、深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進行愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
7、常規(guī)教育進一步落到實處。
在學(xué)習(xí)、貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,班主任根據(jù)本班特點,設(shè)計出能夠體現(xiàn)自己班級發(fā)展路線的班主任工作計劃。本學(xué)期在常規(guī)訓(xùn)練方面要更加注重及時反饋,加強宣傳力度,樹立榜樣,激勵先進。努力建立健全對學(xué)生的評價激勵機制和對教師的考核機制,促進育人工作的有效開展。
8、加強法制安全教育。
繼續(xù)采用走出去,請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
9、開展心理教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、主動找問題學(xué)生談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的心理健康指導(dǎo),心理教師要舉辦一些豐富多彩的活動及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
(三)密切聯(lián)系社會、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。
10、家長學(xué)校講師團,傳遞育人經(jīng)驗,提高家長育人水平。
本學(xué)期開始,我們家長學(xué)校講師團要定期定主題開講。講師團成員都有自己的主題,為我校家長講課。家長學(xué)校每月開放兩次。提高我校家長的家教意識及家教水平。
11、定期召開家長會。
每個年級每學(xué)期必須召開一次家長會,由年級組長負責(zé)確定時間,蹲點行政負責(zé)發(fā)言、督促及檢查。開學(xué)初,年級組長初步確定本年級家長會的時間,上報德育處。
12、家委會的定期召開,發(fā)揮優(yōu)秀家長的帶頭作用。
我們每學(xué)期還將召開兩次家委會,聽取家長對我們教育教學(xué)方面的意見及建議,要求家長寫家教心得,促進家校聯(lián)系工作。
13、家長半日活動。
本學(xué)期,我們將組織低年段的家長半日活動,每個班級要求部分家長參加,讓家長走進課堂,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
14、帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū),鍛煉學(xué)生能力。
本學(xué)期,要帶領(lǐng)學(xué)生進社區(qū)、敬老院、福利院、邊檢站等德育基地進行參觀訪問和綜合實踐,對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘、法制等多方面的教育。
(四)主題活動深化雛鷹行動,鍛煉學(xué)生才干。
15、確立每月活動主題,三月愛心實踐月,四月迎世博,做一個有道德的人,五月藝術(shù)節(jié),六月成果展示月,每月圍繞主題策劃系列主題活動,如:深入開展“迎世博,做一個有道德的人”;組織“民族精神代代傳”活動;開展“爭做四個好少年”活動。力求讓更多的學(xué)生參與活動,在活動中獲得知識、得到成長,從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
(五)做好體衛(wèi)藝工作,打造學(xué)校特色項目。
16、最好陽光體育特色項目。
本學(xué)期,我校的陽光體育活動要認真制定兩套活動方案,準備參加市里組織的大課間活動方案評比,各班要按照要求認真執(zhí)行,使在校學(xué)生至少掌握2項運動技能,力爭使我校的陽光體育成為我校德育活動的一大亮點。
17、加強和規(guī)范衛(wèi)生防疫工作。
我們要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以提高學(xué)生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為為基礎(chǔ),進一步加強和規(guī)范衛(wèi)生防疫和食品安全,預(yù)防和控制常見病、傳染病的發(fā)生,保障學(xué)校師生員工的身體健康。此外,我們還要積極開展健康教育宣傳活動,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
18、豐富和完善藝術(shù)教育活動。
要通過每年一次的校園藝術(shù)節(jié),豐富和完善藝術(shù)教育活動,開闊學(xué)生的藝術(shù)視野,提高師生的藝術(shù)實踐能力。每位學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。
以上是德育處本學(xué)期的具體工作安排,每個月的具體安排我們將放在校園網(wǎng)上。我們德育處將圍繞工作計劃,認真開展活動,提升班級管理水平、推動習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階。
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大班下學(xué)期德育工作計劃篇七
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都。
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù)。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇八
德、智、體等方面全面發(fā)展,這是社會對人才的要求。德是人才質(zhì)量的靈魂,是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,將是21世紀的棟梁之才。因而,加強和改進幼兒園的德育工作,也就成了幼兒教育的重要任務(wù)。
以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為目標,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感;培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣;養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有初步的生活自理能力和與人交往的能力;打下初步的良好的個性心理品質(zhì)基礎(chǔ)。
本期幼兒進入大大班第二個學(xué)期,主要進行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育。教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀律的習(xí)慣。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。能教準確地評價自己和同伴。關(guān)心周圍的人和事,有初步的交往能力和解決問題的能力,對別人的幫助懷有感激之心。
1、愛集體教育;
2、愛勞動教育;
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育;
4、愛學(xué)習(xí)教育;
5、生活習(xí)慣教育;
6、文明禮貌教育;
7、遵守紀律教育;
8、良好的個性心理品質(zhì)教育。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
幼兒期是智力開發(fā)的最好期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德熟悉、道德情感的教育和練習(xí),是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和平常生活,向幼兒滲透德育教育,全面進步我班幼兒的思想素質(zhì),增進幼兒健康、***地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有構(gòu)成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨便撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺少,沒禮貌,不忍讓,愛打架,說臟話。
三、措施、內(nèi)容:
針對以上題目,我們要進行糾正、改善,增進幼兒良好品德構(gòu)成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
1、班級天天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地展開,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時勢展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、展開系列活動,先容先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、展開豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
三月份:
回憶過新年時的熱烈氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛勞,用各種情勢表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助他人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)
會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會聆聽他人的講話,不隨意打斷他人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講授示范,使幼兒曉得不能隨意打斷他人的講話。
3、區(qū)角游戲說一說,練習(xí)幼兒說話和聆聽他人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛勞,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并曉得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、童謠、情形表演、談話等方式,使幼兒曉得尊敬長輩,并關(guān)心、酷愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱烈氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,成心識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗將上小學(xué)的快樂。
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期,是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
一、年級情況分析
的實際情況,特定如下教育目標:
二、具體養(yǎng)成目標
1、衛(wèi)生習(xí)慣
掌握正確的洗手方法,能安靜有序的盥洗,初步懂得節(jié)約用水;能保持桌面地面整齊,會整理桌面,正確收放餐具。
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大班下學(xué)期德育工作計劃篇十
1、帶幼兒走出校園,充分利用周圍環(huán)境,對幼兒進行保護環(huán)境的教育,同時尋找和學(xué)習(xí)社會上的優(yōu)良作風(fēng)。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒,三八節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)等,展開節(jié)日教育。
3、把德育溶入在一日活動中,進行隨機教育。
4、通過講故事、續(xù)編故事等多種途徑,培養(yǎng)幼兒良好的社會行為。
5、對幼兒堅持正面教育,德育面向全體,針對部分幼兒進行相應(yīng)的個別教育。
6、教師以身作則,注意言傳身教,以榜樣的作用潛移默化的影響幼兒的行為。
7、請家長配合,讓幼兒在家做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇十一
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而xx班幼兒正處于學(xué)前晚期,是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
1、晨間活動:幼兒到園時要學(xué)會同老師問好,與小朋友互問好。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊,然后一起迎接后進班的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。
2、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具xx家一起玩。
3、進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
4、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
5、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
1、“三八”婦女節(jié)到了,我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”,讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情,并鼓勵幼兒xx膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。
2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3、“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程。
4、五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂,“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當(dāng)天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日。
對幼兒進行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1、進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。
3、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準備。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇十二
我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。
三目標和措施。
目標1尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
措施。
1結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。
目標2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
措施。
1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施。
1通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明。
目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。
措施。
1老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標2講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
措施。
通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇十三
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活的習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。
大班下學(xué)期德育工作計劃篇十四
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
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