讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是要進(jìn)行思考和分析。通過(guò)觀(guān)摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。

高二的日記篇一

幼時(shí)，天真爛漫算不上美滿(mǎn)。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔(dān)下重任，用未受時(shí)代感染的傻瓜相機(jī)一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地挑過(guò)去，他默默地修正，沒(méi)有怨言的，像遮蓋刺目陽(yáng)光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿(mǎn)了幸福。

幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。

與父親參觀(guān)動(dòng)物園，在人群里被簇?fù)?，格外熱鬧的一天。父親卻像個(gè)頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個(gè)不停?？匆?jiàn)孔雀開(kāi)屏開(kāi)心的緊，瞧見(jiàn)猴子耍戲激動(dòng)的很，連長(zhǎng)頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動(dòng)物園的動(dòng)物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺(jué)得氣惱難堪，又是疼惜存儲(chǔ)的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開(kāi)去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來(lái)，卻見(jiàn)在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無(wú)比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。

時(shí)間像是閃光燈的一瞬間。“咔嚓”一聲他就生了那么許多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿(mǎn)了滄桑。

突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒(méi)有其他照片了，連上次在動(dòng)物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時(shí)代。我卻不舍得在父親尚為年青時(shí)存下他的挺拔英氣。

他把快樂(lè)回憶留給我，自己做背后的人兒；我卻吝嗇一絲一毫的付出。

我感覺(jué)內(nèi)疚，看見(jiàn)剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來(lái)了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機(jī)，他卻緊張起來(lái)，對(duì)著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢(xún)問(wèn)我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。

“咔嚓咔嚓”，快門(mén)按下。

相機(jī)里從此有了父親的幸福。

高二的日記篇二

輕輕拂去沉積三年的塵埃，發(fā)黃的鎖不知何時(shí)被人打開(kāi)。

初二的生活近在眼前，若時(shí)空再現(xiàn)，滿(mǎn)是忙碌的身影來(lái)回表演，看看現(xiàn)在，竟閑到用游戲來(lái)消磨時(shí)間。那個(gè)一邊謾罵作業(yè)的繁多一邊忙著備考的她如今卻在偷笑工作狂過(guò)于搶時(shí)間。

我知道她是在逃避，逃避教科書(shū)的等待。

沒(méi)了斗志，沒(méi)了激情，渾渾噩噩地混過(guò)一個(gè)個(gè)昨天。同樣是考試失利，同樣是老師的白眼，我不再不甘，沒(méi)有努力的結(jié)果是理所當(dāng)然，也許是厭倦了詩(shī)詞的博大與文言的精深，疲乏了代數(shù)的浩瀚與幾何的無(wú)邊，也許，僅僅是，累了。

自小身體素質(zhì)差，順理成章地被班主任剝奪了參加接力賽的權(quán)利，那個(gè)被遺落在活動(dòng)場(chǎng)上的她只能有氣無(wú)力地在日記本了吐出內(nèi)心的委屈，無(wú)聲地抽噎，我也是班級(jí)里的一分子。但今天，我會(huì)為一個(gè)雨天獨(dú)自慶幸又躲過(guò)一劫體育課的磨難。

是變了？是長(zhǎng)大了？我無(wú)言。在老師面前是寵是棄，紅色的獎(jiǎng)狀與大叉都已云煙過(guò)眼，回到過(guò)去是無(wú)稽之談，但愿能做好現(xiàn)在的自己。

喜歡閱讀，但要為了考試去斟酌魯迅的一句一字，我，辦不到，因?yàn)?，我就是我?/p>

羽毛球拍在空中劃過(guò)快樂(lè)的弧線(xiàn)，不過(guò)大汗淋漓后依然會(huì)回到一個(gè)人的空虛，因?yàn)?，我只是我?/p>

很久沒(méi)有動(dòng)筆，只是由于不愿寫(xiě)下憂(yōu)傷的文字而已，竟祈禱時(shí)間來(lái)扶平記憶的烙印，但有些事是不能被忘卻的。明天還是去買(mǎi)個(gè)新的日記本吧——寫(xiě)上新的生活。

對(duì)著鏡子苦笑一聲。罷了。

高二的日記篇三

絢麗的晚霞依依不舍地守著最后的天邊，強(qiáng)大無(wú)比的黑夜之神悄悄霸占了舞臺(tái)。

在那遙遠(yuǎn)的東方，一輪銀白的圓盤(pán)悄悄地羞澀地露了出來(lái)，恰如“輕輕地來(lái)了”。

我輕酌著茶杯，賞著月，仰望銀河，內(nèi)心虛空，不知想些什么。

有人說(shuō)：”彎月似銀鐮，半月如銀船，圓月似西子之明眸”。而這適逢中秋之夜，用在這似乎不恰當(dāng)。

“中秋月亮云遮天”。呵呵，不錯(cuò)。

晚風(fēng)似一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，天不怕地不怕地在這天地間闖蕩，開(kāi)玩笑似的撩起我的一襲素衣。

而正是這樣，這時(shí)的月姑娘似乎與別日與眾不同，挑逗似地挑起旁邊的云兒，半掩著嬌艷，似乎在捂著嘴“咯咯”地笑呢!

而那漣漪似的月暈，恰似充當(dāng)著紅娘，把兩者巧妙地連結(jié)在一起，在這深邃的暗藍(lán)色天幕下，在那星星之水流向遠(yuǎn)方的銀河旁，顯得分外柔和，分外妖嬈。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開(kāi)了我的思緒……。

回想著那幾千年的傳說(shuō)，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹(shù)，還有那銀白的宮殿，白得凄冷，白得悲愴，竟有幾分滄桑之感，畢竟過(guò)了幾千年嘛。

月光如流水一般，靜靜地瀉在我身上。到這時(shí)，我好像已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，像一個(gè)游蕩于天地之間的幽魂。

“此事古難全?！?/p>

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

夜深了。

風(fēng)游蕩在天地間。

撫摸著天，撫摸著地。

撫摸著星星，撫摸著流云。

也撫摸著我已醉去的心靈。

高二的日記篇四

xx月xx日我們踏上了通往瀏河營(yíng)地的車(chē)子，開(kāi)始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在車(chē)上時(shí)，我期待著這次的學(xué)農(nóng)生活，對(duì)于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿(mǎn)著新鮮感。

背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車(chē)懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的`期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。

來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地老師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們的期望以及老師對(duì)我們的要求。

入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理能力，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理能力得到了很大提升。

這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪(fǎng)問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽(tīng)農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。

翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)老師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個(gè)目標(biāo)努力。后來(lái)在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)我是他見(jiàn)過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛但是我還是覺(jué)得很有意義。

相較于翻地這一類(lèi)工作，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒(méi)有做過(guò)飯的人，因此這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度。但是我們組的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒(méi)有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀(guān)或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦*流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣(mài)相不好但是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。

為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L(fǎng)談，從村民的口中我們知道了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周?chē)沫h(huán)境及這里特有的風(fēng)土人情。

這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)集體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一直相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。

時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿(mǎn)意義的。

學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了一定的獨(dú)立生活的能力和自理能力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習(xí)慣;培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感;增強(qiáng)了勞動(dòng)能力;也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。

高二的日記篇五

大家都知道，新年是中國(guó)人最重要的節(jié)日，其隆重程度不亞于外國(guó)人的圣誕節(jié)。中國(guó)各個(gè)地區(qū)的新年習(xí)俗都與眾不同，有著自己的傳統(tǒng)色彩。今天我將要與大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于我的故鄉(xiāng)——彩云之南的新年習(xí)俗。

云南的新年習(xí)俗與北京的新年截然不同，從大年三十到元宵期間才是新年，元宵過(guò)了，新年也便完結(jié)了。云南沒(méi)有臘月之分，也不吃臘八粥，所以我至今都沒(méi)有嘗過(guò)北京的臘八粥與臘八蒜的味道。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)大年三十這天吧！這天早上我們必須去集市趕集，購(gòu)買(mǎi)年貨與做團(tuán)圓飯的食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了，還有把渾身上下都洗干凈，因?yàn)槲覀兡抢镉袀€(gè)禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物與洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，這是過(guò)新年的高潮。大家忙做團(tuán)圓飯，家家戶(hù)戶(hù)的煙囪直冒白煙。團(tuán)圓飯做好后，大人把孩子們撿的松葉鋪在地上，當(dāng)孩子們看見(jiàn)自己的戰(zhàn)利品被大人夸獎(jiǎng)時(shí)，總是要驕傲地手舞足蹈。吃團(tuán)圓飯前我們還得燒紙錢(qián)祭祖，飯后才把紙灰倒掉。等這一切準(zhǔn)備好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受新年的團(tuán)圓飯。吃完后，大人忙著撿碗，收桌子。小孩子歡歡喜喜的開(kāi)始他們的“鞭炮大戰(zhàn)”，大人圍坐在電視機(jī)前守著新年聯(lián)歡晚會(huì)，不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂(lè)融融的景象持續(xù)到深夜十二點(diǎn)，昏昏沉沉的人們點(diǎn)燃爆竹，震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，迎來(lái)新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人們倒床而睡。

正月初一不能去別人家，只能到外面逛逛，這也是云南一大奇怪習(xí)俗。初二我們就去逛縣城，就跟逛北京的廟會(huì)一樣，縣城里琳瑯滿(mǎn)目的商鋪與千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節(jié)大家不吃湯圓，照樣好酒好菜，不掛燈，但照樣熱鬧，一家人去山上跳腳，也看別人跳腳。

新年過(guò)后，該干活的干活，該回深圳的回深圳。熱鬧過(guò)后的鄉(xiāng)村，又恢復(fù)了往日的平靜、與諧。

高二的日記篇六

對(duì)于中秋節(jié)的是有著自己的思念的，每年的中秋都是和家人一起度過(guò)，但是對(duì)于今年的中秋，雖然還是和家人們一起度過(guò)，但是還是讓我滿(mǎn)懷思念。

吃過(guò)晚飯后，我伏在窗前，望著窗外那片空蕩蕩的、深藍(lán)的天空，我不禁想起了我那和藹可親的外婆。

每年的中秋節(jié)，外婆都與我們一起度過(guò)，而今年的中秋之夜……。

記得以前的中秋節(jié)，我一放學(xué)就馬上跑回家，因?yàn)槊康竭@一天，外婆就會(huì)準(zhǔn)備許許多多好吃的食物給我們這群孩子吃。一到家外婆就把零食全拿出來(lái)，我和表姐就馬上沖到外婆的懷里，把零食搶過(guò)來(lái)。外婆看到我們急迫的樣子，總是和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“不要著急，不要搶?zhuān)锩孢€有……”我和表姐搶到零食后就坐在電視機(jī)前邊吃邊看……等我們吃完后，我和姐姐倆人就偷偷溜到飯桌上去偷菜吃。我和姐姐一個(gè)掩飾一個(gè)行動(dòng)。第一次偷得還算成功，可第二次可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。我剛準(zhǔn)備下手時(shí)就被外婆逮了個(gè)正著，外婆驚異地看著我們，我們不好意思地笑了笑，正準(zhǔn)備溜時(shí)，外婆拿了兩個(gè)碗給我們，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們餓了吧!來(lái)，自己夾吧!”我和姐姐馬上拿起碗搶了起來(lái)。吃完后，我們找到外婆，想讓外婆再拿點(diǎn)東西來(lái)吃，本以為外婆不會(huì)讓我們吃了，因?yàn)槲覀儚幕丶乙恢背缘浆F(xiàn)在，根本沒(méi)停過(guò)，，可外婆那張慈祥的臉依然對(duì)我們微笑，于是她又拿了一些東西個(gè)給我們吃。

今年的中秋節(jié)，雖然也有美味的食物，但少了的就是外婆。少了外婆的懷抱，少了外婆的故事，少了外婆那張和藹可親的面容。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。外婆永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，但是每當(dāng)?shù)街星锕?jié)那天，我就會(huì)想起外婆，想起與外婆一起度過(guò)的中秋之夜。

高二的日記篇七

一朵梅花正在綻放，那干枯的枝頭孕育著春的氣息；一只鴨子正在水中嬉戲，那死寂的河流驅(qū)趕著冬的寒流，08在霧色中悄悄的溜開(kāi)。

新桃換舊符

新春的那天家家都忙碌著，忙著煮漿糊，忙著撕下舊符貼上新聯(lián)。我們撕去了舊符，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)在我們手中脫落的歲月的紅紙。我們感嘆，感嘆時(shí)間的匆匆，快得讓人恍如夢(mèng)一般，08年我們有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他們來(lái)得如此快，去的又如此匆匆。我們貼上了新桃，望著那一張一張?jiān)谖覀冄劾镔N上的未來(lái)的祝福，我們振奮，振奮未來(lái)的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足跡和身影，那貼上的是我們對(duì)09年熱情如火的希望。

爆竹除舊歲

“10，91”隨著送08迎09的倒計(jì)時(shí)的響起，我們大家一起歡呼，一起祝福，一起將迎09的爆竹點(diǎn)燃，頓時(shí)天空響起了激動(dòng)的爆竹聲“叭叭”。此時(shí)天空中更是夢(mèng)境般的美，無(wú)數(shù)的煙花在天空綻放，似花又不是花。我欣賞著如此美的夜空，對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬。17歲的辛酸早已被這種憧憬掩蓋而去，18歲的激動(dòng)和欣喜油然而生，新的一年我時(shí)候是否能考一個(gè)好的成績(jī)作為爸媽辛苦的一點(diǎn)回報(bào)呢，我不的所知。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的的主觀(guān)上，我什么都沒(méi)有，我只有那自信，那勤奮，想這些已經(jīng)足夠了吧。因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”

09隨著春風(fēng)緩緩的走來(lái)，她述說(shuō)著未來(lái)的美好，向萬(wàn)物撒著祝福。09年我們幸福快樂(lè)。

高二的日記篇八

她的人格光輝足以照亮旁人，她可以用心中的熱情之火點(diǎn)亮旁人的心。真的，她是一位好老師，大家公認(rèn)為，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教過(guò)的學(xué)生、了解她的學(xué)生都會(huì)敬重她的。

她是一位大度的老師。仍然記得那次刻骨銘心的期中考試，當(dāng)我們知道我們班的歷史成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一時(shí)，我們心中都很不是滋味。汪老師人那么好，我們?cè)蹙瓦@么不爭(zhēng)氣呢？覺(jué)得非常內(nèi)疚，非常對(duì)不起她，她所傾注的心血到了我們這里，怎么就成了一場(chǎng)空，毫無(wú)回報(bào)呢？那是期中考試一的第一堂歷史課，我們的心里都忐忑不安，猜她會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)。也許是鼓勵(lì)，也許是無(wú)奈，也許是嘆氣，可是都不是。至今那些話(huà)仍然還縈繞在我的耳邊——“都說(shuō)啊，‘沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師’，我想也許是我教的不好，方法不對(duì)，在這里我向你們道歉?！闭f(shuō)著，便俯下身，鞠了一躬。瞬間，我的眼眶紅了，教室里寂靜的異常。道歉？應(yīng)該是我們向她道歉吧？這都是我們的錯(cuò)，為何要她來(lái)?yè)?dān)承罪責(zé)？隨即，同學(xué)們面面相覷，“不要這么說(shuō)嘛?！薄斑@都是我們的錯(cuò)，責(zé)任在于我們?。　薄拔覀兿麓螘?huì)考好的。”像是自由，又像是安慰。這以后，老師更加努力教，而我們更加認(rèn)真學(xué)。

她是一位朋友化的老師。由于口音不同，她有時(shí)便鬧出一些笑話(huà)，這時(shí)汪老師便和我們一起笑，臉紅紅的，顯出那種單純的羞澀，于是，課堂氣氛便活躍開(kāi)了。下課后，她經(jīng)常會(huì)坐在同學(xué)位置上，問(wèn)周?chē)娜寺?tīng)不聽(tīng)得懂，感覺(jué)難不難，并適時(shí)提出些好法子，好竅門(mén)。碰到問(wèn)題的人，她也總是耐心講解。大家都知道，汪老師的嗓子不太好，那是因?yàn)樗龘?dān)心后排人聽(tīng)不見(jiàn)，所以講課時(shí)嗓門(mén)很大，長(zhǎng)年累月，嗓子便出了問(wèn)題。那天講完課，她收到鄰班同學(xué)送的一顆密棗，說(shuō)是對(duì)嗓子有好處。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)去問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，講解完后，她順便把那顆密棗也給了她。就是這樣，她和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像親密的朋友之間一般，突破了學(xué)生對(duì)老師的那種本能的恐懼。

她是一位勝不驕的老師。終于對(duì)汪老師的努力與艱辛有了回報(bào)，上次我班歷史取得了第二名的好成績(jī)，我們都?jí)阂植蛔?nèi)心的喜悅，等著汪老師總結(jié)情況，然后把我們夸耀一番。然而她并沒(méi)有，她只告訴了考試結(jié)果，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們說(shuō)打江山容易，守江山難，希望我們繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)歷史，叫我們爭(zhēng)取保住這個(gè)位置，然后她繼續(xù)講課。雖然沒(méi)有被夸耀，然而我的心里卻一陣暖流，我知道她是在告誡我們不要被勝利充昏了頭腦，否則下一次會(huì)摔得更慘。其實(shí)，她也不是第一次這樣做了。那次我們班的總成績(jī)排名第一，她也是用同樣的話(huà)告訴我們的。平時(shí)，她也常常告訴我們?cè)撛鯓犹岣叱煽?jī)，怎樣堅(jiān)持不懈，記得最清楚的是她會(huì)常常背誦《師說(shuō)》里面的句子給我們聽(tīng)，讓我們感悟其中的真理。雖然她只是個(gè)歷史老師，然而她更像我們的父母，關(guān)心我們每個(gè)人的前途。

總之她是我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴的人。

高二的日記篇九

有些事不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，只有用文字慢慢來(lái)訴說(shuō)。不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，身邊的人都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在無(wú)論何時(shí)，無(wú)論干什么都只剩下我一個(gè)人。有時(shí)候安靜下來(lái)想想經(jīng)過(guò)的事都挺樂(lè)乎的。想起和朋友們一起玩的時(shí)候就不自覺(jué)的笑了，那時(shí)的吵吵鬧鬧，那時(shí)的生氣;那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的妒忌……在現(xiàn)在看來(lái)都那么的幸福。友誼是不會(huì)隨時(shí)間褪變的，可是我清楚的知道我經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。多年后，我們的見(jiàn)面，有一個(gè)笑就足矣。

收拾房間，看見(jiàn)有些泛黃的照片，有些褪色的文字，心里一陣心酸。原來(lái)那時(shí)我身邊的人是那么的多啊!總會(huì)向現(xiàn)在的朋友講自己以前的事，然后現(xiàn)在的朋友也成了以前。我用心對(duì)待的人總會(huì)離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在好怕用心對(duì)一個(gè)人，因?yàn)槲抑肋€會(huì)有離別。在我的愛(ài)沒(méi)有成功的時(shí)候，我就只剩下友誼，我總相信愛(ài)情是我現(xiàn)在不能擁有的，是我現(xiàn)在不想要的，是我現(xiàn)在不想付出的。所以我把所有的心都給了友誼?，F(xiàn)在的我多了一份落沒(méi)感。其實(shí)自己總會(huì)用一些大道理來(lái)告誡自己，但是從未做到過(guò)。

現(xiàn)在的我何止這一份孤寂的感覺(jué)呢?還有一份迷茫的憂(yōu)愁，自己也不小了，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)。誰(shuí)都知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)如果不能強(qiáng)大的話(huà)就會(huì)被淘汰。總有人說(shuō)我想太多，可是這個(gè)問(wèn)題是我現(xiàn)在必須要想的問(wèn)題呀。

此刻寫(xiě)日記的我把我現(xiàn)在的兩種感覺(jué)想在一起就覺(jué)得是上天給我努力的機(jī)會(huì)。上天覺(jué)得我感情太重難成大事，他就把我身邊的重要的人給放在與我不同的地方，希望我能耐得住寂寞，能夠把回憶化美;能夠拋下沉重的思想，把一切轉(zhuǎn)變成力量為自己的目標(biāo)。所以我從此刻我寫(xiě)完起努力著……(那不在是給自己找的一個(gè)借口了)希望我的友友們也能夠加油!

高二的日記篇十

“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，從耳邊忽然傳來(lái)了一陣銀鈴般清脆的笑聲——是一群小朋友正在樓下玩耍。

“葛玥靈，快來(lái)啊!”“來(lái)啊!”我一聽(tīng)見(jiàn)小伙伴的呼喊聲，就立刻奔跑過(guò)去，只見(jiàn)他們正在滑梯上面玩。我也加入他們的游戲當(dāng)中，不一會(huì)兒，我們又滑了下來(lái)，并且站成一排——我們準(zhǔn)備開(kāi)始比賽跑步了，“開(kāi)始——”，裁判一聲令下，我們就像脫韁的小野馬一般，向前面沖了過(guò)去，每個(gè)人都拼盡了全力，想爭(zhēng)第一，落后的一些伙伴并不甘心，加足馬力，但并沒(méi)有用，依然被第一名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于到達(dá)終點(diǎn)了，大家也都在不停地喘氣。等緩過(guò)神來(lái)，我們你看著我，我看著你，不知怎么了，都開(kāi)始“傻笑”起來(lái)，也不在意跑步比賽后的排名和結(jié)果。

接著，我們又玩起了“三個(gè)字”，這下，要抓的人可就慘了，但是沒(méi)有想到，居然我要抓的。一開(kāi)始，我還充滿(mǎn)活力，跟著其他人亂蹦亂跳，他們也都在一個(gè)個(gè)挑釁我，我伸手要去抓他，眼看著手都要碰到他了，結(jié)果那三個(gè)字卻又從他的嘴里蹦了出來(lái)——“三個(gè)字”，我又失敗了，他們一個(gè)個(gè)都太機(jī)靈了，像個(gè)活生生的小猴子一樣。終于，我的體力不支了，已經(jīng)是大汗淋漓，就在這時(shí)，一位小伙伴正站在我的身旁，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我伸手一抓，他猛地轉(zhuǎn)回頭，我又立刻逃走了。太好了，終于換了一個(gè)人抓了，我心里想。

“喂、喂，醒醒?！币宦暣叽僮屛覐幕貞浿星逍蚜诉^(guò)來(lái)，是媽媽?zhuān)粗菄?yán)厲的眼神，我知道，又犯錯(cuò)了，原來(lái)，沉迷于回憶中的我，完全忘了還有作業(yè)沒(méi)做完，一臉苦笑之后，我趕緊拿起筆來(lái)，寫(xiě)作業(yè)。

回憶也只能是回憶，永遠(yuǎn)也無(wú)法再重現(xiàn)，那種回憶叫過(guò)去。

高二的日記篇十一

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青，水底魚(yú)蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲你一定會(huì)想真有這么美麗的地方嗎？當(dāng)然這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。

一說(shuō)到無(wú)錫，我們的'母親湖——太湖，是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白，吸引著眾多食客。紅菱白藕，紅菡萏、綠蓮葉，蜻蜓點(diǎn)水，魚(yú)蝦嬉戲，鷗鷺群飛，兒童水中撈魚(yú)，一幅水鄉(xiāng)風(fēng)情圖，展現(xiàn)在眼前。

環(huán)境是優(yōu)美了，可人們的生活水平有待提高，人們?yōu)榱俗呱细辉Ｂ?，狠抓了工業(yè)建設(shè)，慢慢的，科技發(fā)達(dá)了，人們富裕了起來(lái)，可由于疏忽了污水的處理，生態(tài)得不到平衡，使得環(huán)境逐漸惡化，我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了，湖面上漂滿(mǎn)了藍(lán)藻，死魚(yú)死蝦紛紛浮出水面，一片臭氣熏天，荷花、荷葉全部枯萎了，連生活用水都出現(xiàn)了問(wèn)題。太湖失去了她以往的風(fēng)姿。

家鄉(xiāng)的人們看在眼里，急在心里，在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，注重環(huán)境整治，整建了污水處理站。一面，對(duì)太湖湖面的藍(lán)藻進(jìn)行捕撈，一面，在湖里投放大量魚(yú)苗、螺絲，播種荷花、浮萍，使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后，荷花開(kāi)了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚(yú)兒又在水下嬉戲了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波蕩漾，好一派生機(jī)勃勃的景象。

人們不滿(mǎn)于太湖的美麗景象，對(duì)蠡湖周邊也進(jìn)行了改建。想當(dāng)年，那里還只是一片雜草叢生的地方，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，但現(xiàn)在蠡湖也是無(wú)錫的一個(gè)標(biāo)志性的旅游景點(diǎn)，四周建造了造型美觀(guān)的堤岸，柳樹(shù)成蔭，人行道、花壇、涼亭錯(cuò)落有致。美麗的景點(diǎn)，吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀(guān)光者，光是百米噴泉，就能讓人嘆為觀(guān)止，不光是噴泉，還有摩天輪……沒(méi)有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財(cái)力，怎能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美麗。

可以說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)——無(wú)錫就像一個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子，在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天，會(huì)以一個(gè)更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。明天會(huì)更好！