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最新畢淑敏散文讀后感200字(匯總16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 08:40:10
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家
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最新畢淑敏散文讀后感200字(匯總16篇)
2023-11-13 08:40:10    小編:zdfb

讀完這本書(shū),我仿佛置身于故事中,與人物們一同經(jīng)歷了各種苦難與喜悅。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要先進(jìn)行深入的閱讀和理解。讀后感范文

畢淑敏散文讀后感200字篇一

讀了畢淑敏的散文,感慨頗深。她的散文是澄清的,健康的,布滿活力的。她的素材全部取于平凡人的糊口,并沒(méi)有太多華麗的詞藻潤(rùn)飾,也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的布衣糊口,便成了如孔雀開(kāi)屏一樣的輝煌的糊口美景。她總能捉住人在糊口中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,她總能洞穿人的心理,寫(xiě)出人人心中有,筆下無(wú)的畫(huà)面,令人布滿遙想與佩服。讀完以后,感到自己的文學(xué)境界也加深了良多,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有了更深的熟悉的理解。

記得讀過(guò)畢老師《混入北圖》,這篇文章把畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致,實(shí)在畢淑敏不僅是一位聞名的作家,她同樣是一位慈愛(ài)而又可愛(ài)的母親。

在那時(shí),北京藏書(shū)樓是最大的藏書(shū)樓,哪里有各種各樣不同種類的圖書(shū),但那里卻有劃定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)布滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,知足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不輕易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

所謂,心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴想,甚至把博覽全書(shū)為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,同心用心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐碩的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,由于那是貴賓的通道!”

還讀過(guò)一篇《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》這篇文章圍繞這“但是”一詞展開(kāi)了描述。

在我們的糊口中,常常會(huì)說(shuō)用“但是”這個(gè)連詞,比方說(shuō):你這次的考試成績(jī)不錯(cuò),但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;這女孩身材不錯(cuò),但是——皮膚黑了些,等等。

不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,它向誰(shuí)?在后來(lái)的長(zhǎng)期使用中,堆積了多少褒詞,“但是”一出,記住的老是貶意,沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣,“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。

一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。好比我們形容天色的時(shí)候,說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,但是風(fēng)很大。現(xiàn)在是:“今天的太陽(yáng)很好,同時(shí)風(fēng)很大。”看這兩句話的時(shí)候,似乎沒(méi)有多大差別。你不要急,輕聲地多念幾遍,那分量和語(yǔ)氣的韻味,就體會(huì)出來(lái)了。

“但是”風(fēng)很大——會(huì)把人的留意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著太陽(yáng)好就是值得興奮的事情,風(fēng)大才是樞紐。借助了“但是”的威力,“風(fēng)把陽(yáng)光打敗”;“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀,中庸之道,合理而平整,一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。

鮮花和綠色,一并存在。我們的視線降落在哪里?都會(huì)把眼光會(huì)萃在鮮花上,“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在葉子上,把它的影子放得濃黑碩大,“同時(shí)”,是一個(gè)透明的水晶球,均衡地透視整體。既看見(jiàn)漂亮的綠色,也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。

用不同的觀念,可以使我們的糊口布滿陽(yáng)光,使我們每時(shí)每刻都在快樂(lè)中渡過(guò)。

畢淑敏散文讀后感200字篇二

但我更以為她想說(shuō)的是:人的心是脆弱的、是柔軟的,不象鋼鐵一般的堅(jiān)硬耐火抗烈,正因?yàn)槿诵氖侨彳洠匀瞬庞袆e于其他事物會(huì)感動(dòng)、善良、仁愛(ài)和多情,也正因?yàn)槿绱耍烁菀资艿絺?。不是每個(gè)人都那么優(yōu)秀和卓越,十指有長(zhǎng)短,我們不能因?yàn)槟粗傅?短就忽視它的作用,我們不能因?yàn)槭持傅拈L(zhǎng)而認(rèn)為它無(wú)所不能。我們要學(xué)會(huì)正視別人的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張,切合實(shí)際,用愛(ài)去感知著一切。

多學(xué)會(huì)“附耳細(xì)說(shuō)”,尊重一切。

畢淑敏散文讀后感200字篇三

喜歡畢淑敏的散文,是因?yàn)樽x過(guò)她的很多作品都會(huì)讓我心境異常的平靜,平靜之余又會(huì)靜下心來(lái)思索很多人生的問(wèn)題。她的《魚(yú)在波濤下微笑》讓我懂得:人生所有的問(wèn)題,都是關(guān)系的問(wèn)題。在所有的關(guān)系之中,你和你自我的關(guān)系最為重要。

它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系,你的一生就不得安寧和幸福。你能夠成功,但沒(méi)有歡樂(lè)。你能夠有家庭,但缺乏溫暖。你能夠有孩子,但他難以交流。你能夠姹紫嫣紅賓朋滿座,但卻不曾有高山流水患難之交。

你會(huì)大聲地埋怨這個(gè)世界,殊不知癥結(jié)就在你自我身上。

你愛(ài)自我嗎?如果你不愛(ài)自我,你怎樣有本事去愛(ài)他人?愛(ài)自我是最簡(jiǎn)單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本,卻需要一顆無(wú)畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿的,愛(ài)一個(gè)不完滿的自我是勇敢者的行為。

處理好了和自我的關(guān)系,你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系,去和大自然和諧相處。如果你被自我搞得焦頭爛額,就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人,哪里還有剩余的熱血去濡養(yǎng)他人!

在水中自由地遨游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚(yú)在波濤下微笑。

畢淑敏散文讀后感200字篇四

畢淑敏《愛(ài)怕什么》以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩?!皭?ài)”是人世間最最具有情感,最最具魅力的`,是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

閱讀這篇散文,感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛(ài)”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛(ài)”怕撒謊,“愛(ài)”怕沉默,“愛(ài)”怕猶豫,“愛(ài)”怕模棱兩可,“愛(ài)”怕沙上建塔,“愛(ài)”怕無(wú)源之水,“愛(ài)”怕假冒偽劣,“愛(ài)”怕刻意求工。

畢淑敏散文讀后感200字篇五

有一種文體如和煦的春風(fēng),吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,那是什么?哦!原來(lái)是散文。

既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一,在我初讀此書(shū)時(shí),一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時(shí)我會(huì)隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍!

我記得我第一天讀畢淑敏的散文,它叫《我的故事》,它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫(xiě)得淋漓盡致,它寫(xiě)出了母親對(duì)她的不公,但她仍然憑著自己的努力考上了外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué),以及后面的參軍入伍當(dāng)上了軍醫(yī),當(dāng)然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光,這些林林總總的好事她一筆描過(guò),文章中主要寫(xiě)得還是那些凄涼的過(guò)去,但是從字里行間根本無(wú)法看見(jiàn)她對(duì)生活和她父母的恨,而更多的是一種希望,是對(duì)新生活的向往。在我讀第二遍時(shí),不知怎的,我讀出了另一種東西——感恩,讀出了她對(duì)周?chē)挛锏母卸?,大至世界,小到家庭,感覺(jué)她后面美好的生活都是由于她的母親。

之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì),我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對(duì)困難的堅(jiān)貞不屈,當(dāng)然還有愛(ài),有母愛(ài)、父愛(ài)和男女之間的真摯愛(ài)情。但在我看來(lái),作者追求的是一種博愛(ài),還有一種對(duì)生活的觀念。

在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險(xiǎn)惡,但是這不會(huì)阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。

畢淑敏散文讀后感200字篇六

剛拿到這本書(shū)我就被它的封面給吸引了,一乳一白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩(shī)意。揭開(kāi)封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的【幸福的七種顏色】整齊地排列著,整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來(lái)去自一由。

這本書(shū)盡管有很多好的文章,但是我最鐘愛(ài)的是【提醒幸福】。這篇文章主要談的是畢淑敏對(duì)生活的感悟。她說(shuō):”我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來(lái)了,它也時(shí)常和你唱反調(diào),你想要它來(lái)時(shí)它不來(lái),不想要它來(lái)時(shí)它卻來(lái)了。人生就是這么充滿戲劇一性一,它有時(shí)又像是一盤(pán)不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。

作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺(jué)得幸福也正如那一滴水,是屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的。

因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。

在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子,我有最愛(ài)我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì)被媽媽罵,但是媽媽的罵聲中也是充滿著對(duì)我的愛(ài),這是親情的幸福。

我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽?,大的可以裝下很多人,有老師,朋友,家人,同學(xué),小警物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉叀!?/p>

畢淑敏散文讀后感200字篇七

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)可理解為知識(shí)的實(shí)體,而?畢淑敏散文?的道理似乎大多關(guān)于幸福。

?畢淑敏散文?里的故事總隱藏著一個(gè)道理,或許它簡(jiǎn)單明了,或許它又意味深長(zhǎng)。這些道理正是建造這本書(shū)的磚頭。在這些道理中,有一個(gè)特別令我驚訝,它使我頓悟。

這個(gè)故事是?畢淑敏散文?的第一篇?提醒幸福?。一看這個(gè)題目我便疑惑了,幸福怎么提醒?它需要提醒嗎?我繼續(xù)看了下去,發(fā)現(xiàn)似乎只在寫(xiě)災(zāi)難的提醒。是啊,我們總是提醒災(zāi)難,因?yàn)闉?zāi)難的后果不好受。為了免受災(zāi)難才提醒,然而災(zāi)難總是一波未平一波又起,提醒一個(gè)接著一個(gè),一絲空隙也不留給我們?!拔覀兲嘧⒅亓俗约壕X(jué)災(zāi)難,我們太忽視提醒幸福?!闭媸强淳恍凶?,勝讀十年書(shū)。這句話猶如晴天霹靂,把我從惡夢(mèng)中打醒。我恍然大悟,之前這段人生算是白活了,從沒(méi)想起過(guò)幸福。

我開(kāi)始注重提醒幸福,忽然覺(jué)得發(fā)現(xiàn)了新大一陸。幸福仍然總是來(lái)個(gè)措手不及,沒(méi)等享受,就飄走了。但也不必像災(zāi)難一樣做好應(yīng)對(duì)措施,我的生活變得從容了,我終于有時(shí)間發(fā)現(xiàn)世界的美好,不再是個(gè)幸福盲。一句話便把我以前的生活徹底顛覆,長(zhǎng)這么大第一次發(fā)現(xiàn):生活可以這么輕快,我改變了。

雖說(shuō)這本書(shū)里的好文章如天邊繁星只待你發(fā)現(xiàn),但這一次是唯一因?yàn)闀?shū)而改變了自己。這本書(shū)里幾乎每個(gè)故事都是作者自己的切身體驗(yàn),每一篇都是那樣的真實(shí),把議論文給變成了日記。作者的文筆是那樣清晰,用簡(jiǎn)單的對(duì)比就讓幸福站到了我的面前。

這本書(shū)是人生的啟迪,是用筆勾勒出一幅婉轉(zhuǎn)又光明的畫(huà),是一條通往幸福與成功的路。然而我覺(jué)得這條路比先哲們指得更妙,是難得的捷徑,把我?guī)У骄o張的彼岸,享受幸福,體驗(yàn)成功,這是人生的色彩!我們也應(yīng)該像畢淑敏一樣看得更清更遠(yuǎn),到達(dá)那幸福的時(shí)間。它猶如一劑救苦的良方、一盞指路的明燈,指引我們向前走!

畢淑敏散文讀后感200字篇八

許久未曾這么不帶功利性的讀書(shū)了,身后放著班得瑞的音樂(lè),我在書(shū)桌前讀著畢淑敏老師的散文集,恍惚中有了“偷得浮生半日閑”這樣的感慨。

本書(shū)是由人民出版社20xx年出版的,全書(shū)大致可以分為三個(gè)部分。

第一部分是對(duì)人生經(jīng)歷的一些自述,這段內(nèi)容是在中學(xué)的時(shí)候讀到的,當(dāng)時(shí)的我完全是被其中像故事般傳奇的人生經(jīng)歷所吸引,最受觸動(dòng)的是這段描述:

沒(méi)想到真到臨行的時(shí)候,只有父親依舊去戍邊。

被人為什么都不去呢?為什么偏偏是我們?母親不解。

他們都說(shuō)自己有病。父親說(shuō)。

那你也說(shuō)自己有病。母親說(shuō)。

我沒(méi)病。父親說(shuō)。

當(dāng)我的父親后來(lái)患一種極罕見(jiàn)緩慢的惡性血液病、離開(kāi)人間的時(shí)候,我在外文資料上看到,父親所患疾病的病史是長(zhǎng)達(dá)幾十年的。父親到了新疆之后就多次高燒,現(xiàn)在看來(lái),那就是疾病的早期征兆了。

那些號(hào)稱有病的軍人,至今還在世上。我的健康無(wú)比的父親,已長(zhǎng)辭人間。

作者寫(xiě)下這段文字的時(shí)候,內(nèi)心一定是隱痛的。

第二部分是這次最用心讀到的一個(gè)部分。閱讀本就是件閱人閱己的事情,領(lǐng)悟與經(jīng)歷有著直接的關(guān)系。

《火車(chē)內(nèi)外的風(fēng)景》通過(guò)講述一個(gè)文學(xué)家與經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于火車(chē)的對(duì)話,描述了兩個(gè)行業(yè)簡(jiǎn)單的不同,很有意思的一篇文章。

歡迎文學(xué)家到車(chē)頭來(lái)。經(jīng)濟(jì)學(xué)者的朋友這樣說(shuō)。

行進(jìn)的列車(chē)上,總要有人看車(chē)窗內(nèi)外的風(fēng)景。我說(shuō)。

有人在車(chē)頭掌控著列車(chē)的前進(jìn)方向,有人在觀望這車(chē)窗內(nèi)外的風(fēng)景,還是需要有人去研究怎么讓火車(chē)更快更穩(wěn)的前進(jìn),這是研究控制的人說(shuō)的話。

一千種行業(yè),也許會(huì)看到一千種不一樣的列車(chē)。

火車(chē)是怎么前行的固然重要,但是在火車(chē)運(yùn)行的過(guò)程中,審視心靈同樣非常重要。《拍賣(mài)你的生涯》中最后一段話這么說(shuō):“人生的重大決定,是由心規(guī)劃的……如期改變我們的命運(yùn),請(qǐng)首先改變心的軌跡?!比松@么長(zhǎng),精力十分有限,有的東西是一定會(huì)被舍棄的,想要得到什么必須先從舍棄什么開(kāi)始。比如“名垂青史”、“和家人共度周末”、“直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠(chéng)”。我在選擇為什么貢獻(xiàn)自己的一生的時(shí)候,也同樣沒(méi)有選擇這三項(xiàng)。這些品質(zhì)不重要嗎?當(dāng)然重要。不過(guò)相比較于別的選項(xiàng),這三項(xiàng)看著著實(shí)沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力。很難評(píng)判誰(shuí)的取舍就是正確的錯(cuò)誤的,借用書(shū)中的一句話“重新剖析自己的價(jià)值觀和生存質(zhì)量,內(nèi)心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思?!?/p>

《每只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》、《你站在金字塔的第幾層》適合放在一起去看,都談到了人生目標(biāo),以及如何奮斗的故事。

“正是你自己你需要一個(gè)目標(biāo),而不是你的父母或者是你的老師或是你的上級(jí)需要它。它的存在,和別的人都沒(méi)有和你的關(guān)系那樣密切。也就是說(shuō),它將是你最親愛(ài)的伙伴,其血肉相連的程度,絕對(duì)超過(guò)了你和你的父母,你和你的妻子兒女,你和你的同伴和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。你可能喪失了所有的財(cái)產(chǎn)和所有的親人,但只要你的目標(biāo)還在,你就還有一個(gè)完整的系統(tǒng)存在,你就并不孤獨(dú)和無(wú)望?!?/p>

“你以為你逃避了風(fēng)險(xiǎn),你以為你躲避了責(zé)任,你以為你心甘情愿收斂包裹自己,你就可以在人們的艷羨之中,安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)此一生了嗎?……由于每一個(gè)人都是那樣的與眾不同,由于你所具有的內(nèi)在生命力一直在熊熊燃燒。所以,當(dāng)你完成了自己人生的臺(tái)階之后,你就要向上攀登。你只要在這種不倦的探索中,才能豐富自己的人生,才能得到生命的歡愉,才感到自己內(nèi)在的充實(shí)和價(jià)值。”

每一個(gè)奮斗過(guò)的或者正在奮斗的人都會(huì)對(duì)這樣的文字產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴感,為了目標(biāo)而努力的過(guò)程,更多的是自己被自己所感動(dòng),周遭的人大多為了這樣或者那樣的理由高興,只有自己才能深刻的體會(huì)到奮斗過(guò)程中所克服的困難,所忍受的孤寂,堅(jiān)定努力過(guò)的人會(huì)更懂。

文章的第三部分描寫(xiě)的是作者在旅途中的所行所想,勾起了我濃濃的想要出去走走的心思。關(guān)于旅行的故事,還是在旅行中去寫(xiě)讀后感吧。

畢淑敏散文讀后感200字篇九

好的書(shū)讓人受益匪淺,有可能終生受益。

讀散文集,更是能讓你的情操在相應(yīng)的時(shí)間里得到陶冶。

在眾多的散文家中,我最喜歡的就是畢淑敏了。

她的作品,一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng),被人稱贊為是“對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一種拯救”

畢淑敏,國(guó)家一級(jí)作家,從事醫(yī)學(xué)工作20余年,拯救過(guò)無(wú)數(shù)垂危的生命,幫助過(guò)無(wú)數(shù)來(lái)訪者走出生命的低谷,被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。

故事的起伏,精湛的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感受了一次又一次,其中有一個(gè)片段讓我感悟至深:

“為什么不讀書(shū)”?夏導(dǎo)問(wèn)。

“沒(méi)錢(qián)”“為什么沒(méi)錢(qián)”?“因?yàn)殄X(qián)在我媽媽那兒”。

“你媽媽在哪兒”?“我不知道,我媽媽跟著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢(qián)都卷跑了。

就剩下我和爸爸,爸爸說(shuō)他一個(gè)人也要供我讀書(shū),他就上山挖藥材,他在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,可是誰(shuí)也不敢去采,只有我爸爸上去了,他就再也沒(méi)回來(lái)?!边@篇《源頭朗》在描寫(xiě)火石到大城市生活、求學(xué)的同時(shí),亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實(shí)壓迫的種種矛盾。

著名作家賀紹俊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“畢淑敏與其說(shuō)是一位作家,不如說(shuō)是一位心理學(xué)家,她的每一部作品都是針對(duì)我們的心理疾患而開(kāi)的心靈處方,這源于她的善良和對(duì)人的心里隱秘的洞悉?!?/p>

讀畢淑敏的書(shū),能體會(huì)到一種特別的愛(ài),讓我沉思許久……

畢淑敏——侑人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門(mén)戶,不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng),也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原尙的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái),但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。

她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。

這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很侑一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。

畢淑敏《愛(ài)怕什么》以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界尙最侑記憶的金屬,她是那么具侑奪目的光澤,是那么具侑多艷的色彩。

“愛(ài)”是人世間最最具侑情感,最最具魅力的',是任何物品所替代不了的。

畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

“愛(ài)一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。

愛(ài)一茖人,就斬釘截鐵地追求。

愛(ài)一茖民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。

愛(ài)一種信仰,就至死不悔?!睆漠吺缑魧?duì)“愛(ài)”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛(ài)”那種獨(dú)侑釋?xiě)选?/p>

閱讀這篇散文,感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具侑生活的氣息,特別具侑人性的舒漫,使“愛(ài)”更具侑人性之魂。

在她的筆下,“愛(ài)”怕撒謊,“愛(ài)”怕沉默,“愛(ài)”怕猶豫,“愛(ài)”怕模棱兩可,“愛(ài)”怕沙尙建塔,“愛(ài)”怕無(wú)源之水,“愛(ài)”怕假冒偽劣,“愛(ài)”怕刻意求工。

畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大。

文中對(duì)“愛(ài)”的強(qiáng)調(diào),足以保侑一份人世間的真“愛(ài)”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。

保侑一份真“愛(ài)”,就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。

然而,現(xiàn)在的我們,有幾個(gè)人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章,有了很多的感觸。

這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對(duì)“孝”的理解。

我對(duì)她文章中的語(yǔ)言有著自己的理解,有著自己的感悟。

“父母走了,帶著對(duì)我們深深得掛年,父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。

你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝?!?/p>

或許我們每個(gè)人都對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)長(zhǎng)達(dá)以后要孝順?biāo)麄?,可這句話是有期限的,我們卻都忽略了這一點(diǎn),總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作,總想以更好的條件來(lái)孝順自己的父母,從而使我們對(duì)父母的孝一拖再拖,但人生是短暫的,父母可能在我們盡孝之前離開(kāi)我們。

那是對(duì)父母深深的愧疚,是在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的對(duì)父母造成的傷害。

作者在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子,其中一個(gè)是苦孩子求學(xué)的故事,他的家庭十分困難。

父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只有去**供他上學(xué)……我認(rèn)為他很自私,或許他是想通過(guò)自己的努力使生活更好,但他在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過(guò)程中已經(jīng)對(duì)母親造成了莫大的傷害,這種傷害是無(wú)法愈合的。

孝,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可以是父母勞累時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶,可以是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜,可以是父母辛苦時(shí)的捏肩捶腿……無(wú)論這種行動(dòng)是大是小,是輕是重,只要是我們發(fā)自內(nèi)心的,這就是孝,就是我們對(duì)父母無(wú)限的愛(ài)!

畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。

在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

在那時(shí),北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館,哪里有各種各樣不同種類的圖書(shū),但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放。

不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。

當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。

其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。

在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。

在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

所謂:心有多大,世界就有多大。

在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望,甚至把博覽全書(shū)為理想。

的確,在我們少年時(shí)代的時(shí)光是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。

在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

畢淑敏散文讀后感200字篇十

在讀《畢淑敏散文》前,因讀的是《張曉風(fēng)散文》對(duì)于散文,便誤認(rèn)為是一些華麗的詞藻以及高深莫測(cè)的言語(yǔ)拼湊而成的,所以當(dāng)閱讀畢淑敏第一篇散文,覺(jué)得有些抗拒,不像散文。但慢慢,發(fā)覺(jué)散文就似是記錄作者經(jīng)歷的事,以及世間的悟,而畢淑敏就像在這世間游走的精靈。

畢淑敏所書(shū)寫(xiě)下的文字,似是在畫(huà)著一幅幅她的人生畫(huà)卷。像是我是她的一個(gè)朋友,她在我耳邊訴說(shuō)這經(jīng)歷。我甚至可以感受到她在西藏阿里當(dāng)兵時(shí)的心情,可以感受到她在訪美后所受到的震撼,可以感受到她做為一名母親的勇敢。里面篇篇都是她經(jīng)歷或感悟的,就在我們的生活中找到的是本質(zhì)的美。

讓我感觸很深的是《大雁落腳的地方》,初看標(biāo)題,以為是寫(xiě)景,大雁的棲息地在她所游覽的城市吧??晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那是畢淑敏與她母親的尋故記。畢淑敏出生的小鎮(zhèn)巴巖岱。那是她出生的故里,她們所尋的不只是新疆巴巖岱不長(zhǎng)憂郁眼睛的伊犁楊,更是她母親懷她時(shí)住的俄式建筑,漆黑夜里如同鬼魅一般的榆樹(shù)。可半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,巴巖岱變化巨大,連母親都找不到舊時(shí)的醫(yī)院,而她卻僅憑直覺(jué)找到她睜眼第一縷陽(yáng)光的地方。我心中有什么觸動(dòng)了。她與這里有著的是千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,而她與這里的情是緊緊相連的!那被繩子拽著,卻又激動(dòng)不已的心情,是她重歸故里時(shí)最令我震撼的,那冥冥之中的安排?那是被命運(yùn)之神所連系成的重重牽絆?我感嘆于畢淑敏如此的直觀切入,驚嘆于畢淑敏與她舊時(shí)回憶的一線牽,更是詫于世間的情感與宿命的安排。

我心靈由此深深觸動(dòng)了,畢淑敏的寫(xiě)作風(fēng)格是很實(shí)際的,現(xiàn)實(shí)的就像一面鏡子,我讀著讀著,總覺(jué)得它像在我身邊發(fā)生似的,最后便歸咎于鏡花水月的幻覺(jué)了。

我驚異于她是如何從索然無(wú)味的生活中尋找到那么多的瑰麗珍珠,最后向讀者展示出一幅幅生活美景,她那敏銳的慧眼,給了我們一個(gè)不同角度的生活。就是日常生活,平凡的再也不能平凡中的哲理與普通人的心理。

我想是那精靈,帶給以世間明朗,而它游走過(guò)的足跡,在身邊,步步芳香。

畢淑敏散文讀后感200字篇十一

那天跟姜湯聊他的《姜湯說(shuō)女人》,說(shuō)起這些現(xiàn)象,他道:其實(shí)這些為了物質(zhì)利益而犧牲自我的女子都很傻,她們誤以為擁有了物質(zhì)享受就是生存的終極目的,其實(shí)天長(zhǎng)日久來(lái)看,睡在別墅里跟住居民樓沒(méi)那么大區(qū)別,吃青菜稀飯跟天天吃鮑魚(yú)海鮮沒(méi)什么兩樣,出入高級(jí)轎車(chē)與坐地鐵公交也沒(méi)什么大不一樣,而放棄了一個(gè)人活出自我的權(quán)利與機(jī)會(huì),實(shí)在是得不償失。此言與畢淑敏有相通之處。

告辭出來(lái),滿地是蕭瑟的黃葉。我說(shuō),有多少人明白新移民的孩子心中的憂愁?

安妮說(shuō),移民的.第一代,就是這樣艱難地走過(guò)。他們是邊緣人,他們自卑,他們難以融入主流社會(huì),他們中的某些人,會(huì)把這一切遷怒于自我的故國(guó)。他們期望美國(guó)人忘記他們新移民的身份,他們要做的,就是變得比一個(gè)原生的美國(guó)人更像美國(guó)人,在他們之中,當(dāng)一些人積聚了足夠的財(cái)富之后,有了更多的思考之后,他們才會(huì)在更高的尺度上,看待故國(guó)的文化,以做一個(gè)中國(guó)人的后裔為榮。在現(xiàn)今的美國(guó),這樣的華裔是很少的。所以,我說(shuō),在那所貴族學(xué)校里的那位女生,是一個(gè)例外。

畢淑敏散文讀后感200字篇十二

畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗,她的筆風(fēng)也許沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,可她用最樸質(zhì)的話語(yǔ)譜寫(xiě)著人生的樂(lè)章。

不用長(zhǎng)篇大論,一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的,這是的真理?!币鱿挛模瑳](méi)有一絲困惑,任何人都能明白?!缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài),蠶在人們的眼中,是一種勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物??晌闹械男Q,竟有一些自找麻煩的感覺(jué),可你如果細(xì)細(xì)的、慢慢的去品這篇文章,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并無(wú)道理。又有多少人為這俗世中的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、地拉吐出的絲就那樣,緊緊的裹住,直到你窒息。當(dāng)生命結(jié)束時(shí),他們才會(huì)恍然發(fā)覺(jué),世界是一個(gè)繭,而他們從未為自己而活過(guò)。

《愛(ài)的回音壁》我們被深深的愛(ài)意蘢蓋著,可是我們又是否真正懂得愛(ài)呢?我喜歡“愛(ài)是一面遼闊光滑的回音壁,微小的愛(ài)意反復(fù)回響著,折射著,變成巨大的轟鳴。”因?yàn)?,已?jīng)邁入初中的我在這句話發(fā)現(xiàn),父母真很愛(ài)我。時(shí)間無(wú)情,在他們的臉上已經(jīng)滿滄桑,每一根銀絲,每一條皺紋都滿是愛(ài)意和那對(duì)子女的擔(dān)憂??!我們已經(jīng)12歲了,不說(shuō)別的,從我們上學(xué)開(kāi)始,6年??!我們對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”這三個(gè)字嗎?因?yàn)槲覀兂商斐两趷?ài)里反而磨木了。父母不求別的,只求一句“我愛(ài)你,你辛苦了。”我們中有些人,可以將歌星的生日、愛(ài)好倒背如流,可又有多少人記得父母的生日,在那一天說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”讓我們行動(dòng)出來(lái)吧!讓父母對(duì)我們的愛(ài)感到回音吧!

畢淑敏的一生,絢麗多彩,她總在平凡的事中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理。人生,也許就需要和她一樣活的有滋有味!

畢淑敏散文讀后感200字篇十三

提起作家畢淑敏老師,心中便會(huì)油然升起一股濃濃的敬意。

畢淑敏老師,是國(guó)家一級(jí)作家,是北京師范大學(xué)文學(xué)碩士,北師大心理學(xué)博士。也曾是一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)師。

喜歡畢淑敏的文章,還是緣于多年前,在我拜讀了她的精品散文集后,一下子就被深深地吸引住了。那一篇篇膾炙人口、發(fā)人深思的美文,似一股股清澈的泉水,迅速在周身蕩漾開(kāi)來(lái)。每次捧讀,都是對(duì)心靈的又一次洗滌和滋養(yǎng),久久不愿放下。

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫暖的擁抱......這都是千金難買(mǎi)的幸福?。≌f(shuō)得多好??!這是作者在告訴我們,要時(shí)刻《提醒幸?!钒。?/p>

我愿用我的書(shū)握住你的手,用力、緊緊。這是一個(gè)用生命寫(xiě)作的靈魂寫(xiě)者,她把寫(xiě)作比做是童年的延伸。你瞧,幼時(shí)的落花生,埋在我們的大腦壟溝中,一镢頭下去,幾顆果實(shí)被刨出來(lái)了。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),一粒得見(jiàn)天日的同時(shí),帶出很多伙伴的觸須。寫(xiě)作的人就像拾荒的人,很貪心地接著挖下去,哈,原來(lái)還有那么多被遺忘的種子,藏在泥沙中,于是,歲月在墨水中復(fù)活......

多美??!作者筆下的每一個(gè)字,都是鮮活鮮活的,有著頑強(qiáng)生命力的。我陶醉在這美妙鮮活的文字里,無(wú)法自拔......

這,就是畢淑敏,一個(gè)用樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖郑钌钫鸷澄覀冃撵`的人;一個(gè)用靈魂創(chuàng)作美、歌頌美的寫(xiě)者;一個(gè)讓讀者尊敬和愛(ài)戴的作家。

畢淑敏散文讀后感200字篇十四

這個(gè)問(wèn)題,不知有多少人思考,追問(wèn)過(guò),回答過(guò),也許,只有在人們有空虛感,或無(wú)事可作時(shí),才會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題,而當(dāng)一個(gè)人真正忙碌起來(lái)時(shí),是不會(huì)有時(shí)間考慮這種問(wèn)題的。

所以要想真正了解人生的含義,首先就要為自己確立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn),清晰的目標(biāo),當(dāng)一個(gè)人向著自己的目標(biāo),向著好自己的理想拼搏,奮斗時(shí),他的人生才是最充實(shí)的!

其實(shí),很多時(shí)候我們很迷茫,我們找不到方向,憧憬著美好的生活,卻只是幻想一場(chǎng),我們可能會(huì)抱怨生活有許多磨難,卻未能看到困難之后的陽(yáng)光。

胡適先生曾說(shuō)過(guò),人生本沒(méi)有意義,你賦予他什么意義,他就有什么意義。

所以說(shuō),人生就像一張白紙,他掌握在自己的手中,正像那句話所說(shuō)的“其實(shí)你也在選擇生活”,只只要你的人生具有了方向性和主動(dòng)性,那么人生就有了意義。

因?yàn)槟憔哂辛四繕?biāo),具有了希望,目標(biāo),所以要尋找人生的意義,就去發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和方向吧!

不因虛度年華而悔恨,不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥。

讀《畢淑敏散文精選》,常常驚異于她如何從并不復(fù)雜的人生經(jīng)歷中采頡了那么多瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開(kāi)屏顯示了一幅燦爛的生活美景。

只為不安分的醫(yī)生把她的職責(zé)發(fā)展到極致,不僅要治病,還要救人,她成了心理醫(yī)生。

心里的咨詢讓世界在她面前展開(kāi)了一扇窗,使他有機(jī)會(huì)走進(jìn)各式各樣普通人的心靈深處。

畢淑敏是一位母親,她用母愛(ài)感受著孩子的成長(zhǎng)。

讀完這本書(shū),我?guī)缀醪桓蚁鹿P描繪。

愛(ài)彌漫在文章的字里行間,酣暢淋漓,讀來(lái)令人震撼。

流暢的語(yǔ)言,慎密的思維,精辟的分析,將我拉入愛(ài)的世界,久久不能回神。

任何關(guān)于愛(ài)的闡述,在它面前都顯得非常卑微,我只能告訴你們,細(xì)細(xì)去品味你身邊的愛(ài),你才會(huì)真正的明白愛(ài)的真諦。

作家畢淑敏是一本書(shū),需要細(xì)細(xì)品味,這本書(shū)是澄清的,健康的,充滿活力的。

他生活在平常人中間,給我們展示的是當(dāng)代普通人的日常生活。

讀他的書(shū),掩卷深思,常有余音繞梁,三日不絕于身之感。

書(shū)中不僅寫(xiě)了普通人的生活,更寫(xiě)出了普通人的心理和生活的哲理,這就是他的散文獨(dú)具魅力的原因了。

也正是我喜歡這本散文集的原因了。

想讓自己考上一所好大學(xué),于是這個(gè)學(xué)生拼命的學(xué)習(xí),認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè),課余時(shí)間,別人都約著出去玩,而這個(gè)學(xué)生卻能抵得住誘惑,在家學(xué)習(xí)。

他為了自己的目標(biāo)而奮斗。

則另一個(gè)學(xué)生,覺(jué)得自己一定能考上一所好大學(xué)。

從此對(duì)“目標(biāo)”這個(gè)詞不屑一顧,他開(kāi)始沉迷于游戲,網(wǎng)吧,一有時(shí)間就抱著游戲機(jī),成為“低頭族”,他整天生活在游戲中,沒(méi)有目標(biāo)。

是啊!其實(shí)尋找目標(biāo)并不是一件難事,關(guān)鍵是要學(xué)著給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

樹(shù)有了目標(biāo),就能長(zhǎng)成參天大樹(shù);花有了目標(biāo),就能開(kāi)放的愈發(fā)美麗;人有了目標(biāo),就能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,因此,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,建立一個(gè)自己的小目標(biāo)吧!

自“書(shū)香中交”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),公司各單位組織了形式不一的讀書(shū)活動(dòng),為員工培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、提升文化素養(yǎng)營(yíng)造了良好氛圍。

在各單位上交的書(shū)評(píng)中,不乏意蘊(yùn)深厚、感情豐沛的誠(chéng)意之作。

微信君特別選取了幾篇,與大家體會(huì)這“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真諦。

——編者按

初識(shí)畢淑敏,還是初中時(shí)代,當(dāng)時(shí)對(duì)這位女作家的了解微乎其微,只是出于初中閱讀課的需要,拜讀了她的一篇散文《提醒幸?!?,當(dāng)時(shí)并未從中理解太多內(nèi)容。

時(shí)隔十多年,當(dāng)我再次遇見(jiàn)她的時(shí)候,是前一陣子項(xiàng)目部“陽(yáng)光心態(tài)助航職場(chǎng)”系列講座,她的一篇具有哲理性的文章——《我很重要》,被作為改變職場(chǎng)心態(tài)的'典范進(jìn)行宣講。

如今,在書(shū)香中交活動(dòng)推動(dòng)下,《畢淑敏散文集》再次成為我的選擇。

在畢淑敏的很多文章中,關(guān)于“幸福、自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)和愛(ài)的傳遞與表達(dá)”等方面,文辭優(yōu)美而富有哲理。

當(dāng)你仔細(xì)回味這些文章、真正走近她的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的文章是春天的細(xì)雨或深冬的白雪,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;又或是夏天的驚雷或初秋的霜露,醒心徹骨。

她的文字總是輕的,于是不經(jīng)意便走進(jìn)了你的心房,在合上書(shū)之后,仍久久欣然沉浸其中。

一、“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

”——《提醒幸福》

對(duì)于初中時(shí)代的我們,當(dāng)時(shí)讀到這篇文章的時(shí)候,并不知道作者是懷著怎樣的愛(ài)與情感,去向我們表達(dá)她自己。

但今天想來(lái),也許她想告訴我們的是要有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)愉快而值得紀(jì)念的學(xué)生時(shí)代。

如今我們?cè)缫迅鎰e學(xué)生時(shí)代,已近而立之年,生活中太多的東西讓我們?nèi)プ⒁?、被提醒,但是我們卻忘記了提醒自己什么是幸福,什么是我們心中的太陽(yáng)。

對(duì)于在橋梁施工一線的一名基層工作者,曾經(jīng)我們抱怨過(guò)很多,項(xiàng)目環(huán)境太惡劣、沒(méi)有假期、項(xiàng)目活動(dòng)太少、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷不夠、現(xiàn)場(chǎng)工作內(nèi)容與自身能力不一致……但是我們還是堅(jiān)持著一路走來(lái),堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方,到底是什么支撐著我們走到現(xiàn)在呢?我想也許就是那寒冷日子里的一縷陽(yáng)光吧,可能來(lái)自自身的片刻冥想,也可能來(lái)自同事或領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,亦或是那些如今回想起仍激情燃燒的歲月。

當(dāng)我們回首過(guò)往的時(shí)候,我們會(huì)侃侃而談,甚至在觥籌交錯(cuò)間潸然淚下。

我們驚奇的發(fā)現(xiàn),這樣一份我們?cè)?jīng)抱怨無(wú)數(shù)的工作,帶給我們值得珍藏的回憶實(shí)在太多。

不管我們當(dāng)初選擇這份工作的時(shí)候,理想有多明朗、現(xiàn)實(shí)有多朦朧,慢慢的我們才發(fā)現(xiàn),我們愛(ài)的不是成敗得失,我們愛(ài)的正是這艱辛的過(guò)程,正如有人說(shuō)過(guò):“人生就是在路上走的,累了苦了那是應(yīng)該的,但每個(gè)人都得選擇一條沒(méi)有怨言的路”。

因此我們要學(xué)會(huì)提醒自己幸福,在難搞的日子里笑出聲來(lái),這不是苦中作樂(lè)的哀怨,而是提醒幸福的長(zhǎng)鳴。

親愛(ài)的朋友們,生活并沒(méi)有欺騙我們,只是我們忘記了提醒自己的重要。

二、“重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。

”——《我很重要》

在項(xiàng)目舉辦的“陽(yáng)光心態(tài)助航職場(chǎng)”系列講座中,讓我印象最為深刻的便是這篇《我很重要》。

很多講師都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn),那就是要像老板一樣工作,肯定自己在工作中的重要性,敢于說(shuō)出“我很重要”。

其實(shí)敢于說(shuō)出我很重要,是一種對(duì)自己的肯定,同時(shí)也是向別人傳遞正能量的一個(gè)途徑。

這對(duì)于越來(lái)越多的剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,因?yàn)樗麄兏释?、更需要被肯定和重視?/p>

項(xiàng)目?jī)?nèi)部競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)不算太激烈,讓管理層知道你能干什么不是一件難事,但是讓管理層知道你還能干什么確是一件不易的事情。

施工行業(yè)是一個(gè)態(tài)度和責(zé)任心居首位的行業(yè),敢于認(rèn)可自己在崗位中的重要性,也是對(duì)自己在崗位上工作成績(jī)的肯定,畢竟只有讓別人認(rèn)識(shí)了你的能力才能給予更多的任務(wù)和機(jī)遇。

從我身邊的人和事觀察,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,我們并不愛(ài)說(shuō)我很重要。

也許我們覺(jué)得自己并不偉大、不應(yīng)該在大家面前宣示自己的地位;也許我們覺(jué)得我們應(yīng)該中庸、不應(yīng)該在大家面前突出自己。

其實(shí)我覺(jué)得這都是對(duì)《我很重要》的誤讀,作者筆下的我很重要,更多闡述的是一種心態(tài)、一種對(duì)自己的允諾。

當(dāng)我們悉心自問(wèn)的時(shí)候,我們會(huì)很快發(fā)現(xiàn),對(duì)身邊的同事、對(duì)項(xiàng)目、對(duì)家庭以及對(duì)公司,我們每一個(gè)人都很重要。

我們每一個(gè)人都在向家人和朋友展示著最優(yōu)秀的自己,向他們傳遞自己的正能量,向生命傳遞自己的諾言。

做一個(gè)優(yōu)秀的自己是對(duì)“我很重要”最完美的詮釋。

親愛(ài)的朋友們,讓我們大聲喊出“我很重要”吧,讓這份堅(jiān)毅的聲音,回蕩在崇山峻嶺、在浩瀚海洋!

三、“在愛(ài)中領(lǐng)略被愛(ài),會(huì)有加倍的豐收。

”——《愛(ài)的回音壁》

曾經(jīng)的我們憂郁、青春年少,施工現(xiàn)場(chǎng)的生活讓我們一天天成長(zhǎng),改變了我們每一個(gè)人。

儼然不變的是項(xiàng)目部,是施工現(xiàn)場(chǎng)那些高聳入云端的機(jī)器設(shè)備,總是在靜靜俯瞰著紅塵。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了提醒自己、勇于喊出我很重要的時(shí)候,細(xì)心的你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)群體,他們總是在寵愛(ài)聲中不停的流轉(zhuǎn),一如四季輪回的風(fēng)車(chē)。

不知從何時(shí)開(kāi)始,新一屆的畢業(yè)生成為了大家關(guān)注的重點(diǎn)。

剛剛進(jìn)入項(xiàng)目部,就會(huì)有座談會(huì)、有導(dǎo)師帶學(xué)員活動(dòng)、有領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷、有項(xiàng)目人文情懷的感染。

這讓剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,感受到企業(yè)文化的溫暖,讓他們更好、更快的融于身邊的生活。

但就是這樣一個(gè)群體,卻總是在關(guān)注聲中走來(lái)、又走去,是什么讓他們放棄了當(dāng)初的選擇呢?也許不是他們習(xí)慣了被寵愛(ài)、被關(guān)注,而是我們沒(méi)有讓他們領(lǐng)略被愛(ài)。

愛(ài)是給予,更是回饋。

我們?cè)诮o予了很多關(guān)愛(ài)的同時(shí),卻總是忘記在過(guò)程中回饋。

對(duì)于眼前的工作來(lái)說(shuō)他們是初生的嬰兒,短暫的師徒是否能成為一輩子的良師益友,繼續(xù)寵愛(ài)也許勝過(guò)萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。

很多時(shí)候,在提醒他們幸福的同時(shí),在給予他們更多關(guān)愛(ài)的背后,肯定他們的重要性、讓他們有存在感也許是最關(guān)鍵的回饋。

讓他們知道我們的愛(ài)是那么真實(shí)而具體,是導(dǎo)師帶學(xué)員總結(jié)會(huì)上肯定的眼神,是他們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)細(xì)心指導(dǎo)和大膽管理背后的肯定與支持,是他們?cè)谏钪新淠瘯r(shí)的小小伙伴……尊敬的朋友們,讓我們?cè)诮o予關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓他們領(lǐng)略到被愛(ài)吧,也許會(huì)有加倍的豐收!

畢淑敏散文讀后感200字篇十五

隨手在兒子的書(shū)櫥上取出一本書(shū)——《畢淑敏散文集》,當(dāng)我翻開(kāi)那厚重的積淀,看著那螞蟻般的鉛字在書(shū)頁(yè)上變幻,體驗(yàn)著許許多多擲地有聲的話語(yǔ)與思想,尤其是其中一篇文章叫《提醒幸?!罚x后覺(jué)得很有感觸,她在書(shū)中說(shuō),人要時(shí)刻感受和提醒幸福,她還說(shuō)享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。

幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。

幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。

幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……。

它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來(lái),走得近了,揭去幃幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸??赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。

我們要提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,有意注意的結(jié)果比無(wú)意要好得多。

當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。

幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!

所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。

所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒?,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說(shuō):我們幸福。

所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。

幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)。

所以,當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。

讀著《畢淑敏散文集》,體驗(yàn)著畢淑敏對(duì)幸福的理解,才發(fā)覺(jué)自己多年來(lái),行色匆匆,韶華漸去,忽略了太多的美好。于是告誡自己,要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。(陳樹(shù)林)。

畢淑敏散文讀后感200字篇十六

最近在央視的《百家講壇》上見(jiàn)到了畢淑敏,一位讓人喜愛(ài)與敬佩的作家。

翻開(kāi)前幾年買(mǎi)的《畢淑敏散文精品欣析》,再次感受了她那雖說(shuō)平淡卻可以給人以啟迪的文章。尤如一劑心靈雞湯,它不是藥,卻照樣可滋潤(rùn)脾胃,妙手回春。她是直面現(xiàn)實(shí),不管美與丑,她的視線不曾拐彎,她的語(yǔ)言不會(huì)矯飾,因?yàn)樗男撵`不曾扭曲。

畢淑敏在文中曾說(shuō)到,求聞達(dá)者要讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋和顏如玉;求德行者必讀書(shū),書(shū)猶藥也,善醫(yī)愚;求雅態(tài)者也視書(shū)為利器,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,在一天之內(nèi)是看不出的。是啊,日子一天天地過(guò),書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地讀。清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波,從內(nèi)向外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的'結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書(shū)的效力凸顯出來(lái)。她告誡年輕人:“我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不要為現(xiàn)在某些表面的、功利性的東西所誘惑,青年人應(yīng)該關(guān)注自己的生命,關(guān)注生活中最本質(zhì)的東西?!?/p>

正因?yàn)閺臅?shū)中汲取了足夠的養(yǎng)分,畢淑敏才敢素面朝天卻心顏常駐,才會(huì)不靠棍棒而鏗鏘有力,才敢于承認(rèn)自己是老太太。曾有記者問(wèn)她:“一位上海的評(píng)論家說(shuō)起女作家的長(zhǎng)相問(wèn)題,說(shuō)畢淑敏是個(gè)老太太了,您怎么看?”畢淑敏坦言:“我今年五十多歲了,也可以說(shuō)是老太太了。人是會(huì)老,這是正常現(xiàn)象。但我認(rèn)為寫(xiě)作不是事業(yè),像大家熟悉的杜拉、楊絳很老了仍在寫(xiě)作。容貌對(duì)我不是最重要的,最重要的是我思想的力量”如她在文中說(shuō)到:“我是一個(gè)保守的農(nóng)人,面對(duì)一塊貧瘠土地上的麥苗,實(shí)在不敢把收成估計(jì)得太好。”她又認(rèn)為:“草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)的大樹(shù)身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢的生活,何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類?!碑吺缑魧?duì)自己清醒的認(rèn)識(shí),讓她有一份對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)守。此份從容淡定,乃真正書(shū)女練就的淑女。

有好書(shū)相伴,有幸,有畢淑敏的書(shū)相伴,猶幸,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)吧。

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