在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦圍繞中心思想寫匯總一

以縣教育局“創(chuàng)強提質改課堂”的工作要求為主線，以面向全體學生、促進學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

認真落實《建城鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)管理實施細則（草案）》的各項要求，狠抓教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保教學工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學化，依托校本教研,積極開展教研活動，以"讓學生熱愛學習"課題為統(tǒng)領，根據(jù)本校實際，加強本校的課題規(guī)劃實施的督導與檢查，確保按計劃實施。面向全體，著力于薄弱班科教學質量的提高。

1、加強教研組建設。結合教師的實際情況及教學實際，確定教研專題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動應著重于過程和效果。

2、認真開展校本教研活動。堅持開展每周的教研活動，從學校實際出發(fā)，堅持經?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。重點進行集體備課、研課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學方面的經驗交流研討活動。

3、著力提高教學質量。以教學質量為中心，進一步明確新學期的奮斗目標，認真制訂好各學科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施，注重抓住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié)、關鍵學科、關鍵教師，跟蹤、督導，積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質教育資源，努力實現(xiàn)"輕負擔、高質量"，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉化工作，一人一檔，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率，力爭質量達優(yōu)。

實施素質教育，推進課程改革必須依托一支素質精良的教師隊伍，所以學校應以"練內功，促提高"為動力，著力打造一支適應現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

1、大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。

2、加強對年輕教師的培養(yǎng)。重點抓好教學常規(guī)要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進教學方法，提高教學基本功的素養(yǎng)。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領作用。充分發(fā)揮"鎮(zhèn)教學能手"、鎮(zhèn)學科帶頭人在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，以推動全校師資隊伍素質的提高。

抓常規(guī)管理一要科學，要遵循教學規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)中心小學下發(fā)的常規(guī)管理實施細則；三要細節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持"今日事，今日畢"，養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到每月不定期檢查一次，加強隨機檢查，檢查結果應及時進行反饋，要與教師年度考核緊密掛鉤。

要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學生發(fā)展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結。

推薦圍繞中心思想寫匯總二

根據(jù)三屆縣委第五輪巡察工作統(tǒng)一部署，2019年11至12月，縣委第一巡察組對縣發(fā)改委黨組開展了“機動式”巡察。巡察組深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實中央、省委巡視工作方針以及縣委巡察工作要求，把增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”作為根本政治任務，聚焦被巡察黨組織學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、持續(xù)整治“四風”、落實巡視巡察整改主體責任、履行職責使命等方面開展監(jiān)督。巡察組聽取了縣發(fā)改委黨組落實主體責任和派駐紀檢監(jiān)察組監(jiān)督責任的情況匯報，進行問卷調查216份，開展個別談話76人次，調閱檔案資料324份，查閱財務憑證195冊。通過巡察，共發(fā)現(xiàn)問題32個、線索12條。擬按按規(guī)定移送相關單位處理。

近年來，縣發(fā)改委黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，委黨組堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，圍繞履行職責使命檢視和查找班子問題，發(fā)現(xiàn)在公共資源招投標、政府投資項目管理、招投標領域綜合監(jiān)管等方面存在問題*條，采取有力措施積極推進問題整改，認真履行宏觀經濟統(tǒng)籌協(xié)調綜合管理職能職責，并取得了積極成效?，F(xiàn)將巡察情況報告如下：

(一)政治建設存在薄弱環(huán)節(jié)，黨組領導作用發(fā)揮不充分

1.思想理論建設存在差距。一是政治理論學用結合有差距。如，*年*月*日委黨組在組織中心組學習近平總書記關于解決“兩不愁、三保障”突出問題重要講話時，未能很好地結合易地扶貧搬遷工作分析現(xiàn)狀、查找問題、提出貫徹措施。二是落實意識形態(tài)工作責任有差距。對意識形態(tài)工作重視不夠，*年以來研究部署意識形態(tài)工作較少，班子成員未將意識形態(tài)工作納入民主生活會內容進行述責述廉報告。

2.集體決策制度執(zhí)行不嚴。一是在討論個別人事任免、重大項目和大額資金安排等“三重一大”事項時，以主任辦公會代替黨組會作決策。二是“一把手”末位發(fā)言制度執(zhí)行不夠好，存在委黨組主要負責人先于班子成員發(fā)言的情況。

如，*年*月*日委黨組會討論審議2018年度干部職工考核方案時，黨組主要負責人先發(fā)言同意后。其他班子成員才發(fā)表意見。

(二)履行職能職責不到位，破解制約經濟社會發(fā)展問題的辦法不多

1.統(tǒng)籌協(xié)調經濟社會發(fā)展有差距。一是統(tǒng)籌協(xié)調經濟社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展力度不夠大。針對宏觀經濟形勢和地縣生產總值波動態(tài)勢，深入研究和協(xié)調解決全縣經濟運行中存在的問題并及時提出政策措施、對策建議還不夠到位。如，2017-2019年圍繞“*大攻堅戰(zhàn)”“*項行動計劃”等撰寫調研報告及政策建議*期，且調研工作結合實際不夠，成果缺乏前瞻性和操作性。二是貫徹落實重大決策部署有差距。對國省出臺的重大政策措施跟蹤研究、貫徹落實不夠。如：牽頭深化“放管服”改革不夠到位，“一站式”服務質量仍待進一步提高;

2016年縣委明確由縣發(fā)改委牽頭負責產城融合示范縣建設國家試點綜合協(xié)調工作，但縣發(fā)改委僅印發(fā)了

《**縣產城融合示范縣建設總體方案》，對目標任務分解、牽頭推動落實不夠到位;

統(tǒng)籌推進的易地扶貧搬遷整改工作經省發(fā)改委委托第三方機構復核，仍發(fā)現(xiàn)有測繪后擴建和整改不徹底等問題。三是統(tǒng)籌爭取城市建設的政策、項目、資金傾斜力度還不夠大。圍繞強化城市的定位和功能，在爭取提檔升級產業(yè)發(fā)展、改善基礎設施等方面獲得的政策、項目、資金傾斜和扶持效果不夠明顯。如，2019年縣發(fā)改委爭取中央預算內資金*億元，僅比2018年增加*億元，增幅較小。

2.履行政府投資綜合監(jiān)管職責力度不夠。一是重大項目策劃儲備質量不夠高。充分發(fā)揮投資拉動效應的基礎工作不夠充分，統(tǒng)籌重大項目前期論證、過程監(jiān)督、后評價管理等環(huán)節(jié)不夠深入，指導行業(yè)部門策劃包裝項目不夠到位。如：*年以來，充實重大項目庫項目*個總投資約*億元，但入庫項目大多處于策劃階段，離落地實施有較大的差距。二是投資項目調整變更設計現(xiàn)象明顯。項目建議書、可行性研究報告、設計方案存在質量不夠高的現(xiàn)象，導致部分投資項目超概算、超工期。三是牽頭實施投資項目進展不夠快。如，截至*年*月，全縣*個扶貧協(xié)作項目中，仍有*鄉(xiāng)產業(yè)發(fā)展配套項目未完工。

3.履行招投標領域綜合監(jiān)管職責不夠到位。一是深化公共資源交易管理體制改革和機制建設進展較慢。未深入學習宣傳省政府辦公廳《印發(fā)關于深化公共資源交易監(jiān)督管理改革的意見(試行)的通知精神，研究具體貫徹措施、提出具體落實意見不夠及時到位。二是招投標綜合監(jiān)管不夠有力。針對全縣招投標市場現(xiàn)狀深入調查研究不夠，圍繞突出問題和“三定”規(guī)定改治理、改監(jiān)管、改制度不夠，在提高招投標領域的行政管理水平、推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，強化科學管理、依法管理上的措施和辦法還不夠多，對“治標”依賴有余、對“治本”舉措較軟，導致圍標串標、借用和掛靠資質投標等違法違規(guī)行為時有發(fā)生。三是標后執(zhí)行管理不到位。對標后僅以通報并責令整改的形式進行管理，方法簡單，手段不多，造成行業(yè)主管部門或者項目單位標后問題整改不到位。四是統(tǒng)籌協(xié)調力度還不夠大。牽頭統(tǒng)籌和督

促推動各行業(yè)主管部門圍繞標前、標中、標后開展監(jiān)督管理的工作合力有待進一步提高，對行政違法行為的執(zhí)法力度有待進一步增強，違法成本過低的問題還亟待解決。

(三)落實中央八項規(guī)定精神有差距，整治“四風”問題不夠徹底

1.以工會名義超范圍發(fā)放錢物。省總工會《基層工會經費收支管理有關具體問題的說明》規(guī)定“工會活動文體比賽以精神鼓勵為主，可適當給予少量的物資獎勵;

獎勵范圍不超過參與人數(shù)的1/3”。而縣發(fā)改委還存在著普發(fā)或超范圍發(fā)放錢物的問題。

2.公務接待不規(guī)范。存在無接待函件、對象、接待人數(shù)、陪客人數(shù)的“四無”現(xiàn)象。

(四)落實“兩個責任”不夠到位，全面從嚴治黨壓力傳導有待進一步增強

1.主體責任落實有差距。一是運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”不夠有力。尤其是開展批評和自我批評、咬耳扯袖、紅臉出汗不夠到位;

班子成員履行“一崗雙責”有差距，對分管科室負責人開展廉政談話、研究黨風廉政建設工作、查找廉政風險點較少，廉政風險防控還有薄弱環(huán)節(jié)。二是干部管理失之于寬。對黨員干部存在的問題未做到及時發(fā)現(xiàn)、防微杜漸，對日常管理中發(fā)現(xiàn)的違反工作紀律問題，未逗硬獎懲，對職工“八小時以外”監(jiān)管不夠。

2.落實監(jiān)督責任不夠到位。派駐紀檢監(jiān)察組發(fā)揮“探頭”“哨兵”作用不充分，督促推動委黨組落實全面從嚴治黨主體責任、班子成員履行“一崗雙責”不夠到位。

(一)提高政治站位，充分發(fā)揮黨組的領導核心作用。

一是要加強政治理論學習。委黨組要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把思想統(tǒng)一到中央、省委和縣委的決策部署上來，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。將學習成果轉化為促進改革發(fā)展的強大動力和務實舉措，不斷提高解決問題、推動工作、指導實踐的能力。二是要切實強化政治建設。堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，認真貫徹執(zhí)行黨中央、省委、縣委重大決策部署，結合工作職責細化措施、扎實推進，確保政令暢通。三是要嚴格執(zhí)行民主集中制?！叭匾淮蟆眴栴}必須按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則進行決策，不斷推進決策科學化、民主化、制度化。四是要馳而不息糾正“四風”。要認真落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義;

要加強對政府采購、公務接待、公務出行、食堂等重點領域的監(jiān)督管理，嚴禁超范圍超標準接待和違規(guī)報銷費用。五是要落實全面從嚴治黨主體責任。將全面從嚴治黨工作納入中心工作統(tǒng)籌謀劃，定期研究全面從嚴治黨有關工作，嚴格落實黨組書記第一責任

人的責任，黨組其他成員嚴格落實“一崗雙責”，以及分管職責范圍的主要領導責任，切實帶好隊伍、當好表率。

(二)強化使命擔當，充分發(fā)揮經濟社會發(fā)展綜合管理部門的職能作用。一是要切實發(fā)揮經濟社會發(fā)展參謀助手作用。委黨組要扎實開展“興調研轉作風促落實”行動，圍繞“*大攻堅戰(zhàn)”“*項行動計劃”，針對政府債務風險防控、政府投資項目監(jiān)管等重大問題、重點領域，深入基層和項目一線開展調查研究，形成更多具有前瞻性、操作性的措施建議，為縣委、縣政府決策當好參謀助手。二是要認真統(tǒng)籌編制“十四五”規(guī)劃。委黨組要切實發(fā)揮牽頭抓總職能，加強統(tǒng)籌協(xié)調，扎實做好規(guī)劃基本思路研究，謀劃“十四五”發(fā)展規(guī)劃，為編制高質量規(guī)劃奠定堅實基礎。三是要切實推動重大政策執(zhí)行落地。委黨組要加強國、省出臺的重大政策的跟蹤研究，扎實抓好政策銜接、落地實施，確保上級各項重大部署有效實施。四是要充分發(fā)揮統(tǒng)籌牽頭作用。委黨組要統(tǒng)籌抓好易地扶貧搬遷、統(tǒng)籌東西扶貧協(xié)作和縣縣對口幫扶項目、政府投資項目、招投標領域等工作的綜合協(xié)調，切實肩負起牽頭抓總作用。

(三)高度重視巡察整改，把落實巡察整改作為檢驗“四個意識”的試金石?？h發(fā)改委黨組要召開專題會議，專題研究本輪巡察指出的問題，逐條對賬，主動認領問題，深刻剖析問題根源，提出整改思路和整改措施，并召開專題民主生活會。黨組主要負責人擔起整改第一責任人的責任，領導班子成員按照分工承擔分管領域的整改責任，在抓整改落實上見真章、動真格、求實效。要做到舉一反三，全面開展自查自糾，深入查找制度漏洞，健全完善各項制度機制，發(fā)揮好巡察的震懾、遏制和治本作用，做到真改實改全面改，扎實做好巡察整改“后半篇文章”。

推薦圍繞中心思想寫匯總三

信息中心成立以來，在局領導的大力支持和關心下，各項工作正有序開展。xx年，信息中心將圍繞我局信息化建設的工作重點，在網絡建設、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護等方面，堅持穩(wěn)中求進，扎扎實實做好各項工作。具體措施如下：

隨著我局信息化建設的全面展開，信息設備和軟件系統(tǒng)逐漸增多，為實現(xiàn)規(guī)范管理，提高設備及系統(tǒng)的使用效率，使信息設備及系統(tǒng)在良好的環(huán)境中安全運行，必須盡快建立健全各項管理制度，并嚴格按照制度要求對信息設備和信息系統(tǒng)進行管理。

按照國家金保工程建設總體要求，以江門市電子政務網絡平臺為基礎，完善市-區(qū)-街道(社區(qū))三級人力資源和社會保障網絡系統(tǒng)建設，建立網絡互聯(lián)、信息共享、安全可靠、全市統(tǒng)一的人力資源和社會保障信息服務網絡；建立統(tǒng)一的江門市人力資源和社會保障數(shù)據(jù)中心，以人為本，重構和優(yōu)化人力資源業(yè)務處理模式和業(yè)務流程；開發(fā)人力資源和社會保障業(yè)務系統(tǒng)，建立規(guī)范的業(yè)務管理體系、嚴密的基金監(jiān)督體系、完善的社會化服務體系和科學的宏觀管理體系，實現(xiàn)“同人同城同庫”的管理目標。

（一）實現(xiàn)對人力資源和社會保障經辦業(yè)務全過程的管理。利用信息技術，整合和優(yōu)化業(yè)務處理模式，實現(xiàn)就業(yè)管理、職業(yè)介紹、職業(yè)技能鑒定、勞動能力鑒定、社會保險賬戶記錄、審核、支付等前臺業(yè)務的計算機處理和規(guī)范化管理，實現(xiàn)本地業(yè)務處理全過程的電子化、自動化，并為勞動力關系轉移等業(yè)務，異地領取養(yǎng)老金、社會保險關系異地轉移、異地就醫(yī)等社會保險業(yè)務異地辦理創(chuàng)造條件。逐步實現(xiàn)對勞動者進行全程化、動態(tài)化的實時跟蹤和管理，體現(xiàn)以人為本的管理思路，對一個勞動者從就業(yè)到養(yǎng)老、從就業(yè)到失業(yè)等整個生命歷程、勞動經歷進行全程化、一體化的管理。逐步實現(xiàn)從以參保單位管理為主向以參保人員管理為主、從專管員式管理向柜員式管理、各險種綜合管理轉變。

（二）為人力資源和社會保障的社會化服務提供技術支持。充分利用現(xiàn)代信息技術，以滿足社會保障服務對象的實際需要為宗旨，提供多形式、全方位的信息查詢和政策咨詢，逐步提供網上職業(yè)介紹、網上職業(yè)指導、網上職業(yè)技能培訓、網上職業(yè)技能鑒定、網上外來勞動力管理等服務，增進社會化服務的廣度和深度，構筑起一整套方便實用、技術可靠、多層次、多形式的社會化服務體系。

（三）建立有效的社?；鸨O(jiān)控體系。通過人力資源和社會保障信息網絡對社?；疬\行進行實時監(jiān)控，降低社保基金風險，保障社?；鸢踩\行，為社?；鸨O(jiān)管提供全面和及時的支持。

（四）建立科學的宏觀管理體系。通過對資源數(shù)據(jù)庫的網絡掃描重構人力資源和社會保障信息采集體系，及時準確地掌握社會保險參保和待遇享受人員狀況、社會保險基金收支狀況，為科學制定和調整各項政策提供支持。

（五）建立完整的社會保障卡體系。充分發(fā)揮社會保障卡功能，以全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源中心為依托，建立覆蓋整個人力資源和社會保障業(yè)務范圍的社會保障卡應用領域；隨著我市市級市民服務平臺、各政府相關部門信息交換平臺的.建設及新的資金逐步注入，社會保障卡應用領域、應用項目將逐步增加。

（六）建立全方位的安全體系。我市金保工程將建設包括數(shù)據(jù)安全、網絡安全、鏈路安全、主機系統(tǒng)安全、實體安全、應用安全等六方面的全方位、多層次的安全防護體系。

通過網絡訪問控制、利用現(xiàn)有的防火墻、病毒防范、入侵檢測等技術手段，提高系統(tǒng)及網絡的安全防護能力。加強安全管理，采取管理和技術相結合的手段，加大信息安全體系建設，提高系統(tǒng)安全性，確保數(shù)據(jù)安全，確保信息系統(tǒng)安全、高效、穩(wěn)定運行。

根據(jù)工作需要，開發(fā)一些適用的系統(tǒng)，改變傳統(tǒng)工作方式，以提高日常工作效率。例如為實現(xiàn)對工作人員日常工作完成情況的量化考核，計劃開發(fā)一套績效考核系統(tǒng)。部門負責人可通過該系統(tǒng)實時了解所布置工作的完成進度，以便及時監(jiān)督、跟進。工作人員可通過該系統(tǒng)查看領導交辦的所有工作任務、完成期限及工作要求。以便按時、保質保量完成工作任務。部門負責人還可按日期記錄工作人員的日常綜合表現(xiàn)。年終考核時，可通過該系統(tǒng)記錄的工作完成情況和日常綜合表現(xiàn)對工作人員作出公正的量化考核。

（一）對新開發(fā)的業(yè)務系統(tǒng)，我們將組織技術人員對相關業(yè)務科室的工作人員進行培訓，重點抓好技術負責人的培訓，使相關崗位人員盡快熟悉系統(tǒng)，掌握操作技能，為系統(tǒng)順利推廣、普及使用做好準備。

（二）開發(fā)一套具有上傳、下載、信息發(fā)布、交流互動等功能的信息化培訓平臺?？蓪⑦m用的各類計算機知識發(fā)布到平臺上，供我局工作人員學習參考，還可提供適用的軟件及資料供大家下載。大家也可通過平臺進行交流、上傳資料，實現(xiàn)資源共享，達到相互學習的目的。

（三）為滿足我局信息化發(fā)展的要求，我們將不定期組織信息中心的工作人員進行編程、網絡、數(shù)據(jù)庫等知識的培訓，以提高工作人員的系統(tǒng)開發(fā)能力。

六、做好日常工作。

（一）做好oa辦公系統(tǒng)、門戶網站等系統(tǒng)的維護。

（二）做好我市人力資源和社會保障部門的信息化建設的規(guī)劃、實施和管理。

（三）做好數(shù)據(jù)中心的硬件維護和管理工作。

（四）做好信息網絡系統(tǒng)的建設、維護和管理。

（五）完成上級交辦的其他任務。

推薦圍繞中心思想寫匯總四

為深入貫徹落實中央、省、市、縣黨風廉政建設責任制及中紀委“為民、務實、清廉”的要求，進一步規(guī)范從政行為，特制定乾隆湖工業(yè)園區(qū)黨群服務中心黨風廉政建設制度。

（一）實行黨風廉政建設責任制，堅持黨委統(tǒng)一領導，部門各負其責，群眾支持和參與。把黨風廉政建設納入目標管理，與其他工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

（二）嚴格加強黨員干部思想道德和紀律教育，嚴格執(zhí)行四大紀律八項要求，促進領導干部廉潔自律。黨員領導干部要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，在黨風廉政建設方面遵循以下要求：①要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；②要遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任；③要依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守；④要廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益；⑤要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；⑥要公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊；⑦要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；⑧要務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

（三）認真貫徹落實《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，切實加強對黨員領導干部的監(jiān)督。

為確保乾隆湖工業(yè)園區(qū)黨群服務中心能夠帶領廣大黨員深入持久、富有特色、卓有成效地開展理論學習活動，不斷提高領導干部理論水平和工作能力，就黨委中心組學習制度作出如下安排。

（一）指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，主要學習內容，一是建設社會主義核心價值體系，加強領導干部的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設，二是積極探索領導干部理論學習的規(guī)律，按照注重實效、便于操作的原則，不斷完善黨委中心組理論學習檢查制度，三是進一步增加中心組理論學習的自覺性和創(chuàng)造性，促進領導干部理論素養(yǎng)、政治素質、領導水平和執(zhí)政水平的不斷提高。

（二）目的任務

通過學習，使領導干部進一步掌握理論學習的科學體系，深刻領會“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的精神實質，努力提高思想水平、理論水平和決策水平，牢固樹立政治意識、大局意識和服務意識，切實加強廉政建設和黨性修養(yǎng)的自覺性、立足本職，積極工作，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

（三）學習制度

1、集中學習制度

主要以集體集中學習為主。集中學習又以研討交流為主，每次圍繞一個主題，并圍繞學習主題和他人的中心發(fā)言開展討論和發(fā)言，主要發(fā)言人須準備書面發(fā)言稿，列席學習人員以聽課為主。

2、個人自學制度

要積極自覺地開展讀書活動，在學好規(guī)定的必讀書目外，應對黨和國家的路線、方針、政策以及結合自身工作特點，自覺選學有關科目。

3、學習紀錄制度

負責每次中心組學習（活動）紀錄。記錄應規(guī)范，做到一次一記，一年一歸檔，記錄內容包括學習時間、主持人、參加人員、發(fā)言討論情況等。

每位學習成員要做好個人紀錄。記錄內容提要：一是學習時間、主持、發(fā)言討論；二是本人發(fā)言提綱或具體發(fā)言內容；三是本人自學紀錄（包括書名、章節(jié)內容及體會）；四是有關重要內容摘抄。

4、學習調研制度

學習的目的在于運用，參與學習成員必須堅持理論聯(lián)系實際的工作學風，把理論學習與分管的工作密切結合起來。

5、學習考勤和通報制度

接到學習通知后，應事先做好工作安排，不得無故缺席。特殊情況請假，須經領導批準。學習的情況定期進行通報。

6、計劃、總結制度

為了提高學習質量，年初根據(jù)上級有關指導精神和要求，結合本人分管工作實際，及時制定詳細的學習計劃。為了不斷提高學習的效果，發(fā)現(xiàn)不足，總結經驗，及時總結學習（活動）情況，做到半年一總結。

為提高行政服務效能，保證工業(yè)園區(qū)工作人員正確、及時、公正、高效實施行政服務，防止和糾正行政服務過錯，結合實際，特下達如下責任書。

（一）嚴禁工作午餐飲酒。

（二）嚴禁參與賭博及其他以錢物作賭注的娛樂活動。

（三）嚴禁上班時間上網聊天、炒股、玩游戲、聽音樂和看電影。

（四）嚴禁利用職權以謀取私利。

（五）嚴禁對服務對象亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查和其他形式的索拿卡要吃行為。

（六）積極參加中心組織的政治業(yè)務學習或集體活動。

（七）遵守規(guī)章制度，服從協(xié)調管理。

（八）熱情接待服務對象，不與其發(fā)生爭吵。

（九）及時準確解答服務對象的咨詢，一次性告知申請人應提交的材料，辦理業(yè)務不出差錯，按承諾時限辦結。

（十）必須在辦公臺前展示辦事示意圖和公開辦事流程圖。

（十一）遵守計算機操作規(guī)程，不造成局域網阻塞中毒或服務器崩潰。

（十二）辦公用計算機系統(tǒng)中不存放游戲、電影等與工作無關的軟件。

（十三）掛牌上崗，辦公桌上物品擺放整齊，有制服的穿制服。

（十四）言行文明，舉止文雅，不亂扔亂吐，不在大廳晾雨傘、吃食品、帶小孩、做家務活、打嗑睡。

（十五）不遲到、早退、串崗、離崗等。

（一）首問責任制是針對群眾對各部門職責分工和辦事程序不了解、熟悉的實際問題，而采取的一項便民工作制度。

（二）服務對象來辦事，第一位接受詢問的窗口工作人員為首問責任人。

（三）首問責任人要熱情接待服務對象，負有為其服務的責任，必須做到使用文明、規(guī)范的用語；耐心聽講，認真受理，服務周到。

（四）屬于首問責任人所在的窗口職責范圍的事項，要按有關規(guī)定及時接洽，能馬上辦理即時辦理，不能馬上辦理的，應耐心說明情況；不屬于首問責任人所在窗口職責范圍的事項，首問責任人要耐心給予解釋，負責向服務對象明確告知有關承辦窗口。

（五）屬于業(yè)務不明確或首問責任人不清楚承辦窗口的事項，首問責任人要及時與所屬業(yè)務部門聯(lián)系，幫助落實有關承辦部門。

（六）有群眾來電話咨詢的，接電話的工作人員為首問責任人，屬于本人業(yè)務范圍的，應認真負責回答；屬于其他部門業(yè)務范圍的，應將有關電話號碼告知來電人。接答電話人員應熱情禮貌，并盡可能回答問題。

（七）對于來投訴、報案、舉報的群眾，應熱情接待，認真受理，詳細耐心地聽取群眾的陳述，并做好記錄。對群眾投訴、報案、舉報的問題或其他部門經手辦理的事項等，一時無法做出明確答復的情況，要認真做好登記工作，并及時查詢落實或告知有關部門受理，主動向群眾做好說明工作和反饋工作，讓群眾滿意。

（八）對首問責任人的處理：

1、責任人沒有做到首問責任要求造成不良后果的，予以談話告戒。

2、責任人推諉或刁難群眾產生不良后果的，一經查實，給予批評教育，情節(jié)嚴重、影響惡劣的，給予當事人一定的經濟處罰。

（九）對首問責任人的處理依據(jù)：

1、對“責任要求”的執(zhí)行情況及其產生的效果；

2、群眾的投訴信函（舉報電話）、意見箱等。

（一）對您的電話咨詢，我們將即時答復或轉辦相關負責人員。

（二）對您到我處咨詢，我們將當場回答或引至相關部門。

（三）對您的書面咨詢，我們將在受理后7個工作日內給予答復，復雜問題在10個工作日內做出答復。

（一）工作人員對服務對象的首次辦事請求，應一次性告知所辦事項的辦理程序及應具備的全部條件和注意事項。

（二）對手續(xù)齊全，符合規(guī)定或要求的，應馬上辦理，不能辦理的，應說明原因，并告知辦理時限。

（三）對符合規(guī)定但手續(xù)不全的，應一次性告知所缺的材料手續(xù)和辦事程序、辦事依據(jù)。

（四）對不符合條件不能辦理的，應熱情告知其不能辦理的原因及依據(jù)。

（一）在接待受理黨員求助服務中，要認真做好登記工作，如實記載求助要求和處理結果。遇到特殊情況要向上級黨組織進行個案專報，一事一報。

（二）定期收集黨群服務中心服務情況，匯總分析黨員求助的情況以及黨員關心的熱點、難點問題，向上級黨組織報告。

（三）對黨員的重大求助或反映的重要情況，應及時上報上級黨組織，不得瞞報、漏報、謊報。

（一）限時辦結制是指服務對象來我處辦事，在符合法律法規(guī)和有關規(guī)定以及手續(xù)齊全的前提下，經辦部門或經辦人應在規(guī)定或承諾的時限內辦結其所訴求事項的制度。

（二）各部門要根據(jù)職責要求，科學、合理地確定所承辦事項的辦理時限，并按公示的時限辦理。

（三）對即辦事項，在服務對象手續(xù)完備、材料齊全、符合規(guī)定的情況下，要即時予以辦理，不得以任何借口拖延和刁難。

（四）對限時辦理的事項，經辦人應即時對服務對象申報的材料和有關手續(xù)進行審核，并出具收件回執(zhí)單，寫明所收材料名稱、頁數(shù)、辦結取件時間及經辦人。

（五）對服務對象訴求事項，無正當理由不準延時辦理。如特殊情況確需延時辦理，經辦人要耐心解釋并告知當事人延時辦理的理由。

（一）黨群服務中心工作人員不履行或不正確履行職責，影響工作效能，貽誤工作，侵犯服務對象合法權益，損害服務中心形象的，依照本制度實行行政問責。

（二）行政問責，堅持教育與懲處相結合，組織處理與紀律處分相結的原則。

（三）行政問責種類：

1、責成作出書面檢查；

2、誡勉談話教育；

3、告誡；

（四）行政問責的種類根據(jù)過錯原因、性質、程度、后果及行為人認錯態(tài)度，單獨或者合并使用。

（五）中心工作人員有下列情形之一的，應當追究有關責任人的責任：

1、對符合法律、法規(guī)、規(guī)定的事項和縣委、縣政府、鎮(zhèn)政府的決定拖延不辦的；

2、對工作職責范圍內的事項敷衍塞責、推諉扯皮，造成不良影響和后果的；

3、對不屬本人或不宜由本部門辦理的事項，不說明、不請示、不移送、置之不理，造成不良影響和后果的；

4、違反首問責任制、公開承諾制，舉止不文明，服務不周到，群眾不滿意，造成不良影響和后果的；

6、違反一次性告知制，致使服務對象多次往返，造成不良影響和后果的；

7、違反限時辦結制，未能在規(guī)定時限內辦結有關事項或作出明確答復，造成不良影響和后果的；

8、濫用職權，弄虛作假，造成不良影響和后果的；

9、腐化墮落，以權謀私，“吃、拿、卡、要”，違反廉潔自律規(guī)定，損害行政執(zhí)法人員形象的；

10、其他違反國家法律法規(guī)、黨紀政紀條規(guī)和制度規(guī)定的。

（六）追究程序

行政問責由鎮(zhèn)紀委直接進行調查并視情節(jié)輕重按照《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《中華人民共和國公務員法》和其他有關規(guī)定作出處理決定。對造成重大損失和嚴重影響，本中心無權處理的人員，交上級紀檢監(jiān)察機關調查處理。構成犯罪的，移送司法機關處理。

（一）克服與限制損毀檔案的各種因素，保證檔案資料的完整與安全。

（二）檔案柜要合理擺放并編號，檔案存放和查閱要系統(tǒng)、條理、有序、方便。

（三）保持庫房的整齊、清潔、美觀，注意調節(jié)庫房溫、濕度。

（四）做好庫房的保衛(wèi)和保密工作，定期和不定期檢查檔案。

（五）檔案管理人員對破損和變質的檔案應及時報告，并采取修整復制或做其它技術處理。

（六）庫房內嚴禁吸煙或存放易然、易爆物品，做到防震、防火、防光、防盜、防潮、防蟲、防高溫等工作，非本室人員不得擅自入內。

（七）需查閱檔案的，一般性文件必須經分管領導由管理員負責查閱，永久性文件和長期性文件必須經主要領導同意方可查閱，任何人未經同意不得查閱和外借，原始材料不得隨意帶離檔案室。

十一、微機的配備使用與管理制度

（一）微機的配備應根據(jù)部門的性質任務及上級業(yè)務主管部門的要求，經領導同意后，統(tǒng)一購置。

（二）微機的使用原則上為辦公，不得它用。

（三）微機操作人員要愛護微機，保持清潔衛(wèi)生，嚴格按照操作程序使用，禁止非辦公室人員任意非法操作。惡意損壞者應賠償并給予嚴肅處理。

（四）上班期間禁止利用電腦玩游戲、看影碟。一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅批評，經教育不改者，視情節(jié)給予紀律處分。

（五）微機的維修及附件的配備，經主要領導同意后，由黨政辦負責辦理。

繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。