在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新發(fā)現(xiàn)殘缺之美初三怎么寫一

下午好，我是，很榮幸有機會在這里能與大家談談我過去的工作，以及對以后工作的一些展望和計劃。

掰開手指數(shù)一數(shù)，我進入學生會已經(jīng)有將近兩年，回顧這兩年，無論做干事還是任網(wǎng)絡組組長，對我有得也有失，失去的是課余時間;但是卻等于我充分利用了課余時間，還有一點我覺得讓我收獲最多的是，我擁有了一群真摯的朋友，一班并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友(同時借這個機會，感謝他們，第xx屆學生會的委員)。

在網(wǎng)絡組的工作，讓我感覺到我們這個團隊在管理系網(wǎng)站方面一直是執(zhí)著和創(chuàng)新。兩年來，管理系網(wǎng)站，從舊到新，從單一的網(wǎng)站，到現(xiàn)在由十多個獨立網(wǎng)站組成的管理系網(wǎng)站系統(tǒng)。為師生提供了一個良好的信息平臺，充分發(fā)揮系網(wǎng)站的服務功能;并且得到了院系領導的肯定。

但是，在學生會工作中，我也發(fā)現(xiàn)了我們這個集體中存在的一些問題。

第一是，溝通問題，無論是在與老師，還是在與同學的溝通上，我們都做得不足。而跟其他系的關系則更加疏遠。

第二是，舉行活動上，重點不突出，甚至有點麻木。各個部門有時在開展工作時，工作分配不太明確，協(xié)調(diào)性也做得不是很到位，從而在一些細節(jié)上出現(xiàn)問題。

第三是，學生會內(nèi)部建設，部門之間的缺乏交流，特別是主席團跟部門之間的溝通不夠。對部門的工作開展了解程度不夠。還有一個就是一些部門的內(nèi)部凝聚力不強。

而在接下來任學生會副主席的一年里，我會積極協(xié)調(diào)各個部門的工作，加強與老師和同學們的溝通。建立一個比較完善的溝通機制，比如，建立意見采集系統(tǒng)，同學們可以實時地對我們的工作提供意見和建議。然而在對我系舉辦的活動上，我們會進行篩選和重新定位。并且加強內(nèi)部的建設，加強部門與部門間的溝通，監(jiān)督各個部門的工作，營造部門文化，提高部門的凝聚力與戰(zhàn)斗力，塑造良好的團隊精神。使學生會向?qū)W術性和服務性方面發(fā)展。副主席，新的職位，新的挑戰(zhàn)。我不會輕易承諾說我會做得如何出色，凡事但求問心無愧!

最后，我用一句話結(jié)束我的演講，同時也把這句話送給大家。

聚做一團火，散似滿天星，我們要做領悟先進精神，立志報效成才的青年軍，要做明晰肩頭重擔，不負時代使命的接班人，每一個有理想的人，卻應該是星星之火，回到自己的崗位去感染更多的人，去用今天的信念鑄造屬于自己，更屬于國家的輝煌。相信當星火燎原，我們能無悔青春!

謝謝!

最新發(fā)現(xiàn)殘缺之美初三怎么寫二

甲方：____________

地址：____________

郵編 ：______

電話：____________

(軟件開發(fā)實施組織方)

乙方：____________

地址：乙方公司地址(如有搬動第一時間通知甲方)

郵編：____________

電話：____________

雙方本著平等自愿、互惠互利、長期合作的原則，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)于上海市 普陀區(qū) 簽訂本合同。雙方申x，雙方都已理解并認可了本合同的所有內(nèi)容，同意承擔各自應承擔的權利和義務，忠實地履行本合同。

第一條 本合同技術開發(fā)項目的內(nèi)容等由附件載明。

第二條 合同履行期限自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日，(包含軟件開發(fā)、測試、安裝和質(zhì)量保證;該日期僅供參考，實際開始時間以該合同簽訂生效日期為準);若因需求變動、優(yōu)化完善產(chǎn)品或其它客觀因素原因可能造成延時，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以延長該期限(以下統(tǒng)稱合同期限)

第三條 整個開發(fā)周期分四個階段：

3.1 第一階段(需求確認與設計)，乙方提供全部ue原型圖：______ _______天，ui設計稿：_____________天。期間甲方需提供給乙方所需要的相關文件(圖片，文字，)，若因甲方未及時配合提供相關文件和出現(xiàn)需求變更及反復修改導致延誤超時，所延誤的時間則按合同規(guī)定的總開發(fā)周期繼續(xù)往后延伸，因延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔。(每三天正面互動)，乙方提供全部ui交給甲方確認，時間：______ ________年 ________月 ________日

3.2 第二階段(封閉開發(fā))：第一階段后，乙方進行程序封閉開發(fā)，開發(fā)時間：______ _______天，提交給甲方測試，時間為：______ ________年 ________月 ________日：若因甲方未及時配合提供相關文件和出現(xiàn)需求變更及反復修改導致延誤超時，所延誤的時間則按合同規(guī)定的總開發(fā)周期繼續(xù)往后延伸，因延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔

3.3 第三階段(軟件測試)：完成項目最終驗收，項目測試至最終驗收：______ _______天，交付時間：______________年 ________月 ________日，若因甲方未及時配合提供相關文件和出現(xiàn)需求變更及反復修改導致延誤超時，所延誤的時間則按合同規(guī)定的總開發(fā)周期繼續(xù)往后延伸，因延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔。

3.4 第四階段(維護)

1. 維護一年

2. 一年后如乙方繼續(xù)為甲方提供軟件技術維護服務，維護費則按照此項目開發(fā)總金額的百分之15%收取。

第四條 任何階段需求設計的變更都可能嚴重影響開發(fā)進度和大幅增加工作量;甚至造成項目進度不可控，最終可能會導致項目失敗的風險。進入3.2階段后甲方盡可能不變更需求和設計，如果確實需要變動應提前告知乙方,并協(xié)商一致后方可;乙方不承擔任何變更造成的進度延時的責任和后果，全權由甲方自行承擔;，若發(fā)生工作量的大幅增加甲方要支付額外費用，額外支付的費用由雙方另行協(xié)商確定，在金額確定前乙方不得停止現(xiàn)有的工作進度;乙方若認為變動可能將帶來工作量大幅度增加或嚴重影響開發(fā)進度導致不可控，乙方有權拒絕，如最后雙方無法達成一致，則甲方可解除合同，甲方僅需支付乙方實際已發(fā)生并經(jīng)甲方驗收通過開發(fā)階段的費用。

第五條 合同履行地點是上海，乙方所有開發(fā)人員辦公地點都在上海;乙方開發(fā)人員在上海可自行選擇工作地點，但要保證和甲方產(chǎn)品需求設計人員的有效溝通;質(zhì)量保證階段乙方提供有效支持。

第六條 乙方負責軟件的開發(fā)實現(xiàn)，產(chǎn)品投入運行需要的原始數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡和硬件都由甲方提供。在合同實施過程中發(fā)現(xiàn)某個功能需要額外原始數(shù)據(jù)，甲方要負責盡快提供或者選擇放棄該功能的實現(xiàn)。乙方不對甲方提供的原始數(shù)據(jù)正確性、可靠性、穩(wěn)定性和合法性負責或承擔責任;也不對甲方提供的硬件或機房網(wǎng)絡的可靠性和穩(wěn)定性負責。乙方有義務對軟件數(shù)據(jù)的真實性給予甲方或負責人合理性的建議

第七條 軟件開發(fā)是人從事創(chuàng)造性的智力活動;乙方認真設計、開發(fā)編碼并進行嚴格測試;甲方通過前期需求設計、全程嚴格管理和后期認真仔細的驗收等手段，力爭得到一個穩(wěn)定滿意的產(chǎn)品。這些工作都不能保證產(chǎn)品一定是沒有bug的完美的產(chǎn)品;發(fā)現(xiàn)bug乙方要第一時間予以響應，分析原因，給予解決問題，如果涉及到需要甲方協(xié)助的，甲方應及時響應來共同解決。如乙方積極配合甲方及時解決bug后，甲方不能以軟件存在bug來對乙方進行包括但不限于扣款、拖欠款項、威脅和起訴。如在發(fā)現(xiàn)bug后，乙方拒不配合甲方解決或者采取其他消極手段拖延時間，甲方有權采取包括但不限于起訴等手段以達到將軟件制作完善的要求

第八條 合同金額、付款方式及驗收。

8-1、合同金額：總費用金額：(大寫：______ )，期間甲方若增加或變更需求產(chǎn)生的費用另計，合同約定項目開發(fā)完畢且一年維護期滿后甲方若繼續(xù)需要乙方提供支持和完善服務，費用則按照此項目開發(fā)總金額的百分之15%收取。

8-2、付款方式：

8-2-1在合同簽訂生效后甲方三日內(nèi)須向乙方支付項目總額的3%( )款項，作為預付款，若甲方在合同規(guī)定的時間內(nèi)未付款，則按照甲方付款日為準，為項目啟動日

8-2-2在項目ui設計稿確認后三日內(nèi)須向乙方支付項目總額的3%( )款項，若甲方在合同規(guī)定的時間內(nèi)未付款，則按照甲方付款日為準，為項目啟動開發(fā)日，因付款延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔。

8-2-3在項目數(shù)據(jù)庫后臺管理開發(fā)以及項目開發(fā)完畢交與甲方測試后的三日內(nèi)甲方須向乙方支付項目總額的3%( )款項，若甲方在合同規(guī)定的時間內(nèi)未付款，則按照甲方付款日為準，為項目測試日，因付款延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔。

8-2-4在項目于由甲方驗收結(jié)束后，甲方應三日內(nèi)向乙方支付項目總額尾款的1%( )款項，若甲方在合同規(guī)定的時間內(nèi)未付款，則按照甲方付款日為準，為項目交付日，因付款延誤超時導致的所有后果和責任，全權由甲方自行承擔。

3-3打款賬戶：

賬戶類型

開戶行

賬號

乙方公司全名

乙方公司開戶行

驗收

8-3-1 乙方所開發(fā)的軟件符合甲方呈乙方的書面要求及各項技術指標。

8-3-2 包含本附件中雙方所確認的功能。

8-3-3 驗收期限為1個工作日。驗收標準為：___.程序正常運行;b.方案中提到的功能全部實現(xiàn);c.項目按時完成;d.源代碼設計文檔和源代碼齊全;。

8-3-4 驗收合格，甲方應以書面方式簽收，但甲方在乙方交付項目工作成果后1個工作日內(nèi)未書面簽收也未提出異議的，視為甲方驗收合格，甲方驗收后，乙方將系統(tǒng)架設到甲方指定的服務器上。

第九條 雙方的基本權利和基本義務

9-1 甲方的權利和義務

9-1-1 根據(jù)本合同項目的實際需要，以書面形式提供給乙方各項技術指標及功能(詳見附件一)。

9-1-2 本合同標的使用應當符合國家法律規(guī)定和社會公共利益。

9-1-3 甲方擁有本合同標的軟件、設計和源代碼的所有著作權權利，乙方僅接受甲方委托進行開發(fā)，乙方不享有對于本合同標的項下軟件、設計和源代碼的任何著作權權利。

9-1-4 甲方應按本合同約定支付費用

9-2 乙方的權利和義務

9-2-1 嚴格按照甲方提出的各項技術指標、要求進行開發(fā)設計。

9-2-2

1、根據(jù)軟件設計為甲方提供培訓和技術咨詢。

2、開發(fā)完畢，乙方應將系統(tǒng)的所有文件、源代碼等移交給甲方。

9-2-3 乙方對本協(xié)議的內(nèi)容、項目開發(fā)成果及開發(fā)過程中涉及的文件、資料材料負有保密義務，未經(jīng)甲方書面許可，不得向任何第三方泄漏;

9-2-4 依合同收取費用。

第十條 ：乙方承諾，向甲方提供的軟件必須是自行開發(fā)的，保證不是侵權軟件，并依據(jù)需求功能說明文檔進行開發(fā)，保質(zhì)保量完成甲方的需求設計;乙方嚴格按照合同附件甲方提供的需求功能設計，項目開發(fā)期間甲方要求需求功能變動，乙方可根據(jù)甲方的需求變動大小與甲方協(xié)商費用與工期另計。乙方在開發(fā)過程中不得減少合同附件中甲方提供的需求功能，乙方在開發(fā)需求框架內(nèi)不得惡意增加開發(fā)費用。

第十一條 甲方不能按時支付合同費用，導致的工期延誤，其責任由甲方承擔。

第十二條 雙方當事人應當保守在履行本合同過程中獲知的對方商業(yè)秘密。

第十三條 雙方應本著誠實信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段，另一方可以解除本合同并有權要求對方賠償損失。

第十四條 本合同簽訂后，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，可以對本合同有關條款進行變更或者補充但應當以書面形式確認。上述文件一經(jīng)簽署，即具有法律效力并成為本合同的有效組成部分。

第十五條 本合同附件為本合同不可分割的一部分，與合同正文具有同等法律效力。本合同包含的附件有：

1 附件一：需求功能說明文檔

第十六條 任意一方欲提前解除本合同，應提前通知對方。甲方提前解除合同的，無權要求乙方返還第九條的費用并應對乙方遭受的損失承擔賠償責任;乙方無故解除合同的，應返還上述費用并應對甲方遭受的損失承擔賠償責任。本合同其他條款對合同的解除另有約定的，從其約定。

第十七條 任何一方?jīng)]有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為是對權利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責任或義務的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利，或放棄追究對方的任何過失，不應視為對任何其他權利或追究任何其他過失的放棄。前款權利不因本合同的終止、撤消、無效而消失。

第十八條 因不可抗力或者其他意外事件，或者使得本合同的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本合同、解除或延遲履行本合同的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。

第十九條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內(nèi)容或者終止合同的履行。

第二十條 雙方當事人對本合同的訂立、解釋、履行、效力等發(fā)生爭議的，應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的，雙方同意向合同簽訂地的仲裁委員會提交仲裁并接受其仲裁規(guī)則。

本合同的終止、撤消、無效不應影響前款約定的效力。

第二十一條 本合同的訂立、解釋、履行、效力和爭議的解決等均適用中華人民共和國法律。對本合同的理解與解釋應根據(jù)原意并結(jié)合本合同目的進行。

第二十二條 如果本合同任何條款根據(jù)現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本合同的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應盡可能接近原約定和本合同相應的精神和宗旨。

第二十三條 本合同經(jīng)雙方授權代表簽字并蓋章，自簽訂日起生效。

第二十四條 本合同一式兩份，雙方當事人各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章) ：____________乙方(蓋章)：____________

授權代表簽字:____________授權代表簽字:____________

最新發(fā)現(xiàn)殘缺之美初三怎么寫三

我國中小學一直是以“讀懂課文”為主要目標來組織閱讀教學的。通行的閱讀教學模式是“初步理解課文──分段講讀分析──概括總結(jié)全文”，學生主要的是獲得文本的“意”，課文學完，學生腦中留下的也只有文中的人和事了。因此，學生在小學階段學了二三百篇課文，實際上只是知道了二三百個故事。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，說明我們對語文課程中閱讀教學的任務認識不夠全面。語文課程中的“閱讀課”，實質(zhì)上是“閱讀課”和“語言課”的綜合，其確切名稱應該是“語文課”。語文教學一定要把語言學習的任務落到實處?！锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第二組的一篇講讀課文，在教學時，我嘗試著用多元化的視角來引導學生學習文本語言。

有效進行說話訓練的關鍵是選準說話訓練點，設計訓練步驟。例如，第13自然段，寫的是作者童年的一個“重大”發(fā)現(xiàn)，大膽猜想“母親懷胎”反映了人的漫長的進化過程。這一段文字就是一個很好的說話訓練點，我設計了以下訓練步驟：⑴ 讓學生閱讀這段文字，并發(fā)現(xiàn)這段文字的語言規(guī)律，認識到只要抓住“從……變成……經(jīng)過……，……折合……”這幾個詞，就能帶出這段文字的主要內(nèi)容并能順利記住，也就能通順連貫地說好這段話。⑵ 讓學生反復閱讀，理解內(nèi)容，把握要點。⑶ 個體練說，強調(diào)要把文本的語言轉(zhuǎn)化成自己的個體語言。⑷ 說話交流，相互評議。

語言能力的提高首先依賴于大量的語言輸入，因為沒有足夠的語言輸入，語言輸出就不能完成;但是，沒有大量的語言輸出的練習，學生的語言能力也很難提高。由此可見，學習課文語言必須強化學生的語言輸入與輸出過程。這篇課文的語言詞語豐富，情感豐滿，學生非常喜歡。我從激發(fā)學生興趣入手，讓他們選擇自己喜歡的段落，反復朗讀，從中體會語言的精妙并進行交流。例如，“夢中飛行”一段大家都很喜歡，在交流時，有的同學說道：“從‘雙腳一點’‘輕輕躍起’這兩個詞看出他如此輕松地離開地面向空中飛去，只有在月球中才會這樣，讓人感覺到有一種神奇的力量在幫助他。這里的‘點’和‘躍’用得特好，很傳神?！庇械耐瑢W說道：“從‘在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋’這句話讓我仿佛看到他一會上天，一會下地，忽高忽低，忽左忽右，給人自由自在的感覺。這些詞語用得精妙絕倫，讓人心曠神怡。”

當學生有了獨特的體驗并輸入了文本的優(yōu)美語言時，我趁熱打鐵，再讓學生在情境中對這段文字進行模仿運用，練筆寫《我的夢》。在寫作時，學生都能靈活運用文本的語言來表達自己做夢的真實感受。

這堂課我主要采用了以下幾種方法引導學生學習課文語言：

1、學習課文表情達意的方法。如：在學習寫作者“發(fā)現(xiàn)”的段落時，我引導學生學習“地上的距離很遠很遠，在地圖上畫出來的只不過幾厘米”這句話的表情達意的寫法，通過討論，大家領悟了這句話的前半句用兩個“很”強調(diào)了“距離”的“遠”，后半句用“只不過”強調(diào)了“距離”的“近”，前后對比鮮明，表達效果非常好。接著我又組織學生進行遷移運用，要求也用“很……很……，……只不過……”說一句話，把作者的“發(fā)現(xiàn)”說清楚。有的學生這樣說：“人類進化的過程很長很長，但是母腹中的嬰兒只不過用九個月的時間就再現(xiàn)了這一過程?！?/p>

2、從培養(yǎng)詞感和句感的角度，讓學生抓住句子中的關鍵詞語來談自己的閱讀感受。如課文中有這樣一句話：“我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的某些特征?！庇袀€學生就抓住句中“翻來覆去”、“恨不得”等詞語談了自己的感受：“他對一條魚都會這樣仔細觀察，‘翻來覆去’看個不停，從‘恨不得’這個詞中，更可以感覺到他想有驚人發(fā)現(xiàn)的急切心情，可見他對探索是何等的癡迷!”

3、抓住文本與生活的結(jié)合點，拓展學生的課外視野，讓學生進行寫作練習。例如：“我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。”這句話一語雙關，其一，它講出了科學事業(yè)發(fā)展過程中的真實情況;其二，作者用幽默自嘲的方式，表達了對自己的遭遇的看法。在教學結(jié)束時，我要求學生根據(jù)這句話的意思，學習本文的語言，在課后寫一個片段，寫出某個科學家的一次遭遇。

最新發(fā)現(xiàn)殘缺之美初三怎么寫四

前期縣委對自2018年以來巡視巡察發(fā)現(xiàn)及“回頭看”中涉及臨沭的問題進行全面的梳理匯總，明確了責任分工。制定了相關的工作方案，也部署安排了整改工作。xx鎮(zhèn)黨委在接到通知后，立整立改，堅持高標準、嚴要求，加強領導、壓實責任，堅決抓好整改落實?，F(xiàn)按照縣委巡察工作有關要求，現(xiàn)將巡察整改落實情況報告如下：

一是統(tǒng)一思想認識，加強組織保障。鎮(zhèn)黨委高度重視巡視巡察組反饋意見，態(tài)度端正，照單全收，把巡察整改作為當前一項重大政治任務，一次重大黨性考驗，以高度的政治自覺引領做好巡察后半篇文章。收到巡視巡察反饋意見后，鎮(zhèn)黨委第一時間召開專題會議，就整改工作進行全面安排部署，對整改工作專題研究，成立了巡視巡察反饋意見整改工作領導小組，黨委書記同志任組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長同志任常務副組長，其他黨政班子成員任副組長，具體責任部門負責人為成員，下設辦公室，鎮(zhèn)紀委書記同志任辦公室主任，切實加強對整改工作的組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促推進。

二是明確目標措施，層層壓實責任。針對反饋意見,鎮(zhèn)黨委逐條討論，剖析根源、反思反醒，從思想上進一步提高認識、端正態(tài)度，在不折不扣、全面扎實抓好整改落實上形成共識、明確目標。對具體問題明確了責任領導、責任人，各責任領導會同責任村居、部門及時研究整改措施。以紅頭文件形式下發(fā)整改方案，建立整改情況臺賬，對具體問題細化整改措施，圍繞“立行立改、限期整改、制度整改”的要求，明確整改時間、進度安排，實行掛圖作戰(zhàn)，建立銷號制度，確保整改到位。

三是加強監(jiān)督檢查，全程跟進督導。把整改落實情況作為鎮(zhèn)黨政主要領導履行黨建責任的重要檢驗，鎮(zhèn)紀委在每次制定整改方案后都要啟動兩輪整改督查工作，針對不同問題依次開展整改督導工作，把整改工作放到第一位來布置，提要求、作部署，對照反饋意見清單逐一督促落實、銷號，確保各項整改任務如期完成。

四是注重標本兼治，建立長效機制。在整改落實中，注意分清主次，緊緊抓住重點問題、重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，帶動相關問題解決，提高整改效率。堅持把巡察整改與持續(xù)改進作風、改進工作、提高各項建設科學化水平緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進，發(fā)揮整改對工作的推動作用，注重解決體制機制方面存在的問題，把整改成果常態(tài)化、制度化。進一步扎緊扎密制度的“籠子”，確保問題不反彈、不回潮，努力強化“不敢腐”的震懾氛圍、“不能腐”的制度約束、“不想腐”的思想防線。

一是持續(xù)整改，確保整改落實效果。繼續(xù)嚴格對照巡視巡察意見，緊緊盯住整改重點，繼續(xù)抓好整改工作，著力在推動建章立制、構(gòu)建長效機制上下功夫，以“嚴”的精神、“實”的作風和久久為功、馳而不息的韌勁，確保問題不反彈，不重復出現(xiàn)。

二是落實責任，營造風清氣正氛圍。強化主體責任意識，按照黨風廉政建設“主體責任”和“一崗雙責”要求，自覺履行黨風廉政建設領導者、組織者、執(zhí)行者的職責。同時筑牢思想防線，以黨的理想信念教育、從政道德教育、黨紀國法教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等為重點，強化思想教育，使廣大黨員干部做到自重、自省、自警、自勵。扎緊制度籠子。堅持關口前移，不斷完善權力陽光運行機制、腐敗風險預警機制、職務犯罪預防機制等建設，切實扎緊制度籠子。

三是注重實效，以整改促提升。鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)堅持“以巡察促工作”的原則，把整改工作與中心工作相結(jié)合，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹習近平總書記重要講話精神，堅決樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，樹立主業(yè)意識，落實主體責任，進一步推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，將壓力轉(zhuǎn)化為加強領導班子建設、干部隊伍建設和機關作風建設的動力，實現(xiàn)“兩促進兩不誤”，著力解決xx鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，全力推進各項工作取得新成效。