環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預防環(huán)境污染的意識和行動。完美的總結需要我們有足夠的時間進行思考和整理。總結范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細品味和學習。

學校運動提案篇一

各位領導、老師、同學們：

大家好!

金秋十月，我校迎來了20xx年秋季田徑運動會。

回顧歷史，展望今朝，新中國的體育事業(yè)走過了光輝的歷程，尤其是在今年的雅典奧運會上我國的體育健兒取得了32枚金牌，這些輝煌的成就激勵著我們!

隨著人民生活水平的提高，全民健身運動普遍開展，大家都對體育運動表現(xiàn)出了極大的熱情。我們小學生更必須要養(yǎng)成日常體育鍛煉的習慣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

為了比賽的順利進行。在此，我謹代表全體運動員宣誓：我們全體運動員將嚴格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判。發(fā)揚勇敢、頑強、拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績。

在這激動人心的時刻，努力奮斗吧!運動健兒們，再創(chuàng)我們沿小人的輝煌!

謝謝大家!

學校運動提案篇二

一;時間：

二;地點：

三;參加對象：全礦所有團支部

四;具體要求：

以團支部組隊，要求由團支部標志。

五;流程安排：

1，團委書記講話;

2，領導致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：

本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：

每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的.方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)

2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)

3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)

4，準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)

以下項目要有全部六名隊員共同來完成

6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。

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一;時間：

二;地點：

三;參加對象：全礦所有團支部 四;具體要求：

以團支部組隊，要求由團支部標志。

五;流程安排：

1， 團委書記講話;

2， 領導致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：

本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：

每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

1， 手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)

2， 山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)

3， (地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)

4， 準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)

以下項目要有全部六名隊員共同來完成

6， 系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7， 六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。

學校運動提案篇三

盼星星盼月亮，我們終于盼來了東方紅學校一年一度的田徑運動會，在這周的星期四和星期五便是我班運動健兒們大顯身手的時候啦！

早晨和煦的陽光，撫摸著正趕去參加運動會的同學的臉頰。沒過多久運動會就開始了，首先是迎面接力，“呯”槍聲一響，我的心就緊張的“提”了起來：會不會掉棒？別的班會不會超過我們……我正在想呢，有人喊：“哇！237班掉棒啦！”我的心快跳出來了！我只希望：但愿得個好成績！呀，馬上就到我了，我接過棒就以每秒5米的速度跑到對面，傳棒！我的心一直靜不下來。等老師說我們得了第四名后，我們全都一蹦三尺高！

星期五下午的跳長繩，我和易斯琦一起為班級加油！“加油！加油！237班第一，加油！加油！快樂中隊必勝！”盡管太陽曬得我們汗流浹背；盡管我們喊的口干舌燥，但我們仍拿著花球使勁為班級運動員們加油。運動員們一聽我們洪亮的加油聲，跳得更加賣力了！比賽結束了我們跳了410個！“我們太厲害了！”我們一起歡呼。

生命在于運動！我們這個年齡的孩子必須多運動，我們運動，我們健康！

學校運動提案篇四

“今天有體育課，一定要穿運動鞋！”我說，可腳上還穿著涼鞋。這時，奶奶把我的一雙運動鞋拿了出來，“今天天氣太熱，還是你自己把鞋子帶學校里去吧！”

我拎著沉甸甸的鞋子走進學校，發(fā)現(xiàn)一位扶助員正在看我的手，原來，是我的鞋子引起了他的注意，他忽然說：“不能帶鞋子進校！”頓時，有幾位女扶助員笑了。我跟那位扶助員說：“有什么關系？”他就退到一邊。帶鞋子真麻煩，上課了還要換！上課的鈴聲響了，大家都跑到操場上上體育課，我呢？卻還在班上換運動鞋。體育課后，我竟忘了把鞋子換回去。

下午，課后管理結束，就只有我和李熙在教室里，顯得無聊，我就把書包理起來到樓下去了。結果，在玩的時侯，把涼鞋子落在了一個地方。晚上，我著急地回學校找鞋，由于天太黑了，沒找到鞋子。

唉，以后還是直接穿過去好！

學校運動提案篇五

我們植材小學第六十屆運動會隆重開幕了。運動員們都做好充分的準備，要在操場上大顯身手，比一個高低。當然，我們六（２）班的運動員也不例外，人人摩拳擦掌。

運動會剛剛開始，參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過來。接著，戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學，而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。

經過一個上午的比賽，同學們的肚子里唱起了空城記。于是，我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候，老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了，因為這可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給他升高了跳高架子，發(fā)出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。

下午，我們班的運動員又奮力拼搏，取得了一個又一個好成績。

第二天的比賽更加激烈了，我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。

閉幕式上，裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名，六（２）班”。聽到這一個好消息的時候，我們班的同學蹦啊跳呀，拍手呀歡唱啊，真是高興得不得了。我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪！

學校運動提案篇六

離三月30日越來越近我的心情越來越激動因為學校在那天舉行春季運動會我報名參賽的項目是迎面接力。終于盼到了日子我很早起床來到學校和同學們一起坐車到達宣武體育場。

運動會開始了各項比賽有序的進行著。賽場上運動員們爭分奪秒；賽場外各班啦啦隊吶喊助威氣氛十分熱烈。

最令人激動的比賽就是迎面接力。比賽就要開始了各班運動員個個摩拳擦掌迫不及待地要為班級體爭光。我懷著同樣的心情站在隊伍中焦急地等待比賽開始。隨著一聲槍響各班運動員同時沖出底線飛快向前跑去。我們班的同學第一個到達對面但在交接棒時由于過度緊張接力棒掉在地上被其他班級超出；但這并沒有使大家灰心而是更加努力奮起直追。這時輪到我了我站好位置迅速接棒盡全力向前沖去心里只有一個念頭：追上去追上去！一棒接一棒我們班離第一名的距離越來越近了終于追上了第一名并超出。最終在全班運動員的共同努力下取得了全年級迎面接力的第一名。我和其他隊員都蹦了起來：“耶！我們勝利了！”我們班老師和同學們都非常高興：“我們班真是太棒了！”

通過這次運動會使我深深地感受到我們班的老師和同學們非常團結大。

家在一起好像是生活在一個快樂的大家庭中互相關心互相鼓勵。我真心的希望這個大家庭中的每個成員都不斷進步快樂幸福！

一年級2班。

學校運動提案篇七

(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。

(三)具體時間安排。

——即日起至20xx年11月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始。

決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規(guī)則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

4)如在規(guī)定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的.，則加時1分鐘進行總決賽。

(一)項目內容：“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

——20xx年11月30日下午放學前。

抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)。

比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規(guī)則。

2)按報名隊伍數(shù)的30%設獎;。

5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

(一)項目內容：“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

——20xx年11月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始。

決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規(guī)則。

學校運動提案篇八

1．與運動同行，與健康同在。

2．發(fā)展體育運動，增強人民體質

3．鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！

4．揚奧運精神，更快、更高、更強。

5．發(fā)揚體育精神，提高師生素質！

6．友誼第一，比賽第二；賽出風格，賽出水平。

7．全民健身，光我中華。

8．團結協(xié)作，自信自強；揮動激情，放飛夢想。

9．我運動、我快樂、我鍛煉、我提高

10．互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

11．運動賽場展雄姿，校運健兒競風流！

12．鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意！

13．全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！

14．人類需要體育，世界向往和和平！

15．做文明觀眾，樹賽場新風。

16．運動讓生活更美好。

17．生命不息，運動不止。

18．體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。

19．生命無止境，運動無極限

20．譜寫生命之歌，弘揚運動精神。

21．健康的體魄，永恒的追求。

22．搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

23．運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。

24．我運動，我健康，我快樂!

25．生命在于運動，成功在于拼搏。

26．讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。

27．體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機。

28．讓激情進發(fā)，為生命喝彩。

29．終點不是夢，重點是突破。

30．運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

31．體育無處不在，運動無限精彩。

32．發(fā)展體育運動，增強人民體質。

33．參加陽光體育運動，做共和國合格接班人。

34．參加體育運動，做陽光少年。

35．開展全民健身運動，全面建設小康社會！

36．體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

37．人人關心體育，體育造福人人！

38．運動與生命同在，青春與快樂永存!

39．讓健康譜寫生命的樂章。

40．青春在歌唱，生命在歡騰。

41．鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！

42．發(fā)揚體育精神，展示青春風采！

43．齊心協(xié)力辦好校運會，昂首闊步建設新校園！

44．我運動、我健康、我快樂，樂在其中

45．運動奏響生命，運動點燃我們的激情。

46．留下你的汗水，展現(xiàn)你的風采，演繹一出精彩。

47．音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。