通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己的成長和進步，并找到提升自己的方法和策略。寫心得體會時可以采用自問自答的方式，進行自我反思和解答。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人的不同感悟和思考，或許會給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。

大學生整風整頓心得體會和感想篇一

大學生整風整頓是黨的一項嚴肅而重要的教育活動，旨在徹底肅清黨內外各種陰暗勢力，凈化人們的思想觀念和行為方式。在此次整風整頓活動中，我深感到這場戰(zhàn)斗不僅是一次思想上的洗禮，更是一次挑戰(zhàn)自我，錘煉意志的過程。在進行了數(shù)周的反思與反省后，我認為這場整風整頓讓我感悟到了很多，也讓我更加明白了大學生的責任以及承擔的使命。

第二段：思想軌跡清晰。

在整風整頓的過程中，我們從指定的閱讀材料中認真學習了黨史上的一些事件，以及黨員干部的先進事例。這些事例讓我們深感到革命道路上的坎坷與曲折，并認識到了革命事業(yè)中的偉大性和不易。同時，整風整頓還著重強調了思想的重要性，讓我們認識到要以正確的思想指導自己的言行舉止，提高自己的道德水準，牢記作為青年人的責任。

第三段：價值立足點明。

整風整頓讓我明白了一個道理，那就是作為一名大學生，我們必須有中流砥柱的擔當，要有自覺地扛起肩上的責任，要有高度的文化自信心，以保持良好的精神狀態(tài)。在今天這個時代，我們要有深刻的時代感、責任感和使命感，也要有具有創(chuàng)新意識的思維方式和努力奮斗的精神，從而在公司里擔任重要角色，推動自己和整個團隊不斷進步。

第四段：合作意識增長。

整風整頓活動不僅錘煉了我們的意志，也讓我們更認識到了團隊合作的重要性。在整風整頓的過程中，我們要求同存異，互幫互助，相信互信和協(xié)作的力量，不斷優(yōu)化我們的工作方法和理念，為整體不斷前進而不懈努力。正因為有了團隊合作，我們才能在整風整頓活動中克服一切困難，超越自我，贏得最后的勝利。

第五段：總結。

總的來說，整風整頓是我們大學生走向革命事業(yè)的一扇大門，是我們成長的一種必要的途徑。通過這場活動，我們徹底深入了解黨史，樹立了積極向上的人生目標，明確了自己的職責和使命。總之，整風整頓不僅充實了我們的精神生活，而且為我們未來的發(fā)展開拓了道路。

大學生整風整頓心得體會和感想篇二

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經就是財富，這應該是大學時代的精神所在。

人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實實的完成上級交給自己的任務就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達則兼濟天下，窮則獨善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

大學生整風整頓心得體會和感想篇三

自2021年3月起，全國高校全面展開“大學生教育整頓”活動，旨在加強大學生思想政治教育，深入推進“兩學一做”，促進全面從嚴治黨。作為一名新時代的大學生，在參加教育整頓活動中，我深受感觸，暇思所得，一一記錄下來，現(xiàn)總結如下。

第一段：認識教育整頓的重要性。

正確認識大學生教育整頓的意義是教育整頓活動開展的先決條件。在活動中，我們從國家、學校和個人三個層面去理解教育整頓的重要性。從國家層面來說，教育整頓能夠更好地維穩(wěn)、規(guī)范社會秩序。從學校層面來說，教育整頓則能夠更好地調整學校的文化氛圍、提高大學生的綜合素質和承擔社會責任的能力。而從個人層面來說，教育整頓則是對大學生進行心態(tài)矯正，以更好地適應未來社會的責任和挑戰(zhàn)。

第二段：認清“兩學一做”是行動準則。

“兩學一做”是黨的十九屆五中全會決定的核心任務，大學生教育整頓也以此為主線。我們在整頓過程中，應當認真貫徹執(zhí)行。在“兩學一做”活動中，我們應當學會學習黨的知識和方法，理解黨的路線、方針、政策和制度；要踐行以人民為中心的發(fā)展思想，牢記為人民服務的宗旨；要積極參與志愿服務、創(chuàng)業(yè)實踐，提高自身的綜合素質。

第三段：認識到自我管理的必要性。

教育整頓也是對大學生自我管理的推進過程。在活動中，我們應當從自我管理入手，建立正確的人生觀、價值觀。能夠發(fā)揮自己的特長，融入社會、承擔社會責任。同時，還要深入思考自己的人生規(guī)劃，樹立明確的目標。認識到自我管理的必要性，可以使大學生更好地調整自己的心態(tài)，保持清明頭腦，適應變化多端的現(xiàn)代社會。

第四段：認識到勇于擔當?shù)闹匾浴?/p>

在活動中，我們也應當認識到勇于擔當?shù)闹匾?。作為未來的棟梁之才，我們應該有盡責任感和擔當精神。在生活中，我們應該以身作則，發(fā)揚正面價值觀，積極踐行志愿服務。同時，在生活的各個方面，也要勇于承擔責任，做好個人或團隊的各項工作。唯有勇于擔當，才能成為一個對社會有用的人。

第五段：認識到團結合作的力量。

認識到團結合作的力量，是此次活動的又一收獲。在教育整頓中，我們要從團結合作中汲取力量，充分發(fā)揮個人的特長和團隊協(xié)作的力量。并且，我們需要在活動中互相協(xié)作、相互幫助，將個人成長與社會發(fā)展緊密結合，讓團結合作成為提高素質、適應社會的穩(wěn)定靠點。

總結：此次大學生教育整頓活動安排密集，內容豐富，取得了較好的效果。通過活動，我等大學生得到了充分激發(fā)，思想認識和道德素質得到明顯提高。作為未來的棟梁，我們應當樹立正確的人生觀和價值觀，認清合理的人生規(guī)劃，以奮發(fā)有為的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學生整風整頓心得體會和感想篇四

說到找實習工作，我其實是有一點對自己沒信心的，因為我之前沒有過什么工作的經驗，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個合適的實習工作也是個疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時也抓緊時間補習一些專業(yè)知識，但現(xiàn)在知道努力還是有點太晚了，我一連找了一個多月的實習工作都沒有好的結果，雖然有過幾次面試，可等到我進入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個月時，我終于等到了在xx企業(yè)實習的機會。

這個企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學習到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運的通過了面試，成功進入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個新人，所以我先是經過一段時間的培訓后，便被分配在了一個小組內，這里有不少和我一樣剛來的實習生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領。就這樣，我開始了自己的工作，經過一段時間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識也得到了擴展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時刻動用自己的腦子，要是做事不認真或者態(tài)度消極，還會被上級領導給批評，盡管我在剛開始的時候還不太適應這種模式，但經過這幾個月的學習后，我適應了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。

工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個人素質得到了提升，工作了幾個月，我這個人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學習的初心。

大學生整風整頓心得體會和感想篇五

第一段：國學的理解與重要性（字數(shù)：200）。

作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學在當前的教育體系中占據(jù)了重要的地位。在大學生的學習中，國學不僅是一門課程，更是一種價值觀的傳承和精神的歸屬。國學涵蓋了中國古代經典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內涵，不僅能夠提升學生的文學修養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和國家認同感。因此，大學生應該重視學習國學，從中汲取純正的中華文化精髓，充實自己的內在世界。

第二段：國學對大學生的啟迪與引領（字數(shù)：250）。

國學是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領。首先，國學能夠激發(fā)大學生的學習興趣和注意力。在國學經典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經典語錄深深地影響著每一位大學生。其次，國學可以培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品質和正確價值觀，如《大學》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領大學生正確的人生方向。此外，國學還能夠培養(yǎng)大學生的審美情趣，提高其藝術造詣和審美水平。

第三段：國學對大學生身心的影響（字數(shù)：250）。

國學不僅對大學生的思想有深遠影響，也對他們的身心健康起到積極作用。大學生作為社會中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學的一項重要內容，詩詞中蘊含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時，國學還鼓勵大學生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價值觀能夠增強大學生的責任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內在力量的支撐。

第四段：大學生應如何學習國學（字數(shù)：200）。

要想深入學習國學，大學生應該具有正確的態(tài)度和方法。首先，要積極參與國學經典的閱讀和學習，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領略其中的智慧和深意。其次，要善于運用線上線下的資源，參加學習國學的培訓班、讀書會等活動，與他人交流思想，共同進步。此外，還可以利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機APP、網(wǎng)絡平臺等，便捷地獲取國學的知識和精神。

第五段：國學與時代的融合與發(fā)展（字數(shù)：300）。

在當代社會中，國學與時代的融合和發(fā)展也成為一個重要課題。大學生應該關注國學在當下的價值和意義，將其與現(xiàn)代社會相結合，更好地服務于社會發(fā)展的需求。例如，在中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的相互作用下，國學可以應用于文化創(chuàng)意產業(yè)、旅游業(yè)等領域，繼承傳統(tǒng)文化的同時，也將傳統(tǒng)文化的精髓進行創(chuàng)新和轉化。同時，國學也可以在大學生的創(chuàng)業(yè)致富中發(fā)揮重要作用，通過將國學精神融入到創(chuàng)業(yè)項目中，來實現(xiàn)自己的人生目標和社會價值。

總結：

國學作為一門傳統(tǒng)學問，對于大學生而言具有重要的意義。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領，提升自身素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，改善身心健康，培養(yǎng)正確的價值觀和優(yōu)秀品質。大學生應該以正確的態(tài)度和方法去學習國學，并將其與現(xiàn)代社會相結合，為傳承發(fā)展中華文化做出自己的貢獻。

大學生整風整頓心得體會和感想篇六

大學是一個成年人成長的舞臺，但也隱藏著許多不良的行為，教育整頓的目的就是為了讓大學生成為一個更良好的社會環(huán)境。經過近期的教育整頓，我深感獲益良多，心里也對整頓有了更明確的認識。在此，我將分享自己的四點心得體會。

一、自身規(guī)范行為。

“以規(guī)矩為先，才能立身行道”是一句至理名言。在整頓期間，我以身作則，自覺規(guī)范行為，我認識到一個人的一言一行都是在呈現(xiàn)自己的歸屬感和世界觀。同時，我也意識到身為大學生，我更應該保持端莊優(yōu)雅的言行舉止，如果每個大學生都能自覺地規(guī)范自身行為，整個大學的社會風氣必然清新許多，讓人們心中充滿了感激和尊敬。

二、整頓提高自身技能。

教育整頓在提高大學生的道德水平的同時，也提高了自身的軟實力。在整頓期間，我期待通過參加各種活動來提高自己的人際交往和溝通技能，為以后的就業(yè)語言技能方面做好充分的準備。經過本次整頓，我能更加清晰地理解到自己所欠缺的技能，也能在更大的地方展現(xiàn)自己的實力。

三、厲行勤儉節(jié)約。

教育整頓的另一重要方面，在于強調了對勤儉節(jié)約精神的倡導。當今社會，勤儉節(jié)約是我們每個大學生身上應有的責任。在這樣一個時代，追求浪費與奢侈是一種不負責任的行為，而勤儉節(jié)儉就可以減輕很多負擔，我們可以在某些方面做出努力，讓生活更加節(jié)約，更加有力地抵御貧困現(xiàn)象的可能性。

四、以身作則，帶領他人。

教育整頓不只是給單個人啟發(fā)，更重要的是要追求這種改革的可持續(xù)性。通過教育整頓，我們可以發(fā)現(xiàn)一些小問題，而要想真正改變這些問題，最好的方式還是通過以身作則，帶動他人的改變。因此，在之后的生活中，我要投入更多精力去關注其他人的成長，帶領他們向著更高的目標前進。這也是我之所以愿意分享我的心得體會的原因，如果我可以幫助他人，那我便度過了精神上的盛夏。

教育整頓給大學生帶來的不僅僅是道德教育，還涵蓋了一系列關于和諧共處、自身規(guī)范行為以及勤儉節(jié)約等問題。身為大學生，我們也應該擔負起自身的責任，對自己的言行做好規(guī)范和檢查，同時通過以身作則和帶領他人，為改變大學生社會的良好結構打下基礎。

大學生整風整頓心得體會和感想篇七

短短一周的金工實習過去了，金工實習給了我們一次實際掌握的機會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中，我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性，大家都能認真耐心的操作。

在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。

這一周的實習雖說短暫又辛苦，但是我們學到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實踐的結合，為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業(yè)在很大程度上促進了我們對于企管專業(yè)的認知，有助于我們全面理解管理學的內涵。我們受益良多。

其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現(xiàn)。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

大學生整風整頓心得體會和感想篇八

隨著時代變遷，大學生在新興文化和外界環(huán)境的影響下，很容易產生一些消極和不良的思想和行為。因此，大學生整風整頓成為了當前大學校園文化建設的關鍵問題之一。在參與整風整頓的過程中，我們充分認識到了自身問題，也為自己制定了新的成長計劃和方向。

第二段：反思問題。

整風整頓期間，我們逐漸認識到了自身的問題。我們發(fā)現(xiàn)有些同學常常玩手機、打游戲、聊天，嚴重影響了學習和生活的質量。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，比如學習專業(yè)知識不夠扎實、缺乏實踐經驗、溝通協(xié)調能力不夠等等。經過反思，我們更深刻地認識到自身問題和發(fā)展方向。

第三段：整改措施。

在整風整頓期間，我們制定了具體的整改措施。首先，我們認識到自己的時間管理不足，懶散浪費了很多寶貴的時間。于是我們制定了時間表，將時間分配給課程學習、實踐活動和個人興趣愛好等。其次，我們重視專業(yè)學習和實踐，參加一些學業(yè)、科技、文化等方面的比賽和活動，提高綜合素質。此外，我們也意識到了自身心理問題，如壓力較大、自卑等，我們通過自我調節(jié)、互相支持、溝通交流等方法緩解壓力。

第四段：收獲與體會。

通過整風整頓，我們認識到了自身的問題和方向，制定了整改措施，并取得了明顯的收獲。我們不僅在各方面得到了提升，更重要的是積極進取的精神和態(tài)度深深地植根于我們的內心。同時，我們也意識到自己身上存在的不足之處，更加清晰了自身發(fā)展的方向，為自己制定了可行的成長計劃。

第五段：總結和展望。

參與整風整頓，讓我們學會了如何去思考、如何去認識自己以及如何去解決問題。這既是個人發(fā)展的必經之路，也是學校和社會需要我們走的必經之路。我們相信，在之后的學習和工作中，我們能夠更加努力，積極進取，成為一名全面發(fā)展、有社會責任感的大學生。同時，我們也相信學校和社會會為我們提供更加多元化，更加富有挑戰(zhàn)性的平臺，讓我們昂首向上，迎接更加美好的未來。

大學生整風整頓心得體會和感想篇九

轉眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不舍，也許有人會笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情!但是面對自己的心，面對另一個新的開始，我不想否認我的真情。

我要感謝母校、感謝恩師!母校是孕育出多少對國家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當回想在母校發(fā)生的事情時，心中都會涌起陣陣的溫暖和感傷，對我來說，這是人生中最好的記憶。，因為激動，青春的火炬，從師大點燃;奮進，人生的腳步，從師大踏響;黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚;母校，一朵花，叩開了我們的心扉;生命在師大成熟、升華!今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩!

現(xiàn)在同學們都學業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們在今后的工作中能得心應手，有所作為。

當時我們懷著對知識的渴望，來到學校這方凈土，在汾水河畔接受著知識的熏陶。老師們或敬業(yè)愛教，創(chuàng)造出了自己獨特的教學方法;或愛生如子，給遇到困難和挫折的學生以“良言”及“三春之暖”;或屢創(chuàng)佳績，在科技領域里施展才華??，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育;在這里，我們經歷了嚴格的基礎培訓;在這里，我們感受著身邊著名學者專家的風范;在這里，我們更是得到了學校領導和老師親人般的關懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W高為師、身正為范”的校風。老師的嚴格要求，和嚴峻的就業(yè)危機意識使我們打下扎實的專業(yè)基礎，獲得了大量的知識。正因如此，大家的學習積極性都很高，老師傳給我們嚴謹?shù)膶W風，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強體質、樹立正確人生觀的大熔爐。

在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L傾情付出，嘔心瀝血，毫不計較自己的得失，更不存在私心雜念。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。老師的無私奉獻精神讓我敬佩、更叫人感動，恩師將是我終生學習的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大;老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說，一個學生要報答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。

“滴水之恩，當涌泉相報?！钡珜τ谖襾碚f，學業(yè)小成，實在汗顏，真的內心愧對一直關心我、幫助我，關注著我成長、進步的恩師們!恩師帶給我們多少知識與驚喜!一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點你命運的征程。而這個人，就是老師?！敖處熓翘柕紫伦罡呱械穆殬I(yè)”雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。

在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔!也正是在這里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚!

面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。面對母校，我想說：一朝從學，致死銘記。

時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。

xx年9月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調整。我安慰自己，能夠來到這里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。

這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

在這里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產生了一種喜悅，因為在這四年產生了對母校深厚的感情。

機會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自己，提高自己的文學素養(yǎng)，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產生對未來的無限向往。

大學給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。

也許我曾經有些失誤，也許曾經迷失過方向，也許曾經滯留在某處沒有前行，也許曾經有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時間的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路并非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚敻?，經歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強!”

楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

人生最美好的大學生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好!

離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為沈陽理工大學的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝，面對老師、同學和這個生活了四年的大學，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!

仿佛軍訓還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目，四年的大學生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學在今后的日子里健康如意!

四年中，我收獲了同學的友情，老師的恩情，經歷了自立，更懂得了責任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。

四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲;在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于****進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理n個問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經定格。

思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。

尊敬的隊長，同學們：

感覺是彈指一揮間，我的大學生活就結束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學校雖不是中學階段憧憬中的大學，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿意的大學，伴我走過了人生中重要的成長歲月。

畢業(yè)了，才知道學校是多么值得我留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經的友誼是多么珍貴;分手了，才知道愛情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜!

我依稀記得校園食堂，校園的操場，校園的圖書館，最記得嘎系籃球場，還有很多很多……學習，娛樂，休息，運動，還有美麗的愛情構成了我多姿多彩的大學生活。留戀，除了留戀，還是留戀。

大學生活充滿自由，因為你有充足的時間來做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課，可以聽各種各樣的講座，可以看各種各樣的書籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學，我覺得只有大學是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺，有你想得到大家認可的機會，有你釋放自己個性的天地。

有的同學總是說，專業(yè)課有用嗎?工作的時候用到多少呢?這個問題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專業(yè)課的學習，也是大學教育的主體。來到大學，學習的不僅僅是專業(yè)知識，還有大學對你人格的熏陶。也許你會有這樣的感覺，當你放假回家的時候，你會發(fā)現(xiàn)，大學生和沒有上大學的同學話會不一樣的。難道他們說得是什么法，什么法律嗎?為什么會這樣?因為你在上課的同時從這些教授教師身上學到他們嚴謹?shù)淖黠L，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質，這些優(yōu)秀的品質都是在潛移默化中影響你的人生觀、價值觀，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課，有好處。

大學就是一個小型社會，同學都來自不同的地方。和諧處理與同學的關系，有一個舒心的人際關系對你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個性，都不喜歡被人管著。人人都需要交流，即使再內向的人也不例外。真誠的交流會讓你開心，會讓你想得開，會讓你感到離家的溫暖。記得大學時候每天晚上臨睡前的“臥談會”，帶給我們無窮的快樂和收獲，很多矛盾，誤會，在“會”中得到化解，理解。我們在大學中的很多活動，想法，都是在“會上”研究出來的。開會，有時候挺可愛!

大二時當上了學生會主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的學生干部，大都來自城市，而來自鄉(xiāng)村的比例要小一些，我們系是，學校也是。怎么回事?原來城市的同學覺得自己比來自農村的同學見識多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著很強的自信心，更多的機會讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會讓你做事成功率提高;成功率提高，會讓你的自信心更強!這是一個多么完美的良性循環(huán)。所以，大學中當干部對人對己都有利。我特別發(fā)現(xiàn)：自信對女生尤為重要，有了自信，距走路會挺胸抬頭，距的笑會充滿青春的陽光，距會大方的對著鏡子打扮時尚的自己，距會放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會自己原來是那么有魅力!

親情，友情，愛情，是永恒的話題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個屋檐下住了幾年，一起學習，一起“開會”，一起郊游，一起排演節(jié)目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學到了很多，你們的樸實，勤奮，真誠，樂觀，深深地影響了我，構筑了我大學美好的生活，認識你們我很開心，真的謝謝你們!

浪漫的愛情是校園一道美麗的風景線。常常想起大話西游中的經典臺詞，常常問自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢?也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺詞被人們稱為“經典”。對待愛情最重要的是要彼此負責。為你們的愛，為你們的感情負責。作一個好人，作一個讓別人看得起的人，作一個值得信賴的人，對他人負責，就是對自己負責。

似乎大學的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個：真實。在這個場合任何的敷衍和掩飾都成了毫無必要，所以留下一個真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。

最后，我們學生會成功舉行了一次隆重的學期總結會，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結會可以說取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見解，總結工作上的得失喜悲，更重要的是經過這次總結能使大家都認清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學生會的見證)。最后我們搞了隊列等活動，體現(xiàn)我們平時的紀律性，增加團體意識，增強凝聚力于戰(zhàn)斗力，為下一屆做表率做模范。一個學期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過了，回首往事已難以表達自己內心的激動，希望我們每個人在以后日子里有更多的體會，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進，不斷的挑戰(zhàn)自己，越挫越勇。

師弟師妹們，學校無高低，專業(yè)無冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂!

希望我們五中隊的各位同學都有一個美好的明天。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十

14日，我們06屆書法系共赴見習，開始為期十天的旅程。

第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺。考寺史，白馬寺始建于東漢，原建筑規(guī)模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因屢經戰(zhàn)亂，數(shù)度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經書和佛像，因當時馱載經書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經《四十二章經》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內存有最早傳入中國的梵文佛經——貝葉經。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質，些許感傷。

隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術的集大成者，這里蘊藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術的豐富遺產。在金石碑刻藝術中負有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術及雕刻藝術的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體?！洱堥T二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術品，使得這座藝術寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風化的危害更是威脅著這一藝術寶庫，巖石的風化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經不復當年神韻。

我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘，確證了中國商王朝的存在，重新構建了中國古代早期歷史的框架，使傳統(tǒng)文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù)，內容包括祭祀、畋獵、農業(yè)、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。

在河南的行程就在這里結束了，按照計劃我們要朝山東進發(fā)。

第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱“三孔”，是中國歷代紀念孔子，推崇儒學的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學藝術價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第?？讖R內的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數(shù)量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱。孔林本稱至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞?，東為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習，像這種震撼實在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實習報告《書法系大學生實習報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經，著實令人驚嘆。

繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學之都，這里是國家歷史文化名城。”簡練卻深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)?，古樸雄渾，被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經??；鄞┢刑崞贰罚髠葹椤妒灐钒险Z，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經在山陰蘭花谷內，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經?請佛品第一》。小字《入楞伽經?請佛品》，《佛說觀無量壽經》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經年月》?！斗鹫f觀無量壽經》以隸意為主，樸實豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動?！度肜阗そ?請佛品》則楷意結體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。

山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內涵，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山，就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這“江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數(shù)不盡的碑刻已經讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事，距現(xiàn)在已有20_多年，原文222個字，三次失而復得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達吧。真可謂不著一字，盡得風流。泰山徑石峪的佛教《金剛經》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"?？鬃印⑺抉R遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。

見習至此就正式結束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學到了許多。提筆做結，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結束，通向被我們稱之為理想和愛的遠方，在藝術的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十一

作為大學生，我們在學習國學的過程中，不僅僅是得到了知識的補充，更重要的是得到了一種態(tài)度、一種智慧和一種修養(yǎng)。國學是中華文化的精髓，是我們民族的寶貴財富。在學習國學的過程中，我們深刻體驗到了我們的根與魂，使我們的心靈得到了深刻的洗滌和升華。

第二段：對國學的感悟。

學習國學讓我感受到了一種深沉內斂的美。國學注重內心的修養(yǎng)，強調勤奮努力、實事求是的態(tài)度。其中《論語》中有著許多關于修身齊家治國平天下的箴言，告誡著我們發(fā)展個人品德的重要性。在學習古人的智慧啟迪下，我逐漸懂得了要不斷地修正自己的錯誤，以成為一個更好的自己。

第三段：學習國學的益處。

學習國學使我明白了人應當尊重自己的傳統(tǒng)文化和歷史。中國歷史悠久而璀璨，在國學課堂上，我們可以追溯到祖先們的遺存留言，體會到他們對生活與事業(yè)的智慧和經驗。我們從古代的智者中獲得了智慧，得到了寶貴的人生指南。

國學不僅僅是傳授知識，更是一種修養(yǎng)和智慧的傳承。學習國學讓我懂得了“知行合一”的重要性。衡量一個人成功與否，并非只看他掌握多少知識，更重要的是他對待人生的態(tài)度與價值觀。在現(xiàn)代社會中，很多人一味地追求物質財富，卻忽視了自己靈魂的需求。國學教會我們要以天人合一、天下為公的態(tài)度去面對自己的生活和責任。

第五段：結論。

學習國學是我們大學生應當擁有的一種修養(yǎng)。通過學習國學，我們不僅僅是得到了知識的補充，更是得到了精神上的滋養(yǎng)和啟迪。國學讓我們了解到自己的根與魂，為我們的人生指引了方向。因此，我希望更多的大學生能夠重視國學的學習，從中汲取智慧，以更好地成長。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十二

在大學里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福，快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學生畢業(yè)。

感想，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。

休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別。

寄語。

總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經一起努力過。

每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業(yè)終將結束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。

有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。

一、社團。

大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。

也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實、超越”，我們的。

口號。

深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。

二、學習。

如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。

有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。

依我看，小學強調基礎，中學強調深度，而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。

一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經產生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。

大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。

三、朋友。

沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。

患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現(xiàn)在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。

我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。

真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。

四、結語。

光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。

別了，農大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!

五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。

名言。

激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。

學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的。

軍訓。

我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習我們學到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習自己裝配出一個小收音機和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

大學生整風整頓心得體會和感想篇十三

作為一名大學生，我們西安交通大學校園內的教育整頓活動已經接近尾聲。這次整頓活動針對大學生群體，旨在加強大學生的思想道德教育，弘揚社會主義核心價值觀，提高自身素質。經過兩個月的教育整頓，我對自己的思想和行為有了更加深刻的認識，獲得了一些實踐經驗和收獲，以下是我對此的一些心得體會。

第一段：要做好學習基本功。

在整頓活動中，我認識到學習是大學生最基本的任務之一。在學習方面，我發(fā)現(xiàn)我們的大學生群體中存在一些不良習慣，例如拖延時間、交流方式不當?shù)取Ｔ谡D活動的帶動下，我開始了解學習的重要性，意識到自己必須掌握學習基本功，例如時間管理，避免拖延時間。此外，我開始學會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，嘗試各種學習方法，使自己的學習變得更加合理高效。

第二段：注重健康生活。

健康是生命的重要組成部分，也是每一個人都需要關注的話題。在教育整頓中，我意識到我們的大學生群體中存在一些對健康不夠重視的現(xiàn)象。為了健康，我開始控制自己的飲食，合理安排作息時間和生活方式。此外，我們學校還提供多種形式的健身活動，例如籃球、游泳等，我也嘗試加入了其中，以更好地保持健康的身體狀態(tài)。

第三段：積極參與社會實踐。

大學教育除了傳授理論知識，更為重要的是培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在教育整頓中，我開始更加注重自己的社會實踐經歷。教育整頓期間，我與心理咨詢中心的志愿者合作，為其他同學提供心理咨詢服務。這讓我更好地發(fā)掘了自己的潛力，感受到了志愿服務的樂趣。

第四段：弘揚社會主義核心價值觀。

在教育整頓期間，我們深入學習了社會主義核心價值觀，了解了其背后的道義和精神內涵。通過學習和實踐，我理解到只有弘揚社會主義核心價值觀，才能促進社會正義和進步。我成為一個更加關注公共利益和社會責任的人，用自己的行動展示著社會主義核心價值觀所弘揚出的“以人為本”和“愛國敬業(yè)”的精神。

第五段：堅定信仰，塑造自我。

在教育整頓中，我們也了解了許多宗教信仰的歷史和發(fā)展。我們本著思想互鑒和一路和平發(fā)展的原則，學習并尊重了多種信仰。此外，我的學習和社會實踐經歷給了我很多獨立思考的機會。在實踐中，我認識到自由與責任、獨立與發(fā)展、團隊與個人之間的平衡關系。因此，無論做什么，我也會對自己的信仰和行為持有一種清晰的認識和態(tài)度。

總之，在教育整頓中，我明白了作為大學生應該有的理念和行為，并且我在本文中分享了我的一些體會和心得。我相信，作為每一個現(xiàn)在的大學生，這只是一個良好的開端，我們都應該勇于接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)學習、探索、創(chuàng)造，不斷完善自己，以承擔更加深沉的社會責任。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十四

大學生是社會中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標。大學生的學習對他們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。在大學學習的這個過程中，許多學生都有著自己的學習感想，接下來將會對一些學習感想進行分享和思考。

第二段：積極參與課堂學習。

在大學里，課堂學習是每個學生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學習，不僅可以更好地掌握知識，提高成績，還能培養(yǎng)自己的口語表達和溝通能力。我的學習感想就是，在大學里課堂學習的重要性遠大于高中和中學課堂的學習。因此，我積極參與課堂，認真聽講，做好筆記，課后進行鞏固復習，這樣才能更好地消化所學的知識點。

第三段：找到適合自己的學習方法。

大學里的學習方式和中學的學習方式是截然不同的。在大學里，學生們需要自己找到適合自己的學習方法。我的學習感想就是，在大學里我需要根據(jù)學科的特點，自己尋找適合自己的學習方式，減少無效學習時間。通過師兄師姐和老師的指導，我掌握了許多有效學習方法，比如："三分學習，七分實踐"的學習理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識。

第四段：學會團隊學習和交流。

在大學里，團隊學習和交流也很重要。在團隊學習中，我們可以相互學習，相互幫助，一起解決問題。通過團隊學習，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務能更加高效地完成學業(yè)。在交流中，我也學會了傾聽和尊重別人的觀點并嘗試從別人的角度考慮問題。因為我相信在大學里，自己的學習和工作成為一份大家庭的助力，而這一點也是我所獲得的學習感想之一。

第五段：結語。

大學不僅是學習的地方，更是一個自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個過程中，我們不斷地學習，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來贏得更多的時間。通過學習，我們更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來越強大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學習機會，不斷地提升自我。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十五

每天都是緊張的訓練、嚴格的紀律，這是我上大學以來最深的感受：累，尤其是第一天開始站軍姿的時候，我們站得筆直，而在臉的`一邊感受到太陽打在臉上，身體還需要筆直，一分鐘，兩分鐘時間過得很慢，就像沙漏里面的一粒粒沙子，在這時突然間一道哨聲響起，當時只感覺，哨聲如同天籟之音解救了我們，心里想著，軍訓只是要讓我們吃吃苦而已。直到我們練習了敬禮，在敬禮的那一瞬間，我感受到不一樣的意義，那一刻突然感覺有點被震撼到，軍人的莊重與肅穆！

自此，對軍訓的意義有了新的感悟：

我們是生長在紅旗下的，敬禮是軍人以自己崇高的敬意去對自己的國家表達熱愛。讓我們堅持，堅持，再堅持，去完成這場屬于我們的青春之約吧！

大學生整風整頓心得體會和感想篇十六

時光如白駒過隙，轉瞬間，為期__周的實踐學習已接近尾聲。對于我一個初入汽車應用與維修專業(yè)的新手來說，在本次實踐學習當中，感知、領悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結構以及各部件的功用、汽車應用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識，而且從宏觀發(fā)展上，對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學技術的結晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應用與維修專業(yè)繼續(xù)學習和提高打下了堅實的基礎。

在本次實踐學習中，我們進行了發(fā)動機的拆裝;發(fā)動機試驗臺的操作;發(fā)動機控制系統(tǒng)教學版的學習操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學習;汽車傳動系統(tǒng)的學習;汽車行駛系的學習;手動自動變速器的拆裝學習;自動變速器教學試驗臺功能的學習、試驗和檢修及測量;空調系統(tǒng)的學習;全車電路的學習;汽車教學軟件的應用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實踐學習對于我們從事專業(yè)課教學的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實踐進行內化，才能真正轉化教師自己的知識和技能，現(xiàn)場直觀的操作演示教學效果要遠遠高于課堂教學單純的理論說教，而要達到現(xiàn)場實踐教學預期的目標，教師就必須具備扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結合、轉化和提高，才能真正達到教學相長，真正達到作為專業(yè)課教師的相關標準，成長為專家型的教師。在本次實踐學習中，特別要感謝__車輛技術中心為我們提供了設施完善的、充滿人性化的實踐學習的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關的設備部件，尤其是在實踐學習中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導，他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來的的教學和學習中，力爭提高自己，照亮別人!

大學生整風整頓心得體會和感想篇十七

學校學的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學校學的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實際的操作，其實并沒有什么太大的幫助，但是仔細想想，其實很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學校里面學習，雖然也是看過一些案例，但是其實理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學習，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學了很多的東西。

工作中學的更多的是能實際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學校里面的是很簡單，而到了工作當中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學其實也沒有什么關系，只要對工作沒有影響。

工作更注重效率和結果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實習的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領導全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費時間，其實我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來說，這就是在浪費時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實這些工作都是無用的，工作里，結果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。

經過這次單位的實習，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學習，努力的多問，把工作認真的去做好的，我相信我也是準備好了，會在以后把工作給做好的。

大學生整風整頓心得體會和感想篇十八

第一段：引入整風整頓的概念和背景（200字左右）。

2021年，中國共產黨迎來了建黨一百周年，為此，全國各地掀起了一股整風整頓的浪潮，以促進社會主義國家的穩(wěn)定和發(fā)展。而在大學校園之中，也進行了一系列的整風整頓工作。作為一名大學生，參與整風整頓也讓我深刻感受到了馬克思主義的理論原則，對于我的成長與發(fā)展具有重大的意義。

第二段：整風整頓讓我對自己的思想進行了深刻反思（250字左右）。

整風整頓是一次對思想的大力清理，使我在反思自己的思想上受益匪淺。通過參與和聽取整風整頓的各個環(huán)節(jié)，我更加深刻地領會了中國特色社會主義事業(yè)的偉大意義，認識到了當前我所身處的社會發(fā)展階段和未來我所要承擔的任務。同時，整風整頓也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，讓我重新審視了自己所追求的目標和價值觀，并找到了自我調整和進步的路徑。

第三段：整風整頓建立了正確的行為規(guī)范（250字左右）。

整風整頓還強調了行為規(guī)范的建立和落實。學習黨的九大章程、嚴肅黨紀國法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，都是整風整頓所要建立的行為規(guī)范。這些規(guī)范要求我們時刻牢記自身的職責與使命，嚴格遵循公序良俗，明晰善惡的界限，做到言行一致，真正成為一名守紀律、講規(guī)矩的好青年。

第四段：整風整頓激發(fā)了我對于專業(yè)知識的熱愛（250字左右）。

在整風整頓中，學校還對于各類專業(yè)知識進行了強化教育。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的乏力之處，學習了大量的新知識，積累了豐富的工作經驗。我對于專業(yè)知識的熱愛也開始逐漸加強，更加深刻地認識到自身所學專業(yè)在國家發(fā)展中的重要性，更加確信自己正在成為這個偉大時代的建設者和開拓者。

第五段：總結整風整頓體驗，展示未來的信心（250字左右）。

整風整頓讓我認識到自己的不足和缺陷，并通過嚴格遵守規(guī)范、加強學習等多種途徑來不斷提升自我。同時，我也更加深入理解了中國特色社會主義的理論，對于偉大的中國夢有了更加深刻的感悟。未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，在茁壯成長的過程中，為實現(xiàn)中國夢不斷繼承和發(fā)揚先輩們的優(yōu)秀品質。