10.總結(jié)和體會(huì)是實(shí)踐與思考的結(jié)晶，是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重個(gè)人情感和思考的表達(dá)，以增強(qiáng)文章的感染力。在下面這些心得體會(huì)中，你或許會(huì)找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

商務(wù)禮儀在我們的生活中扮演了越來(lái)越重要的角色，人們的正常生活都離不開(kāi)禮儀。在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn)，也是對(duì)他人的一種尊重。在得知公司要求我們學(xué)習(xí)禮儀課程前，我們都會(huì)問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)禮儀？學(xué)習(xí)禮儀的意義和作用在哪里？甚至?xí)趦?nèi)心發(fā)問(wèn)：學(xué)習(xí)禮儀能增加收入嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)金正昆老師的課程可以知道：第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)，良好的素養(yǎng)、優(yōu)秀的品質(zhì)都要以禮儀作為載體。第二，外塑形象。所謂：“行家一出手，就知有沒(méi)有！”懂禮儀的人言談舉止恰當(dāng)?shù)皿w。自然會(huì)贏(yíng)得他人尊重，也會(huì)給人留下好印象。第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，任何人都希望能夠與講道理、懂禮貌的人交往。禮儀也也就成為了彼此溝通的橋梁。最后金教授說(shuō)了我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條都是學(xué)好并用好禮儀的黃金法則。

通過(guò)上述幾點(diǎn)，我明白商務(wù)禮儀在商務(wù)交往中無(wú)處不在，講究商務(wù)禮儀，不僅僅是表面文章，實(shí)際上是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的生存之道，立足之本。在以后的商務(wù)交往中，應(yīng)該學(xué)好禮儀，并且真正用好禮儀，為自己、為團(tuán)隊(duì)、為企業(yè)做好自己。

通過(guò)這次禮儀培訓(xùn)，對(duì)照自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有很多地方做的不足，需要提高。因原料采購(gòu)部平時(shí)事情較多，我們?cè)谂c同事溝通時(shí)，很容易忽視言語(yǔ)上的禮儀，有時(shí)的確沒(méi)有把握好溝通的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對(duì)于文明禮儀的膚淺認(rèn)識(shí)和模糊觀(guān)念。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，在今后的工作中，一定要爭(zhēng)取在與同事溝通交流方面考慮周全。把學(xué)到的知識(shí)，應(yīng)用到工作實(shí)踐中，達(dá)到學(xué)以致用，來(lái)提高我們的采購(gòu)和溝通的水平。

另外，通過(guò)這次培訓(xùn)不僅學(xué)到了工作中的服務(wù)禮儀，還給我們講解了生活中一些實(shí)用的禮儀知識(shí)。這些培訓(xùn)內(nèi)容一方面促進(jìn)了我們采購(gòu)部平時(shí)的工作水平的提高，另一方面也促進(jìn)了個(gè)人品味和修養(yǎng)的提升，這些都讓我們受益匪淺。細(xì)致的要求是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袥](méi)有注意到的，而往往是這些容易讓人忽視的小細(xì)節(jié)，恰恰是能夠以小見(jiàn)大，能折射出整個(gè)人的禮儀風(fēng)范和素質(zhì)水平。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，其實(shí)是會(huì)讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆](méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的，也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見(jiàn)或得到文雅得體的禮儀時(shí)，心中就會(huì)有敬重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更代表一種道德方向。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

中餐文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，餐桌上的用餐禮儀嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，反映了中華民族的禮儀之邦傳統(tǒng)。在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到中餐用餐禮儀的重要性，并努力培養(yǎng)自己的用餐禮儀。在用餐過(guò)程中的一些觀(guān)察和心得體會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到餐桌上的用餐禮儀舉足輕重。

第二段：宴請(qǐng)他人時(shí)的禮儀。

在宴請(qǐng)他人時(shí)，遞酒揚(yáng)起爵杯、敬酒時(shí)舉杯定規(guī)、謙虛辭謝等都是中餐宴請(qǐng)中的傳統(tǒng)禮儀。我曾有幸在一次宴請(qǐng)中，親眼目睹了一個(gè)慎重而莊重的敬酒過(guò)程。主人站起身來(lái)，端起一個(gè)精美的酒杯，優(yōu)雅地向每一位客人敬酒。他的動(dòng)作從容自若，目光堅(jiān)定，體現(xiàn)出主人的身份地位和應(yīng)有的風(fēng)度。這個(gè)儀式不僅體現(xiàn)了主人對(duì)客人的尊重，也傳遞了主人對(duì)友情的珍視。

在用餐過(guò)程中，不僅要注意餐桌上的儀態(tài)，還要與人進(jìn)行合適的交流。勿談?wù)?、?fù)面話(huà)題、不罵人、不批評(píng)他人的飲食習(xí)慣等都是基本的行為準(zhǔn)則。我在一次與親友聚餐中，注重這些禮貌細(xì)節(jié)。我們彼此間的交流輕松愉快，沒(méi)有爭(zhēng)吵和尖銳的對(duì)話(huà)。這給我的感覺(jué)是和諧的和睦共處，大家都以尊重他人為前提，用言行去展示自己的修養(yǎng)。這種和睦的用餐環(huán)境讓人感到放松并愿意繼續(xù)交流，細(xì)細(xì)品味著美食和友情。

第四段：對(duì)餐具和食物的細(xì)致品味。

用餐的過(guò)程不僅僅是品嘗美食，也是對(duì)餐具和食物的細(xì)致品味。我在一次正式的宴會(huì)上，看到了一個(gè)細(xì)致入微的用餐場(chǎng)景。每一位客人在用餐前都會(huì)把餐巾整理好放在膝蓋上，并小心翼翼地使用餐具。廚師精心烹飪的每道菜肴都被客人們細(xì)細(xì)品嘗，不僅通過(guò)味覺(jué)體驗(yàn)，還通過(guò)眼觀(guān)鼻聞等方式感受美味食物的獨(dú)特魅力。這種用餐方式讓人對(duì)食物更加尊敬，也更能體會(huì)到美食的獨(dú)特魅力。

第五段：感悟和總結(jié)。

通過(guò)多年的用餐經(jīng)歷，我逐漸明白了中餐用餐禮儀的重要性。用餐禮儀不僅僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己修養(yǎng)的展示。通過(guò)儀態(tài)大方、語(yǔ)言文明、用餐細(xì)致入微，我們能夠建立和諧的用餐環(huán)境，使人們更愿意相聚并愿意進(jìn)一步交流。用餐禮儀的提升也是一個(gè)人修養(yǎng)提高的體現(xiàn)，讓我們?cè)谟貌偷耐瑫r(shí)提升自我，也感受到文化傳承的珍貴。

總之，中餐用餐禮儀是一門(mén)精致而古老的藝術(shù)，通過(guò)用餐禮儀我們能夠更好地展示自己的修養(yǎng)和人際交往的能力。從宴請(qǐng)他人時(shí)的禮儀到用餐中的儀態(tài)和交流，再到對(duì)餐具和食物的細(xì)致品味，我們可以感受到用餐禮儀的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提升自己。用餐禮儀的重要性不僅體現(xiàn)在家庭聚會(huì)和正式宴會(huì)上，更是一個(gè)人應(yīng)用的社交場(chǎng)合中的必備技能。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)培養(yǎng)用餐禮儀，讓它成為我人生道路上的一筆財(cái)富。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

參加了中心組織的政務(wù)禮儀知識(shí)培訓(xùn)，受益匪淺。對(duì)今后提高窗口服務(wù)工作的質(zhì)量起到了重要的作用。

禮節(jié)的背后是文化，當(dāng)今世界的兩個(gè)特點(diǎn)，一是經(jīng)濟(jì)上全球一體化，二是文化上走向多元化。窗口工作人員一定要有良好的禮儀素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一晚上的學(xué)習(xí)，我了解了窗口工作人員穿衣要分清場(chǎng)合、季節(jié)和目的。在工作中，待人接物得體，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，首先要尊重要服從，不要求全責(zé)備，提出建議要有策略。

總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、是人民決定政府的命運(yùn)。

2、人民有需求，我們才有工作。

3、人民有選擇的權(quán)利，我們必須成為他最后的選擇。

4、我們要永遠(yuǎn)尊重人民，他們是我們的衣食父母。

5、讓人民滿(mǎn)意不再是我們的口號(hào)，而是我們的使命。

6、永遠(yuǎn)微笑著為人民服務(wù)。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

作為一名在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)大的人，我對(duì)于中餐禮儀的重要性了解得很清楚。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的修養(yǎng)水平也在慢慢提高，對(duì)于中餐禮儀也越加注重。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己所掌握的中餐禮儀知識(shí)并不是很全面，但我也從中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。

第一段：為什么中餐禮儀很重要。

中餐禮儀指的是在用餐時(shí)給人們帶來(lái)舒適和愉悅的一個(gè)環(huán)境和氛圍。中餐禮儀在中國(guó)這樣一個(gè)禮儀之邦尤其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們國(guó)家以及中國(guó)文化的尊嚴(yán)和形象。另外，中餐禮儀還與社交和尊重密切相關(guān)，它對(duì)于人際關(guān)系以及職場(chǎng)中交際技巧的培養(yǎng)也有著相當(dāng)重要的作用。

第二段：我所掌握的中餐禮儀知識(shí)。

在我的學(xué)習(xí)中，我了解到了一些最基礎(chǔ)和最常用的中餐禮儀知識(shí)，如：用餐前要洗手，如何使用筷子，細(xì)品茶湯，如何盛水等等。雖然這些不是多么高端的禮儀知識(shí)，但是卻是我們?cè)谟貌蜁r(shí)必須要掌握的基本禮儀。

第三段：中餐禮儀的重要性讓我更注重自己的表現(xiàn)。

通過(guò)對(duì)中餐禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加注重我的言談舉止以及著裝，這些都是需要在用餐時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)一個(gè)人在用餐時(shí)表現(xiàn)得優(yōu)雅、自信，對(duì)人的印象也會(huì)更好。而反之，如果一個(gè)人在用餐時(shí)的行為舉止不當(dāng)，則會(huì)給人留下不好的印象，對(duì)與他人的交際和未來(lái)的發(fā)展都會(huì)造成一定的影響。

理論知識(shí)是學(xué)習(xí)中餐禮儀的基礎(chǔ)，但對(duì)于真正的練習(xí)和實(shí)踐，才是提高中餐禮儀修養(yǎng)的關(guān)鍵。有關(guān)中餐禮儀的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，需要不斷地去實(shí)踐和改進(jìn)。如果你想在社交生活中有更好的表現(xiàn)，那么就需要不斷地鍛煉自己的能力，提高自己的修養(yǎng)。

第五段：總結(jié)。

總體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中餐禮儀對(duì)于一個(gè)人的生活和社交是至關(guān)重要的。一個(gè)人的形象和表現(xiàn)可以直接影響他在社會(huì)中的發(fā)展機(jī)會(huì)和人脈資源。因此，我會(huì)在生活中更加重視中餐禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的修養(yǎng)，并向周?chē)娜藗鞑ブ袊?guó)中餐文化的精髓。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。

改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿(mǎn)意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。

以前，總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比不般人也不差，對(duì)照教程一看，差距還不小，比如說(shuō)自己對(duì)于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”的思想。

詳細(xì)學(xué)習(xí)教程后， 我將更加嚴(yán)格地要求自己，讓自己做的更好，服務(wù)態(tài)度更熱情與誠(chéng)懇，服務(wù)質(zhì)量更上一層。

教程對(duì)我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴(yán)格的要求，讓我受益匪淺。

今后工作中，我將以教程為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，努力為單位爭(zhēng)光彩，為單位添榮譽(yù)。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

中餐禮儀是中國(guó)文化的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序，傳承傳統(tǒng)美德具有重要作用。我最近參加了一堂中餐禮儀的培訓(xùn)班，并進(jìn)行了一次報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的重要性，以及它對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的影響。

第二段：中餐禮儀的原則和規(guī)范。

中餐禮儀是一套千百年來(lái)形成的傳統(tǒng)規(guī)范，它具有嚴(yán)格的要求。首先，在用餐前，需要進(jìn)行祭拜。這表明了對(duì)祖先的尊敬和感恩，以及對(duì)來(lái)賓的禮貌。其次，在吃飯時(shí)，有許多具體的方法和禮儀需要遵循。例如，要用筷子而不是勺子來(lái)夾取食物，夾取時(shí)要注意衛(wèi)生和禮貌，避免將筷子直接插入食物。此外，還要注意用餐姿勢(shì)和舉止得體，不要說(shuō)話(huà)大聲、發(fā)出嘈雜聲，以免影響他人就餐。總之，中餐禮儀的原則和規(guī)范是希望我們?cè)谟貌瓦^(guò)程中能夠彼此尊重，營(yíng)造和諧的氛圍。

參加中餐禮儀的培訓(xùn)和報(bào)告，讓我意識(shí)到中餐禮儀對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。首先，中餐禮儀要求我們尊重他人，要懂得在用餐時(shí)注意他人，給予他人足夠的空間和尊重，這需要我們具備自制力和懂得尊重他人的能力。其次，中餐禮儀注重細(xì)節(jié)和儀態(tài)。一頓飯的吃法舉止，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，更影響著他人對(duì)我們的印象，尤其在商務(wù)場(chǎng)合或社交場(chǎng)合中更加重要。因此，養(yǎng)成良好的中餐禮儀習(xí)慣，不僅能提高我們的個(gè)人形象，還能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更好地交流和融入。

中餐禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)上，更具有深遠(yuǎn)的社交影響。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，餐桌上是交朋友、結(jié)識(shí)人脈的重要場(chǎng)合。一頓歡樂(lè)祥和的餐桌，能夠讓人們的關(guān)系更加緊密和友好。而恰當(dāng)?shù)闹胁投Y儀舉止，能夠?yàn)樯缃唤煌峁┗A(chǔ)和保障。在商務(wù)洽談中，懂得中餐禮儀的人顯得更加懂得尊重對(duì)方，注重互動(dòng)，這會(huì)對(duì)商務(wù)關(guān)系的建立產(chǎn)生積極的影響。因此，中餐禮儀能夠提高我們的社交交往能力，增強(qiáng)我們的社交背景。

第五段：結(jié)尾。

中餐禮儀報(bào)告的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的重要性。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力遵守中餐禮儀的規(guī)則和原則，提高自己的個(gè)人品德和社交技能。中餐禮儀是我國(guó)文化傳統(tǒng)的重要組成部分，希望我們每個(gè)人都能在生活中遵循中餐禮儀，以更好地維護(hù)社會(huì)秩序和傳承中華文化。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

中餐是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而用餐禮儀則是中餐文化的瑰寶。在長(zhǎng)期的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，餐桌禮儀被視為一種重要的社交方式和文化交流的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)中餐用餐禮儀，我深切體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和國(guó)民精神的體現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦的國(guó)家，而用餐禮儀則是我國(guó)禮儀文化中的重要組成部分。用餐禮儀不僅是一種表達(dá)文化的方式，更是傳遞社交信息的重要途徑。用餐時(shí)，我們通過(guò)正確的餐桌舉止和禮儀規(guī)范，傳遞出一種尊重他人的態(tài)度，表達(dá)出對(duì)餐桌上的食物以及宴請(qǐng)者的感激之情。這種禮儀的表現(xiàn)不僅能增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，還能提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)中餐用餐禮儀的過(guò)程中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，用餐不僅是一種滿(mǎn)足生理需求的方式，更是一種文化熏陶和精神享受的方式。學(xué)習(xí)如何使用筷子、如何破菜、如何盛飯等基本用餐技巧，讓我更加懂得如何珍惜每一次用餐的機(jī)會(huì)，尊重食物和感恩生活。同時(shí)，我也更加關(guān)注餐桌上的待人接物和表現(xiàn)自己的方式。通過(guò)掌握餐桌禮儀，我更加自信地與人交流，能在正式場(chǎng)合中表現(xiàn)得更加得體。

學(xué)習(xí)中餐用餐禮儀，不僅有助于提升個(gè)人的素養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，也有助于提升整個(gè)國(guó)家的形象和文化價(jià)值。中國(guó)作為一個(gè)具有悠久文明歷史的國(guó)家，中餐用餐禮儀代表著中國(guó)特有的文化特色。只有通過(guò)傳承和學(xué)習(xí)，我們才能更好地將這種傳統(tǒng)文化繼承下去，讓更多的人認(rèn)同和尊重中華文化的價(jià)值。

第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中餐用餐禮儀。

作為一位青年學(xué)者和志愿者，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中餐用餐禮儀。通過(guò)參與各種社交活動(dòng)和文化交流，我將用餐禮儀融入到自己的人生中，讓用餐過(guò)程變得更加美好和有意義。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，將中餐用餐禮儀傳播到更多的人群中，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。

總結(jié)：

中餐用餐禮儀是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，它不僅僅是表面的形式，更代表了中國(guó)人尊重他人、珍惜生活的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中餐用餐禮儀，我們能夠提高自身的文化修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼，傳播我國(guó)的文化價(jià)值。希望更多的人能夠重視這一傳統(tǒng)文化，讓中餐用餐禮儀成為我們生活中的一部分，讓中國(guó)文化在世界的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

從來(lái)就沒(méi)想過(guò)在大學(xué)里會(huì)有禮儀課程的學(xué)習(xí)。話(huà)雖是這么說(shuō)，學(xué)習(xí)禮儀確實(shí)讓我學(xué)到了很多，的確是受益匪淺!

禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)這門(mén)課程。

生活中的我并不太善于打扮自己，至于搭配衣服等等對(duì)于我來(lái)說(shuō)都覺(jué)得好麻煩。自我感覺(jué)衣服穿得整齊、干凈就好，干嘛要在乎那么多。學(xué)習(xí)禮儀，貼近我們的日常生活。對(duì)以一個(gè)女孩子，無(wú)論長(zhǎng)得多秀麗，穿的多漂亮，如果行為舉止不修邊幅，也是毫無(wú)氣質(zhì)的。

“做人先做禮”，可見(jiàn)學(xué)習(xí)禮儀的重要性。禮儀是種禮貌，是種素養(yǎng)，我國(guó)偉大的思想家、教育學(xué)家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無(wú)以立”。是說(shuō)一個(gè)人只有學(xué)習(xí)禮儀，才能夠使其思想感情潛意默化，才能在社會(huì)中立足成業(yè)。這門(mén)課程，自我感覺(jué)有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)，美化自身美化生活，有利于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于禮儀這方面似乎并不懂，在生活中見(jiàn)到的不禮貌行為大多都是年輕人?，F(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)如何坐、立、行，手放在哪里，儀容、著裝、舉止、送禮物…每一點(diǎn)都能從中受益，更深刻體會(huì)到禮儀在人際交往中務(wù)必遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即人與人交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場(chǎng)合，送禮要有講究…讓他人感到舒適，感到被尊重。

在每一次的課堂，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)槲颐靼酌恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)我的人際關(guān)系及人際交往都會(huì)有很大的幫忙，我將能更加從容、得體進(jìn)行人際交往，處理人際關(guān)系，提高自己在社會(huì)各方面的修養(yǎng)，更好地適應(yīng)將來(lái)的禮貌社會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)，我們慢慢開(kāi)始步入社會(huì)，開(kāi)始參加不同的社交活動(dòng)，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)局限，社會(huì)有學(xué)問(wèn)，禮貌有禮儀。作為一名大學(xué)生，我們面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，更要加強(qiáng)禮貌素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，將來(lái)以一種禮貌得體的方式融入社會(huì)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就像上次觀(guān)看xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐雙選會(huì)，讓我更加領(lǐng)悟到禮儀的重要性。首先你的個(gè)人形象分務(wù)必穩(wěn)握在手，從你自我介紹的禮儀看出你的個(gè)人氣質(zhì)，你的行為看出你的態(tài)度。這些東西并非天生就有的，一步一步地學(xué)習(xí)，再運(yùn)用到日常生活中，不斷鍛煉個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。

我相信在將來(lái)的生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)注意自己的行為，將在課堂上學(xué)習(xí)的資料在日常生活中學(xué)以致用。從細(xì)節(jié)找出自己的不足，不夠漂亮就更要注重修養(yǎng)，從另一方面彌補(bǔ)缺少的東西，不斷完善自己。因?yàn)槿硕际强孔约簛?lái)塑造的，加油!

中餐禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

中國(guó)自古就是禮儀之邦，懂禮貌，講禮節(jié)是做人行事基本常識(shí)。一般人從小就受到這方面的熏陶教育。

生活中，一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信，人們通過(guò)你的語(yǔ)言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教育我們要講禮貌，注意自己的禮節(jié)。進(jìn)入學(xué)校，老師也是首先教我們要懂禮貌，講禮節(jié)。到社會(huì)上，更要時(shí)時(shí)處處都要講禮貌，講禮節(jié)。文明禮貌不僅給他人給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨，帶來(lái)快樂(lè)。

禮貌，禮節(jié)從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以千萬(wàn)不要小看了禮貌、禮節(jié)。隨著人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人與人之間講究禮儀、遵循規(guī)范、依規(guī)行事、以禮待人，可以大大提高個(gè)人素質(zhì)，有助于開(kāi)展正常工作，維護(hù)我們整體形象，減少許多不必要的麻煩。

現(xiàn)代交際以禮貌、禮節(jié)就是追求人的文化或文明化，就是正確對(duì)待自我、他人、社會(huì)和自然，是自己以周?chē)闹黧w和客體達(dá)到和諧。

從廣義上說(shuō)它應(yīng)包含實(shí)事求是，追求真理的科學(xué)精神，公正平等、明主的理性精神。自由尊嚴(yán)，道義良知的精神，勇于創(chuàng)新、自我完善的理想精神，崇尚公德得到的精神，總之，都要加強(qiáng)我們的禮貌、禮節(jié)。

懂禮貌、講禮節(jié)、樹(shù)新風(fēng)、促和諧，是社會(huì)上，生活中，人要有良好的禮貌、禮節(jié)，必須先從自己做起，從身邊做起，所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡是舉”。“立人”的意思便是要完善人的文明禮貌和文明禮節(jié)，人的文明禮貌、禮節(jié)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善，完善我們個(gè)人的禮貌、禮節(jié)是推進(jìn)社會(huì)的和諧。

禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過(guò)程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。我們不僅要懂禮儀還要懂禮貌，文明禮貌是社會(huì)生活中通用性最強(qiáng)的行為準(zhǔn)則，如“尊老愛(ài)幼”、“遵守社會(huì)公共秩序”、“保護(hù)自然環(huán)境”等等。它要求每一個(gè)社會(huì)成員都要共同遵守。學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行文明禮貌教育，使之養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，無(wú)論對(duì)國(guó)家、家庭，還是對(duì)學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，都具有十分重要的意義。講文明、懂禮貌，是學(xué)會(huì)做人首先要解決的問(wèn)題。因?yàn)槲拿鞫Y貌是社會(huì)主義道德的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和理想情操的起點(diǎn)。“萬(wàn)丈高樓平地起”，要想學(xué)生具有高尚的人格，就要讓他們?cè)谖拿鞫Y貌方面打好基礎(chǔ)。

禮儀，獻(xiàn)給你的是一束最美的鮮花。

和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量，為了創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)讓我們一起學(xué)習(xí)懂禮貌、講禮節(jié)、促和諧。