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幼兒園新年晚會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)
  • 時(shí)間:2024-04-27 18:14:02
  • 小編:靈魂曲
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良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。以下是一些專(zhuān)業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。同學(xué)
抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)。總結(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。同學(xué)情的美文
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要有個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,不能簡(jiǎn)單照搬別人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體
一個(gè)好的計(jì)劃能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集
計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以提高我們的計(jì)劃水平。計(jì)劃范文的寫(xiě)作有一定的技巧和要求,
總結(jié)心得體會(huì)不僅可以激發(fā)我們的思維,還可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用提問(wèn)自己、反思和總結(jié)的方式來(lái)梳理思路。以下是小編為大家收集的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。想要寫(xiě)一篇有深度和質(zhì)量的心得體會(huì)?不妨先
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)等方式組織材料??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)判,使我們能夠更加有序、高效地完成任務(wù)。規(guī)劃時(shí)間是制定計(jì)劃的重要一環(huán),需要根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要程度來(lái)安排工作的優(yōu)先級(jí)。請(qǐng)大家仔細(xì)
一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握自己的時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到自己的實(shí)際情況和能力,避免設(shè)置過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)。這里有一份詳細(xì)的
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧與反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與期許??偨Y(jié)時(shí)要注重系統(tǒng)性和邏輯性,將各個(gè)方面的內(nèi)容有機(jī)地組織起來(lái)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
闡述心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體案例進(jìn)行描述。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借助他人的意見(jiàn)和建議,以便更加全面地認(rèn)識(shí)自己,提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家
有時(shí)候,我們需要調(diào)整自己的思維方式,以應(yīng)對(duì)不同的情況。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)?這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧。尋找最美作文
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題并制定解決方案,減少出錯(cuò)的可能性。在計(jì)劃之后,我們可以預(yù)估一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和時(shí)間,以便更好地掌握進(jìn)度和完成情況。以下是小編為大家收集的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和方法。學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)
經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作并非固定的套路,而是要
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀他人總結(jié)的同時(shí),我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。青年大學(xué)生的旅行心
議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類(lèi)型。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生校園生活作
學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn),以及所取得的成就和反思。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,但要注意保持獨(dú)立思考。心得體會(huì)是寶貴的
大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題??偨Y(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣,可
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希
總結(jié)是激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免冗長(zhǎng)和瑣碎??偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和反思,以下是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。司磅員的工作
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟,同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。以下是筆者整理
總結(jié)是思考的結(jié)果,它可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行深入思考和反省。要注意總結(jié)的客觀性,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒色彩的夸張。下面是一些值得推薦的總結(jié)案例,通過(guò)閱讀可
總結(jié)的過(guò)程可以使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,并及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。可以通過(guò)比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)??偨Y(jié)范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助我們更好地
寫(xiě)下心得體會(huì)有助于加深對(duì)自身所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法,使文章更具有說(shuō)服力和吸引力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得
健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫(xiě)越好。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。小貓的淘
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。接下來(lái),我們可以通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來(lái)獲取更多的信息??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績(jī)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言得體。如果你不知
讀后感是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)所讀書(shū)籍的理解和思考。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫(xiě)讀后感的思路和借鑒。安徒生童話讀
計(jì)劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來(lái)的一種行動(dòng)方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。將目標(biāo)分解為小步驟,制定每個(gè)步驟的具體行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些與計(jì)劃相關(guān)的實(shí)
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)測(cè)和解決潛在的問(wèn)題,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)的情況與資源,合理設(shè)定時(shí)間和目標(biāo)。接下來(lái)是一些明星成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一
心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,
總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是一種反思和思考的過(guò)程。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思路。附上了一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)的寫(xiě)作可以讓我們更好地記錄和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程,形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)應(yīng)該具備實(shí)用性和可操作性,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。在閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中。在總結(jié)過(guò)程中,可以適當(dāng)引用權(quán)威的文獻(xiàn)、案例和經(jīng)驗(yàn),以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。閱讀總結(jié)范文可
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對(duì)象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該客觀
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,形成清晰的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)要注意邏輯嚴(yán)密,層次分明,以方便讀者的理解和閱讀??偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作技能,通過(guò)總結(jié)可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各種可能情況,并對(duì)應(yīng)采取相應(yīng)的措施。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。方案的實(shí)施過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠理解和跟隨。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)誤和誤導(dǎo)。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考范文中的論證和表達(dá)方式,運(yùn)用到自己的
方案的制定需要考慮時(shí)間、成本和資源等方面的因素。制定方案前需要明確問(wèn)題的性質(zhì)和目標(biāo),以及可行的解決方法。同時(shí),方案范文也可以啟發(fā)我們關(guān)于創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的思考
“方案”是在解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)所采取的一套計(jì)劃或步驟。它提供了一種有條理且系統(tǒng)化的方法來(lái)解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo),可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際操作中做出正確的決策和行
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和理解。總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
寫(xiě)總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。教師的試用期工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇一
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。閱讀是拓寬視野和開(kāi)闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫(xiě)作總結(jié),可以幫助您更好地
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的成果和不足,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。怎樣通過(guò)總結(jié)來(lái)歸納規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要思考的問(wèn)題。這些總結(jié)范文所涉及的問(wèn)題和經(jīng)
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確,避免主觀色彩的加入,以及不必要的推測(cè)和揣測(cè)。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備一定的邏輯性和條理性,以幫助讀者理解和跟隨。寫(xiě)作報(bào)告是一種需要不斷練習(xí)
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得體,避免使用太過(guò)口語(yǔ)化的語(yǔ)言。感悟人生的美好,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,以下是一些心得體會(huì)
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個(gè)重要手段。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。以下是一些著名作家和學(xué)者的心得體會(huì),希望對(duì)大家有
計(jì)劃是為了在事前規(guī)劃和安排各項(xiàng)任務(wù),達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而制定的一種具體行動(dòng)方案。我們需要將計(jì)劃與實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)對(duì)比和調(diào)整,以確保計(jì)劃的有效性和可行性。需要根據(jù)實(shí)際情
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,無(wú)論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。在制定計(jì)劃之前,需要對(duì)相關(guān)的背景信息和資源進(jìn)行充分的了解。希望以下這些計(jì)劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。
每一個(gè)總結(jié)都是一次回顧和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,使其更加具有個(gè)性化。以下是一些針對(duì)不同類(lèi)型任務(wù)的總結(jié)
總結(jié)的過(guò)程需要有心理的對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行全面、深入的反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用一些信息和技巧來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提
這是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確性,避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。接下來(lái),小編將為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)
當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié),希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。教育工作者的感
總結(jié)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的有效途徑之一??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到一定的參考作用。幼兒園園務(wù)工作
總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。利用邏輯和論證來(lái)推動(dòng)總結(jié)的發(fā)展,使整篇文筆流暢且連貫。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們更好
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,找到提升自己的方法和途徑。以下是一些業(yè)界專(zhuān)家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類(lèi)比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣??偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,不拖泥帶水,突出重點(diǎn)。以下是專(zhuān)家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和可行性??梢越梃b和參考其他成功案例和經(jīng)驗(yàn),以提高方案的可行性和實(shí)施效果。9.方案的制定需要充分評(píng)估和預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
一個(gè)可行的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)不同情況的變化。制定方案時(shí)要考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些經(jīng)典的方案案例,可以對(duì)各行各業(yè)的規(guī)劃和決策提供啟示。大學(xué)
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己
天道酬勤,努力就會(huì)有回報(bào);寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀公正,不偏不倚地對(duì)待所總結(jié)的內(nèi)容。透過(guò)范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。公司員工感謝信范例篇一尊敬
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),從而有助于我們提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,力求用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠快速理解。以下是小
總結(jié)是一種思維活動(dòng),可以鍛煉我們的思考和歸納能力,培養(yǎng)批判性思維和自我反省能力。最后,在總結(jié)時(shí)要積極展示自己的成果和收獲,增加信心和動(dòng)力。通過(guò)總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己
寫(xiě)心得體會(huì)可以增加對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)贅述和詞藻浮華。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì),借鑒其中的寫(xiě)作技巧
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過(guò)于泛泛而談。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有
通過(guò)總結(jié),我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況??梢酝ㄟ^(guò)比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一定的參考和借鑒。學(xué)生會(huì)工作
方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、可行性等。在制定方案之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟
制定方案的過(guò)程中,我們要充分調(diào)研和分析,做到因地制宜,以達(dá)到最佳效果。在制定方案之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的界定。方案的內(nèi)容和表達(dá)方式因人而異,你可以參
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。法治教
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考,有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于
演講稿中的主題要明確,并在全文中貫穿始終,以增強(qiáng)聽(tīng)眾的理解和記憶。演講稿還需要注意語(yǔ)言的生動(dòng)和形象的表達(dá),以增加聽(tīng)眾的理解和記憶。10.最后,祝愿大家在演講的舞
高質(zhì)量的報(bào)告應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、完整性、清晰度和邏輯性。報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)靈活調(diào)整,既要注重專(zhuān)業(yè)性,又要注重可讀性。如果你有任何關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展工作,避免遺漏和混亂。制定計(jì)劃后,要及時(shí)開(kāi)始執(zhí)行,堅(jiān)持不懈,掌握好時(shí)間管理的技巧。下面是一些成功人士關(guān)于計(jì)劃制定的心得體
總結(jié)是人類(lèi)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。初中學(xué)生
文學(xué)作品是人類(lèi)情感和思想的抒發(fā)。廣泛收集反饋意見(jiàn),這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。班主任評(píng)語(yǔ)對(duì)初中學(xué)
心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié),有助于我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先回顧所學(xué)過(guò)的知識(shí),收集和整理自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成
我的心得體會(huì)是,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。首先,我們要深入思考和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和體驗(yàn),從中梳理出自己的收獲
制定計(jì)劃的過(guò)程需要思考目標(biāo)的重要性、可行性和實(shí)現(xiàn)方法,以及考慮可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),需要考慮到任務(wù)所需的技術(shù)和技能。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),要注重溝通和協(xié)作,
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時(shí),要考慮時(shí)間的合理分配和時(shí)間的管理。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,下面是一些成功人士的計(jì)劃心得,希望對(duì)大家
總結(jié)的過(guò)程可以讓我們反思自己的工作和學(xué)習(xí),找出不足之處并加以改進(jìn),從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),給出
沒(méi)有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這是一份精選的總結(jié)文集,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。讓
總結(jié)可以促使我們思考,反思過(guò)去的經(jīng)歷和表現(xiàn),從中找到不足并及時(shí)改進(jìn)。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這些總
總結(jié)是一種對(duì)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程的回顧和梳理,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會(huì),不能只是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。想要了解怎樣寫(xiě)一篇好的總結(jié)?請(qǐng)看下面這些
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在撰寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫(xiě)作技巧,值得借鑒和學(xué)習(xí)。采
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法,能夠加快自身成長(zhǎng)速度。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先回顧一下相關(guān)的經(jīng)歷和活動(dòng)。以下是一份精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。要注重觀察和思考,將思維的跳躍和靈感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。總結(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合,關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的正能量。公司法人
讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。掌握一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,是非常必要的。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)心得體會(huì)的示例,希望能夠給大家提供一些靈
幼兒園新年晚會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)
2024-04-27 18:14:02    小編:靈魂曲

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并提升自己的能力。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?通過(guò)觀看這些范文,可以了解到總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇一

開(kāi)場(chǎng)白。

合:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好!

女:今天,我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái);。

男:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè);。

女:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);。

男:今天,我們相約這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放您的激情!

女:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此關(guān)懷,關(guān)心,關(guān)愛(ài),因?yàn)椋?/p>

合:我們是相親相愛(ài)的一家人!

男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長(zhǎng)和蔡主任上臺(tái)為今天的“迎新聯(lián)歡會(huì)”拉開(kāi)序幕,讓我們一起倒計(jì)時(shí):

合:五、四、三......(氣球破,“相親相愛(ài)”條幅出)。

男:代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們,我們是相親相愛(ài)的一家人!

女:我們健康快樂(lè)、相親相愛(ài)、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心,一直最有默契!請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激!

男:下面,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表(蔡易爸爸)講話。有請(qǐng)李園長(zhǎng)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的祝福,下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“歡聲笑語(yǔ)送健康”!

一、歡聲笑語(yǔ)送健康。

1、小一班:崔函舟家庭《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)。

男:如果感到幸福你就拍拍手,有請(qǐng)小一班崔函舟家庭帶來(lái)《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)。

2、中一班:厲屹雯故事表演《老虎和青蛙》。

男:真的好象回到童年了,一只勇敢的青蛙,很聰明他比老虎和狐貍都厲害,這不是吹牛,不信我們來(lái)看看中一班厲屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個(gè)話筒)。

3、大一班:陸雨水歌舞《不想長(zhǎng)大》。

女:小朋友們你們最喜歡故事里的誰(shuí)啊?真是一只勇敢的青蛙,童年真的好快樂(lè),我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)童話了。

男:不能誤導(dǎo)啊,我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們,歡迎大一班:陸雨水小朋友帶來(lái)的的歌舞《不想長(zhǎng)大》。

4、退休教師歌曲演唱:《八榮八恥人人需知》。

男:讓孩子們擁有快樂(lè)。

的童年長(zhǎng)大后才能擁有更多美麗的童話。做老師的不容易,做家長(zhǎng)的更不容易,在這里向各位老師、家長(zhǎng)道一聲辛苦了!“八榮八恥”,大家都知道嗎?讓我們一起跟奶奶老師們學(xué)一學(xué),有請(qǐng)奶奶老師們。

5、教師舞蹈:軍中姐妹(藝術(shù)特色)。

男:……這是干嗎呢?

女:學(xué)藝術(shù)去……藝術(shù)給人一種美的感受,對(duì)人的心靈陶冶,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)滴滋潤(rùn),我們實(shí)驗(yàn)幼兒園把藝術(shù)定為一大特色,努力做到環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格、校園有藝術(shù)特色、教師有藝術(shù)才能、幼兒有藝術(shù)情趣。

男:難怪老師們各個(gè)心靈手巧、能歌善舞,各有各的藝術(shù)才能,瀟灑女兵,既瀟灑又溫柔,請(qǐng)欣賞6位老師舞蹈:瀟灑女兵(藝術(shù)特色)。

6、中二班:陸xx家庭童話劇《小馬過(guò)河》。

女:有匹小馬想過(guò)河,他是怎么過(guò)去的呢,來(lái)點(diǎn)掌聲就告訴你,有請(qǐng)中二班:陸世佳家庭為我們表演童話劇《小馬過(guò)河》。

7、中四班:王xx和媽媽歌舞《遇上你是我的緣》。

男:挫折時(shí)給你鼓勵(lì),害怕時(shí)給你勇氣,我們有緣成為一家人,請(qǐng)欣賞中四班:王婧瑜和媽媽帶來(lái)的歌舞《遇上你是我的緣》。

8、游戲:抓尾巴(健康特色)。

女:為了讓孩子有一個(gè)健康的體魄,為今后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ),終身受益,我園將“健康”定為另一辦園特色,這邊踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子等不亦樂(lè)乎,那邊玩乒乓、快樂(lè)擊球賽正在如火如荼的進(jìn)行,孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作實(shí)踐,在運(yùn)動(dòng)中獲得體能的提升。

男:接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“抓尾巴”(健康特色)游戲,感受健康帶給我們的快樂(lè)。

規(guī)則:孩子背后長(zhǎng)尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,孩子伸手去揪其他孩子的尾巴,在指定圈內(nèi),可以前后左右靈活躲閃。參加游戲的每個(gè)家庭可獲得一根“愛(ài)心棒”獲勝者可獲得兩根“愛(ài)心棒”。

男:健康活潑有自信、文明守紀(jì)敢嘗試,

女:善良灑脫會(huì)交往、熱情高雅好想象,

男:祝愿我們的明天會(huì)更好。

二、相親相愛(ài)筑和諧。

9、小二班:屠xx家庭歌舞《啊米蘭》。

女:接下來(lái)有請(qǐng)小二班:屠安寧家庭一曲歌舞《啊米蘭》獻(xiàn)給在坐的老師們,也帶我們一起進(jìn)入第二版塊“相親相愛(ài)筑和諧”

10、大二班:林xx和爸爸演唱《千里之外》。

男:一家人,即使相隔遙遠(yuǎn),依然會(huì)深深掛念,千里之外,我們用一生在等待,掌聲有請(qǐng)大。

二班林xx小朋友和爸爸演唱《千里之外》。

11、中三班:俞xx家庭故事表演唱《拔蘿卜》。

女:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),中三班:俞貝貝家庭故事表演唱《拔蘿卜》肯定有趣極了,掌聲歡迎!

12、大四班:彭xx古箏演奏。

男:伴著悠揚(yáng)的琴聲揮灑筆墨,世外桃源的美景來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),歡迎大四班:彭羽璐家庭。

13、小四班:彭x家庭歌曲《愛(ài)你一萬(wàn)年》。

女:接下來(lái)有個(gè)小秘密,一切盡在“歌詞”中,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng),呆會(huì)兒有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友,掌聲有請(qǐng):小四班:彭晨家庭。

女:這首歌曲的名字叫什么?誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)?小朋友們,爸爸媽媽們、老師們,這個(gè)世界充滿了愛(ài),我們大家相互關(guān)愛(ài),下面由情大三班:陶予人家庭帶來(lái)《吉祥三寶》。

14、大三班:陶x人家庭表演唱《吉祥三寶》。

15、大四班:蔡x家庭英語(yǔ)歌表演。

男:接下來(lái)我們有請(qǐng)大四班:蔡x家庭帶來(lái)一首英語(yǔ)歌表演……。

16、英語(yǔ)歌表演(英語(yǔ)特色)。

英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ),喜歡英語(yǔ)。只要持之以恒、不斷拓展,我們的特色一定會(huì)更加凸顯。

男:過(guò)新年,喜洋洋,穿新衣,放鞭炮。聽(tīng)!新年的鑼鼓敲響了,迎新年的禮花燃放了。一首“happynewyear!”,請(qǐng)小朋友們帶上“愛(ài)心棒”一起來(lái)!(英語(yǔ)特色)。

三、喜氣洋洋迎幸運(yùn)。

女:“歡歡喜喜過(guò)新年,喜氣洋洋送幸運(yùn)”,讓我們拿起手中的幸運(yùn)號(hào)碼,進(jìn)入第三版塊“喜氣洋洋迎幸運(yùn)”

男:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎:幼兒園關(guān)工委陳老師和退協(xié)小組組長(zhǎng)馬老師,上臺(tái),抽取三等獎(jiǎng)(×××名)。

女:恭喜以上朋友,把幸運(yùn)帶回家,再次有請(qǐng)我們的家委會(huì)副主任蔡x爸爸,上臺(tái),抽取二等獎(jiǎng)(×××名)。

男:園長(zhǎng)李老師,抽取一等獎(jiǎng)(×××名)。

男:看著拿到獎(jiǎng)品的同事臉上樂(lè)開(kāi)了花,真是令人羨慕,

女:是啊,在新年的開(kāi)始就有了這么好的運(yùn)氣,

/合:在這里,我們先給大家拜年了!(鞠躬)。

四、點(diǎn)點(diǎn)滴滴表感恩。

女:付出在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲在付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起沉?

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇二

(羅,吳):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

(羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接xxx年的到來(lái)。

(李):下面,我宣布:南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。

(合):“慶新春,迎新年”晚會(huì)正式始!

(李):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴(lài)園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝?!?/p>

感謝園長(zhǎng)的祝福,相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(李):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

3(羅):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

5(吳):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

6(羅):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

8(吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

9(羅):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

10(李):各位家長(zhǎng),小朋友們:

11(李):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

12(李):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

13(羅):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

14(吳):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,loveyou》,掌聲歡迎。

15(李):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ):(李):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的xxx年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的xxx年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

謝謝大家!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇三

馬:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

馬:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的痕跡。

王:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

馬:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們每個(gè)人的春天,更是我們五(2)班這個(gè)大家庭的春天。

王:過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有淚水,

馬:有汗水也有掌聲。

王:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;

馬:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

王:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。

馬:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

王:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

馬:我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

王:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。

馬:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體合:

王:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)。因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇四

a.尊敬的各位來(lái)賓。

b.親愛(ài)的小朋友們。

ab:大家新年好!

a:在新的一年來(lái)臨之際,我們給大家拜年了。

ab:祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

a:小明星雙語(yǔ)幼兒園2013年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。

感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。

2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè),律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。

4.a告訴你們哦,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了,b我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?a想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來(lái)!

5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂(lè)的綻放,我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽?zhuān)軐殞?,熊爸爸真?qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛(ài),一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。

7.小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)在演奏,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。

8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋L鹈?,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇五

2、4:各位老師,小朋友們,你們好!

合:新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見(jiàn)”!在這里,我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!

2、4:小朋友們準(zhǔn)備吧。

1、3、5:小朋友們起步吧。

2、4:讓我們一起走進(jìn)春天!

1、3、5:讓我們共同迎接希望!

5:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。

(一)第一部分:

1:看!我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了!

請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝?!贰?/p>

大家掌聲歡迎!

2:我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了,請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈《歡慶大鼓》

3:我們班的小朋友不但能歌善舞,而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò),請(qǐng)欣賞相聲《吹?!?。

4:剛才欣賞了小朋友的精彩表演,現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》,有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。

5:我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲,你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。

(二)第二部分:

1:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜,恭喜》。

2:(出示大拇指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友,想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。

3:小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面,我們一起來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲,請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。

4:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗公主》。

5:小朋友們,半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。

(三)第三部分:

1.小朋友們,想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!

2.小朋友們,還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。

3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說(shuō)十二生肖,大家說(shuō)完以后接著說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)

4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》,想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))

5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)則吧!

(四)第四部分:

1.下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。

2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。

3.我們一天天的長(zhǎng)大,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。

4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興,還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。

5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束,可是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇六

師:尊敬的各位家長(zhǎng)!

幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!

師幼:親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!

師:今天是20xx年的圣誕節(jié),在這個(gè)充滿了歡樂(lè)和喜悅的日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天,我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!

幼:請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁桃欢ú灰私o我們鼓掌哦!

師幼:20xx年都市花園迎新年文藝演出,現(xiàn)在正式開(kāi)始!

師:請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)動(dòng)感十足,激情四射的舞蹈,《咚吧拉》!幼:大家掌聲歡迎!

師:謝謝小朋友們精采的表演,跳得真是太棒了!我想,剛才的這些小演員的爸爸媽媽們,看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),心里面一定感到特別的高興!

幼:那當(dāng)然了,我們老師告訴我,世界上,爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的人!

師:(蹲下來(lái),摸摸孩子的頭,看著孩子);

你說(shuō)地真好,那你能告訴我,愛(ài)是什么嗎?

幼:這個(gè)嘛——,我來(lái)想想,嗯——我想不出該怎么說(shuō);

師:想不出來(lái)了吧,沒(méi)關(guān)系,接下來(lái),我們一起來(lái)看看中班的小朋友們,他們要用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)他們對(duì)愛(ài)的理解!

幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,大家掌聲歡迎!

幼:爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)我嗎?愛(ài)我就為我們鼓鼓掌吧!———(掌聲停下來(lái)后)謝謝大家!

師:剛才的節(jié)目,都是女孩子表演的,那有一群小帥哥們可著急了,他們今天都穿著非常紳士的服裝,早就等著要上臺(tái)表演了。

幼:太好了,咱們男孩子在舞臺(tái)上,可不能輸給女孩子哦!

師:掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!

師:剛才我們大家看了女孩子們的表演,也看了男孩子的表演,大家覺(jué)得是男孩棒還是女孩棒啊!

男幼:我覺(jué)得我們男孩最棒!

女幼:不對(duì),我覺(jué)得我們女孩子最棒!

師:你們兩個(gè)說(shuō)得都對(duì),其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好,在老師的心里,在爸爸媽媽的心里,你們都是最棒的!

男幼、女幼:請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!

師:我想,小班的爸爸媽媽們,一定都還記得,就在幾個(gè)月前,

小寶貝們剛剛上幼兒園,每天早上來(lái)的時(shí)候,總是哭著鬧著想要回家!那段日子,無(wú)論對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)孩子。都是非常辛苦的,然而我們都非常的快樂(lè),因?yàn)槲覀兛吹?,孩子們一天天的成長(zhǎng),一天天進(jìn)步!

師:快看,又來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝,大家掌聲歡迎他們。

幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的《快樂(lè)寶貝》!

幼:接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈《瀏陽(yáng)河》,請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!

師:大家說(shuō),我們的老師跳得好不好啊!

俗話說(shuō):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢,我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們,請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。

幼:下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》,掌聲歡迎!

師:我們的祖國(guó)是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭!

幼:我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里,幸福的成長(zhǎng)!

師:在這個(gè)新年及將到來(lái)之際,讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

幼:請(qǐng)欣賞由大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó),你好》(祖國(guó)你好的小朋友不下臺(tái),在臺(tái)上謝幕)。

師幼:大家掌聲歡迎!

謝幕:

師:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,幸福的時(shí)刻總是讓人如此留戀,不知不覺(jué),我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來(lái),我們的生活又將展開(kāi)新的一頁(yè)!

幼:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們這一年來(lái)的辛苦付出,感謝你們陪著我們一起成長(zhǎng)!

師:祝所有的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

幼:祝所有的老師,

(放音樂(lè)《新年好》大班小朋友們拍手)。

師幼:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!20xx年xx花園迎新年文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)?。〒]手)。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

晚上好!

針對(duì)家長(zhǎng)朋友們的問(wèn)卷調(diào)查表,下面,我為托班家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告:

在問(wèn)卷表時(shí)在,我看到大部分的家長(zhǎng)對(duì)我們老師和阿姨的工作還是比較支持的,這讓我感到非常欣慰,同時(shí)我也看到了一部分家長(zhǎng)朋友的一些顧慮,比如:孩子在園午飯吃得怎么樣?吃了多少?老師有沒(méi)有喂?我的孩子在家午睡習(xí)慣,不怎么好,要踢被子,老師和阿姨有沒(méi)有給他蓋好被子等等,這些顧慮,我們老師也都很清楚,在此我請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們要相信我們老師和阿姨會(huì)把它做好,孩子在家里是寶,在幼兒園里,我們老師和阿姨同樣也會(huì)把他們當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)照顧,當(dāng)然,孩子在家的照顧是1對(duì)1,2對(duì)1,甚至是全家圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn),在幼兒園里當(dāng)然是不同的,一個(gè)班級(jí)里有這么多的孩子。我們老師和阿姨的照顧難免會(huì)有些不足,也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解,還有我們幼兒園的伙食情況,幼兒園每周的菜譜,都是我們老師輪流精心編排的,我們老師每天都會(huì)去觀察和記錄孩子對(duì)飯菜的喜好,如果這菜大部分孩子都不喜歡吃的,我們就會(huì)及時(shí)的更新,100個(gè)小朋友,有100張嘴,總會(huì)有那么幾個(gè)小朋友不喜歡吃每天的飯菜,也許今天的菜就是你的孩子不喜歡吃的,我們盡量讓孩子做到不要挑食,在家里也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們引導(dǎo)孩子做到不挑食,不偏食,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,合理的膳食搭配才有利于孩子的健康成長(zhǎng),我們園長(zhǎng)也很關(guān)心孩子的伙食,每次來(lái)幼兒園總到各班看看孩子們吃的香不香,愛(ài)不愛(ài)吃這些菜,她還經(jīng)常交代阿公買(mǎi)菜的時(shí)候一定要買(mǎi)最新鮮,最好的菜給孩子們吃。如果家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得吃哪些飯菜對(duì)孩子比較好稍后晚會(huì)結(jié)束可以與我們老師溝通,謝謝你們的寶貴意見(jiàn),在此,祝大家豬年吉祥,萬(wàn)事如意!

優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)我們的胡園長(zhǎng)給我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

演出節(jié)目。

今天我們歡聚一堂和孩子們一起體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。但是我們的.孩子年齡太小,在這種特定的環(huán)境下情緒難免會(huì)有些興奮,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意不要影響孩子情緒并且在孩子們活動(dòng)時(shí)為他們拍手伴奏、鼓掌加油來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

1.大合唱《新年好》——小二班。

4.游戲《你演我猜》。

自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

分為兩個(gè)大組,每組選5對(duì)家長(zhǎng),每次pk時(shí)間為3分鐘,到最后哪一大組猜對(duì)的多的為勝。

游戲規(guī)則:一位家長(zhǎng)用表情和動(dòng)作來(lái)表示,不可以用嘴型和聲音來(lái)提醒對(duì)方,另一位家長(zhǎng)猜出他所表達(dá)的意思,猜到卡片上正確的詞,每猜對(duì)了一張記1分。請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加,我們準(zhǔn)備了小禮品等你來(lái)拿哦!

教師示范:

下面我們請(qǐng)幾位老師來(lái)示范玩一下這個(gè)游戲,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先來(lái)了解一下。

(游戲示范后)現(xiàn)在有哪位家長(zhǎng)愿意參加的,請(qǐng)舉手哦!

5.舞蹈《快樂(lè)小豬》——小一班。

動(dòng)一動(dòng),跳一跳,一起來(lái)跳律動(dòng)操。

請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《快樂(lè)小豬》。

6.故事演講《蛤蟆種瓜》——小二班(周依霓)。

我想大家都見(jiàn)過(guò)蛤蟆吧,但是蛤蟆種瓜你們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,接下來(lái)謝思瑩小朋友給大家講一個(gè)好聽(tīng)的故事。

請(qǐng)欣賞由小一班周依霓小朋友給大家?guī)?lái)的《蛤蟆種瓜》。

7.歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》——小二班(林成雙)。

人生就像一盒巧克力,結(jié)果往往出乎意料,

請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》有請(qǐng)小二班的歌唱家——林成雙。

結(jié)束語(yǔ):

在座的家長(zhǎng)都是各行業(yè)的佼佼者,知識(shí)面廣、理念豐富,我們感到了一定的壓力,不過(guò)我們會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做好本職工作,用愛(ài)心來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵,用真心贏得家長(zhǎng)的信任。同時(shí)希望各位家長(zhǎng)理解、支持我們的工作??傊?,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,為了我們的工作能夠做到更好,希望各位家長(zhǎng)給我們提出寶貴的意見(jiàn)和要求,我們會(huì)很樂(lè)意地接受,并改進(jìn),總之,信任是家園合作基礎(chǔ),也是家園共育的關(guān)鍵,我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開(kāi)展。如果家園互相信任,就能相互體諒,就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇八

女2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

男:敬愛(ài)的叔叔阿姨、

女1:親愛(ài)的小朋友們。

(合)大家上午好!

女1:大家好,我叫,我是xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生,今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為女2號(hào)主持人。

男:大家好,我叫,我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生,今天非常榮幸被邀請(qǐng)為唯一的男主持人。

女2:今天我們張燈結(jié)彩,彩旗招展,標(biāo)語(yǔ)滿天,喜氣洋洋,在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了xx年。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福。

女1:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

男:xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。

女2:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),讓我們繼續(xù)努力,共繪xx幼兒園美好的明天。

合:xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開(kāi)始。

女2:第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共xx鎮(zhèn)黨委,xx村黨委書(shū)記,副書(shū)記,徐水紅太陽(yáng)幼兒園董事長(zhǎng)先生,兒童攝影董事長(zhǎng)先生,還有我們易縣電視臺(tái)的朋友們歡迎您們的到來(lái)。有請(qǐng)我們到場(chǎng)的縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話,在有請(qǐng)我們xx村黨委書(shū)記致新年賀詞。第二項(xiàng)介紹今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們,他們分別來(lái)自于:xx村,還有我們xx村,xx村,xx村的朋友們,謝謝大家的到來(lái)。現(xiàn)在有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席,xx幼兒園與愛(ài)共舞,親子同行演出正式開(kāi)始。

女2:首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們xx幼兒園特有的園歌,它是由著名作曲家譚一哲作曲,他曾為那英,《唐山大地震》,《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的教育,在這新年來(lái)臨之際,想對(duì)我們的老師說(shuō)聲:您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來(lái)的精彩表演《嗨mes,leta》。

女1:年輕是一首激情昂揚(yáng)的歌曲,讓我們?cè)谶@眉飛色舞的場(chǎng)合,來(lái)感受年輕的朝氣蓬勃,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

女2:接下來(lái)我為大家介紹一下今天活動(dòng)的主題“與愛(ài)共舞,親子同行”,我園攜手北京紅纓教育機(jī)構(gòu)首次推出了大型親子廣場(chǎng)舞,希望我們的家長(zhǎng)和孩子之間能夠無(wú)縫隙交流與溝通,接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞小班家長(zhǎng)和他們的寶寶帶來(lái)的親子舞蹈《兩只小貓》,掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

園長(zhǎng):我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們xx幼兒園在此建園已經(jīng)四年了,在這段時(shí)間里謝謝大家對(duì)我們的支持與配合,我們很感動(dòng),今天我們?cè)俅颂匾獬檫x出了十位感動(dòng)人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長(zhǎng)朋友,下面讓我們對(duì)他們進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的采訪,并合影。

女2:接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班帶來(lái)的親子廣場(chǎng)舞《大河之舞》。今天驚喜不斷,兒童攝影給大家?guī)?lái)了元旦幼兒攝影優(yōu)惠活動(dòng),在元旦期間進(jìn)店拍一套贈(zèng)一套,如果你在慶典現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂拍攝,董事長(zhǎng)將有精美禮品贈(zèng)送給您和您的孩子。

女1:激情舞動(dòng),快樂(lè)飛揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞美女老師們帶來(lái)舞蹈《美女飛揚(yáng)健身操》。

男:我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)世間許許多多的東西,因?yàn)槲覀兊男闹袧M滿的全是愛(ài),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《全是愛(ài)》。

女2:謝謝他們的精彩表演,為了回報(bào)廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園工作的大力支持與配合,我們今天特意舉行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)下面有請(qǐng)xx村支委為我們抽出活動(dòng)的三等獎(jiǎng)十名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,掌聲歡迎。

女2:我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。

男:雙手是音樂(lè),我們的身體是音樂(lè),音樂(lè)可以用多種形式來(lái)表達(dá),下面請(qǐng)欣賞中班打擊樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女1:我們一步步走,跟著節(jié)奏走到了路口,走向?qū)儆谧约旱奶炜?,?qǐng)欣賞小班舞蹈《走步》。

女2:生命在于運(yùn)動(dòng),在于奔跑,讓我們迎著朝陽(yáng)盡情的跳起來(lái),唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞大班的合唱《新年好》。

女1:接下來(lái)讓我們抽出本次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)六名,讓我們掌聲歡迎我們的抽獎(jiǎng)嘉賓中范村副書(shū)記為我們抽獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。謝謝我們的嘉賓,恭喜幾位獲獎(jiǎng)的朋友。

男:爸爸媽媽為照顧我們長(zhǎng)大一直在操勞,在此我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了。請(qǐng)欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛(ài)你》。

女2:今年我園從北京引進(jìn)了許多器械操,豐富了小朋友的課間活動(dòng)接下來(lái)讓我們老師給大家展示一下,請(qǐng)欣賞《有氧圈操》。

女1:下面請(qǐng):欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》,掌聲歡迎。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇九

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,

女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭?

男;感謝班主任的新年致辭。

女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男:首屆元旦文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)。

男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。

女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。

男:我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。

女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

男:近幾年來(lái),我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的`課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

男:表演者男生、女生學(xué)生。

男。常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!

女:請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。

男:母親是偉大的,母親是慈祥的。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆描繪我們幸福的童年!

男:請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

女:我們感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友。當(dāng)然,我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際,讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽(yáng)合唱《拜新年》。

男:校園的綠蔭道上,有我們成長(zhǎng)的足跡,生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。

女:時(shí)代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人。背誦毛澤東的詩(shī)文。

女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。

男:父親是偉大的,父愛(ài)如山父親是拉車(chē)的牛,請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》。

女:金風(fēng)送喜來(lái),紫荊花已開(kāi),二月大地春雷,鑼鼓敲起來(lái),百年夢(mèng)已圓,千年手相牽,中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)中國(guó)年》演唱者郝星悅,杜蓮花。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》。

男:今朝歡歌今朝難忘。

女:難忘的是朗朗的快樂(lè)心是濃濃的師生情。

請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》。

女:告別今宵告別今宵。

男:無(wú)論新友與故交明年春來(lái)再相邀。

女:青山在人未老,共祝愿祖國(guó)好。

男:美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。

女:依依不舍的心情還是不愿離去。

男:新的一年,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量管理,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

男:xx元旦文藝匯演即將落下帷幕,

女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

男:老師們,同學(xué)們。

合:20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

全體合:萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十

(合)大家好!

開(kāi)場(chǎng):略。

節(jié)目:

(b)13、配樂(lè)詩(shī)朗誦《在您的旗幟下》;

(b)16、優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)出我們的活力和風(fēng)采。歡歡喜喜過(guò)大年,熱熱鬧鬧慶新春。下面一個(gè)節(jié)目是我們的歌曲聯(lián)唱,希望大家在歌聲中陶醉,在歌聲中展望新的一年,并預(yù)祝大家雞年好運(yùn),闔家幸福,萬(wàn)事如意。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

乙:敬愛(ài)的叔叔阿姨、

甲:親愛(ài)的大朋友、小朋友們。

合:大家上午好!

甲:首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的'親子活動(dòng)。

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

甲:家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。

乙:這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

甲:今天我們張燈結(jié)彩,彩旗招展,標(biāo)語(yǔ)滿天,喜氣洋洋,在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20xx年。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福。

乙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

甲:20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。

乙:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),讓我們繼續(xù)努力,共繪紫郡幼兒園美好的明天。

合:xx幼兒園20xx年,親子迎新嘉年華活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十二

幼:可愛(ài)的小朋友們。

師:大家晚上好!

師:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:媽媽說(shuō),六月,有童的沃土,有童的太陽(yáng)。

幼:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

師:今天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

幼:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

師:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

師:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!

幼:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼:小朋友愛(ài)勞動(dòng),我們都是好寶寶。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

師:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

師:接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。

師:童是一支歌,跳躍著美妙的音符。

師:童是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

師:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》。

幼:歡樂(lè)的'大鼓敲起來(lái),敲出我們的好收成。

幼:激情的嗩吶吹起來(lái),吹出我們的民族情。

幼:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。

師:平均齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

師:今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶,瞧,他們來(lái)了。

師:請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。

幼:小班小朋友活潑可愛(ài),他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來(lái)了。

幼:請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十三

繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們。

王:可愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好。

王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

繆:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,

繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。

王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十四

合:大家好。

男:送去五月的芬芳,

女:迎來(lái)六月的時(shí)光。

合:我們的心像怒放的花朵,

合:蕩起一片歡樂(lè)的.海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想,

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

合:六月,我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié),

男:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

女:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁,

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲。

合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,親愛(ài)的老師!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十五

合:大家好!|。

男:今天我們相約在此,一是圣誕狂歡,二來(lái)喜迎新年。

女:讓我們一起感受圣誕和新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。

男:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光,

女:今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的收獲,

分享孩子們成功的喜悅。

男:在這新的一年到來(lái)之際,衷心祝愿大家。

合:圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

1:首先,請(qǐng)大家欣賞由劉遠(yuǎn)老師演唱的歌曲《歡聚一堂》,掌聲有請(qǐng)!

2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞,多才多藝。接下來(lái),有請(qǐng)紅洞街舞的小朋友們,為我們帶來(lái)一段精彩的街舞表演。

3、看著孩子們精彩的表演,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸??鞓?lè)。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級(jí)巨星》,有請(qǐng)他們。

4、天上的彩虹最美麗,彩虹的微笑是什么樣子呢?

7、我有一個(gè)幸福的家,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,小朋友們都是一群快樂(lè)的小寶貝。

手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》表演者:學(xué)一班小朋友。

14、今天,我們有小超人,還有大英雄。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有請(qǐng)他們出場(chǎng)。

武術(shù)《大英雄》表演者:學(xué)前班小朋友。

15、在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,鼓勵(lì)是非常重要的,讓我們?cè)跒樗麄兗蛹佑?,好?

舞蹈《嗨!加油》表演者:舞蹈班小朋友。

16、讓我們?cè)俅握?qǐng)出佘欣容的家長(zhǎng)佘金保,帶來(lái)歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

18、踏著新年的氣息,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們一起舞動(dòng)。

舞蹈《江南style》表演者:學(xué)前班小朋友。

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

男:今天,我們歡歌笑語(yǔ),明天,我們暢想未來(lái)。

女:衷心祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年工作愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

男:祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

親愛(ài)的朋友們,七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十六

一、幼兒開(kāi)幕詞:

1、3、5:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。

2、4:各位老師,小朋友們,你們好!

合:新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見(jiàn)”!在這里,我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!

2、4:小朋友們準(zhǔn)備吧。

1、3、5:小朋友們起步吧。

2、4:讓我們一起走進(jìn)春天!

1、3、5:讓我們共同迎接希望!

5:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。

二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。

(一)第一部分:

1:看!我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了!

請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝?!贰?/p>

大家掌聲歡迎!

2:我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了,請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈《歡慶大鼓》。

3:我們班的小朋友不但能歌善舞,而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò),請(qǐng)欣賞相聲《吹?!?。

4:剛才欣賞了小朋友的精彩表演,現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》,有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。

5:我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲,你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。

(二)第二部分:

1:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜,恭喜》。

2:(出示大拇指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問(wèn)小朋友:)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友,想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。

3:小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面,我們一起來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲,請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。

4:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗公主》。

5:小朋友們,半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。

(三)第三部分:

1.小朋友們,想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!

2.小朋友們,還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。

3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說(shuō)十二生肖,大家說(shuō)完以后接著說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)。

4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》,想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))。

5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)則吧!

(四)第四部分:

1.下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。

2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。

3.我們一天天的長(zhǎng)大,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。

4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興,還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。

5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束,可是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。

三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片。

3:下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師,她有驚喜給大家!

楊老師主持的活動(dòng):

需要說(shuō)明的是:這部分不用孩子備詞,是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言,請(qǐng)與老師聯(lián)系。

首先,頒發(fā)獎(jiǎng)狀:“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”

其次,請(qǐng)您欣賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。

再次,家長(zhǎng)感言:《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。

最后,教師感言:《我們的孩子進(jìn)步了》。

結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的`活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)這一上午的活動(dòng),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!

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幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十七

六一兒童節(jié)----“快樂(lè)童心,暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲) “快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退常

(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

主持詞結(jié)束語(yǔ):

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙) “快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十八

b.可愛(ài)的小朋友們:

合:大家下午好!

a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。

b.xx年悄然而至,龍年款款而來(lái),

a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,

b.新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a.20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,

b.我園特舉辦了“迎新年,慶元旦”大型文藝演出,

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

b.今天我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,

合:共同慶祝新年的到來(lái)。

a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

(園長(zhǎng)致辭)。

a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們,帶來(lái)的精彩表演吧!

合:xx幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇十九

各位家長(zhǎng)您好,我們的節(jié)目馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家安靜,在活動(dòng)中請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守活動(dòng)秩序,不要提前退場(chǎng),不要接打電話,不要相互走動(dòng),會(huì)場(chǎng)內(nèi)不要吸煙,活動(dòng)結(jié)束后,我們家長(zhǎng)與寶寶合影留念,謝謝各位家長(zhǎng)配合。各班老師請(qǐng)組織好幼兒,遵守活動(dòng)秩序。

乙:金馬馳騁賀新春。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們,

乙:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家上午好。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活:乙:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想:

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:讓我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:讓我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:今天我們很榮幸的請(qǐng)到了周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口女子職專(zhuān)、商水縣教體局、中心校以及商水四高的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)于他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

甲:接下來(lái),有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)致新春賀詞。

甲:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x園長(zhǎng)的講話。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,為了這次文藝匯演,我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)節(jié)目,精心編排節(jié)目。以前我們的很多小朋友都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái),都沒(méi)有表演過(guò),這是他們?nèi)松械牡谝淮握故咀约?,希望家長(zhǎng)們都能用心的去看我們的節(jié)目,我們的小朋友也不怕苦,不怕累,放棄了許多玩的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練,現(xiàn)在,他們變得更能干,更自信了。讓我們大家歡聚一堂,在這短短的幾小時(shí)內(nèi)共同感受歡樂(lè),分享孩子們成功的喜悅,你們的掌聲就是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì),今天我們將在這里一起見(jiàn)證我們的寶寶學(xué)到的本領(lǐng)。現(xiàn)在我宣布幼兒園喜迎20xx年元旦文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

1、孩子們每天的喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上,他們用身體語(yǔ)言表達(dá)他們的思想,今天我們的小朋友們將在這里給大家展示他們對(duì)五官的認(rèn)識(shí),掌聲歡迎班小朋友。

2:有一首曲子曾經(jīng)紅及大江南北,他并沒(méi)有演唱者,卻在人們的手機(jī)、電視、廣播中頻繁出現(xiàn)。很多人根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編了獨(dú)具特色的舞蹈,跳舞者手持一根大蔥,變甩邊扭動(dòng),你們猜到是哪首曲子嗎?對(duì),是甩蔥歌?;顫娍蓯?ài)的中班小朋友也手持大蔥向我們走來(lái)了,掌聲歡迎他們。

3、每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。

5、孩子們表演的真好,當(dāng)今天節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,希望每一個(gè)家長(zhǎng)抱住自己的寶寶狠狠的親一下,然后說(shuō)一句,寶貝,你真棒!

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐詩(shī)宋詞元曲書(shū)寫(xiě)著中華博大的文化內(nèi)涵。而今,我們班的小朋友卻別出心裁,他們以歌謠的形式來(lái)學(xué)習(xí)我們中華民資的文化瑰寶,下面請(qǐng)欣賞唐詩(shī)新唱《憫農(nóng)》,表演者:

7、回憶起半年前寶寶們哭哭啼啼的同時(shí),老師們用那溫暖的大手牽起了那嬌嫩的小手,我們深情的手牽著手,寶寶們一天天長(zhǎng)大,在我們老師和寶寶們的共同努力下,他們學(xué)會(huì)了好多東西,他們愛(ài)上了舞蹈,愛(ài)上了唱歌,并能跟著音樂(lè)的旋律舞動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞《小花貓》表演者:

甲:下面請(qǐng)欣賞班表演的舞蹈《踏浪》。

13、看著寶寶們?cè)谖枧_(tái)上自信的表現(xiàn)著自己,我的心里感到很欣慰,因?yàn)檫@么多天老師們沒(méi)有白的付出,掌聲送給剛才的班小朋友。班的小朋友這么努力。我班的小朋友當(dāng)然不甘示弱。讓我們有請(qǐng)班的小朋友帶來(lái)《模仿操》。

16、來(lái),小朋友別走,看老師手里面是什么啊!你們跳完舞蹈了,那你在給表演個(gè)節(jié)目吧,聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)到了好多本領(lǐng),會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)!說(shuō)個(gè)行嗎?誰(shuí)的聲音大,我把糖獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)!來(lái)…….

孩子們表現(xiàn)太棒了,掌聲送給他們。下面請(qǐng)欣賞《goodbay》,表演者:

17、甲:我們/在這里跳舞,我們/在這里開(kāi)懷。

乙:來(lái)吧,/大家/一起來(lái),為我們明天的/輝煌齊喝彩。

甲:接下來(lái)請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《大家一起來(lái)》.

甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

乙:感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的時(shí)光。

甲:通過(guò)這一上午的活動(dòng),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。

乙:其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!

甲:衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),工作順利,家庭幸福!

乙:祝愿全體寶寶健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:祝愿幼兒園再創(chuàng)新輝煌,明天更美好!

(合):幼兒園喜迎20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!謝謝大家!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇二十

合:大家晚上好!

甲:六月是太陽(yáng)初升的清晨,它孕育希望的喜悅;六月是渴望春雨的蓓蕾,期待綻放璀燦的花朵!

乙:六月是一支的神奇的彩筆,盡情涂染小朋友們五顏六色的夢(mèng)。

合:在這充滿期待的季節(jié)里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

甲:今天(或者:再過(guò)幾天),我們迎來(lái)了屬于孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞,用歡歌和笑語(yǔ)與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!

合:xx幼兒園“六一”匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的鄧校長(zhǎng)為我們致以節(jié)日的祝福。(鼓掌)。

甲:謝謝xx校長(zhǎng)熱情洋溢的祝詞,有請(qǐng)大隆幼兒園的x園長(zhǎng)致詞。乙:媽媽?zhuān)粋€(gè)多么莊重而又神圣的名詞!是媽媽給予我們生命、撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)、教育我們懂事。對(duì)疼愛(ài)我們的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該怎么做呢?最簡(jiǎn)單、最容易做到的一件事就是聽(tīng)媽媽的話。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》。

甲:大隆幼兒園孕育的事未來(lái)的希望、培養(yǎng)的是明日之星,我們的寶寶是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,為此,小寶寶們要和老師一起努力,為我們的未來(lái)加油,請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》。乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》。

甲:我頭上有只角,我身后有尾巴,沒(méi)錯(cuò),我就是傳說(shuō)中的小龍人,請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》。

乙:欣賞完小朋友的表演,那接下來(lái)我們就來(lái)看看大朋友的表現(xiàn)如何了,有請(qǐng)小學(xué)的同學(xué)給我們帶來(lái)的一段爵士舞,《xxx》。甲:只有舞沒(méi)有歌是不是太單調(diào)了?總覺(jué)得味道不夠。接下來(lái)有請(qǐng)我們幼兒園的老師李老師為我們表演一首經(jīng)典老師《母親》乙:小寶寶沒(méi)煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,請(qǐng)欣賞小寶寶,們帶來(lái)活力四射的舞蹈《xxx》。

甲:天空中閃爍著的一顆顆明亮的星星,那是父母期待的眼睛,那是老師明亮的眼睛,它照耀著寶寶前進(jìn)的道路,請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》。

乙:自古以來(lái)互補(bǔ)是生物進(jìn)化不可少的,看完了靜的小星星,接下來(lái)是動(dòng)感的英文操《xxx》。

甲:寧?kù)o的夏天夜晚,知了睡了,望著滿天的星星,你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞潘老師為我們帶來(lái)的歌曲《xx》。

乙:舞蹈《xxx》。

甲:我們能長(zhǎng)那么大都是父母的養(yǎng)育,我們今天的成就都是老師。

的教導(dǎo),我們之所以快樂(lè),是因?yàn)橛行∨笥褌儯晕覀円獣r(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)所有的事以物。有請(qǐng)小學(xué)的小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

乙:六月是小朋友的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子、幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡樂(lè)。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。

甲:在我們的記憶深處,一個(gè)又一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑,面容恬靜穿白裙子的的小女孩像個(gè)漂亮的檸檬,外表漂亮內(nèi)心酸澀,那么就讓我們穿過(guò)時(shí)空去聆聽(tīng)那首《愛(ài)y愛(ài)y》。有請(qǐng)廖老師。

乙:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園的小老虎跑出來(lái)了,而且來(lái)到我們的大隆幼兒園,小朋友害怕嗎?不用怕,因它們是來(lái)為我們表演的,請(qǐng)欣賞舞蹈《小老虎》。

甲:童年是七彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色的花,花中綻開(kāi)張張笑臉,請(qǐng)欣賞小學(xué)的合唱《蟲(chóng)兒飛》。

乙:時(shí)裝并不是大人的專(zhuān)利,愛(ài)美之心,人之有之,我們的小朋友不甘落后。請(qǐng)欣賞小朋友魅力四射的時(shí)裝表演——時(shí)尚寶寶。甲:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝y,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

乙:歡樂(lè)屬于今天。

甲:希望留給未來(lái)!

合:大隆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。期待明年再相會(huì)!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇二十一

蒙三:可愛(ài)的小朋友。

合:大家上午好!

蒙六:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén),讓我們共同迎接20xx年!

蒙五:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。

蒙一:祝親愛(ài)的老師們羊年大吉。

蒙二、三:祝可愛(ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)。

蒙四:河北農(nóng)大幼兒園(蒙班組)20xx年迎新年聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)大家欣賞由蒙四班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》!

節(jié)目順序:

2、《紅紅的日子》(表演班級(jí):蒙六班)。

蒙三:馬上就是元旦了,元旦是個(gè)喜慶的日子,是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子,請(qǐng)欣賞蒙六班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。

3、《悄悄話》(表演班級(jí):蒙一班)。

4、《快樂(lè)童年》(表演班級(jí):蒙二班)。

5、《童話世界》(表演班級(jí):蒙三班)。

蒙六:感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太可愛(ài)了。下面就請(qǐng)跟隨蒙三班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。

6、《教師表演》。

蒙一:為了迎接新年的到來(lái),我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目。下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛(ài)的人喲,請(qǐng)欣賞六個(gè)蒙班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。

7、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級(jí):蒙五班)。

8、《水晶鞋》(表演班級(jí):蒙一班)。

蒙四班:漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,今天蒙一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事,請(qǐng)大家欣賞。

9、《我愛(ài)我家》(表演班級(jí):蒙二班)。

10、《天使》(表演班級(jí):蒙三班)。

11、《司馬光砸缸》(表演班級(jí):蒙四班)。

蒙二:小小英雄司馬光,搬起石頭砸水缸,咦,他為什么要砸水缸呢?請(qǐng)蒙四班的小朋友表演給大家吧!

12、《靜夜思》(表演班級(jí):蒙五班)。

13、《想我就抱抱我》(表演班級(jí):蒙六班)。

結(jié)束語(yǔ):

蒙四:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)。

蒙六:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

蒙四:在過(guò)去的一年里,我們與孩子以行動(dòng),真誠(chéng),愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年。

蒙一:新年的臉紅了。

蒙二:新年的心飛了。

蒙三:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

蒙四:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

蒙五:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

蒙六:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;羊年將至,愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康,帶給你順利平安。

蒙四:河北農(nóng)大幼兒園**年迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園新年晚會(huì)主持詞篇二十二

主持人2:可愛(ài)的小朋友們:

合:家下午好!

主持人1:時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。

主持人2:雞年悄然而至,狗年款款而來(lái),

主持人1:過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,

主持人2:新的`一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

主持人1:20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,

主持人2:我園特意舉辦這一場(chǎng)迎新年型文藝演出,

主持人1:小朋友們用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

主持人2:今天我們**幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,

合:共同慶祝新年的到來(lái)。

主持人1:首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,家掌聲歡迎。

主持人1:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。

主持人2:下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們,帶來(lái)的精彩表演吧!

合:xxx幼兒園20xx年新年匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人1:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,

主持人2:可愛(ài)的小朋友們,

主持人1:新年的陽(yáng)光將灑在我們身上,

主持人2:新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,

主持人1:新的一年正向我們走來(lái),

主持人2:新年是新的樂(lè)章,

主持人1:新年是新的起點(diǎn),

主持人2:用我們的行動(dòng),

主持人1:用我們的真誠(chéng),

主持人2:用我們的奉獻(xiàn),

主持人1:用我們的歌聲,

主持人2:迎接充滿希望的20xx年吧!

合:讓我貌歡呼:"happynewyear""happynewyear"。

主持人1:恢的時(shí)光總是這么短暫,

主持人2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

主持人1:今天,我們歡歌笑語(yǔ),

主持人2:明天,我們暢想未來(lái)。

主持人1:最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

主持人2:各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),小朋友們,**幼兒園20xx年春節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人1:讓我們明年"春節(jié)"再會(huì)。

合:再見(jiàn)!!

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