每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捐書活動策劃書篇一

親愛的小伙伴們：

書是智慧的結晶，是知識的載體，是人類進步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈1-2本書。請讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的更換或者回收。

捐書時間：201x年9月22日—201x年10月15日。

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。

贈人玫瑰，手有余香!

xx公司科技有限公司。

201x年9月22日。

捐書活動策劃書篇二

親愛的畢業(yè)生同學們：

你們好!

在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團學生會（聯(lián)合。。。協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學發(fā)出倡議：

將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經(jīng)濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質(zhì)上的'助。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......

同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級僻同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。

參與到捐書捐物行動中來吧，讓我貌同營造一個書香貴、和諧貴！

活動時間：四月二十一至二十三日。

活動地點：北區(qū)勤工助學部對面（或一教三樓理學院團學生會辦公室）。

理學院團學生會。

捐書活動策劃書篇三

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦倡議大三學生獻愛心捐書活動，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。

享受閱讀生活培育校園文化。

節(jié)約資源實現(xiàn)共享。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

建設和諧工專我為母校驕傲。

共青團蘭州工專委員會。

蘭州工專圖書館。

蘭州工專學生會。

20xx年4月中旬（待定）。

蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口。

蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者。

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。

（2）各種輔導資料、練習冊等。

（3）工具類書、詞典、字典等。

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。

（5）名著、小說、散文書籍。

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

（一）前期準備。

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調(diào)動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排。

北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四。

（二）活動中期。

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作。

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館。

（2）整理會場。

（3）各部做工作總結。

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。

（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應及時處理。

捐書活動策劃書篇四

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

（1）海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：

共計70元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元

活動費用總計：90元

二。正式活動

1、時間

時間定于20xx年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三。后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

捐書活動策劃書篇五

自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學，多為木質(zhì)教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：

1.教輔類：工具書、作文選等；

2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）。

xx（學校待定）。

每所小學1000本課外讀物，先捐贈一所學?？磳嶋H效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。

捐書活動策劃書篇六

1、活動主題：

“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類。

字典。

辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些。

寄語。

希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些。

祝福語。

或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、活動時間。

時間定于20xx年**月**日開始。

6、宣傳工作。

在微薄網(wǎng)絡宣傳。

7、活動形式。

郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。

8、具體過程。

（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

9.后期工作。

（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。

（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學，請大家放心并監(jiān)督！

捐書活動策劃書篇七

“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

時間定于20xx年xx月xx日開始。

在微薄網(wǎng)絡宣傳。

郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。

（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。

（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學，請大家放心并監(jiān)督！

捐書活動策劃書篇八

本站發(fā)布精選捐書公益活動策劃書，更多精選捐書公益活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的.寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

捐書活動策劃書篇九

為節(jié)約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動。

“共享書香愛心傳遞”

三、參與對象。

袁莊小學二至六年級學生。

五、活動內(nèi)容及要求。

1、捐書范圍。

除教材與教輔書外，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。

（1）、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學愛心圖書捐贈”專用章。捐書登記表由學校復印保存。

（2）、各班級將收集的圖書交教導處，由教導處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈儀式。

（3）、各年級捐贈的圖書由教導處按適宜閱讀年級統(tǒng)一調(diào)配，各年級各班相對平均分配。

（4）、學生所捐贈的圖書所有權屬學校，每學年結束后由班主任根據(jù)接受捐贈目錄交還學校，下一學年再統(tǒng)一分配。

（5）、各班級在接受捐贈后要填寫《接受捐贈目錄》，并復印上交。所接受捐贈的圖書放置于班級書柜中供學生閱讀。

3、捐書要求建議每位學生至少捐一本，鼓勵多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

捐書的同學可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學妹們提出自己的期望。

即日起至12月中旬。

5、捐贈獎勵措施。

對捐贈圖書較多的學生學校將發(fā)放愛心證書。

6、捐贈儀式流程。

顧主任致辭。

高年級學生代表向低年級學生捐贈圖書（由六年級開始依次向下）。

學生代表發(fā)言。

捐書活動策劃書篇十

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的愛心捐書活動策劃書范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

生活新報與xx教育機構基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

1.活動主題。

十年樹木萬卷藏書獻愛心。

2.活動意義。

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略。

a.對捐書的'小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

第二階段（同期一個月）。

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。

評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。

6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場報道。

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。

捐書活動策劃書篇十一

活動名稱：

活動組織者：

北海中學__屆（6）班。

活動內(nèi)容：

活動對象：

x各學校學生廣大x市民。

捐贈內(nèi)容：

課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本。

活動時間：

初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00。

捐贈地點：

x中學正門。

聯(lián)系人：

馬x。

活動目的：

節(jié)約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來，讓它們?nèi)プ钚枰牡胤健?/p>

扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學生的課余生活。

支援革命老區(qū)教育建設——教育資源優(yōu)化配置，為革命老區(qū)的騰飛盡綿薄之力。

活動流程：

1.確定書庫地點，捐贈地點，與百色學校學生會取得聯(lián)系。

2.尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費用購買宣傳t恤，旗幟進行動態(tài)宣傳）。

3.收集書籍（與第二步同時進行，6月23日以前以定點收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車輛動點收集書籍）。

4.清點書籍，確定書目，裝箱。

5.確定運輸方式，有三種備選方式。

a.組織者自費前往百色旅游，利用客運運輸（當書籍數(shù)目較少時適用）。

b.聯(lián)系物流（需要贊助方提供費用）。

c.尋求北海前往百色旅游的旅客的幫助，通過“每人一公斤”將書運到百色。

6.答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公布捐贈者名單及活動照片、活動心得。

備注：活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯(lián)系，委托他們尋找百色需要捐贈的學校，此活動為學生自發(fā)組織，由于人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作為即將踏入社會的高中畢業(yè)生，我們也希望通過這個活動增強思想素質(zhì)，鍛煉自身社會實踐能力，為以后進入大學、踏入社會后投身公益事業(yè)做準備。