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總結(jié)是一種提交學習和工作的自我要求,它能夠幫助我們更好地認識自己,找到不足之處并改正。總結(jié)應該包括哪些方面的內(nèi)容,怎樣才能更加全面?以下是一些非常具有參考價值的范文,相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
團隊建設篇一
文者稱雄,武者稱霸,x班,雄霸天下。
揚帆起航,劈波斬浪,xx班一出,誰與爭鋒。
龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。
齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向披靡。
英明神武,勇冠江山,史上最強,x班。
親密五班,合作無間,力挫群雄,舍我其誰。
龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。
xx班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
山中猛虎,水中蛟龍,x班,臥虎藏龍。
(撫長劍,一楊眉,清水白石何離離,脫吾帽,向君笑,飲君酒,為君飲,張良未逐赤松去,橋邊黃石知我心)。
第二則。
1、做事先做人,銷售先銷己,掙錢先奪心。
2、知道是知識,做到才智慧,多做少多說。
3、爭氣不生氣,行動先心動,助人實助己。
4、心態(tài)要祥和,銷售傳福音,服務獻愛心。
5、夢想聚團隊,團隊鑄夢想,激情快樂人。
6、積極激勵我,多勞多收獲,汗水育成果。
7、創(chuàng)意是金錢,策劃顯業(yè)績,思考才致富。
8、吃得苦中苦,受得氣中氣,方為人上人。
9、成功靠朋友,成長靠對手,成就靠團隊。
10、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
團隊建設篇二
前幾天,我讀了《蟻國英雄》這本書,這本書是教我們在面對困難時,要和螞蟻一樣,要有條理、學會協(xié)作,才能找到解決問題的辦法。
書中的大致內(nèi)容是這樣的:有一天,草叢中突然燃起了熊熊大火,火勢越來越大,不一會,就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險和緊急的時刻,所有的螞蟻抱成一團,向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音,但外層的螞蟻沒有一個放棄自己的“崗位”,也正是這樣,蟻群中多數(shù)的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們,在困難和危機時候不退縮、不猶豫,組成一支強大的克服困難。而且外層螞蟻舍己為他,讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣,面對困難和挑戰(zhàn),沉著冷靜,凝聚成一支攻堅克難。
這個故事給我們的生活中帶來很大的啟示,記得一次在校外活動中,老師讓我們分成幾組制作風箏。各組在領到制作風箏的材料后緊鑼密鼓的開始了,而我們這一組不慌不忙的進行著,在隊長的領導下,我們首先把材料分類,然后安排每一個人做特定的工作。不一會兒,風箏的骨架、紙板的拼接和顏色涂抹的工作很快就完成了,最后我們這一組的風箏第一個飛上藍天的。
協(xié)作讓每一個個體的力量可以達到最大限度的發(fā)揮;精神讓我們每一個人在面對困難和危機時勇敢去挑戰(zhàn);小小的螞蟻英雄們在危機時刻不顧生死團結(jié)在一起延續(xù)了整個族群,過著平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學習。
團隊建設篇三
經(jīng)過那么長的學期,我們值日又進步啦!特別是值日哦。
先來說一說,我們以前是怎么值日的吧。一開始就不分工,我們在值日的時候,特別愛講閑話,你一句我一句,掃地就不認真了。而且四個角落,就是不喜歡掃。走廊好像不是我們班的,有垃圾不管我們的事。書柜地下垃圾成片,就是不掃。每次都被張之韻主管批評,可就是記不住。
突然有一天,我們值日下定決心要改正我們的不足—掃地?!岸b忊彙毕抡n了,我們先馬上分工好,誰掃第幾組,誰擺桌椅。然后掃地的,馬上拿掃把,認真打掃起來。擺桌椅的,也迅速擺起來。恩,不錯,有一個好的開始。
我掃完第一組了,我用手托著下巴,總覺得像忘記了什么事情。呀!角落!我馬上“騎”著掃把,來到角落—灰塵的王國。掃啊掃,有一個東西老是有一個滅火器為做保護盾,讓我掃不到它,真是可惡。我用上齒咬著嘴唇,我就不行搞不定你。我一把把灰塵的保護盾給提了出去,我把灰塵一舉殲滅。
之后我又去走廊,李偉康他掃完第二組了,就過來幫我。我特別認真,連邊上看不到的灰塵都被我掃出來了?;覊m掃出來后,就被李偉康掃到垃圾鏟里了,哈哈,我現(xiàn)在很是覺得星期二就是灰塵的世界末日?。?。
不一會,張弛又叫我過去。張弛是擺桌椅的,她更是精益求精。她站在第一組,用他那雙小眼睛一看,哪張桌子歪了,就叫我去擺正,真是太認真了。
差不多十五分鐘,整個班級被打掃地干干凈凈。我竟然沒有發(fā)出我的絕招—河東獅吼??!真是有點不可思議。我們掃地真是進步了。
我好開心??!我們值日又進步啦!
團隊建設篇四
今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動——-湘湖毅行。
爸爸帶我來到城山廣場簽到。一位工作人員告訴我:“自己尋找同伴,三人一組完成任務,同時需要撿一袋垃圾?!闭f著給我發(fā)了一張任務表和一個垃圾袋。
我找了兩個小伙伴一起去完成第一個任務——-搭橋過河。我看見其他組有一個人踩著泡沫磚,另外兩個人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿,好讓這個人往前走。我們覺得并不難,很快選出了一名隊員,開始比賽。剛開始我們還算順利。可是,后來經(jīng)常會踩翻泡沫磚。因為我們放得不均勻,有時候太遠,有時候有太近了。過了好一會兒,我們組終于勉強過關了。
接著,我們開始前往第二個任務點。一路上我們四處尋找,不放過任何一點可疑物,甚至連紙屑都放進了垃圾袋??墒抢€是不夠,以至于一個小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。
袋鼠跳——我們的第二個任務,就是孩子和大人一起鉆進一個袋子里,跳到對面再跳回來。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體,所以我和爸爸比較輕松地就過關了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點。大家歡呼著沖向下一個任務點。
兩人三足——-我們的第三個任務,就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起,走到對面再走回來。剛開始我們步伐不一致,經(jīng)常摔倒。后來我們父子之間有了默契,越走越快,終于第一個完成了任務。看看我們同組的兩位成員還沒有找到默契,我?guī)退麄兒翱谔?,讓他們也很快到了終點。后來我們又一起完成了其他任務,大家已經(jīng)成了很好的朋友了。
這次活動讓我學會了合作,還交到了新朋友。我覺得這是我經(jīng)歷過的最有意義的活動了!
團隊建設篇五
有一次,我吃的面包掉在了地上,我覺得不衛(wèi)生,就沒有把它撿起來。不一會兒,就有一個黑色的點在地上移動,我蹲下一看,喲,是一只小螞蟻。我十分好奇,想看看它面對比自己大數(shù)千倍的東西,會如何處理。
小螞蟻來到面包邊,用它的兩條觸須摸了摸面包,大概是覺得搬不動,只取下了一點面包渣,搬著向窩中去。一路上,它又遇到了其它螞蟻,就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須,這應該是在傳達信息吧!接收到信息的螞蟻會沿著這只螞蟻走過的路來到面包邊,重復上一只螞蟻的行為。就這樣,越來越多的螞蟻也來幫忙,面包很快被包圍了。
經(jīng)過又一段觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩分為好幾個房,不同職位的螞蟻在不同的房間進進出出,它們互幫互助、分工明確、工作專心,才得以利用精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個時代,僅種類就有一萬多種!
我從心里就佩服螞蟻,更佩服合作這種強大的精神。通過觀察螞蟻,我認識到了團結(jié)合作的重要性。
團隊建設篇六
在經(jīng)濟全球化的壓力以及競爭激烈的市場環(huán)境之下,現(xiàn)代企業(yè)在不斷地對低效的經(jīng)營管理過程進行重組,以加快企業(yè)對外部市場環(huán)境的反應速度。下面是小編分享的一些相關資料,供大家參考。
學過英文的人大概都知道,英文里有二個詞,一個叫“team(團隊)”,一個叫“group(群體)”。這兩個詞是很不一樣的,所謂群體,就是一群人的意思。但是團隊,卻不僅僅是這些。團隊一定是群體,但群體卻不一定是團隊。
筆者以為,只有當一個群體,有著共同的價值觀,并致力于實現(xiàn)一個共同的愿景或目標,并自發(fā)地對此共同承擔責任的時候,這個群體才能稱之為團隊。
可見,組成團隊的前提就是要有“共識”。目前由于所受的教育程度不同以及長期的非競爭經(jīng)營環(huán)境等造成了我們大多數(shù)人都缺少共同的價值觀。如我們現(xiàn)在開展非鹽產(chǎn)品經(jīng)營,就有很多人不理解,列舉出種種不利因素和困難,畏難和害怕真正進入市場,這時候如果我們單純跟大家講我們一定要怎樣地努力工作,跟大家談奉獻精神,那么工作肯定是被動的,被動工作是不會令人感到快樂的,甚至還可能產(chǎn)生許多不滿的情緒和抱怨。因此我們要引導職工,樹立一致的價值觀和目標,明確開展非鹽經(jīng)營不是在為某個人工作,而是在為自己工作,是在為我們的企業(yè)更有競爭力,更能直面市場挑戰(zhàn),更有利于企業(yè)的發(fā)展而工作,通過團隊協(xié)作,從而使我們變得充實、學到知識、取得經(jīng)驗、得到了鍛煉和成長、并實現(xiàn)自身的價值。
共同的價值觀是讓團隊成員走到一起的前提,而致力于實現(xiàn)一個共同的愿景和目標,才能讓團隊中的每一位成員自發(fā)地擔負起團隊共同的.責任。只有當我們每個人都能自發(fā)地來共同承擔責任的時候,我們的工作才會有自主性。
所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生真正的內(nèi)心動力。怎樣打造團隊精神,有如下措施:
第一,營造相互信任的組織氛圍。有一家知名銀行,其管理者特別放權給自己的中層,一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢,可事實上,員工并沒有亂花錢,反而維護了許多客戶,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴,生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個開放的大廳中,每個普通員工站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時,除了正常報銷之外,公司還額外付給一些辛苦費,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任對于員工的影響,尤其會增加員工對企業(yè)的情感認可。而從情感上相互信任,是一個企業(yè)最堅實的合作基礎,能給員工一種安全感,員工才可能真正認同企業(yè),把企業(yè)當成自己的,并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
第二,態(tài)度并不能決定一切。劉備是個非常注重態(tài)度的人,三顧茅廬請孔明,與關羽和張飛桃園三結(jié)義,關系很鐵,但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就了大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及員工的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
第三,在組織內(nèi)慎用懲罰。從心理學的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮,是消極的,被動的,法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對員工的否定,一個經(jīng)常被否定的員工,有多少工作熱情也會蕩然無存。所以,激勵和肯定有利于增加員工對企業(yè)的正面認同,而對員工的頻繁否定會讓員工覺得自己對企業(yè)沒有用,進而員工也會否定企業(yè)。
第四,建立有效的溝通機制。拳頭只有在緊握的時候,才能將力量發(fā)揮到最大,一個團隊也是如此。一個企業(yè)內(nèi)若充斥著團隊意識的氛圍,那這個企業(yè)才有可能表現(xiàn)出和諧的戰(zhàn)斗力,最終獲得成功。
第一,團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。
第二,團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
第三,團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神,加強建設能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,讓客戶、員工團團轉(zhuǎn),這樣就會減弱企業(yè)成員的親和力,損傷企業(yè)的凝聚力。
團隊建設篇七
又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨,離開溫暖的被窩,穿上最喜歡的衣服,又開始了一個美妙的星期天。
我?guī)е矏偤推谕麃淼綒g天喜地的作文樂園,這里充滿了快樂。
經(jīng)過老師耐心的作文評價和作文欣賞,樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門,禮貌地邀請我們進入夢想的天堂。
這一次,我們要玩妙手夾物,一聽名字,就知道,手一定得巧呀!我們分成幾個小組,一組四五個人,擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌,上面擺放著許多美食,老師給每一組發(fā)了一雙筷子和一個杯子,隨后不厭其煩地講起了規(guī)則。我們大概知道了游戲規(guī)則,隨后就開始了搶食大戰(zhàn)!
老師一聲令下,我們的領頭人正要出發(fā),我們這一組卻發(fā)生了矛盾,兩個同學打起架來,一位瘦弱的同學被打哭,退出了游戲,這使我們的效率有所下降,但我們還是不放棄,繼續(xù)開始了戰(zhàn)斗,到了我時,我拿著一把葡萄干放到筷子上,突然一個人沖過來,把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零,不過只能搶為上策,我夾著一個就往杯子里放,一路驚險,我又開始排隊準備沖鋒。最后,我們得了第四名,如果我們再團結(jié),前三甲就會被我們收入囊中。
我通過這一次“戰(zhàn)斗”體味到了是多么重要,要是那時我們和諧一點,勝利將不再遙遠。
團隊建設篇八
俗話說得好,“人心齊,泰山移”,這句話的意思就是:的力量是強大的。
一次偶然,我看到一群螞蟻正在搬運食物,只見最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的.身體,爬向洞里,它每走幾步就停下來歇幾秒。這時又來了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿,推著蒼蠅的臀部向洞里前進,像在助領頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會問:幾只小小的螞蟻為什么能搬動對于它們來說龐然大物的蒼蠅呢?因為這是螞蟻團結(jié)起來的力量。
記得一次體育課上,老師讓我們和四班的同學進行一場拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大賽一場。體育老師點了各班十幾名興致高昂的同學參加比賽,隨著體育老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,我們雙方都一直處在不相上下的局勢上,很快,比賽進行到了白熱化。不過因為我班隊員疏忽大意,所以四班的隊員暫時處于領先狀態(tài);比賽進行到了最后緊要時刻,我班的啦啦隊員全都站起來了,為同學們加油、吶喊。頓時,我班的隊員仿佛受到了一股強大力量的支撐,全都使出了吃奶的勁兒,盡管頭上滿是豆大的汗珠,衣服也濕透了,但是我們并不放棄。當長繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時,我們發(fā)現(xiàn)對方似乎有些松懈。機會來了,我們就像貓看見了魚一樣,猛一使勁,終于三米、兩米、一米……贏了!就在那一刻,我們都歡呼起來,一蹦三尺高。
通過上面的事例,我更加相信了的力量是強大的。
團隊建設篇九
一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功有賴于創(chuàng)業(yè)團隊成員不同性格之間的互補。不同的性格在企業(yè)的各個發(fā)展階段和崗位上各自發(fā)揮不同的作用。正是通過性格的互補才能查漏補缺,發(fā)現(xiàn)彼此的盲區(qū),破除企業(yè)因為個人原因而產(chǎn)生的瓶頸。攜程“第一團隊”的例子可能對很多人來講已經(jīng)耳熟能詳了,用disc來分析發(fā)現(xiàn)他們四個人正分別代表了d、i、s、c四種性格。
企業(yè)初創(chuàng)期需要外向而關注人的i。季琦,充滿創(chuàng)業(yè)***,敢冒風險,勇于挑頭做事。他能言善辯,把創(chuàng)業(yè)當作自己最大的愛好。因為他熱愛新鮮的東西,不愿意做重復性工作。所以他創(chuàng)立的攜程上市后,賣掉攜程的股份,跑去北京創(chuàng)辦如家,如家上市之后,賣掉如家的股份,成立力山投資公司,并建造了x2創(chuàng)業(yè)園區(qū)和漢庭連鎖酒店。有人采訪季琦:攜程的商業(yè)模式是什么?季琦說“談什么商業(yè)模式,聽一聽我的創(chuàng)業(yè)故事吧?!薄獙τ诩剧鶃碇v他是找感覺關注人的。他擅長于利用各種資源,從無到有建立新的東西。但是卻對細節(jié),對事情卻缺乏關注。一旦公司上規(guī)模,需要從事流程的改造和細節(jié)的完善的時候,季琦感到自己既不擅長也不熱愛,就立刻把權力棒交給了梁建章。
企業(yè)內(nèi)部建設期需要內(nèi)向而關注事情的c。梁建章,十四歲就已經(jīng)大學畢業(yè),原來在國外就職于甲骨文。正是他首創(chuàng)把iso9000直接從生產(chǎn)型行業(yè)放到服務性行業(yè),并且為攜程中一線服務人員制訂了34項定性定量項目在每周管理例會上評估,高要求標準下,同時實現(xiàn)攜程接電話平均每一個電話由240秒硬生生降到180秒。這意味著以前企業(yè)要用400萬元的電話費,現(xiàn)在只要300萬.此外從管理成本的角度,管理300人的難度也比跟管理400人的難度大大降低了。內(nèi)部體系建立之后,需要再對企業(yè)效益進行放大的時候,團隊中另一個成員的效用開始占據(jù)主導,這就是風投家沈南鵬。
企業(yè)資本運作期需要目的性強,不重感情的d。沈南鵬。一個目的性很強而又直言不諱的人風頭家,身上帶有很高的d特質(zhì)。他被媒體廣泛傳播的最有名的兩句話:第一句話是,我做公司的第一天就是把它賣掉。第二句話是,攜程和如家做得最對的一件事情就是請走季琦,不讓他當ceo(因為攜程跟如家一開始都是季琦當ceo)。公司準備上市的,意味著資產(chǎn)將成為公眾的,在對ceo的選擇上只能選最合適的,而不能考慮人情苦勞等因素。沈南鵬做事之決絕,是成就攜程和如家傳奇的一個關鍵。
企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展期需要穩(wěn)重,善于支持的s。攜程上市之后,以上這三個人都陸續(xù)賣掉了手上持有的股份,轉(zhuǎn)而玩其他去了。這時誰來主持攜程的大局呢?老成持重的范敏登場了。范敏有在酒店工作十五年的經(jīng)驗,他認為旅***業(yè)是一個偉大的行業(yè),他說:“我愿意在攜程待一輩子!”在范敏主持下的攜程,到目前為止,也沒有推出任何一項新的服務——就連最近推的叫商旅管理,都是在攜程在上市的時候就已經(jīng)寫在計劃書里面的。正是范敏身上的's特質(zhì)可以讓他關注于細節(jié)的完善,安心于相對來講穩(wěn)定的重復性工作。
創(chuàng)業(yè)不同階段需要不同的團隊風格:初創(chuàng)期***四射,建設期作風嚴謹,資本運作期公事公辦,平穩(wěn)發(fā)展期各就其位。攜程四君子在不同的階段各領風騷,各擅勝場。正因為如此,攜程才能不做一絲的無用功,在很短的時間內(nèi)納斯達克上市。
但是,對于性格的認識說來簡單,實際經(jīng)常會為外物所迷惑。當你白手起家把一個公司從無做到有,即將上市的時候,有人跟你說你的性格不適合ceo職位,你要退下來,你愿意么?季琦做到了。可是對大多數(shù)人來講,內(nèi)心隨著物欲而膨脹,接二連三的勝利會讓他們覺得自己無所不能。這個時候清醒的自我認識和團隊意識就非常重要。團隊意味著,團隊其他成員的成功也是你的成功。只有當每個人相信團隊力量,退一步,退回到最屬于自己的位置上,讓最合適的人登臺亮相的時候,才能踏出團隊的最強音。
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