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把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:31:52
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的
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把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)(匯總13篇)
2023-11-12 05:31:52    小編:zdfb

有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇一

從前,有一個(gè)小乞丐,她叫麗婭,她是孤兒,沒(méi)有上過(guò)學(xué),但是她在書房打工,邊賺錢邊學(xué)習(xí),學(xué)了很多知識(shí)。

有一次,國(guó)王招廚子,麗婭相試一下,但是她不敢,也很猶豫,于是隨手拿起一本書,發(fā)現(xiàn)書里有一只可愛(ài)的小精靈跳出來(lái):“麗婭,世上沒(méi)有不可能,只要去試就可以?!闭f(shuō)完她就消失了。

麗婭想去試一下,她來(lái)到國(guó)王面前,國(guó)王說(shuō):“你一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)人能做什么好菜?”然后國(guó)王問(wèn)了麗婭幾個(gè)問(wèn)題,麗婭居然都答對(duì)了,“你先去廚房找大師傅學(xué)習(xí)吧?!眹?guó)王勉強(qiáng)地說(shuō)。

幾天后,麗婭第一次給國(guó)王上菜,她非常緊張,但國(guó)王說(shuō):“你做人菜真好,你愿意做我的女仆嗎?”“我愿意!”麗婭興奮地說(shuō)。

其實(shí),國(guó)王生了重病,想要有人來(lái)照顧他,麗婭知道后沒(méi)日沒(méi)夜的照顧國(guó)王,終于有一天國(guó)王的病好了,他對(duì)麗婭說(shuō):“我沒(méi)有女兒,要不你留下來(lái)做我的女兒吧?”“我想,但我只是個(gè)乞丐呀,怎么能當(dāng)公主呢?”麗婭說(shuō),“可你善良又努力,你可以的?!眹?guó)王說(shuō),麗婭同意了。

在國(guó)王死后,麗婭當(dāng)上了女王,她又碰到那個(gè)小精靈了,精靈說(shuō):“看到了嗎,只要努力就能成功!”

世上沒(méi)有不可能。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇二

1月27日,媽媽笑瞇瞇地問(wèn): ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽(tīng)古道應(yīng)該又難爬,有危險(xiǎn)吧!我連忙搖搖手: ‘不去?!瘚寢層终f(shuō): ‘上次你挑戰(zhàn)過(guò)山車不都成功了嗎,這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽(tīng)得信心滿滿就答應(yīng)了。

我來(lái)到寶界山森林公園,開(kāi)始了挑戰(zhàn)。

媽媽告訴我這條古道分六段,五,兩段最難,所以我們今天只爬一到四段。

第一段剛剛爬的時(shí)候我還像一條活蹦亂跳的魚(yú)兒一樣,可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見(jiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō): ‘加油,堅(jiān)持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來(lái)。

這次挑戰(zhàn)我又一次成功了,這次我走了15公里,用了三個(gè)小時(shí)17分鐘。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇三

朋友,是的。曾經(jīng)我們都有過(guò)幼稚的幻想,而這在別人的眼中它的的確確是一個(gè)幻想,只不過(guò)在做白日夢(mèng)罷了;但在我們這個(gè)幻想的締造者眼中,它絕不是簡(jiǎn)單的幻想,而是一種至高的追求,一種堅(jiān)持的信念,追求這個(gè)在別人眼中看來(lái)是那么的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),我們卻為之奮斗。在追求的過(guò)程中我們感到無(wú)比的快樂(lè)與幸福,因?yàn)槲覀儽M心的完成了這個(gè)追求,不管其結(jié)果如何,失敗了,我們問(wèn)心無(wú)愧;成功了,我們繼續(xù)追求更高。

人生,短暫而又艱難。在這個(gè)滿是荊棘的道路上,我們只有堅(jiān)強(qiáng),只有磨練與有不畏的精神才可能走下去;挫折,是上天的恩賜,讓我們居安思危,當(dāng)沒(méi)有挫折時(shí),我們有可能樂(lè)不思蜀,從而淪落在悔不當(dāng)初的萬(wàn)劫深淵之中。

朋友,幻想并不是不可能,只要你堅(jiān)信便可能實(shí)現(xiàn)。

朋友,幻想并不是不可能,永遠(yuǎn)記住并不是不可能。

偉大的夢(mèng)的締造者,讓我們一起加油!

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇四

從字形上來(lái)講,“可能”與“不可能”就只差一個(gè)“不”字,而就是這一個(gè)“不”字完全的改變了這兩個(gè)詞的意思。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是非常重要的,不可能也得可能。

“可能”,有很多地方都有這樣的。 比如我可能趕不上公交車,他可能會(huì)遲到,我可能不知道這題怎么寫,他可能知道這題怎么寫,我可能會(huì)把這道題做錯(cuò),他可能會(huì)把這道題做對(duì),我可能……等等等等,總之,生活中有很多能用到“可能”的地方。

“不可能”并不是什么地方都能用到它。我常常在電視上看到有些人要《挑戰(zhàn)不可能》,像什么從幾百米的懸崖上跳水呀,從幾千幾萬(wàn)米的高空跳傘等等的極限運(yùn)動(dòng)。還有一些整人的惡搞呀。但是這些節(jié)目當(dāng)中有很多人都成功了,他們把一些常人認(rèn)為不可能的事情,變成了有可能。

所以我認(rèn)為可能與不可能,都不是絕對(duì)的。像有一些表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,大家都認(rèn)為很可能都能夠做的成功,但結(jié)果往往大相經(jīng)庭。反而有一些大家都認(rèn)為不可能的事情,通過(guò)某些人的努力,結(jié)果他們做成功了。

我想在學(xué)習(xí)上也是這樣的。比如語(yǔ)文上背課文,有些段落很長(zhǎng),自己開(kāi)始覺(jué)的無(wú)法把它們背出來(lái),認(rèn)為想要把它們背出來(lái)是不可能的,但是經(jīng)過(guò)自己一遍又一遍的讀,一遍又一遍的背,后來(lái)終于把他們背出來(lái),把不可能變成了有可能。

所以我覺(jué)得凡事都有可能,只要通過(guò)自己的努力,就有可能把不可能變成可能。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇五

在這個(gè)世界上,我認(rèn)為要么面對(duì)成功,要么面對(duì)死亡,不會(huì)有放棄這一說(shuō)詞。

——題記

可以哭泣,可以逃避,可以生氣,但是就是不可以放棄,放棄是最懦弱的選擇,放棄是最簡(jiǎn)單卻又最讓人心生羞恥的選項(xiàng)。

我行走在人生這條道路上,走了許多路,看到別人放棄,又看到別人繼續(xù)爬起來(lái),當(dāng)他們滾得更低的時(shí)候,人家總能爬得更高,我認(rèn)為這是一種魄力,這是一種堅(jiān)持,同樣也是一種不放棄的精神。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始放棄這個(gè)詞便開(kāi)始占領(lǐng)了我們的生活,如果想鑄就成功的話,那么放棄便是最大的阻礙,如果想鑄就輝煌的話,那么放棄也是最大的阻礙。但是如果你想住就失敗的話,放棄一定是你最好最好的墊腳石,相比之下兩者之間我們肯定會(huì)選擇前者,不放棄繼續(xù)堅(jiān)持,但是放棄這一詞早已占領(lǐng)了我們的生活,根深蒂固我們的思想。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇六

我經(jīng)歷的事情有很多,其中不乏傷心和激動(dòng)的、更有驚訝的。小時(shí)候最害怕自己一個(gè)人出門,特別怕黑,總感覺(jué)夜晚有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就是有鬼。為此,膽小鬼的綽號(hào)就此誕生??墒且淮翁貏e的經(jīng)歷讓我終于挑戰(zhàn)了一回不可能,所以至今讓我驕傲不已。

記得那次是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,爸爸去伯伯家吃飯,可是很晚都沒(méi)有回來(lái)。媽媽擔(dān)心爸爸喝醉,向我發(fā)出了挑戰(zhàn):你敢獨(dú)自一人去接你爸嗎?我剛想拒絕,媽媽那藐視的眼神就浮現(xiàn)在我眼前,不服輸?shù)奈抑缓糜仓^皮打著手電筒出去了。

我走在路上生怕后面會(huì)有異樣。走一段路,回頭看一下;走一段路,回頭看一下

汪汪這是誰(shuí)家不識(shí)相的看家狗?嚇我一跳,快跑!我跑著跑著不知不覺(jué)就到了伯伯家。我趕緊撲到爸爸懷里,大口地喘著粗氣,哈哈,突然發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有什么可怕的事情發(fā)生呀!

我激動(dòng)極了,大聲說(shuō):爸爸,我今天終于挑戰(zhàn)成功了!我發(fā)覺(jué)只有自己克服內(nèi)心的恐懼,才能勇往直前,否則,誰(shuí)也幫不了你!

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇七

每當(dāng)我看到身上的傷疤,就會(huì)想起一件事……。

在我七歲的時(shí)候,老家買了一輛電動(dòng)兩輪車,家里人都會(huì)騎,只有我不會(huì)。我告訴媽媽,我也想學(xué)騎電車,媽媽爽快的答應(yīng)了。我把電車推到外面,嘿!電車可真重,費(fèi)了我九牛二虎之力才把電車推到外面。媽媽對(duì)我講起電車的要點(diǎn):“第一,快速坐到座椅上。第二,抓緊車把,看準(zhǔn)前方,用腳慢慢地蹬幾下,平衡力穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候就可以開(kāi)了。第三,保持好平衡力,拐彎時(shí)稍微用力,不能過(guò)度用力,不讓的話會(huì)摔倒的!”我說(shuō):“記住了!”我剛走一小步,電車就重重的壓在了我身上,我把電車扶起來(lái),繼續(xù)學(xué),可是,這一天幾乎都這樣摔到了,天色已晚,我只好回家。夢(mèng)里,我夢(mèng)到我會(huì)騎電車了,而且飛上了藍(lán)天,突然,電車像一塊石頭一樣掉了下來(lái),我驚醒了,原來(lái)是夢(mèng),我對(duì)明天更有希望,更有信心了!

第二天我一大早就起來(lái)了,連臉都顧不得洗了,推著電車往外跑,這一次,我成功了,可是在拐彎的時(shí)候摔到了,腿上出了血,但我忍著痛,經(jīng)過(guò)剛才的經(jīng)驗(yàn),我成功了!

每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)甜甜的笑出聲來(lái)。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇八

一輪玉盤似的明月漸漸地爬上夜空,星星也眨著眼睛注視著我。

音樂(lè)廣場(chǎng)上,我和媽媽把玩具擺開(kāi),等待著游客來(lái)消費(fèi),就如無(wú)助的小鳥(niǎo)等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意,心里既激動(dòng)又興奮,還有一點(diǎn)害羞。

我們站在臺(tái)階上,靜靜地望著不遠(yuǎn)處正在散步的游客,心中是多么希望他們能來(lái)看一看我們的玩具。為了更加吸引人,我就拿起玩具打開(kāi)亮閃閃的燈晃來(lái)晃去,我們覺(jué)得很漂亮,可路上的行人并沒(méi)有覺(jué)得新奇,還是一如既往面無(wú)表情地向前走去。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人光顧我們的“小店”,這時(shí)我才明白賺錢是多么不易。

又等了不知多久,就在我快要喪失信心的時(shí)候,終于來(lái)了一個(gè)顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣,就派我來(lái)介紹??晌业男睦锶绱蚬囊粯泳o張,我走到那個(gè)人身邊,低聲講:“這,這個(gè)玩具有許多優(yōu)點(diǎn),可以打人!”由于緊張我說(shuō)錯(cuò)了話。

那個(gè)人等不及了,就放下玩具向我們身后走去,我低著頭,失落地走向媽媽,就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來(lái)鼓勵(lì)我。就在媽媽鼓勵(lì)我時(shí),又有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),這次還是我這位大將出馬,我也有了十二分的把握,經(jīng)過(guò)我的介紹,那個(gè)人買下了玩具。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇九

世界之大,無(wú)奇不有!“不可能”也許會(huì)變成“可能”,你相信嗎?這可不是一道方程題,舉幾個(gè)例子,也許你就會(huì)明白啦!

有一塊大理石,見(jiàn)過(guò)他的雕塑家都說(shuō)它不好,一點(diǎn)兒“成才”的資本都沒(méi)有??墒?,當(dāng)意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗基羅看到它時(shí),它就成為了如今著名得不能再著名的大衛(wèi)像!

與此遭遇相近的還有一個(gè)故事:

曾經(jīng)有個(gè)男孩兒特別愛(ài)唱,可他報(bào)名的'戲劇學(xué)院都說(shuō)他沒(méi)有天賦,但是他毫不氣餒,最后,他通過(guò)不懈的努力終于成了世界上影響力最大的三位歌手之一——貓王!我所舉的這兩個(gè)例子就是想說(shuō)明不可能也會(huì)變成可能。當(dāng)你說(shuō)出“不可能”這三個(gè)字時(shí),你的大腦里是猶豫的,你會(huì)想你到底能不能做到???當(dāng)你說(shuō)一句“我能行”時(shí),那么你已經(jīng)從信念上成功了。那一句“不可能”是說(shuō)給弱者,失望者聽(tīng)的,哪位成功人士說(shuō)過(guò)“不可能”這三個(gè)字?。楷F(xiàn)在一些學(xué)生普遍都有這種“不可能”的病,他們都認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的人都是天生的,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能像他們那樣站在學(xué)習(xí)的頂峰。殊不知,學(xué)習(xí)好的人也是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,沒(méi)有一個(gè)人是天生就會(huì)做數(shù)學(xué)題的。人出生的那一刻都是零,之后的成績(jī)都是不斷拼出來(lái)的,你的那一句“不可能”已經(jīng)把你內(nèi)心的“可能”全部抵消掉了。相信一句話“只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的”,如果你連想都不敢想,當(dāng)然就不可能啦!“不可能”是怎樣變成“可能”的,不僅需要外力更需要的是你自己!

下面我給大家出兩道題:(原創(chuàng)投稿 )

1、他,每天都抽煙喝酒,過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。

2、他,愛(ài)睡懶覺(jué),曾經(jīng)吸過(guò),進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。

你知道這兩個(gè)人都是誰(shuí)嗎?第一個(gè)是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,第二個(gè)是美國(guó)首相丘吉爾!

“不可能”也會(huì)變成“可能”,這已經(jīng)不是天方夜譚了,如果你現(xiàn)在喝酒,抽煙,打架,那么請(qǐng)你趕快努力,也許你會(huì)變成第二個(gè)羅斯福。如果你懶惰,并且還進(jìn)過(guò)監(jiān)獄,那么也請(qǐng)你趕快努力,也許你會(huì)變成第二個(gè)丘吉爾。

你嘴說(shuō)著“不可能”,而你什么也都不去做,那叫平凡人。把自己的“不可能”轉(zhuǎn)變成“可能”把消極思想轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力,努力把“不可能”變成“可能”這叫智者。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇十

我的好朋友關(guān)某非常喜歡玩魔方,都被封為“數(shù)學(xué)小霸王”了,我也下定決心要學(xué)會(huì)各種各樣的魔方把他打敗,這些既可以讓注意力集中,還可以提高數(shù)學(xué)思維能力。

于是我就開(kāi)始上網(wǎng)上學(xué)習(xí)三階魔方。視頻里講道:三階魔方中的中心塊是不會(huì)變的,還有八個(gè)角塊和十二個(gè)棱塊,一共要七步才可以還原。

首先,要拼好一個(gè)梅花的形狀,再把梅花旁邊的白色棱塊轉(zhuǎn)到下面,形成一個(gè)白色的十字形狀………按照視頻的講解,我很快拼好了一面,心里暗自高興:這魔方也不難學(xué)嘛!

誰(shuí)知到了第七步又把我?guī)Щ亓说谖宀?,我氣得把魔方一扔不學(xué)了,躺在地上打滾,還說(shuō)太難了,我都學(xué)不會(huì)。媽媽走過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),告訴我:“不會(huì)很正常??!魔方的變化有上千種呢!你每次都可能遇到不同的情況,只要你把手法做熟練了,很快就能學(xué)會(huì)的。”

我聽(tīng)了媽媽的話又有信心了,又重復(fù)跟著視頻做了幾遍,但有的地方還是會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò),吃飯的時(shí)候我在想魔方,睡覺(jué)的時(shí)候偷偷在被窩里玩,終于能獨(dú)立完成了,用時(shí)兩分半,媽媽非常高興,鼓勵(lì)我說(shuō)多練練,把手法練熟以后速度就快了。

現(xiàn)在,我一分半鐘就能復(fù)原三階魔方了,我還要學(xué)會(huì)四階――十三階的魔方,讓不可能變成可能!

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇十一

周末,周阿姨帶凡哥哥來(lái)我們家玩,我聽(tīng)說(shuō)凡哥哥的羽毛球打得特別棒,據(jù)說(shuō)他還有過(guò)比賽獲獎(jiǎng)的光輝歷史呢。

雖然,我也是個(gè)羽毛球愛(ài)好者,但是我并不想跟高手過(guò)招。事與愿違,凡哥哥主動(dòng)招呼我:“小龍弟弟你會(huì)打羽毛球吧?走,跟我到樓下耍球去?!?/p>

凡哥哥球技好,個(gè)頭大,我跟他打球擺明要吃虧嘛!難道說(shuō)我不會(huì)打羽毛球?這樣是可以避免輸球丟臉,但我是個(gè)男子漢,輸球不怕,輸了志氣更丟人啊!我心一橫,決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)。

凡哥哥一見(jiàn)到我,便不客氣地甩了個(gè)氣勢(shì)洶洶的高球過(guò)來(lái),我全神貫注,瞄準(zhǔn)球用力往前一扣,“嘣”,球像一道白色流星快樂(lè)返回老家,把凡哥哥殺個(gè)措手不及,他對(duì)我豎起大拇指,我瞬間信心大增。經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往,我竟然取得第一局的勝利。我對(duì)凡哥哥說(shuō):“哥,把絕招使出來(lái)吧!弟輸?shù)闷穑 狈哺绺绱笮Γ骸巴纯?!?/p>

第二局,凡哥哥果然不再謙讓,盡情發(fā)飆,他打過(guò)來(lái)的每一個(gè)球都呼呼作響,勁道十足,我上躥下跳地接球,毫無(wú)招架之力,頻頻失誤。這一局,凡哥哥以大比分取勝。

最后一戰(zhàn),我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng),高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然,我以微弱比分惜敗,但凡哥哥給予我很高的評(píng)價(jià)。

盡管這次挑戰(zhàn)失敗,但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是,我還學(xué)會(huì)了:勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手,我們才會(huì)不斷地提高自己,才會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇十二

其實(shí)在以前,我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了??删褪且?yàn)槟懶。t遲沒(méi)有嘗試。寒假,我又看到了一處攀巖的地方,于是——挑戰(zhàn)不可能,開(kāi)始!

工作人員為我系好安全設(shè)施,攀巖之旅就此拉開(kāi)了帷幕。我向上望了望終點(diǎn),倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好,近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過(guò),是我自己要來(lái)“挑戰(zhàn)不可能”的,這時(shí)候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮向上爬。

一開(kāi)始,因?yàn)椴惶炀?,也不敢爬,速度慢得像只蝸牛,每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己,但依然是緊張,哎,還是慢慢來(lái)吧。

一步,一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了,也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏,速度便加快了不少?!凹佑停阋欢苄?”瞥見(jiàn)旁邊氣喘吁吁的其他人,我充滿了信心,繼續(xù)勻速前行。

眼看著還有一小段路就到頂了,誰(shuí)想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼,真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息,真的要絕望了。

我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能,成功!

把不可能變成可能議論文優(yōu)質(zhì)篇十三

所謂夢(mèng)想,不是你覺(jué)得一馬平川的東西,而是你覺(jué)得很害怕,卻依然要去做的事情。在生活上是這樣,在學(xué)習(xí)上也是這樣。

我們之所以選擇在現(xiàn)在,不正是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想嗎?正式因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們?cè)跁?huì)不甘心隨便選擇一個(gè)大學(xué),然后在隨便地過(guò)完我們的一生。我們要知道這樣的人生是沒(méi)有意義的。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上老是抱怨自己容易分心;文言文,那些通假字,虛詞,副詞,你好像看懂了,但又沒(méi)全懂;化學(xué)公式真難背,算了,先跳過(guò),不理;數(shù)學(xué)大題好難,反正我也不會(huì)做,算了,不做了等等。這些,都是不愿意承受疼痛,害怕失敗的表現(xiàn)。如同我們明知道自己在學(xué)習(xí)上的毛病在哪里,但常常覺(jué)得這樣就夠了,不需要在前進(jìn)一步。

但學(xué)習(xí),就像生活。沒(méi)有疼痛,也就沒(méi)有成長(zhǎng)。所以,我們要學(xué)會(huì)去克服,去承受。

然而,當(dāng)我們?nèi)タ朔コ惺苓@些疼痛,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生命有無(wú)限可能。其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該為夢(mèng)想,為生命的可能做一些很害怕,但是卻值得做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該回頭審視我想要什么,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我如何得到什么重要。

蘇格拉底曾說(shuō):未審視的人生不值得活。

所以,有一天,當(dāng)你想清楚自己想要什么,當(dāng)?shù)没畹镁?,活的認(rèn)真,跟自己比的時(shí)候,你的人生就會(huì)散發(fā)出無(wú)限的可能。

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