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讀后感既是對(duì)作者的理解和贊賞,也可以包含對(duì)書(shū)籍的批評(píng)和不足之處的指出。寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或故事情節(jié),來(lái)增加文章的可讀性和說(shuō)服力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些讀后感涵蓋了不同類(lèi)型和題材的書(shū)籍,希望能給大家提供一些思路和靈感。讀書(shū)是一種享受,也是一種啟迪,希望大家在閱讀的過(guò)程中能收獲更多的感悟和體會(huì)。這些讀后感將為您打開(kāi)一扇通往不同世界的大門(mén),讓您領(lǐng)略到不同作者的獨(dú)特眼界和思考方式。
地心游記讀后感20字3篇篇一
今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《地心游記》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
這本書(shū)大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于破解了羊皮紙上的密語(yǔ),并和向?qū)h斯開(kāi)始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他們?cè)谝淮位鹕奖l(fā)中被“沖”了出來(lái),重新回到了地面。
我覺(jué)得這本書(shū)好看的原因是:故事情節(jié)驚險(xiǎn),令人激動(dòng);書(shū)里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我看書(shū)時(shí)的感受吧!
當(dāng)我讀到破解謎語(yǔ)那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著急得恨不得把那些知道這個(gè)密語(yǔ)的人找過(guò)去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開(kāi)始在黑暗中奔跑。他會(huì)不會(huì)遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì)不會(huì)傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心,我翻到了下一章。后來(lái),阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過(guò),他的運(yùn)氣很好,泥石流不但沒(méi)有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊?!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們?cè)凇暗刂泻!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚(yú)龍和蛇頸龍!有長(zhǎng)脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚(yú)嘴的魚(yú)龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì)穿越到人類(lèi)生活的年代呢!難道有人在這里做過(guò)類(lèi)似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實(shí)驗(yàn)?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達(dá)呢!我一肚子都是疑問(wèn)。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們這個(gè)年齡的人看。因?yàn)樗胂蠛茇S富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,并把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)在動(dòng)的畫(huà)面,所以我向大家推薦這本書(shū)。
地心游記讀后感20字3篇篇二
最近,我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的困難后,再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中,我最喜歡李登布洛克教授,從某個(gè)角度來(lái)看他是脾氣暴躁,其實(shí),在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來(lái)介紹一下吧:他還是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家,在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。
李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的。”正是這句話(huà)激勵(lì)著我勇攀高峰。
記得有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試才考了70多分,感到十分落魄。心想:我那么努力的學(xué)習(xí),為什么才考這些分,只聽(tīng)老師布置回家要簽名,心里就像熱鍋上的螞蟻,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?;丶液?,我連忙鼓起勇氣,拿起試卷對(duì)爸爸說(shuō)到對(duì)不起,我這次沒(méi)考好,請(qǐng)爸爸給我一次改正的機(jī)會(huì)。本想爸爸會(huì)罵我,結(jié)果他不但沒(méi)罵我,而且還教育我:“你不比別人差,人生的路上不可能平坦,每個(gè)人都有自己的挫折,要坦然面對(duì)?!蔽疫@時(shí)才領(lǐng)悟到:無(wú)論遇到多么大的困難我一直都跨越過(guò)去,然而我面對(duì)這些困難的一直都沒(méi)有嗎?從此,我把這句話(huà)銘記在心。刻苦努力的學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,再也沒(méi)考過(guò)70多分。
讀完了這本書(shū),我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的精神,從而勇往直前。
地心游記讀后感20字3篇篇三
讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無(wú)難事,只怕有心人。
《地心游記》講的是德國(guó)的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信,并告訴了叔叔,沒(méi)想到引火燒身―被迫去了地心。原來(lái),這封信的內(nèi)容是:在六月底,七月還未到的時(shí)候,斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山品會(huì)投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢,從這個(gè)火山口進(jìn)入,你就可以到達(dá)地心,而我已經(jīng)去過(guò)了。
阿爾納薩克努塞姆。
阿克賽爾原本想和他叔叔的養(yǎng)女格勞本結(jié)婚,但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
他們先乘馬車(chē)來(lái)到荷爾斯泰因,在火車(chē)站登上了火車(chē),抵達(dá)了基爾,辦理了前往哥本哈根的手續(xù),便乘船到了哥本哈根,乘馬車(chē)來(lái)到了一家小旅館。
過(guò)了幾天,他們終于來(lái)到了冰島,雇了一位向?qū)А_@位向?qū)袧h斯,男性,超nnn級(jí)冷靜,超nnn級(jí)勇敢。
6月23日早晨九點(diǎn)鐘,他們開(kāi)始登山。晚上在一位神父家過(guò)夜。第二天,他們繼續(xù)趕路,并雇了3個(gè)冰島人搬運(yùn)東西。由于密斯都大風(fēng),他們耽擱了一會(huì)兒,4月25日,他們終于登上了這座死火山。
登上火山后,阿克賽爾的叔叔就把那三個(gè)冰島人打發(fā)走了。
他們深入火山口,但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后,他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水,并擺脫了死神。但不久后,阿克賽爾迷路了,后來(lái)很幸運(yùn)地獲救了。他們來(lái)到了一片大邊,決定乘木筏過(guò)海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn),又在一個(gè)有噴泉的小島上過(guò)了一夜。但他們被一場(chǎng)大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個(gè)海角上。這個(gè)海角附近有一片“尸場(chǎng)”?!笆瑘?chǎng)”旁有一面石壁,他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后,他們被掀翻了,他們好不容易重新回到水面,又被一股推力給沖到了地表。
他們于5月27日出發(fā),6月25日到達(dá)火山口,6月29日進(jìn)入火山,8月7日阿克賽爾迷路,9月1日進(jìn)入地心,9月3日離開(kāi)地心,9月9日回家。
他們將一些看到的東西命名,例如:漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
他們中我最喜歡漢斯,因?yàn)樗芾潇o,還很勇敢,是我們的榜樣。
地心游記讀后感20字3篇篇四
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《地心游記》。我剛打開(kāi)書(shū),就被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了,花了兩個(gè)星期,終于仔細(xì)地看完了。
這本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā),帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,歷盡了各種磨難,最后終于回到了久違的地面。
通過(guò)閱讀,讓我看到書(shū)中三個(gè)性格鮮明、有血有肉的人物:原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞,經(jīng)歷了艱險(xiǎn)困苦后,慢慢成長(zhǎng),變得成熟;黎登布洛克教授是個(gè)性格怪異的人,他性格急躁,但是對(duì)待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),意志堅(jiān)定;向?qū)h斯處事冷靜,待人平和,不善言辭,但他能不計(jì)得失,在危險(xiǎn)面前總能挺身而出,不怕自己受到傷害。
我們生活中也有很多這樣的人和事,比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,通過(guò)他們的努力,終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等;人民警察每天都奮斗在自己的崗位上,當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出,從不計(jì)較個(gè)人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要持之以恒、永不放棄,只要經(jīng)過(guò)努力奮斗,就會(huì)有成功的一天。
地心游記讀后感20字3篇篇五
《地心游記》這本書(shū)的作者是儒勒·凡爾納(1828—1905),他是19世紀(jì)的法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
《地心游記》是一部科幻小說(shuō),講一個(gè)叫里登布洛克的德國(guó)科學(xué)家,受前人的一封密碼信的影響,帶著侄兒阿克賽爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去前往地心(也稱(chēng)地核),沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,終于從西西里的一座火山回到了地面。
在這個(gè)故事中,每個(gè)主人公都有值得我們學(xué)習(xí)的.地方:登布洛克叔叔意志很堅(jiān)定、很有毅力,盡管他的侄兒一直勸他不要去,但他堅(jiān)韌不拔,最終雖然沒(méi)到達(dá)地心,但是看到了許多平常人看不到的奇幻美景;侄兒阿克賽爾懂得把事情反過(guò)來(lái)想,當(dāng)?shù)遣悸蹇耸迨鍙恼孀x不出密碼信的時(shí)候,他懂得把密碼信換一個(gè)方向讀;向?qū)h斯遇到什么事情都鎮(zhèn)定自若,當(dāng)他們剛開(kāi)始這個(gè)異乎尋常的探險(xiǎn)時(shí),只有他義無(wú)反顧地接受了這個(gè)探險(xiǎn)行動(dòng)。這些都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這本書(shū)充滿(mǎn)了幻想,情節(jié)雖然很驚險(xiǎn),但并不怎么恐怖。作者的想象力令我佩服,他設(shè)計(jì)的故事情節(jié)比我所能想到的不知豐富多少倍,并且也符合生活實(shí)際,不讓人有不合理的感覺(jué):比如通過(guò)密碼信告訴后人通往地心的道路、用山峰的影子辨認(rèn)火山口、在鐘樓上訓(xùn)練如何克服恐高癥……作者把一個(gè)虛構(gòu)的故事講述得如此合情合理,讓人感覺(jué)仿佛是真實(shí)發(fā)生的。
《地心游記》,不管是書(shū)中的人物形象還是作者創(chuàng)作時(shí)的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)性,都值得我好好學(xué)習(xí)。
地心游記讀后感20字3篇篇六
《地心游記》是一部描寫(xiě)探險(xiǎn)的小說(shuō),它出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納之手,也是他最具代表性的作品之一,發(fā)表于1864年,也是世界科幻小說(shuō)中的經(jīng)典之作。
這本書(shū)描寫(xiě)得非常精彩,書(shū)中說(shuō)了德國(guó)礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,羊皮紙上說(shuō)了有人去過(guò)地心探險(xiǎn),所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動(dòng)魄的地心之旅。他們到冰島找了一個(gè)奇怪的向?qū)?,向?qū)У拿纸袧h恩斯,教授他們?cè)诘匦沫h(huán)游了地球整整一周,好幾次差點(diǎn)丟了自己寶貴的生命,他們從雨龍嘴里死里逃生,遭遇缺水的危機(jī),還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,最終他們排除千難萬(wàn)險(xiǎn),在一次火山噴發(fā)中,位于地中海的斯德隆島被火山噴到了,經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的旅行,歷經(jīng)種種危險(xiǎn),最后回到了地面。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū),多看書(shū),要反復(fù)通讀品味,這樣我們就會(huì)進(jìn)步。
這本書(shū)告訴我們要勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn),要勇往直前,不要畏懼,要勇敢無(wú)畏,堅(jiān)持是勝利。
凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合,不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識(shí),更能激發(fā)青少年熱愛(ài)科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱愛(ài),讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡,一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄,飽覽壯麗的自然美景吧!
地心游記讀后感20字3篇篇七
《地心游記》的主要資料共有三個(gè),他們性格鮮明,栩栩如生。書(shū)中的"我"——阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開(kāi)了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程,那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄,腦子里除了吃喝和睡之外,沒(méi)有任何其他想法,更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn),只能像小說(shuō)第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流。但是,在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái),并且從最初對(duì)叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來(lái)。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物,他是科學(xué)界泰斗,他急躁、專(zhuān)制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是,這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的教授,卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他相信科學(xué),相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對(duì)立面,他冷靜、平和,對(duì)一切都顯得漠不關(guān)心,甚至連說(shuō)話(huà)都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無(wú)相同之處。如果說(shuō)后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識(shí),那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因,即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書(shū)中,每個(gè)人都成長(zhǎng)了,無(wú)論是阿克賽爾,還是李登布洛克教授,他們都成長(zhǎng)了,阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明,勇敢的男子漢,李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默,愛(ài)笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默,對(duì)于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個(gè)勇敢,開(kāi)朗的向?qū)?。但他們都遇?jiàn)了坎坷,挫折,他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷,我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)一騎就摔,還要爸爸媽媽幫我掌握平衡,最后功夫不負(fù)有心人,如今我能夠熟練的駕馭自行車(chē)了。我懂了只有磨練,才能成長(zhǎng)。《地心游記》是我最喜歡的書(shū),我向大家推薦它。我期望大家多讀書(shū),讀好書(shū)!教師孔慶偉點(diǎn)評(píng):
敬敬但是班里的"小博士",上課發(fā)言滔滔不絕,常有驚人之佳言佳句。而在課下,博覽群書(shū)的敬敬也常常會(huì)成為同學(xué)們的"焦點(diǎn)"."腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一向以來(lái)對(duì)于新知的渴望使他常常沉浸在書(shū)籍的海洋中自由遨游。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇習(xí)作,"小書(shū)蟲(chóng)"寫(xiě)起讀書(shū)的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成,把一本很多同學(xué)都讀過(guò)的《地心游記》擺的頭頭是道,從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。
地心游記讀后感20字3篇篇八
一天,我被一本叫做《地心游記》的書(shū)吸引住了,便拿了一本看了起來(lái)。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信,破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn),于是旅程便開(kāi)始了。
在旅程開(kāi)始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn),入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的:阿克賽爾與他的叔叔走散了,自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不覺(jué)他把水喝光了,面對(duì)著漆黑的洞,他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月,但水只剩下不到半壺。叔叔見(jiàn)阿克賽爾的嘴唇都干裂開(kāi)了,便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭,水緩緩地流了出來(lái),一直流向地底,有了這條小溪的支持,他們對(duì)通往地心越來(lái)越有希望。
終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來(lái)到了地心,地心沒(méi)有熔巖,反而有大海和陽(yáng)光,在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗,他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去,交談著彼此的心聲。
就在這時(shí),一只巨獸猛撞過(guò)來(lái),他們一讓?zhuān)蔷瞢F便把入口撞塌了。讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的`精神所折服。
地心游記讀后感20字3篇篇九
《地心游記》是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說(shuō),是由法國(guó)著名作家凡爾納出版,書(shū)中描寫(xiě)的地心探索過(guò)程和奇妙景色,讓我贊嘆不已,仿佛身臨其境一般。
這本書(shū)主要講了一位教授在舊書(shū)上找到了一張羊皮紙,上面寫(xiě)了有一個(gè)火山口可以到達(dá)地心的神秘路線(xiàn),教授對(duì)此深信不疑,不管侄子阿克塞怎樣反對(duì),教授還是決定去探險(xiǎn)。他們按照前人薩克奴姍的指引,從冰島斯奈佛火山下降,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漫長(zhǎng)旅行,經(jīng)歷了迷路、缺水、等重要危險(xiǎn)。最后,他們?cè)诹硪粋€(gè)火山口,由于火山噴發(fā)再次回到了地面上。
文中有許多好的修辭手法,像這句,“然后他像一顆子彈似的穿過(guò)房間,像雪崩似的下了樓梯,一直沖到科尼爾街,飛快地沿著科尼爾街向前奔去。”這句話(huà)是一個(gè)動(dòng)作描寫(xiě),運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了黎登布洛克教授奔跑的速度非??欤从吵鏊麅?nèi)心的焦慮。
我最喜歡文中的黎登布洛克教授,他作為一個(gè)科學(xué)家,身上最讓人敬佩的是那股不怕失敗,永不放棄的冒險(xiǎn)精神,為了研究科學(xué)不怕困難,有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。我一定要向黎登布洛克教授學(xué)習(xí)他那不怕失敗、永不放棄的精神!
這本書(shū)讓我知道:要想體驗(yàn)到生活的無(wú)限樂(lè)趣,就必須勇于探索和發(fā)現(xiàn),向自己的目標(biāo)奮斗,堅(jiān)持不懈的努力。
地心游記讀后感20字3篇篇十
寒假里,我讀了法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō):《地心游記》。這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。他的書(shū)很神奇,讀著讀著,就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已,同時(shí),又讓人膽戰(zhàn)心驚。
書(shū)中的里登布洛克教授,他是一位地質(zhì)學(xué)家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”,但卻是“一個(gè)非常能干的人”,“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”,“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從不在困難面前退縮。
《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過(guò),于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。
他和侄子出發(fā)了,他們到冰島請(qǐng)了一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀(guān),經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情,與此同時(shí),也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行后,他們回到了地面上。
書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我?guī)У搅艘粋€(gè)幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。
在這本書(shū)里我了解到了很多知識(shí),這本書(shū)包含了各種科學(xué)知識(shí)。我也夢(mèng)想著也能做一次這樣奇妙的旅行。
地心游記讀后感20字3篇篇十一
我非常喜歡法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō),我曾經(jīng)讀過(guò)他的三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。讀著他的書(shū),就好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,令人興奮不已。暑假里我又讀了《地心游記》,這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。
《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過(guò),里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀(guān),經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。
書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊、緊張、跌宕起伏,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我們帶到了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,非一口氣讀完不可。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。他們迷路我著急,他們?nèi)彼煽蕰r(shí)我的嗓子眼也好像在冒煙兒;我好像和他們一起航行在地心的大海里,面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚(yú),心中充滿(mǎn)著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。
書(shū)中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授,他是一位地質(zhì)學(xué)家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”,但卻是“一個(gè)非常能干的人”,“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”,“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從不在困難面前退縮。
地心游記讀后感20字3篇篇十二
一本好書(shū),就像一位老師,帶你走進(jìn)文學(xué)的殿堂;一本好書(shū),就像一顆太妃糖,一口下去是硬的,再嚼幾下又變成了甜的;一本好書(shū),就像一杯咖啡,剛開(kāi)始,是苦的,越品,卻越是香進(jìn)了心。好書(shū)也是好的朋友,帶領(lǐng)我們踏向前方的征途,不再迷茫。而儒勒·凡爾納,他更是一本好書(shū)的作者,更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家,他,為后世留下了一部經(jīng)典的作品,《地心游記》。
本書(shū)的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信,決定前往地心,與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的向?qū)h斯,時(shí)而缺水,時(shí)而迷路,時(shí)而危在旦夕,卻又化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的煎熬,他們終于突破了艱難險(xiǎn)阻,重返地面,乃至轟動(dòng)了全世界。
本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于地理,物理的知識(shí),例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的,遇到空氣就會(huì)燃燒云云,所以,由此可見(jiàn)凡爾納的知識(shí)淵博,令我又平添了幾分崇敬;本書(shū)不乏許多的奇思妙想,因?yàn)榈匦恼l(shuí)都沒(méi)去過(guò),而凡爾納卻能用筆寫(xiě)出了一個(gè)奇幻的地心世界,甚至還有巨獸、湖泊,甚至是......第四紀(jì)人!所以,凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”,真不是浪得虛名。
最難能可貴的是,本書(shū)還教會(huì)了我們兩大道理:一是要有團(tuán)隊(duì)精神,懂得合作,不能只顧著自己;二是只要堅(jiān)持不懈,便一定能取得成功!
想想自己,做到了團(tuán)結(jié)嗎?有沒(méi)有過(guò)跟朋友們冷戰(zhàn),鬧別扭,口口聲聲喊著“絕交”的時(shí)候呢?畢竟人無(wú)完人,為什么我們要對(duì)人家指手畫(huà)腳呢?團(tuán)結(jié)力量大,有一個(gè)成語(yǔ),蚍蜉撼樹(shù),自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬(wàn)億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的,我們每個(gè)人就像一只小小的蚍蜉,在這個(gè)世界一同生存,只有一大群蚍蜉在一起的時(shí)候,才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是,蜜蜂也是,就連昆蟲(chóng)們都明白的事,難道我們還比不上昆蟲(chóng)嗎?所以,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能發(fā)揮出更大的作用。
還有,我們做到堅(jiān)持了嗎?有多少為自己打氣“加油,堅(jiān)持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過(guò)一篇課外閱讀,當(dāng)年,一位名叫查德維爾的女性準(zhǔn)備從卡塔林那島游到加利福尼亞,在離加利福尼亞只有一公里時(shí)放棄,事后又來(lái)后悔。所以,干什么事情都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò),往往放棄之后又會(huì)后悔。一定要記住,堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)!
回首當(dāng)今社會(huì),有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍(lán)斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以,這本書(shū)不僅有知識(shí),有想象力,還教會(huì)了我們做人的道理。正印證了古人所說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū),可謂是我們不可或缺的精神食糧。
感謝凡爾納,為我們這些祖國(guó)的花朵帶來(lái)了這么好的書(shū),使我們豁然開(kāi)朗。教會(huì)了我們做人的道理,為我們注入了澎湃的力量!
地心游記讀后感20字3篇篇十三
帶著這些疑問(wèn),我就迫不及待的打開(kāi)了書(shū)本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來(lái):因?yàn)樗麄兪菑囊粋€(gè)火山口進(jìn)去的,我便擔(dān)心,會(huì)不會(huì)火山突然爆發(fā)了呀!帶著沉甸甸的疑問(wèn)我繼續(xù)讀下去。讀了沒(méi)多久就有一個(gè)篇章吸引了我......他們?cè)谕ㄍ匦牡穆飞暇谷慌龅搅艘黄粞?,里邊還有好幾頭海怪:鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚(yú)、海龜、海蛇!哦不,他們看清楚了,是一條魚(yú)龍和一條蛇頸龍!幸虧魚(yú)龍和蛇頸龍是死對(duì)頭,在他們互相殘殺的時(shí)候人們才有機(jī)會(huì)逃脫。
終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開(kāi)始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)——火山爆發(fā)了!可地表的不幸卻恰恰是他們的萬(wàn)幸,因?yàn)橹挥谢鹕奖l(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來(lái),否則將永遠(yuǎn)留在地心。
讀到最后我好佩服他們無(wú)論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來(lái)這么一篇引人入勝的好文章。
地心游記讀后感20字3篇篇十四
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
這時(shí)在某一篇文章中看到,并積累下來(lái)的語(yǔ)句。
是的,我就是懷著這種“試試看”的心理,看完了著本書(shū)——《地心游記》。
書(shū)中那些扣人心弦的文字,組成了這部名著,我心里忐忑的看完了這些文字。
文章講的是登布羅克教授在一本古老的書(shū)上,破解了文字,得到了一張羊皮,發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡出發(fā),到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的死火山斯納菲爾火山口下降,到達(dá)了地心,那個(gè)充滿(mǎn)神秘的地方,三人一路同行,他們見(jiàn)到了世人所沒(méi)有見(jiàn)到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級(jí)植物,但這些史前的植物,高的令人害怕。
地心游記讀后感20字3篇篇十五
一本關(guān)于地心探險(xiǎn)的小說(shuō)——法國(guó)作家懦勒凡爾納寫(xiě)的地心游記終于告訴了我這個(gè)答案的結(jié)果。
雖然這只是一個(gè)小說(shuō),但很多地方都用到了科學(xué)理論,并且他的其他明書(shū),基本已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),那么這篇文章在未來(lái)可能真的能成為現(xiàn)實(shí)。
主要內(nèi)容是“我”(阿爾賽)和叔叔因?yàn)楣艜?shū)中的一張羊皮紙上面記載的信息,而請(qǐng)了一位向?qū)ㄟ^(guò)冰島火山管去地心探險(xiǎn)的刺激故事。
他們?cè)谇巴匦牡穆飞希l(fā)現(xiàn)溫度沒(méi)有按照人們測(cè)量的,飛快的增長(zhǎng),甚至還沒(méi)有一個(gè)人發(fā)燒時(shí)的溫度高,這在書(shū)中還用了另一件事實(shí)來(lái)證明,回答了我的問(wèn)題。
這本書(shū)受到了三個(gè)非常鮮明的人物:優(yōu)柔寡斷、聰明的我,忠心于科研地質(zhì)學(xué),礦物學(xué)、學(xué)歷高深的叔叔和沉著穩(wěn)重、鎮(zhèn)定自若、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的漢斯。
這雖然只是一篇通過(guò)想象構(gòu)造出來(lái)的小說(shuō),但里面動(dòng)用了各種科學(xué)實(shí)際來(lái)證實(shí)理論,并且寫(xiě)的很真實(shí),仿佛身臨其境。懦勒凡爾納“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的稱(chēng)號(hào)真是名不虛傳,所以這本書(shū)也是“名不虛傳”,極其的好看、精彩。
地心游記讀后感20字3篇篇十六
這幾天,我讀了一本不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的著名科幻小說(shuō)《地心游記》,作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說(shuō),我被書(shū)中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書(shū)中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家,途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?,在困難中多次救過(guò)“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理,能勇敢地進(jìn)入地心,面對(duì)未知的前方不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,能在困境中看到希望,不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人,這樣我們才能克服困難、取得成功。書(shū)中最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的旅行嗎?”這個(gè)問(wèn)題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人,一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣,才能取得成功,受益匪淺;而膽小懶惰者,是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!
地心游記讀后感20字3篇篇十七
《地心游記》是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的科幻小說(shuō),出自“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說(shuō)寫(xiě)地非常精彩,吸引了很多愛(ài)冒險(xiǎn)的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的羊皮紙,薩克努塞姆是一個(gè)煉金術(shù)士,他在羊皮紙中告訴后人進(jìn)入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心,他的一個(gè)朋友為他介紹了一名向?qū)h斯,就這樣三人一起開(kāi)始了前史未有的大冒險(xiǎn)——地心游記。
他在當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)了很多儀器,如羅盤(pán)等。終于在7月的一天,他們從一個(gè)火山口下降,途中遇到缺水,聰明的漢斯利用流水聲開(kāi)出一條小溪,為他們?nèi)私鉀Q了缺水的困難。途中他們還看到了地中海,還有古代動(dòng)物的化石。海中竟還有魚(yú),船行了3天都沒(méi)有抵岸,就在大家聽(tīng)天由命的時(shí)候,突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險(xiǎn)。最后利用火山的噴發(fā),鋌而走險(xiǎn)的回到了地面。
這部小說(shuō)不僅扣人心弦,而且也講了很多知識(shí)。正如書(shū)中說(shuō)的:一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
”儒勒·凡爾納一生寫(xiě)了66部小說(shuō)。幾百萬(wàn)多字,這一百多年來(lái),他的作品一直受到老少的喜愛(ài)。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
地心游記讀后感20字3篇篇十八
地心游記主要講了一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。知道了密碼信的內(nèi)容后,他帶上侄子阿克賽爾以及向?qū)h斯,從冰島的一處火山口進(jìn)入地心,克服了種種困難,隨著一次火山噴發(fā)回到了地面上。
在一次探險(xiǎn)中,阿克賽爾因?yàn)橛^(guān)察花崗巖石層走進(jìn)了一條岔道,與叔叔、向?qū)Х蛛x了。當(dāng)他想把臉洗一下,然后喝口水繼續(xù)上路,可他驚愕地發(fā)現(xiàn),漢斯小溪竟然已經(jīng)不知所蹤!我能深深地感覺(jué)到阿克賽爾的絕望。但慶幸的是:他隨著巖石流滾落下來(lái),居然沒(méi)被任何一塊致命的石頭砸中,只是頭上撞出了血。
叔叔告訴他:今天是8月9日,也就是說(shuō),阿克賽爾一人在黑暗中度過(guò)了4天。這一點(diǎn)連阿克賽爾自己都覺(jué)得很吃驚。
他們到達(dá)了“李登布洛克?!焙?,他們上了木筏,想渡海到對(duì)岸去。
他們忙活了半天,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的事:羅盤(pán)指針居然指向北方!
阿克賽爾總算明白發(fā)生什么事情了:由于那場(chǎng)暴風(fēng)雨,他們被刮回了北岸,也就是他們出發(fā)的地方。哦,天哪!他們竟然回到了起點(diǎn)!我為他們感到同情。
到了最后,他們隨著火山爆發(fā)到了地中海上的斯德隆布利島!這真是令人難以置信:他們的入口是冰島的一座火山,出口卻是西西里島上的另一座火山!這兩座火山足足相隔16000多英里!
讀完了這本書(shū),我真的也想去地心看一看呢!
地心游記讀后感20字3篇篇十九
我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說(shuō)《地心游記》?!兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年,主要講述了1863年,德國(guó)地質(zhì)學(xué)家哈德維克教授在一個(gè)陳舊的手抄本上得知,從冰島的一個(gè)火山口下去,可以到達(dá)地心。哈德維克教授帶領(lǐng)侄子亨利,在一名向?qū)У膸椭?,成功的完成了一次地心探險(xiǎn)的神奇歷程。
故事中維妙維肖的語(yǔ)言,表現(xiàn)了主人公堅(jiān)毅,執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和從容。智惠的精神風(fēng)貌,反映了具有普世價(jià)值的人性美。此外,我知道了不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。
地心游記讀后感20字3篇篇二十
暑假,我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心游記》。
這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的'影響,帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的地心山洞,又橫渡了地心大海,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡,最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
我覺(jué)得凡爾納特別棒,他把現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的許多知識(shí)綜合起來(lái),以他特有的迷人方式表達(dá)出來(lái),他的想象有趣而不荒謬、合理而不死板,特別引人入勝。
這本書(shū)給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書(shū)中的主人公里登布洛克教授,他是一位癡迷的考古學(xué)家,為了研究總是不顧一切,他又是一位天才的發(fā)明家、能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。雖然在生活小事中不拘小節(jié),甚至脾氣暴躁,在大家眼中是個(gè)怪人,但他總是能化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家,更是一個(gè)有勇有謀、志趣高尚的人。
在火山管里,教授雖然沒(méi)有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度。在地心,教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象,他不但不膽怯,反而很興奮,堅(jiān)持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋,他們自己做了一條小船,在海上,他們?cè)庥隽艘粋€(gè)移動(dòng)的火球,一下子就卷走了桅桿和船帆,而且讓船上所有的儀器都失靈了,他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨,但還是頑強(qiáng)地渡過(guò)了地心海洋。最后,他們從西西里的火山口出來(lái),坐在木排上,被沸水和巖漿推動(dòng)著從火山噴發(fā)管里往上升,真是不可思議,但里登布洛克教授一點(diǎn)也不驚慌,甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯。
我想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說(shuō)的那句話(huà):“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的?!碑?dāng)我們遇到困難,一定要像他一樣冷靜清醒,在困境中尋找希望,更要堅(jiān)韌不拔,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅(jiān)持,絕不輕言放棄。
我也忍不住想,神奇的地心,到底有多少我們不知道的秘密呢?讓我們一起去探索吧!
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