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學(xué)校法制宣傳講座稿(通用11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 21:35:02
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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學(xué)校法制宣傳講座稿(通用11篇)
2023-11-24 21:35:02    小編:zdfb

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式;如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。最重要的是,總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來完成。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育水平,警民攜手筑牢轄區(qū)安全防線,文縣公安局丹堡派出所聯(lián)合法制大隊(duì)深入轄區(qū)組織開展法制宣傳活動(dòng),不斷提升轄區(qū)安全、文明、和諧的治安環(huán)境。

民警通過面對面交流、發(fā)放宣傳手冊等方式普及治安管理處罰法相關(guān)知識(shí),通過以案說法向村民宣傳常態(tài)化掃黑除惡、疫情防控、防范電信詐騙、禁毒鏟毒等知識(shí),提高群眾遵法守法意識(shí),樹牢安全防范意識(shí),做到人人知曉、人人防范。

在宣傳現(xiàn)場,民警深入群眾,了解轄區(qū)治安狀況、轄區(qū)存在的'治安亂點(diǎn)、各類矛盾糾紛等情報(bào)線索,切實(shí)做到苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,并引導(dǎo)群眾合理合法解決各類矛盾糾紛和自身訴求,不斷提升群眾幸福感、安全感。

此次宣傳活動(dòng)將法制宣傳延伸到“基層末梢”,得到群眾的一致認(rèn)可。今后,文縣公安將持續(xù)推進(jìn)普法宣傳工作,多渠道、多層次、多形式開展宣傳活動(dòng),為迎接黨的二十大勝利召開營造良好的法治氛圍。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立良好守法觀念。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道怎么運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過實(shí)例分析與學(xué)生的討論加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

一、導(dǎo)入。

根據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問題1哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為。

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;。

(二)攜帶自制刀具,屢教不改;。

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;。

(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;。

(五)進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);。

(六)多次偷竊;。

(七)參與賭博,屢教不改;。

(八)吸毒、注射毒品;。

(九)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;。

(二)攜帶管制刀具;。

(三)打架斗毆,辱罵他人;。

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。

(五)偷竊、故意損壞財(cái)物;。

(六)參加賭博或者變相賭博。

(七)收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;。

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;。

(九)其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為;。

(十)吸煙、酗酒。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。

2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防——。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

正身避邪,防微杜漸。

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

偷竊:

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

實(shí)例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)。

20xx年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到20xx年底,失竊案件多達(dá)幾十起,財(cái)產(chǎn)損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來。警方查明,26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認(rèn)為自己人小法律管不了,漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷三年,比你多一年”。

故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。

日常生活中的故意損壞財(cái)物,多出于報(bào)復(fù)的動(dòng)機(jī),你對我不義那我就將你的財(cái)物損壞,使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)?。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

四、殷切的希望。

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,加強(qiáng)體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

宣誓。

我們鄭重宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

主持人宣布本次班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇三

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月28日(周一)升國旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語,各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的`防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇四

法制宣傳講座是一種重要的精神文明建設(shè)活動(dòng),它不僅有助于加強(qiáng)公民的法制意識(shí)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,而且還能提高人民群眾的法律素養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。最近我有幸參加了一場由法院法官主講的法制宣傳講座,讓我深刻感受到了法制的重要性和我們每個(gè)人在法制建設(shè)中的作用。

第二段:了解法制意識(shí)的重要性。

在法制宣傳講座中,法官詳細(xì)解釋了法律的含義,以及我們對待法律應(yīng)該賦予的態(tài)度。我們需要意識(shí)到,完善的法律體系和法制意識(shí)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,而法律規(guī)定的是公民生活的各個(gè)方面,是保護(hù)我們權(quán)益的基石。因此,作為一個(gè)公民,牢固樹立法制意識(shí),嚴(yán)格遵守法律法規(guī)是我們的基本職責(zé)。

第三段:了解法律知識(shí)的重要性。

在法制宣傳講座中,法官還詳細(xì)介紹了一些常見的法律知識(shí),例如:合同法、土地法、物權(quán)法、民事訴訟法等等。通過此次宣講,我意識(shí)到了作為一個(gè)公民,我們需要了解的法律知識(shí)非常多,這將有助于我們在生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益。法制宣傳講座是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),既可以讓我們掌握基本的法律知識(shí),又可以增加我們的社會(huì)責(zé)任感,在生活中不斷提高自己的法律素養(yǎng)。

第四段:了解法律意識(shí)的重要性。

在宣講過程中,法官還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn):作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該用法律的眼光看待問題,樹立法制意識(shí)和法律思維。同時(shí),我們也需要明確法律規(guī)定的權(quán)責(zé)關(guān)系,自覺維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益,不做法律的違反者。因此,站在巨人的肩膀上,不斷加強(qiáng)對法律的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步拉近與法律的距離,對于身體健康、家庭幸福、人民幸福、國家富強(qiáng)都有著重大的意義。

第五段:結(jié)論。

通過本次法制宣傳講座,我深刻領(lǐng)悟到了法制的重要性和我們每個(gè)公民在法制建設(shè)中的作用。只有通過普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和樹立法制意識(shí),才能更好地建設(shè)法制社會(huì),穩(wěn)定社會(huì)秩序。因此,我們應(yīng)該全面提高自己的法律素養(yǎng),從自身出發(fā),正確認(rèn)識(shí)、正確行動(dòng),共同推動(dòng)法制建設(shè)。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇五

為進(jìn)一步提高青少年法律意識(shí),有效減少校園欺凌和預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)平安校園建設(shè),11月8日,太湖縣人民法院關(guān)工委及法治宣講團(tuán)一行先后走進(jìn)太湖縣愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,開展“關(guān)愛明天,普法先行”法治進(jìn)校園活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)日兩所學(xué)校共計(jì)1500余名學(xué)生參加了法治宣講報(bào)告會(huì)。宣講中,刑事審判庭法官助理分別對刑事責(zé)任年齡的分類、未成年人如何預(yù)防犯罪、未成年人如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面的法律知識(shí)進(jìn)行了耐心細(xì)致的解讀,既有條分縷析的`法律條文,又有生動(dòng)鮮明的具體案例,結(jié)合學(xué)生群體的生理和心理特點(diǎn),以案明理,以案釋法,深入淺出將與未成年人緊密相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)貸款、網(wǎng)絡(luò)交友、校園欺凌以及《反有組織犯罪法》等法律知識(shí)傳輸給學(xué)生,宣講過程中氣氛熱烈,互動(dòng)頻頻,參加講座的學(xué)生表示受益匪淺。

“法治進(jìn)校園”活動(dòng)是法院履行社會(huì)職能的重要體現(xiàn),更是法院發(fā)揮審判職能的具體延伸。下一步,太湖法院將立足“法治進(jìn)校園”系列宣講活動(dòng),創(chuàng)新法治宣講形式,擴(kuò)大法治宣講范圍,提升法治宣講效果,努力營造安全、和諧、法治的校園環(huán)境,持續(xù)為未成年人成長保駕護(hù)航。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇六

為加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、營造良好法治校園氛圍,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,遼陽市宏偉區(qū)人民檢察院通過開展“送法進(jìn)校園為青春護(hù)航”校園法治宣傳講座系列活動(dòng),引導(dǎo)青少年自覺養(yǎng)成法治思維和習(xí)慣,用法制的陽光照亮青少年的成長之路,為祖國的花朵撐起法律的“保護(hù)傘”。

10月30日,11月3日,宏偉區(qū)檢察院檢察官、法治副校長朱琳受邀分別來到宏偉區(qū)遼化二高中和遼陽市第二十中學(xué)以“樹立法治意識(shí),書寫精彩人生”為題,為師生送上專題生動(dòng)的法治教育講座。

此次法治宣講活動(dòng),得到校方高度重視,全校師生通過“現(xiàn)場授課+線上直播”的方式收聽收看此次講座。

在遼化二高中,主講朱琳檢察官圍繞新修訂的未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法開展普法宣講,針對學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容,用生動(dòng)的視頻短片結(jié)合通俗易懂的`語言,細(xì)致的為同學(xué)們講解了未成年人保護(hù)法中家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六大保護(hù)體系內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們樹立法治觀念,提高自我防護(hù)能力,正確抵制不法侵害。

在遼陽市第二十中學(xué),主講檢察官,以《杜絕校園欺凌預(yù)防不法侵害》為主題開展法治講座,從“什么是校園欺凌”“校園欺凌的形式及特點(diǎn)”“隱藏在校園生活中的欺凌案件”和“如何預(yù)防校園欺凌”等四個(gè)方面,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和風(fēng)趣幽默的語言,以案說法、以理釋法、以身教法,詳細(xì)講解剖析,讓學(xué)生更深刻地了解欺凌案件的表現(xiàn)形式和危害。幫助同學(xué)們了解聚眾斗毆、尋釁滋事等校園暴力常見罪名,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的友誼觀,恰當(dāng)處理朋友關(guān)系,自覺摒棄哥們義氣,杜絕沖動(dòng)莽撞、盲目跟風(fēng)等行為。

授課過程中,同學(xué)們踴躍舉手參與互動(dòng),積極回答問題,現(xiàn)場氣氛熱烈,掌聲不斷。同學(xué)們紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)刻牢記用法律知識(shí)保護(hù)自己不受侵害,做一個(gè)“遵法、守法、學(xué)法、用法”的好學(xué)生,珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪。

良法善治,民之所向。普法宣傳不是一項(xiàng)階段性的任務(wù),青少年教育引導(dǎo)更是一場需要全社會(huì)同頻共振的持久戰(zhàn)。宏偉區(qū)檢察院將繼續(xù)探索符合青少年身心健康發(fā)展特點(diǎn)的法治宣傳方式,用好“線上+線下”的宣傳平臺(tái),讓孩子們能夠知法于心、守法于行,在法治的藍(lán)天下健康成長。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇七

2、增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治校。

3、弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)法治建設(shè)。

4、樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

5、提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法。

6、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。

7、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。

8、圍繞中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育。

9、以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“五五”普法新高潮。

10、傳播法律知識(shí),培養(yǎng)法制觀念,弘揚(yáng)法治精神。

11、深入開展“六五”普法,全面提高公民法律素質(zhì)。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇八

近日,我參加了一場“法制宣傳講座”,深受啟發(fā)。這次宣講旨在普及法制知識(shí),增強(qiáng)公民意識(shí),弘揚(yáng)法治精神。我從中收獲頗豐,下面我將結(jié)合主題,分享我的心得與體會(huì)。

一、宣傳講座在普及法制知識(shí)中的重要性。

讓我切身感受到的是,法律適用于每一位公民。我們不僅要了解法律,更要遵守法律。而講座內(nèi)容的通俗易懂、貼近生活,讓我對法律知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)。法制宣傳講座的重要性在于傳遞法律信息,普及法律知識(shí),讓公民掌握法律范疇內(nèi)權(quán)利與義務(wù)。通過宣講的形式進(jìn)行法律教育,讓每位公民了解自己的法律地位,加強(qiáng)對法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)。

公民意識(shí)是現(xiàn)代法治社會(huì)不可或缺的重要特征。在法治社會(huì)中,公民應(yīng)該具備守法意識(shí)、合法利益維權(quán)意識(shí)、公共責(zé)任意識(shí)等特征。而法制宣傳講座在提高公民意識(shí)中具有重要作用。信息時(shí)代與法制宣傳講座的相結(jié)合,可以讓公民了解更多關(guān)于法律和自身權(quán)利義務(wù)方面的信息,增強(qiáng)公民的法制觀念和法律素養(yǎng)。通過宣傳講座,我們可以提高公民的覺悟,在面對社會(huì)問題時(shí),能夠更加理性地思考問題,更好地發(fā)揮公民的力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與社會(huì)進(jìn)步的良性互動(dòng)。

法治精神是指以法律為基礎(chǔ),以法律為準(zhǔn)則,以法律為保障的社會(huì)精神。而法制宣傳講座在弘揚(yáng)法治精神方面也起著重要作用。宣傳講座道出的不僅是法規(guī)、制度,還有用心履行職業(yè)角色、維護(hù)法律權(quán)益、注重公共道德等方面的法治精神形象。通過宣傳講座,我們可以樹立社會(huì)公德,正義公平觀,自覺遵守法律,爭做守法公民,為社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的變革,公眾對法律的需求和知識(shí)的要求越來越高。而法制宣傳講座的實(shí)際意義,在于讓公民認(rèn)識(shí)到法制的重要性,提高法律素養(yǎng)。同時(shí),每位公民也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)法之難在于行法之易。我們需要習(xí)慣于遵循法律,敬畏法律,使法律成為我們行動(dòng)的指南和準(zhǔn)則。只有這樣,才能讓法制宣傳講座的實(shí)際效果得到充分發(fā)揮。

五、結(jié)語。

法制宣傳講座,可以為公民提供依法行事的方法與理念。同時(shí),也可以激發(fā)我們的法治信仰,啟示我們的法治情感。我認(rèn)為,這場法制宣傳講座對我的觸動(dòng)最大的地方,便在于對法制概念與精神的表達(dá),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法制與社會(huì)文明的關(guān)系,對法律有了一定的認(rèn)知度。我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,成為一個(gè)守法、公正、公民的人,并通過自己的行動(dòng),傳承法治精神,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。希望每位公民都能夠參與到此類宣傳中來,從中獲取所需,成為一名更好的公民。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇九

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用,4月9日下午,xx小學(xué)開展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比中發(fā)現(xiàn),各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際,既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美,既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性,使小小的教室展示了美化的無限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣:有趣的識(shí)字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識(shí)的圖書角、彰顯個(gè)性的豐收園……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái)。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息:一幅幅圖畫、書法作品展示了學(xué)生的特長;一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景;一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地,讓學(xué)生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過評(píng)比,最終一(3)、二(1)、二(3)、六(1)、六(4)這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào)。

此次評(píng)比活動(dòng),是該校推進(jìn)“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的一部分,它不僅使各班面貌煥然一新,更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神,還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成,校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國”的總目標(biāo),加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)法治,迎接xx市國家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建,20xx年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持,合肥雙鳳派出所鄭所長主講,xx校長做了總結(jié)發(fā)言。

鄭所長的`講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習(xí),通過剖析具體的司法案例,深入淺出地進(jìn)行分析,讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí),培養(yǎng)良好的思想道德情操,牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,懂得知法守法對于健康成長全面發(fā)展的重要意義。鄭所長在講座中,與學(xué)生提問互動(dòng),學(xué)生積極作答,臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈,強(qiáng)化了學(xué)生對法律知識(shí)的了解。鄭所長對法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座,通俗易懂,互動(dòng)性強(qiáng),會(huì)場氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真,又熱烈活潑,學(xué)生容易接受,也樂于接受,有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。

其次,鄭所長專門就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn):即防火用電安全;交通安全;防溺水教育;防盜、防騙教育;一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。最后趙校長做了總結(jié)發(fā)言:希望全校師生一定要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)自身和他人安全,積極創(chuàng)建法制、平安校園。

文檔為doc格式。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇十

1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識(shí),掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

2、能力目標(biāo):在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上,對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識(shí)并規(guī)范自己的行為,做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法。

傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合。

一、導(dǎo)入新課。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識(shí),增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

講解新課。

1、法制。

法制是法律和制度的總稱,是統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生。

在很久很久以前的原始社會(huì),是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非?;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

校園安全。

不要在教室追逐玩耍,因?yàn)榛顒?dòng)空間狹小、安全隱患多。

進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出,順利又迅速;推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢。

案例分析:朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課。地震開始時(shí),有一名教師說是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

上下樓梯時(shí),盡量靠邊行走、不要奔跑。

體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮,注意周圍同學(xué)動(dòng)向,不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。

交通安全。

《道路交通法》。

中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。

認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?/p>

乘車注意事項(xiàng)。

案例分析。

意外事故的防范及處理。

遭遇意外時(shí),一定要保持鎮(zhèn)定,不要盲目逃生,只有保持冷靜的情緒,理智應(yīng)對,才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場。

若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護(hù)了最脆弱的部位。

平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)校法制宣傳講座稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

,下面有請王超教授 做報(bào)告,大家歡迎!

可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝 的'精彩報(bào)告!

肩負(fù)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。要求各班在24日上午召開以法制教育為主題的班會(huì),進(jìn)一步鞏固本次法制教育大會(huì)成果。要求七、八年級(jí)同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,寫一篇心得體會(huì),在開學(xué)時(shí),每班評(píng)選出三篇上交教導(dǎo)處。

老師們、同學(xué)們,本次大會(huì)到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲對…… ……各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

今天,市關(guān)工委、市法院、市教育局、市司法局四家聯(lián)合在我校舉行法制宣傳講座,旨在讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步普及宣傳法律知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),教育同學(xué)們自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生。參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:市關(guān)工委易祚金主任,市人民法院錢緒志副院長,市司法局楊啟文副局長,市教育局 ,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎! 今天的活動(dòng)主要有兩項(xiàng)議程:

首先,請錢院長為同學(xué)們做法制宣傳講座。錢院長是一位擁有豐富法律知識(shí)和多年法律工作經(jīng)驗(yàn),十分關(guān)心青少年的健康成長的領(lǐng)導(dǎo),多次為青少年主講-法制課,深受廣大青年學(xué)生的歡迎和喜愛。下面,有請錢院長為我們講座。大家歡迎!

感謝錢院長給我們帶來的深刻、生動(dòng)、精彩的講座。同錢院長一樣,市關(guān)工委易主任也是我市一位德高望重的老領(lǐng)導(dǎo),一直以來,十分關(guān)心青少年的成長,借此機(jī)會(huì),我們有請易主任為我們講話。大家歡迎!

老師們、同學(xué)們,學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且

必須做到的一件大事。今天兩位領(lǐng)導(dǎo)的講座和講話語重心長,是一堂十分及時(shí)、十分必要、十分生動(dòng)的法制教育課,相信每一位都從中受到了法律的洗禮。我提議,讓我們再次用熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的講座表示衷心的感謝!

會(huì)后,各班要以此為契機(jī),搞好學(xué)生的法制教育,營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)-法,使這次活動(dòng)起到實(shí)效。衷心希望同學(xué)們要從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺學(xué)法、懂法和守法,讓法律永駐心中,用法律規(guī)范言行,成為一名合格、文明的中學(xué)生。

今天的講座到此結(jié)束。

謝謝大家!

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