有計(jì)劃地行動(dòng)可以幫助我們更好地預(yù)見(jiàn)和規(guī)避可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。在制定計(jì)劃之前，我們需要先明確自己的需求和期望。制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重如何培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力和思考能力。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇一

寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇二

各位關(guān)注“心起點(diǎn)”的家長(zhǎng)們，大家好！

我們?cè)诳偨Y(jié)xx——xx三年各類(lèi)活動(dòng)反饋及經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)原來(lái)的報(bào)名方式、活動(dòng)安排及針對(duì)人群進(jìn)行了調(diào)整，制定了本年度的工作計(jì)劃。

一、“親子活動(dòng)”定位于小學(xué)低段（1、2年級(jí)）的家長(zhǎng)與孩子

計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室。每期活動(dòng)仍采用限定參加人數(shù)的方式來(lái)保證活動(dòng)的效果?！坝H子活動(dòng)”為家長(zhǎng)與孩子一同參加（必須為父親或母親，建議家庭教育的主要負(fù)責(zé)人陪同孩子參加），活動(dòng)中安排的小游戲都是家長(zhǎng)與孩子一對(duì)一互動(dòng)。

二、“兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)”定位于小學(xué)中段（3、4年級(jí)）的孩子

計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)。由于孩子年齡較小，所有參加活動(dòng)的孩子必須有家長(zhǎng)（對(duì)家長(zhǎng)身份不做嚴(yán)格限定，可以是親戚或老人。允許一個(gè)成人監(jiān)護(hù)多個(gè)孩子）作為監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)。

三、“青少年學(xué)能訓(xùn)練”定位于小學(xué)高段（5、6年級(jí)）的孩子

計(jì)劃每周末開(kāi)展活動(dòng)，具體時(shí)間以每期活動(dòng)通知為準(zhǔn)。開(kāi)春天氣轉(zhuǎn)暖后室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地為修德樓二樓一（9）班教室，室外活動(dòng)場(chǎng)地為實(shí)小院內(nèi)。考慮到孩子已經(jīng)具備一定的自理能力，將征求家長(zhǎng)及孩子的意見(jiàn)來(lái)決定是否讓孩子單獨(dú)參加。為保證活動(dòng)的連續(xù)性和完整性，將進(jìn)行全天封閉式訓(xùn)練（早上送來(lái)，晚上接走，中午共同就餐）。我們做的是公益活動(dòng)，由此產(chǎn)生的水果、午餐費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況由家長(zhǎng)承擔(dān)。

相關(guān)安排及注意事項(xiàng)：

1、報(bào)名方式為電話報(bào)名，僅接受家長(zhǎng)為孩子報(bào)名。所有孩子必須是由家長(zhǎng)做為第一監(jiān)護(hù)人自愿讓孩子參加。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有知情權(quán)和選擇權(quán)。

2、活動(dòng)的報(bào)名面向全市小學(xué)生。只要您重視孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育、認(rèn)為自己的孩子有參加我們活動(dòng)的需要，那么，不論您以何種方式得到活動(dòng)通知，均可進(jìn)行電話報(bào)名。

3、許多家長(zhǎng)抱怨由于上網(wǎng)不及時(shí)，很多時(shí)候沒(méi)能看到通知而錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間。應(yīng)大家要求，近期將開(kāi)通飛信，每期活動(dòng)第一時(shí)間向所有留下信息的家長(zhǎng)發(fā)送報(bào)名通知。

4、為盡可能讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，我們對(duì)原來(lái)名額報(bào)滿后不再接收的方式進(jìn)行了調(diào)整，將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)進(jìn)行分批次活動(dòng)。每批次的孩子安排都將進(jìn)行網(wǎng)上公布，方便家長(zhǎng)查詢和調(diào)整時(shí)間參加。

正是大家的支持與信任，我們才能把活動(dòng)一直堅(jiān)持下來(lái)！

感謝大家一如既往地支持和關(guān)注“心起點(diǎn)” ！

未盡事宜請(qǐng)關(guān)注近期活動(dòng)公告！

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇三

回首過(guò)去的一學(xué)期，不免有些感慨、遺憾。學(xué)習(xí)和工作上都有些缺憾，無(wú)法合理安排好時(shí)間。

有時(shí)碌碌無(wú)為，無(wú)事可做，有時(shí)卻忙得焦頭爛額。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高，正處下坡線走。作為班干部，班級(jí)上的工作比較得心應(yīng)手，并能取得好的成績(jī)。但部門(mén)的工作沒(méi)質(zhì)量保證，還沒(méi)做到自己滿意的程度。

1、 學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)時(shí)間，有效率的.完成學(xué)習(xí)各方面的任務(wù)，不爛費(fèi)時(shí)間；

2、 認(rèn)真做好專(zhuān)業(yè)課的每次實(shí)驗(yàn)；

3、 確保作業(yè)、練習(xí)質(zhì)量，不懂就請(qǐng)教同學(xué)、老師；

4、 目標(biāo)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前五名。

1、 班級(jí)工作在細(xì)節(jié)上多注意，爭(zhēng)取做得更好；

2、 部門(mén)需要定時(shí)開(kāi)會(huì)，增進(jìn)干事間的交流；

3、 制定好部門(mén)以及社團(tuán)，協(xié)會(huì)的規(guī)章制度；

4、 凡事積極主動(dòng)，細(xì)心，不拖泥帶水。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇四

開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我準(zhǔn)備定一個(gè)新的計(jì)劃，方便以后我可以在學(xué)習(xí)上和生活上取得很大的進(jìn)步。還有，因?yàn)檫@樣可以讓我自己有個(gè)目標(biāo)可以爭(zhēng)取；讓爸爸媽媽可以對(duì)我放心你，讓我有自己的理想。

我給我自己訂的計(jì)劃：

（1）、自己必須把字寫(xiě)端正。

（2）、課文要背出的必須背出。

（3）作文上必須認(rèn)真寫(xiě)，還有必須認(rèn)真修改和反復(fù)推敲。

（4）、作文書(shū)必須多看，不能一天不看作文書(shū)。

（1）、預(yù)習(xí)作業(yè)認(rèn)真完成后必須檢查。

（2）、計(jì)算數(shù)學(xué)題必須做完后還要驗(yàn)算，不得有誤和任何的閃失。

（3）、數(shù)學(xué)《一課一練》必須認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)完后還要認(rèn)真的檢查一遍，看到?jīng)]有錯(cuò)誤。

（4）、寫(xiě)數(shù)學(xué)小日記的時(shí)候必須認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)完后得讀上五至十遍，到?jīng)]有錯(cuò)別字才可以放心。

（1）必須每天都聽(tīng)錄音，老師要求背出的必須背出來(lái)。

（2）英語(yǔ)作業(yè)必須認(rèn)真的寫(xiě)，寫(xiě)完之后還得認(rèn)真的檢查一遍才可以。

（3）英語(yǔ)默錯(cuò)的必須認(rèn)真摘抄以后才能默寫(xiě)，否則就把默錯(cuò)的抄十五遍后才可以。

以上就是我對(duì)自己定的新學(xué)期里的新計(jì)劃，我自己必須要做到以上的要求。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇五

暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開(kāi)學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活，勢(shì)必對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。

人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個(gè)固定的時(shí)間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以，建議孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)前十天左右（因人而異時(shí)間可增加或縮短），就要做好準(zhǔn)備：早睡早起，按時(shí)作息。一日三餐也要按時(shí)開(kāi)飯。

俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩(shī)宋詞，或是英語(yǔ)，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時(shí)光里沐浴書(shū)香，一定會(huì)身心愉悅。

最初由于不適應(yīng)，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺(jué)和起床，一天天的提前，一直提前到上學(xué)時(shí)你應(yīng)該起床的時(shí)間，就固定不變了。到開(kāi)學(xué)時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。

孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開(kāi)學(xué)的時(shí)間里，上學(xué)期學(xué)得東西估計(jì)也忘的差不多了。這時(shí)讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒(méi)有漏項(xiàng)、空項(xiàng)的地方。另一方面還要檢查一下有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，以便及時(shí)糾正。

還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報(bào)等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進(jìn)書(shū)包里。

孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開(kāi)學(xué)之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網(wǎng)時(shí)間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學(xué)期的`打算。

對(duì)于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，建議你打上幾個(gè)大字貼到墻上。如“開(kāi)學(xué)我要收心了！”、“開(kāi)學(xué)收心我最棒”、“開(kāi)學(xué)收心好，成績(jī)考得好”等等。可以用a4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。

擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點(diǎn)點(diǎn)，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\(yùn)動(dòng)代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運(yùn)動(dòng)十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。

開(kāi)學(xué)收心，還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上，二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，和一些知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

這個(gè)預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì)，只要了解整本教材的大概內(nèi)容，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，在大腦中勾畫(huà)出一個(gè)大樹(shù)形狀的知識(shí)框架樹(shù)。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標(biāo)上記號(hào)，這就是以后聽(tīng)的重點(diǎn)。

如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好，感覺(jué)很輕松，則可以找一些習(xí)題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯(cuò)的題目，要分享一下出自哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以后上就作為重點(diǎn)。

展望新學(xué)期，建議給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手必須是比你學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大，要找一個(gè)比你學(xué)習(xí)稍好一點(diǎn)的。你努努力就超過(guò)他了，一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對(duì)手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。

展望新學(xué)期，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢杂幸粋€(gè)，也可以有好幾個(gè)。

展望新學(xué)期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。先把上學(xué)期的計(jì)劃找出，看看自己是否很好的完成了計(jì)劃。如果沒(méi)有完成原因出在哪里。然后再根據(jù)情況，制定新學(xué)期的新計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意：

1你的計(jì)劃要切合實(shí)際，目標(biāo)不要太高。

2不要單單盯著分?jǐn)?shù)，要下決心改掉自己學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。

你的新學(xué)期計(jì)劃要有一個(gè)大計(jì)劃和一些小計(jì)劃組成。比如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。要把你的新學(xué)期總的計(jì)劃分一分，讓一個(gè)大目標(biāo)變成許多小目標(biāo)，以便于分階段實(shí)現(xiàn)。

4新計(jì)劃不是一成不變的，可以根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。

計(jì)劃制定好后，打印出一持三份，一份自己留著，一份貼到墻上，一份給父母保管。

暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，新學(xué)期的號(hào)角即將吹響，讓我們迎著朝霞，快樂(lè)收心，贏在新學(xué)期！

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇六

2.調(diào)動(dòng)幾個(gè)得力助手以學(xué)校的名義統(tǒng)計(jì)：“八年級(jí)了，你想不想換個(gè)班主任？”

3.我親自告訴學(xué)生懷孕的消息，并說(shuō)明懷孕不適合當(dāng)班主任的緣由，激發(fā)學(xué)生的不舍情緒，然后給學(xué)生兩個(gè)選擇：一是換班主任（可能性很小），二是仍由我當(dāng)班主任，但我可能沒(méi)有太多時(shí)間像以前那么管理班級(jí)，那怎么辦呢？調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的欲望。

4.學(xué)生提出可以自己約束自己后，我告訴學(xué)生，如果有什么問(wèn)題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細(xì)：從這兩天報(bào)名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領(lǐng)取工具，以及搬書(shū)發(fā)書(shū)的情況看來(lái)，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級(jí)事務(wù)的能力，而且從大家寫(xiě)給我的信當(dāng)中，我看到很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心我們班的發(fā)展情況，這說(shuō)明很多同學(xué)都已經(jīng)把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，主人翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了；同時(shí)，還有很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)情況，并想出了一些很好的`改善問(wèn)題的方法，這說(shuō)明很多同學(xué)已經(jīng)不再是為家長(zhǎng)或老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)了。過(guò)了兩個(gè)暑假，進(jìn)入八年級(jí)，看來(lái)大家都有所成長(zhǎng)，這是一件再讓我欣慰不過(guò)的事情了。不過(guò)，還有一些同學(xué)可能還跟7年級(jí)的時(shí)候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)完全是老師的事情，那么，我只能說(shuō)，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學(xué)能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個(gè)考驗(yàn)我也是考驗(yàn)大家的機(jī)會(huì)，這更是一個(gè)給大家展示自我管理能力以及與其他同學(xué)相處能力的寶貴平臺(tái)，但是，如果任何人有任何問(wèn)題想不通或需要幫助的，歡迎大家來(lái)打擾我。

5.引導(dǎo)學(xué)生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。

7.祝福與希望：由于身體原因，下學(xué)期休假在所難免，所以這也許是我跟同學(xué)們親密相處的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇七

本期中心校按照教研室的工作安排及開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃，做了以下工作：

1、認(rèn)真開(kāi)展一~四年級(jí)的新教材的`培訓(xùn)。通過(guò)講座向任課教師解讀了新教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教材的結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)及教學(xué)中要注意的事項(xiàng)，并通過(guò)觀看教學(xué)光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課，學(xué)習(xí)新教材的授課方法。

2、加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討。為了提高課堂教學(xué)的有效性，本期在本部同年級(jí)同上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，選拔了部分青年教師，如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課，展示給全體教師，然后討論交流解決了一些共性問(wèn)題，如閱讀教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)課的一般思路、如何調(diào)控課堂教學(xué)等，提高了教師課堂教學(xué)技能。

3、加強(qiáng)了聽(tīng)課評(píng)課力度。今期深入一線聽(tīng)課65節(jié)，堅(jiān)持每聽(tīng)一節(jié)課都和授課教師及一起聽(tīng)課的教師交流互動(dòng)；有時(shí)聽(tīng)課后針對(duì)教師存在的問(wèn)題上示范課，如在后樓小學(xué)聽(tīng)了陳明新、馬學(xué)民的課后上了同一節(jié)課；在中心校組織的集體備課活動(dòng)中，與四年級(jí)組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，然后大家一塊交流研討，確實(shí)解決了一些備課、上課時(shí)教師感覺(jué)困惑的問(wèn)題。

4、開(kāi)展了寫(xiě)字比賽、古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，鼓勵(lì)各所學(xué)校盡可能多的開(kāi)展一些有利學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活。

5、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本期期中、期末前兩次對(duì)各所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)檢查，并對(duì)各校及任課教師檢查的情況進(jìn)行了通報(bào)，促進(jìn)了各校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

存在的問(wèn)題及需要加強(qiáng)的工作：

1、集體備課活動(dòng)不足。由于本期迎國(guó)檢，星期天各校教師建檔，所以有些集體備課活動(dòng)被取消。下期要加強(qiáng)此項(xiàng)工作。

2、通過(guò)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主，不敢讓學(xué)生讀書(shū)，怕學(xué)生讀不懂書(shū)，所以學(xué)生也不會(huì)讀書(shū)，學(xué)生讀書(shū)時(shí)拉音現(xiàn)象普遍存在。針對(duì)這個(gè)共性問(wèn)題，下期多組織教師聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)秀教師的示范課。

3、寫(xiě)字、古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)不夠重視。常規(guī)檢查時(shí)對(duì)各校寫(xiě)字、古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行了抽查，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校重視不足，為了應(yīng)付中心校的比賽，只是安排幾個(gè)學(xué)生練字、背誦古詩(shī)詞。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的學(xué)校已通報(bào)批評(píng)，下期還將開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)，盡量讓孩子寫(xiě)好字、多積累一些經(jīng)典的文化。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇八

新學(xué)期到了，小作者為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，從而能夠更好的學(xué)習(xí)，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇四年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文例文吧!

四年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文例文：開(kāi)學(xué)計(jì)劃書(shū)

今天開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!

同學(xué)們，四年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇九

新的`學(xué)年開(kāi)始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過(guò)托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和生活自理能力，注重智力的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

具體措施：

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。

3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

4、更加合理的利用社區(qū)資源。

(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。

具體措施：

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。

2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。

4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。

5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

6、每周開(kāi)展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。

7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然的情感。

(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。

2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂(lè)。

(四)重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。

具體措施：

1、認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程及進(jìn)步。

2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：通過(guò)錄音、相片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家長(zhǎng)展示，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。

3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

(五)安全教育工作：

注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問(wèn)題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

(六)家長(zhǎng)工作

1、個(gè)別接觸。通過(guò)家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到100%以上。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇十

開(kāi)學(xué)了，我要做一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在開(kāi)學(xué)之后做到。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。

2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

4、每天堅(jiān)持讀書(shū)分鐘，閱讀有意義的課外書(shū)，以提高自己的閱讀與寫(xiě)作能力，是自己的作文和成績(jī)上一個(gè)寫(xiě)的臺(tái)階。

5、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，任何時(shí)候都要樂(lè)于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，讓一切美好的東西在心中扎根。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇十一

1、觀看視頻《開(kāi)學(xué)第一課》。

2、調(diào)動(dòng)幾個(gè)得力助手以學(xué)校的名義統(tǒng)計(jì)：“八年級(jí)了，你想不想換個(gè)班主任？”

3、我親自告訴學(xué)生懷孕的消息，并說(shuō)明懷孕不適合當(dāng)班主任的緣由，激發(fā)學(xué)生的不舍情緒，然后給學(xué)生兩個(gè)選擇：

一是換班主任（可能性很?。?；

二是仍由我當(dāng)班主任，但我可能沒(méi)有太多時(shí)間像以前那么管理班級(jí)，那怎么辦呢？調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的欲望。

4、學(xué)生提出可以自己約束自己后，我告訴學(xué)生，如果有什么問(wèn)題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細(xì)：從這兩天報(bào)名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領(lǐng)取工具，以及搬書(shū)發(fā)書(shū)的情況看來(lái)，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級(jí)事務(wù)的能力，而且從大家寫(xiě)給我的信當(dāng)中，我看到很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心我們班的發(fā)展情況，這說(shuō)明很多同學(xué)都已經(jīng)把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，主人翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了；同時(shí)，還有很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)情況，并想出了一些很好的改善問(wèn)題的方法，這說(shuō)明很多同學(xué)已經(jīng)不再是為家長(zhǎng)或老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)了。過(guò)了兩個(gè)暑假，進(jìn)入八年級(jí)，看來(lái)大家都有所成長(zhǎng)，這是一件再讓我欣慰不過(guò)的事情了。不過(guò)，還有一些同學(xué)可能還跟七年級(jí)的時(shí)候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺(jué)得自己的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)完全是老師的事情，那么，我只能說(shuō)，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學(xué)能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個(gè)考驗(yàn)我也是考驗(yàn)大家的機(jī)會(huì)，這更是一個(gè)給大家展示自我管理能力以及與其他同學(xué)相處能力的寶貴平臺(tái)，但是，如果任何人有任何問(wèn)題想不通或需要幫助的，歡迎大家來(lái)打擾我。

5、引導(dǎo)學(xué)生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。

6、警示語(yǔ)：假如同學(xué)們管理班級(jí)不當(dāng)，常見(jiàn)的問(wèn)題層出，那說(shuō)明我沒(méi)有能力帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)，到時(shí)候只有向?qū)W校提出換班主任。

7、祝福與希望：由于身體原因，下學(xué)期休假在所難免，所以這也許是我跟同學(xué)們親密相處的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇十二

我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國(guó)這種國(guó)情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！

不過(guò)，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒(méi)來(lái)，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃200字篇十三

一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)學(xué)校的.校園環(huán)境衛(wèi)生。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹(shù)立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有很好的收獲。

三、加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)好自已的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿著歡歌笑語(yǔ)吧！

在新的學(xué)期里，我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。共同努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)新學(xué)期的打算快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生啦。回想起剛上一年級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法感覺(jué)很不好，成績(jī)也很差。老師也經(jīng)常批評(píng)我，還不讓同學(xué)和我玩。后來(lái)我就不想上學(xué)啦。對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)信心了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)阃噶?。張老師的出現(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵(lì)下我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。也變得很陽(yáng)光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習(xí)。

以下就是我的學(xué)習(xí)打算、

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

二、要多看課外書(shū)，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)要多讀和多看。

三、學(xué)習(xí)上有不懂得的地方，要積極請(qǐng)教老師和問(wèn)同學(xué)，要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

四、認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。

在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好的成績(jī)，繼續(xù)做一名“勤奮學(xué)習(xí)陽(yáng)光少年”。