人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。請欣賞以下總結(jié)范文，它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。

教師評語簡短30字篇一

1.實習(xí)鑒定實習(xí)，實習(xí)期為一個月。工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的...................實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

2.*同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

3.實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

4.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

5.實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

6.實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

7.自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

8.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

9.該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí)。

10.該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

教師評語簡短30字篇二

1.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

2.你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

3.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

5.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

6.你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

7.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

8.你機(jī)靈調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

9.你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

10.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

11.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。

12.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

13.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

14.在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

15.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才你的認(rèn)真你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

教師評語簡短30字篇三

大雨將至。

路人可以避雨。

四季。

為鳥兒提供棲息地。

深秋。

樹葉凋零依然充滿生機(jī)。

你

即使漏光。

也能伸入天地。

【批改評語】這首小詩描寫了一顆大樹對于自然的意義，一棵樹，承載著太陽的使命，一年四季都能呈現(xiàn)他的美，都能為大地作出一份貢獻(xiàn)。全詩語言簡潔，立意淺顯而耐人尋味。

教師評語簡短30字篇四

張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。

張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。

思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點突出，難點、疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的.全面發(fā)展。

此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。

充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。

充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。

充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。

他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。

善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。

為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。

他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學(xué)校做好宣傳廣告。

德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。

每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。

濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。

他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。

他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。

逢年過節(jié)，****老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。

或許他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。

人們常說“***老師青春常在、童心不老”。

正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。

教師評語簡短30字篇五

1、全文幾句俗語的引用恰到利益，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

2、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

3、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

4、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗的豐富以及思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)光線!

5、你是個頗有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

6、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事，總有一些準(zhǔn)則可供我們在社會上處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的成效。

8、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。

9、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

10、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。

11、可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發(fā)光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

12、真是“落筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ営[了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會更精彩。

13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，使人喜愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

14、作文如做人，從你的生活感觸感染中可以看出你是個積極上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

15、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

教師評語簡短30字篇六

1.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

2.你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

3.你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

4.“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

6.你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，不放棄，不灰心，做個學(xué)有所成的人!

7.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！蹦闶莻€聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學(xué)有所成的人!

8.你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學(xué)期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，希望你改正缺點，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，取得較大的進(jìn)步。

9.你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步!

10.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

11.你虛心好學(xué)，為人正直誠懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)心信心，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

12.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進(jìn)步，當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!

13.你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng)。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn)，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進(jìn)一步提高，打下扎實的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

14.進(jìn)入高二文科班的這個學(xué)期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍，運(yùn)動會、主題班會、元旦晚會等活動的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對待同學(xué)你和睦融洽、團(tuán)結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時候不言放棄，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅強(qiáng)。求學(xué)的道路曲折漫長，老師相信你會更加出眾!

15.從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學(xué)生，你比別人用了更少的時間。擔(dān)任了勞動委員之職，讓你更懂得奉獻(xiàn)的意義;與人相處，你為人坦誠率真，是大家樂意交往的朋友;對待學(xué)習(xí)，你勤奮努力，每天都有進(jìn)步。老師時刻能感受到你的成長，未來道路漫長，加油，你會更出色!

16.你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

17.這學(xué)期，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步!

18.你是一個求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

19.一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進(jìn)步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

20.一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

1、學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心。老師最愛看你積極思考、踴躍舉手的模樣。繼續(xù)奮發(fā)，相信你的明天會更加精彩!

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，與人為善。老師希望你課堂上再活躍些，爭取更好的成績。

3、王柯，你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你的書寫，聽到你的演講，老師由衷的高興。你有遠(yuǎn)大的理想，所以現(xiàn)在必須要更嚴(yán)格地要求自己，加油!

4、蔡慶崢，你是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要堅持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的!

5、徐思琪，你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，與人為善。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練，理想的成績會伴隨你左右。劉逸漢，課上你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。老師希望你更加努力，爭取更好的成績，做到拔尖。

6、陳子安，你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上你響亮、清脆、完整的回答，讓人難忘。老師一直都很喜歡你。本學(xué)期你課上的悄悄話明顯減少了，真好!繼續(xù)努力，你會表現(xiàn)得更出色，!張靜蕾，你有聰明靈活的大腦。在學(xué)校里，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。只是天底下沒有不勞而獲的事，只有付出，才會有收獲。加油!

7、王昊，在學(xué)校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不為小事憂愁。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有一點進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，按時完成各項作業(yè)，爭取更好的成績!

8、許恒宇，文靜儒雅、與人為善是你的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后若能多動腦筋思考問題，自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的。加油!

9、張青，一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你有時能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績因此有了進(jìn)步。如果你能一直保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，那么老師會更加喜歡你。期望你有更好的表現(xiàn)，努力吧!許呈涵，你是個文文靜靜，喜愛繪畫的女孩子。平時尊師守紀(jì)，課上能開動腦筋，大膽舉手發(fā)言。你對待衛(wèi)生員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。老師希望你能大膽工作，爭取成為一名出色的小干部。徐良，活潑可愛的你有一顆上進(jìn)的心。你愛勞動、愛學(xué)習(xí)，積極參加體育活動，平時關(guān)心集體，與人為善。如果課上能專心聽講，踴躍發(fā)言，那你一定能取得更好的成績。

10、王子健，你勤奮好學(xué)，思維敏捷。課堂你有精彩的回答，流利的談吐;作業(yè)本上你有優(yōu)美的文筆，端正的書寫。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能大膽施展自己的才干，使自己更加出色。

11、劉趙桐，彬彬有禮的你有一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的。平時你關(guān)心集體，尊敬師長。老師希望你要勤于思考，按時作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，爭取好成績。

12、朱嫣然，你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的女孩。你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生。老師欣賞你的活潑開朗、積極進(jìn)取。身為大隊長，唯有更嚴(yán)格要求自己，才能不負(fù)眾望，加油!丁悅，老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。平時大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!猶露，這一學(xué)期，你的作業(yè)書寫有了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。平時你尊師守紀(jì)，文明有禮，關(guān)心班級事務(wù)，愿意為班級服務(wù)。

13、學(xué)習(xí)上如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，那么你的成績將更上一層樓。張子臨，你是個活潑、善良的男孩子。你有聰明才智，能勇攀學(xué)習(xí)的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力。你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。彭海濤，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你講文明，守紀(jì)律，熱愛班級，樂于助人。希望你課堂上再積極一些，爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。

14、孔懿，你是尊師守紀(jì)的好學(xué)生。你關(guān)心集體，友愛同學(xué)。課堂上你專心聽講，按時作業(yè)，成績較好。老師喜歡看到課上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真收發(fā)作業(yè)的你。努力吧，老師對你寄予厚望。

15、楊澤輝，“天下無難事，只怕有心人”。課堂上你開動腦筋，積極發(fā)言，這讓老師感到欣慰。課后你還須繼續(xù)努力，認(rèn)真按時完成作業(yè)，這樣你的進(jìn)步會更快，更大。

16、董永成，一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、思維活躍，可是上課思想不夠集中，書寫馬虎，所以成績不夠理想。希望你改正缺點，爭取進(jìn)步。蔡慶嶸，你是一個活潑的小男孩，平時尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善。由于課堂上注意力不集中，所以成績不理想。老師希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向著好成績前進(jìn)。

17、彭洪，在老師心目中，你是一個聰明可愛的孩子。上課認(rèn)真聽講，按時完成各科作業(yè)。老師希望你在今后的課堂上能大膽地發(fā)表自己的見解，加油!

18、馬晶晶，聰明而又懂事的你，做事讓人放心，朗讀讓人舒心，說話讓人開心。勇于發(fā)言、工作認(rèn)真的你是老師得力的小助手，繼續(xù)努力吧，美好的未來屬于你。

19、鮑蕊，在老師心目中，你是一個懂事上進(jìn)的學(xué)生。你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你的作業(yè)書寫工整。為了早日成為優(yōu)秀的學(xué)生，老師希望你在今后的課堂上多動腦，多發(fā)言，要相信自己，加油!王珺，在你不愛說話的外表下，藏著許多聰明，才智。你的籃球技術(shù)讓同學(xué)佩服，你的打字速度令大家羨慕，你的美術(shù)作品為班級爭得榮譽(yù)要是你在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)每次都能按時完成，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會是個有出息的男孩!

20、王翔，積極向上的你，尊重老師，與同學(xué)相處和睦。經(jīng)過努力，你的課上發(fā)言多了，作業(yè)書寫也有了進(jìn)步。老師希望你揚(yáng)長避短，在今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，提高作業(yè)速度，努力爭取好成績。

1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

2、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

5、知道嗎，最近，你的提高可真大啊!你的每一點提高，教師都為你感到高興。每次教師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

6、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有夢想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。進(jìn)取參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎?教師期待著你的提高。

8、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。團(tuán)體觀念強(qiáng)，進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有夢想抱負(fù)，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、你平時寡言少語，但教師知道你的內(nèi)心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團(tuán)體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

11、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實。期望你上課要進(jìn)取開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

12、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)當(dāng)有十分好十分穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自我的暫且不堅持，會為自我的成績退步找一個借口，期望你在最終的沖刺學(xué)年里，不姑且自我的這些缺點，僅有奮斗不止，你才能考進(jìn)夢想的高一級學(xué)校。

13、勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。教師期望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

14、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能進(jìn)取發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學(xué)踏實上進(jìn)的好學(xué)生，這樣教師和同學(xué)會更加喜歡你!

15、你熱愛學(xué)校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能進(jìn)取參加各項體育活動。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會成功。

16、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛團(tuán)體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。

17、在教師眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整漂亮，可為什么在教師和同學(xué)們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。

18、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感能夠看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，僅有這樣，你的成績才會提高。

19、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個樣貌，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

20、你上課愛動腦筋，發(fā)言進(jìn)取，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學(xué)能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字，相信你必須能行!

1、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是用心努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力。

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

3、老師一向為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，爭取更好的成績。

4、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨(dú)特見解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動給自我加壓。持續(xù)這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

5、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。

6、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項群眾活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一向名列班級的前茅。希今后多找機(jī)會鍛煉自我，使自我更加完善。

7、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，用心與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱晕业恼n余時間，看自我感興趣的書，發(fā)展自我多方面的愛好和特長。

8、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

10、平時少言寡語，但很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績良好，期望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ)，老師相信你將會更棒!

11、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你就應(yīng)有十分好十分穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自我的暫且不堅持，會為自我的成績退步找一個借口，期望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自我的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級學(xué)校。

12、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班群眾，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。

13、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

14、很誠實，但又有點好動，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!

15、你熱愛學(xué)校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項體育活動。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會成功。

16、你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。期望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你必須會到達(dá)期望的目標(biāo)。

17、在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心群眾，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)持續(xù)下去，爭取更大進(jìn)步。

19、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解潛力強(qiáng)，為人處事有自我的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能持續(xù)著一種用心向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時你還能用心參與各項群眾活動，樂于助人。持續(xù)這種上進(jìn)心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

20、很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講，但是成績挺好的，老師期望你以后能認(rèn)真一點兒，這樣你會更棒的!

1、頭腦較靈活，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!

2、你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，期望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

3、聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理潛力較強(qiáng)，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

4、勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。用心參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神。

5、聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)持續(xù)!

6、熱情有主見，思維靈活，善于觀察。了解自我的優(yōu)缺點，揚(yáng)長避短。勤于思考，對于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對自我不喜歡的事情，能夠直言不諱。

7、該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀。

8、很老實，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，期望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

9、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。

10、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入群眾。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo)，以使自我更加全面。

11、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

12、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

13、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加群眾活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

14、活潑可愛;上課發(fā)言用心，愛動腦筋;語言表達(dá)潛力較強(qiáng)，成績優(yōu)異。但是老師想給你提一個建議：以后要認(rèn)真細(xì)心一點。

15、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

16、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評。平時能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動機(jī)會，多鍛煉自我，以爭取在各方面取得更大進(jìn)步。

17、冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，并且還樂于幫忙差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!

18、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能用心參與班級組織的各項活動，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。

19、踏實認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。

20、踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。期望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。

教師評語簡短30字篇七

1.小銘銘你是老師的開心果，你快樂老師也快樂?？吹侥銖膶W(xué)期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園；看到你學(xué)會自己上廁所小便；看到你學(xué)會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學(xué)得更多！

3.大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進(jìn)步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進(jìn)步！

4.你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐；你還是個愛干凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！

8.聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。這學(xué)期你的進(jìn)步也挺大的：學(xué)會了很多兒歌，學(xué)會了自己上廁所，學(xué)會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多！

教師評語簡短30字篇八

1從招收新生到老生畢業(yè)，劉老師非常熟悉整個管理環(huán)節(jié)。在日常管理中，劉老師注重追蹤學(xué)生的每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，對學(xué)生提出的每個合理要求都盡量滿足，無論節(jié)假日，只要學(xué)生有要求，她都能夠及時完成，從不拖延，有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。

2工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了各項工作。從招生、新生導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、考試和畢業(yè)管理工作，做得有條不紊，平時工作兢兢業(yè)業(yè)，特別是在招生工作中，積極主動與原來的老生聯(lián)系，以優(yōu)質(zhì)、熱心的服務(wù)態(tài)度感化老生，以老生帶新生的辦法招來更多的新生。在教務(wù)工作中，經(jīng)常與學(xué)生溝通，及時解決學(xué)生反映的各種問題，并有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評。

3勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了本職工作。詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的歡迎。同時，通過網(wǎng)上人大的二級頁面和兩個qq群，積極主動與學(xué)生溝通，并方便了學(xué)生之間的溝通，與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。對于學(xué)生反映的問題，不僅及時解決，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發(fā)生。

4作為一名年輕的女老師,主管著遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責(zé)任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠(yuǎn)的，往返需要2個多小時，況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子，但是她仍時刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)上。在她看來，為人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴(yán)格要求自己，處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用。當(dāng)接到學(xué)生們的各類電話時，她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊時，她就逐一詢問學(xué)生掉隊原因，結(jié)合每位同學(xué)的實際困難，盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習(xí)、談生活、談工作，循循善誘，誨人不倦，給人留下了深刻的印象。服務(wù)中心先后有40余名學(xué)生由于個人原因申請退學(xué)，在王老師的幫助下。又重新開始學(xué)習(xí)。

5能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)務(wù)工作，“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念，積極認(rèn)真地處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，深受學(xué)生好評。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中積極主動、盡職盡責(zé)、從不計較個人得失，經(jīng)常利用休息時間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長與實際工作相結(jié)合，工作方法靈活，有創(chuàng)新。

6蔣老師從2019年9月接受學(xué)校安排承擔(dān)與人大網(wǎng)院的合作辦學(xué)工作，辦班規(guī)模從當(dāng)初的一個專業(yè)(金融)50名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在的公共事業(yè)管理、法學(xué)、會計等8個專業(yè)，學(xué)生人數(shù)近千人。因為人大網(wǎng)院在建德的辦學(xué)發(fā)展步伐穩(wěn)健，已成為建德電大的重要組成部分。蔣老師的突出業(yè)績主要體現(xiàn)在三個方面：(1)注重服務(wù)。幾年來蔣老師一直牢記“一切服務(wù)學(xué)生，一切為了學(xué)生”這句話。在平時的工作中學(xué)生有什么問題都會一一記錄在冊，逐一幫助解決，并在當(dāng)天把處理結(jié)果一一告訴學(xué)生，如不能當(dāng)天解決的，會告訴學(xué)生處理的最佳方案。對學(xué)生的問題不管是上班時間還是休息時間，都及時受理。幾年來基本沒有雙休日，暑假和寒假的休息時間也很少。(2)積極指導(dǎo)學(xué)生安排好個人的。

學(xué)習(xí)計劃。

爭取讓更多的學(xué)生盡早完成學(xué)業(yè)。蔣老師積極幫助學(xué)生制訂每次選課的計劃加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。從交費(fèi)、選課、學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試預(yù)約等各環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。實踐證明這一辦法是可行的到目前為止畢業(yè)生中有50%兩年左右畢業(yè)。(3)積極配合學(xué)院工作。學(xué)院學(xué)務(wù)部、招生部等部門布置的工作蔣老師總是高效完成并把學(xué)院的各項通知及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給學(xué)生。

7真正以老師的心態(tài)對待學(xué)生，真心地希望學(xué)生能學(xué)有所成。在對學(xué)生的管理上，馮老師有很強(qiáng)的過程服務(wù)意識，能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次導(dǎo)學(xué)的方法為學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)：即新生入學(xué)導(dǎo)學(xué)和。

畢業(yè)論文。

寫作導(dǎo)學(xué)。首先是細(xì)致導(dǎo)學(xué)，使得新生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)特點，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);后期的交費(fèi)、選課、預(yù)約、考試、作業(yè)督促各個環(huán)節(jié)再依次跟進(jìn)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生不掉隊;在本科層次學(xué)生申請畢業(yè)論文之前再集中進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生了解畢業(yè)論文寫作流程和寫作規(guī)范。這種以學(xué)生為中心的管理模式，在加快學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度方面體現(xiàn)出了良好的效果，唐山0403及之后入學(xué)批次的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服務(wù)工作，馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加班值班對于馮老師來說是很平常的事情，平時學(xué)生有任何問題也會打她的手機(jī)、小靈通進(jìn)行咨詢。馮老師的良好服務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。

繼續(xù)點擊》》。

教師評語簡短30字篇九

1.與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機(jī)會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機(jī)會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認(rèn)清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是。

2.你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀。關(guān)心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解，沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

3.你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。

4.在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);遵章守紀(jì)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué);希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

5.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。你需要更清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。相對反應(yīng)迅速但不塌實的學(xué)生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學(xué)生，你有沉靜的作風(fēng)，它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

7.自信、豁達(dá)、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同。活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件，在學(xué)習(xí)上，你也顯得游刃有余，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習(xí)時間，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的保障，希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

9.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

10.你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團(tuán)組織接納的。

11.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立,做事踏實,有較強(qiáng)的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。

12.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

13.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

14.老師的眼中，你是一個何等要強(qiáng)，何等努力的人啊!你的那份執(zhí)著、你的那份耐力讓人感動，能成為高三班的學(xué)習(xí)榜樣!功夫不負(fù)有心人，你終于成為一個"厚積薄發(fā)"的人，你的成功不光是你自己所期盼的，也是老師早就期盼的!對待工作，你拿出了與對待學(xué)習(xí)同樣的熱情，這很可貴。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

15.你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習(xí)上，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律、更扎實地學(xué)習(xí)，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。對于比較薄弱的科目，能利用暑假的時間好好地補(bǔ)一補(bǔ)，為今后的學(xué)習(xí)奠定更堅實的基礎(chǔ)。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

17.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

18.祝賀你光榮地加入團(tuán)組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!

19.老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認(rèn)真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個知書達(dá)理，有一技之長的人。這樣才不會辜負(fù)你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠(yuǎn)開心!

20.你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

教師評語簡短30字篇十

何小青：

你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

何明福：

你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

李志：

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

李雀平：

你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。

何兵：

你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功。上課時有時分散精神，開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

張靜：

你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

張良朋：

你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

黎偉：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神，開小差。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。

魏必榮：

上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

黎佑山：

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

教師評語簡短30字篇十一

2.候李立:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

3.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

6.你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

7.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

10.老師相信你一定能做到。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。

11.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

12.其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

13.在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

14.平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

15.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。

教師評語簡短30字篇十二

孫宇：

你是一個活潑、開朗、好動的小男孩。你那清脆悅耳的回答問題的聲音給我們留下了深刻印象，尤其在活動中你常常說：“老師，我又發(fā)現(xiàn)一個小秘密”的時候，老師是多么開心呀！老師喜歡你的不斷創(chuàng)新。希望你在小學(xué)的表現(xiàn)更加出色，爭做優(yōu)秀的小學(xué)生！

李嘉豪：

你是個聰明的小機(jī)靈，你能準(zhǔn)確地完成老師布置的計算題。你講的故事有聲有色，總是受到同伴的贊賞。在繪畫和動手上，這學(xué)期你也有了一定進(jìn)步，有了自己的想法，是個有個性的孩子。如果在學(xué)習(xí)上你能持之以恒，不驕不躁，相信你會是個優(yōu)秀的小學(xué)生！

顧楊：

你是一個文靜、乖巧的小女孩。你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細(xì)心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。希望進(jìn)入一年級的你能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。陳甲鑫：你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進(jìn)一步提高。就要升小學(xué)了，老師希望你能更大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，爭取更大的進(jìn)步。

張敏：

活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)，動手能力有了很大進(jìn)步。你愛勞動，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。如果敏敏以后在上課時不隨便講話，你會更加的出色！

魏安琪：

你的善解人意，你的聽話懂事，是別的小朋友不能和你相比的。你做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)專心致志，游戲遵守規(guī)則，是大家公認(rèn)的聽話孩子。老師希望你再大膽一點，不懂就要問，這樣，你會是個出色的小學(xué)生！

羅晴：

活潑、開朗、可愛是你毫無遮掩真正個性的體現(xiàn)。我們的“小才女”，你那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，富有創(chuàng)意的繪畫……贏得了大家的青睞！你是老師心目中燦爛的“星星”，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加嚴(yán)格要求自己，取得更好的成績！

王祎：

時間過得真快，你還記得剛來我們班時哭鬧的樣子嗎？轉(zhuǎn)眼間都要去上小學(xué)了，在你身上發(fā)生的變化也很大?，F(xiàn)在的你愛動腦筋，愛回答問題，一點都不膽怯了，老師真的為你高興。希望你能保持下去，將來一定會有好的成績！

錢丁楠：

善良的孩子，老師很喜歡你。你能與同伴友好相處，有好東西總愿意與人分享，所以你有了那么多的好朋友。你愛學(xué)習(xí)，愛動腦，活動中經(jīng)常能看到你高舉的小手。加油吧！老師相信你一定能成為優(yōu)秀的小學(xué)生！

鄭思琪：

文靜、可愛的小女孩，你總是能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，尤其是畫得畫很有創(chuàng)意，并且畫面整潔。你還能講好多的故事，每次都贏得了大家掌聲！老師希望琪琪以后做事能夠快速一點，讓自己變得更加棒！

黃思敏：

陳祖釗：

你是個活潑可愛的男孩子，雖然有點調(diào)皮，但很惹人喜愛。喜歡老師，愛和老師談自己的事情。你有個機(jī)靈的小腦袋，常常會給我們帶來新奇的發(fā)現(xiàn)。就要上小學(xué)了，老師希望你能認(rèn)真持久地做好每一件事，做個優(yōu)秀的小學(xué)生！

劉正文：

教師評語簡短30字篇十三

你是一個熱情、開朗的女孩子，把每個同學(xué)都當(dāng)作好朋友，那么老師希望你能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看多想，并發(fā)揮“她”的作用，你一定會取得滿意的成績。

在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，希望你能上課更專心，在學(xué)習(xí)上多花心思，爭取有更出色的成績!

你尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加學(xué)校及班里的活動，但基礎(chǔ)較差，上課思想開小差，作業(yè)不能及時完成，希望能多下功夫，早日跟上進(jìn)度。

你性格活潑、開朗、好動，但是上課思想不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，再加上基礎(chǔ)不扎實，造成成績不夠理想，希望你能下一番苦功夫，把成績趕上去。

你是一個美麗大方的女孩，優(yōu)美的舞姿，給人留下的深刻的印象。只是你上課不愛發(fā)言，如果能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，你一定會更棒的。

你是一個聰明伶俐的女孩，守紀(jì)律，愛勞動，主動參加集體活動。課堂上聽課認(rèn)真，按時完成作業(yè)，希望你能在學(xué)習(xí)上多動腦筋，多下功夫，爭取進(jìn)步。

你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！

你是一個聰明、活潑、可愛的孩子。想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能講小話，你能做到嗎？老師相信你。

你是一個聰明伶俐，精力旺盛，知錯就改的男孩子。前半學(xué)期，老師看到你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，很是欣喜，可是后半期沒能保持住。要知道學(xué)習(xí)需要持之以恒，才能不斷進(jìn)步。

你文靜細(xì)心，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一顆上進(jìn)的心，成績較以前有所進(jìn)步，如果能在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，我相信你一定會更上一層樓的!

你是一個聰明又可愛的小男孩，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后遇事多動腦筋，爭取更好!

你是一個尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想、多問、多練，相信你的成績會更好的。

你活潑開朗，做事認(rèn)真，樂意幫助別人。希望你能在學(xué)習(xí)上多下功夫，多和同學(xué)討論，多向老師請教，相信你一定會有好的成績。

你是一個活潑好動的小男孩，能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體。如果上課時你能認(rèn)真聽講，積極思考問題，將會有意外的收獲，老師期待著你的進(jìn)步!

你是遵守紀(jì)律、專心聽講的好孩子，認(rèn)真完成作業(yè)，工作負(fù)責(zé)。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以成績總不那么理想，如果你能更好的掌握學(xué)習(xí)方法，一定會成功的。

你是一個活潑熱情的女孩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)，相信你會進(jìn)步的。

你是一個誠實穩(wěn)重的女孩，思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭做到最好，是老師的好學(xué)生，要是你能大家面前大聲的發(fā)言，那我們就更喜歡你了。

你是一個性格較內(nèi)向的女孩，愛勞動、懂禮貌、守紀(jì)律。希望你在學(xué)習(xí)上積極些、主動些，老師期待著你的成績有所提高。

你一個文靜而懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌的問好，對待同學(xué)也很熱情，同學(xué)都愿和你交朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是缺少鉆勁，成績還須進(jìn)一步努力。

你是一個文靜、懂禮貌的孩子，做事認(rèn)真，勞動積極。你成績上不去的原因是基礎(chǔ)較差，難以跟上進(jìn)度，希望你在學(xué)習(xí)上下一番苦功夫，早日把成績趕上去。

你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的女孩。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

你是一個聰明，活潑好動，愛動腦筋的女孩。你的畫很漂亮，同學(xué)們很喜歡你。如果你能上課時少說“悄悄話”，在學(xué)習(xí)上多下功夫，一定會有更好的成績。

你是個文靜聽話的女孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。

你是一個可愛大方的小女孩，頭腦靈活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課有時注意力不集中，希望在新學(xué)期中能改掉這個壞毛病，這樣學(xué)習(xí)成績才會出色!

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

你很可愛，也很聽話，平時話很少，熱愛勞動，與同學(xué)相處和睦。希望你上課能集中注意力，仔細(xì)弄懂每一道題，相信你的成績一定會有很大的進(jìn)步。

在老師眼里，你是一個文明守紀(jì)，尊敬師長的好學(xué)生；在同學(xué)眼里你是個樂于助人，工作負(fù)責(zé)的好班長。粗心是你學(xué)習(xí)上最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作業(yè)能夠按時完成，成績優(yōu)秀，但是上課喜歡講小話，希望以后能改掉這個壞毛病，爭取取得更好的成績。

你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這個學(xué)期里，你比以前愛學(xué)習(xí)了，成績有了較大的提高，老師真為你高興，希望你再接再厲，更上一層樓。

你遵守紀(jì)律，樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。每天能按時完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，力爭把成績提高一個檔次。

你很活潑，也很勤勞，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績良好。要是你能認(rèn)真對待每一門科目，提高英語成績，那么你會更出色的!

你是一個聰明、懂事的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但成績不大理想，希以后加倍努力，同時還要注意學(xué)習(xí)方法，不懂的地方要多問老師、同學(xué)。

你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上你會響亮清脆的回答問題，但是你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差，如果你能改正，老師和同學(xué)們會更喜歡你。

你是一個活潑好動的男孩，能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成老師安排的任務(wù)。如果你能在學(xué)習(xí)上多花些心思，成績一定會很出色的。

你是個懂事的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。要是你能多動腦筋思考問題，你的成績會更好！

你是一個活潑好動的小男孩，能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體。這學(xué)期你長大了，懂事了，能夠自覺的遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績也有所提高，希望你能繼續(xù)保持這種勁頭。

你是一個聰明伶俐懂事的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍；學(xué)習(xí)上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀，各方面都能全面發(fā)展，希望你能百尺竿頭更進(jìn)一步!

你是一個文靜，有禮貌的女孩，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體。

榮譽(yù)感。這學(xué)期你學(xué)習(xí)熱情增高，成績有明顯提高，學(xué)習(xí)要靠持之以恒，希望你能繼續(xù)保持。

你是一個文靜的女孩子，一向能和同學(xué)們友好的相處，并能按時的完成作業(yè)，近一段時間學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，希望你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個誠實、內(nèi)向的孩子。上課認(rèn)真聽講，熱愛勞動，關(guān)心集體，希望以后能開朗一點，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!

你是一個懂事、守紀(jì)的好孩子，愛勞動，講衛(wèi)生。但基礎(chǔ)不好，上課思想開小差，希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取進(jìn)步。

在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，上課積極發(fā)言，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個聰明又很少說話的小男孩，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮。課堂上你會響亮清脆的回答問題，但往往答不到關(guān)鍵點，希望以后在學(xué)習(xí)上多下功夫，努力把成績趕上去。

純潔善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心。希望你繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

你是位聰明、活潑的男孩，上課大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。喜歡玩耍，不愛學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

你是一位天真活潑可愛的孩子，可總因為貪玩、懶惰而不寫完作業(yè)。只要你改正缺點，上課認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)，相信你一定會是優(yōu)秀的！

教師評語簡短30字篇十四

李游——你臉上總是洋溢著甜甜的笑容，好一副“樂天派”的樣子，真叫人羨慕呀!是的，生活該是這樣的快活與輕松。你也沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，從前那些小毛病已經(jīng)改掉了好多，希望你能盡量克服自己的短處，表現(xiàn)出新的自我。

黃懿——你能經(jīng)常反思自己，較嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上有信心，要是增加一點動力，鼓起勇氣，迎難而上，注意鍛煉身體，各方面都會得到發(fā)展的。另外希望能認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會照顧自己、關(guān)心自己。

羅浩秦——你是懂事的學(xué)生，你一直都在夢想自己出現(xiàn)奇跡，幻想有一天學(xué)習(xí)飛躍上進(jìn)——但是呀，“基礎(chǔ)+注意力+努力……”你都做得如何呢?要考上好的高中，眼前的成績可能讓你有些失望喲。

凌秀麗——你是一位自覺遵守紀(jì)律的學(xué)生，生活學(xué)會了自理，跟同學(xué)也和睦相處。學(xué)習(xí)上有了主動性，做事有頭尾，從不拖拉。希望加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握，由淺入深，把學(xué)習(xí)搞得更好。

林宏——你擔(dān)任班長的工作，在一定程度上，你基本盡到了責(zé)任，但是還不能盡力而為，有時候忽略了管理。你自己的學(xué)習(xí)也要抓緊一些才行，關(guān)鍵是沒有樹立信心，態(tài)度也不夠端正，跟父母的期望有一定的距離。

麻永俊——要是你時時關(guān)心自己的話，今天的情況就不至于這樣的令人煩惱。該問問自己：我的生活態(tài)度端正了嗎?我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?我的信心樹立了嗎?說的要結(jié)合做的，關(guān)鍵的是要拿出實際行動來。

滕正茂——你是一位性格開朗的學(xué)生，喜歡打籃球，有一些要好的同學(xué)，能幫助他人，在同學(xué)中有一定威信。希望你能正視自己，該向什么人學(xué)習(xí)，學(xué)什么，這些你都想過沒有?你也要學(xué)會體諒母親的辛勞，學(xué)會報恩親人;樹立信心，給自己爭口氣呀!

羅常龍——說實在的，你是一個比較誠實的學(xué)生，有時候抵制不了誘惑，跟隨所謂的“大流”，不把學(xué)習(xí)放在心上?？纯雌诳嫉恼Z文試卷，你留了那么多的空白，到底是不會呢，還是不想完成了呢?要是這樣下去，你會放棄了對自己的要求，放棄了目標(biāo)與“理想”。

農(nóng)騰——你給自己的評價是“平凡的學(xué)生”，但你可知道，“平凡”中也有令人欣慰的地方，也許你沒有注意到自己的變化吧?這個學(xué)期你基本能按時上學(xué)，雖然上課有睡覺的情況，但跟以前相比，就顯得好多了。希望你能樹立目標(biāo)，并為此而努力吧。

梁政——你一直是一位開朗、大方的學(xué)生。在本學(xué)期里，你表現(xiàn)得不錯喲，5月份被評為班級及校級“文明標(biāo)兵”。但是你要是改掉上課開小差毛病，注意課堂紀(jì)律、自覺維護(hù)秩序，你將成為更加完善的新形象。

黃海燕——你是誠實的學(xué)生，能自覺遵守紀(jì)律，按時進(jìn)教室學(xué)習(xí)。要是學(xué)習(xí)上能掌握方法，注意科目的學(xué)習(xí)科學(xué)性，相信學(xué)習(xí)上不會吃力的。生活也能自理，跟大家和睦相處，得到到家贊譽(yù)。

李文鋒——對于你，老師有著說不盡的喜悅和激動，原先擔(dān)心你的漢語拼音，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，這也是你努力得來的呀。上課時，老師經(jīng)常提問你，拿你做例子，實際是在考你是否進(jìn)步了。本學(xué)期你做事踏踏實實，雖然有時候不順意，卻也表現(xiàn)你的盡力了。

阮榮幸——一直以來，我都很欣賞你，喜歡你，因為你能接受老師對你的教誨。但我還是發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上你對自己要求還不夠嚴(yán)格，上課有時會走神，與同學(xué)說悄悄話，希望你能夠盡量減少一些不好的影響，更嚴(yán)格要求自己，讓自己的青春無憾無悔。另外，你的一些不良習(xí)慣要改一改，老是犯同樣的錯誤不是明智之人所表現(xiàn)的。

教師評語簡短30字篇十五

郝純李在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

劉菲你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。董佳麗是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

徐國威你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

劉加文在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

邵慶國你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

郝新偉你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。

唐偉健你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

周媚你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

茍紅久你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

蘇正明你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

周倩你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。邵穎你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

王成你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

邵錢霞你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

邵月鳳你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

董榮昊你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。周廣進(jìn)你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。

吳小云你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。孫敏你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

季瑩你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

從聰你是一個機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。