在制定方案時，我們需要充分考慮各種情況和可能發(fā)生的變化，以便及時做出調(diào)整和應(yīng)對。當(dāng)我們面臨一個新的任務(wù)或問題時，制定方案成為必不可少的一步。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性，能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時，我們需要考慮到各種因素，包括經(jīng)濟、環(huán)境和社會影響。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。在制定方案時，我們需要考慮可操作性和可實施性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供你學(xué)習(xí)和參考。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇一

二、活動時間：2x年4月12日(周二)。

上午8：00------下午15：30。

1、開拓幼兒社會領(lǐng)域、加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷；

4、增進幼兒園、家長和孩子三方的情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達成教育共識。

1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊；

8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊；

2、9：00----9：30丹臺農(nóng)莊集合，致開幕詞；

3、9：30----11：00親子diy風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念；

4、11：00----12：30親子燒烤；

5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食；

6、13：30----14：00自由活動時間；

7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照；

8、15：00返園。

請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo)，謝謝！

1、每個孩子至少1位家長陪同；

2、守時是最好的身教，過時不候噢！家長們以身作則，上下車排隊不擁擠；

3、盡量穿著休閑運動裝，舒適軟底鞋；

7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷；

8、保管好自己的行李，特別是手機、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品；

9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾；

10、有相機或dv機的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。

為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細則，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進行，如有特殊情況請及時與我們溝通。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇二

為深入貫徹落實黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，秉承“宣揚社會主義核心價值觀，做文明江大人”的宗旨，在此春季開展“風(fēng)箏節(jié)”活動，目的旨在引導(dǎo)學(xué)生走出寢室，提高學(xué)生動手能力，促進校園和諧。

一、活動主題。

《魅力騰飛》。

二、活動對象。

全校師生。

三、活動時間及地點。

__年4月9日14:00英才廣場。

四、活動流程策劃。

活動一(自主diy)：

1.小組在規(guī)定時間(1個小時)內(nèi)diy風(fēng)箏，評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。(本環(huán)節(jié)80分)。

2.小組成員給風(fēng)箏命名(要求為四個字)(本環(huán)節(jié)20分)。

四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二(攜手放飛)：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。

第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)。

第四輪：20分鐘后測量線長。

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏;。

第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰;。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)。

第四輪：20分鐘后測量線長。

a,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

五、獎項設(shè)置。

(一)競賽獎：

1.活動一(自主diy)：

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

2.活動二(攜手放飛)。

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

(二)幸運獎(所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi))。

1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。

2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架(十份)。

(三)參賽并參與互動活動便可獲得精美紀(jì)念品一份。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇三

現(xiàn)在，風(fēng)箏已被國家體育總局列為正式體育運動項目，越來越多的人們開始加入到這項活動中來。我國的山東廊坊在每年的4-5月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成千上萬的風(fēng)箏愛好者的參加，成為開張全民體育鍛煉、鴻揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風(fēng)景。

我們?yōu)榱私涣鲗W(xué)生課余文化活動，開展體育活動和豐富機械系全體師生的課外活動。誠毅學(xué)院機械工程系將舉辦首屆“風(fēng)箏節(jié)”活動。

本次活動的安排如下：

活動名稱：機械工程系首屆“風(fēng)箏節(jié)”

活動主題：鴻揚民族文化，豐富課余文化活動。

活動時間：__.5.8——__.5.1。

4活動地點：誠毅學(xué)院籃球場。

活動安排：

一、張貼海報宣傳風(fēng)箏由來和文化;。

二、每天傍晚在食堂設(shè)立報名點，征集手工制作的風(fēng)箏參賽;。

三、開展風(fēng)箏放飛活動比賽(比賽規(guī)則見附錄)比賽分為團體賽和個人賽;。

四、對參與風(fēng)箏進行評比，對獲獎人頒發(fā)獎品;。

備注：1.活動需宣傳部制作海報，

2.需征用籃球場做為放飛活動的場地。

3.需外連部聯(lián)系贊助商提供獎品。

附錄。

機械工程系首屆“風(fēng)箏節(jié)”

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇四

活動目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友。

活動時間：20xx年4月26日8：30——12：00。

活動準(zhǔn)備：1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)。

2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

4、租借小動物人偶服。

活動流程：

1、報到(8:30——9:00)。

2、介紹活動流程、園長致辭。(9：00——9：10)。

3、主持人和人偶出場，活動正式開始。

4、請和我一起來跳“星貓舞”。

5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)。

活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))。

7、風(fēng)箏巧手diy。(10:00——10:30)。

8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)。

9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)。

10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)。

11、活動結(jié)束(隔日頒獎)。

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風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇五

為了加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)。

：魅力風(fēng)箏放飛夢想。

4月21日-4月30日。

：學(xué)校操場。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽。

要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分?？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽：設(shè)一、二、三等獎若干。

2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇六

一、活動時間：

__年5月14日(周六)上午10：00—12：00下午1：30—5：30。

二、比賽地點：

公主樓前廣場。

三、比賽內(nèi)容：

分為起飛、留空時間和標(biāo)長三項。

附加內(nèi)容：空中整體印象。

四、大賽流程：

1.風(fēng)箏制作：

時間：5月14日上午10：00開始。

地點：誠毅學(xué)院籃球場。

事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風(fēng)箏，在規(guī)定場地內(nèi)可自行制作風(fēng)箏。遇到制作困難時，現(xiàn)場有負責(zé)人指導(dǎo)。制作完成的風(fēng)箏將在下午比賽前統(tǒng)一進行展示，隨后發(fā)放給該隊，作為一項參與獎品。

說明：半成品風(fēng)箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準(zhǔn)備所需顏料、畫筆和剪刀。

2.賽前點錄：

時間：5月14日下午1：30開始。

地點：誠毅學(xué)院籃球場。

事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權(quán)論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數(shù)及名單。隊員一經(jīng)確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數(shù)，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預(yù)告比賽即將開始，賽區(qū)內(nèi)停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風(fēng)箏進入賽場上空。

3.比賽：(評分標(biāo)準(zhǔn))。

a.起飛：30分。

起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風(fēng)箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。

b.留空時間：

留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。

完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風(fēng)箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

c.標(biāo)長：

留空時間達到5分鐘后即可標(biāo)長，每隊可根據(jù)自我情況選擇合適時間標(biāo)定。由場中標(biāo)定人貼標(biāo)簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

d.空中整體印象：

由專業(yè)評委統(tǒng)觀放飛全程，并根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。滿分10分。

4.自由放飛時間：

根據(jù)現(xiàn)場時間安排，會在比賽結(jié)束后(頒獎后)清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風(fēng)箏的樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責(zé)。

五、注意事項：

1.犯規(guī)及懲罰措施：

a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的分數(shù)。

b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

c.由于受他人推擠所迫導(dǎo)致發(fā)生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。

d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。

e.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊總分10分。

f.比賽過程中不服從工作人員安排、調(diào)度，擾亂現(xiàn)場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格。

2.比賽時間規(guī)定：

每組預(yù)定放飛時間不超過20分鐘，開始與結(jié)束均以工作人員哨聲為準(zhǔn)。如若場外有臨時調(diào)動時請各隊遵循現(xiàn)場安排。

3.說明：

a.由于風(fēng)箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息，恕不另行通知。請各隊關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內(nèi)容。

b.報名參加制作風(fēng)箏的隊伍由隊長到檢錄處領(lǐng)取半成品風(fēng)箏，每隊制作完的風(fēng)箏歸本隊，但不能用于本次比賽的放飛。

c.自愿進行自制風(fēng)箏(非學(xué)生會提供的半成品風(fēng)箏)展示的隊伍可攜帶自己的風(fēng)箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀(jì)念品，以資鼓勵。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇七

風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動。

給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望；

給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩；

給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

4月1日—4月12日。

1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”

了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展；開拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實驗等；通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。

2、動手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

各班要積極發(fā)動學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。

每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。

3、放飛童年——舞動的＇“風(fēng)箏節(jié)”

各班鼓勵學(xué)生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學(xué)校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。

風(fēng)箏節(jié)策劃方案篇八

放飛快樂，全家齊動員――快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)。

春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

幼兒園全體家長及小朋友。

20xx年xx月xx日9：00――12：00。

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的`評選。

1、報到（8：45――9：00）。

可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡（9：00――9：10）。

主持人和星貓共同出場，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開場，介紹活動流程，及各班帶隊老師。

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員――快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂星貓！今天來到幼兒園，我特別開心，你們開心嗎？如果開心，請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“music”，預(yù)備齊，music――（星貓和主持人一起帶動唱跳）。

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節(jié)哦！

星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲――星貓和主持人一起下場，開始第一個環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣（9：10――9：40）。

活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

4、休息、換場（9：40――9：45）。

園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy（9：45――10：30）。

將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）?，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、換場（10：30――10：35）收拾環(huán)境，轉(zhuǎn)場到戶外。

7、風(fēng)箏飛飛（10：35――11：30）。

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

8、活動結(jié)束（11：30――12：00）。

主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。

主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！

星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！

主持人：我們今天還特地設(shè)置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有，他們設(shè)計的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。

星貓：耶~祝賀祝賀~。

主持人：接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠。

星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~。

主持人：還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

星貓：不錯不錯，拍手拍手~。

主持人：我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！

星貓：再見~（播放熱鬧的散場音樂，活動結(jié)束）。