最后，報告的語言應(yīng)該準確、得體，避免使用夸張的形容詞和個人情緒。編寫報告時，要用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像等輔助材料來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。在這里，你可以找到各個領(lǐng)域中一些重要的報告樣本，供你參考和學(xué)習(xí)。

征文比賽活動總結(jié)報告篇一

為豐富教師業(yè)余文化生活，增進團隊協(xié)作精神，進一步推動全民健身運動的開展，促進我校精神文明及和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于在全校教師中繼續(xù)開展“陽光體育”活動的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：

一、賽事組委會。

1、成員：

2、裁判員：

3、記錄員：

二、報名方式。

采取自愿報名方式。

二、比賽時間與地點。

1、比賽時間：20xx年xx月xx日。

2、比賽地點：中學(xué)籃球場。

三、比賽方式：

1、根據(jù)報名參加人數(shù)及總體實力情況進行均衡分隊。（注不再按部門、年級進行分組）。

2、每隊人數(shù)為9人，共4隊。

四、比賽規(guī)則。

1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進行。

2、比賽分四節(jié)進行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場休息5分鐘。

3、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達比賽場地，示為棄權(quán)，比分為0：20。

4、每半場每隊各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求），暫停持續(xù)時間1分鐘。

5、上半場和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球，下半場球權(quán)輪換。

6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協(xié)商裁定。

五、后勤保障。

1、后勤負責(zé)比賽用記分牌及粉筆到位。

2、中學(xué)部負責(zé)比賽用課桌凳四套。

3、校辦負責(zé)比賽隊員用水。

六、獎勵辦法。

根據(jù)比賽結(jié)果，第一、二、三、四名隊各隊員分別獎勵價值30、25、20和15元的紀念品。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

征文比賽活動總結(jié)報告篇二

近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。

二、活動主題。

1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;。

2、為學(xué)生搭建一個自我展示的平臺;。

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;。

4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果。

三、活動時間。

本學(xué)期每大周二、四、二晚19點00到19點40。

四、活動地點。

一年級教學(xué)樓一樓大禮堂。

五、活動內(nèi)容。

2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動安排。

1、活動賽制：

海選，共4場，晉級40人;。

40進20，共3場，晉級20人;。

20進10，共2場，晉級10人;。

表演秀，共3場，不淘汰;。

10進6，共1場，晉級6人;。

6進3，共1場，晉級3人;。

冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

2、活動宣傳：

每周在學(xué)校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

3、人員的工作分配及安排：

評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負責(zé)對大禮堂的地面進行清理。

七、注意事項。

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀律與時間;。

2、觀看比賽時，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。

3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

征文比賽活動總結(jié)報告篇三

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，209月18日，在我校南邊操場，舉行了鄭州大學(xué)建筑學(xué)院年新生籃球比賽。本次比賽從月9日18至9月22日，為期4天，參加本次比賽共計5個參賽代表隊，分別是我院大一至大五的代表隊。

秋天的風(fēng)，微涼，太陽也躲在云層里，這增加了籃球賽場上的熱烈氣氛，9月18日，中午12點20分，我院迎來了院季迎新籃球賽的首戰(zhàn)，大一與大二pk。隨著裁判的一聲哨響拉開了比賽的序幕。爭球，其中大二中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！場上籃球健兒們氣勢如虹，場下的啦啦隊隊員們也不甘落后，只聽?wèi)?zhàn)鼓隆隆，吶喊聲、加油聲陣陣，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑，在啦啦隊的吶喊聲中，在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，但是最后大二還是憾負。休戰(zhàn)一天后，接著是大三的出手，在大三隊長的帶領(lǐng)下，最終他們以53:40贏得了這場比賽，然后是9月21日中午12點20分，在同樣的地點大五的對陣大一進行迎新籃球賽，這場比賽激動人心，分數(shù)不相上下，姜還是老的辣，在最后時刻大五的一個絕殺球，以40:38贏得了這場比賽，最后一天是大四的隊員，他們以40:30贏得比賽。

要有收獲，就要有付出，終于取得了該有的成績，每一位隊員的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們建筑學(xué)院兒女的風(fēng)采，是我們的英雄！

球賽使各班之間有了更多的學(xué)習(xí)交流機會，為同學(xué)們創(chuàng)造廣闊的活動。

空間。本次比賽的裁判員是來自體藝系的老師以及我系高年級和外系的同學(xué)。他們在比賽過程中，秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機會，促進了同學(xué)之間的感情交流。同時也為我系新生工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

征文比賽活動總結(jié)報告篇四

為激發(fā)廣大師生對古詩文學(xué)習(xí)的熱情，提高對祖國文化瑰寶----古詩文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營造良好的校園文化，我們學(xué)校舉辦了以“誦讀中華經(jīng)典，營造和諧校園”為主題的古詩文朗誦比賽。

這次比賽，展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。學(xué)校組織的這次活動全體師生參與的積極性比較高，老師一展風(fēng)采，學(xué)生毫不示弱。充分搭建了師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進的平臺。并且各位老師都能密切配合，把本次活動組織的很嚴謹、很成功，達到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。

目前我校開展了書香校園建設(shè)活動，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。

通過這次活動，希望大家逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。

征文比賽活動總結(jié)報告篇五

會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）。

十三、活動資源。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動細節(jié)。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

征文比賽活動總結(jié)報告篇六

為了促進學(xué)生的課余時間的娛樂性，我建筑工程系學(xué)生會技術(shù)部開展了ppt制作大賽來增強學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動，加強電腦的應(yīng)用水平，增長知識。

一、活動時間：20--、11、76：30。

二、活動地點：主教學(xué)樓301。

三、活動流程：

1、負責(zé)人員在6點30分準時到達比賽現(xiàn)場，做好準備工作。

2、開始階段，由負責(zé)人員負責(zé)點名。

3、6：35宣布比賽正式開始。

4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。

5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會主席宣布獲獎名單。

四、此次活動獲得獎項的人員為：一等獎、王衡二等獎、劉培怡三等獎、尹良玉。

五、活動規(guī)則：

1、參賽各隊選擇一個“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。

2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。

這次ppt比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對ppt制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識。這次活動充分調(diào)動了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機會，讓同學(xué)們在展現(xiàn)自己好的一面的同時也認識到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚長避短，目標更加明確。通過ppt比賽，組織者取得巨大收獲的同時，也找到了不足，為我部今后的ppt制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動積累了經(jīng)驗，我們要不斷從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以利與我們今后的活動組織與參與。

征文比賽活動總結(jié)報告篇七

女2.敬愛的老師;。

男：親愛的同學(xué)們;。

合：大家下午好!

女1:我是主持人：()。

女2：我是主持人：()。

男：我是主持人趙鵬愷。

女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。

女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

女1：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。

女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。

男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。

女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。

男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。

女1.心有多大，舞臺就有多大;。

女2:想得多遠，我們就能走得多遠;。

男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。

女1：迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。

合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!

女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;。

男：云硫中學(xué)音樂老師馮艷珊和音樂老師()。

合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

女1:經(jīng)過前一段時間激烈的初賽，我們在將近50名選手中選出了22位選手進入半決賽。半決賽分兩場進行，今天下午進行的是第一場，共有11位選手參加比賽。

女2：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。

男：首先有請1號選手出場，1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。

(等選手1唱完后)。

女1:謝謝1號選手?！罢f一下評分規(guī)則?！?/p>

女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;。

女1:春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

女2:有請2號選手出場，2號選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學(xué)禮》。掌聲有請。

(等選手2唱完后)。

男：謝謝2號選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會變的更厚重，走出沮喪，才會看見新的宇宙。

女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運的鎖打破。有請3號選手出場，3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。

(等選手3唱完后)。

女1：謝謝3號選手?，F(xiàn)在有請評委給1號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜1號選手。

女2：現(xiàn)在有請評委給2號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜2號選手。

男：現(xiàn)在有請評委給3號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜3號選手。

女1：我們同歡樂。

女2：我們同忍受。

男：我們懷著同樣的期待。

女1：我們共風(fēng)雨。

女2：我們共追求。

男：我們珍存同一樣的愛。

女1：有請4號選手出場，4號選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。

女2：現(xiàn)在有請評委給4號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜4號選手。她是個十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請5號選手出場，5號選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。

女1：現(xiàn)在有請評委給5號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜5號選手。明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會想起同桌的你。有請6號選手出場，6號選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請。

男：現(xiàn)在有請評委給6號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜6號選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場，7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會更好》。掌聲有請。

結(jié)束語：

1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

3.一陣陣掌聲雷動;。

4.一聲聲喝彩助威;。

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。

4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

1.最后，請允許我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

征文比賽活動總結(jié)報告篇八

們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

他們雖然沒有兒女，但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的?；顒优R近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達給他們。

慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌，同時增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。我們希望通過這次活動，呼吁更多的人關(guān)愛老人。

活動結(jié)束后，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學(xué)院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志愿者協(xié)會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃。

在__年3月份，我們協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經(jīng)傳開，就有志愿者爭先報名，經(jīng)過協(xié)會組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個活動中，十二名志愿者做到了嚴于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志愿者都秉著細心負責(zé)的態(tài)度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習(xí)和生活。

征文比賽活動總結(jié)報告篇九

為了豐富學(xué)生第二課堂生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，展現(xiàn)我校學(xué)生的運動風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。

二、組織機構(gòu)。

組長：z。

副組長：z。

成員：團委干部z。

三、活動對象。

高一、高二全體學(xué)生。

四、舉辦單位。

校團委學(xué)生會。

五、比賽安排。

報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學(xué)生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。

賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。

比賽地點：?；@球場。

六、工作分工。

1、團委：安排指導(dǎo)學(xué)生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責(zé)比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。

2、朱琪老師負責(zé)比賽的具體事項，包括裁判員的培訓(xùn)，比賽場次安排。

七、獎項設(shè)置。

每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。

八、注意事項。

1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。

2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。

4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。

5、比賽時相關(guān)班主任必須到場，注意學(xué)生安全。

6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十

新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動和些許遺憾！總的來說，這次球賽舉辦的是很成功的，活動的開展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓(xùn)練本屆新生隊，隊員們也激情滿懷，積極訓(xùn)練！無論刮風(fēng)下雨，在球場上都可以看到籃球隊的身影！大家這個精神十分值得肯定！就個人因素而言，我對本屆新生隊寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊綜合實力也比較強，因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的責(zé)任心和激情！我也十分感謝每位隊員給予我的大力配合，籃球隊的都是好樣的！但其實，身為教練，壓力還是一定會有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續(xù)這個輝煌，而不是斷送在我的手里！所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽，為自己的尊嚴去拼搏努力！

對本屆新生杯我做了如下總結(jié)：

第一、賽前工作。

我們賽前工具做的很充分，包括平時訓(xùn)練、研究確立戰(zhàn)術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對手等！但也暴露些許問題，如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠，配合欠佳！當(dāng)然客觀的說，時間緊迫就是稍微影響的因素！造成球隊沒能完全融合！

第二、比賽期間。

賽場上，各位隊員積極拼搶，斗志昂揚！場下除了教練之外，還有好多學(xué)長，甚至院領(lǐng)導(dǎo)都在做場邊指導(dǎo)，這也一定程度上彌補了我們教練的賽場經(jīng)驗不足的問題！還有，就是我院啦啦隊，熱情昂揚，加油吶喊生響徹全場，充分調(diào)動了大家的士氣，顯示了我院的團結(jié)精神和精神面貌，可以說做到了全校最好的的后傾保障和支持，對此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家！

但同時，也要看到，部分球員在球場上大局觀意識不夠，較容易意氣用事，造成全隊的攻防漏洞，這點是要指出批評的！還有就是，少數(shù)隊員缺乏比賽經(jīng)驗，對犯規(guī)的控制上較差，造成無法上場發(fā)揮的尷尬局面！另外，部分隊員的心理因素造成的球場上放不開，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長，一旦突破這點，絕對會有質(zhì)的飛躍！

第三、比賽結(jié)束。

眼看著大家從小組賽到八強，然后在挺進四強，我心里十分的高興！這都是大家共同努力的結(jié)果！但最后終惜敗工學(xué)，無緣總決賽，萬分的遺憾！看到隊員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說的是，你們在我心里已經(jīng)是贏得了比賽，你們都是no。1！然后最終，大家沒有倒下，重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn)，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機會，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會成長很多！

最終，球賽結(jié)束了，但我相信大家之間的情誼還會延續(xù)，相信大家以后也會走的更遠，會取得更優(yōu)異的成績！

最后，我還要提出幾點對球賽組織者的看法：

1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會造成不公平的出現(xiàn)，甚至?xí)斐汕驁錾匣靵y場面的發(fā)生，希望這點可以以后注意改正！

2、對賽程的安排不夠堅決，建議必須嚴格按照賽程進行，不要去人為的私自調(diào)動！造成賽程的混亂！

總的來說，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯的成績，但期間也暴露了很多問題，相信經(jīng)過以后的改正磨練，實力定會更加強大，會取得更加優(yōu)異的成績！相信本屆新生隊將來一定輝煌！

經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長，感謝園林院、體育部能給我這樣的機會！我們也會積極總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取以后做的更好！

最后，還是要感謝一下，一直以來幫助關(guān)心我們和球隊的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)注，親自到場主持大局！一句話，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長，朋友，同學(xué)！相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報大家！

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開展了這次有趣的比賽，達到了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，也增進了同學(xué)們的友誼，營造了健康文明的校園文化氛圍，現(xiàn)把此次籃球活動情況作如下總結(jié)：

一、強化組織建設(shè)，完善工作分配。

（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強化責(zé)任意識。

（2）、與學(xué)生會、團支書各部門聯(lián)手，建立友好的交流平臺，協(xié)調(diào)整個大團隊的協(xié)作能力。

二、增強凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生運動風(fēng)采。

無論在這場比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，這是這次活動的最大收獲！

三、存在的不足。

我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動，沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作，我們在工作存在的問題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。

1、場地問題：

由于事先沒有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動期間，城經(jīng)系的籃球活動場地相沖突，在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多，場地不易掌握。

2、組織問題：

由于和上級的溝通不到位，導(dǎo)致活動計劃的滯后，沒有經(jīng)過上級的同意的計劃就進行實施，不考慮到后果就大膽盲從地展開活動，這是在這次活動中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)！

我們在工作中存在很大的問題，希望能夠通過這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細化每一個細節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動一次比一次更出色！接下來幾個周都沒有活動安排，但體育部成員會協(xié)助各個部門的工作，加強與各部門之間的交流，營造和諧的工作環(huán)境。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十一

一、比賽目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參加活動的熱情和積極性；加強同學(xué)們的溝通，增強同學(xué)們的協(xié)作力和凝聚力；關(guān)愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。

二、主辦單位：翻譯系團總支、學(xué)生會。

三、承辦單位：翻譯系學(xué)生會體育部。

四、參賽對象：翻譯系20xx級全體學(xué)生。

五、比賽時間:20xx年5月20日（預(yù)賽）、5月29日（決賽）。

六、比賽地點：體育館前的籃球場。

七、比賽流程：

1.第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優(yōu)勝隊伍。

2.第二輪：7支優(yōu)勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產(chǎn)生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。

3.第三輪：決賽。

具體說明如下：

5月20日（周一）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地a—aa場地c—c。

b場地b—bb場地d—d。

5月21日（周二）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地d—da場地f—f。

b場地e—e。

5月22日（周三）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地a—aa場地c—c。

b場地b—b。

5月23日（周四）。

中午12:10---13:00。

a場地抽簽—輪空。

5月27日（周一）5月29日（周三）。

中午12:10---13:00中午12:10---13:00。

a場地a—aa場地冠軍爭奪賽。

b場地b—bb場地季軍爭奪賽。

八、比賽規(guī)則：

1.每支參賽隊伍共5人，為3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)，則該隊伍視為棄權(quán)。

2.參賽隊伍由本班學(xué)生組成，外班人員不得參加。若發(fā)現(xiàn)假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。

3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責(zé)本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）。

4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。

5.最后結(jié)果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。

6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。

7.男生不能進2分線及向上延伸區(qū)域，在此區(qū)域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。

8.每次進攻必經(jīng)女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。

9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規(guī)計分。

10.其他規(guī)則均按國際籃球比賽規(guī)則評判。

九、獎項設(shè)置：

比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（mvwp）。

十、注意事項：

1.各參賽隊必須提前20分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學(xué)生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導(dǎo)員出具書面證明。

2.賽前10分鐘，準備進場。（若比賽開始5分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當(dāng)日比賽資格并判當(dāng)日比賽結(jié)果為負）。

4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀律，違者取消所有參賽資格。

5.若比賽過程中出現(xiàn)緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協(xié)調(diào)。

6.如有棄權(quán)，須提前通知.因天氣原因，賽程另行通知。

7.各參賽隊伍的后勤由各班負責(zé)，體育部不予以負責(zé)。

十一、人員安排：

裁判（4人）現(xiàn)場秩序（2人）組織、記錄（4人）。

十二、器材準備：

計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球。

十三、未盡事宜，另行通知。

請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風(fēng)格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現(xiàn)！

征文比賽活動總結(jié)報告篇十二

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設(shè)，增強廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的`積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號），結(jié)合我?！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、具體內(nèi)容及安排。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。

3.比賽地點：會議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個組進行比賽。

4.比賽時間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時間規(guī)定為20分鐘，先進行粉筆字比賽，再進行鋼筆字比賽。

5.設(shè)獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；女教師組一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委。

組長：諶業(yè)峰。

副組長：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉。

評委：

四、參賽對象。

除評委外的，全校所有教師均可參加。

五、評分標準。

1.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。

3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。

六、經(jīng)費預(yù)算。

本次活動預(yù)計使用經(jīng)費xxxx元（獎品xx元、生活費xx元）。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十三

各位選手、各位評委、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。

經(jīng)過一個多月的刻苦練習(xí)，三至八年級各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的`感謝！

本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。

在今天的比賽中，我們將評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。當(dāng)然，我們還準備了相應(yīng)的獎品。接著，我就來宣讀一下本次比賽的評分標準：

相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請團總支書記xx宣布比賽開始。

我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開始！

第一位上場的選手是x年級x班的xx，我們有請xx上常。

作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來一首什么歌？

好，很響亮。請各位評委為一號選手亮分。

下來，我們請二號選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！

好，我們來看一下二號選手的得分情況，請評委亮分。

一號選手的成績出來了，我們看一下，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，一號選手的最后得分為xx。

現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，利用這個時間，我們有請xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！

下來，請xx來宣布今天比賽的最后成績：獲得三等獎的是xx，獲得二等獎的是xx，獲得一等獎的是xx。

讓我們再次用掌聲對在今天比賽中獲獎的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒有獲獎的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過你們的努力，在下次比賽中一定會取得勝利的！

可以說我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動中，大家還勇躍參與。

最后，感謝選手們的積極參與，感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的同學(xué)們的熱情配合。

祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！

征文比賽活動總結(jié)報告篇十四

四、比賽時間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。

五、比賽地點：學(xué)?；@球場。

六、比賽規(guī)則：

1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理。

2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進入）。

3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

七、比賽獎項：

1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。

2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”。

3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。

4、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。

5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。

--------------------------。

一、目的。

為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學(xué)生集體主義榮譽感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位。

主辦：學(xué)校團委承辦：學(xué)生會體育部。

三、比賽時間、地點。

擬于4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場.

四、參賽范圍。

我校高一級以班為單位參加。

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。3、抽簽時間：204月15日下午4：40學(xué)生會辦公室進行。

七、比賽規(guī)則。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件。

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強、刁桂輝。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十五

1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進人文和諧。

3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的'興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

二、活動主題。

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。

三、初賽作品要求。

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程。

20xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期。

20xx年4月18日校級賽（現(xiàn)場形式）。

20xx年4月21日參賽作品展出。

五、活動地點。

選拔賽：各院自定。

初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心。

六、參賽對象。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生。

七、賽前準備。

1、策劃書交至校團委及學(xué)生處審批。

2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3、由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團委。

5、物品籌備。

6、邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團。

八、比賽過程。

（一）比賽要求。

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項。

2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。

3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績。

（二）比賽進程。

1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽。

4、休息15分鐘。

5、決賽。

6、統(tǒng)計分數(shù)，評獎，現(xiàn)場進行頒獎。

7、評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位。

十、活動后期工作。

1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團委辦公室。

2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上。

3、收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔。

5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十一、獎項設(shè)置。

一等獎：4名（每組各一名）。

二等獎：8名（每組各兩名）。

三等獎：12名（沒組各三名）。

十二、開支預(yù)計。

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十六

11月25日下午4:30，在成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)籃球場上舉行了一場公共衛(wèi)生學(xué)院與第二臨床學(xué)院的籃球切磋賽，參與人員有兩方籃球隊員、啦啦隊以及各學(xué)院的觀眾。

在大家的呼喊聲中，比賽正式開始了。兩隊球員迅速投入比賽當(dāng)中，上半場比分一直相差不遠。下半場各隊改變戰(zhàn)術(shù)，公衛(wèi)像是展翅的雄鷹，接連得分，二臨在這樣的氣勢下，仍不甘落后，積極爭取著，到最后，還是不敵公衛(wèi)。比賽結(jié)束，公衛(wèi)以35：24的絕對優(yōu)勢獲得勝利。

爭得誰輸誰贏，并不是比賽的目的，本次比賽旨在增進公共衛(wèi)生學(xué)院與第二臨床學(xué)院的友誼，同時為籃球健兒們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十七

為了提高教師的教學(xué)水平，根據(jù)師教研室的要求，我校教研室于20__年4月8日至4月22日舉辦了“中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動和教育信息技術(shù)能力提升考核測評活動。為了使本次活動能夠順利圓滿完成，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，教研室做出了詳細的活動安排：安排授課表、一體機的維護，還成立了以校長為組長、書記為副組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，為被考核的七名教師制訂了考核方案，是本次活動有計劃、有步驟的順利完成了。

參加本次活動的中青年教師有十一名，（其中被考核測評的教師有七名。他們分別是王利花、溫娟、李若彬、裴佳、梁媚、趙成英、邱龍。）這七位老師在去年年底參加了“國培計劃”——信息技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)研修活動。有六名教師取得了優(yōu)異的成績。這次優(yōu)質(zhì)課展示活動中，他們通過上公開課、提交教學(xué)案例、設(shè)計制作演示文稿以及微課、撰寫網(wǎng)絡(luò)研修心得，最終通過了考核測評。

通過活動，旨在讓教師更好地理解本學(xué)科課程標準，提高教學(xué)的有效性，幫助中青年教師快速成長，促進教師專業(yè)化水平的提升，同時也是為廣大一線教師盡快熟練掌握一體機的使用方法，達到教師之間的互助學(xué)習(xí)提供了平臺。

活動中，嚴格按“上課——觀課——評課”的程序開展研討，每位上課與聽課的教師都積極參與了這些環(huán)節(jié)，參加活動的十一名教師根據(jù)學(xué)生的實際情況、現(xiàn)有的教學(xué)條件和自身的特點，進行不同的教學(xué)設(shè)計，他們還精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法。從呈現(xiàn)給我們的課來看，可以說各顯風(fēng)采，各具特色，體現(xiàn)了教師們的個性和風(fēng)采。

這十一名老師教師的課共有的優(yōu)點是：教學(xué)思路清晰，精心設(shè)計教學(xué)過程，在教學(xué)過程中，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，面向了全體學(xué)生，基本達到了課堂的有效性，多數(shù)教師都能運用一體機進行輔助教學(xué)。

共同存在的主要缺點是：

1、一體機不會交替使用。

2、小組合作交流學(xué)習(xí)只流于形式，沒有真正落到實處。

3、多數(shù)教師授課時間把握不準，依然有超時現(xiàn)象。

4、授課知識只局限于書本知識，與生活實際聯(lián)系較少。

通過聽課，我們可以看出，教師課前都進行了充分的準備工作。教師在情景創(chuàng)設(shè)方面也下了很大功夫。所以無論是對教材的處理，還是在課堂的組織方面，大家都做到了課堂組織井然有序，營造了和諧、寬松、民主的課堂氛圍。

這次參加聽課的老師比往年明顯增多，每次都可達十五名左右。（聽五節(jié)課以上的有：吉爾格麗圖11節(jié)景書記9節(jié)胡金琴9節(jié)殷鈺貞9節(jié)吾吉瑪9節(jié)李俊萍8節(jié)新達7節(jié)徐萍6節(jié)西爾艾力6節(jié)曾文軍5節(jié)豆優(yōu)美5節(jié)趙成英5節(jié)李若彬5節(jié)謝建華5節(jié)。五節(jié)課一下的有：溫娟4節(jié)朱燁4節(jié)楊巧麗3節(jié)雷新梅3節(jié)趙倉庫3節(jié)裴佳3節(jié)梁媚3節(jié)陳平3節(jié)校長3節(jié)特克斯3節(jié)庫爾班江2節(jié)張建君1節(jié)，以上教師值得表揚。

最后我們請校領(lǐng)導(dǎo)給參加優(yōu)質(zhì)課展示的十一名教師頒獎，希望你們再接再厲為辦好家長滿意的學(xué)校不斷努力！

征文比賽活動總結(jié)報告篇十八

一、活動目的：

二、活動主題：

__杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團委組織部部內(nèi)籃球賽。

三、活動時間：待定。

四、活動地點：新校區(qū)南區(qū)籃球場。

五、參賽方式：

六、活動流程：

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)。

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結(jié)束后所得分數(shù)算入球隊總分。

8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。

10、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。

組號。

1、抽簽內(nèi)容。

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。

3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現(xiàn)場氣氛，促進相互認識。

5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。

6、賽后組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

對陣表：

七、資源需要。

1人力資源。

1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。

2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

秘書處：各部門簽到。

信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。

技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)。

4、頒獎禮儀(決賽)。

5、打掃會場各部出人(集體參加)。

6、比賽當(dāng)天各部出人接站。

7、各部門出人領(lǐng)水。

2、物力資源。

1、海報、條幅、展板、噴繪。

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。

3、大遮陽傘。

4、比賽用球10個。

5、記分牌，裁判用哨。

6、比賽用水。

7、比賽服裝。

8、證書兩個。

9、喇叭(能有幾個)。

10、打掃衛(wèi)生工具。

11、獎品。

12、照相機或攝像機。

13、義賣時的桌椅。

14、隊長袖標。

15、音響，鑼鼓。

16、彩旗(可以為商家宣傳)。

17、會旗。

18、犯規(guī)記錄本。

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。

20、比賽用的抽簽紙、箱。

21、準備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。

三人制籃球賽競賽規(guī)則。

除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

第1條。

1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。

1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。

1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。

第2條比賽開始。

2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。

2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。

2-4如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權(quán)而告負(比分計為5:0)。

第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界。

3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。

3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。

3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進攻違例。

凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。

第4條違犯。

4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。

4-2比賽中，隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達4次，以及個人技術(shù)犯規(guī)累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。

4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達6次則由對方執(zhí)行2次罰球。

4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分，在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。

4-5隊員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)，如果球未中，依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)。

第5條替換。

5-1只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。

5-2如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。

5-3被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。

第6條暫停。

只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。

第7條得分相等和決勝期。

比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊即為勝方，比賽結(jié)束。

第8條其它規(guī)定。

8-1比賽中，隊長是場上發(fā)言人。

8-2比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

征文比賽活動總結(jié)報告篇十九

一、活動主題：

信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。

二、活動時間：5月4日。

三、活動地點：b區(qū)后廣場。

四、具體要求：

1、參賽對象為10級、11級各班學(xué)生，以班級為代表隊，共16支代表隊。

3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。

4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。

5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。

6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。

7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。

8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎，以表揚比賽過程中紀律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。

9、比賽評分采用十分制，詳見附表。

五、前期準備：

各班上報歌曲及指揮名單。

各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核。

金源。

4月7日—8日。

指揮培訓(xùn)。

培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示。

陳文靜。

活動宣傳。

海報制作。

勾曉騰。

人員場地確定。

設(shè)備搬運。

評委確定。

主持人確定。

場地確定。

張朋。

勾曉騰。

比賽抽簽及上交伴奏。

16支隊伍分四組比賽。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、當(dāng)日分工。

七、比賽流程：

1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。

2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。

3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。

4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)。

5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)。

6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)。

7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。

8、比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。

(注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi))。

征文比賽活動總結(jié)報告篇二十

xx年5月22日，由學(xué)院團委主辦、學(xué)院社團聯(lián)合會承辦、各學(xué)生社團協(xié)辦的以“凝心聚力、團結(jié)共進”為主題的第三屆學(xué)生社團拔河比賽，在學(xué)院足球場隆重舉行。學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動。

本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團代表隊充分發(fā)揮了團體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。

本次活動不反豐富了校園文化生活，促進了會員間的交流，而且還增強了集體榮譽感，提高了社團的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。

本次活動的工作總結(jié)如下：

本次活動取得的成績：1、加強了學(xué)院社團聯(lián)合會與各學(xué)生社團之間的溝通，為日后開展工作打下了堅定的基礎(chǔ)。2、調(diào)動了各社團的積極性、充分體現(xiàn)了團隊精神，增強了集體榮譽感，提高了凝聚力。3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進行。4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準時參加比賽。5、活動流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。

活動存在的不足：

1、場地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團隊伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。

2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。

3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。

更多。