計劃可以幫助我們更好地分配工作和資源，避免重復勞動和資源浪費。擁有清晰的目標和計劃可以使我們更加有條理地行動，避免盲目性。計劃是一種有條理的行動安排，可以幫助我們達成目標。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關(guān)鍵。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來，提高生活和工作的質(zhì)量。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇一

全面提高我區(qū)體育課教學質(zhì)量。以促進學生體質(zhì)健康為目標，以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導、服務、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展。

二、工作要點。

（一）規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。

1、認真學習全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學期將加大對各校體育課堂教學規(guī)范、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。

2、進一步組織全體中小學體育教師開展（201x年版）《義務教育體育與健康課程標準》的學習研修活動，采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。

期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加常州市舉行的《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》《教學指南》專題培訓，進一步提高中小學體育教師的教學能力。

3、組織教師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩學習。探索中小學體育教學的新亮點、新范例，切實加強體育教學研究。

4、推進小學體育課堂教學研究，提高小學體育教學質(zhì)量。

本學期將組織我區(qū)小學體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時將組織參加常州市小學體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，引導教師探索學科教學的研究性學習方式，要求上課教師認真進行教學設計，讓觀摩教師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。

5、推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學上，不斷提高體育教學質(zhì)量。

本學期將組織武進區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動，同時將組織參加常州市中學體育教師評優(yōu)課觀摩活動，提高中、青年體育教師課堂教學能力。

6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。

各校要進一步優(yōu)化實施體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，促進學生技能與體能相結(jié)合，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化實施水平。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。

7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用，構(gòu)建我區(qū)體育學科團結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機制。

通過召開各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議，提高教研組長的組織能力和學科教研能力。各協(xié)作片積極開展中小學體育教研活動，組織開展形式多樣的研究活動。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇二

1、按照國家公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建要求，繼續(xù)加快文化活動中心裝修施工建設工作，加強實施文化惠民工程，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站和村(社區(qū))綜合文化服務中心進行進一步達標提升建設。

2、文化館根據(jù)創(chuàng)建要求舉辦12場流動展覽和12場流動文化演出活動;以數(shù)字文化館為平臺，拓展文化服務領(lǐng)域，提升文化服務水平;做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))基層文化工作隊伍人員業(yè)務培訓;做好“白馬王文化”區(qū)級非遺項目的申報推薦工作。

3、圖書館根據(jù)創(chuàng)建指標要求繼續(xù)做好公共文化示范區(qū)創(chuàng)建工作，力求在20xx年創(chuàng)建驗收順利通過。認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作，做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率完善館內(nèi)智能設備以及基層服務點的建設。

4、繼續(xù)加強文物保護單位的日常巡查;編制不可移動文物基礎工作資料;對尚未立碑、掛牌的文物保護單位、文物點進行立碑、掛牌。

5、繼續(xù)完善行政審批制度改革，確保行政行為有法依規(guī)，完善政務服務體系建設，提升政務服務水平。

7、體育工作方面計劃建設更新更換30條健身路徑，進一步完善群眾體育組織按照省、市全民健身運動會要求，組織我區(qū)全民健身活動，繼續(xù)組隊參加省、市全民健身運動會的比賽項目;少體校將組好比賽隊伍，加強梯隊建設，為新周期的比賽做好準備;青少中心將繼續(xù)開辦寒暑期公益培訓班、組織游泳、跆拳道、圍棋等一系列的比賽、組隊參加省“陽光體育”體育競賽、積極開展夏令營、冬令營活動、開展圍棋、籃球、跆拳道、游泳等項目公益培訓。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇三

1、原材料供應緊張的問題。原材料的供應短缺近年來已經(jīng)成為一個常態(tài)問題，企業(yè)停工待料現(xiàn)象非常嚴重，特別是寶慶聯(lián)紙公司停停打打，生產(chǎn)很不正常。

2、企業(yè)加快發(fā)展的瓶頸難題，企業(yè)一方面急需貸款用于發(fā)展，一方面存在有效抵押物不足難貸款的矛盾，銀行一方面自身要求放款，一方面門檻高，要求嚴，縣級審批權(quán)力有限，安全性要求高。如何協(xié)調(diào)好這一對矛盾是解決問題的關(guān)鍵。

3、用工貴、用工難的問題。工業(yè)企業(yè)普遍反映，人工成本上升快，已成為生產(chǎn)成本上升快的一個重要原因。同時技術(shù)工少，要求多，有時甚至隨時辭工。

4、經(jīng)濟下行壓力大的問題。近年對工業(yè)企業(yè)來說顯得艱難，宏觀經(jīng)濟不景氣，企業(yè)銷售市場不旺，嚴重影響了我縣工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)銷售。一方面有市場的原因，另一方面也有企業(yè)自身的原因，如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理等等，都有影響。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇四

引導廣大市民自覺參加全民健身，倡導一人掌握1—2個體育運動技能，使廣大市民養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的習慣。全民身體素質(zhì)特別是青少年身體素質(zhì)明顯提高，到2018年青少年學生平均身高力爭增加1—2厘米。

2．行動內(nèi)容。

（1）廣泛開展群眾體育活動。增強市民體育健身意識，使參與“人人健身”的人數(shù)逐年增加。在20xx年，全縣經(jīng)常性參加體育活動的人口達到41%以上。具體內(nèi)容是：

——每年舉辦迎春長跑、登山、太極拳、籃球、乒乓球、羽毛球、冬泳、健身舞等百人以上的示范性全民健身活動8次以上。力爭做到每月有一次大型體育活動。

——縣級部門、各系統(tǒng)、各行業(yè)、各大中型企業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道形成有屆次的2—3年舉辦一次運動會。

——舉辦豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化體育活動?！霸?、“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“全民健身日”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”由體育局和有關(guān)部門承辦；“三八婦女節(jié)”由縣婦聯(lián)、縣總工會承辦；“五一勞動節(jié)”由縣總工會承辦；“五四青年節(jié)”由團縣委承辦；“六一兒童節(jié)”由縣教委、縣婦聯(lián)承辦；“七一建黨日”由縣直機關(guān)工委承辦；“八一建軍節(jié)”由縣人武部承辦；“九九重陽節(jié)”由縣民政局、縣老干部局承辦。

——體育場、館單獨承辦市級以上比賽1次以上，承接和協(xié)辦各種縣級體育比賽活動10次以上。

——各體育協(xié)會組織舉辦2—3次具有一定規(guī)模和社會影響的體育活動，積極參加縣舉辦的體育比賽活動。

——機關(guān)、學校、企事業(yè)單位堅持開展工間操和課間操。

——積極參加xx市舉辦的各類有關(guān)體育比賽活動。

（2）加強學校體育工作。積極開展億萬青少年陽光體育活動，保證學生每天參加體育鍛煉的時間不少于1小時，中小學校體育課每周增加到4節(jié)，每年至少舉辦1次全校運動會，使學生掌握1—2項終身受益的體育技能，并養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的習慣。堅持辦好已經(jīng)形成屆次的中小學生體育競賽活動，選拔和培養(yǎng)體育后備人才。充分發(fā)揮青少年俱樂部的作用，加強對青少年校外體育活動的組織和引導。加強學校體育設施的建設和體育器材的配置，到2016年，全縣學校各種規(guī)格的塑膠運動場達到8個。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇五

(一)以各層次賽事活動為主線，提高群眾體育的吸引力。

20xx年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會，提高群眾體育活動對群眾的吸引力，不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。

(二)以各種節(jié)慶體育活動為抓手，營造全民健身運動氛圍。

要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日，特別是“全民健身日”，組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動，學校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活，營造濃厚的全民健身運動氛圍。

(三)以全民動員為目標，增加全民健身的實效性。

全民健身運動的目的是要讓全鎮(zhèn)人民都要動起來，增強身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學校、文化站、文藝隊要結(jié)合健身綠道建設，充分利用各種資源，組織引導群眾開展日常性全民健身運動，形成鍛煉身體的良好習慣。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇六

進一步將計生工作重心下移，夯實基層基礎。提高計劃生育技術(shù)服務和行政執(zhí)法能力，加大社會撫養(yǎng)費征收力度，強化流動人口管理，規(guī)范群眾生育行為，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念，完善利益導向機制，繼續(xù)保持市、縣人口和計生工作模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱號，堅持開展好計劃生育春季集中服務活動，現(xiàn)已完成“四術(shù)”措施52例，其中結(jié)扎9例、上環(huán)35例、人流7例、皮埋1例。

五、全力維護社會和諧穩(wěn)定。

全面落實安全生產(chǎn)責任制，加強各類安全隱患排查整治，加強農(nóng)村房屋特別是木結(jié)構(gòu)房屋火災防范，杜絕重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。在汛期之前做好防汛設施維護，物資準備，應急隊伍建設，防汛演練等工作，確保安全渡汛。搞好道路交通安全檢查，打造平安交通。加強社會治安綜合治理，引導群眾以理性合法形式表達利益訴求，全面提升信訪和群眾工作水平，有效預防和及時化解社會矛盾。維護社會公共安全和群眾人身財產(chǎn)安全，加強農(nóng)村治安巡邏，切實保障群眾安全需求。具體為：一是做好了全國“兩會”期間信訪穩(wěn)定工作；二是清明前夕大力宣傳森林防火、綜治民調(diào)工作；三是對道路、校車、加油站、煙花爆竹、人員密集場所等進行安全專項整頓。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇七

一、指導思想：

以_三個代表_重要思想和十x大精神為指導，以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。

二、工作思路和工作目標。

堅持_以人為本，健康第一_的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體;使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學校體育的健身功能;努力提高學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，促進學生身心全面發(fā)展。

三、工作重點和舉措。

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排。

(1)加強備課管理。

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。

(2)要認真制定學期教學計劃。

要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。

要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹_健康第一_的指導思想，推進課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。

2、加強學校體育的開展和安全衛(wèi)生工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇八

1、繼續(xù)完善文化設施建設。根據(jù)創(chuàng)建公共文化示范區(qū)目標責任書要求，對20xx年已全部完成建設的5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站和108個村(社區(qū))綜合文化服務中心的軟硬件進行進一步完善優(yōu)化，利用現(xiàn)有資源將創(chuàng)建公共文化服務中心與居家養(yǎng)老、科普建設等工作有機結(jié)合。20xx年我區(qū)完成4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提升工程和27個村(社區(qū))綜合文化服務中心建設。20xx年區(qū)圖書館根據(jù)創(chuàng)建和評估要求，對區(qū)圖書館的站進行提升，加快建設微信平臺、移動圖書館，安裝rfid自助借還系統(tǒng)，擴大圖書館的wifi覆蓋面積。設立xx區(qū)圖書館分館，將未編目農(nóng)家書屋和社區(qū)圖書編目并納入圖書館管理系統(tǒng)，增加藏書量。根據(jù)政府采購目標，區(qū)圖書館已完成購置圖書招標工作。

2、積極開展各類文化活動。區(qū)文化館、區(qū)圖書館根據(jù)創(chuàng)建公共文化服務體系示范區(qū)要求，結(jié)合我區(qū)特點，堅持深入基層、面向廣大群眾，扎實地推進各項工作的開展。今年區(qū)文化館已順利完成各類文化活動45場次，舉辦了將近10場流動展覽，還針對未成年人及農(nóng)民工子女特殊群體舉辦了15個培訓班。區(qū)圖書館參照創(chuàng)建評估標準，共舉辦讀者活動60余場，包括4月23日xx區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動、快樂故事足球系列培訓和繪畫系列培訓30余場，舉辦社會主義核心價值展覽、“推動移風易俗，樹立文明新風”展覽、暑期青少年益智勵志觀影系列活動等等，受益人數(shù)達8000余人。

3、進一步提升志愿者服務水平。今年，在區(qū)文體局、市群藝館和市、區(qū)文明辦的指導下，我區(qū)兩館文化志愿者服務水平不斷提升，站點內(nèi)服務設施配置更加齊全，也已建立一支具有一定規(guī)模的文化志愿者工作隊伍。建立健全有效的工作機制不斷拓展文化志愿服務領(lǐng)域，加強志愿者骨干培訓和管理，志愿服務活動開展逐漸規(guī)范化。

(二)文化遺產(chǎn)保護水平不斷提升。

1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護。今年我局順利完成省、市、區(qū)三級的非遺項目傳承人申報推薦工作，區(qū)文化館組織了壽山石雕、軟木畫、象園木雕三個非遺項目的傳承人為王莊第一幼兒園的師生展示了我區(qū)的代表性非遺項目，還在xx區(qū)10個村、社區(qū)內(nèi)進行“中國首個文化和自然遺產(chǎn)日”非遺流動宣傳展，向群眾宣傳了我區(qū)非遺各級項目。

2、文物(物質(zhì)文化遺產(chǎn))修繕保護。為切實保護好我區(qū)珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，我局認真按照文明城市、文明城區(qū)考核要求和局領(lǐng)導的工作部署，對轄區(qū)內(nèi)的備檢點進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保文化遺產(chǎn)部分考核工作的順利通過。今年我局及時制止了在省級文物保護單位閩王王審知墓及市級文物保護單位宦溪窯址保護范圍內(nèi)的違法亂建，順利完成桂湖收費站和福飛北互通節(jié)點-互通口及前后1公里設置1面文化景點指示牌建設(新店古城遺址、閩王王審知墓)及魏杰故居家風家訓展陳提升項目任務;申報陳兆翱墓為區(qū)級文物保護單位。另外，代區(qū)政府擬稿《關(guān)于進一步加強文物保護工作的通知》，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文物保護單位和文物點數(shù)量及文物保護職責。

(三)文化市場工作高效規(guī)范。

(四)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

1、20xx年xx區(qū)體育工作以“全民健身與奧運同行”為主題，積極開展以全民健身為主題的各種形式多樣的健身活動和比賽:今年我區(qū)承辦了福州市全民健身運動會的門球、廣場舞等14項比賽;舉辦了區(qū)全民健身運動會，設置了籃球、羽毛球等14項比賽;同時組織人員參加了福州市舉辦的廣場舞培訓班，為我區(qū)培養(yǎng)了二級社會體育指導員20多人，三級社會體育指導員150名。完成20xx年省、市里為民辦實事項目:建設1個足球場、提升改造3個農(nóng)民體育健身工程、建設1個室內(nèi)健身房、4套納涼點軌道棋;完成福州市全民健身工程30條健身路徑建設，為廣大群眾提供了安全、舒適的體育鍛煉場所。

2、20xx年我區(qū)少體校開展了游泳、田徑、舉重、射箭、羽毛球、足球五個大項目，在訓“二集中”運動員60人，走訓運動員105人。今年完成申報福建省體育局20xx-20xx周期“福建省體育后備人才訓練基地”“福州市體育后備人才訓練基地”的工作，開展了多個教練員下點駐校訓練項目。

3、20xx年我區(qū)青少年校外體育活動中心積極加強教師隊伍建設，相繼開展體育、文化等特長培訓，免費開展公益性、服務型的校外體育系列活動。今年中心利用寒暑假開設了游泳、籃球、跆拳道等培訓班，組織承辦了福州市第三十二屆冬泳比賽、跆拳道“龍拳杯”交流賽等，還組織舉辦我區(qū)小學生跆拳道、游泳、圍棋、羽毛球等一系列的.比賽，受到學生和家長的一致好評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇九

為深入貫徹黨的“十八大”、四中全會和省、市、縣關(guān)于加快文化事業(yè)發(fā)展和加強農(nóng)村文化建設的精神，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，充分發(fā)揮文化對鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用，不斷滿足人民群眾精神文化生活需求，現(xiàn)制定20xx年度麻陂鎮(zhèn)文化服務中心工作計劃如下：

1、抓好富民廣場管理。一是繼續(xù)加強廣場值班制度，確保不發(fā)生失竅和被破壞事件；二是管理好廣場的設施和燈光，確保各種設備正常運作。

2、管理好文化站內(nèi)各開放活動室。定期對各活動室的設備進行維護，確保各類設備正常運作，為群眾提供舒適的.文體活動場所。

3、開展好各項群眾性文體活動。充分利用重大節(jié)日舉辦豐富多彩，健康向上的文體活動，主要是抓好“五一”、“五四”、“七一”、“國慶”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日的文藝演出及體育比賽（包括籃球、羽毛球、乒乓球、棋類）等一系列文體活動，精心挖掘優(yōu)秀作品，積極參加縣以上舉辦的文藝演出及比賽，最大限度滿足廣大人民群眾的文化生活需求。

4、加大行政村文化建設力度。一是加強各行政村文化基礎設施建設，努力完成好縣下達的行政村文化設施建設達到“五個有”標準的任務，即有一個不少于200平方米的文化活動室，有一個不少于500平方米的文體廣場，有一個農(nóng)家書屋，有一個電子閱覽室，有一個文化宣傳欄及體育健身器材；二是加強文體協(xié)管員隊伍建設，督促和發(fā)動各行政村開展健康向上的各類文體活動，豐富群眾的文體生活，并積極協(xié)助縣文化部門開展“電影下鄉(xiāng)”工作，保證每個行政村每月放電影一次以上。

1、抓好文化經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)工作，做到一個月一小查，一個季度一大查，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

2、杜絕文化市場違法經(jīng)營行為。對鎮(zhèn)區(qū)文化經(jīng)營場所進行排查和整治，做到底子清、證照齊，無色情的服務，無盜版及非法出版物出售（租）和傳播，有效規(guī)范文化經(jīng)營市場，并且做好市場日常巡查，進一步穩(wěn)定我鎮(zhèn)的文化發(fā)展態(tài)勢。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇十

（一）加強組織領(lǐng)導。建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導、職責明確、協(xié)作聯(lián)動的工作機制，我縣體育局成立體育行動領(lǐng)導小組，負責各項行動的`組織協(xié)調(diào)和指導推進。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道實際情況制訂實施方案并加以推進。為完成體育行動計劃各項工作的順利推進提供保障。

（二）推進組織建設。在縣政府領(lǐng)導監(jiān)督下，進一步深化體育事業(yè)單位的改革，提高工作效能。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化服務中心的體育工作職能，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道體育工作有機構(gòu)、有人員、有經(jīng)費、有場所、有活動、有考核。

（三）增加經(jīng)費投入。堅持政府主導，完善政府投入為主，多渠道、多層次的籌資機制，為體育局體育行動計劃的實施提供強有力的資金保障。積極爭取省和市級部門的支持，確保xx縣體育基礎設施建設項目的順利推進。運用財稅優(yōu)惠扶持政策，鼓勵和引導社會資金參與體育基礎設施建設。

（四）強化工作考核。充分發(fā)揮政府興辦體育事業(yè)的主導作用，進一步強化政府發(fā)展體育事業(yè)、提供體育公共服務的責任。建立完善體育行動計劃指標考核體系，加強對行動計劃實施全過程的監(jiān)督，及時反饋、研究解決執(zhí)行中的問題和困難。

（五）堅持按不同年齡結(jié)構(gòu)分時段對青少年實施培訓，籃球、乒乓球、排球、足球、中長跑、短跑、投擲等項目全面啟動。

20xx年我局要切實把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，積極適應社會發(fā)展新形勢和創(chuàng)新管理新常態(tài)，進一步提高服務管理水平和自主創(chuàng)新能力，不斷完善就業(yè)服務體系，鞏固和完善社會保障體系，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，不斷加強干部隊伍建設和經(jīng)辦能力建設，提升勞動保障隊伍的整體水平，推動勞動保障工作科學發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣勞動和社會保障工作平穩(wěn)較快發(fā)展的新局面，切實為社會發(fā)展服務。

（一）突出抓好就業(yè)再就業(yè)工作。

1、深入落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。

2、大力促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

3、把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位。

4、加強公共就業(yè)和人才服務能力的建設。

5、加強就業(yè)培訓，引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

6、加強作風能力建設、提高業(yè)務能力和水平。

（二）進一步完善社會保障體系建設。

1、要繼續(xù)抓好養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷等保險的擴面工作。

2、積極籌措資金，確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。

3、全面啟動失業(yè)單位參加工傷保險，爭取將全額撥款單位全部納入財政預算。

4、繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)居民參加基本醫(yī)療保險工作，提高城鎮(zhèn)居民參保率，進一步加強對定點醫(yī)療機構(gòu)的考核力度。

（三）抓好維權(quán)維和定穩(wěn)工作，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。

1、加強勞動監(jiān)察執(zhí)法工作。加大對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不繳納社會保險費、違法超時加班等突出違法行為打擊力度。認真受理投訴舉報等侵犯勞動者權(quán)益案件的查處工作。采取多種形式，繼續(xù)抓好勞動保障法律法規(guī)的宣傳和貫徹落實。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作計劃篇十一

**年，縣教育局堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實，保持經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。

一、**年工作總結(jié)。

（一）抓重點工程項目，全面推進教育現(xiàn)代化建設進程。

1、扎實推進“創(chuàng)強”工作進程。全縣教育系統(tǒng)充分認識創(chuàng)建省教育強縣工作的重要性，切實增強做好教育創(chuàng)強工作的責任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務，即“一個機制”、“三化工程”和“六個突破”?！耙粋€機制”就是要堅持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，進一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學的新路子；“三化工程”就是基礎教育均衡化、學校教育教學素質(zhì)化、教育信息化工程；“六個突破”就是薄弱學校改造工作、學校教育裝備、師資隊伍建設、學校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導評價有新突破，高質(zhì)量地完成中小學各項責任指標。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系**，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學?！皠?chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關(guān)各部門的階段任務，明確具體的行動目標。完成了對各校圖書、設施的驗收核實工作，加強學校外部環(huán)境改造與校園文化建設，做好設備設施添置、維修及課桌椅改造工作，進一步完善各類申報檔案，為創(chuàng)建省教育強縣奠定基礎。

2、切實加快學校布局調(diào)整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強縣”和推進全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進一步調(diào)整學校設點布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務會議上討論通過。制定了《**縣xx年學校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學校初中部和**小學，在**城區(qū)籌備組建了**初級初中，基本確定全縣設高中段學校4所，九年一貫制學校1所，初中段學校7所（包括東沙中學初中部），小學13所，幼兒園42所的學校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點工程建設。**實驗學校遷建工程于xx年2月下旬進入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結(jié)束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進場施工，預計于xx年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。

4、積極實施“萬校標準化”工程。為確保到xx年全縣中小學標準化學校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設工程實施意見》，出臺了《**縣xx—xx年九年制義務教育標準化學校實施規(guī)劃》，全縣各學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作，29所學校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年6月，全縣已有5所學校（**初級中學、**小學、**小學、**小學、**小學）通過了“省標準化三類學校”驗評。

(二)抓內(nèi)涵發(fā)展，努力促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、把握重點，切實加強教師隊伍建設。進一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學校支教制度，加大教師交流力度。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學歷層次。目前全縣教師參加校本培訓的年度受訓率為100%。加大學科骨干教師隊伍建設，出臺了《**縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學校校級后備干部培訓班，40位培訓班學員參加了由縣教師進修學校承辦的為期八天的教育培訓，初步建立了后備干部個人培訓檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機關(guān)中層干部，把年輕有為、思想先進、務實肯干的人才充實到機關(guān)干部隊伍中來，進一步提高了干部隊伍的總體素質(zhì)。

2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農(nóng)村學校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項撥款等辦法，建立起對漁農(nóng)村教育予以扶持的機制，根據(jù)財政狀況，安排一定的專項資金，專門用于扶持偏遠學校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設立扶貧幫困專項資金，積極開展資助貧困家庭學生工作，減免義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生的書簿費、雜費和住宿費。組織開展教育對口支援工作，動員**城區(qū)和有條件的學校，比如**實驗學校，通過學校結(jié)對、教師支教等形式，對偏遠學校進行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了“五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機制，力求實現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點。

3、注重實效，不斷提高教育教學質(zhì)量。一是抓減負糾偏。積極貫徹省“減負”精神，嚴格執(zhí)行省“減負”要求，規(guī)范學生在校時間，強化中小學校教育教學常規(guī)管理。召開了減輕中小學生過重課業(yè)負擔專題工作會議，31所中小學校長與縣教育局簽訂了“減負”責任書，建立健全各項“減負”工作機制，向社會作出“減負”承諾，嚴格控制學生課外作業(yè)量，嚴格控制學生在校活動總量、嚴格控制教材教輔征訂、嚴格控制考試難度。二是抓初中學科質(zhì)量。**實驗學校初中部在全國初中數(shù)學競賽中獲全市團體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與**相比只差0．26分，各學科序列比去年穩(wěn)中有進，**初中、**初中、**初中等幾所農(nóng)村學校中考成績提高明顯。三是抓新課程實施。縣教科研中心積極組織各校舉行多學科，多形式的課堂教學展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設的進程，以市立項課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了**縣校本先進教研組評比條例和縣校本先進教研學校評比細則，開展了校本先進教研組、縣校本先進教研學校評比活動，已有7個教研組被評為市級校本先進教研組，1所學校被推薦為第二批省校本教研示范學校。堅持“以教學科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項課題被確定為市教育重點科研項目，有4項被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報了2項教學研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得國家級不同級別的獎項。在小學語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實踐。召開全縣學校德育工作會議，加強德育特色學校的培育，啟動以“做一個有愛心的小公民”為主題的“萬名學生進社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內(nèi)的學生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設的主動性、針對性和實效性進一步增強。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在**中心小學、**小學、**初中、**職業(yè)技術(shù)學校試點成功的基礎上，全面推行了學生成長導師制，通過德育導師、專業(yè)導師，給學生以個性化關(guān)愛和個性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強高中教學管理，提高教育質(zhì)量的對策研究，實現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例。本科以上868名，上線比例，與xx年相比，提高個百分點，其中重點本科156名。**中學穩(wěn)中有進，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。**中學作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例。上重點線33名，重點率，創(chuàng)歷史最好成績。**中學166名應屆藝術(shù)類考生中，有132名上本科線，本科上線率。

藝體特色教育穩(wěn)步推進。**中學xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達；在近6萬名考生參加的中國美術(shù)學院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了**市第23屆中小學田徑運動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運動會，標志著我縣中小學體育運動和賽事組織水平又有了一個新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進中小學生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學生展示才藝的舞臺，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。

5、穩(wěn)步推進，全程實施職教服務工程?？h職技校進一步增強教育功能，主動調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，把原來的財會、電子電工、烹飪3個市重點專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“**縣船舶修造技工培訓中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人，并與**集團、**有限公司簽訂了訂單式教育培訓協(xié)議，實行跨地區(qū)招生，逐步擴大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓基地。

全縣職成教育堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓組織相銜接、教學考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓機制，堅持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計算機信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓3000余名，其中正規(guī)考證培訓1000余名，培訓后推薦就業(yè)800余名，切實提高了轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范，切實加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學和安全狀況的專題調(diào)研，對部分問題突出、安全隱患嚴重的幼兒園責令限期整改。同時對托兒所也進行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學校辦學許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學校辦學許可證》，對不符合《**縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標準》、《**縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。

（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度。

1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強制度建設，出臺了加強系統(tǒng)隊伍建設、行風建設的一系列制度。建立健全學校年度工作和行風工作目標考核責任制、校長崗位責任制、任期目標責任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務公開，各學校成立校務公開領(lǐng)導小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。落實學校收費責任制，實行義務教育階段“一費制”，嚴肅治理中小學亂收費。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進一步規(guī)范了城區(qū)初中小學招生秩序。實行小學升初中免試入學制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體，強隊伍，樹形象。一是加強機關(guān)效能建設。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉(zhuǎn)變工作作風、增強隊伍素質(zhì)等方面入手，謀求機關(guān)效能的提質(zhì)提速。縣教育局以制度建設為平臺，將制度建設貫穿于效能建設的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關(guān)工作行為，機關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風進一步轉(zhuǎn)變。我們以加強紀檢監(jiān)督為抓手，促進了效能建設有效落實。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風”為主題的端正考風、嚴肅考紀教育活動，嚴肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認真開展了保持^v^員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責任感和認真、細致、踏實的作風，做好保持^v^員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學習，增強了黨員意識、執(zhí)政意識、服務意識、組織紀律觀念和學習主動性，增強了實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員認真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實的成效。

在總結(jié)一年來教育工作的成績與經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到在推進教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進問題。對照目前的標準，我縣在學校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運行機制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學校的教育教學設施、設備、師資、條件與城區(qū)學校仍然存在較大的差距，學校與學校之間在抓機遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進教育的均衡發(fā)展。三是師資隊伍建設還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，留住人才的機制還需要進一步創(chuàng)設。四是素質(zhì)教育和學校德育問題。當前我們正處于一個特定的社會轉(zhuǎn)型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費政策、學校家庭社會偏面追求升學率等方面的沖擊和影響，使部分學校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進一步落實。

二、**年工作思路。

**年縣教育局將堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，切實加強農(nóng)村教育工作，深入實施四項工程，大力實施城鄉(xiāng)學校共同體建設，進一步加快學校設點布局調(diào)整和“萬校標準化建設”步伐，全力推進全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點、難點問題，提升教育發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實施“四項工程”為契機，提高農(nóng)村學校辦學水平。

認真貫徹落實省、市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實施“農(nóng)村中小學家庭經(jīng)驗困難學生資助擴面”、“農(nóng)村九年制義務教育學校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學食宿改造”、“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升”四項工程，積極推進貧困家庭學生資助體系建設，不斷改善農(nóng)村學校辦學條件，逐步提升農(nóng)村學校辦學水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進程。

1、加快布局調(diào)整步伐。撤并**小學、**小學、**初中、**初中，完成實驗學校和**搬遷工作，啟動**中學校建工程。加快學校標準化建設步伐，啟動**初中綜合樓工程，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進城鄉(xiāng)教育共同體建設。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責任共擔的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的**五校協(xié)作體，**的兩校共同體真正發(fā)揮效應。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠程平臺合作活動，開展教學質(zhì)量評估調(diào)研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓機制，逐步實現(xiàn)縣域內(nèi)學校管理一體化的合作機制。要積極推進對農(nóng)村中小學的扶持工作，認真落實城區(qū)學校和農(nóng)村學校結(jié)對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學信息化建設協(xié)作力度，積極開展信息技術(shù)與課程整合實驗，努力通過信息化建設帶動辦學形式、教學模式、學習方式等的變革，推進教育現(xiàn)代化建設。加強信息技術(shù)與學科教學的整合，不斷提高教師教育教學以及學生學習的信息化水平。

4、加強流動兒童少年義務教育入學管理。堅持以流入地政府為主和公辦學校為主、民工子女學校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學校插班就學，逐步使公辦學校承擔起流動兒童少年九年義務教育的責任，確保外來民工子弟平等接受義務教育的權(quán)利。加強對外來民工子弟學校的指導和管理，不斷提高教育質(zhì)量。

(三)以隊伍建設為核心，夯實教育人才基礎。

1、切實加大教師教育培訓力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”，科學制訂培訓規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點的全員培訓基礎上，重點開展以學科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術(shù)、英語、綜合實踐、心理健康等薄弱學科教師的培訓工作，加強農(nóng)村骨干教師和班主任隊伍建設，強化農(nóng)村薄弱學科建設。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價體系，營造一個“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機制，充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學校的整體改革，進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高辦學效率。

3、積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強校長隊伍建設，認真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結(jié)對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進一步加強教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學質(zhì)量。

1、全面推進新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅持以促進學生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強對新課改的指導、檢查和評估制度，不斷完善課改實施方案，指導學校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進度和質(zhì)量。各學科要開展多種“教學風采展示”研討活動，及時總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗，展示課堂教學藝術(shù)，研討課程改革與學校發(fā)展、教師學生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進課程改革的穩(wěn)步推進。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，積極指導學生改變學習方式，促進學生自主、合作、探究學習技能的形成，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的主體意識、探索精神、科學思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評價和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評價體系和評價機制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境。堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念和多元的評價理論，建立發(fā)展性的教師、學生評價機制和促進學生全面發(fā)展的多元評價體系。加強對學校全面教育質(zhì)量和學科教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價、管理與指導。積極探索學生多元綜合評價機制，完善根據(jù)品行、學業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價辦法，鼓勵教師轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教育教學水平。落實學校年度主要工作目標考核辦法，加強對學校的基礎性目標、發(fā)展性目標和特色性目標的評價，鼓勵學校自主辦學，自主發(fā)展，努力形成辦學特色，提高學校管理水平。