只有用心去感受，才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。在寫總結(jié)時，我們應該盡量突出重點，不要泛泛而談，保持內(nèi)容的精煉和有力。閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們拓寬思路，學習不同的寫作風格。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇一

xxx，男，xx年1月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級(2)班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔，并積極參與學校組織的各類活動。

他是班級事務的熱心人。

教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學生病功課落下了，他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王xx的爸爸媽媽都是樸實的農(nóng)民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務。王xx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的`旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

一、積極上進，成績優(yōu)秀。

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。新知識學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，王xx認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。

二、尊敬長輩，孝順父母。

王xx同學深愛他的家人。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動，他不怕各種各樣的小蟲子。

媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時候，王xx跟著爸爸來到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點，心里都深深的感到王xx長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王xx堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、富有愛心，品德高尚。

祖國是我們共同的家，王xx從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會主動傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個人，在他的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。

四、關心集體，熱心公益。

在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

平時在學校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇;親自動手布置教室、場地，出謀獻策。

五、盡職盡責，忠于職守。

本學期他被評為紅領巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準時到達指定地點，認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學，天生肢體殘疾，常惹來其他同學的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾，艱難地行走，王xx都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇二

小薇，女，出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，小薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的`標準。

尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。小薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。

總之，小薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇三

我叫宋xx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎。

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎。

20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。

學?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵學?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵。

學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝。

20xx—20xx學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運小使者。

被評為興趣小組優(yōu)秀學員。

20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生。

被評為四好少年。

被評為合唱小組優(yōu)秀組員。

被評為三星級陽光體育少年。

學?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手。

光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書。

正在學習新概念英語。

xx20xx第二學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員。

20xx—20xx第一學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員。

20xx—20xx第一學期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學員。

20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員。

20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎。

古箏六級證書。

北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇四

我叫孫xx，是文小五xx班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進，熱愛集體，關心同學，是個文明禮貌的好學生。

我刻苦學習，勇攀高峰。對待學習一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部，學習成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學校里，我學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。

我熱愛集體，樂于助人。平時，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經(jīng)驗；還經(jīng)常關心班中成績差的同學，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次，一位同學忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的'橡皮借給他。后來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生，借同學學習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習。現(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家里，在學校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學生，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務，是老師的小助手，對老師交待的任務，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的?！皼]有最好，只有更好?！痹诮窈蟮膶W習中，我一定會百尺竿頭，更進一步!

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇五

我是xx小學二年級(2)班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先?，幫助他們做些力所能及的家務。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾??！

地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;。

2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;。

3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;。

4.養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;。

5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;。

6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;。

7.進行垃圾分類等。

x年5月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

x年7月13日，我參加中國科學技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

1—3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

4—6年級評為校級“三好學生。

教育活動征文比賽優(yōu)秀獎。

20xx年1月中華民族舞六級證書。

20xx年3月xx區(qū)第x屆學生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎。

20xx年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”

20xx年2月評為校級“三好學生”(區(qū)級交此表時還未參評)。

雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關心，同學們的信任有著密切的聯(lián)系，我應該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

我是一名新中國的少年兒童，我有責任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇六

xxx，男，20xx年出生，烏蘭縣實驗小學四年級一班少先隊員，他嚴格要求自己，團結(jié)同學，喜歡助人為樂。在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。

除了關心同學愛護集體外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后/及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學習風氣的'帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被當做范文在同學中傳讀。

他是一名有愛心、有責任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇七

為了同一個夢想，她一直與同學們奮斗著，因為她堅信：一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力，理想的春天才會更加絢麗，童年的回憶才能更加美好！在六（3）中隊這個大家庭里，身為四人學習小組的組長，她能以身作則，把小組成員帶向那扇成功之門?！叭绻覀儼嗟乃袑W生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了?！闭驗檫@樣的想法，帶動她經(jīng)常幫助學習比較吃力的我。對于我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。

就拿期末考試前的事來說吧。快考試了，她便抓緊時間與小組成員一起復習。爭分奪秒，有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學差，便把注意力集中在我的身上。一有時間，陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復講幾遍，幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數(shù)學方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點都快放棄了，但又回想起老師講題時的.那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動，讓我下決心一定不能辜負陳麒的一番心血！功夫不負有心人，在這幾天的努力下，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績！

“小荷才露尖尖角”，我們相信，憑著她對知識的追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章個人主要事跡300字篇八

xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級（2）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經(jīng)常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的'廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。2006年12月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：2007年4月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。在2006年9月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；2006年12月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。