時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語(yǔ)言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述觀點(diǎn)。總結(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。

初二寫(xiě)景作文題目篇一

前年深冬，爺爺在新園里栽了三棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)。

開(kāi)了春，我自己擺弄了些花兒，共有十六盆，什么“滿園春”、“滿庭香”，有的是!光憑 這名字也賴(lài)不了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，卻不幸逝去了五盆。

春風(fēng)輕拂，我的花開(kāi)了?？赡菞棙?shù)枝子還是干巴巴的，象個(gè)干巴老頭兒，跟死了的一樣。

月夜，一人坐在小園當(dāng)中，端詳著花兒，賞著月。人們常用“羞花閉月”形容人的漂亮， 真對(duì)呀，看我的花寶寶兒有多俊呀!花好月圓，淡香撲鼻—不錯(cuò)的。

我的花盛開(kāi)了，那棗樹(shù)才醒來(lái)，倒都活了。棗葉一天天展開(kāi)，一樹(shù)綠色，那花骨朵跟豆粒 一般大，它趴在葉柄的夾肢窩里藏著—是害羞吧!—太丑了:還算有自知之明。

棗樹(shù)上嗡嗡地鬧起了蜜蜂。

簌簌棗花落衣巾。小園里鋪了一層干巴巴的棗花，象爛谷糠。我的花又香了i我也笑了。我 的花開(kāi)得早，花期長(zhǎng)。它們要笑到最后，它們才是強(qiáng)者i老棗花，你算老幾?啊里我花正盛棗花 殺!棗花，完了吧?“零落成泥碾作塵”了。

又過(guò)了一個(gè)個(gè)月色溶溶夜，秋風(fēng)來(lái)了。一天，我端詳了我那一盆一盆的花，又掃了一眼棗 樹(shù)，啊!—萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，點(diǎn)點(diǎn)紅!棗兒熟了，我摘了一顆一咬，又脆又甜，令人心醉。我的 心猛一額—臉也紅了。

不久，我那花兒也陸續(xù)敗了，結(jié)束了一生。它們一生用花美、花香誘人，卻沒(méi)結(jié)一點(diǎn)果。 生命不在長(zhǎng)短，要給人留下有用的東西。別騙了人們的汗水。

棗花謙遜、樸實(shí)，給人以生活的甜蜜，奉留給了人們甘脆的果實(shí)。我那些花兒，華而不實(shí) ，花開(kāi)花落，虛開(kāi)而已。

我們要學(xué)習(xí)棗花，象它那樣樸實(shí)無(wú)華，有益于人民。

初二寫(xiě)景作文題目篇二

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。

我漫步于校園，不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。那兒盆口粗的褐色樹(shù)干，筆直筆直的。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的花兒仿佛抹上了一層油，光澤而明麗。朝氣縫勃的花兒迎風(fēng)搖擺，好似一團(tuán)燃燒的火焰，炫耀著它們嬌美的容顏。

中午，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地。花兒不再美麗，不再生機(jī)勃勃，也不再以那一暈又一暈鮮紅的花瓣，潤(rùn)出一片風(fēng)采。它們的花瓣錯(cuò)得整齊呆板，紙剪出來(lái)似的。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天空。一滴雨珠落在我的肩膀，我抬頭仰望天空。只見(jiàn)細(xì)雨從天空票飄落，如薄霧般的“小雪”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，然而，與雪不同的是，它是透明而晶瑩的。

微風(fēng)夾帶著花的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾。哦，原來(lái)是不遠(yuǎn)處的花兒在招搖過(guò)市！在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上盤(pán)旋落落下。

落花與細(xì)雨相映襯，這場(chǎng)景，無(wú)疑是悲涼的點(diǎn)綴，縷縷憂傷從我的心頭滑過(guò)。

秋天欠缺春季的勃勃生機(jī)。

秋天缺少冬季的粉妝玉砌。

秋天缺乏夏季生活的充實(shí)。

我想：這該是個(gè)多么詩(shī)情畫(huà)意的境界呀！

初二寫(xiě)景作文題目篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

相信大家都不可避免地會(huì)接觸到，尤其是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來(lái)的文章。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)景作文題目大全初二范文，希望大家能夠喜歡!

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)得正是荷。一轉(zhuǎn)眼，又到了賞荷的季節(jié)。

今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到日湖公園賞荷。剛進(jìn)公園，就看見(jiàn)右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上，尋著這片綠色，我們向湖邊走去。放眼望去，只見(jiàn)湖面上一片碧綠，看不見(jiàn)一絲一毫的其他顏色，我不禁有些失落，難道荷花已經(jīng)謝了?一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，一股淡淡的、只屬于荷花的幽香撲鼻而來(lái)，令我精神一振，不由得加快了步伐。

不一會(huì)兒，我們就到了荷花池邊。在池邊，人們有的在拍照;有的撥開(kāi)荷葉，尋找著隱藏在“葉林”中的荷花;還有的拿起畫(huà)筆，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)……我站在湖邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處密密麻麻的荷葉隨著微風(fēng)起伏不定，好像綠色的波濤在翻滾;低頭一看，眼前的荷葉，有的彎曲著、有的舒展開(kāi)來(lái);有的浮在水面上，有的在莖的支撐下豎立在空中;有的圓如月盤(pán)，有的卻像個(gè)碗……真是千姿百態(tài)，各不相同啊!

突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚(yú)兒，它們慌慌張張地躲到荷葉下面;沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)兒們又游到了水面上，蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時(shí)，湖里成為了花、葉、蜻蜓和魚(yú)兒共同的世界——蜻蜓近水低飛;魚(yú)兒不時(shí)地跳起來(lái);荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，荷葉在風(fēng)中此起彼伏，真是美麗極了!

一夜東風(fēng)，把燥熱的夏吹的無(wú)影無(wú)蹤。空氣中彌漫的桂花香氣也帶著秋的冷冽。

晚飯后，我?guī)е『谘刂闲÷妨镞_(dá)著。

這條小路，一邊依山，一邊傍水。

“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥(niǎo)?！吧焦鈵傴B(niǎo)性，馥郁靜人心?！边@一路的靜謐被小黑調(diào)皮的擾亂了。

依依暮靄仍然籠著湖面，波光拉長(zhǎng)樹(shù)的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝?zèng)鲆狻?/p>

秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來(lái)了寧?kù)o而又圣潔的冬天，它是那么的美麗……又是那么快樂(lè)。

早晨，天剛蒙蒙亮，就下起了鵝毛般的大雪，那雪就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的白精靈，降臨在人間;又好像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，變成了一家。我拭去窗戶上的霧娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣，讓它不再寒冷。

我走出家門(mén)，一股寒流一下涌進(jìn)了我的衣袖，我不禁打了個(gè)寒顫。此時(shí)，路上的行人越漸多了起來(lái)，那時(shí)完整無(wú)缺的雪地已不見(jiàn)了，一眼望去，大大小小的腳印刻滿了整片雪地。我真為它感到惋惜。

過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們紛紛都跑了出來(lái)，歡叫著：“雪娃娃，雪娃娃!我們喜歡你……”說(shuō)著，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人來(lái)。盡管天是那么寒冷，但孩子們還是玩的不亦樂(lè)乎，小臉蛋被凍得通紅，也不愿將雪花放手?？吹酱饲榇司?，我不由得為我們的天真可愛(ài)聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個(gè)乖巧的雪孩子?！班拧娌诲e(cuò)，不愧是我嘛!”我得意的說(shuō)道。

中午，那很就不見(jiàn)的太陽(yáng)公公終于露面了，雖然它是那么的慘白無(wú)力，但是沐浴在這樣的陽(yáng)光下，也是很愜意的。呵呵……我們正享受著太陽(yáng)的溫暖，可是啊!一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪孩子可糟了秧，等到我去看它們時(shí)，它們都已經(jīng)化成一堆汪水……“好可惜啊!我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時(shí)不懂事的我，還以為它會(huì)像動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》一樣和我玩呢!這個(gè)念頭就只好打消嘍!沒(méi)希望。

冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我們愛(ài)冬天!

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

蕩秋千這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

蹴鞠鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

踏青又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹(shù)清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。20--年，人大會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。

放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

“下雨了!下雨了!”植物們興高采烈地仰著頭等待著雨的降臨。

“嘩嘩嘩”，雨下起來(lái)了，植物們大口大口地喝起水來(lái)。

雨水流進(jìn)了田野，田野里的秧苗喝著雨水。雨水說(shuō)：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝夠了，你們能結(jié)出更飽滿的谷子。”

雨水流到小河里，小魚(yú)小蝦在快樂(lè)地戲水。雨水說(shuō)：“玩吧，玩吧，我的水很清很清，能照見(jiàn)您們的影兒。”

雨興奮地、不停地下著，越下越大。沒(méi)過(guò)幾天，河水上漲，整個(gè)田野變成了浩瀚大海。植物們被大雨給困住了，莊稼被大雨吞沒(méi)了。

“別下了!別下了!”植物們驚慌失措地叫著，可是雨卻仍舊下得歡。

雨有時(shí)給人類(lèi)帶來(lái)幸福，有時(shí)卻給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。我們只有掌握了雨的脾氣，才能讓雨更好地為我們?nèi)祟?lèi)造福。

聆聽(tīng)大自然的聲音_300字。

美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”

秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰!”是什么在掉?哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。

冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣?，“砰——”，這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

初二寫(xiě)景作文題目篇四

傳聞廣東有一地，一地有仁化縣，一縣有一江，名湞江。湞江，仁化縣之中，有一山，名丹霞山。

因山為紅色砂礫巖而成，又以赤壁丹崖為特點(diǎn)，如赤城層層，云霞片片。古人取“色如渥丹，燦若明霞”之意，故將此山名為“丹霞山”。

丹霞分三層，三層之中有建于北宋的錦石巖石窟，夢(mèng)覺(jué)光，通天洞及百丈峽這些峻秀之景。亦有龍須澗，似九龍之峰(九龍峰)，仙居巖，霧隱巖，乘龍巖，祈龍巖，以及特點(diǎn)之一陽(yáng)元石，北邊的坤元山，天生橋籌十幾處景點(diǎn)。

二零一一年一周末，父母帶于我和哥哥弟弟來(lái)此山。

此山峻秀切峭，往上走，見(jiàn)瀑布，情不自禁的吟詩(shī)念道，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

繼于上走，見(jiàn)人爬崖，欲試，父母不允。

于是乎，折回，往另一邊爬去。

日落黃昏，山間蒙上夕陽(yáng)之色，紅綠交換，卻不混。反之，是一個(gè)日落美景，毫不差于海邊落日。

紅綠交雜，夕陽(yáng)溫柔于林間，似撫摸山間。另一邊，未曾見(jiàn)夕陽(yáng)之色，但一邊紅綠交雜，盤(pán)根錯(cuò)亂;另一邊卻綠色一片，好一幅美景。

餓，下山。

夕陽(yáng)已落，余暉依舊于天上，不肯離于，見(jiàn)山，更峻，更峭，無(wú)一例如，世間美景莫過(guò)于此。

歸回，乃戀戀不舍。

此時(shí)，山下層仿佛已消失，唯間上層，“赤壁陗山間墨。”

漸行漸遠(yuǎn)，消失于眼前。

回家，依舊回味無(wú)窮?？凑掌は忌匠霈F(xiàn)于眼前，如海市蜃樓般，若隱若現(xiàn)。

今日之旅，見(jiàn)一山，名丹霞，風(fēng)景秀麗，景物峻秀，令人回味無(wú)窮，若此為世外桃源，也不為過(guò)。

初二寫(xiě)景作文題目篇五

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美?！?/p>

一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。

花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。

總覺(jué)得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！

草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！

草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。

曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)??！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！

初二寫(xiě)景作文題目篇六

我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有什么名勝古跡，除了山還是山，但唯獨(dú)家鄉(xiāng)的春色，說(shuō)不盡道不完。

春天，迎春花向我招手；野花探出頭來(lái)；蒲公英向我報(bào)喜；月季花急著展現(xiàn)她最美的一面；油菜花布滿菜園；桃花剛有一點(diǎn)不起眼的粉芽，在太陽(yáng)的呵護(hù)下、春風(fēng)的陪伴下，搖身變成一位亭亭玉立的少奴了。

早晨，陽(yáng)光明媚，河面上水平如鏡，朝陽(yáng)撒下的光撲在水面上。透過(guò)陽(yáng)光還可以看到，小魚(yú)在戲水。樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在棲息嘰喳地叫著，猶如一支優(yōu)美的曲子，為家鄉(xiāng)增添了優(yōu)美的氣息。這陣兒，河水靜悄悄的流淌，泛著粼粼的水光，好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只眼睛。

中午，太陽(yáng)慢慢升起了，農(nóng)民伯伯的汗水滴進(jìn)松軟的泥土里，滋潤(rùn)著土地。隨著一陣的駕牛聲，接著又從泥坑里拖出滿帶黃泥的腳，繼續(xù)沉重的向前邁進(jìn)……一群燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像為他們唱著贊歌。

夜是幽靜的。微微的風(fēng)輕拂而過(guò)，搖曳碰撞一天的樹(shù)葉疲倦了，競(jìng)相開(kāi)放的花朵勞累了，勤勞勇敢的蜜蜂休息了，飛舞嬌啼的鳥(niǎo)兒歸巢了。萬(wàn)籟俱寂，天地之間空曠而廣闊，唯有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月凝望著這空曠的夜，大自然沉浸在酣夢(mèng)中，靜悄悄地孕育著一個(gè)不安靜的黎明。

夜也是喧鬧的，家里燈火通明，一家團(tuán)圓的嬉笑聲，家人嚴(yán)肅而不幽默的問(wèn)寒問(wèn)暖聲，父母與子奴傾心交談聲，一家人慶祝生活的談笑聲，響徹整個(gè)夜晚。

現(xiàn)在，故鄉(xiāng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種依賴(lài)、一種思念，是心靈深處最可靠的港灣。無(wú)論你在何處，你依舊深?lèi)?ài)著你的家鄉(xiāng)，思念著它。那里的山與水、雨與風(fēng)、陽(yáng)光與鄉(xiāng)野、雪與霧，都彌漫著家鄉(xiāng)的氣息。

夕陽(yáng)是家鄉(xiāng)中最美麗的時(shí)刻，因?yàn)槟鞘抢潞熌坏囊豢?，是所有一切休息的開(kāi)始，也是螢火蟲(chóng)將要飛出來(lái)的時(shí)刻。夜幕下的點(diǎn)點(diǎn)星光在慢慢飛翔，這里有著一種不能淡忘、不能釋?xiě)训木吧鞘钦洳卦谛牡鬃蠲利惖募亦l(xiāng)。

初二寫(xiě)景作文題目篇七

我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)西南邊陲，一個(gè)小而美麗的城市，它雖然很小，但卻小得讓全世界都知道，它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“個(gè)舊”,一個(gè)叫“錫都”。

我的家鄉(xiāng)“錫都”可謂祖國(guó)的一顆璀璨明珠。在“錫都”周?chē)娜荷礁怪醒b滿了無(wú)盡的寶藏，礦產(chǎn)資源非常豐富，有錫礦、金礦、銅礦、鉛礦等等，特別是大錫暢銷(xiāo)海內(nèi)外，它的含錫達(dá)百分支九十九點(diǎn)九九九，屬出口免檢產(chǎn)品，多用在國(guó)防、軍事、工業(yè)、科技很多方面，是國(guó)家重要的出口物資。

我們的“錫都”由于它的地理構(gòu)造，還是世界滑翔天堂，每年一次的世界滑翔比賽，都在這里舉行，一架架顏色鮮艷的滑翔機(jī)，從陰山頂上滑向金湖，給這座小城增添了無(wú)限光彩。

我們“錫都”人民都非常講究環(huán)境衛(wèi)生，走在街上，很少看到人們亂扔垃圾，由于大家的努力，“錫都”始終保持美麗、整潔的面貌，所以多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生精品城市，這就是我們“錫都”人民的光榮和驕傲。

我愛(ài)個(gè)舊，我愛(ài)錫都，我愛(ài)這片生我養(yǎng)我的黑土地。

初二寫(xiě)景作文題目篇八

一年四季，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)多姿多彩的季節(jié)，它讓我賞心悅目。

夏天的.清晨，空氣清新濕潤(rùn)，吸一口，還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木精神颯爽，綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手，五彩繽紛的花兒笑得那么親和，花瓣上的露珠晶瑩剔透，猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上，有的隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞，有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂(lè)做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù)，有的音樂(lè)愛(ài)好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥(niǎo)兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，“唧唧”地叫著，好像在歡快地歌唱，歌唱一天的開(kāi)始。

夏天的中午，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情，好像把所有的熱量盡情地撒向大地，灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流，人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采，樹(shù)葉打起圈兒，小鳥(niǎo)也躲在枝葉下乘涼，知在樹(shù)上“知”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹(shù)蔭飛，好像怕陽(yáng)光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹(shù)陰下，汗流滿面，不停地扇著扇子。小狗趴在樹(shù)陰下，氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭，垂涎三尺。

夏天的傍晚，火燒云上來(lái)，大地被夕陽(yáng)的余輝披上一層薄薄的輕紗，周?chē)囊磺芯拖褚粡垙埌l(fā)黃的照片，別有一番滋味?；馃祁伾芏?，有紫色的、黃色的、金色的，它們一會(huì)兒變成粉色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，讓人眼花繚亂。火燒云的圖案千奇百怪：池塘里有一只探著頭的鱷魚(yú)，它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子，那獅子一副高傲的氣質(zhì)，好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái)，笨拙的狗熊跑來(lái)，活潑可愛(ài)的小兔子從樹(shù)林里竄出來(lái)……不知不覺(jué)中火燒云下去，那美麗景色不見(jiàn)。五彩繽紛的天空也不見(jiàn)，天色也漸漸的暗下來(lái)。

夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天。

初二寫(xiě)景作文題目篇九

很輕，真的很輕，但是瞬間就讓我感覺(jué)到了不一樣的香味。

——銘文。

踏進(jìn)考場(chǎng)，驀然回首，你疲憊卻略帶微笑的臉輕輕向路過(guò)的熟悉的同學(xué)招手，酸甜的滋味充斥心頭。你的形象突然涌出，太多感動(dòng)，溫暖了我的心。我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你是那么的平凡。輕輕的和我打了招呼后，我就離開(kāi)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，總是耐心的回答學(xué)生的問(wèn)題。在你心目中，差生和尖子生沒(méi)有區(qū)別。你是一個(gè)好老師，我們很高興在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年見(jiàn)到你。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你很重視我們這些瘸腿家庭。每次語(yǔ)文考試后，你把我們叫到辦公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人時(shí)不時(shí)的說(shuō)運(yùn)氣不好，但是我知道其他七個(gè)同學(xué)和我一樣開(kāi)心。

但是那一次，我哭了。我不敢參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)槲也幌嘈抛约旱哪芰?。你讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫出教室，耐心的引導(dǎo)我。我從未見(jiàn)過(guò)你如此熱切和善良的眼睛。突然覺(jué)得自己在你眼里變得那么渺小。我淚流滿面，不知所措。終于，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。之后，你比以前更在乎我了。你總是鼓勵(lì)我說(shuō)：相信自己，你的成績(jī)很好，只要你有信心，你一定會(huì)取得好成績(jī)。你有能力攻擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們都相信你。

你即將踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生選拔考場(chǎng)。你對(duì)每個(gè)學(xué)生說(shuō)了一些應(yīng)該注意和鼓勵(lì)的話。你對(duì)我說(shuō)：鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。心中默念。我能做到。不要緊張。心，不僅感動(dòng)，更是一股強(qiáng)大的力量涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著眼淚笑了。

你給我的永遠(yuǎn)是星星般的小關(guān)懷，卻像星星一樣點(diǎn)綴著我13歲的天空。從你身上，我看到一朵簡(jiǎn)單的花在默默無(wú)聞中綻放，卻嗅到了每個(gè)人的青春！七月，梔子花開(kāi)了，你釀的香已經(jīng)散了。你就像一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然溢滿我的心。

初二寫(xiě)景作文題目篇十

太陽(yáng)慢慢落下，然后天就黑了。

——銘文。

夕陽(yáng)滑下山坡，在水中看著他的樣子，漸漸覺(jué)得困了，心滿意足的回家，只有梁灑落下的暖水線，風(fēng)景依舊。

玩了一天，她覺(jué)得累了，像往常一樣準(zhǔn)備回家。初秋，小徑附近的楓樹(shù)象征性地變成紅色。本來(lái)它們?cè)陉?yáng)光下很亮，小楓葉偶爾會(huì)拋開(kāi)靈巧的影子。微風(fēng)吹來(lái)，地上的影子優(yōu)雅地移動(dòng)。這時(shí)，只有光滑的石板被岸邊的巖石擋住，獨(dú)自等待明天早上第一縷陽(yáng)光照耀在我身上。從中午到晚上，時(shí)間不長(zhǎng)，但她總是習(xí)慣躲在云邊捉迷藏，不小心摔倒在山谷里她柔軟的床上。樹(shù)旁邊的小木屋等著它的主人，陽(yáng)光撫過(guò)，木板的余溫還在。中午，陽(yáng)光熾烈，穿透到小屋的地板、家具、床，充滿陽(yáng)光的小屋成了最好的休息場(chǎng)所。這時(shí)，她已經(jīng)坐在小山上，沒(méi)有陽(yáng)光照耀的木板，安靜下來(lái)，在逐漸平息的水波中睡著了。

傍晚時(shí)分，白天壯麗的海面在夕陽(yáng)的映襯下逐漸舒展，微風(fēng)漸散，水波一層層向外蔓延，被太陽(yáng)烤得暖洋洋的海面金黃而美麗。云層開(kāi)始由薄變厚。剛才云上還覆蓋著寶，現(xiàn)在只有一團(tuán)緋紅色的云在白色里特別顯眼。閃爍的夕陽(yáng)依然可以玩，和云玩捉迷藏。粉云由濃變淡，夕陽(yáng)悠悠飄過(guò)。突然，夕陽(yáng)藏在地平線，然后從白霧中慢慢浮現(xiàn)?？床坏近S金或粉末，黑暗的灰燼籠罩著大部分天空，似乎在武斷地宣布它的存在。一排山峰都在翻滾，翻滾，只有右邊的一角升得不和諧，很突兀。山峰均勻地為她搭建了庇護(hù)之所，光暈穿過(guò)群山，照耀在海面上，使得海面上的夕陽(yáng)更加耀眼。天，就要塌了。

即使你想留住陽(yáng)光和夕陽(yáng)，那也是你力所不及的。終于，搖搖欲墜的夕陽(yáng)依舊落下，天漸漸黑了。一切拋開(kāi)煩惱，進(jìn)入睡眠。月亮彎了，帶來(lái)了一天的最后一道菜。海風(fēng)吹拂一切，然后才消失。晚安，做個(gè)好夢(mèng)！

初二寫(xiě)景作文題目篇十一

冬天，遠(yuǎn)眺皚皚的白雪。

一年四季，只要傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都從沉睡中醒來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)。郁金香們引吭高歌，連翹花翩翩起舞，水仙表演起了獨(dú)奏，樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起；起來(lái)，枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽(tīng)春的腳步，傾聽(tīng)綠芽爬上枝頭的興奮，只要用心肯定會(huì)聽(tīng)得到的。

夏天，生命的活力似乎達(dá)到了及至。把大地照得發(fā)白的陽(yáng)光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶，樹(shù)多。所以夏日了“聽(tīng)取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨，也成為了夏的主角，它來(lái)勢(shì)兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會(huì)讓你明白什么叫雷厲風(fēng)行。

秋天，是收獲的季節(jié)。遍地金黃的葉與流動(dòng)的餓湖水相映成趣，潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎？“秋風(fēng)秋雨愁煞人”我并不這么想。秋，并不僅僅代表著生命的終結(jié)。同時(shí)，它也繁衍了下一代生命。

我們充滿了早秋的精神。這時(shí)碧綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時(shí)光，這時(shí)青春的天真成了回憶，夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。

冬天，一切又銷(xiāo)聲匿跡起來(lái)。是那么空曠，那么蒼涼。光禿禿的樹(shù)干宣告著冬的來(lái)臨。不久，從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是，你去傾聽(tīng)厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門(mén)被打開(kāi)的聲音。有時(shí)做魯迅先生講的捕鳥(niǎo)游戲。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉灑進(jìn)了每個(gè)角落是那么溫馨。清晨的寒風(fēng)微掃而過(guò)，壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無(wú)人知道究竟是歡快的笑聲，還是離別的眼淚。

因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，所以有寧?kù)o，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，對(duì)一年四季贊美。

初二寫(xiě)景作文題目篇十二

夏夜，喧鬧了一天的街巷，慢慢恢復(fù)了平靜，僅有馬路兩旁的路燈依舊眨著明亮的眼睛。我和媽媽沿著小河散步。

晚風(fēng)輕拂，小路兩旁的花草散發(fā)著淡淡的清香，歡樂(lè)的蝴蝶、蜜蜂或許已貼著花瓣、草葉睡了。低頭瞧瞧，穿著各色彩衣的花兒，似乎都在仰望天上的星星，向往那美麗而神秘的天空。

我和媽媽坐在枯木樁上，與花兒們一齊仰望美麗的夜空。夜幕深藍(lán)深藍(lán)的，夏日農(nóng)歷初九的月亮，像一個(gè)盛著圣水的微微傾斜的銀碗，又宛如一位露著半個(gè)臉蛋的姐姐，看，她正咧著嘴笑呢，笑得多么甜呀!月亮姐姐是不是在欣賞人間的夜景呢我向她招招手，她似乎笑得更甜了，她大概是想讓我陪她聊天吧!我一向很喜歡月亮姐姐，還曾想給她做件漂亮的裙子，還把衣裙的樣式畫(huà)在了紙上，可今日她像彎彎的銀色小鉤，過(guò)了一兩天，小鉤變成小船了，而后又變成了半個(gè)鏡子，十幾天后就成了明明亮亮的玉盤(pán)了。唉，月亮姐姐的身材變化太快了，想給她做件裙子真難啊!今晚她是不是猜到了我想給她做裙子的小秘密呢怪不得她笑得那么迷人，那么親切，我也裂開(kāi)嘴朝著她憨笑。

小星星們更是俏皮趣味，他們穿著閃閃發(fā)光的黃白色衣服，像一大群頑皮可愛(ài)的孩子。他們都是好朋友，不停地眨著眼睛相互看著，歡樂(lè)撒滿了藍(lán)天這個(gè)廣闊的操場(chǎng)。媽媽突然指著北方空中七顆連在一齊的星星說(shuō)：“那是北斗七星。”他們有規(guī)則地站成勺子形的姿態(tài)，在深邃的夜空中顯得那么獨(dú)特，我真想加入他們的行列，變成第八顆星，和他們一齊玩耍，教他們唱歌。

夏天的夜空是一首朦朧的詩(shī)歌，是一篇迷人的童話……

初二寫(xiě)景作文題目篇十三

不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)住了進(jìn)來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄淙~落在地上時(shí)，我知道，秋，已經(jīng)來(lái)了。

看吧，秋是什么樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收獲，喜悅，涼爽。不錯(cuò)，秋的確很好，讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛著微笑的。但是，在這種收獲喜悅的背后，還隱藏著種種蒼涼和悲哀。

與其說(shuō)秋天是一位滿帶憂愁的仙女，我覺(jué)得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來(lái)到各種地方，使原來(lái)繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。

大自然的萬(wàn)物很是遵守規(guī)律，只要秋一到來(lái)，世間萬(wàn)物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急，而是慢慢的順下來(lái)，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會(huì)帶來(lái)水而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的溪流經(jīng)常會(huì)帶來(lái)一兩片被拋棄的落葉，捎來(lái)些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會(huì)輕輕的漂浮在水面上，來(lái)到這種地方，告訴各種居民秋天來(lái)了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。

面對(duì)大自然中不知道秋天已經(jīng)來(lái)了的家伙們，秋老先生會(huì)讓秋風(fēng)去一一告訴他們。因此，往往秋風(fēng)走過(guò)的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹(shù)，落葉不停地從身上落下，大樹(shù)對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷，不是他真的不在意，而是他已經(jīng)看倦了，再看下去心里只會(huì)平添幾分心酸。不只是他，所有樹(shù)都和他一樣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)化作利刃，將樹(shù)上本來(lái)就所剩無(wú)幾的枯葉刮得干干凈凈，留下的只是一副副骨架似的樹(shù)干。離開(kāi)樹(shù)的枯葉仿佛失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風(fēng)肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風(fēng)扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣?？蓱z的草兒們只能在冷颼颼的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最后一點(diǎn)力量蓋到小草的身上，好用自己?jiǎn)伪〉纳眢w替小草擋下些許寒風(fēng)。

這一切的一切讓人看在眼里疼在心里，眼前的景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹(shù)給人一種寒意?？蔹S萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺(jué)得自己是否進(jìn)入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺(jué)得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒(méi)有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒(méi)死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠(yuǎn)處有一朵黃色的菊花，那菊花開(kāi)的是那般堅(jiān)定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且，菊花并不會(huì)改變秋天這出悲哀情景劇。

點(diǎn)評(píng)：樹(shù)木、秋風(fēng)、秋菊這些秋天典型的事物，以及優(yōu)美的詩(shī)句，寫(xiě)出了秋天悲涼的感覺(jué)。

初二寫(xiě)景作文題目篇十四

自古以來(lái)，都認(rèn)定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風(fēng)景，成為我的最?lèi)?ài)。

我熱愛(ài)它的美麗。金秋時(shí)節(jié)，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠(yuǎn)眺望，悠長(zhǎng)的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的沙漠盡收眼底。走進(jìn)胡楊，枝條交錯(cuò)有序，壯觀獨(dú)特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩(shī)畫(huà)般的葉脈清晰可見(jiàn)，盡顯美麗獨(dú)特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫(huà)卷。

我熱愛(ài)它的神奇。被人們稱(chēng)之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長(zhǎng)有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹(shù)的葉子，再高一些會(huì)有楓葉的形狀。恐怕只憑這一點(diǎn)在植物界中也是獨(dú)一無(wú)二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

我熱愛(ài)它的古老。據(jù)說(shuō)，早在幾千萬(wàn)年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見(jiàn)證了當(dāng)年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見(jiàn)證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚(yáng)，它見(jiàn)證了樓蘭古國(guó)的生存消亡，它是名副其實(shí)的“活化石”。

我也熱愛(ài)它的頑強(qiáng)。它不畏干旱，不畏風(fēng)暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發(fā)展，甚至可以將發(fā)達(dá)的根部扎入地下幾十米，來(lái)抵制風(fēng)暴，獲取營(yíng)養(yǎng)。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環(huán)境下，依然能夠茁壯成長(zhǎng)。頑強(qiáng)的它，是沙漠中不倒的豐碑。

我更熱愛(ài)它的堅(jiān)守?！吧凰酪磺?，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅(jiān)守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強(qiáng)地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來(lái)的使命——抗風(fēng)沙，保綠州。它是綠洲的保護(hù)神，它是“沙漠衛(wèi)士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。

初二寫(xiě)景作文題目篇十五

春來(lái)了！

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)?，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天春來(lái)了！

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)?，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的'美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？。